九年级化学下册 第十一单元《盐 化肥》单元检测题(含解析)新人教版
《盐化肥》单元检测题一、单选题1.下列化学方程式中属于复分解反应的是( )A． C＋O2CO2B． 2H2O2H2↑＋O2↑C． 3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2D． HCl＋AgNO3===AgCl↓＋HNO32.下列各组物质中，相互不能发生反应的是( )A．氢氧化钠溶液与硝酸溶液B．碳酸氢钠与稀盐酸C．二氧化硫与氢氧化钙溶液D．碳酸钡与硫酸钠溶液3.小强家的仓库里存有少量无标签但密封良好的化肥。
为了确定该化肥的成分，他取少量化肥与熟石灰粉末混合、研磨，闻到刺激性气味。
由此判断该化肥可能为( )A．氯化铵B．碳酸钾C．硫酸钾D．硝酸钠4.下列各组物质混合后不能发生反应的是( )A．银和稀盐酸B．氢氧化钡溶液和硝酸C．铝和稀硫酸D．氯化钡溶液和硫酸钠溶液5.下列各组物质中，相互不能发生反应的是( )A． SO2与NaOH溶液B．Al(OH)3与稀H2SO4C． MgO与稀HClD． CuSO4溶液与NaCl溶液6.下列关于“生活中的化学”的叙述中，不正确的是( )A．胃酸过多可服用适量的小苏打B．纯碱可除去热水瓶中的水垢C．食用加碘食盐可预防甲状腺肿大D．白醋可除去白衬衫上的铁锈7.下列实验中无明显现象的是( )A．向H2SO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液B．向Mg(NO3)2溶液中滴加Na2SO4溶液C．将浓硫酸加入蒸馏水中并不断搅拌D．向灼热的氧化铜中通入一氧化碳气体8.有一包化学肥料，可能是硫酸铵、碳酸氢铵、过磷酸钙、氯化钾中的一种。
取少量样品，观察到其外观为白色晶体，加水后能全部溶解；另取少量样品与熟石灰混合、研磨，没有刺激性气体放出。
这种化肥是( )A．氯化钾B．碳酸氢铵C．硫酸铵D．过磷酸钙9.每年的4月22日是“世界地球日”，某年地球日的活动主要为“珍惜地球资源，转变发展方式—提高资源利用效益”。
下列做法不符合活动主题的是( )A．农业和园林灌溉，改大水浸灌为喷灌、滴灌B．改进汽车发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧C．为提高粮食产量，大量使用各种化肥、农药D．回收利用废旧金属、废旧书籍及废弃废弃塑料10.下列物质能够反应，且没有明显现象的是( )A． Na2CO3溶液加入澄清石灰水中B． Fe2O3加入NaOH溶液中C．稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中D． CO2通入澄清石灰水中11.下列物质间的转化，不能一步完成的是( )A．Fe→CuB． KNO3→NaNO3C．Mg→MgOD． H2SO4→HCl12.下列操作能够反应，且没有明显现象的是( )A． Na2CO3溶液加入澄清石灰水中B． Fe2O3加入NaOH溶液中C．稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中D． CO2通入澄清石灰水中13.下列说法正确的是( )A． CO(NH2)2属于复合肥料B．青少年正在长身体，应多吃富含蛋白质的肉类，不吃蔬菜C．葡萄糖在人体内缓慢氧化，同时放出热量D．为了促进农作物的生长，可以大量施用化肥14.水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是( )A．为了保护水资源，禁止使用化肥和农药B．生活中可通过煮沸降低水的硬度C．冰块与水混合得到混合物D．河水经沉淀、过滤处理后得到纯水15.化肥的使用大大提高了粮食的产量。
下列化肥属于磷肥的是( )A． KNO3B． NH4ClC． KClD． Ca3(PO4)3二、填空题16.酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛。
下列做法错误的是( )A．用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液B．用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈C．用食盐水除去水壶中的水垢D．施用复合肥硝酸钾能使作物枝叶繁茂，并增加抗倒伏能力17.某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液，请回答下列问题：(1)操作①、②、③依次为下图中的________(填字母)。
(2)若NaCl的产率偏低(产率＝×100%)，则可能的原因是________(填字母)。
A．过滤时滤纸有破损B．蒸发时有固体溅出C．溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足(3)用上述实验所得NaCl晶体配制5% NaCl溶液50.0 g，需称取NaCl________g，配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、________。
18.有三种化肥，分别是硫酸钾、氯化铵、磷矿粉，其中为灰白色粉末的是________；在剩余的两种物质中取样，加熟石灰研磨，有刺激性气味的气体放出的原物质是________；小明家种植的花草最近叶色发黄，你认为可施用其中的(写化学式)________。
19.镁是一种用途很广的金属，目前世界上60%的镁是从海水(主要含NaCl和MgCl2等)中提取的。
主要步骤如下：(1)上述步骤中试剂①应过量，理由是________________________________________________________________________________________________________________。
(2)请写出Mg(OH)2沉淀与试剂②发生中和反应的化学方程式________________________________________________________________________。
(3)无水MgCl2在熔融状态下通电得到金属镁和物质A，氢气在物质A中燃烧生成物质B，则物质A 和B的化学式分别为A________，B________。
三、计算题20.某纯碱样品中含有少量NaCl，小丽同学取该样品23 g全部溶解于150 g水中，再逐滴加入160 g稀盐酸，反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示。
(提示：相关反应为Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑)计算当恰好完全反应时：(1)产生的二氧化碳的质量是________克。
(2)此时所得到的溶液中溶质的质量分数________(写出必要的计算过程，结果保留到0.1%)。
答案解析1.【答案】D【解析】复分解反应必须是反应物和生成物都是两种化合物，且生成物都是反应物交换成分生成的。
A项，反应物是两种生成物是一种，因而不是复分解反应，而是化合反应；B项，反应物是一种生成物是两种，是分解反应；C项，反应物是两种化合物但生成物是一种单质和一种化合物，因而不是复分解反应，而是氧化还原反应；D项，反应物和生成物都是两种化合物，并在反应过程中相互交换成分。
2.【答案】D【解析】A项，因氢氧化钠溶液与硝酸溶液相互交换成分能生成水，则能反应，不符合题意，错误；B项，因碳酸氢钠溶液与盐酸溶液相互交换成分能生成二氧化碳气体，则能反应，不符合题意，错误；C项，因二氧化硫与氢氧化钙溶液反应生成亚硫酸钙和水，能反应，不符合题意，错误；D项，因碳酸钡不溶于水，不能与硫酸钠溶液反应，正确。
故选D。
3.【答案】A【解析】利用铵盐遇碱会生成有刺激性气味的气体的特性解决，再对含有铵根离子的盐做出判断即可。
4.【答案】A【解析】从备选项可知，主要是利用酸的性质(①可以和排在氢前面的金属反应、②和碱发生中和反应、③和某些盐反应)和复分解反应的条件(有气体或者沉淀或者水生成)来判断哪些物质能发生反应。
5.【答案】D【解析】A项，二氧化硫能与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，错误；B项，氢氧化铝能与硫酸发生中和反应生成硫酸铝和水，错误；C项，氧化镁能与盐酸反应生成氯化镁和水，错误；D项，硫酸铜不氯化钠交换成分，没有沉淀、气体或水生成，反应不能进行，正确。
6.【答案】B【解析】A项，小苏打能与胃液中的盐酸反应，胃酸过多可服用适量的小苏打，正确；B项，水垢的主要成分是碳酸钙，不能与纯碱反应，错误；C项，碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，食用加碘食盐可预防甲状腺肿大，正确；D项，铁锈的主要成分是氧化铁，能与酸反应，白醋中含有醋酸，可除去白衬衫上的铁锈，正确。
故选B。
7.【答案】B【解析】A项，向H2SO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液，生成硫酸钡白色沉淀和水，有白色沉淀产生，有明显现象，错误；B项，向Mg(NO3)2溶液中滴加Na2SO4溶液，交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应，没有明显的现象，正确；C项，将浓硫酸加入蒸馏水中并不断搅拌，放出大量的热，温度升高，有明显现象，错误；D项，一氧化碳具有还原性，向灼热的氧化铜中通入一氧化碳，生成铜和二氧化碳，会观察到黑色固体逐渐变红，有明显现象，错误。
故选B。
8.【答案】A【解析】加水后能全部溶解说明不是过磷酸钙；与熟石灰混合、研磨，没有刺激性气体放出，说明不是铵盐，故只能是氯化钾。
9.【答案】C【解析】A项，农业和园林灌溉，改大水浸灌为喷灌、滴灌可提高水资源利用率，正确；B项，改进汽车发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧可提高汽油利用率，正确；C项，由于多施化肥、农药，会造成对水土污染，错误；D项，回收利用废旧金属、废旧书籍及废弃塑料可节约资源并可防止环境污染，正确。
故选C。
10.【答案】C【解析】根据化学反应中伴随发生的现象回答，是否有气体和沉淀生成，溶液的颜色是否发生变化，固体是否溶解等。
11.【答案】B【解析】A项，铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，转化能一步完成，错误；B项，由KNO3转化为NaNO3，假设能反应，对应的是硝酸盐和钾盐，而硝酸盐和钾盐均是可溶性盐，不符合复分解反应的条件，该反应不能实现，正确；C项，镁在氧气中燃烧生成氧化镁，转化能一步完成，错误；D项，硫酸与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，转化能一步完成，错误。
故选B。
12.【答案】C【解析】A项，Na2CO3溶液加入澄清石灰水中会生成白色沉淀，错误；B项，Fe2O3加入NaOH溶液中，二者不发生反应，错误；C项，稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中，发生中和反应，但没有沉淀和气体产生，没有明显现象，正确；D项，CO2通入澄清石灰水中，溶液会变浑浊，错误。
故选C。
13.【答案】C【解析】化肥主要包括钾肥、氮肥、磷肥三种，含有氮、磷、钾三元素中的两种和两种以上的肥料称为复合肥。
A项，只含有以上三种元素中的N 元素，属于氮肥，不属于复合肥，错误；化肥的使用要控制在合理的范围，过多施用容易造成土壤硬化，养分结构失调。
故D错。
淀粉等糖类在人体中水解的最终产物为葡萄糖，人体是直接吸收和利用葡萄糖的，通过葡萄糖氧化给人体提供能量。
故而糖类作为主要的供能物质。
14.【答案】B【解析】A项，化肥和农药在农业生产上起着重要作用，禁止使用化肥和农药是不现实的，错误；B项，生活中可通过煮沸降低水的硬度，正确；C项，冰块是固态的水，冰块与水混合的混合物中只含有一种物质，属于纯净物，错误；D项，河水经沉淀、过滤处理后还含有可溶性钙镁化合物等，属于混合物，不是纯水，错误。
人教版初中化学九年级第11单元《 盐 化肥》单元检测题(解析版)
初中化学九年级第11单元《盐化肥》单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.某建筑工地发生民工食物中毒事件，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致。
亚硝酸钠中氮元素的化合价是()A．＋2B．＋3C．＋4D．＋52.下列实验现象描述正确的是()A．将干燥的紫色小花(石蕊浸泡)放到二氧化碳气体中，小花由紫色变成红色B．铁锈与稀盐酸反应后，溶液由无色变成了浅绿色C．硫酸铵和熟石灰混合研磨，能闻到刺激性气味D．打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白烟3.在发酵面团中加入含下列某种物质的溶液揉和，既能除去面团中的酸，又能使蒸出的馒头疏松多孔。
这种物质是()A． Na2CO3B． Ca(OH)2C． CaOD． NaCl4.随着世界人口的增长，人类对农产品的需求量增大，化肥对农作物的增产已成为最有力的措施。
现有一包化肥，可能是碳酸氢铵、硫酸铵、磷矿粉、氯化钾中的一种，取少量样品，观察到外观为白色固体，加水后能全部溶解；另取少量样品与熟石灰混合研磨，没有刺激性气体放出，这包化肥是()A．碳酸氢铵B．氯化钾C．硫酸铵D．磷矿粉5.下列各组离子在pH＝1的溶液中能大量共存，并形成无色透明溶液的是()A． Fe3＋、NO、OH－B． K＋、NO、COC ． Ba2＋、MnO、SOD． NH、Cl－、SO6.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是()A．氯化钠食盐NaCl2B．碳酸氢钠小苏打NaHCO3C．氧化钙熟石灰CaOD．氢氧化钠纯碱NaOH7.如表提供的四组物质符合图示，相连物质间在一定条件下可以发生反应的是()A．选项AB．选项BC．选项CD．选项D8.已知：氯化银(白色)、碳酸银(白色)、碳酸钙(白色)、氢氧化铜(蓝色)都难溶于水。
下列溶液分别跟氯化铜溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液反应，并产生不同现象的是()A． NaOHB．硫酸C． AgNO3D． Ca(OH)29.推理是化学学习的重要方法之一，下列推理正确的是()A．某化肥与碱混合研磨，产生刺激性气味的气体，证明该化肥是铵态氮肥B．向某物质中加入稀盐酸，产生无色无味气体，证明该物质一定是碳酸盐C．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，证明该物质中一定含有氧元素D．将某无色溶液滴在pH试纸上，测得pH＝10，证明该溶液是氢氧化钠溶液10.列物质中，一般不跟其他物质发生复分解反应的是()A． KNO3B． NaClC． CuSO4D． Mg(OH)211.初中化学的很多反应可以表示为甲＋乙＝丙＋丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物。
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】《第11单元盐化肥》一、选择题1．生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是（）A．在晾干的咸菜表面出现白色晶体B．给电熨斗通电产生热能C．以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒D．樟脑球在衣柜中渐渐消失2．下列盐的用途中，错误的是（）A．用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物B．用碳酸钙作补钙剂C．用氯化钠配制生理盐水D．用碳酸氢钠治疗胃酸过多3．下列化肥中，属于复合肥料的是（）A．NH4H2PO4B．NH4NO3C．K2SO4D．Ca（H2PO4）24．在化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应这四种基本反应类型中，反应前后元素化合价一定发生改变的有（）A．4种 B．3种 C．2种 D．1种5．用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是（）A．烧杯 B．量筒 C．托盘天平 D．蒸发皿6．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液涉及的操作有：①称量；②溶解；③计算，其正确的操作顺序为（）A．②①③ B．②③① C．③①② D．③②①7．下列有关尿素[CO（NH2）2]的说法，错误的是（）A．它可以作氮肥B．尿素分子中碳、氢原子个数比为1：4C．尿素由碳、氧、氮、氢四种元素组成D．尿素中氮元素的质量分数=8．粗盐提纯实验的部分操作如图所示，其中错误的是（）A．取一定量粗盐 B．溶解C．过滤 D．蒸发9．按酸、碱、盐、氧化物的分类，下列各组物质属于同一类别的是（）A．氯化钠和碳酸钙 B．氢氧化钠和硝酸钾C．氧化镁和氯化钠 D．氧化钙和氢氧化钙10．某纯净物M微热就能分解生成NH3、H2O和CO2，由此还不能得出的结论是（）A．M不稳定 B．M是化合物C．M中含有水 D．M由四种元素组成11．化学影响着社会的发展和人们的生活质量，以下说法正确的是（）A．焚烧废旧塑料可以解决“白色污染”问题B．为了加强食品的色、香、味，可以大量使用添加剂C．糖类和油脂在人体内经氧化放出能量，为机体活动和维持恒定体温提供能量D．将草木灰和碳铵混合施用有利于提高肥效12．下列实验操作中，能达到实验目的是（）A．检验氢气纯度时，没有听到任何响声，表明氢气已纯净B．用适量的水能区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体C．粗盐提纯实验中，蒸发结晶直到滤液蒸干时停止加热D．用pH试纸测定溶液酸碱度时，先将pH试纸用水润湿，然后再测定13．无土栽培的某种营养液中，含硝酸钾的质量分数为7.1%，某蔬菜生产基地欲配制该营养液200kg，需要硝酸钾的质量为（）A．7.1kg B．14.2kg C．71kg D．142kg14．下列各组物质混合后不能发生反应的是（）A．银和稀盐酸 B．氢氧化钡溶液和硝酸C．铝和稀硫酸 D．氯化钡溶液和硫酸钠溶液15．某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、方案2不合理的是（）选项 A B C D实验目的清洗铁制品表面的铁锈检验氢氧化钠溶液是否变质除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳鉴别氢氧化钠和氯化钠溶液方案1用适量稀盐酸洗滴加稀盐酸点燃滴加酚酞溶液方案2用适量稀硫酸酸洗滴加酚酞溶液将气体通入澄清石灰水加入盐酸A．A B．B C．C D．D16．如图，是某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程，其中试剂甲和乙分别可能是（）A．甲：熟石灰；乙：稀盐酸B．甲：水；乙：氢氧化钠溶液C．甲：氢氧化钠溶液；乙：稀硫酸D．甲：稀盐酸；乙：氯化钠溶液17．能在pH为1的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是（）A．FeCl3、CuSO4、NaCl B．BaCl2、Na2SO4、NaOHC．CaCl2、Na2CO3、AgNO3D．K2SO4、NaNO3、NH4Cl18．除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是（）物质杂质试剂操作A MgCl2溶液HCl 过量Mg（OH）2过滤B CO2H2O NaOH固体干燥C H2O 悬浮物明矾吸附D NaNO3溶液NaCl 过量AgNO3溶液过滤A．A B．B C．C D．D二、填空题19．在盐酸、汞、食盐、熟石灰、干冰五种物质中，生活中常用作调味剂的是（填写化学式，下同）；可用于人工降雨的是；体温计里的液体是；可用于清洗钢铁表面铁锈的是；能用来改良酸性土壤的是．20．“岩盐之都”河南叶县盛产食盐．食盐的主要成分NaCl由（填“分子”、“原子”或“离子”）构成；除去食盐水中泥沙等不溶性杂质的方法是；电解食盐水可制烧碱：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+X↑，则X的化学式为．21．盐能与许多物质发生复分解反应，请分析下列化学反应，回答问题：①BaCl2+H2SO4═2HCl+BaSO4↓②CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2↓（1）从反应物的类别分析，①是盐与酸的反应，②是盐与的反应；（2）从复分解反应发生的条件分析，①和②都能反应的原因是生成物中都有；（3）利用K2CO3溶液和溶液反应，可制取KOH．22．某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动．他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下：（1）步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区分出来的是．（2）步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是．（3）步骤三：再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是．由此可知，在使用该类化肥时，要避免与（填“酸”或“碱”）性物质混合施用，以防降低肥效．有同学提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是A．硝酸钡溶液 B．氯化钠溶液 C．酚酞溶液 D．稀盐酸．23．A为金属单质，B、C、D为三种不同类别的化合物，物质间相互反应的关系如图所示（图中“﹣﹣”表示相连的两种物质能发生反应）．对A、B、C、D各举一具体物质，进行回答：（1）A是B是C是D是；（2）写出A与B反应的化学方程式：；（3）写出C与D反应的化学方程式：，其基本反应类型是．24．医用氯化钙常用于合成药物．以工业碳酸钙（含少量Fe3+等杂质）为原料生产二水和氯化钙（CaCl2•2H2O）的流程如图所示．（1）写出第①步中碳酸钙与盐酸反应的化学方程式：（2）第②步中是否发生化学变化？（填“是”或“否”）．（3）操作a的名称是，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是．（4）青少年正处于生长发育阶段，需要摄入足够的钙，写出一个合理的补钙方法：．三、实验探究题25．碳酸氢钠是一中重要的盐类物质，在生活中用途广泛．小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究．请你参与她的探究活动．【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性．【实验方案】取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞试液，振荡．现象：溶液变成浅红色．结论：①．【探究实验2】能与酸反应【实验方案】取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸．现象：②．反应的化学方程式为：③．【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性．【实验方案】设计实验装置如图，并进行实验．现象：试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊．充分加热后，试管中留下白色固体．结论：碳酸氢钠受热有二氧化碳．水和白色固体生成．请你帮小红设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH．（所选试剂不能用酸）步骤：④．现象：⑤．试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式：⑥．[拓展应用】根据以上探究，请说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途：⑦．26．同学们用Na2CO3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时，对废液的成分进行探究．【推理假设】上述两种物质发生反应的化学方程式为，由此推测出废液中一定有NaCl，可能有Na2CO3或盐酸．【实验探究】（一）确定废液中是否含有盐酸：（1）选择试剂：根据盐酸的化学性质，同学们选用了如图所示的五种物质，其中物质x是酸碱指示剂中的溶液．（2）实验验证：某同学向废液中加入少量的镁粉，观察到确定废液中一定没有盐酸．（二）确定废液中是否含有Na2CO3某同学选用测出废液的pH=l0，确定废液中一定含有Na2CO3．（三）处理废液，回收利用欲从废液中得到纯净的NaCl，请完成如下实验方案设计．方案加入试剂分离方法方案评价不可行，理由是一适量Ca（NO3）2溶液过滤、蒸发结晶二过量的蒸发结晶可行四、计算题27．家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的碳酸钠，课外探究小组的同学欲测定纯碱中碳酸钠的含量．他们取该纯碱样品11.0g，全部溶解在100.0g水中，再加入氯化钙溶液141.0g，恰好完全反应．过滤干燥后，称得沉淀质量为10.0g．请计算：（1）纯碱样品中碳酸钠的质量；（2）反应后所得滤液中溶质的质量分数．单元测试_人教版九年级下册《第11单元盐化肥》单元测试卷参考答案与试题解析一、选择题1．生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是（）A．在晾干的咸菜表面出现白色晶体B．给电熨斗通电产生热能C．以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒D．樟脑球在衣柜中渐渐消失【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、在晾干的咸菜表面出现白色晶体，只是随着水分的蒸发，氯化钠结晶析出，没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；B、给电熨斗通电产生热能的过程中电能转化成光能和热能，没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；C、以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．故选项正确；D、樟脑球在衣柜中渐渐消失是因为樟脑球升华，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误．故选C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化．2．下列盐的用途中，错误的是（）A．用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物B．用碳酸钙作补钙剂C．用氯化钠配制生理盐水D．用碳酸氢钠治疗胃酸过多【考点】常用盐的用途；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．【专题】物质的性质与用途．【分析】A、根据亚硝酸钠有毒进行解答；B、根据碳酸钙的元素成分进行解答；C、根据生理盐水是由氯化钠配制而成的溶液进行解答；D、根据碳酸氢钠显碱性可以和酸反应进行解答．【解答】解：A、亚硝酸钠有毒，所以不能用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物，故A错误；B、碳酸钙中含有钙元素，所以可用碳酸钙作补钙剂，故B正确；C、生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，所以氯化钠可用于配置生理盐水，故C正确；D、碳酸氢钠显弱碱性，可以和胃酸反应，所以可用碳酸氢钠治疗胃酸过多，故D正确．故选A．【点评】本考点属于结合课本知识的信息，体现了性质决定用途，用途反映性质的理念，要认真掌握，综合应用．本考点主要出现在填空题和选择题中．3．下列化肥中，属于复合肥料的是（）A．NH4H2PO4B．NH4NO3C．K2SO4D．Ca（H2PO4）2【考点】常见化肥的种类和作用．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：A、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，属于复合肥，故A符合题意；B、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥，不是复合肥，故B不符合题意；C、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥，不是复合肥，故C不符合题意；D、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，不是复合肥，故D不符合题意．故选A【点评】本题难度不大，解题的关键是分析化肥中含有哪几种营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．4．在化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应这四种基本反应类型中，反应前后元素化合价一定发生改变的有（）A．4种 B．3种 C．2种 D．1种【考点】反应类型的判定．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”．分解反应是指由一种物质生成另外两种或两种以上物质的反应，其特点可总结为“一变多”．置换反应是指由一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应．复分解反应是指由两种化合物相互交换成分，生成另外两种新的化合物的反应．【解答】解：化合反应中，反应前后元素化合价可能改变，也可能不改变，例如碳燃烧生成二氧化碳，反应前后元素化合价发生了改变，水和二氧化碳反应生成碳酸，反应前后元素化合价没有改变；分解反应中，反应前后元素化合价可能改变，也可能不改变，例如水电解生成氢气和氧气，反应前后元素化合价发生了改变，碳酸分解生成水和二氧化碳，反应前后元素化合价没有改变；置换反应中，反应前后元素化合价一定发生改变，因为反应前的单质，在反应后形成了化合物；复分解反应中，反应前后元素化合价一定不发生改变，因为只是简单地交换成分，没有化合价的升降；所以在化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应这四种基本反应类型中，反应前后元素化合价一定发生改变的是置换反应．故选：D．【点评】解答本题可以把常见的化学反应和基本反应类型结合起来进行分析、判断，从而得出正确的结论．5．用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是（）A．烧杯 B．量筒 C．托盘天平 D．蒸发皿【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制；常用仪器的名称和选用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】先回顾“用氯化钠固体配制一定质量分数的溶液时”，需要用的仪器有哪些，则可知不需要用到的仪器由哪些．【解答】解：用氯化钠固体配制一定质量分数的溶液时，需要用的仪器有：烧杯、量筒、托盘天平；所以不需要蒸发皿．故答案选D．【点评】具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证．只有掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验．6．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液涉及的操作有：①称量；②溶解；③计算，其正确的操作顺序为（）A．②①③ B．②③① C．③①② D．③②①【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制；实验步骤的探究．【专题】实验设计题．【分析】配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，需要先计算出溶质与溶剂的量，而后进行根据所知的量进行称量及溶解【解答】解：配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，需要前期做的工作是先依据要求计算出溶质与溶剂的量，而后进行根据计算所得的量进行实际称量，再把相关的溶质放入到溶剂中溶解故选C【点评】此题是对溶液配置实验的考查，重点复习配制溶液的步骤，对强化学生对溶液配制的知识有一定帮助7．下列有关尿素[CO（NH2）2]的说法，错误的是（）A．它可以作氮肥B．尿素分子中碳、氢原子个数比为1：4C．尿素由碳、氧、氮、氢四种元素组成D．尿素中氮元素的质量分数=【考点】化学式的书写及意义；常见化肥的种类和作用；元素的质量分数计算．【专题】元素与化合物；压轴实验题．【分析】A、根据尿素[CO（NH2）2]，只含有N、P、K中氮元素，故可以作氮肥；B、根据尿素[CO（NH2）2]，可知碳、氢原子个数比为1：4；C、由化学式知，尿素由碳、氧、氮、氢四种元素组成；D、尿素中氮元素的质量分数为=该元素相对原子量××100%．【解答】解：A、根据尿素[CO（NH2）2]，可知含有氮元素，故可以作氮肥，故A正确；B、根据尿素[CO（NH2）2]，可知碳、氢原子个数比为1：4，故B正确；C、由化学式知，尿素由碳、氧、氮、氢四种元素组成，故C正确；D、尿素中氮元素的质量分数为=×100%≈46.7%，故D错误．故选D．【点评】掌握化学式的书写及意义；了解常见化肥的种类和作用；掌握元素的质量分数的计算方法．8．粗盐提纯实验的部分操作如图所示，其中错误的是（）A．取一定量粗盐 B．溶解C．过滤 D．蒸发【考点】固体药品的取用；物质的溶解；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】本题主要考查化学实验的基本操作，主要从操作要领上来分析．【解答】解：A、取用固体药品要使用药匙，瓶塞要倒放，A正确．B、为加速溶解要用玻璃棒搅拌，B正确．C、过滤时要用玻璃棒引流液体，漏斗下端尖嘴部位要紧靠烧杯内壁，C说法不正确．D、蒸发时要用玻璃棒搅拌防止因局部受热引起的液滴飞溅，D说法正确．故选C．【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．9．按酸、碱、盐、氧化物的分类，下列各组物质属于同一类别的是（）A．氯化钠和碳酸钙 B．氢氧化钠和硝酸钾C．氧化镁和氯化钠 D．氧化钙和氢氧化钙【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【专题】物质的分类．【分析】根据物质的组成和性质来分析物质的类别，利用酸、碱、盐、氧化物的概念来判断物质是否属于同一类别．【解答】解：A、氯化钠和碳酸钙均是由金属离子和酸根离子构成的，均属于盐，故选项正确；B、氢氧化钠是由金属阳离子和OH﹣构成的，属于碱；硝酸钾是金属阳离子和酸根离子构成，属于盐，故选项错误；C、氧化镁是镁、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物；氯化钠是由金属离子和酸根离子组成的化合物，属于盐，故选项错误；D、氧化钙是金属元素和氧元素组成的，属于氧化物；氢氧化钙是由金属阳离子和OH﹣构成的，属于碱，故选项错误．故选：A．【点评】本题主要考物质的分类，解答时要分析各种物质的组成，然后再根据氧化物、酸、碱、盐的概念进行分析、判断．10．某纯净物M微热就能分解生成NH3、H2O和CO2，由此还不能得出的结论是（）A．M不稳定 B．M是化合物C．M中含有水 D．M由四种元素组成【考点】质量守恒定律及其应用；单质和化合物的判别；物质的元素组成；化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】元素质量守恒．【分析】根据题意“微热就能分解”，说明不稳定；“纯净物M微热就能分解生成NH3、H2O和CO2”说明是化合物；“纯净物M”是不可能含有水的；根据质量守恒定律，由生成物可以推测反应物中的元素组成．【解答】解：A、根据题意“微热就能分解”，说明不稳定；故A正确；B、“纯净物M微热就能分解生成NH3、H2O和CO2”，根据质量守恒定律：反应前后元素种类不变，则可知纯净物M含有多种元素，是化合物，故B正确；C、“纯净物M”是不可能含有水的，故C错误；D、根据质量守恒定律，由生成物可以推测反应物的元素组成，则M由氮、氢、碳、氧元素四种元素组成，故D正确．故选：C．【点评】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和；掌握物质的元素组成；掌握单质和化合物的判别．11．化学影响着社会的发展和人们的生活质量，以下说法正确的是（）A．焚烧废旧塑料可以解决“白色污染”问题B．为了加强食品的色、香、味，可以大量使用添加剂C．糖类和油脂在人体内经氧化放出能量，为机体活动和维持恒定体温提供能量D．将草木灰和碳铵混合施用有利于提高肥效【考点】白色污染与防治；常见化肥的种类和作用；生命活动与六大营养素．【专题】生产、生活、环保类简答题．【分析】A、根据焚烧秸秆后对空气的影响进行分析．B、根据添加剂的作用和危害进行分析．C、根据糖类和油脂的生理机理来分析．D、根据物质的化学性质及肥效进行分析．【解答】解：A、焚烧秸秆后会产生大量烟雾，严重污染环境，造成了二次污染．错误．B、添加剂有的是激素，有的是致癌物质，过量使用将对人体健康产生影响，如熟肉中加的着色素是亚硝酸钠，是严重的致癌物，所以添加剂必须严格按照国家食品标准执行．错误．C、糖类和油脂在人体内经氧化放出能量，为机体活动和维持恒定体温提供能量，正确．D、草木灰呈碱性，可以和碳铵反应，生成氨气，降低了氮肥的肥效，错误．故选C【点评】环境、食品安全、营养健康是人们关注的话题，与此相关的知识一直是中考的考点．12．下列实验操作中，能达到实验目的是（）A．检验氢气纯度时，没有听到任何响声，表明氢气已纯净B．用适量的水能区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体C．粗盐提纯实验中，蒸发结晶直到滤液蒸干时停止加热D．用pH试纸测定溶液酸碱度时，先将pH试纸用水润湿，然后再测定【考点】氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；蒸发与蒸馏操作；溶液的酸碱度测定；溶解时的吸热或放热现象．【专题】实验性简答题．【分析】A、根据氢气检验时的声音的强弱进行判断，B、根据两者溶于水的温度情况进行分析，C、根据粗盐提纯的实验操作进行分析，D、根据pH试纸的使用方法进行解答．【解答】解：A、点燃气体时，发出尖锐爆鸣声表示氢气不纯，声音很小则表示氢气较纯，没有听到任何声响，也可能没有收集到氢气，故A错误，B、硝酸铵溶于水，溶液温度降低，氢氧化钠溶于水，溶液温度升高，根据温度的不同可以区分，故B正确，C、待蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，滤液蒸干会造成氯化钠晶体的飞溅，故C错误，D、pH试纸用水湿润后后，会稀释待测的溶液，使测得的pH值不准确，故D错误，故选B．【点评】本题主要考查了可燃气体的验纯、PH值的测定、蒸发操作等实验操作的注意事项，要加强识记．13．无土栽培的某种营养液中，含硝酸钾的质量分数为7.1%，某蔬菜生产基地欲配制该营养液200kg，需要硝酸钾的质量为（）A．7.1kg B．14.2kg C．71kg D．142kg【考点】有关溶质质量分数的简单计算；无土栽培．【专题】溶液的组成及溶质质量分数的计算．【分析】由溶质质量分数的概念，根据溶液质量和溶质质量分数可计算出溶质质量．【解答】解：需要硝酸钾的质量为200kg×7.1%=14.2kg故选B．【点评】本题主要考查溶质质量分数的相关计算，难度较小．14．下列各组物质混合后不能发生反应的是（）A．银和稀盐酸 B．氢氧化钡溶液和硝酸C．铝和稀硫酸 D．氯化钡溶液和硫酸钠溶液【考点】酸的化学性质；金属活动性顺序及其应用；复分解反应及其发生的条件．【专题】结合课本知识的信息．【分析】从备选项可知，主要是利用酸的性质（①可以和排在氢前面的金属反应②和碱发生中和反应③和某些盐反应）和复分解反应的条件（有气体或者沉淀或者水生成）来判断哪些物质能发生反应．【解答】解：A、根据金属活动性顺序表可知，银排在氢后面，不能与酸反应；故正确B、氢氧化钡溶是碱，硝酸是酸，酸和碱发生中和反应；故错误C、根据金属活动性顺序表可知，铝排在氢前面，能与酸反应；故错误D、氯化钡溶液和硫酸钠溶液能反应生成硫酸钡白色沉淀，可以反应；故错误故选：A【点评】本题考查物质之间的化学反应，是初中化学的基础点；关键是利用所学的金属的性质和化合物溶液发生反应的条件来进行判断．15．某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、方案2不合理的是（）选项 A B C D实验目的清洗铁制品表面的铁锈检验氢氧化钠溶液是否变质除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳鉴别氢氧化钠和氯化钠溶液方案1用适量稀盐酸洗滴加稀盐酸点燃滴加酚酞溶液方案2 用适量稀硫酸酸洗滴加酚酞溶液将气体通入澄清石灰水加入盐酸A．A B．B C．C D．D【考点】化学实验方案设计与评价；气体的净化（除杂）；金属锈蚀的条件及其防护；酸、碱、盐的鉴别．【专题】压轴实验题；物质的鉴定题；物质的鉴别题；简单实验方案的设计与评价．【分析】可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．A、根据金属氧化物的化学性质分析，金属氧化物能和酸反应；B、氢氧化钠变质成碳酸钠，碳酸钠溶液也呈碱性；C、除杂一般有两种方法：将杂质彻底除去或将杂质转化为主物质，所选物质不能与主物质发生反应；D、鉴别物质时要有明显的现象．【解答】解：。
人教版九年级下册《第十一单元 盐 化肥》化学单元测试卷及答案详解
人教版九年级下册《第十一单元盐化肥》单元测试卷（1）一、选择题1．下列各组中的化学式与俗名、学名能表示同一种物质的是（）A．Ca（OH）2生石灰氢氧化钙B．KOH烧碱氢氧化钾C．HCl盐酸氢氯酸D．CuSO4胆矾硫酸铜2．某厂拟选用下列物质处理含硫酸的废水．现花最少的钱中和等量的废水应选择（）物质NaCl CaCO3Ca（OH）2NaOH 市场参考价（元/kg） 1.2 1.8 2.011.5 A．NaCl B．CaCO3C．Ca（OH）2D．NaOH3．积雪撒盐可以融雪，但是易造成土壤中食盐浓度偏高，造成周边树木死亡．现已研究出一种新型融雪剂，既能融化冰雪，又能起施肥养护树木的作用．请你猜测具有上述作用的新型融雪剂是（）A．NaCl、CaCl2B．Ca（NO3）2Mg（NO3）2C．NaCl Ca（OH）2D．CaCl2MgCO34．对“大棚”农作物施用“汽水”（碳酸溶液），是近年来在种植生产中兴起的一新方法，对于其作用的下列几种叙述：①加速植物光合作用；②冬天有助于农作“防冻”③有利于改良酸性土壤，调节pH．期中正确的是（）A．①②B．②③C．①③D．全部5．关于生活中常见的盐，下列说法中错误的是（）A．碳酸钙可用作补钙剂B．食盐可用于调味和腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等C．纯碱在农业上常用于改良酸性土壤D．小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一6．下列物质间不能发生反应的是（）A．氢氧化钠溶液和硫酸溶液B．碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液C．铜和硝酸银溶液D．氢氧化钠溶液和氯化钾溶液7．凡是含的氮肥，贮存或使用时，通常不要与熟石灰、草木灰等碱性物质混合，其原因是（）A．混合后生成的不溶性物质会降低肥效B．混合后会放热，降低肥效C．混合后增加了土壤的碱性，但不影响肥效D．混合后会发生化学反应，产生氨气，降低肥效8．下列变化中，通过一步反应不能实现的是（）A．CaCO3→Ca（OH）2B．CuO→CuSO4C．HNO3→NaNO3D．Mg（OH）2→MgCl29．只用一种试剂就能将NH4Cl、NaCl、Na2CO3三种溶液区分开来，这种试剂是（）A．澄清石灰水B．CaCl2溶液C．NaOH溶液D．盐酸10．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是（）物质所含杂质除去杂质的方法A CO2CO点燃混合气体B NaCl溶液NaOH加入适量的稀盐酸C Cu CuO在纯氢气流中加热D H2水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶A．A B．B C．C D．D11．在实验室区分下列各组物质的两种方法都合理的是（）选项需区分的物质方法一方法二A氧气和氮气伸入带火星的小木条观察气体颜色B CO和CO2通入澄清的石灰水中观察是否变浑浊通入水中观察是否变红C水和酒精闻气味品尝味道D碳铵和磷矿粉闻气味观察颜色A．A B．B C．C D．D12．下列实验能达到目的的是（）A．④用水吸收COB．③检验CO32一的存在C．②检验铵态氮肥D．①验证可燃物燃烧的条件13．分别将下列各组物质同时加到足量的水中，能得到无色透明溶液的是（）A．NaNO3NaCl H2SO4B．CaCO3NaOH Na2SO4C．BaCl2NaNO3CuSO4D．AgNO3Na2SO4NaCl14．如图所示，X溶液与AgNO3、Na2CO3、Na2SO4三种溶溶液发生反应均生成白色沉淀。
人教版九年级化学下册第十一单元盐 化肥章节测试试题(含解析)
人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥章节测试考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列做法正确的是A．胃溃疡患者用小苏打治疗胃酸过多症B．医疗上用食盐配制生理盐水C．为了消除蚊虫叮咬后的痛痒，在患处涂肥皂水D．用pH试纸检验雨水的pH为5.5，确定此雨水是酸雨2、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是A．地壳中元素含量B．镁原子结构示意图C ．物质的分类D ．分解反应和化合反应的关系3、物质与水发生的复分解反应称为水解反应，例如：Al 2S 3 + 6H 2O = 2Al(OH)3↓ + 3H 2S↑。
根据上述观点，下列说法中不正确的是 A ．NaF 的水解产物是NaOH 和HF B ．CaO 2的水解产物是Ca(OH)2和H 2O 2 C ．PCl 3的水解产物之一是PH 3D ．Mg 3N 2水解产物之一是NH 34、下列离子能够大量共存并形成无色溶液的是 A ．K +、H +、Cl -、OH -B ．Cu 2+、K +、Cl -、-3NOC ．Ba 2+、+4NH 、2-4SO 、-3NOD ．Na +、K +、-3NO 、2-3CO5、除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法均正确的是A ．AB ．BC ．CD ．D6、6月5日是世界环境日，今年我国的主题是“人与自然和谐共生”。
你认为下列措施切实可行的是 A ．大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤 B ．防止工厂废气污染空气，将工厂烟囱加高 C ．禁止使用化肥、农药D ．使用风力、水力发电代替火力发电7、下列各组离子在水中能大量共存，并形成无色透明溶液的是 A ．Mg 2+、Ca 2+、23CO -、Cl ﹣B ．H +、4NH +、Cu 2+、3NO -C ．Na +、K +、Cl ﹣、24SO -D ．Fe 3+、Ba 2+、24SO -、OH ﹣8、除去下列物质中混有的杂质，选用的试剂和操作方法均正确的是A ．AB ．BC ．CD ．D9、下列叙述正确的是 A ．pH 越大溶液酸性越强B ．酸性溶液可以用酚酞检验出来C ．酸性溶液可以使蓝色石蕊试纸变红D ．盐溶液都是中性溶液10、电解质是溶于水或熔融状态下能够导电的化合物，以下物质属于电解质的是 A ．金属钠B ．盐酸C ．氢氧化钠固体D ．氯化钠溶液第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、按要求写出下列方程式：（1）有氯气参加反应的化合反应：___________；（2）有三种物质生成的分解反应：___________；（3）有铝单质参加的置换反应：___________；（4）有红褐色沉淀产生的复分解反应：___________。
人教版初中化学九年级下册第十一章《盐化肥》单元检测题(解析版)
人教版初中化学九年级下册第十一章《盐化肥》单元检测题（解析版）一、单项选择题(每题只要一个正确答案)1.以下物质中，能用作磷肥的是( )A． K2SO4 B． CO(NH2)2 C． NH4NO3 D． Ca(H2PO4)22.以下物质在水溶液中能少量共存的是( )A． NaCl Na2CO3H2SO4 B． FeCl3Na2SO4KOHC． BaCl2AgNO3Na2CO3 D． CuSO4 KNO3Na2SO43.除去以下各组物质中的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的选项是(括号内的物质为杂质，所选试剂均足量)( )A．选项A B．选项B C．选项C D．选项D4.合理运用化肥，有利于农作物的生长和增加环境污染。
以下有关化肥的说法正确的选项是( )A．要少量施用化肥才可以取得高产B．氯化铵与熟石灰混合施用，既施了氮肥又改良了酸性土壤C．硝酸钾属于盐，是复合肥料D．一切化肥都能全部溶于水5.下表用甲试剂鉴别乙中的两种化肥，难以完成的是( )A．选项A B．选项B C．选项C D．选项D6.以下化学方程式及反响类型均正确的选项是( )A．选项A B．选项B C．选项C D．选项D7.将以下各组物质的稀溶液混合，不能发作复分解反响的是( )A． K2SO4和CuCl2 B． NaOH和CuSO4 C． HCl和Ba(OH)2 D． BaCO3和HCl8.〝促进可继续的生活方式〞，〝践行绿色生活〞。
以下措施不契合树立〝生态漳州〞的是( )A．不向水中丢渣滓 B．生活污水恣意排放C．合理运用农药化肥 D．严查工厂排放的水能否达标9.以下实验设计可以成功的是( )A．选项A B．选项B C．选项C D．选项D10.以下各组内的物质相互混合后，能发作反响的是( )A．铁和CuSO4溶液 B． Ag和Cu(NO3)2溶液C． BaSO4和稀硝酸 D． BaCO3和NaOH溶液11.以下物质间的转化，不能一步完成的是( )A．Fe→Cu B． KNO3→NaNO3 C．Mg→MgO D． H2SO4→HCl12.以下化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是( )A．尿素 B．氯化铵 C．磷矿粉 D．硫酸钾13.著名高分子化学家、北大校长周其凤写了一首歌，歌名为«化学是你，化学是我»。
九年级化学下册第十一单元盐化肥测试卷(有答案新人教版)
九年级化学下册第十一单元盐化肥测试卷（有答案新人教版）第十一单元测试卷可能用到的相对原子质量：H－1 c－12 o－16 Na－23 S－32 cl－35.5 cu－64一、选择题．碳酸钠是重要的化工原料，其俗称为A．烧碱B．纯碱c．生石灰D．熟石灰．下列物质可用作氮肥的是A．2So4B．ca32c．NH4Hco3D．Nacl．物质的性质与用途密切相关。
下列做法不合理的是A．工业上用稀盐酸除铁锈B．农业上用熟石灰改良酸性土壤c．碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产D．水壶中的水垢用水清洗．粗盐提纯实验中，蒸发时玻璃棒的作用是A．防止局部温度过高使液体飞溅B．加速蒸发c．加速溶解D．引流防止飞溅．分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中不正确的是A．纯净物：氧气、干冰、水银B．肥料：二氧化碳、硫酸铵、硝酸钾c．单质：金刚石、铁粉、黄铜D．盐：氯化钠、硝酸钠、碳酸钙．下列化学方程式书写正确的是A．NaoH＋H2So4===Na2So4＋H2oB．Fe＋2Nacl===2Na＋Fecl2c．6Hcl＋Fe2o3===3H2o＋2Fecl3D．3cl＋Al3===Alcl3＋3No3．下列对化肥的认识不正确的是A．No3是一种复合肥B．施用氮肥，能促进植物茎叶生长c．铵态氮肥不能与碱性肥料混合施用D．化肥能提高粮食产量，施用越多越好．下表是“部分酸、碱和盐的溶解性表”中的一部分，下列与“★”处有关的说法正确的是A．★处对应物质的化学式是cuNo3B．★处对应物质属于盐c．★处应填“不”D．★处对应物质的名称是氯化铜阳离子阴离子……No－3cl－…………cu2＋…★溶Ag＋…溶不．对于化学反应A＋B===c＋D，下列说法错误的是A．若A、B为化合物，则该反应不一定是复分解反应B．若A、c为单质，B、D为化合物，则该反应一定是置换反应c．若A为可溶性碱，B为可溶性盐，则c和D可能是两种沉淀物D．若c、D为盐和水，则该反应一定是中和反应0．下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是A．①②B．①③c．②③D．①②③1．下列关于物质的鉴别、除杂方法正确的是A．鉴别2So4和AgNo3两种溶液：加入Bacl2溶液，观察是否产生白色沉淀B．鉴别H2So4、NaoH和Nacl三种无色溶液：滴加酚酞试液，观察颜色变化c．除去盐酸中的少量硫酸：加入适量的硝酸钡溶液，过滤D．除去粗盐中的难溶性杂质：加适量的水溶解、过滤、蒸发．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物B．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小c．碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐3．现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验。
人教版九年级化学下册_第十一章__盐_化肥_单元检测试卷(有答案)
人教版九年级化学下册_第十一章 _盐化肥单元检测试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 15 小题，每题 2 分，共计30分，）1. 检验离子的试剂是（）A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.试纸D.稀盐酸和澄清石灰水2. 美国科学家惊呼：药物和个人保健品污染物是又一类惊人的环境污染物质，它体现和象征“下一种未知的”环境污染．这一信息给我们的警示不正确的是（）A.为了自己的健康和人类的可持续发展要慎用药物和保健品B.生产厂家要努力开发“绿色药物”和“绿色保健品”C.药物和保健品对环境的污染状况有待进一步评估D.提倡不吃药和不使用保健品3. 南宁市建筑用的石灰石，许多来自武鸣县．石灰石是一种重要的建筑材料，它的主要成分是（）A.氧化钙B.氢氧化钙C.氯化钙D.碳酸钙4. 检验某物质中是否含有铵根离子，可以使用的一组试剂是（）A.稀盐酸、红色石蕊试纸B.溶液、蓝色石蕊试纸C.稀盐酸、蓝色石蕊试纸D.氢氧化钠溶液、红色石蕊试纸5. 某同学用下列三种方法检验一瓶溶液中是否含有①加少量澄清石灰水，有沉淀生成，则一定含有；②加少量溶液，有沉淀生成，则一定含有；③加少量溶液，有沉淀生成，则一定含有．其中方法和结论都正确的是（）A.①②B.①②③C.①③D.②③6. 种植水果、蔬菜少不了化肥，下列化肥中属于氮肥的是（）A. B.C. D.7. 有盐酸、硫酸铜、纯碱、熟石灰四种物质，它们有关用途是①改良酸性土壤；②用于家庭蒸馒头；③农业上作杀菌剂；④金属表面除锈．按上述四种物质排列顺序，它们相应的用途正确的是（）A.①②③④B.④③②①C.③④①②D.④③①②8. 金银花苗无土栽培营养液的配方中含有下列化肥，其中属于复合肥料的是（）A. B.C. D.9. 右下图是某同学鉴别、、三种化肥的过程，其中试剂甲和乙分别可能是（）A.甲：氢氧化钠溶液；乙：水B.甲：水；乙：氢氧化钠溶液C.甲：熟石灰；乙：稀盐酸D.甲：稀盐酸；乙：氯化钠溶液10. 粗食盐中常常含有杂质、、和．用粗盐制备精盐时，通常采取溶解、除杂、过滤和蒸发的操作．其中往粗盐溶液中加入溶液、溶液、溶液和盐酸（均可过量）的目的就是除杂．所加四种溶液的顺序不正确的是（）A.、、、 B.、、、C.、、、D.、、、11. 下列物质的用途与性质对应不正确的是（）物质用途性质食盐消除积雪氯化钠溶于水放出大量的热熟石灰改良酸性土壤熟石灰能与酸发生中和反应小苏打治疗胃酸过多小苏打能与盐酸反应氮气焊接金属时做保护气氮气的化学性质不活泼A. B. C. D.12. 下列鉴别物质的方法错误的是（）A.用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B.用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液C.用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末D.用熟石灰区别化肥硝酸钾和硝酸铵13. 小明想除去茶壶壁上附着的水垢，他要在厨房中选择一种最合适的物质是（）A.白醋B.食盐水C.洗洁净D.米酒14. 关于下列图象的有关描述正确的是（）①向值为的烧碱溶液中加入值为的稀硫酸；②向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入碳酸钠溶液；③向等质量、溶质质量分数相同的盐酸中分别加入氧化镁和碳酸镁；④一定温度下向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体并搅拌．A.①②③④四幅图象全部正确B.要证明图象①点溶液中含过量的硫酸，可加入氯化钡溶液，观察有无沉淀产生C.图象②中，当碳酸钠溶液加至点时，溶液中只存在一种溶质D.图象④中，若点对于的纵坐标为，则该温度下硝酸钾的溶解度为15. 以人为本，关注健康，是人类永恒的主题．下列叙述正确的是（）①当人出汗较多时．喝一杯淡食盐水对身体有益②氟、锌、铁、钠是人体所需的微量元素③蛋白质、糖类都能为人体提供生命活动所需的能量④糖类都能被人体吸收．A.①③B.②④C.①②D.③④二、多选题（本题共计 5 小题，每题 3 分，共计15分，）16. 某同学想用实验证明硫酸铜溶液的颜色是由造成的，而不是引起的他设计的下列实验步骤中没有意义的是（）A.在酒精灯的火焰上加热铜丝B.观察硫酸钾溶液无色，表明溶液中无色C.在硫酸钾溶液中加适量锌振荡，静置后未见明显变化，表明锌与无反应D.在硫酸铜溶液中加入适量锌振荡，静置后颜色褪去，表明溶液颜色是造成的17. 下列物质之间能发生复分解反应的是（）A.氧化铁和稀硫酸B.氯化钠和碳酸钾溶液C.碳酸钙和稀盐酸D.铁与稀硫酸18. 下列关于酸、碱、盐的元素组成，叙述正确的是（）A.正盐可能含氢元素B.酸和碱的组成中一定含氢元素和氧元素C.酸、正盐、酸式盐一定含氢元素D.酸、碱、盐都可能不含金属元素19. 中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎，该节目介绍中国的美食及制作方法．“群众利益无小事，食品安全是大事”，“饮食健康”是人们普遍的生活追求．下列做法正确的是（）A.食用“加铁酱油”，可以补充铁元素，预防缺铁性贫血B.用甲醛溶液浸泡海产品，以防其腐烂C.用地沟油炸制油条D.在火腿肠中添加工业用盐亚硝酸钠，使其保持肉质鲜美E.焙制糕点时添加含小苏打的发酵粉F.为防止骨质疏松，长期摄入过量的钙元素20. 下列关于化肥的说法不正确的是（）A.凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康B.硫酸钾与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味C.过磷酸钙属于磷肥D.合理施用化肥能提高农作物的产量三、填空题（本题共计 3 小题，共计11分，）21.(3分) 某同学利用所学化肥的物理、化学性质的不同初步区分常见化肥碳酸氢铵、氯化铵、磷矿粉、硫酸钾．一“看”：看外观，灰白色粉末的物质是________．二“闻”：加熟石灰，研磨，能放出有刺激性气味气体的是________．三“溶”：加水溶解，能溶于水的是________．22. （3分）向某一溶液中加入溶液，产生了白色沉淀，沉淀可能是________，向沉淀中加入足量的稀硝酸，现象：①沉淀全部溶解，则沉淀为________；②沉淀全部不溶解，则沉淀为________；③沉淀部分溶解，则沉淀为________．23. （5分）通过探究和比较各种氮肥、磷肥、钾肥的物理性质和化学性质，我们可以归纳、总结出区分它们的方法．以下以鉴别氯化铵、碳酸氢铵、磷矿粉、氯化钾、硫酸钾五种化肥为例，简述实验步骤、现象和结论．实验步骤现象结论①观察几种物质．一种是灰白色粉末，其余是白色晶体灰白色粉末为________，其余为其它化肥．②________．只有一种有强烈氨气味．该物质为碳酸氢铵．③取少量剩余的三种白色晶体，分别加入熟石灰并研磨．________ 该物质为________．④取少量剩余的两种钾肥溶于水，分别滴入________溶液．一种________另一种无明显现象．有该现象的是________，无明显现象的是________．四、解答题（本题共计 1 小题，共计6分，）24.(6分) 硝酸铵是农业上常用的一种氮肥，用来为植物提供所需的氮元素．硝酸铵的相对分子质量为________．硝酸铵中氮元素的质量分数为________．不合理使用化肥会带来的环境问题是________．对此你的建议是________．农民用硝酸铵给耕地的玉米施加氮元素，刚好需要硝酸铵，若改用尿素达到相同的肥效，则需要尿素的质量是多少？某农业站提供的硝酸铵化肥（不纯）标签如图所示，请计算该化肥中硝酸铵的纯度．五、实验探究题（本题共计 4 小题，共计38分，）25.(9分) 根据如表“部分物质的溶解性表”所提供的信息，选用适量的试剂检验某氢氧化钠溶液中含有杂质硫酸钠和碳酸钠．阳离子/阴离子溶溶溶溶溶溶溶溶溶不溶不溶请设计实验方案进行验证．（只要求写出所加试剂的化学式，以及分别产生的实验现象）请写出上述验证过程中所发生反应的化学方程式（只要求写出其中一种方案即可）．26.(9分) 粮食和人类生存发展密切相关．请根据所学的知识，回答下列问题：农作物生长过程张，需求量较大的营养元素是________（填一种元素名称）．农作物适合在________的土壤中生长，如果土壤呈酸性可加入适量的________来中和其酸性．请写出鉴别和这两种化学肥料的实验方法、现象及实验结论：实验方法实验现象和结论请你说出化肥过度施用产生的不良影响：________．27.(10分) 初三化学兴趣小组用实验证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，请帮他们完成下列实验报告．（实验目的、实验结论略）实验用品实验步骤实验现象试管带导管的单孔塞铁架台碎鸡蛋壳稀盐酸澄清石灰水将碎鸡蛋壳________________________________28.(10分) 经科学检测，蛋壳中含碳酸钙，蛋白质，并含有多种微量元素锌、铜、铁、硒等．小波同学为了亲自检测蛋壳中的某些成分以及含量，进行了实验探究．请回答相关问题：关于蛋壳的叙述中，你认为错误的一项是________．含钙、锌、铜、铁、硒等微量元素．是由无机物和有机物等组成的混合物．蛋壳焙干研粉，胃病患者服用，有止痛和治疗胃酸过多的效果．可以加工成乳酸钙、葡萄糖酸钙等产品，变废为宝为验证蛋壳的主要成分是碳酸钙，小波从“稀盐酸”、“氢氧化钙溶液”、“碳酸钠溶液”三类物质中选择出了合理的药品，请你帮他设计简单的实验方案：________．如果实验过程和测定的相关实验数据如图所示：请根据以上数据计算蛋壳中碳酸钙的质量分数．（写出计算过程，结果精确到）答案1. D2. D3. D4. D5. C6. D7. B8. A9. C10. C11. A12. B13. A14. D15. A16. AC17. AC18. AD19. AE20. AB21. 磷矿粉碳酸氢铵、氯化铵碳酸氢铵、氯化铵、硫酸钾．22. 氯化银或碳酸银碳酸银氯化银氯化银和碳酸银23. 磷矿粉用鼻子扇闻其中一种有刺激性气味氯化铵氯化钡产生白色沉淀硫酸钾氯化钾24. 土壤污染、水域污染、土壤退化尽量使用农家肥（4）；（5）．25. 先加足量的稀硝酸，有气泡产生，然后加入足量的硝酸钡溶液，有白色沉淀生成．（2）；．26. 氮中性或接近中性熟石灰（其他合理答案均得分）实验方法实验现象和结论分别取少量两种化肥于两支试管中，然后再加入熟石灰，加热．闻到刺激性氨味的是，无味的是会造成水体污染土壤污染和土壤板结27.实验用品实验步骤实验现象试管带导管的单孔塞铁架台放入试管中，并注入稀盐酸将产生的气体通入到澄清的石灰水中有气泡产生澄清的石灰水变浑浊28. （1）；取少量蛋壳于试管中，向其中滴加适量的稀盐酸，若有气泡冒出，且该气体能使石灰水变浑浊，说明蛋壳的成分含有碳酸钙．（3）。
新人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥检测试题-含答案解析
第十一单元检测试题(时间:45分钟满分:100分)第Ⅰ卷选择题(共45分)一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分)1.(2017扬州)下列物质属于盐的是( C )A.FeB.CuOC.Na2CO3D.H2SO4解析:盐是由金属离子和酸根离子构成的化合物;A选项金属铁属于金属单质;B选项氧化铜属于金属氧化物;C选项碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成,属于盐类物质;D选项硫酸属于酸类物质。
2.氮肥能促进植物茎、叶生长茂盛,下列化肥中属于氮肥的是( A )A.CO(NH2)2B.K2CO3C.NH4H2PO4D.Ca3(PO4)2解析:CO(NH2)2中含有氮元素,属于氮肥;K2CO3中含有钾元素,属于钾肥;NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素,属于复合肥;Ca3(PO4)2中含有磷元素,属于磷肥。
3.在“一定质量分数的氯化钠溶液的配制”和“粗盐中难溶性杂质的去除”两个实验中都能使用到的( A )A.烧杯、玻璃棒、托盘天平、量筒B.烧杯、玻璃棒、托盘天平、试管C.托盘天平、量筒、烧杯、漏斗D.蒸发皿、酒精灯、烧杯、铁架台解析:一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解;在这些操作中需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒;粗盐提纯是通过溶解、过滤、蒸发、计算产率,所需的仪器分别是烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗、量筒、托盘天平。
4.(2016枣庄)实验室中有两瓶失去标签的稀盐酸和氯化钠溶液,下列四种试剂中能将其鉴别出来的是( C )A.AgNO3溶液B.无色酚酞溶液C.K2CO3溶液D.Na2SO4溶液解析:稀盐酸和氯化钠溶液均能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀,不能出现两种明显不同的现象,故A不能鉴别。
无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,稀盐酸和氯化钠溶液分别显酸性、中性,使酚酞溶液分别显示无色、无色,不能出现两种明显不同的现象,故B不能鉴别。
人教版九年级下化学第十一单元《盐化肥》单元检测试题 (含答案)
第十一单元盐、化肥单元测试姓名班级学号一、选择题（共40分）1.下列常见的物质中，不代表同一种物质的是（）A.氯化钠、盐B.氢氧化钠、苛性钠C.碳酸钠、纯碱D.碳酸氢钠、小苏打2．在植物生长过程中，施用氮肥能使枝叶繁茂、磷肥能使果实饱满、钾肥能使茎秆健壮。
种植吃叶的蔬菜(如青菜)，应施用较多的化肥是( )A．磷肥B．NH4NO3C．K2SO4D．微量元素肥料3.下列关于物质的溶解性的叙述中，正确的是（）A.硝酸盐都能溶于水B.碳酸盐都不溶于水C.硫酸盐都溶于水D.碱多数易溶于水4．某种物质是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，也是医疗上治疗胃酸过多症的一种药剂，这种物质是（）A.NaOHB.NaHCO3C.CaOD.NaCl5.下列化肥中,不属于盐的是（）A.硝酸钠B.氨水C.碳酸氢铵D.硫酸钾6.在蔬菜生长过程中,常喷洒农药防治病虫害.据研究,用碱性溶液或清水浸泡,可使残留在蔬菜上的农药的毒性降低. 因此,买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间. 浸泡蔬菜时应加入适量（）A. 纯碱B.白酒C. 白糖D. 食醋7.下列各组物质中,不能发生复分解反应的是（）A.HCl和Ca(OH)2B.Na2CO3和H2SO4C.Ca(OH)2和Na2CO3D.KCl和CuSO48、下列说法不正确的是（）A．铵态化肥和熟石灰混合研磨后会产生刺激性气味气体B．化肥的过度使甪会造成土壤板结，破坏土壤结构C．CO（NH2）2不是复合肥，是一种常用的氮肥D．农业上常用硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液配制波尔多液9．做馒头时要在发酵好的面团中加食用碱，以便产生气体使馒头疏松多孔，面团在发酵过程中产生的物质的酸碱性是（）A．酸性 B．碱性 C．中性 D．无法判断10．初中化学教材中“家庭小实验”是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动。
食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质，利用这些物质你能完成的实验是（）①检验自来水中是否含氯离子；②鉴别食盐和纯碱；③检验鸡蛋壳能否溶于酸；④除去热水瓶中的水垢。
人教版初中化学九年级下册第十一单元《盐化肥》单元检测题(解析版)
人教版初中化学九年级下册第十一单元《盐化肥》单元检测题（解析版）一、单项选择题1.某同窗就测定Na2CO3和NaCl固体混合物中NaCl的质量分数，区分取m g样品，按以下方案停止实验，合理的是( )A．与足量稀盐酸充沛反响，用排水法搜集到V mL气体B．与足量BaCl2溶液充沛反响，将沉淀过滤、洗濯、枯燥，失掉m1g固体C．与足量AgNO3溶液充沛反响，将沉淀过滤、洗濯、枯燥，失掉m2g固体D．与足量浓盐酸充沛反响，逸出的气体用 NaOH固体充沛吸收，固体质量添加m3g2.常温下将以下各组内的溶液两两相互混合，均能发作反响的是( )A． Ba(NO3)2、K2CO3、Na2SO4B． AgNO3、HCl、MgCl2C． NaOH、MgSO4、BaCl2D． Ca(OH)2、K2CO3、HCl3.以下实验结论正确的选项是( )A．向某无色溶液中滴加酚酞试液，溶液变红，那么该溶液一定是碱的溶液B．将饱和硫酸铵溶液参与鸡蛋清中，析出白色固体，说明蛋白质发作了变性C．向稀硫酸中滴入几滴NaOH溶液，再滴加CuSO4溶液，不一定有蓝色沉淀生成D．氮肥中加熟石灰研磨，一定能闻到抚慰性气息4.以下物质与HCl溶液发作的反响不属于复分解反响的是( )A． Zn B． Al2O3 C． Ba(OH)2 D． Na2CO35.向硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中投入一些锌粉，完全反响后失掉一些固体沉淀。
向滤出的沉淀中参与大批稀硫酸，有气泡发生。
以下对固体沉淀成分的判别正确的选项是( )①一定含有锌②一定含有铁③一定含有铜④能够含有锌⑤能够含有铁⑥能够含有铜A．①②③④ B．②③④ C．③④⑤ D．①②④6.无土栽培是应用营养液(多种化合物的水溶液)栽培作物。
以下哪组物质因反响降低了肥效，而不能同时用来配制同一种营养液的是(营养液中其他物质均不与它们反响)( )A． KCl和NaNO3 B． KOH和(NH4)2CO3C． KCl和Ca(NO3)2 D． MgSO4和KNO37.以下各组物质混合后不能发作反响的是( )A．银和稀盐酸 B．氢氧化钡溶液和硝酸C．铝和稀硫酸 D．氯化钡溶液和硫酸钠溶液8.以下说法正确的选项是( )A．锈蚀后的铁制品没有回收价值B．用活性炭除异味是应用了其吸附性C．农药和化肥的运用对生活和消费有利无弊D．海鲜可浸泡在甲醛溶液中保鲜9.以下物质间不能发作复分解反响的是( )A．碳酸钠溶液和氯化钙溶液 B．氢氧化钠溶液和氯化钾溶液C．碳酸钾溶液和盐酸 D．硫酸铜溶液和氯化钡溶液10.以下各组物质中，相互不能发作反响的是( )A．氢氧化钠溶液与硝酸溶液 B．碳酸氢钠与稀盐酸C．二氧化硫与氢氧化钙溶液 D．碳酸钡与硫酸钠溶液11.〝促进可继续的生活方式〞，〝践行绿色生活〞。