中考物理 专题训练二 物态变化 苏教版
专题训练二 物态变化
考点指津
本专题为物态变化，知识掌握基本要求：
会用温度计测温度；能区分不同的物态变化，理解物态变化的条件；能解释生活及自然界的单间现象；能识读有关物态变化的图线．
中考命题热点：
常用温度计和体温表的正确使用与注意事项；结合社会热点、生活问题考查物态变化知识，倡导关注社会，关注生活，学以致用．
基本概念
一、温度计
温度是表示 的物理量。常用温度计是利用 原理制成的，温度计的刻度是均匀的。
摄氏温度（t）：是把 的温度规定为零度，把一标准大气压下
的温度规定为100度。0度和100度之间分100等分，每一等分是摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度，用 表示。宇宙中温度的下限约是 ，也叫绝对零度；人体的正常体温是 。
体温计的测量范围是 --- ，每10格是 ，由于体温计的特殊构造（有很细的缩口）读数时体温计可以 ，第二次使用时要 。
使用温度计时应注意：
1、选用量程合适的温度计；
2、看清它的分度值和零刻度；
3、液体温度时，玻璃泡要 被测液体中，不接触 ，待温度计示数 后再读数；
4、读数时不要从液体中 温度计，视线要与液柱 相平。
二、熔化和凝固
物质从 变为 叫做熔化，要 热；从 变为 叫做凝固，凝固过程要 热。
晶体都有一定熔化温度和凝固温度分别叫做 、 。同一种物质的凝固点和熔点 ，非晶体没有一定的熔点、凝固点。
晶体熔化的两个必要条件：一是温度必须达到 ，二是熔化过程中要继续 热、但温度 ，同样凝固时要 热，但温度
三、汽化和液化
物质从 变为 叫做汽化，汽化时要 热。汽化的两种方式是：
和 。
蒸发：（1） 是在 发生的缓慢的汽化现象，可以在 温度下发生。
（2） 液体蒸发时要从周围物体 热，液体本身温度降低（蒸发致冷）
（3） 影响蒸发快慢的三个因素： 、 、
沸腾：（1） 是在一定温度下在液体 和 同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时的温度叫 。
（2） 沸腾的条件是：液体的温度达到 ，必须继续 热，液体在沸腾过程中，温度 。 （3） 不同的液体沸点不同，同种液体沸点与压强有关。一切液体的沸点，都是气压 时降低，气压 时升高。
物质从 变化为 叫液化，液化时要 热。液化的两种方法是： 、 。
四、升华和凝华
物质从 直接．．变成 叫升华，升华过程中要 热；物质从 直接．．变成
叫凝华，凝华过程中要 热。
自我测试
一、填空题
1．在一杯冷水和一杯热水中分别滴入几滴红墨水，会观察到 的颜色较快变得均匀，这个现象可以说明： ．
2．图2-1是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全．你能读出它们此时的示数分别是多少吗?甲的示数为 ，乙的示数为 ．
3．某人在配制酒精溶液时，把10ml的酒精倒入10ml的水中，摇晃混合后发现总的体积小于20ml．这一现象可以说明 ．
4．火箭发射架下建有大水池，让高温火焰喷到水中，通过水发生 来吸收大量的热；火箭升空瞬间，会看到巨大的白色“气团”，这是水蒸气 形成的(选填物态变化的名称)；
5．防“非典”期间，常用消毒液加热熏蒸的办法对病房空气进行消毒处理．从物理上说，对消毒液加热是为了 ，弥漫到空气中是一种 现象．
6．气体打火机的燃料是丁烷气体，是用 的办法使它变成液态装入打火机的．
7．将烧红的铁棒插入水中，会听到“嗤嗤”的声音，同时看到水面上方出现的“白气”，这里发生的物态变化是先是 后是 ．
8．目前，全球的气候悄悄变暖，这是 效应不断加剧带来的后果；而城市的平均气温高于周围乡村，这种现象称为 效应．
9．夏天，打开冰棒的包装纸，会看到冰棒冒“白气”，这些“白气”是空气中的水蒸气
而成的 ．
10．如图2-2，是甲、乙两种物质的熔化图像，由图像可知
种物质是晶体，该晶体的熔点是 ℃，甲在熔化过程中吸热，温度 ．
11．冬天，0℃以下冰冻的衣服也会干，这是 现象；寒冷的冬夜，门窗玻璃 侧出现冰花，这是 现象．
12．空气中的水蒸气是江河湖海以及大地表层中的水不断地
而来的．夜间气温降低时，水蒸气会 成小水珠附着在物体上，这就是露水，若附着在空气中的浮尘上，就形成 ．深秋或冬天，夜晚温度迅速降到0℃以下，水蒸气会直接 成固态的小晶体，这就是 ．
13．复习课上，老师写下一副与物理知识有关的对联．上联：“杯中冰水，水结冰冰温未20 10 10 20
甲 乙
图2-1
图2-2 时间（min） 60
50
40
30 乙 甲 温度（℃） 图2-3 时间 温度 降”；下联：“盘内水冰，冰化水水温不升”．对联中包含的物态变化是 和 ，反映的一共性是 ．
二、选择题
14．下列现象中，不能用分子运动理论解释的是 （ ）
A．在墙角堆煤，过一段时间白墙变黑，且刷不净
B．在一杯水里滴红墨水，过一会儿全杯水都变红
C．打开装香水的瓶盖，香味四处飘逸
D．煮稀饭时，米粒在沸腾的水中翻滚
15．有一支刻度均匀，但不准确的温度计．用它测冰水混合物的温度时，其示数为－2℃；用它测标准气压下沸水的温度时，其示数为103℃．如果用它测得某液体的温度是19℃，那么该液体的实际温度为 ( )
A．16.2℃ B．18.1℃ C．19℃ D．20℃
16．近几年来，我国北方地区频繁发生“沙尘暴”天气，主要原因是 ( )
A．泥沙分子间的引力小于斥力
B．泥沙分子的无规则的运动剧烈
C．植被破坏，使得土壤中的水分蒸发加快，土地荒莫化
D．以上说法都不对
17．如图2-3是给某种物质加热时，温度随加热时间变化的情况，由图可知 （ ）
A．一定是表示某种固态晶体升温并熔化情况
B．一定是表示某种液体升温并沸腾情况
C．可能是表示某种固态非晶体升温并熔化情况
D．可能是表示某种液体升温并沸腾情况
18．如图2-4，对烧杯加热一段时间至水沸腾，然后再将盛有某种液体的试管插入沸水中，结果，一会儿试管中的液体也沸腾了．由此可以判断 ( )
A．试管中的液体也是水
B．试管中液体的沸点低于水的沸点
C．试管中的液体可能是水
D．试管中液体的沸点高于水的沸点
19．牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子，要放在火上烤一下才放进病人的口腔中，医生这样做是为了 （ ）
A．消毒，防止将病毒带入口中 B．把镜面上的水分烘干
C．避免病人感觉镜子冷 D．防止口腔中的水蒸气液化，便于观察
20．雪天路面有厚厚的积雪，为了使雪很快融化，常在路面积雪上喷洒盐水，这是为了（ ）
A．盐水可使冰的熔点降低 B．盐水可使冰的熔点升高 C．盐水可使冰的温度升高 D．盐水可使冰的温度降低
21．把盛有水的纸盒放在火焰上烧，水烧开了纸盒仍不会烧着，这是因为 （ ）
A．水能够灭火，所以纸盒不会烧着 图2-4
图2-5 B．火焰的温度较低，低于纸的着火温度
C．纸的着火温度较高，高于水的沸点
D．水善于将热量迅速向外散发，所以纸盒不会烧着
三、实验与探究题
22．如图2-5所示装置，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出．（1）在离管口稍远处，可以看到雾状的“白气”，这是因为喷出的水蒸气发生了
现象，雾状的“白气”实际是 ，过一会儿手会感到玻璃片变热；（2）分析、归纳上述实验现象，所得到的结论是 ．
23．如图2-6所示，是某种合金加热变成液态时的温度随时间变化的曲线，观察图像并回答：
(1)合金开始加热时的温度是 ；
（2）这种合金是 物质（填“晶体”或“非晶体”）
（3）合金的熔点是 ℃
（4）图中BC段表示合金处于 状态．
24．阅读下列文字，完成表格内的填空．
缥渺的雾， 晶莹的露， 凝重的霜 ， 轻柔的雪， 同样的水分子，装点着我们生活的时空 ； 物态可以变化， 犹如生活需要色彩．
25．阅读下列资料，思考、解决资料后面的问题．
资料：1 如图所示，冰箱的致冷设备由蒸发器 、压缩机 、冷凝器 、毛细管等部件组成．电冰箱工作过程中，致冷剂氟利昂（一种既容易汽化又容易液化的化学物质）在蒸发器中迅速蒸发 ① 热，使冷冻室内温度 ② ，气态的氟利昂经压缩机压缩后，送入冰箱外面的冷凝器，在此致冷剂液化 ③ 热，液态的致冷剂通过很细的毛细管回到蒸发器，又开始了新的循环．电冰箱就这样源源不断地将冷冻室内的热吸出来，并散发到冰箱的外面．
（1）在资料的① 、② 、③ 三处，补写上适当的内容① ；② ；③ ．
（2）小明发现家里新买的电冰箱背面时冷时热，入夏后更是热得厉害，他怀疑冰箱的质量有问题．你认为他的怀疑有道理吗？为什么？
专题02 物态变化-2023年中考物理毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)(解析版)
专题02 物态变化
目录
一、热点题型归纳
【题型一】 温度
【题型二】 熔化和凝固
【题型三】 汽化和液化
【题型四】 升华和凝华
【题型五】 三个图像
二、最新模考题组练
【题型一】温度
【典例分析】
用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是（ ）。 A．温度计的感温泡可以碰到容器壁； B．将感温泡浸入热水马上读出温度；
C．读数时温度计可以离开被测热水； D．读数时如图所示，测量数据偏大
【答案】D
【解析】A．温度计感温泡不可以碰到容器底或容器壁，否则会造成所测温度不准确，故A错误；
B．将感温泡浸没热水后，应待温度计示数稳定后，再读数，故B错误；
C．读数时温度计不应离开热水来读数，否则会造成读数有偏差，故C错误；
D．读数时，视线应与刻度值保持水平，图中俯视读数或导致测量结果偏大，故D正确。
故选D。
【提分秘籍】
1．温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量。我们常说热的物体温度高，冷的物体温度低，如果两个物体冷热程度一样，它们的温度相同。 2.温度计：温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的。
3.温度计的使用方法
（1）使用前：观察它的量程、分度值（每个小刻度表示多少温度），估测是否适合测量待测物体的温度，待测温度不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）；并看清温度计的分度值，以便准确读数。
（2）测量时：温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中，不能紧靠容器壁和容器底部；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平，并估测到最小刻度的下一位。
4.体温计体温计是专门用来测量人体体温的，测量范围：35℃～42℃；分度值为0.1℃，体温计读数时可以离开人体。
【变式演练】
1．（2022·湖北鄂州·统考中考真题）妈妈对你说，今天降温了，看看墙上挂的寒暑表，自己选择合适的衣服。如图所示，关于该寒暑表，下列说法正确的是（ ）
中考物理《物态变化》专项练习题(附答案)
第 1 页 共 6 页 中考物理《物态变化》专项练习题(附答案)
一、单选题
1．下列关于物态变化现象的说法中正确的是（ ）
A．舞台上用干冰制造的白雾是干冰升华后的气态二氧化碳
B．冬天戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜上容易液化出现小水珠
C．夏天，把酒精涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，温度计示数先下降后上升
D．自然现象“雪”、“霜”、“冰雹”都是凝华过程
2．夏天扇扇子感觉凉快，这是因为（ ）
A．扇出的风是凉的
B．能使空气温度降低
C．加速人身上汗液蒸发，蒸发时吸收人体上的热量
D．扇子扇走了热空气
3．下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是( )
⑴春天，冰雪融化汇成溪流 ⑴夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”
⑴秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 ⑴冬天，室外地面上出现了霜
A．（1）（2） B．（1）（3） C．（2）（4） D．（3）（4）
4．有一支刻度不准的温度计，插入冰水混合物时读数为﹣3⑴；插入1标准大气压下的沸水中时读数为77⑴，现测得气温为17⑴，那么室内实际气温是（ ）
A．18⑴ B．20⑴ C．17⑴ D．25⑴
5．下列物态变化现象中，吸热的是（ ）
A．秋天房顶上结霜 B．铁水被浇铸成工件
C．冰棒冒出“白气” D．湿衣服晾晒后变干
6．下列有关生活谚语解释正确的是（ ）
A．“霜降有霜，米谷满仓”，霜是水蒸气液化放热形成的
B．“伏天三场雨，薄地长好麻”，雨是水蒸气汽化形成的
C．“惊蛰云不停，寒到五月中”，云是水升华吸热形成的
D．“下雪不冷，化雪冷”，雪熔化吸热，使周围温度降低
7．用温度计测量烧杯中液体的温度，如下图所示的几种做法中正确的是（ ）
第 2 页 共 6 页 A． B． C． D．
8．小昌同学在26⑴的实验室里，将温度计放入一杯酒精中，当温度计的示数不再变化时，将温度计取出，关于他观察到的温度计示数，下列说法中正确的是（ ）
中考物理 物态变化(真题训练)解析版)
专题03 物态变化
一、选择题
1．（2022·上海·统考中考真题）人体的正常体温为（ ）
A．0℃ B．20℃ C．37℃ D．45℃
【答案】C
【详解】人体的正常体温为37℃，若高于37.3℃，则视为发烧，故C符合题意。
故选C。
2. （2023·西藏·统考中考真题）自然界中的物质通常有三种状态，在一定条件下它们之间可以相互转化，转化情况如图所示。根据图中知识，下列描述正确的是（ ）
A．霜的形成是熔化现象 B．露的形成是液化现象
C．雪的形成是汽化现象 D．雾的形成是凝华现象
【答案】B
【详解】A．霜是固态的小冰晶，是由空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的，故A错误；
B．露是液态的小水滴集合而成的，是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故B正确；
C．雪是固态的小冰晶，是由空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的，故C错误；
D．雾是液态的小水滴，是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故D错误。
故选B。
3. （2023·江苏苏州·统考中考真题）卫星发射时，火箭点火升空刹那间，可看到发射平台升腾起大量白雾，这是喷水系统前后发生的物态变化是（ ）
A．仅液化 B．仅汽化 C．先液化后汽化 D．先汽化后液化
【答案】D
【详解】水池中的水先吸热汽化成水蒸气，水蒸气上升过程中遇冷放热成水珠，产生白气，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
4. （2023·四川成都·统考中考真题）水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观。关于图中水的物态变化，下列说法正确的是（ ）
A．图甲中，小草上露的形成是液化现象
B．图乙中，树叶上霜的形成是凝固现象
C．图丙中，河面上冰的形成是凝华现象
D．图丁中，群山间雾的形成是升华现象
【答案】A
【详解】A．小草上露是空气中水蒸气遇冷液化形成的，故A正确；
B．树叶上霜是空气中的水蒸气凝华而成的，故B错误；
2021年中考物理 专题训练：温度与物态变化(含答案)
2021中考物理 专题训练：温度与物态变化
一、选择题
1. 在古代唐朝的皇宫里，夏天由宫女推动高大的水车，将水洒在宫殿的房顶上，水再顺房顶四周流下，这样做主要是( )
A．为了新奇 B．为了美观
C．为了清洁房顶 D．为了解暑降温
2. 2015年10月5日，屠呦呦因为发现青蒿素成为首位获自然科学类诺贝尔奖的中国人．青蒿素受热易失去活性，为了从溶液中提取青蒿素，她创造性地选用乙醚代替水或酒精，这是利用乙醚具有( )
A. 较小的密度 B. 较小的比热容
C. 较低的熔点 D. 较低的沸点
3. 小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，绘制成图像如图乙所示，下列分析错误的是( )
A. 冰是晶体
B. 冰的熔点是0 ℃
C. 冰的熔化过程持续了15分钟
D. 冰在熔化过程中吸收热量，温度不变
4. 如图所示是加热-30 ℃的冰的过程中温度随时间变化的图像，根据图像下列判断正确的是( ) A.BC段是冰的熔化过程，温度不变，说明熔化不需要吸热
B.水的沸点是98 ℃，说明当地的大气压高于标准大气压
C.冰熔化时温度保持0 ℃不变，说明冰是晶体
D.加热相同时间时，冰升温比水快，说明冰的比热容比水的大
5. 为防止食物腐败变质，可利用冰块或干冰使食物降温。这是因为( )
A．冰块和干冰熔化吸热
B．冰块和干冰升华吸热
C．冰块升华吸热、干冰熔化吸热
D．冰块熔化吸热、干冰升华吸热
6. “二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是
( )
A．“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是升华现象
B．“伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是凝固现象
C．“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象
D．“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是熔化现象
7. 下图中密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，为了能较快地观察到碘的升华现象又要防止碘熔化，下列加热方式最合适的是(碘的熔点为113.7 ℃，酒精灯外焰温度约800 ℃)( )
2021年中考物理专项练习——物态变化(熔化和凝固)
物态变化（熔化和凝固）
一、选择题
1．下列物质中都是晶体的是（ ）
A．铁、萘、松香 B．冰、铜、玻璃
C．冰、铁、海波 D．钨、海波、石蜡
2．图甲所示为探究冰熔化特点的实验装置，图乙为观察碘升华过程的实验装置，已知酒精灯火焰的温度约为400℃，标准大气压下，冰和碘的熔点分别是0℃和113.5℃。以下判断正确的是（ ）
A．图乙中直接用酒精灯对“碘锤”进行加热，也能探究碘的升华过程
B．冰和碘都要经历从固态变为液态的过程
C．冰和碘在发生如图所示物态变化时都要吸收热量
D．冰是晶体碘是非晶体
3．如图所示是海波温度随时间变化的图象，已知海波的熔化温度是48℃，则下列说法正确的是（ ）
A．海波在AB段处于固态
B．海波在BC段既不吸热也不放热
C．海波在BC段为固液共存的状态 D．海波在CD段吸收热量
4．如表中列出了一个标准大气压下部分物质的熔点，据此分析得出下列结论，其中正确的是（ ）
物质名称 固态水银 金 铜 铁 钨 固态氢
熔点/℃ -38.8 1064 1083 1535 3410
-259
A．水银温度计可以测量零下40℃的低温
B．在1083℃下，铜可能为液态，也可能为固态
C．金块掉进铁水中不会熔化
D．-260℃的氢是液态
5．如图塑料草莓是由3D打印机在高温下把塑料复合材料变成液浆，再由喷头喷出固化而成。此过程的物态变化是（ ）
A．先液化后凝固 B．先液化后凝固
C．先熔化后凝固 D．先熔化后凝华
6．某同学在实验室通过对物体均匀的加热方式研究物体熔化和凝固的特点，依据实验数据正确地画出了如图所示的物体温度随时间变化的图像。其中属于晶体熔化图像的是（ ）
A． B．
C． D． 7．下列物质中，更加适合用来冷却和加热的是（ ）
A．0℃的冷水和100℃的水蒸气 B．0℃的冰和100℃的水蒸气
C．0℃的冷水和100℃的沸水 D．0℃的冰和100℃的沸水
(中考物理)训练卷：温度与物态变化
温度与物态变化
考点一：熔化和凝固
1.如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息准确的是
A. 第5min时物质已全部熔化
B. 在BC段没有吸热，温度不变
C. 这种物质是晶体，其熔点是
D. CD段物质已处于气态
2.冰在熔化成水的过程中，下列判断正确的是
A. 比热容改变，内能和温度不变
B. 比热容改变，内能增加，温度不变
C. 比热容、内能和温度都增加
D. 比热容、内能和温度都不变
3.标准大气压下冰的熔点是，把温度为的冰块投入盛有水的密闭隔热容器中一段时间后，会出现的情况
是
A. 冰块的温度升高且质量增加 B. 水的温度降低且质量增加
C. 冰块的温度升高且质量减少 D. 水的温度不变且质量不变
4.如图是某物质的熔化图象，从图象中可以看出它是______晶体非晶体，它的熔点是______，其中熔化的过程经
历了______min的时间，熔化过程中它处于______状态。
考点二：温度 温度计
1.一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时，示数为；用它测一个标准大气压下沸水的温度时，读数是若
用它来测得温水的温度为则温水的实际温度应为
A. B. C. D.
2.有一支温度计，刻度是均匀的，但不准确。校正时发现：当插入冰水混合物中时，示数为，而插入的沸
水中时，其示数为那么，若用该温度计测得教室里的温度为，则教室里的真实温度是
A. B. C. D.
3.如图所示为某同学使用温度计测得的温度示数，甲的示数为______；乙的示数为______。
4.李明有一只温度计，虽然它的玻璃管内径和刻度都是均匀的，但标度却不准确，在一个标准大气压下，它在冰水
混合物中的读数是，在沸水中的读数是。
这只温度计的分度值是多少？
当它指示温度是时，实际温度是多少？
考点三：沸腾和蒸发
1.对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是
A. 甲物质的沸点一定是
2022年中考物理二轮重点专题训练 物态变化实验探究(有答案)
物态变化实验探究
（含答案）
1．（1）下面是小强使用普通温度计测量温水温度的操作步骤：
a．观察温度计的测量范围，选取合适的温度计；
b．用手试一下温水，估计水的温度；
c．观察温度计的读数；
d．使温度计的玻璃泡与温水充分接触几分钟；
e．取出温度计；
f．记录温度计的读数；
上述实验步骤，正确的顺序是：______；
（2）小强在用温度计测量烧杯中温水温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图一所示，其中正确的是______；
（3）小强又用温度计分别测一块冰和另一杯水的温度，如图二甲、乙所示，那么冰的温度是______，水的温度是______。
2．下面是小明使用普通温度计测量温水温度的操作步骤：
a．观察温度计的测量范围，选取合适的温度计
b．用手试一下温水，估计水的温度
c．观察温度计的读数并记录
d．使温度计的玻璃泡与温水充分接触一段时间
e．从水中取出温度计
则上述实验步骤，正确的顺序是：___________。
3．在探究“冰熔化时温度随时间变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示：
（1）实验时应将___________（选填“整块冰”或“碎冰”）放入图甲装置试管中，将试管放入装有热水的烧杯中加热的优点是使冰___________，便于观察试管中冰的状态变化；
（2）观察图乙，温度计的示数为___________℃；
（3）某同学根据记录的数据绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象（如图丙所示），由图象可知：冰属于___________（选填“晶体”或“非晶体”），第4分钟，物质处于___________态；
（4）另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了。于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法___________（选填“正确”或“不正确”）。
4．如图甲所示是“观察水的沸腾”实验装置。
（1）如图甲所示，按照由下到上的顺序组装器材，在固定石棉网时，酒精灯______（选填“需要”或“不需要”）点燃；
中考物理二轮巩固练习题物态变化含解析
物态变化
一、单选题
1.下列有关热现象的解释,错误的是（ ）
A. 暮春,小草挂上露珠,是液化形成的
B. 盛夏,人在电风扇下吹风感到清凉,是蒸发的原因
C. 深秋,时有白霜生成,是凝固所致
D. 隆冬,冰冻的衣物晾干,为升华现象
2.关于雨、露、霜、雾跟物态变化的关系,下面说法中正确的是( )
A. 雨水是水的液化形成的
B. 露水是水的汽化形成的
C. 霜是水蒸气凝华形成的
D. 雾是水蒸气凝华形成的
3.物理学习要走进生活,留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是 （ ）
A. 初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是水蒸气
B. 在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露水不见了,却看到了薄薄的一层霜,有人认为霜是由露变成的
C. 放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了
D. 把冰箱里的冻豆腐取出,冰化后,发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的
4.下列说法中错误的是（ ）
A. 用久了的电灯灯丝变细是升华现象
B. 秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象
C. 气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计
D. 夏天,游泳后刚从水中上岸人会感到冷,这是因为水蒸发吸热的缘故
5.在北方的冬天,为了保存蔬菜,人们通常会在菜窖里放几桶水,这种做法可以使窖内的温度不会太低,这主要是利用了（ ）
A. 水凝固时放出热量
B. 水凝固时吸收热量
C. 水蒸发时吸收热量
D. 水蒸发时放出热量
6.如下图所示的温度时间图象中,可能表示的是石蜡熔化过程（ ） A.
2022年中考物理专项复习《物态变化》配套练习(附答案)
专题03 物态变化
1.描述固、液和气三种物态的根本特征。列举自然界和生活中不同状态的物质及其应用。
2.说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解。
3.经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象。
4.用水的三态变化说明自然界中的一些水循环现象。了解我国和当地的水资源状况，有关心环境和节约用水的意识。
考点一：温度及其测量
1.温度
〔1〕定义：表示物体冷热程度。
〔2〕摄氏温度〔℃〕：在标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃。
2.温度计
〔1〕原理：根据液体的热胀冷缩性质制成的。
〔2〕使用方法：
①估：估计被侧物体的温度。
②选：据估测温度选择适宜量程的温度计。
③看：看清温度计的量程和分度值。
④放：玻璃泡全部浸入被测液体，不要接触容器底或侧壁。
⑤读：待示数稳定后读取，读数时玻璃泡要留在液体中，视线与液柱上外表相平。
⑥记：正确记录测量的温度，不要漏掉单位。
【例题1】〔2021山东省东营〕以下数据中，最接近生活实际的是〔〕
A．人的正常体温为37℃ B．九年级物理教科书的重力为10N
C．教室门的高度为140cm D．人体平安电压不高于60V
【答案】A
【解析】A．正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。故A符合实际；
B．九年级物理教科书的质量在300g＝左右，受到的重力在G＝mg＝×10N/kg＝3N左右。故B不符合实际；
C．老师的身高在170cm左右，教室门的高度略大于此数值，在200cm左右。故C不符合实际；
D．经验证明，只有不高于36V的电压对人体才是平安的。故D不符合实际。 单元课标要求 考点二：熔化和凝固
1.熔化：物体从固态变成液态叫熔化。物体熔化时需要吸热。
(中考物理)训练卷：温度与物态变化 (2)
温度与物态变化
知识点一：熔化 凝固
1.下列物态变化中，属于熔化的是（ ）
A． 湖水表面结冰
B． 盘子里的水晾干了
C． 铁块化成铁水
D． 水沸腾时水面出现“白气”
2.下列是几种物质的熔点，据此判断下列说法中正确的是（ ）
A． 铜球掉入铁水中不会熔化
B． 在-255℃时，氢是固态
C． 水银温度计可测量-40℃的气温
D． 用钨制成的灯丝不易熔化
3.下列物态变化中，属于凝固的是（ ）
A． 湖水表面结冰
B． 盘子里的水晾干了
C． 铁块化成铁水
D． 水沸腾时水面出现“白气”
4.固体分晶体和非晶体两种，在①冰、②石蜡、③松香、④铁、⑤海波、⑥沥青这些物中，属于晶体的有 ______ ，
属于非晶体的有 ______ ．（填序号）．
5.下表是小明“探究某种物质的凝固特点”时记录的实验数据(在标准大气压下
). 表：
（1）第1min温度计的示数如图甲所示，则此时被测物的温度为______℃，实验时的室温是______℃.
（2）该物质在第4min时的状态是______态(选填“固”、“液”或者“固液共存”)，在凝固过程中______热量(选填“吸收”或
“放出”)，温度______ (选填“升高”、“降低”、“不变”).
（3）课后小明又进行了以下探究：如图乙所示，在容器A内装纯水，在容器B内装入大量盐水．一段时间后发现
容器A内有冰出现，由此可以判断原来容器B内盐水的温度______0℃(选填“高于”、“等于”、“低于”).
知识点二：温度 温度计
1.摄氏温度与热力学温度的关系为（ ）
A． T=t+273
B． t=T+273
C． t=T-273
D． T=273-t
2.温度计的玻璃泡的容积比它上面玻璃管的容积大得多，这主要是为了（ ）
A. 造型美观，使用方便
B. 增加温度计与被测物体的接触面积
C. 使温度计离开被测物体后仍然表示该温度
D. 玻璃泡内液体体积有细微变化，就可以使管内液柱有明显的变化