青岛大学机电工程学院简介

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青岛大学机电工程学院简介

青岛大学机电工程学院简介

青岛大学机电工程学院拥有年龄、职称和学位结构合理、教学科研实力较强的师资队伍。现有外聘院士1人、教授14人、副教授33人、博士 26人、硕士26人,硕士以上学位者占专任教师比例80%,另聘有兼职教授多名。

学院现有机械工程及自动化、热能与动力工程、工业设计、测控技术与仪器四个本科专业和机械工程一级学科、热能工程两个工学硕士学位授权点及机械工程、车辆工程、工业设计工程三个工程硕士专业学位授权点。机械工程及自动化专业为国家级特色专业建设点。各类在校全日制学生1600余人,本、硕毕业生就业率连续多年居全校各学院前茅,被评为校毕业生就业先进集体。

学院设有工程设计及理论、机械设计及制造、车辆工程、测控技术与仪器、热能与动力工程、工业设计6个教学系,有省级示范工程训练中心、机械基础实验教学中心、山东省“十二五”重点学科“车辆工程”、山东省“十二五”科研创新平台“动力集成与储能技术”、青岛市“青岛动力集成及储能系统工程技术研究中心”、机械工程专业实验室、热能与动力工程实验室、工业设计实验室、CAD/CAM中心、车辆与交通工程研究中心、机械电子工程研究所、热能与环境工程研究中心等科研与教学实习基地。此外还与多家企业建立了产学研结合教学实习、联合培养和科技合作基地。

学院坚持育人为本、产学研结合,人才培养、学科建设与服务地方协调发展。近五年承担国家自然科学基金、863、973等国家级科研项目18项、部省市级项目30余项、横向合作20余项。获教育部技术发明二等奖1项、山东省技术发明二等奖1项、发明专利16项、软件著作权4项,出版著作、教材及CAD/CAM系列图书80余部,发表论文300余篇。

学院积极开展教学研究和教育创新。近五年承担和完成省部级以上教改项目和研究生教育创新计划项目10余项。获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖2项和二等奖1项、省级优秀教材一等奖1项。学生知识、能力和综合素质全面协调发展,获全国大学生机械创新设计大赛一等奖3项和二等奖1项、全国大学生先进成图技术一等奖1项和二等奖4项、全国周培源大学生力学竞赛个人二等奖1项(全国个人第六名)和团体三等奖1项(全国团体第六名)、全国大学生工程训练综合能力竞赛二等奖1项。

公告:

根据人才培养和学科建设需要,我院急需引进机械制造及自动化专业、车辆工程专业、机械设计及理论专业、热能工程及工程热物理专业、纺织机械专业学术骨干或学术带头人或学科带头人,欢迎有志向到青岛大学发展的211、985高校博士或具有学科带头人学术水平的教授前来应聘。

青岛大学考研专业课真题——信号与系统 2010年 (附带答案及评分标准)

科目代码: 827 科目名称: 信号与系统 (共 13 页) 请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效 Ⅰ、单项选择题(每题3分,共7题,21分) 1.题图1所示)(t f 为原始信号,)(1t f 为变换信号,则)(1t f 的表达式为( )。 A .(22)f t -+ B .(21)f t -- C .)12(+-t f D .(22)f t -- 2.(2)t dt δ∞ -∞ =?( ),其中()t δ为单位冲激信号。 A .1 B . 12 C . 2 D . ()u t 3.一个理想低通滤波器由冲激响应)()(Bt Sa t h =描述,由于)(t h 在0

科目代码: 827 科目名称: 信号与系统 (共 13 页) 请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效 5.在下面方程所描述的系统中,只有( )是时不变系统。其中()e t 是输入信 号,()r t 是输出信号。 A .()()()r t e t u t = B . ()(1)r t e t =- C .2()()r t e t = D . ()(2)r t e t = 6.下列系统函数所描述的因果线性时不变离散时间系统中,构成全通网络的是 ( )。 A . 0.5()0.5 z H z z -=+ B . 2()0.5z H z z -=- C . 0.5()2 z H z z -= - D . 0.5()0.5 z H z z += - 7. 题图7所示三角形脉冲信号()f t 的拉氏变换22 12()s s e e F s s ---+= ,则()F s 的 收敛域为( )。 A . 整个s 平面 B . 2)Re(>s C . 0)Re(>s D . 不存在 Ⅱ、填空题(每题3分,共7题,21分) 8.序列和 ()n k k δ=-∞ =∑ ,其中()n δ为单位样值信号。 9.序列32cos( )2 4 n ππ + 的周期N = 。 10.序列(1)u n --的z 变换及其收敛域为 。 11.象函数21()212(0)F z z z z -=-++<<∞,则原序列=)(n f 。 题图7 ) (t f 0 2 t 1 1

青岛大学医学院学报

青岛大学医学院学报 青岛大学医学院学报基本信息: 刊名:青岛大学医学院学报 ActaAcademiaeMedicinaeQingdaoUniversitati 曾用刊名:青岛医学院学报 主管单位:山东省教育厅 主办单位:青岛大学医学院 主编:谢俊霞 周期:双月 出版地:山东省青岛市 语种:中文 开本:大16开 ISSN:1672-4488 CN:37-1356/R 邮发代号:24-126 创刊时间:1957 单价:10.00 编辑微信LunwenFz 复合影响因子:0.402 综合影响因子:0.244 青岛大学医学院学报期刊荣誉: 中科双效期刊;国家期刊奖;国家“双效”期刊;华东地区及山东省优秀科技期刊。 青岛大学医学院学报期刊收录: 国家新闻出版总署收录、中国知网收录、维普期刊网收录、万方数据库收录、《化学文摘(网络版)》、中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)、本刊MARC数据、本刊DC数据、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏。 青岛大学医学院学报主要栏目: 论著、经验介绍、综述、讲座、论著摘要、短篇报道。 青岛大学医学院学报联系方式: 地址:青岛市登州路38号 邮政编码:266021 电话:0532-8299135082991818 邮箱:qlmej@ 青岛大学医学院学报期刊介绍: 本学报为医药卫生综合性学术刊物,国内外公开发行。主要刊登基础医学、临床医学、预防医学、康复医学方面的内容。力求及时、准确的反映科研、教学、医疗的新成果和新科技,向社会提供最新的科研学术活动信息,促进医学科学事业的发展。 青岛大学医学院学报常见论文发表范例: 胃癌组织SURVIVIN和VEGF-C的表达及意义---赵光兵宋修岐孙少杰 胃下部癌常规病理阴性NO.9组淋巴结微转移研究---徐克锋周岩冰刘相萍李玉军从林李宇 轻度认知功能障碍病人嗅觉功能减退的临床研究---兰希福周永红张美增谭莉丽吴红玉 小干扰RNA沉默EGFR基因对卵巢癌细胞侵袭力的影响英文---宋慧陈爱平杨蕊蕊张红玲 重组人生长激素对原发性肝癌术后TH1/TH2漂移影响---曲玉虎邱法波刘国强

青岛大学考研专业课真题——信号与系统-2008年-(附带答案及评分标准)

青岛大学考研专业课真题——信号与系统-2008年-(附带答案及评分标准)

科目代码: 827 科目名称: 信号与系统 (共 25 页) 请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效 2 Ⅰ、单项选择题(每题3分,共7题,21分) 1.题图1所示)(t f 为原始信号,)(1 t f 为变换信号,则) (1 t f 的表达式为( )。 A . )212(+-t f B . )121 (+-t f C . )12(+-t f D . ) 2 121(+-t f 2.给定系统微分方程、起始状态以及激励信号分别为 222()3()4()()d d d r t r t r t e t dt dt dt ++=,(0)1r - =、(0)1r - '=,()()e t u t = 则下列说法正确的是( )。 A . 系统在起始点发生跳变,(0)1r + =、3(0)2 r + '= B . 系统在起始点不发生跳变,(0)1r + = C . 系统在起始点发生跳变,(0)1r + =、(0)2r + '= 题图1 t t

科目代码: 827 科目名称: 信号与系统 (共 25 页) 请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效 3 D . 系统在起始点不发生跳变,3(0)2 r + '= 3.若题图3所示信号 ) (t f 的傅里叶变换为 ) ()()(ωωωjX R F +=,则信号 () g t 的傅里叶变换()G ω为 ( )。 A . )(21ωR B . )(ωR C . )(ωjX D . )(2ωR 4.连续时间信号)(t f 占有频带kHz 10~0,经均匀抽样后 构成一离散时间信号,为了保证能够从离散时间信号恢复原信号)(t f ,则采样周期的值最大不得超过( )。 A . s 104 - B . s 105 - C . s 1055 -? D . s 103 - 5. 零输入响应是( )。 A . 全部自由响应 B . 部分自由响应 题图 3 t t

山东科技大学济南校区办公电话表(如有问题请与行政办公室联系)解读

山东科技大学济南校区办公电话表(如有问题请与行政办公室联系) 党委工作部 (58863199) 主任室 (58863152) 纪监审办公室 (58863155) 机关党总支 (58863152) 工会 (58863633) 团委 (58863151) 书记室 (58863607) 学生会 (58863284) 广播站 (58863313) 行政办公室 (58863110) 主任室 (58863048) 人力资源部 (58863176) 外事办 (58863198) 档案室 (58863143) 司机室 (58863106) 收发室 (58863113) 传真 (58863161) 财务部 (58863210) 会计服务中心 (58863209) 值班室 (58863100) 安全保卫部 (58863545) 主任室 (58863058) 传达室(校园110) (58863119) 西办公楼值班室 (58863232) 东办公楼值班室 (58863632) 资产部 (58863655) 主任室 (58863207) 离退休工作办公室 (58863177) 党总支 (58863601) 主任室 (58863473) 老教协 (58863185) 学生工作处 (58863150) 处长室 (58863046) 心理咨询中心 (58863103) 自律会 (58863122) 教室宿舍管中心 (58863193) 主楼值班室 (58863377) 消防控制室 (85803024) 电梯间 (58863054) 1号楼值班室 (58863245) 2号楼值班室 (58863105) 3号楼值班室 (58863107) 4号楼值班室 (58863022) 研究生值班室……58863000 教科部 主任室 (58863133) 教务 (58863200) 教学科 (58863179) 科研科 (58863149) 研究生 (58863203) 现代教育中心 (58863112) 网络中心 (58863001) (58863002) 报告厅 (58863383) 教学督导室 (58863495) 文印室 (58863205) 财经系 党政办公室 (58863370) (58863629) 书记室 (58863165) 副书记室 (58863009) 主任室 (58863005) 副主任室 (58863592) 团总支 (58863213) 传真 (58863009) 会计教研室 (58863622) 人力资源研究所 (58863623) 国际贸易教研室 (58863624) 管理教研室 (58863627) 商贸教研室 (58863625) 实验室管理办公室 (58863091) 电气信息系 党政办公室 (58863616) 书记室 (58863466) 副书记 (58863619) 主任室 (58863465) 副主任室 (58863549) 团总支 (58863191) 计算中心 (58863190) 电工电子技术教研室 (58863610) 计算机软件技术教研室 (58863612) 微机原理实验室 (58863611) 图象处理实验室 (58863617) 电气技术教研室 (58863690) 网络及硬件技术教研室 (58863691) 嵌入式系统实验室 (58863692) 电子工艺实验室 (58863646) (58863631) 公共课部办公室 (58863125) 党总支 (58863577) 主任室 (58863183) 副主任室 (58863141) (58863255) 资料室 (58863137) 马列教研室 (58863137) 德育教研室 (58863137) 制图教研室 (58863323) 数学教研室 (58863140) 外语教研室 (58863172) 体育教研室 (58863131) 语音室 (58863404) 图书馆 办公室 (58863202) 馆长室 (58863170) 副馆长室 (58863602) 值班室 (58863278) 图书编目部 (58863335) 总还书台 (58863335) 图书借阅区 (58863349) 报刊阅览区 (58863541) 电子阅览室 (58863541) 网络维护部 (58863146) 后勤服务公司 党政办公室 (58863121) 党总支 (58863458) 经理室 (58863101) 副经理室 (58863139) 能源管理中心 (58863160) 锅炉房 (58863173) 配电室(南) (58863196) 电工班 (58863546) 中水值班室 (58863444) 物业管理中心 (58863059) 维修班 (58863523) 南院传达室 (58863040) 胜利苑传达室 (58863003) 饮食服务中心 (58863166) (58863167) 综合商店 (58863115) 房产管理办公室 (58863340) 卫生所 (58863192) 教培中心经理室 (58863148) 总台 (58863123) 总机 (58863124) (85903333) 传真 (58863408) 绿化、维修 (58863380) 继续教育学院(驻济) 办公室 (58863195) 教学 (58863206) 化学与环境工程学院(驻济) 山东省燃料检测中心 (58863311) (2009年11月10日更新)

青岛医院排名

2011年青岛医院排名情况 青岛大学医学院附属医院 青岛安康皮肤病医院 青岛大学医学院第二附属医院青岛纺织医院 青岛大学医学院附属眼科医院山东省眼科医院 青岛大学医学院松山医院 青岛大学医学院附属心血管病医院 青岛市立医院 青岛市人民医院青岛市红十字会医院 青岛市人民医院分院 青岛市海慈医疗集团 青岛市第三人民医院 青岛市第四人民医院青岛市胸科医院 青岛市第五人民医院青岛市中西医结合医院 青岛市内分泌糖尿病医院 青岛市传染病医院 青岛市第七人民医院青岛市精神卫生中心 青岛市第八人民医院 青岛市妇女儿童医疗保健中心 青岛市铁山路10号 青岛市红十字会友好医院 青岛市急救中心 青岛市口腔医院 青岛疗养院山东康复中心 青岛骨伤医院 青岛市精神病医院 青岛市肿瘤医院 青岛市南燕儿岛中医院 青岛市按摩康复医院 青岛市慢性病医院 青岛市四方区医院 青岛市四方区第二医院 青岛市四方区妇幼保健所 青岛肛肠医院青岛市市北区医院 青岛市市北区中医院 青岛市市北区妇幼保健所 青岛市市南区医院 青岛市市南区妇幼保健所 青岛市沧口区医院 青岛市市南区浮山医院 青岛市崂山人民医院 青岛市崂山区精神病医院 青岛市黄岛区中医院青岛经济技术开发区第二人民医院

青岛骨伤医院 青岛市黄岛骨伤医院 青岛脊椎病医院青岛市李沧区医院青岛市李沧区第二医院 青岛市李沧区第三医院 青岛市李沧区第五医院 青岛市李沧区妇幼保健所 青岛市台东区医院 青岛市城阳区人民医院 青岛经济技术开发区第一医院 青岛经济技术开发区妇幼保健站 青岛大学医学院医院 青岛港口医院 青岛铁路医院 青岛海员医院 青岛市精神病医院 青岛市交通医院 青岛公安消防医院 青岛纺织机械厂职工医院 思达国际心脏医院(民营) 青岛市建筑安装工程总公司职工医院铁道部四方机车车辆厂医院 青岛钢铁总公司职工医院 青岛盐业职工医院 青岛海洋渔业公司职工医院 青岛市商业职工医院 青岛市建筑材料工业公司职工医院青岛市第二橡胶厂职工医院 青岛第六橡胶厂职工医院 青岛北海船厂职工医院 青岛生建机械厂医院

全国各医学院校情况速览简介

全国各医学院校情况速览 东北地区(黑龙江,吉林,辽宁): 1,首先是中国医科大学,中国医科大学虽以“中国”命名,但现在实力更应该被称为“东北医科大学”,是原卫生部部署院校。国家重点学科5个,2012年学科评估临床得分77,参评院校里十名出头,东北第一。一附院排名全国16,皮肤,呼吸,内分泌,放射全国前十,是东北医院里排名最靠前的。盛京医院32,儿外(全国第3),儿内,妇产,放射全国前十。2,哈尔滨医科大学,学科评估临床75分,东北第二,可能是全国夏天最凉快的医学院校了,由中国首个获得诺贝尔奖提名的医学家伍连德所建立。国家重点学科两个。国内首家医学院校全球医学教育认证试点性评估单位。一附院排名52,其中神经外科前十,肿瘤医院的肿瘤全国第八。 3,吉林大学白求恩医学院,学科评估74分,原卫生部部署。国家重点学科两个。一附院全国44,神内第七。貌似是被合并拖累的名校,白求恩的知名校友一大堆,全国很多著名的医院里的有名专家都是白求恩毕业的,但现在发展反而成为东北医学院校三巨头最差的,不过也因此得到的985的身份,倒是一种补偿。 4,大连医科大学,在东北经济最好的海滨城市大连,国家重点学科一个,学科评估69,东北第四。一附院情况:博士生应用导师名,卫生部专科医师培训首批试点基地国家药物临床试验基地卫生部“冠心病介入诊疗培训基地”和“心律失常介入诊疗培训基地”卫生部骨科内镜诊疗技术培训基地中华医学会介入治疗推广培训基地中华医学会中华国际医学交流基金会头痛中心欧洲皮肤病性病学会国际视窗交流项目中国中心中华医学会中国医师协会胃肠动力研究中心暨培训基地全国准分子激光手术培训基地全国先天性唇腭裂治疗中心。 5,延边大学医学院,硕士生导师97人,博士生导师4人,学科评估64。附属延边医院有7个硕士点。 6,辽宁医学院,学科评估64,5个联合博士点,7个一级学科硕士点,63个二级学科硕士点。一附院硕士(博)研究生导师146名,国家级冠心病介入培训基地。 7,佳木斯大学,2012学科评估63分。综合大学不好搜具体学院情况,因为基础医学院和附属医院的情况是分开的,学校网站上说博士点快下来了。 8,北华大学。 9,大连大学医学院。 PS:发现越到后边越难搜到详细信息,特别是综合性大学的医学院。不过还好有学信网,至少不会把招临床医学硕士的院校给漏了。 二、西北地区(陕西,内蒙古,宁夏,甘肃,青海,新疆) 1,第四军医大学,西北老大,没参加2012年临床医学的评估。有研究生院,211。国家重点学科19个(培育4个),“长江学者奖励计划”特聘教授岗位学科12 个,国家重点实验室1个,全军医学重点建设实验室12个,全军重点建设学科专业领域3个,全军医学专科研究所13个,全军医疗专科(专病)中心19个,全军医学重点实验室12个。西京医院全国第五,消化(1),整形(3),麻醉,心外,风湿,皮肤,神外,病理,心血管,耳鼻喉全国前十。唐都第71,胸外第十。 2,西安交通大学医学院,原卫生部部署。2012评估74分。生理学、法医学、泌尿外科和皮肤性病学4个国家重点学科。3个教育部、卫生部重点实验室。一附院65。二附院83,多个学科被评为国家重点学科和国家临床重点专科,数量居西北之首,骨外科、消化内科、临床专科护理、地方病科(地方性骨病、心肌病、碘相关及甲状腺疾病)、麻醉科、皮肤科、呼吸内科、耳鼻咽喉头颈外科、急诊医学科、中医科被评为卫生部临床重点专科。 3,新疆医科大学,2012评估临床69分。有2个一级学科博士学位授权点,25个二级学科

青岛大学2020年880 数学基础综合

数学类专业硕士入学考试大纲 考试科目代码及名称:880 数学基础综合 一、考试要求 熟练、完整掌握《高等代数》及《数学分析》的基本概念、基础 理论和重要思想方法,具备抽象思维和代数、分析问题的能力,并能 灵活运用所学知识解决各种类型的问题。 二、考试内容 高等代数部分: (1)行列式 行列式的定义、性质,行列式的计算,Cramer法则。 (2)线性方程组 高斯消元法,向量空间,线性相关(无关),极大线性无关组,向量组的秩,矩阵的秩,线性方程组解的理论。 (3)矩阵 矩阵的各种运算,矩阵逆,矩阵乘积的行列式,分块矩阵的理论,初等矩阵,矩阵在初等行(列)变换下的标准型。 (4)二次型 二次型的矩阵表示,二次型的标准形,惯性定律,正定二次型及其判定,实对称矩阵初步理论。 (5)线性空间 线性空间与子空间的概念,基、维数、坐标,基变换与坐标变换,子空间的交与直和,线性空间的同构。

(6)线性变换 线性变换的定义,线性变换的运算,线性变换的矩阵,特征值与特征向量,矩阵相似于对角矩阵,线性变换的像与核,不变子空间,特征多项式、极小多项式,Jordan标准形。 数学分析部分: (1)数列与函数极限、连续 收敛数列的性质,数列极限存在的条件,特殊极限,函数极限存在的条件,无穷大量与无穷小量,连续函数的性质。 (2)导数和微分 导数的定义、导数的几何意义,导数四则运算,反函数的导数、复合函数求导、参变量函数求导、高阶导数、微分。 (3)微分中值定理 拉格朗日中值定理、柯西中值定理、不定式极限与洛必达法则,泰勒公式、函数的极值与最值。 (4)一元函数积分 换元法与分部积分法、有理函数的积分、牛顿-莱布尼茨公式、可积条件、定积分的性质、定积分应用、反常积分。 (5)级数理论 正项级数收敛性判别法、一般项级数敛散性、函数项级数的一致收敛、幂级数的收敛半径,幂级数运算、函数的幂级数展开、Fourier 级数。 (6)多元函数微分学 二元函数的连续性、多元函数的偏导数与可微性、复合函数微分法、方向导数与梯度、泰勒公式与极值问题、隐函数求导、隐函数组、多元函数的几何应用。 (7)重积分、曲线积分与曲面积分

中共青岛大学委员会文件

中共青岛大学委员会文件 青大党字〔2009〕37号—————★————— 中共青岛大学委员会 关于马立军等同志职务任免的通知 各学院党委(党总支),校党委各部门,校直各党委(党总支): 经校党委研究决定: 马立军同志任青岛大学人民武装部部长(任期至二○一○年八月)、校部第三党总支书记、校部机关党委委员; 张继顺同志任青岛大学离退休工作处处长(任期至二○一○年八月)、离退休第一党总支书记; 沈贵荣同志任青岛大学医学院学生党总支书记(试

用期至二○一○年三月); 车桂华同志任青岛大学医学院基础学院党总支书记(试用期一年); 李国荣同志任青岛大学医学院护理学院党总支书记(试用期一年); 孙敦超同志任青岛大学国际商学院市场学系党总支书记; 陈学文同志任青岛大学师范学院英语系党总支书记(试用期一年); 祁勇同志任青岛大学经济学院党总支书记(试用期一年); 卢宝俊同志任青岛大学离退休工作处调研员; 刘安漪同志任青岛大学医学院调研员; 齐秀申同志任青岛大学医学院护理学院调研员; 李秀玉同志任青岛大学国际商学院市场学系调研员; 林治境同志任青岛大学师范学院地理系调研员; 徐骞东同志任青岛大学师范学院英语系调研员; 赵明田同志任青岛大学经济学院调研员。

姜卫东同志不再担任青岛大学党委组织员职务; 卢宝俊同志不再担任青岛大学离退休工作处处长、离退休第二党总支书记、校部机关党委委员职务; 魏保和同志不再担任青岛大学人民武装部部长、校部第三党总支书记、校部机关党委委员职务; 张继顺同志不再担任青岛大学工会调研员职务; 刘安漪同志不再担任青岛大学医学院学生党总支书记职务; 沈贵荣同志不再担任青岛大学医学院基础学院党总支书记职务; 齐秀申同志不再担任青岛大学医学院护理学院党总支书记职务; 李秀玉同志不再担任青岛大学国际商学院市场学系党总支书记职务; 林治境同志不再担任青岛大学师范学院地理系党总支书记职务; 徐骞东同志不再担任青岛大学师范学院英语系党总支书记职务;

山东科技大学济南校区大学英语教学内容

山东科技大学济南校区大学英语

山东科技大学济南校区大学英语 教学改革实施意见(试行) 山科大济管字﹝2011﹞26号 为充分合理地利用大学英语教学资源,发挥英语教师(含外教)的主导作用和学生的主体作用,形成良好的英语教学和学习氛围,进一步提高大学英语教学水平和教学质量,培养能熟练掌握英语的高素质应用型人才,结合济南校区中外合作办学的实际,特制定本实施意见。 一、指导思想 大学英语教学改革要以国家教育部颁布的《教学要求》为指导,不断更新教学观念,完善课程体系和教学管理体系;充分依靠、调动和发挥大学英语教师(含外教)的积极性和创造力,培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力;加强分类指导,对不同层次的学生提出不同要求,因材施教,满足不同学生的发展需要;增强学生的自主学习能力,提高学生的综合文化素养,积极探索并努力开创适合中外合作办学模式的大学英语教学新局面。 二、总体目标与具体要求 充分依靠、调动和发挥大学英语教师(含外教)的积极性和创造力,通过实施大学英语教学改革,进一步提高校区大学英语教学水平和教学质量,充分利用多媒体、网络技术,转变教学观念,更新教学内容,完善课程体系;培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使学生在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行交流,同时增强其自主学习能力;提高综合文化素养,以适应我国经济发展和国际交流的需要。具体要求是: 1.提高考试水平,使大部分学生在第三学期末通过全国大学英语四级考试,在第四学期末使有出国意向的学生达到雅思

或者托福成绩签证要求,有相当部分学生达到雅思6分水平或新托福80分水平。 2.增强应用能力,转变教学观念,更新教学内容,完善课程体系,全面培养学生的英语综合应用能力,使学生在听、说、读、写、译等方面能力得到有效提高,尤其是听说能力有明显进步,要求大部分学生能够听得懂、说得出。 3.促进国际交流,通过大学英语的学习,使大部分学生能够达到听懂英语授课内容和进行课程内容交流,使用英语阅读外文原版教材,使部分优秀的学生达到使用英文撰写毕业论文、报告并用英语进行毕业答辩的要求。 三、教学管理与课程设置 1.学校定期和不定期地通过“请进来”和“送出去”双向交流,长短期国内外进修、深造相互结合等方式,多渠道、多形式地加强对大学英语教师的培训和培养,使校区外语教师及时了解本学科领域及其相关学科领域的最新发展动态。 2.以相对稳定的中方英语教师和外方英语教师分别组成中美和中澳大学英语教学组,经常性开展教学研究,探讨教学问题,增进教学交流,提升教学水平,增强教学效果。 3.在学生修完一至四级以前,大学英语作为一门公共基础必修课,是一门对学生英语能力作“一般要求”的综合课程;在学生修完四级之后,根据学生培养的具体需求,增设针对四、六级,雅思或者托福的选修课程内容;具体课程设置方案见各专业培养方案。 四、教学模式与教学方法 1.以课堂教学、课外辅导及自主学习三结合为大学英语课程教学模式。 2.在教学组织上,采用教学组教学,教学组通过积极组织教研活动,共同研究如何针对不同层次学生教学内容和侧重点不同更好地开展因材施教,有的放矢地推进教学模式改革。

山东科技大学济南校区毕业设计(论文)排版格式规范

山东科技大学济南校区毕业设计(论文)排版格式规范 根据学校相关规定,结合校区实际,就本科生毕业设计(论文)排版做如下规定。 1 纸张与页面设置 1.1 纸张选定 1)纸张材质除了用校区统一印制的“山东科技大学学生毕业设计(论文)”用纸手写毕业设计(论文)外,凡需打印的均要求选定符合国家质量标准的优质白色复印纸。 2)纸张尺寸学术论文及各类报告均选定A4纸张,毕业设计(论文)说明书选定B5(JIS)纸张。 1.2 页边距设置 纵向放置纸张时,页边距设置为上2.5厘米,下2厘米;内侧(或左)2.5厘米,外侧(或右)2厘米,1.5倍行距;要求单面打印的文档选定多页范围为“普通”页边距,要求双面打印的文档,则选定“对称页边距”。 装订线无需边距,即设定0厘米,装订线位置设定左侧。 页眉、页脚的边距分别设定为1.7厘米、1.5厘米(或者在版式设置项)。 页边距的具体设置如图1.1所示。 图1.1 页边距设置

1.3 板式设置 分节的起始位置设定为新建页,设定页眉页脚的奇偶页不同,页面的垂直对齐方式设定为顶端对齐,预览设定为整篇文档。文档网格设置文字的排列为水平方向。 1.4 页眉页脚 Office2003在视图/页眉页脚工具栏中设置页眉页脚,office2010则在章节/页眉页脚中设置。 页眉页脚字体字号为宋体、小五号,居中方式。 页眉字样中文摘要部分的页眉字样为“摘要”;英文摘要部分的页眉字样为“ABSTRACT”;目录部分的页眉字样为“目录”;正文部分奇数页面的页眉字样为“山东科技大学学生毕业设计(论文)”,偶数页面的页眉字样为页面所属一级标题的文字;参考文献部分的页眉字样为“参考文献”;致谢辞部分的页眉字样为“致谢辞”;附录部分的页眉字样为“附录”。 页脚字样页脚字样为所属的页码。从摘要到目录,采用大写罗马字体连续编排页码,如I、II、III式样;从论文正文部分开始,一直到附录的结尾,均采用阿拉伯数字连续编排页码,插入的图文集格式设定为“第X页共Y 页”。正文有多个分节排版时,页脚需选定连接到前一节,以保持全部正文页码的连续性。 2排版要求 “摘要”字样………………………小二号宋体、加黑 摘要正文……………………………小四号宋体 关键词………………………………小四号宋体 目录:小二号宋体、加黑、居中 目录内容: 一级标题………………………四号黑体、加黑 二级标题………………………小四号宋体 论文正文: 第一层次的题序和标题………小三号黑体、加黑、居中 第二层次的题序和标题………四号黑体、加黑、居中

青岛大学2020年926-地理基础综合考试大纲

学科教学(地理)专业硕士入学考试大纲 考试科目代码及名称:926地理基础综合 一、考试要求 系统掌握中国地理、世界地理的基本概念、基本原理和规律,认识区域的特征,能够深入地认识中国和世界的主要地理问题,把握区域资源环境条件、经济发展特点、开发利用中的问题及区域发展方向,全面理解和掌握不同时空尺度的区域人地关系、地表结构、区域差异,运用区域研究的基本理论与方法,分析中国和世界的区域发展的理论和实践问题,具备相应的区域分析和综合分析能力。 二、考试内容 (一)中国地理 1.中国的地理区位、疆界 中国在世界的地位,区位与疆界,我国的陆地国土与海洋国土; 2.中国资源环境结构与基本特征 中国的地表结构,气候资源、水资源、矿产资源、风景旅游资的源结构及评价; 3.中国区域经济发展的现状特征 人口特征及存在的问题,土地利用与大农业开发,水利及其开发建设,矿业发展与能源工业,工业建设与布局,交通建设与运输邮电业,旅游业,城乡建设; 4.土地退化、自然灾害与防灾减灾对策

不同区域的土地退化特征,自然灾害类型、时空分布规律及防灾减灾对策; 5.中国地理区域划分、地域分异规律 地域分异规律与景观划分,自然区划,经济区划,综合区划; 6.中国典型区域的人口、资源、环境及可持续发展特点 辽吉黑地区、京津冀地区、沪苏浙皖湘鄂赣地区、粤桂闽港澳地区、内蒙古地区、晋陕甘宁地区、川渝地区、云贵地区、新疆、青藏地区的资源与环境及可持续发展。 (二)世界地理 1.全球地表形态与气候 内力作用下的全球地表形态、全球气候带和气候型及其分布规律、地表环境异常引发的全球性自然灾害问题; 2.全球陆地自然带的基本格局及理论研究 陆地自然带的形成与分布、自然地理环境的整体性、差异性特征和地域分异规律; 3.全球海洋及不断发展的海洋人类活动 全球海洋的分布与洋流系统、海洋自然资源的开发、大陆架资源开发与海洋环境保护; 4.全球人类活动的基本地域格局 人类文化活动的地域格局、人口发展的地域格局与城市化、人类经济发展的地域格局; 5.亚洲自然地理和人文地理概况

医学院排名二本医学类院校排名

医学院排名-二本医学类院校排名 2016全国一本二本医学院校排名 1.中国协和医科大学 2.北京大学 3.复旦大学 4.上海交通大学 5.中山大学 6.华中科技大学 7.四川大学 8.中南大学 9.首都医科大学

10.中国医科大学 11.哈尔滨医科大学7个博士后,36个博士点,52个硕士点。 12.浙江大学3个博士后,35个博士点,54个硕士点。 13.南方医科大学概况3个博士后,36个博士点,50个硕士点 14. 中国药科大学14个博士后.23个博士点.26个硕士点. 15.吉林大学医学院4个博士后,11个博士点,22个硕士点。 16.天津医科大学3个博士后,26个博士点,47个硕士点。 17. 重庆医科大学3个博士后,22

个博士点,47个硕士点。18.山东大学医学院2个博士后,18个博士点,52个硕士点。19.南京医科大学个3个博士后,20个博士点,42个硕士点。20.河北医科大学4个博士后,16个博士点,40个硕士点。21.上海中医药大学3个博士后,15个博士点,23个硕士点。22.苏州大学医学院2个博士后,12个博士点,31个硕士点。23.北京中医药大学3个博士后,15个博士点,16个硕士点。 24.沈阳药科大学1个博士后,19个博士点,20个硕士点。24.新疆医科大学3个博士后,3个博士点,35个硕士点。 25.暨南大学医学院1个博士后,3个博

士点,22个硕士点。26.西安交通大学18个博士点,36个硕士点。27.南京中医药大学3个博士后,16个博士点,18个硕士点。28.黑龙江中医药大学3个博士后,12个博士点,23个硕士点。28.天津中医学院1个博士后,18个博士点,25个硕士点29.福建医科大学12个博士点,47个硕士点。30.南昌大学医学院9个博士点,41个硕士点31.武汉大学医学院7个博士点,37个硕士点。32.郑州大学医学院7个博士点,30个硕士点。33;安徽医科大学4个博士点,46个硕士点。 34.广州中医药大学15个博士点,18个硕士点35.山西医科大学3个博士点,43

全国各医学院校情况速览

全国各医学院校情况速览(以下资料完全来自丁香园论坛资料贴)2013-7-29 12:11阅读 (33)转载自狂奔的肉包子 ?赞(323) ?评论 ?转载(1744) ?分享(703) ?复制地址 ?举报 ?更多 已经是第一篇 | 下一篇:博士生传给硕士生... 一、东北地区(黑龙江,吉林,辽宁): 1,首先是中国医科大学,中国医科大学虽以“中国”命名,但现在实力更应该被称为“东北医科大学”,是原卫生部部署院校。国家重点学科5个,2012年学科评估临床得分77,参评院校里十名出头,东北第一。一附院排名全国16,皮肤,呼吸,内分泌,放射全国前十,是东北医院里排名最靠前的。盛京医院32,儿外(全国第3),儿内,妇产,放射全国前十。 2,哈尔滨医科大学,学科评估临床75分,东北第二,可能是全国夏天最凉快的医学院校了,由中国首个获得诺贝尔奖提名的医学家伍连德所建立。国家重点学科两个。国内首家医学院校全球医学教育认证试点性评估单位。一附院排名52,其中神经外科前十,肿瘤医院的肿瘤全国第八。 3,吉林大学白求恩医学院,学科评估74分,原卫生部部署。国家重点学科两个。一附院全国44,神内第七。貌似是被合并拖累的名校,白求恩的知名校友一大堆,全国很多著名的医院里的有名专家都是白求恩毕业的,但现在发展反而成为东北医学院校三巨头最差的,不过也因此得到的985的身份,倒是一种补偿。 4,大连医科大学,在东北经济最好的海滨城市大连,国家重点学科一个,学科评估69,东北第四。一附院情况:博士生应用导师名,卫生部专科医师培训首批试点基地国家药物临床试验基地卫生部“冠心病介入诊疗培训基地”和“心律失常介入诊疗培训基地”卫生部骨科内镜诊疗技术培训基地中华医学会介入治疗推广培训基地中华医学会中华国际医学交流基金会头痛中心欧洲皮肤病性病学会国际视窗交流项目中国中心中华医学会中国医师协会胃肠动力研究中心暨培训基地全国准分子激光手术培训基地全国先天性唇腭裂治疗中心。 5,延边大学医学院,硕士生导师97人,博士生导师4人,学科评估64。附属延边医院有7个硕士点。 6,辽宁医学院,学科评估64,5个联合博士点,7个一级学科硕士点,63个二级学科硕士点。一附院硕士(博)研究生导师146名,国家级冠心病介入培训基地。 7,佳木斯大学,2012学科评估63分。综合大学不好搜具体学院情况,因为基础医学院和附属医院的情况是分开的,学校网站上说博士点快下来了。 8,北华大学。 9,大连大学医学院。 PS:发现越到后边越难搜到详细信息,特别是综合性大学的医学院。不过还好有学信网,至少不会把招临床医学硕士的院校给漏了。 二、西北地区(陕西,内蒙古,宁夏,甘肃,青海,新疆) 1,第四军医大学,西北老大,没参加2012年临床医学的评估。有研究生院,211。国家重点学科19个(培育4个),“长江学者奖励计划”特聘教授岗位学科12 个,国家重点实验室1个,全军医学重点建设实验室12个,全军重点建设学科专业领域3个,全军医学专科研究所13个,全军医疗专科(专病)中心19个,全军医学重点实验室12个。西京医院全国第五,消化(1),整形(3),麻醉,心外,风湿,皮肤,神外,病理,心血管,耳鼻喉全国前十。唐都第71,胸外第十。 2,西安交通大学医学院,原卫生部部署。2012评估74分。生理学、法医学、泌尿外科和皮肤性病学 4个国家重点学科。3个教育部、卫生部重点实验室。一附院65。二附院83,多个学科被评为国家重点学科和国家临床重点专科,数量居西北之首,骨外科、消化内科、临床专科护理、地方病科(地方性骨病、心肌病、碘相关及甲状腺疾病)、麻醉科、皮肤科、呼吸内科、耳鼻咽喉头颈外科、急诊医学科、中医科被评为卫生部临床重点专科。 3,新疆医科大学,2012评估临床69分。有2个一级学科博士学位授权点,25个二级学科博士学位授权点,1个专业博士学位授权点 4,兰州大学医学院,2012评估临床67分。二级学科博士点3个:中西医结合临床、遗传学、生物化学与分子生物学。一附院39个硕导,二附院博士生导师13人,硕士导师120人,拥有4个卫生部国家临床重点专科(骨科、神经外科、普通外科、泌尿外科),13个国家级培训基地(卫生部脑卒中筛查与防治工程基地、卫生部腹膜透析中心、中华医学会外科分会腹腔镜内镜诊疗技术培训基地、中华医学会外科分会消化内镜诊疗技术培训基地、卫生部普外内镜诊疗技术培训基地、卫生部消化内镜诊疗技术培训基地、卫生部耳鼻咽喉科内镜诊疗技术培训基地、卫生部初级创伤培训基地、国家药品临床研究基地、国家临床药师培训基地、卫生部专科医师外科学培训基地、卫生部专科医师急诊医学培训基地、“走进西部”万名县级医院医师培训项目基地)。 5,青海大学,2012评估65分。 6,石河子大学,评估63分。 7,内蒙古医科大学,有1个国家重点学科——蒙医学,2个“国家临床重点专科”——骨科和神经外科。硕士点: 47个 8,包头医学院,硕士点: 12个。 9,宁夏医科大学,硕士点: 8个,博士点: 3个 三、华北地区(北京,天津,河北,山东,河南,山西) 1,北大医学部,评估87分,全国第二。老牌院校,国家重点学科: 15个。北京大学第一医院,全国第八,泌尿外,肾脏病第一,皮肤第三,儿内,心内,妇产,内分泌,传染,呼吸,前十。人民医院,风湿,血液第三,妇产,心内,胸外,眼科,普外,骨科。三院,骨科第三,病理,整形,眼科,妇产前十。 2,北京协和医学院,评估85,并列第三。老牌院校。国家重点学科: 18个,院士: 25人。北京协和医院,全国第一,风湿,妇产,普外,神内第一;病理,麻醉,内分泌,消化第二;放射,呼吸第三;耳鼻喉第四,骨科第五,泌尿,皮肤,肾内,血液,眼科,整形前八。其他还有各个专科研究所,如肿瘤医院,血研所,皮研所等。 3,首都医科大学,评估83分,并列第七。国家重点学科: 8个。有好几个十分强大的附属医院。安贞医院,23,心内心外都是第二。同仁,30,眼科,耳鼻喉都是第二。宣武36,神内第三,神外第六,放射第8。儿童医院37,儿外第四,儿内第五。天坛39,神外第一,神内第六。 朝阳60,呼吸第五。地坛医院,77,传染第二。友谊87,消化第八。 4,山东大学医学院,评估79分,原卫生部部署院校。齐鲁医院全国29,妇产第七,神外,血液第十。 5,解放军总医院,临床学科评估79分。医院全国第三,骨科第二;耳鼻喉,内分泌,消化第三;病理,风湿,泌尿外,神外第四;放射,普外,肾内第五;呼吸,麻醉,神内,血液,心外前十。 6,天津医科大学,评估75分。现在地方医学院校中唯一的211。国家重点学科: 5个。附属总医院48,神外第五。肿瘤医院63,肿瘤全国第

全国医科大学排名

全国医科大学排名 1.中国协和医科大学(卫生部直属) 2.北京大学(原卫生部直属) 3.复旦大学(原卫生部直属) 4.上海交通大学(原卫生部直属) 5.中山大学(原卫生部直属) 6.华中科技大学(原卫生部直属) 7.四川大学(原卫生部直属) 8.中南大学(原卫生部直属) 9.首都医科大学 10.中国医科大学(原卫生部直属) 11.哈尔滨医科大学7个博士后,36个博士点,52个硕士点。12.浙江大学3个博士后,35个博士点,54个硕士点。(原卫生部直属) 13.南方医科大学概况3个博士后,36个博士点,50个硕士点(原第一军医大) 14. 中国药科大学14个博士后.23个博士点.26个硕士点. 15.吉林大学医学院4个博士后,11个博士点,22个硕士点。(原卫生部直属) 16.天津医科大学3个博士后,26个博士点,47个硕士点。 17.重庆医科大学3个博士后,22个博士点,47个硕士点。18.山东大学医学院2个博士后,18个博士点,52个硕士点。

19.南京医科大学个3个博士后, 20个博士点,42个硕士点。20.河北医科大学4个博士后,16个博士点,40个硕士点。21.上海中医药大学3个博士后,15个博士点,23个硕士点。22.苏州大学医学院2个博士后,12个博士点,31个硕士点。23.北京中医药大学3个博士后,15个博士点,16个硕士点。24.沈阳药科大学1个博士后,19个博士点,20个硕士点。24.新疆医科大学3个博士后,3个博士点,35个硕士点。25.暨南大学医学院1个博士后,3个博士点,22个硕士点。26.西安交通大学18个博士点,36个硕士点。 27.南京中医药大学3个博士后,16个博士点,18个硕士点。28.黑龙江中医药大学3个博士后,12个博士点,23个硕士点。28.天津中医学院1个博士后,18个博士点,25个硕士点29.福建医科大学12个博士点,47个硕士点。 30.南昌大学医学院9个博士点,41个硕士点 31.武汉大学医学院 7个博士点,37个硕士点。 32.郑州大学医学院7个博士点,30个硕士点。 33.安徽医科大学4个博士点,46个硕士点。 34.广州中医药大学15个博士点,18个硕士点 35.山西医科大学3个博士点,43个硕士点。 36.山东中医药大学2个博士后,9个博士点,19个硕士点。37.大连医科大学4个博士点,29个硕士点。 38.兰州大学医学院2个博士点,31个硕士点。

山东科技大学济南校区大学英语

山东科技大学济南校区大学英语 教学改革实施意见(试行) 山科大济管字﹝2011﹞26号 为充分合理地利用大学英语教学资源,发挥英语教师(含外教)的主导作用和学生的主体作用,形成良好的英语教学和学习氛围,进一步提高大学英语教学水平和教学质量,培养能熟练掌握英语的高素质应用型人才,结合济南校区中外合作办学的实际,特制定本实施意见。 一、指导思想 大学英语教学改革要以国家教育部颁布的《教学要求》为指导,不断更新教学观念,完善课程体系和教学管理体系;充分依靠、调动和发挥大学英语教师(含外教)的积极性和创造力,培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力;加强分类指导,对不同层次的学生提出不同要求,因材施教,满足不同学生的发展需要;增强学生的自主学习能力,提高学生的综合文化素养,积极探索并努力开创适合中外合作办学模式的大学英语教学新局面。 二、总体目标与具体要求 充分依靠、调动和发挥大学英语教师(含外教)的积极性和创造力,通过实施大学英语教学改革,进一步提高校区大学英语教学水平和教学质量,充分利用多媒体、网络技术,转变教学观念,更新教学内容,完善课程体系;培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使学生在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行交流,同时增强其自主学习能力;提高综合文化素养,以适应我国经济发展和国际交流的需要。具体要求是: 1.提高考试水平,使大部分学生在第三学期末通过全国大学英语四级考试,在第四学期末使有出国意向的学生达到雅思或者托福成绩签证要求,有相当部分学生达到雅思6分水平或新托福80分水平。 2.增强应用能力,转变教学观念,更新教学内容,完善课程体系,全面培养学生的英语综合应用能力,使学生在听、说、读、写、译等方面能力得到有效提高,尤其是听说能力有明显进步,要求大部分学生能够听得懂、说得出。 3.促进国际交流,通过大学英语的学习,使大部分学生能够达到听懂英语授课内容和进行课程内容交流,使用英语阅读外文原版教材,使部分优秀的学生达到使用英文撰写毕业论文、报告并用英语进行毕业答辩的要求。 三、教学管理与课程设置 1.学校定期和不定期地通过“请进来”和“送出去”双向交流,长短期国内外进修、深造相互结合等方式,多渠道、多形式地加强对大学英语教师的培训和培养,使校区外语教师及时了解本学科领域及其相关学科领域的最新发展动态。 2.以相对稳定的中方英语教师和外方英语教师分别组成中美和中澳大学英语教学组,经常性开展教学研究,探讨教学问题,增进教学交流,提升教学水平,增强教学效

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