五年级语文第二单元测试卷
五年级语文上册第二单元测试卷
一、读拼音，写词语。
（5分）
Piao bo ling hun you fang shuai lao mai zang
二、比一比，再组词。
（8分）
榆账腮绸
愉帐鳃稠
三、把下列词语补充完整。
（4分）
相助低头能书雪压
四、把诗句补充完整。
（8分）
1．，人在天涯鬓已斑。
2．明月有情应识我，。
3．，行人临发又开封。
4．风一更，雪一更，，故园无此声。
阅读
五
1、春风又绿江南岸，明月何时照我还。
（5分）
诗句的意思：。
据说，诗人在作此诗时，先写的是“春风又到江南岸”，后来他觉得“到”字不好，又改为“过”“入”“满”等字。
你觉得“绿”字好在哪里呢？
2、《梅花魂》一文以为线索，讲述了有关外祖父的五件事，分别是、祖父批评我弄脏墨梅图、祖父因不能回国而哭泣、、临别送我梅花绢，表达
了之情。
（6分）
六、阅读《梅花魂》片段，回答问题。
（10分）
她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
1、一般课文的题目都有关键的一个字或词，称为“题眼”，读书要抓住题眼，《梅花魂》的题眼是。
《梅花魂》中的“魂”在文中是指。
梅花魂，即，在本课是指
的精神。
（4分）
2、作者表面上实在写梅花，其实他是在赞颂，文章的这种写法称为。
（4分）
3、几千年来，我们伟大的中华民族出了许多具有梅花品格、节气的人，你知道他们是谁吗？请你写出
两个人名：、（2分）
七、课外阅读。
（14分）
我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。
水位最高时水面也就四米宽，水小时，鼓足劲，一下子就能跳过去。
溪岩岸上长着几株婆娑的柳树，对岸便是稻田。
这一切，都是那样平常，和苏北农村的无数条小溪相比，没有任何值得夸耀的地方。
然而，我却非常喜欢它。
“当，当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边，眼前一片朦胧，过了一会儿，从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。
夜幕渐渐拉开，眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷：瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中，胭脂红，玫瑰红，金红，橘黄，金黄，柠檬黄，紫罗兰，孔雀蓝，湖蓝，五光十色，美丽动人，像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。
啊，真想不到，小溪竟是这样的美！
从此，我对小溪入了迷。
上学前，放学后，我都要去看看它，就像看望我的老朋友。
我爱溪中的流水声。
我爱溪中变幻无穷的景致。
1、读完短文后，请你给短文设计一个题目，写在横线上。
（2分）
2、根据意思写出文中的词语。
（3分）
（1）加以衬托和装饰，使原有的事务更美好。
（2）形容变化极大，几多。
（3）比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多。
3、认真读一读文中画横线的句子，并回答下面的问题。
（7分）
（1）这句话运用了和两种修辞手法。
（2）这句话描写的是的景象，用文中的一个词语来形容景物的特点就是：，在这个词语中，你感受到了什么？
4、“然而，我却非常喜欢它。
”这一段在文中的作用是。
（2分）
（①点明中心；②过渡段，和上文是递进关系；③过渡段，和上文是转折关系）
表达（40分）
八、语言的综合运用。
（10分）
一首首古诗就是一幅幅多姿多彩的图画。
请你结合《秋思》一诗，想象其中描绘的图画，按照事情发展的顺序，抓住人物的语言、动作、神态等描写，把它改写成一个小故事。
九、习作。
（30分）
故乡，是一个充满诗情画意的地方，那里发生过多少令人难以忘怀的故事。
请你拿起手中的笔，以“我的故乡”为内容写一篇习作。
可以回忆童年时候发生的有趣的事情，也可以尽情发挥你的想象，写家乡发生了哪些变化，哪些地方给你留下最深的印象，或写一写与亲人或同学见面的情景。
写作之前，回忆一下课文中作者表达感情的方法，并试着在自己的习作中加以运用。
附加题（10分）
十、（10分）
主持人：今天的思乡诗会，可以吟诵古诗，也可以吟诵现代诗，你说一半，由其他人说另一半。
李明：马上相逢无纸笔，。
王华：小时候，乡愁是一枚小小的邮票，，。
张月：，。
……
你想加入其中吗？那就来把上面的诗句补充完整吧！。
五年级上册语文二单元测试卷(人教版)
五年级上册语文第二单元测试卷（人教版）一、基础知识（35分）（一）看拼音，写词语。
（10分）fēn fù（吩咐）lǎn duò（懒惰）yǔn nuò（允诺）dǎn qiè（胆怯）huǐ miè（毁灭）qīn lüè（侵略）xiāo huǐ（销毁）chóu xiè（酬谢）gìng jiè（境界）fèng mìng（奉命）（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（5分）间隔（jiàn√ jiān）强逼（qiáng qiǎng√）划归（huá huà√）削弱（xuē√ xiāo）任丘（rén√ rèn）（三）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（10分）理（直）气（壮）完（璧）归（赵）负（荆）请（罪）（同）心（协）力攻（无）不（克）战（无）不（胜）1.只要大家（同心协力），就没有克服不了的困难。
2.他（理直气壮）地说自己没有做错任何事。
3.蔺相如（完璧归赵），立了大功，赵王封他做上大夫。
（四）按要求写句子。
（10分）1.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）秦王我都不怕，更不会怕廉将军。
2.蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。
”（改为转述句）蔺相如对秦王说，这块璧有点儿小毛病，让他指给秦王看。
3.他们说，蔺相如怕廉颇就像老鼠怕猫一样，为什么要怕他呢！（改为直接叙述句）他们说：“蔺相如怕廉颇就像老鼠怕猫一样，凭什么要怕他呀！”二、积累运用（15分）（一）根据课文内容填空。
（10分）1.《搭石》一文中，作者通过描绘乡亲们（摆搭石）、（走搭石）等生活中的几个平凡的场景，赞美了乡亲们（无私奉献）、（一心为他人着想）的美好品质和家乡的淳朴民风。
2.《将相和》这个故事出自司马迁的《史记》，课文主要讲了（完璧归赵）、（渑池之会）、（负荆请罪）三个小故事，其中（负荆请罪）这个小故事表现了蔺相如以国家利益为重的高尚品质。
语文部编版五年级上册第二单元02 阅读理解测试试卷(含答案)
语文部编版5年级上册第2单元单元专题卷02 阅读理解一、课内阅读家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。
人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。
（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。
每当上工、下工，一行（háng xíng）人走搭石的时候，动作是那么协调（tiáo diào）有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。
嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾（yàn yàng），人影绰绰（chuò cuò），给人画一般的美感。
1．用“√”在括号里选择正确的读音。
2．在文中空白括号里填上适当的关联词。
再用这组关联词写一个句子。
3．从文中找出下列词语的近义词。
本来——（）平稳——（）4．照样子写词语。
清波漾漾（ABCC）5．这段话讲的是（）A．家乡的搭石很美。
B．我爱家乡的搭石。
C．过搭石的速度要快。
搭石（节选）①经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几向家常话,才相背而行。
假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
②排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
6．“理所当然”的意思是，文中人们把当作“理所当然”的事。
7．选文描写了、两个情景,表现出了乡亲们的品质，表达了作者之情。
8．选文中画“”的句子可以概括为（）A．止步B．礼让C．友好攀谈D．相背而行9．第二自然段中“美好的情感”指的是。
10．走搭石时，还可能会有什么样的情景？乡亲们会怎么做？发挥想象写一写。
二、同学们想把下面的文段拍成微电影，请你读一读，完成拍摄任务。
①蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王，听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。
五年级上册第二单元试卷语文
五年级语文上册第二单元测试卷一、基础训练1．看拼音，写词语。
wǎn huílǎn duòpínɡhénɡshùfùchìdàoyǐn bìxiàn kēnɡɡuǎi wān jiàn zhùdǎnɡyuán2．形近字组词。
汛()讯()挽()晚()协()胁()议()仪()抄()吵()臣()巨()3．下列各组带点字的读音完全正确的一组是（）A．侵．略（qīn）扭．动（niǔ）吆喝．（hē）陷．坑（xiàn）B．孑．口（jié）半亩．（mǒu）间．隔（jiàn）泛滥．（làn）C．开辟．（pí）长相．（xiànɡ）纤．弱（qiān）便．宜（biàn）D．大臣．（chén）搁．东西（ɡē）强．逼（qiǎnɡ）盛．开（shènɡ）4．下列成语与相关人物对应有误的一项是（）A．负荆请罪（廉颇）鞠躬尽瘁（诸葛亮）赔了夫人又折兵（周瑜）B．完璧归赵（蔺相如）望梅止渴（曹操）四面楚歌（项羽）C．胸有成竹（文与可）围魏救赵（孙膑）三顾茅庐（孙权）5．把下列词语补充完整，并完成练习。
①同心()力②毫不示()③()直气壮④无()之宝⑤()口不提⑥负()请罪（1）写两个与①意思相近的词语、．（2）词语⑥出自，主人公是。
（3）选择词语填空：A．秦国的大臣不甘心，继续发难，但蔺相如，直到会面结束，秦王也没占到便宜。
B．秦王双手捧璧，一边看一边称赞，十五座城的事。
（4）用词语③写一个句子：。
6．按要求完成句子练习。
（1）．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。
(修改病句)（2）．秦王没办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
(改为双重否定句)（3）．流星体是太空中一种较小的天体。
(缩句)（4）．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)（5）．一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
五年级上册第二单元语文测试卷
五年级上册第二单元语文测试卷一、基础知识（35分）1. 看拼音，写词语。
（10分）jìng xiá（） fēn fù（） lǎn duò（） qīn lüè（）dīng zhǔ（） bēng tā（） huīhuáng（）chóu xiè（）jiàn zhù（）fán zhí（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）间隔（jiān jiàn）强逼（qiáng qiǎng）划归（huá huà）冠军（guān guàn）任丘（rén rèn）削弱（xuē xiāo）3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（9分）（）（）有味一（）半（）（）（）如生。
（）（）无味自（）多（）（）（）沥血。
他（）地讲述着自己的冒险经历，大家都听得（）。
这本书的内容太深奥了，我看了半天也只是（）。
4. 按要求写句子。
（10分）海力布把消息告诉了乡亲们。
（改为“被”字句）____________________圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
（改为反问句）____________________将军对战士们说：“我给大家分菜，每人一筷子。
”（改为转述句）____________________照样子，把句子补充完整。
例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是______，也是______。
二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。
（15分）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。
人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。
（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。
五年级语文下册第二单元测试题(含答案)
五年级语文下册第二单元测试卷第一部分积累运用一、看拼音写词语。
chéng fá léi gǔnà hǎn xiōng táng（）（）（）（）Quán tou chíyán jiāo qī gōng nǔ（）（）（）（）二、下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.擂．鼓（lěi）踉．跄（liànɡ）忌讳．（huì）B.宽敞．（chǎnɡ）楷．书（kǎi）弓弩．（nǔ）C.石窍．（qiào）抽屉．（tì）阻挠．（láo）D.迸．出（bìnɡ）猿．猴（yuán）咆哮．（xiào）三、选字填空。
【寨塞】村( ) 要( )【榜膀】臂( ) ( )文【喘揣】( )息( )摩【泄泻】发( ) 倾( )四、给下列加点字选择正确的解释。
1.喜不自胜．( ) A.赢,胜利,跟“败”“负”相对 B.优美的 C.能担任,能承受2.神机．妙算( ) A.时机,机会 B.心思,念头 C.计谋3.阴谋．诡计( ) A.主意,计谋 B.图谋,谋求 C.商议五、词语练习。
1、在横线上填上恰当的词语。
________地落下________地坠下________的山神庙_______的大青石2、仿写词语①动静（一对反义词）：________ ________ ________②呐喊（一对近义词）：________ ________ ________③顺风顺水（ABAC）：________ ________ ________④探听探听（ABAB）：________ ________ ________六、读句子,完成词语练习。
1.读“这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清”这句话时,我想到了形容看不清的四字词语: 、和。
2.读“一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松阴之下顽耍”这句话时,我想到了描写天气炎热的四字词语: 、和。
第二单元测试卷-2024-2025学年统编版语文五年级上册
五年级语文上学期第2单元测试卷一、看拼音写词语。
（10分）xùn qī bào fā lǎn duò xié tiáo lián jié（）（）（）（）（）yǔn nuò diǎn lǐ chēng zàn dǎn qiè jù jué（）（）（）（）（）二、用“√”给加点字选择正确的读音。
（8分）侵略．(lüègè)平衡．(héng héng ) 抵御．(yù xiè)岔．道(chà fen) 堡垒．(lěi lei) 允诺．(nuò ruo)三、补充成语，再按要求完成练习。
（12分）( )穷( )尽怒( )冲( ) 完( )归( )同( )协( ) 难( )置( ) 理( )当( )1.和历史人物蔺相如有关成语是：2.用划线成语造句：四、按要求完成句子。
（15分）1. 多么温暖多么明亮的火焰啊，简直．．像一支小小的蜡烛。
（仿写）2. 我在那片郁郁葱葱的森林里，有一只色彩斑斓的小鸟正在欢快地唱着动听的歌（缩句）________________________________________________________3.风吹过树林。
（改写拟人句）______________________________________________________4.我昨天看了一本很有趣的书的有趣的故事。
（修改病句）_______________________________五、名言警句填空。
（8分）1. “不饱食以终日，______。
”这句话是葛洪的名言，强调了珍惜时间的重要性。
2. 陶渊明说：“盛年不重来，______。
及时当勉励，______。
”3. 岳飞告诫我们：“莫等闲，______，______。
部编版语文五年级下册第二单元测试卷(含答案)
部编版语文五年级下册第二单元测试卷（全卷满分120分，测试时间90分钟）一、查字典填空。
（5分）1.“承”部首是乙，除部首外再查七画。
在字典里的解释是①接着，托。
②承担，担当。
③继续，接连。
④接受。
把正确的解释填在下面的括号里。
（1）承尘（）（2）承上启下（）（3）继承（）（4）承印（）2.“抛”的用音序查字法先查（），再查音节（）；按部首查字法应先查部首（），再查（）画，组词（）。
二、根据拼音写词语。
（7分）hú chén yáo wàng jìběi zhēbì gǎn jīkù dāng qǐ wàng jīn chí hàn guà shē chǐ三、组词。
(4分)铃( ) 沃（）衷（ ) 剂（）施( ）龄( ) 跃（）哀（）挤（）拖( ）四、我会选择正确的音节画“√”。
(6分)踌．躇（chóu chú）黯．然（àn an ）眷．恋（juàn jàn ）堪．称（kàn kān ）沃．克（ò wò）绷．带（bēng dēng）金镯．（zhuó zhó）裤裆．（dāng dān ）企望．（wàng wàn ）五、选择词语。
（6分）战争战役战斗1.1952年10月，上甘岭（）打响了。
2.中国人民经过八年艰苦卓绝的斗争，终于取得了抗日（）的胜利。
3.我军和敌军在台儿庄展开了激烈的（）。
留恋迷恋依恋4.走过那个风景区我感到有点（），哪里的景色太美了。
5.这个孩子非常（）父母。
6.如果我们（）电脑游戏，学习就会受到影响六、补充词语，并选词填空。
(8分)平（）（）安情不（）（）不（）（）主（）（）所思血肉（）（）千（）（）万1.那一次次的分离，岸英不都（）回到自己的身边来了吗?2.“岸英!岸英!”毛泽东用食指按着紧锁的眉头，（）地喃喃着。
人教版语文五年级上册第二单元试卷53全优卷
人教版语文五年级上册第二单元试卷53全优卷一、基础知识（35分）1. 看拼音，写词语。
（10分）jìng xiá _（镜匣）_ è hào _（噩耗）_ fàng sì _（放肆）_jǔjué _（咀嚼）_ dù jì _（妒忌）_2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）为难（wéi wèi）_wéi√_ 间隔（jiàn jiān）_jiàn√_ 计划（huáhuà）_huà√_将领（jiàng jiāng）_jiàng√_ 勉强（qiáng qiǎng）_qiǎng√_ 闷热（m ēn mèn）_mēn√_3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（9分）（）机（）算（）（）不提完（）归（）（）耳（）腮（）（）自如（）然（）敬。
（1）诸葛亮（神机妙算），巧妙地借来了东风。
（2）他做错了事，还（绝口不提），真让人难以理解。
4. 按要求改写句子。
（10分）（1）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）秦王我都不怕，不会怕廉将军的。
（2）蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。
您不答应，我就跟您拼了！”（改为转述句）蔺相如对秦王说，秦王现在离他只有五步远。
秦王不答应，他就跟秦王拼了。
二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。
（15分）赵王到了渑池，会见了秦王。
秦王要赵王鼓瑟。
赵王不好推辞（），鼓了了一段。
秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王为秦王鼓瑟。
蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。
他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。
”秦王拒绝了。
蔺相如再要求，秦王还是拒绝。
蔺相如说：“您现在离我只有五步远。
您不答应，我就跟您拼了！”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。
蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。
五年级下册语文第二单元测试卷
五年级语文第二单元测试卷姓名等级一: 看拼音写汉字。
Jǔ jué fáng ài pēi tāi tiān fù lián péngHuò huàn chī mí suō yī cán kuì yòu zhì二: 找出下面词语中的错字并改正过来.情不自尽（）随心所遇（）始料不急（）杯水车新（）禁飘带舞（）严阵以侍（）居高邻下（）兴高彩烈（）三、给下面带点字选择正确的读音。
1.最喜小儿亡（wú wáng）赖, 溪头卧剥（bō bāo)蓬莲。
2、我忽然想起了自己的发现, 情不自禁（jīn jìn）地笑出了声音。
四、我能将下面诗句补充完整。
1. , 一寸光阴不可轻。
《偶成》2.天行健, 。
《周易》3.路曼曼 , 吾将。
4、不积跬步, ；不积小流, 。
《荀子》五、判断下列说法, 对的打“√”, 错的打“×”。
1.《舟过安仁》的作者是杨万里。
（）2、《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文是一部自传体小说, 作者是林海音。
（）3.《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。
（）4.清平乐是词牌名。
（）六、补充四字词, 并选择正确的词填空。
默（）（）声（）尽脑（）一本（）（）运转（）（）1.这是一道难题, 我（）想呀想, 终于有了眉目。
2、在老师面前, 他总是（）, 可在同学面前调皮得很呢！七、课内阅读《冬阳-童年-骆驼队》片断。
爸爸已经和他们讲好价钱了。
人在卸煤, 骆驼在吃草。
我站在骆驼的面前, 看它们咀嚼（jué jiáo）的样子: 那样丑的脸, 那样长的牙, 那样安静的态度。
它们咀嚼的时候, 上牙和下牙交错地后来磨去, 大鼻孔里冒着热气, 白沫子沾满在胡须上。
我看呆了, 自己的牙齿也动了起来。
老师教给我, 要学骆驼, 沉得住气。
2023年人教统编版语文五年级上册第二单元测试卷(含答案)
五年级语文上册第二单元测试卷时间:60分钟满分:100分一、下列加点字的读音全都正确的一项是( )。
(2分)A.中间．(jiān) 间．隔(jiān) 离间．(jiàn)B.强．壮(qiáng) 倔强．(jiàng) 勉强．(qiǎng)C.划．船(huà) 计划．(huà) 划．算(huá)D.剥削．(xuē) 削．苹果(xiāo) 削．弱(xiāo)二、小小书法家。
(5分)1.日本qīn luè( )军在冀中平原上“大扫荡”，还xiūzhù( )了封锁沟和封锁墙，十里一碉,八里一bǎo( ),想搞垮我们的人民武装。
2.廉颇听完后，向蔺相如fùjīng qǐng zuì( )，他们tóng xīn xiél ì( )保卫赵国。
三、我会查字典。
(6分)“负”用音序查字法先查大写字母，用部首查字法查部，这个字的意思有:①背;②担任;③败，跟“胜”相对;④具有;⑤遭受;⑥欠(钱);⑦仗恃，倚靠。
请为下面各词中的“负”字选择恰当的意思。
(填序号)身负．重伤( ) 颇负．盛名( ) 负．荆请罪( ) 难分胜负．( )四、补充词语,完成练习。
(10分)理( )当( ) ( )( )之宝难以( )( )同( )( )力不计( )( ) 无穷( )( )人影( )( ) 同( )于( )1.这个十岁的孩子有如此惊人的阅读量，真是令人!2.我们是班级干部，以身作则是的事。
五、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是( )(3分)A.公交车上常有小偷，警察叔叔决定负荆请罪．．．．把小偷捉拿归案。
B.我的故事书不见了，原来被小猫拖走了，尽管撕破了几页,但总算完璧归赵．．．．了。
C.为了打击敌人,什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽．．．．的。
D.小明奋不顾身．．．．地把龙龙打哭了。
六、读下面的句子，说说它们分别体现了人物怎样的特点，将字母填入括号中。