2019-2020学年湖南株洲九年级上语文期末试卷
第1页 共20页 ◎ 第2页 共20页 2019-2020学年湖南株洲九年级上语文期末试卷 一、单选题
1. 下列画线的字注音有错误的一项为（ ）
A.你以伤痕累累（lěi）的乳房喂养了迷惘（wǎng）的我、深思的我、沸腾的我。 B.那索似有千钧（jūn）之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得，仿佛再有锱（zì）铢之力加在上面，不是山倾，就是索崩。
C.书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼（liàn）犹如水经蒸馏，味同嚼（jiáo）蜡矣。
D.中国有一句谚（yàn）语说：“金刚怒目，不如菩萨低眉。”平沙列万幕，部伍各见招。中天悬明月，令严夜寂寥（liáo）。
2. 下列画线的词语全都正确的一项是（ ） A.海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞蹿，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
B.外面的短衣主顾，虽然容易说话，但唠唠叨叨缠夹不清的也很不少。孔乙己看着问他的人，显出不屑置辨的神气。
C.他本是个整天跑野马的孩子，从早到晚关在家里，难受得屁股下如坐针毡，身上像芒刺在背。他每趟赶马回来，最大的盼头就是享受天伦之乐。
D.而读书的要决，全在于会意；在于劝诫学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会得了书中的真意。
3. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 在民间，最深广的文化，莫过于“年文化”了。人过年，与农业关系较大。________；________；________。________。________；________。年，实际是一种努力生活化的理想，一种努力理想化的生活。
①所以，对于人来说，过年是非要强化不可的了 ②这生活与迷人的理想混合在一起，便有了年的意味 ③年在农闲时，便有大把的日子可以折腾 ④一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在过年上 ⑤在过年的日子里，生活被理想化了，理想也被生活化了 ⑥年又在四季之始，生活的热望熊熊燃起 A.②⑤④③⑥① B.③⑥①④⑤② C.①④③②⑥⑤ D.⑤③④②⑥①
4. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A.我省要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围。 B.中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。 C.我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。 D.在这期节目当中，让我记忆深刻的是作家曹文轩，他向我们讲述了与父亲的告别。
5. 下列关于文学名著表述有误的一项是（ ） A.“君与家君期日中”“家君”是对人称自己的父亲。常用的谦辞还有：家父、舍弟、鄙人、劳驾、赐教、寒舍、见谅等。
B.孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封悟空为“弼马温”。
C.古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。
D.水浒英雄各有绰号，有些绰号鲜明地概括出人物的特征，如“豹子头”，突出林冲“生的‘豹头环眼，燕颔虎须’”；“神行太保”则突出戴宗能“程途八百里，朝去暮还来”。
二、默写题
按原文默写。
（1）四面边声连角起，_________________，_________________。（《渔家傲·秋思》）
（2）_________________，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，_________________。（《白雪歌送武判官归京》）
（3）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：_________________，_________________。
（4）《送东阳马生序》文中写以求学为乐的高尚追求的句子是：_________________，_________________。 三、综合读写
某校开展的“共建书香校园”活动在全面铺开，为了营造浓厚的读书氛围，该校开展了以“阅读经典，品味书香”为主题的综合性学习活动，请你根据要求，完成下列任务。
（1）请将以下短语用楷体工整、准确地抄写在田字格里。 阅读经典，品味书香
（2）学校对1600名同学每天的阅读情况进行了调查，调查情况见下图。请你用简洁的语言概括出调查结果。 第3页 共20页 ◎ 第4页 共20页
调查结果：________________________________________________。
（3）本期“经典阅读”活动推荐的名著是：《童年》（高尔基）、《钢铁是怎样炼成的》（奥斯特洛夫斯基）、《名人传》（罗曼·罗兰）、《假如给我三天光明》（海伦·凯勒）。 为配合“经典阅读”活动的开展，校刊《萌芽》将开辟专栏介绍这四部名著，请为该专栏拟一个能涵盖四部名著主题的名称。 （4）下面是该学校团委草拟的“共建书香校园”活动的倡议书，在格式和内容上有多处不当，请根据提示指出或修改。 “共建书香校园”活动倡议书 ①阅读是生活永恒的主题，书籍是人类共同的精神财富。②阅读是让人受益的生活方式，也是崇高的精神跋涉。③捧一本好书，让平凡生活在阅读里精彩纷呈，让人生境界在阅读中提高升华。④读高尔基的《童年》，可以使人在冷酷无情中看到人性的光芒；⑤读《繁星·春水》，可以使人在诗性的语言中，体会到母爱的光辉。⑥在第21个世界读书日，我们向全校同学发出倡议，提升人生境界，阅读经典名著，共建书香校园。 此致 敬礼 校团委 4月23日 ①请指出倡议书中两处格式错误： 。 ②本段第⑥句语序有问题，应将“________”与“________”对调。 ③倡议书在正文部分缺少 。 四、现代文阅读 阅读下面文本，完成下列各题。 当代文艺审美中的“粉丝”与“知音” 周兴杰 ①市场经济与大众传媒技术的快速发展，不但改变了文艺的存在方式，也改变了人们的欣赏习惯。“文学终结论”尚且余音未绝，又有学者提出了“粉丝能不能替代知音”的疑问，引发热议。 ②“知音”一词源于钟子期与俞伯牙的故事。子期因为能听出琴音寓意，被伯牙引为“知音”。子期辞世，伯牙毁琴不操，以示痛悼。由此可知，“知音”的内涵至少涉及两个方面：一是接受者能准确把握、解读出作品的主旨，从而经由作品，接受者与创作者在精神层面产生深度契合；二是以作品理解为基础，创作者与接受者形成相互依赖、相互需要乃至相互尊重的关系。在高雅艺术的欣赏中，接受者以能成“知音”为荣，创作者以能有“知音”为幸。18世纪美学学科形成之初，为解决“趣味无争辩”的难题，休谟也推崇批评家来提供“趣味和美的真正标准”。可见，“知音”的趣味早已渗透到经典艺术标准当中。因此，“知音”有意无意地被默认为高雅文艺的欣赏者。 ③而“粉丝”这一名称则有些不伦不类，它是大众对“fans”一词自发的、戏仿式的音译。在最直接的意义上，“粉”或“粉丝”就是对某些事物的“爱好者”。如果仅在“爱好者”的意义上来使用的话，那么说“我是莎士比亚的粉”也是没有问题的。但由于社会成见和媒体引导，无论在国内还是国外，“粉丝”一度被贴上了狂热、非理性、病态等标签，当作对某些大众文化产品不加辨别的、缺乏抵抗力的消费者而受到非议。尽管现在人们能以一种理解的眼光来看待“粉丝”，但其被限定特指大众文化的欣赏者却是事实。需要指出的是，大众文化在使用中的确具备活跃的意义再生产功能，而且流行文艺也的确包含有别于高雅艺术的美学旨趣。因此，可以明确，“粉丝”的欣赏和“知音”的欣赏对比，它首先是一个趣味差异的问题，而不是一个品位高下的问题。
④知音精于深度耕犁文本，其文本辨识力自不待言。那粉丝有没有文本辨识力呢？通过深入粉丝的文化实践，研究者发现，粉丝对于特定文本是存在敏锐的辨识力的。20世纪80年代，有人用“全庸”之名仿作金庸小说，以图鱼目混珠。结果读者去芜存菁，终使各式“全庸”尽数淘汰。有趣的是，金庸晚年按“经典”标准大力修改当年作品，不想费力不讨好，竟遭众多“金迷”抵制。由此可知，粉丝像知音一样，都具有敏锐的文本辨识力，并忠于自己的文本感受。但粉丝文本辨识的有趣一面在于，他们会因为极度关注某些文本的细节，而选择性地忽略其他细节。这种“专攻一点、不计其余”的辨别方式，主观随意性不言自明，与知音式文艺批评的理性、客观旨趣相去甚远。
⑤粉丝欣赏要求突破高雅文艺欣赏所规定的“距离”，使欣赏化为广场式的狂欢。粉丝欣赏的参与性更突出的表现是，他们不会仅仅停留在对小说、影视作品、歌曲等原作本身的欣赏上，还会进一步消费许多衍生产品，如印有明星头像的T恤、玩偶等等。如此，粉丝将文化工业提供的资源带入其日常生活实践，并在使用中完成文本意义的重新组装。与此不同，“知音”则更尊重作家的创作意图或作品主题，他们更像“采矿者”，努力掘开文本的岩层，提炼出深藏其下的金子般的创作主旨。
⑥伴随积极的参与，粉丝的生产力也释放出来了：他们不会停留在文本的消费上，而是以文化工业产品为资源，创造出数量庞大的、五花八门的新文本，如网络同人小说、模仿秀及流行音乐粉丝们的翻唱和MTV翻拍等。这种新文本有时会达到与原作不相上下的地步。而“知音”呢，他们的生产力主要表现在分析精辟的批评文本上，此外很难看到其他类型的新文本。
⑦由此可见，“知音”和“粉丝”不能相互替代。但是，将“粉丝”与“知音”并置，能建构一种相互映照的批判视野，使我们可以借此反观二者。二者并非没有相通之处，那就是不管接受什么类型的作品，都得有以文本辨识为基础的热爱。如果有了这份热爱，知音与粉丝未必是不能沟通和相互接受的。基于此，笔者以为可以提倡“知音型粉丝”和“粉丝型知音”，来构建这种相互映照的批判视野。
（选自2017年3月6日《中国社会科学报》，有删节）
（1）下列对原文内容的相关分析，不准确的一项是（ ） A.文章引用钟子期与俞伯牙的故事，目的是阐述作为“知音”，接受者能准确把握作品主旨，与创作者在精神
2019-2020年秋部编版九年级语文上册期末综合素质检测语文试题
期末综合素质检测1.默写古诗文中的名句。
（1）补写出下列名句中的上句或下句。
①欲说还休，__________！（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）②树绕村庄，__________？（秦观《行香子》）③醉翁之意不在酒，__________。
（欧阳修《醉翁亭记》）④__________，玉盘珍羞直万钱。
［李白《行路难（其一）》］⑤__________，月有阴晴圆缺。
（苏轼《水调歌头》）⑥__________，边秋一雁声。
（杜甫《月夜忆舍弟）（2）根据提示写出相应的名句。
①欧阳修在他的名作《醉翁亭记》中，以色彩鲜明的语言，描绘春天和夏天之景的句子是“____________，__________”。
②刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤懑不平的句子是“__________，__________”。
【答案】 (1). （1）①却道“天凉好个秋” (2). ②水满陂塘(3). ③在乎山水之间也 (4).④金樽清酒斗十千(5). ⑤人有悲欢离合(6). ⑥戍鼓断人行 (7). （2）野芳发而幽香 (8). 佳木秀而繁阴 (9). 巴山楚水凄凉地 (10). 二十三年弃置身【解析】【详解】默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。
此题要注意“陂”“樽”“戍”“阴”等字词的书写。
【点睛】古诗文的背诵、默写。
能熟练的背诵并准确的默写，不出现错别字。
对于一些理解性的背诵默写的诗句要理解原句，还要知道句子的象征意义，延伸意义，知道用于哪种意境之中。
2.阅读下面的文字，完成小题。
这样纯粹的声音，这样仿佛溅着绿魂的声音！它朴素的本质，让我感到一种生活的快意与灵魂的悸动。
循着鸟鸣声，我到空荡无人的后花园。
后花园以竹篱为墙，墙身挟以盛开招展的牵牛花，端庄古雅的宫粉茶花，悠香挺拔的寿星桃，以及各类错综复杂的荆棘藤蔓、蒿芒杂树。
【新编】2019-2020部编版九年级语文上册期末考试测试卷附答案
部编版语文九年级上册期末考试卷（试卷）考生须知：1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。
2.请在答卷作答。
一．基础知识与运用（ 1——5题每题3分，第6题8分，共23分）1．下列加点字注音无误的一项是( )(3分)A．冠．冕(guǎn) 凝．望(nín) 日星隐曜．(yào) 抽丝剥茧．(jiǎn)B．积攒．(zhǎn) 濡．养(rú) 山肴野蔌．(sù) 锲．而不舍(qì)C．麾．下(huī) 谪．守(zhé) 李代桃僵．(jiāng) 觥．筹交错(gōng)D．矗．立(zhù) 阴翳．(yì) 琼．楼玉宇(qióng) 伛偻．提携(lǚ)2．下列词语书写完全正确的一项是( )(3分)A．亵读劫掠言不及义疲惫不堪B．贸然广袤形消骨立不知所错C．腐烂聘婷扭捏作态金戈铁马D．宽宥汲取附庸风雅自吹自擂3．下列句中加点的词语运用有误的一项是( )(3分)A．这本清末民初的线装书，每页有一幅木版插图，和所选的绝句相得益彰．．．．。
B．在龙门石窟文物艺术珍品的倒卖中，他是丰功伟绩．．．．的操盘手。
C．这些民居，有的雕梁画栋、富丽堂皇．．．．，有的是木质的楼阁，有的点缀着亭榭……美观而宜居。
D．40年前恢复高考之初，上衣口袋插一支钢笔就是流行的时尚，手表、皮鞋还是可望而不可即．．．．．．的奢侈品。
4．下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是( )(3分)A．“去年元月时，花市灯如昼”，写的是元宵节；“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，写的是重阳节。
B．十二生肖中，子为鼠，丑为牛，寅为虎，亥为狗。
C．“高朋满座”“不吝赐教”“敬请惠顾”“欢迎光临”等词都向对方表达了恭敬之心。
D．在传统文化中，人们常用谐音来表达一些对吉祥如意的祝愿，比如画着梅花和喜鹊，人们就称为“喜上眉梢”，蝠来借指“福来”，葫芦借指“福禄”等。
5．依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一项是（）(3分)在中国文化中，山是仁者的象征，____________；水是智者的代表，____________。
初三部编版九年级语文上册 (最新精品)2019-2020秋季期末考试试卷含答案与解析
（初三）部编版九年级语文上册（最新精品）2019-2020秋季期末考试试卷A（含答案与解析）时间：120分钟满分：120分一、积累运用(27分)1．下列加点字注音无误的一项是()(2分)A．妖娆．(ráo)娉．婷(pīn)间．不容发(jiān)伛．偻提携(yǔ) B．摇曳．(yè) 更．定(gēng) 波澜．不惊(lán) 浩浩汤．汤(shāng) C．拮．据(jí) 瞥．见(piē) 自惭形秽．(huì) 山肴野蔌．(sù)D．星宿．(xiù) 阔绰．(chuò) 孜．孜不倦(zhī) 矫．揉造作(jiǎo)2．下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A．天骄亵读伶俐鸠占雀巢B．坟墓恣睢愕然根深缔固C．旁鹜褴褛嬉闹与日具增D．诓骗积攒筵席相得益彰3．下列加点词语使用有误的一项是()(2分)A．小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义．．．．，赢得了大家的阵阵掌声。
B．地铁对沿线商圈的带动作用不言而喻．．．．，整座城市也因此充满活力。
C．同样是为粉丝签名，有人行色匆匆，有人却单膝跪地、郑重其事．．．．！D．热播的《虎啸龙吟》中的司马懿红袍加身，走投无路．．．．时只好黑化。
4．下列句子没有语病的一项是()(2分)A．美国军舰擅自闯入中国海域，我方对其识别查证，并予以警告驱离。
B．钙质可从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能更好地获得相应的钙质。
C．为了提高传统优秀文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。
D．性格懦弱的李娟的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚忍。
5．下列表述不正确的一项是()(2分)A．《伊索寓言》可以说家喻户晓，其中《农夫和蛇》的故事告诉我们，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。
B．《刘姥姥进大观园》选自《红楼梦》，刘姥姥虽不是主要人物，却是塑造得最成功的形象之一，她善良正直，聪明能干，深受广大读者的喜爱。
2019-2020九年级上册语文期末考试答案
九年级（上）期末复习质量检测语文参考答案及评分标准一、积累运用（30分）1．A评分：共3分。
2.B评分：共3分。
3.C评分：共3分。
4.C评分：共3分。
5.D评分：共3分。
6.（1）月有阴晴圆缺（2）也无风雨也无晴（3）怀旧空吟闻笛赋（4）半竿斜日旧关城（5）肯将衰朽惜残年（6）为赋新词强说愁（7）八百里分麾下炙（8）在乎山水之间也（9）停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然（10）身不得，男儿列，心却比，男儿烈评分：共10分。
每小题1分，出现错别字或添字、漏字，该小题不得分。
7.（1）B（2）杨志林冲想上梁山入伙，王伦让他纳投名状（杀一个人），林冲碰到杨志，于是两人打斗起来。
评分：共5分，第（1）题3分，第（2）题2分。
二、阅读（共50分）（一）阅读下面古诗，完成8～9题。
（6分）8.尽拟人评分：共2分。
9.前诗描述高楼“百尺”、可“摘星辰”，极言山寺之高耸云霄，让人感受夜空的旷阔；后诗“连”“接”二字，夸张地写出岳阳楼的高耸与诗人在“云里”“天上”饮酒放乐的愉悦心情。
两首诗都运用夸张的手法，一个直接，一个间接，充分体现了所登之楼的高耸和诗人浪漫的想象。
(意思对即可)评分：共4分。
（二）阅读下面文言文,完成10～14题。
（16分）10.A评分：共3分。
11.C评分：共3分。
12.（1）手指/不可屈伸（2）与人言/亦六经评分：共2分。
13.（1）又担心没有才学渊博的老师名人交往求教。
（2）他曾经骑着白色的牛在溪上往来，所以人们用白牛生来称呼他。
评分：共4分。
14.不矛盾。
【甲】文中“色愈恭，礼愈至”是宋濂在向老师求教，面对老师呵斥时的态度，更加凸显了求教的诚恳。
【乙】文中是因为宋濂认为自己的学养远远不够，不能称为“文人”。
这两者从不同侧面表现了宋濂对待学问的谦逊态度。
评分：共4分。
（三）阅读下面文章，完成15～18题。
（12分）15.举例论证和对比论证。
先正面举例，许多人从小事做起，最终成就大事业；再从反面对比说明有些人，小事不愿做，大事做不来，最终百无一用，生动具体地论证了能大能小的观点，使论证更具有说服力。
统编部编版初中语文九年级上册语文期末语文试题(含答案)
语文试卷第1页（共8页） 2019-2020学年九年级上学期期末试题 九年级语文试卷 第Ⅰ卷（单项选择题 共36分） 一、积累与运用（18分，每小题3分） 1．下列词语中加点字的读音，全都正确．．．．的一项是 A．娉．（pīn）婷 五行．（xíng）缺土 间．（jiàn）不容发 B．恣睢．（suī） 矫．（jiāo）揉造作 惴．（zhuì）惴不安 C．阔绰．（chuò） 彬．（bīn）彬有礼 锲．（qì）而不舍 D．眺．（tiào）望 面面厮觑．（qù） 孜孜．（zī）不倦 2．下列词语中，没有错别字．．．．．的一组是 A．忧戚 亵渎 付庸风雅 顿开茅塞 B．宽宥 阴晦 不屑置辩 舍生求法 C．聒噪 怨怅 不言而喻 歇斯底里 D．游戈 拮据 抽丝剥茧 断章取意 3．下列各句中，加点词语使用不恰当．．．的一项是 A．不言而喻．．．．，在历史的长河中，诸葛亮一直是智慧的代名词。 B．他爱好现代文学，特别喜欢鲁迅杂文墨守成规．．．．的风格。 C．要重视每一个小客户，不然所谓专业精神将荡然无存．．．．。 D．魅力的画面和逼真的音响效果相得益彰．．．．，使这部影片达到了很高的艺术水平。 4．下列各句中，没有语病．．．．的一项是 A．通过《鲁宾逊漂流记》，使我了解了鲁滨逊用毅力战胜怯弱和悲观的传奇故事。 B．在自贡市创建全国卫生城市期间，我们一定要防止不要有随手丢弃垃圾的行为。 C．记者获悉，2017年第一对圈养大熊猫双胞胎于4月24日在成都大熊猫繁育基地出生。 D．中国家庭自行车健康营活动旨在以活动加赛事的形式，普及并宣传自行车绿色出行。 5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当．．．的一组是 我天天望着窗口常春藤的生长。 ， ； ， ，我细细观赏它纤细的脉络，嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。 ①看它怎样舒开折叠着的嫩叶②看它怎样伸开柔软的卷须③渐渐变青，渐渐变老 ④攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝 A．①④②③ B．②④①③ C．①④③② D．②④③① 6．下列有关文学常识的表述，错误的一项是( ) A．《我的叔叔于勒》作者是俄国作家莫泊桑，其代表作有《羊脂球》《项链》等，他与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。 B．鲁迅，原名周树人，文学家、思想家、革命家，他的作品《故乡》《孔乙己》均选自小说集《呐喊》。 C．《孤独之旅》作者是曹文轩，节选自《草房子》。文章通过记叙杜小康随父亲放鸭所经历的一系列事件及他的情感经历，刻画了一个少年心理成熟的轨迹，揭示了挫折、孤独能促人迅速成长这一道理。 D．吴敬梓，清代小说家，《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说。 二、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成7～9题。 低调显境界 向贤彪 ①何谓低调，我理解就是走了大运、干了大事，或是在某个领域取得了突出成就后，不忘乎所以、盛气凌人，不卖弄显摆、大肆张扬，而是以平静淡然的心情对待成功。 ②低调的人，是生活的智者，他们知道自身的渺小，他们收敛、含蓄，就像大海永远把自己放在低处，但没有人能否认它的深邃；低调的人，是生活的强者，他们相信付出终有回报，所以他们蓄势待发，当一个目标实现以后，又把目光投向下一个，总是比别人抢占先机，获得更大的成功。 ③在现实生活中，许多知名人士表现出低调做人的品格。三国时诸葛亮对蜀国居功至伟，刘备本想以皇位相让，但诸葛亮谨守属臣本分，低调做人，而正是他的功成不居，让后人敬佩不已。钱学森是我国航天事业的奠基人，是家喻户晓的科技大家。然而，他低调做人。当中央领导同志去看望他，高度评价他的突出贡献并号召全国所有科技工作者向他学习时，他却连连摆手说：“向我学习，不敢当！”钱老居功不自傲的品格，让我们读懂了一个高级知识分子对人生观的诠释。 ④先哲们都曾用隽永的语言来颂扬低调的品格。如：“谦谦君子，卑以自牧也”、“温温恭人，维德之基”。低调谦恭，是个人成长的“加速器”——“若升高必自下，若除趋必自迩”；是人不断前进的“稳定阀”——“人能虚己以游世，其谁能害之”；是获得知识、赢得信任的“指示灯”——“君看桃与李，成蹊亦无言”；是“立德”、“立功”、“立言”之“三不朽”的“必由路”——“圣人终不为大，故能成其大”。外国一位哲人也曾这样说：“当我们事事如愿时，切不可忘乎所以、盛气凌人。因为成功时趾高气扬与遭厄运时悲观丧气，都是一种浅薄和脆弱的表现。在任何情况下都保持一种平静的心情、恒定的态度。” ⑤看来，古今中外都是崇尚低调做人、谦虚处世的。这样，赢得的不仅是信任、信赖，而且可以使自己减少偏差，克服自满，在人生道路上不断进取、赢得未来。 ⑥低调，不是压抑身身的欲望，而是一种境界，是一种对自己的约束，也是一种对社会、对别人的尊重。懂得低调的人，才会“胜不骄，败不馁”；懂得收敛的人，也将赢得社会和别人的尊重。 （摘自《读者文摘》2016年3朋，有删改） 7.下列对本文观点的概述，不正确．．．的一项是（ ）（3分） A.低调是在某个领域取得了突出成就后，以平静淡然的心情对待成功。 B.做低调的人，一定可以成为生活的智者和生活的强者。 C.低调做人赢得的不仅是信任、信赖，而且可以使自己不断进取，赢得未来。 D.低调是一种境界，一种对自己的约束，也是一种对社会、对别人的尊重。 语文试卷第2页（共8页）