部编版四年级下册语文试题第三单元综合测试题(含答案)
第三单元综合测试题
时间：90分钟 满分：100分
一、字词积累运用。(22分)
1.给下列加点字选择正确的读音。(6分)
月晕．(yūn yùn) 杜甫．(fǔ pǔ) 徜徉．(yánɡ xīánɡ )
委屈．(qū pū) 愈．合(yù yǜ) 仲．裁( zhōnɡ zhònɡ)
2.在正确的字上画“ ”。(6分)
交(叉 又) (膝 漆)盖 (漫 慢)长
涂(沫 抹) 指(晖 挥) 拥(挤 济)
3.下列选项中含有一对近义词和一对反义词的是( )。(2分)
A.凉爽一清爽仿佛一似乎 B.寂静一喧闹温柔一轻柔
C.炫耀一夸耀胆怯一害怕 D.徜徉一俳徊潇洒一酒脱
4.下列句子中画横线词语解释有误的一项是( )。(2分)
A.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。(形容走得缓慢从容)
B.在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦。(日光不明)
C.这些事一是永不漫灭的回忆。(被磨灭)
D.毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒。(自然大方，有韵致，不拘束)
5.照样子，在括号里填上恰当的词语。(6分)
(1)(胆怯)的小白菊
( )的凤蝶儿 ( )的雪花 ( )的光华
(2) (洗涤)污垢
( )阴霾 ( )银霜 ( )尘垢
二、句子练习.(13分)
1.按要求写句子。(8分)
(1)赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。(仿写一个有连续动作的句子)
(2)在我的窗前，有一棵白桦。(改变词序，句意不变)
(3)哪一颗星没有光?(改为陈述句）
(4)风蝶儿在树叶间飞。(改为拟人句)
2填入下面句中横线上的短语，恰当的一项是( )。(2分)
那草滩的绿， ；那菜花的黄， ；而那湖水的蓝，又是 啊！
①黄得蓬勃 ②蓝得多么醉人 ③绿得娇嫩
A.213 B.312 C.123 D.321
3.写出下列句子所运用的修辞手法。(3分)
(1)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?
（ ）
(2)新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱。（ ）
(3)串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。（ ）
三、判断下列说法的正误。(10分)
1.《白桦》一诗表达了诗人对家乡和大自然的热爱之情。白桦象征着高尚的人格。（ ）
2.冰心的诗集《繁星・春水》表现了“母爱”“童真“自然”三大主题。（ ）
3.戴望舒的《绿》写出了春天大自然生机勃勃的景象，表达了诗人对大自然、对生命的热爱。
（ ）
4.“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。”这句名言出自艾青之口。（ ）
5.《在天晴了的时候》一诗，诗人通过比喻的手法，描写了雨润过的小路、新绿的小草、小
白菊、风蝶儿、新阳、溪水……表达了作者对大自然的热爱之情。（ ）
四，仿写诗歌。(注意加点的部分)(5分)
春天的早晨，
怎样的可爱呢!
融洽的风，
飘扬的衣袖，
静悄的心情。
五、综合性学习。(10分)
为了让同学们更好地了解诗歌，四年级(1)班举办了“轻叩诗歌大门”综合性学习活动，
请你一起参加。
1.为了开展好这次活动，班委会拟定了两个活动项目，请你再补充两个。(3分)
①搜集喜欢的诗歌 ②整理搜集的诗歌
③ ④
2.下面是一位同学设计的“我最喜爱的诗歌”推荐表，请将表格填完整。(4分)
诗歌(长的诗可以只填诗歌的题目和作者)
推荐理由
3.请你给下面的古诗找到对应的作者。(填序号)(3分)
①《春夜喜雨》②《春晓》③《望洞庭》④《乌衣巷》
⑤《过故人庄》⑥《闻官军收河南河北》
刘禹锡：
杜甫:
孟浩然：
六阅读诗歌，完成各题。(15分)
当黎明穿上了白衣
艾青
紫蓝的林子与林子之间 田野是多么新鲜
由青灰的山坡到青灰的山坡， 看
绿的草原， 微黄的灯光
绿的草原，草原上流着 正在电杆上战栗它的最后的时间
——新鲜的乳液似的烟。 看!
啊，当黎明穿上了白衣的时候，
1.诗人在黎明的田野上看到了 ， ， 以及 此时的田野是
的。(5分)
2.本诗描绘了一幅怎样的黎明景象?(3分)
3.诗歌末尾的“看”字表达了诗人怎样的感情?(3分)
4. 找出诗中运用比喻手法的语句，试分析其好处。(4分)
七，作文 （25分）
请从“春”“夏”“秋”“冬”四个季节里，任选一个，自己编写一首现代诗歌，不少于两
节。
答案
一、1.略
2.挤 叉 膝 漫 抹 挥
3.B
4.B
5.(1)五彩 晶亮 银色
(2)推开 涂上 洗净
二、1.(1)示例:扛着锄头，提着竹篮，跨过溪流，来到茂密的丛林。
(2)有一棵白桦在我的窗前。
(3)每一颗星都有光。
(4)凤蝶儿在树叶间自在闲游
2.B
3.(1)排比、反问 (2)拟人 (3)比喻
三、1.v2.3.×4.5.x
四、示例:夏天的正午，
怎样的热情呢!
鸣叫的蝉，
淋漓的汗水，
躁动的心情。
五、1.示例:朗诵喜欢的诗歌 诗歌知识竟赛
3.刘禹锡:③④ 杜甫:①⑥ 孟浩然:②
六、1.紫蓝的林子 青灰的山坡 绿的草原 乳液似的烟 新鲜
2.描绘了一幅色彩丰富、薄雾笼罩、初阳蒸融的景象。
3.表达了诗人对黎明到来的兴奋、欣喜之情。
4.“绿的草原，草原上流着一一新鲜的乳液似的烟”，以乳液形容烟，把烟的清新流动感、质
感以及烟的美妙描绘出来了，而且可看可摸可谓精妙。
部编版四年级语文下册第三单元测试题及答案(3)
部编版四年级语文下册第三单元测试题及答案（3）一、主题达标。
(26分)1．读拼音，写词语。
(8分)(1)与母亲在一起的日子是冰心永不màn miè( )的回忆：月明的园中，téng luó( )的叶下，母亲的膝上。
(2)在méng lóng( )的jì jìng( )中玉立着这棵bái huà( )，máo róng róng( )的枝头，雪绣的花边xiāo sǎ( )，串串huā suì( )齐绽，洁白的流苏如画。
2．辨一辨，再组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧锈（ ）绣（ ）⎩⎪⎨⎪⎧耸（ ）茸（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧抹（ ）沫（ ）⎩⎪⎨⎪⎧漆（ ）膝（ ） 3．词语搭配。
(4分)踏着( ) 洗净( ) 涉过( )涂上( ) ( )的流苏 ( )的雪花( )的金晖 ( )的光华4．根据意思写词语。
(4分)(1)形容走路缓慢从容，慢腾腾地来晚了。
( )(2)形容霜、雪洁白。
( )(3)不清楚；模糊。
( )(4)胆小；缺少勇气。
()5．写出下列句子中加点词语的近义词。
(2分)(1)给雨润过的泥路，一定是凉爽．．又温柔。
()(2)炫耀．．着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
() 6．判断诗歌知识的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(4分)(1)抒情诗主要通过抒发诗人的思想感情来反映社会生活，不要求叙述完整的故事情节，刻画具体的人物形象。
()(2)诗歌常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。
()(3)现代诗的特点主要表现在内容、思想和形式等方面。
()(4)朗诵诗歌时，表情、手势自然，吐字清楚就可以了，不用读出诗歌表达的情感。
() 二、主题探究。
(19.5分)1．根据课本内容填空。
(15.5分)(1)诗和____________一样，生命全在____________。
部编版四年级语文下册第三单元测试卷(五)(含答案)
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
第三单元(单元测试)-部编版语文四年级下册(原卷版+解析版)
第三单元·能力提升（原卷版）1．积累与运用。
（1）从诗歌中我们感受到了大自然的美，如，《绿》中描写了绿的丰富，绿色充满整个空间，绿色在风中__________；《白桦》以白桦为中心意象，从不同角度描写它的__________之美；《在天晴了的时候》运用拟人手法和形象的语言，生动地描写了___________的景色，勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。
（2）从诗歌中我们体会到了诗人的情感。
如，《短诗三首》表达了诗人对_____的深情赞颂以及对大自然的崇拜和赞颂；《绿》表达了诗人对________的赞美；《白桦》体现了诗人对拥有白桦品质的人的_________；《在天晴了的时候》表现了诗人对恬淡、超脱的生活的___________。
（3）诗歌点亮了我们的生活，美学大家朱光潜曾说“______________”；诗人艾青则认为“诗是人类向未来寄发的信息，__________”；英国作家华兹华斯认为“诗是强烈感情的自然流露，____________”。
（4）在“轻叩诗歌大门”的综合性学习中，你收集了哪些诗歌？其中印象最深的是哪一首？请摘抄其中的一小节内容，并写出自己的感受。
摘抄：_________________感受：_________________2．读句子，完成作业。
把黄河治理好，关键是把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。
（1）句中的“它”是指_________。
（2）下面哪种措施不利于管住泥沙？( )A．黄土高原地区应以牧、林为主。
B．保护森林，恢复植被。
C．加快开垦放牧。
3．快乐练笔。
学写儿童诗，把下面的诗歌补充完整。
妈妈妈妈是一个闹钟，每天早晨叫我起床。
妈妈是__________________________，______________________________。
妈妈是__________________________，_______________________________。
最新部编版小学语文四年级下册第三单元专项测试卷含答案(全套)
部编版小学语文四年级下册第三单元字词专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、读拼音，写词语。
(16分)fán máng méng lóng mài suì bō tāo( ) ( ) ( ) ( )jì jìng téng luó màn cháng xiāo să( ) ( ) ( ) ( )二、选择加点字的正确读音，用“√”表示，然后按要求填空。
（12分）屈．原(qū qǔ) 陶渊．明( yān yuān) 孟．浩然( mèn mèng)杜甫．(fǔ pǔ) 韩愈．(yù lǜ) 刘禹．锡(yǔ yù)三、选字组词。
（12分）[晖挥] （）洒春（） [涂除] （）法糊（）[沫抹] （）去泡（） [膝漆] （）黑护（）四、比一比，再组词。
（12分）漫（）膝（）挤（）抹（）慢（）漆（）剂（）沫（）五、读句子，在括号里写出加点词的反义词。
（8分）（1）所有的绿集中．．起来。
（）（2）在朦胧．．的寂静中，玉立着这棵白桦。
（）（3）给雨润过的泥路，一定是凉爽．．。
（）（）．．又温柔六、在括号里填入恰当的词语。
（18分）一（）花一（）白桦一（）光华（）的园中（）的书页（）的流苏七、给加点词选择正确的解释。
（10分）漫：①水过满，四外流出，漾出来②淹没③满，遍，到处都是④没有限制，没有约束，随意1.这些事—是永不漫．灭的回忆。
（）2.这个班级纪律散漫．，不好管理。
（）3.河水漫．出河床。
（）4.大水漫．过桥面。
（）八、照样子写词语（12分）1.墨绿（表示绿色程度的词语）：、、。
2.毛茸茸（ABB）：、、。
参考答案：一、繁忙朦胧麦穗波涛寂静藤萝漫长潇洒二、qū yuān mèng fǔ yù yǔ三、挥晖除涂抹沫漆膝四、漫长膝盖拥挤抹黑缓慢油漆剂量泡沫五、（1）分散（2）清晰（3）炎热粗暴六、朵棵层月明五彩洁白静静慢慢整齐七、1、③ 2、④ 3、① 4、②八、1.浅绿、暗绿、翠绿2.黑乎乎、笑呵呵、静悄悄（统编版）小学语文四年级下册第三单元句子专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、下列诗句使用了哪种修辞手法？写在括号里。
部编版四年级语文下册第三单元 达标测试卷附答案 (2)
部编版四年级语文下册第三单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营。
(31分)1. 下面词语中，加点字的读音有误的一项是( )(2分)A. 金晖．(huī) 徜．徉(chánɡ)B. 炫．耀(xuàn) 韩愈．(yù)C. 曝．晒(pù) 涂抹．(mǒ)D. 晕．车(yūn) 刘禹．锡(yǔ)2. 用“____”画出下列词语中的错别字，并在“( )”中改正。
(6分)(1)繁星腾萝膝上波涛墨绿( )(2)整齐交叉指挥朦眬漫灭( )(3)寂静节拍潇撒花穗朝霞( )3. 读拼音，写字词。
(7分)一棵bái huà( )树jì mò( )地挺立在雪原上，落日余晖给màn ti ān( )的wǎn xiá( )xiù( )上一道金边。
树下duǒ zhe ( )一只máo rónɡ rónɡ( ) 的小雪狐，真是惹人喜爱！4. 朗读诗句，判断下列诗句主要运用的修辞手法。
(6分)(1)哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？( )(2)不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
( )(3)串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
( )5. 下列说法不正确的一项是( )(2分)A. 屈原是一位关心民生疾苦的诗人，被称为“诗圣”。
B. 韩愈是唐代文学家，也是“唐宋八大家”之一。
C. 东晋陶渊明是中国第一位田园诗人。
D. 龚自珍是清朝诗人，代表诗作有《己亥杂诗》等。
6. 下列不属于现代诗的特点的一项是( )(2分)A. 常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。
B. 饱含着真挚的情感。
C. 语言独特，读起来朗朗上口，很有节奏感。
D. 有波折的故事情节和人物形象。
7. 照样子，写句子。
(6分)(1)爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是_______________________________，____________________________；爱是____________________________，____________________________。
第三单元 综合素质评价(含答案)部编版语文四年级下册
第三单元综合素质评价词语书写。
(5分)1.根据语境，看拼音写词语。
(1)fán xīnɡ( )满天的夜晚，我坐在ténɡ luó( )下，听妈妈讲有趣的故事。
(2)在jì jìnɡ( )的早晨，我看到了那棵bái huà( )挂满了白霜，枝头máo rónɡ rónɡ( )的。
选择符合要求的答案，并将其序号填入括号中。
(每小题2分，共18分)2.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.尘垢．(ɡòu)杜甫．(pǔ)B.徜．徉(tánɡ)范仲．淹(zhònɡ)C.光晕．(yùn)曝．晒(bào)D.涉．水(shè)龚．自珍(ɡōnɡ)3.小明在听写词语的时候写了一个错别字，这个词语可能是( )。
A.B.C.D.4.“璧(bì)”字的意思最有可能与( )有关。
A.墙壁B.玉石C.颜色D.植物5.下列选项中，括号里所填的修饰词语不恰当的一项是( )。
A.(强劲)的微风B.(晶亮)的雪花C.(洁白)的流苏D.(银色)的光华6.下列句子中的加点部分描写不恰当的一项是( )A.在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜．．．．．．，披了一身雪花。
B.白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝．．．一碧万顷。
．．．．．．．、青苍，C.山坡上，一片红艳艳的杜鹃，热情似火．．．．，随着风儿尽情舞蹈。
D.丰收的季节，稻穗垂着沉甸甸的头，稻田像铺上了翠色欲滴的毛毯．．．．．．．。
7.[莆田市期中]下列句子中没有运用修辞手法的一项是( )A.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
B.纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上，唱着好听的歌儿。
C.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞……D.我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。
8.下列诗歌作品与诗人对应有误的一项是( )。
【分层训练】人教部编版四年级语文下册第三单元测试卷(基础卷)(含答案)
【分层训练】四年级语文下册第三单元测试卷（基础卷）（含答案）部编版(时间：90分钟满分：100分)第一部分积累与运用（55分）一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（4分）绣．花(xiù xòu) 绽．放(zhàn dìng) 炫．耀(xuàn xàn) 胆怯．(qiè qù) 花穗．(shuì suì) 徜．徉(cháng tǎng)尘垢．(gòu hòu)晕．皱(yūn yùn) 二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。
（10分）fán xīn g tén g luóbōtāo mén g lón g jìjìn gjiāo chā bái huà xiāo sǎ zhǐ huī zhāo xiá三、比一比，再组词。
(8分)茸（）绣（）诱（）晖（）挤（）耸（）涂（）途（）挥（）济（）四、按要求每组写3个词语。
（6分）五、按要求写出下面词语的反义词或近义词。
(6分)反义词：集中—( ) 凉爽—( ) 胆怯—( ) 近义词：飘动—( ) 徜徉—( ) 思潮—( ) 六、给加点字选择正确的意思，把序号填入括号中。
（4分）涂：①指姓氏。
②用笔等抹上或抹去。
③泥泞。
④使颜色、油漆等附着在物体上。
（1）在文物上乱涂．乱画会破坏文物的完整性。
（）（2）有一棵白桦，仿佛涂．上银霜，披了一身雪花。
（）（3）战国时代列强争霸，长年战事不断，生灵涂．炭。
（）（4）涂．老师的主持风格让人感觉非常自然，所以许多观众都喜欢看他的节目。
（）七、按要求完成句子练习。
（6分）(1)洁白的流苏如画。
（仿写比喻句）(2)哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（改成陈述句）(3)不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
【单元卷】部编版2022-2023学年四年级语文下册第三单元达标测试A卷(含答案)
部编版2022～2023学年四年级下册第三单元测试卷语文（A卷）（时间：90分钟满分：100分）学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________一、知识检录。
（33分）1.看拼音，写词语。
（8分）fán xīng téng luóxīgài bōtāopíng zi mài suìbái huàméng lóng2.我会选。
（8分）（1）下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．漫．灭（màn）拥挤．（jĭ）交叉．（chā）绣．花（xiù）B．绽．放（dìng）屈．原（qū）徜徉．（yáng）炫．耀（xuàn）C．仲．裁（zhōng）胆怯．（qiè）曝．晒（pù）涉．过（shè）D．光晕．（yūn）余晖．（huī）赤．脚（chì）杜甫．（fŭ）（2）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．所有的绿集合．．起来，挤在一起，重叠在一起。
B．突然一阵风，所有的绿就整齐地按着节拍飘动．．在一起。
C．毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒．．。
D．抖去水珠的风蝶儿，在木叶间自在闲游．．。
（3）下列词语中没有错别字的一项是（）A．漫步漫延缓漫浪漫水漫金山B．指挥挥手挥动挥煌挥汗如雨C．涂抹涂画滩涂涂色涂劳无功D．波涛浪涛海涛松涛波浪滔天（4）下列诗句与诗人不对应的一项是（）A．采菊东篱下，悠然见南山。
——孟浩然B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
——刘禹锡C．国破山河在，城春草木深。
——杜甫D．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
——龚自珍3.选词填空。
（3分）（1）重叠重合①所有的绿，挤在一起，________在一起，交叉在一起。
②对称图形可以完全________。
（2）金晖余晖①白桦树在灿灿的________里，闪着晶亮的雪花。
部编版四年级语文下册第三单元测试卷附答案
部编版四年级语文下册第三单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、根据拼音写字词。
（5分）盛夏之夜，点点fán xīnɡ（）密密麻麻地jǐ（）在一起，朦胧的月光披在串串huā suì（）上，花儿仿佛tú（）了一层银霜，lǜ rónɡ rónɡ（）的小草含着露水，这一切是多么宁静祥和啊！二、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.朝霞．（xiá）晕．皱（yùn）胆怯．（qiè）绣．花（xiù）B.绽．放（zhàn）交叉．（chà）白桦．（huà）炫．耀（xuàn）C.潇．洒（xiāo）金晖．（huī）寂．静（jì）徜．徉（chánɡ）D.赤．脚（chì）漫．灭（màn）波涛．（tāo）涉．水（shè）2.下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的是（）A.心中的风雨．．来了，我只躲到你的怀里。
B.这场风雨．．来势迅猛，我们要做好防洪准备。
C.这些古代的石刻在风雨．．的侵蚀下，字迹已经模糊不清了。
D.天上的风雨．．来了，鸟儿躲到它的巢里。
3.下列句子中没有运用排比的修辞手法的一句是（）A.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！B.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？C.春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。
D.乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
4.下列文化名人与其作品搭配正确的一项是（）A.戴望舒——《白桦》B.艾青——《在天晴了的时候》C.冰心——《繁星》D.叶赛宁——《绿》5.下列不属于现代诗的特点的一项是（）A.常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。
B.饱含着真挚的情感。
C.语言风格独特，读起来朗朗上口，很有节奏感。
四年级下册语文试题-第三单元达标测试卷(含答案)人教部编版
人教部编版四年级下册语文试题-第三单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(33分)1．下面词语中，加点字的读音有误的一项是( )(1.5分)A．金晖．(huī) 徜．徉(chánɡ) B．炫．耀(xuàn) 韩愈．(yù)C．曝．晒(pù) 涂抹．(mǒ) D．晕．皱(yūn) 刘禹．锡(yǔ)2．用“——”画出下列词语中的错别字，并在“( )”中改正。
(3分)(1)繁星腾萝膝上波涛墨绿( )(2)整齐交叉指挥朦眬漫灭( )(3)寂静节拍潇撒花穗朝霞( ) 3．读拼音，写字词。
(7分)一棵 bái huà( ) 树 jì mò( )地挺立在雪原上， màn tiān ( )的 wǎn xiá ( )中，落日余晖给它 xiù( )上一道金边。
树下 duǒ zhe( )一只máo rónɡ rónɡ( ) 的小雪狐，真是惹人喜爱！4．给下列字加上不同的偏旁变成新字，组成词。
(6分)[龙] 合________ 鸟________ ________大玲________[秀] 穿________ 刺________ 生________ ________惑[曼] ________画________头________延快________5．朗读诗句，判断下列诗句主要运用的修辞手法。
(4分)(1)哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？( )(2)刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
( )(3)不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
( )(4)串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
( ) 6．词语乐园。
(5.5分)(1)在括号里填上恰当的词语。
( )的朝霞( )的树枝( )的海面(2)在括号里填入表示颜色的词语。
春天是( )的。
你看，( )的油菜花、( )的月季、( )的梨花都张开了笑脸，柳树姑娘将她 ( )的枝条探进了( )的小河……太阳望着这无限的春光，不禁露出了笑脸。