部编三年级上册语文句子练习
部编三年级上册语文句子练习（10月27日）
一、按要求改写句子。
1、小朋友的脚，常被那香味勾住。（改为“把”字句）
2、它把黄色给了银杏树。(改为“被”字句)
_________________________________________________________
3、天上的乌云被一阵风吹散了。(改为“把”字句)
4、太阳晒干了地上的水。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
照样子改变词序，意思不变。
例：小船在大海上勇敢地航行。 大海上，小船在勇敢地航行。
5、两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着。
________________________________________________________
6、按要求扩句：菊花点头。(什么样的菊花、怎样点头)
________________________________________________________
7、我穿着一件新运动衣，一顶花帽子。(修改病句)
_______________________________________________________
8、它把红色给了枫树，红红的枫叶像_____________________________________________
________________。(补充比喻句)
9、我家 学校 在 附近(写两个语序不同的句子)
A．_________________________________________________
B．_________________________________________________
10、美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
嫩绿的柳条在春风里___________________________________。
11、美丽的菊花在秋雨里频频点头。
这是一个________句，试着仿写一个这样的句子：
______________________________________________________________________
12、菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……(仿写)
13、就在这时，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。（缩句）
14、秋天的雨，藏着非常好听的气味。（修改病句）
15、秋天的雨，是一把钥匙。（仿写句子）
16、清澈的溪水流过美丽的小村庄。（缩句）
17、小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。（改为拟人句）
18、冬天到了。（扩句）
19、校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的话。（修改病句）
20、他的语文作业基本上全都完成了。（修改病句）
21、对一个胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！（仿写）
22、胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（缩句）
23、美丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。（缩句）
24、他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。（改为被字句）
25、我全部把一切讲给大家听。（修改病句）
26、我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。(缩句)
27、我们应该明确学习态度。(修改病句)
28、美妙 思路 琴声 我的 打断了 的
组成一个通顺的句子：
改成“把”字句：
改成“被”字句：
29、可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句）
30、 好的，我肯定明年春天一定回来。（修改病句）
二、填动词。
（ ）游戏 （ ）课文 （ ）招呼 （ ）热闹 （ ）地面
婉转地（ ） 努力地（ ） 慢慢地（ ） 费力地（ ）
细心地（ ） 悄悄地（ ） 偷偷地（ ） 轻轻地（ ）
飞快地（ ） 使劲地（ ） 静静地（ ） 吱呀地（ ）
三、词语搭配
（ ）的声音 （ ）的小狗 （ ）的果酱 （ ）的眼睛
（ ）的午餐 （ ）的胡子 （ ）的奶酪 （ ）的毅力
（ ）的故事 （ ）的劲头 （ ）的精神 （ ）的孩子
（ ）的旅行 （ ）的朋友 （ ）的风声 （ ）的地方
（ ）的儿子 （ ）的大树 （ ）的地毯 （ ）的歌曲
（ ）的水泥道 （ ）的歌吟 （ ）的话音 （ ）的谷粒
（ ）的落叶 （ ）的天空 （ ）的雨靴 （ ）的小鸟
（ ）的铜钟 （ ）的粉墙 （ ）的男孩 （ ）的民族服
装
四、日积月累
摇（ ）晃（ ） 批（ ）散（ ） 张（ ）舞（ ） 提（ ）吊（ ）
（ ）红（ ）赤 （ ）忙（ ）乱 （ ）疾（ ）快 （ ）干（ ）
燥（ ）高（ ）爽 （ ）高（ ）淡 秋风（ ）（ ） 一（ ）知（ ）
金（ ）飘（ ） 层（ ）尽（ ） 五（ ）（ ）登 （ ）（ ）
累累
春（ ）秋（ ） （ ）发（ ）中 （ ）面（ ）方 七（ ）八（ ）
（ ）战（ ）胜 （ ）通（ ）达 （ ）嘴（ ）舌 （ ）依（ ）
顺
（ ）平（ ）稳 七（ ）八（ ） 绚（ ）多彩 （ ）（ ）发
光
五（ ）缤（ ）
灯不拨不亮， 。 有理走遍天下， 。
一时强弱在于力， 。 人心齐， 。
，其利断金。 ，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩， 。
部编人教版三年级语文上册句子专项综合练习(含答案)
部编人教版三年级语文上册句子专项综合练习（含答案）1. 仿写句子，使句子有趣。
例：风吹走了我的手绢。
调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。
①星星一闪一闪的。
②花儿开了。
2. 按要求写句子。
（1）一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。
（缩写句子）（2）六年的小学时光转眼间飞快地过去。
（用修改符号修改病句）（3）像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？（改成陈述句）（4）假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。
（仿写句子）假如生命是______，就要______。
3. 按要求写句子。
（1）飞快地哥哥的我身边跑到了（连词成句，并加上恰当的标点符号）（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。
（用划线的词语写句子）（3）______的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的______。
（把句子写具体）4. 照样子写句子。
例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
（1）小河湛蓝湛蓝的，好像______。
（2）田野金黄金黄的，好像______。
5. 照样子写句子。
例：淘淘捧得还挺重。
（1）壮壮跑得______。
（2）小狗热得______。
（3）平平看得______。
（4）______得______。
6. 句子加工厂（按要求写句子）。
（1）他是少先队员。
（扩句）（2）我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。
（修改病句）（3）古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育她的儿女。
(缩句）（4）他埋头走路。
他像是在思考着什么。
（用关联词连成一句话）7. 按要求改写句子。
①蔚蓝色的大海是海鸥的乐园。
（缩句）②频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。
（改成“被”字句）8. 用划线的词语写句子。
①他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴。
②他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱。
9. 按要求写句子。
（1）鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩。
(写出句中含有反义词）（2）我看到了草原。
（扩句）（3）好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。
（缩句）10. 照样子，写句子。
部编人教版三年级语文上册句子专项练习题
部编人教版三年级语文上册句子专项练习题1. 照样子写句子。
①青蛙披着碧绿的衣裳。
②小蝌蚪甩着长长的尾巴。
2. 句子加工厂（按要求写句子）。
（1）他是少先队员。
（扩句）（2）我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。
（修改病句）（3）古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育她的儿女。
(缩句）（4）他埋头走路。
他像是在思考着什么。
（用关联词连成一句话）3. 小明在公交车上给一位老婆婆让座，可他刚站起来，旁边的一个小伙子以为他要下车，一屁股就坐下了。
如果你是小明，会对这个小伙子说些什么？4. 句子大本营。
（1）把句子补充完整。
①______坐在______的大树下。
②______趴在______的草地上。
（2）照样子，用划线的词语写句子。
①例：远处的霓虹灯亮了，像一道道亮丽的彩虹。
②例：小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛，一会儿又在空中盘旋。
5. 根据要求完成对话。
黄霏霏向龙一鸣借了一本书，还书的时间到了，可她还没有看完，想再多借几天。
黄霏霏该怎样对龙一鸣说呢？黄霏霏：龙一鸣，我想跟你商量件事情。
龙一鸣：可以，请说吧！黄霏霏：______龙一鸣：好的，没问题。
黄霏霏：______龙一鸣：______6. 根据课文内容，把下列词语分别用线连接起来组成通顺的句子。
小喜鹊挖个树枝睡大觉小松鼠衔来松果造房子小青蛙找来地洞当粮食7. 句子练习。
（1）种子一边想一边努力生长。
（用划线词语写句子）（2）它觉得自己又变成了一棵树。
①“它”是指______。
②“又”说明了______。
“它”变成木地板后的感觉是______。
8. 仿照下面画线句子，再写两个句子。
生命真是一个奇迹。
一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿：一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；______，______；______，______。
9. 按要求仿写句子。
（1）写出果实的形状、大小。
例：杨梅圆圆的，和桂圆一样大小。
（2）写出果实的颜色及其变化。
部编版三年级上册语文句子及答案审定版
部编版三年级上册语文句子及答案（审定版）一、按要求完成句子练习。
1.那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
（缩写句子）2.列宁给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。
（1）改为“把"字句：______________________（2）改为“被"字句：______________________3.照样子写句子：例：那只灰雀在枝头歌唱。
那只胸脯深红的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
（1）妈妈在公园里散步。
（2）我们跟着老师去春游。
4.列宁把周围的树林都找遍了，也没有找到灰雀。
（改为“被”字句）5.男孩放了那只胸脯深红的灰雀。
换个说法，意思不变：______________________________6.灰雀在树枝间来回跳动，婉转地歌唱。
（仿写拟人句）7.列宁没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。
仿写句子：__________________________________________8.列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀在枝头上叫。
改写成拟人句：____________________________________二、按要求改句子。
（1）两只美丽的角差点儿送了鹿的命。
（改为被字句）（2）两只美丽的角差点儿送了鹿的命（改为把字句）（3）鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。
（缩句）（4）北风迫不及待地向行人吹了一口气。
（缩句）三、句子加工厂1.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。
（改为“被”字句）2.他们想在放学以前出来游戏。
他们的老师要罚他们站墙角的。
（用恰当的关联词语连成一句话）3.用加点词语仿写句子。
雨一来，他们便放假了。
・・（1）风一吹，他们便。
（2）。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗• ・・敬礼。
四、句子大观园。
（接要求写句子）1.小庙被烟雾淹没了。
（改为“把”字句）2.我喜欢到大自然去寻找。
（修改病句）3.小狗不知道该怎么回答这些批评。
部编三年级上册语文句子练习
部编三年级上册语文句子练习一、按要求改写句子。
1、那香味常把小朋友的脚勾住。
2、银杏树被它给了黄色。
3、一阵风把天上的乌云吹散了。
4、把太阳晒干了地上的水。
被地上的水晒干了太阳。
5、秋天金黄的叶丛间，两只棕红色的小鸟愉快地蹦跳着。
6、这些白色的菊花在秋风中轻轻地点头。
7、我穿着一件新运动衣和一顶花帽子。
8、它把红色给了枫树，红红的枫叶像火一样。
9、A。
我家学校在附近。
B。
在附近是我家学校。
10、嫩绿的柳条在春风里轻轻地摇曳着。
11、美丽的菊花在秋雨里频频点头。
这是一个拟人句，试着仿写一个这样的句子：风儿在林中吹着秋天的歌，唤醒了沉睡的树木。
12、菊花仙子得到的颜色更加丰富，有紫红的、淡黄的、雪白的等等。
13、蚂蚁队长发现了一块大奶酪。
14、秋雨里藏着非常好闻的气味。
15、秋天的雨，是打开大自然宝库的一把钥匙。
删除明显有问题的段落。
无然后再小幅度的改写每段话。
无16、溪水清澈，流过美丽的小村庄。
17、树枝上的小鸟叽叽喳喳地叫着。
18、随着季节的变换，冬天已经到来了。
19、校园里开满了五颜六色的花朵，有白色、红色、黄色等等。
20、他的语文作业几乎全部完成了。
21、对于一只胡子来说，果酱是多么美妙的营养品啊！22、胡萝卜先生的胡子在风中轻轻飘动着。
23、美丽的草原上，孩子们一群一群地快乐跳舞。
24、书被他轻轻地从睡着的孩子手中拿了出来。
25、我把一切都讲给大家听了。
26、我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。
27、我们应该明确自己的研究态度。
28、我的美妙思路被琴声打断了。
改成“把”字句：琴声把我的美妙思路打断了。
改成“被”字句：我的美妙思路被琴声打断了。
29、你说这些对我有什么用。
30、好的，我一定会在明年春天回来的。
二、填动词。
婉转地游戏，认真地课文，热情地招呼，热闹地玩耍，费力地站起来，努力地研究，慢慢地走路，费力地爬山，细心地观察，悄悄地离开，偷偷地做事，轻轻地关门，飞快地奔跑，使劲地挣扎，静静地听着，吱呀地响动。
新部编版三年级上册语文句子水平练习及答案
新部编版三年级上册语文句子水平练习及答案一、按要求完成句子练习。
1．照样子把句子补充完整。
例：椰子扑通一声．．．．掉进水里。
（1）裁缝点点头：“剪袖子，只要_________两剪子，好办得很，没问题。
”（2）衙役们拿出铁链来绑枣核，________，枣核从铁链缝里蹦了出来。
2．照样子，用自己的话转述别人的话。
例：裁缝又补充了一句：“不过，我指的是明年冬天。
”裁缝又补充了一句，不过，他指的是明年冬天。
（1）老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”__________________________________________________________（2）枣核跳出来说：“牲口是我牵的。
”__________________________________二、按要求写句子1．蜜蜂无论．．飞到哪里，都．能回到原处。
（用加点的词写一句话）__________________________________2．他常常每天到公园散步。
（修改病句）__________________________________3．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）__________________________________4．狼使劲地摇尾巴。
（改为把字句）__________________________________5．雨水淋湿了衣服。
（改为被字句）__________________________________三、按照要求完成句子练习。
1．北京人把瓢虫叫作“花大姐”。
（改成“被”字句）________________________________________________2．独角仙的力气很大，难道不是昆虫里的霸王吗？（改成肯定句）________________________________________________3．凡是．．有复眼的昆虫，视觉都．很灵敏。
最新部编版三年级语文上册句子训练及答案
最新部编版三年级语文上册句子训练及答案一、按要求完成句子练习。
1.照样子，把句子写得更具体。
例：河水倒映着小桥、绿树和青山。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
(1)秋天的田野边开着小花。
_______________________(2)碧绿的荷叶上有几颗水珠。
_________________________2.红红的枫叶像．一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
(用加点字写句子) ____________________________________________________3.风把梧桐树叶吹到了地上。
(改成“被”字句)_________________________二、按要求写句子。
（1）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）_____________________________________________（2）鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。
（改为“被”字句）_____________________________________________（3）他们关了门。
他们做功课。
（把两句话合并为一句话）_____________________________________________（4）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
（仿写句子）_________________________________________________________三、按要求做题。
1.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）_____________________________________________2.教室里响起了激烈的掌声。
（修改病句）___________________________3.草地上开着野花。
（扩句）___________________________4.小姑娘的脸蛋红通通的。
（改写成打比方的句子）___________________________5.蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。
部编人教版三年级语文上册句子同步练习及答案
部编人教版三年级语文上册句子同步练习及答案一、按要求写句子。
1．秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。
（缩句）_____________________________________________2．裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。
”（改转述句）_____________________________________________3．微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
（改成拟人句）_____________________________________________4．爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。
（修改病句）_____________________________________________5．黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
（仿句）清晨到来了，我们看见___________，就像_______________。
二、按要求做题。
1.西湖是杭州最有名的景点。
（变换词序，句子意思不变。
）_____________________________________________2.勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？（改为陈述句）_____________________________________________3.孔子学识渊博。
孔子品格高尚。
（用关联词把两个句子连成一个句子）_____________________________________________4.元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。
（修改病句）_____________________________________________5.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
（缩句）_____________________________________________三、按要求写句子。
(1)花生被泥土紧紧地包裹着。
（改为“把字句”）_____________________________________________(2)农夫把树拖到自家院子里。
新部编人教版三年级上册语文句子基础练习及答案
新部编人教版三年级上册语文句子基础练习及答案一、按要求完成下列句子。
（1）白求恩敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片。
（缩句）____________________________________________（2）英子说：“大家的掌声给了我极大的鼓励。
”（改为转述句）____________________________________________（3）王红站起来。
（扩句）____________________________________________（4）稻子笑弯了腰。
（仿写拟人句）____________________________________________（5）《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。
（修改病句）____________________________________________二、句子加工厂。
1．孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）___________________________________________2．秋天的雨把秋天的大门打开了。
（改为“被”字句）___________________________________________3．大家热情地接待了远方的客人。
（缩句）___________________________________________4．同学们向．在校园里欢唱的小鸟打招呼，向．敬爱的老师问好，向．高高飘扬的国旗敬礼。
（用加点词仿写句子）_______________________________________________三、按要求写句子。
（1）松鼠喜欢住在________的老树上。
（把句子补充完整）（2）军舰被朝阳镀上了一层金黄色。
（改为“把”字句）________________________________________（3）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
（仿写比喻句）________________________________________（4）小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
部编版三年级上册语文句子专项练习题
部编版三年级上册语文句子专项练习题一、按要求改写句子。
1．秋天的雨把秋天的大门打开了。
（改为“被”字句）_________________________________________2．众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
（写出这句话的意思）_________________________________________3．这不是骆驼吗？（改为肯定句）___________________4．联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。
（修改病句）_____________________________________________二、按要求完成下面的句子练习。
1．秋天的雨，是一把钥匙。
（仿写比喻句）________________________________________2．小男孩把胡萝卜先生的胡子当成了风筝线。
（改为“被”字句）________________________________________3．在括号中给句子加上合适的标点符号。
列宁问（______）会飞回来吗（______）4．小强穿着棉衣和围巾上学去了。
（修改病句）________________________________________5．沙滩上有贝壳。
（扩句，至少两处）________________________________________三、按要求写句子。
1．垂柳把溪水当做梳妆的镜子。
（改成“被”字句）___________________________2．孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。
（仿写句子）______________________________________________3．“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗：____，__________。
四、按要求写句子。
1．秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。
（缩句）_____________________________________________2．裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。
新部编人教版三年级语文上册句子专项练习及答案
新部编人教版三年级语文上册句子专项练习及答案一、按要求改写句子。
（1）我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句）_________________________________（2）小庙被烟雾淹没了。
（改为“把”字句）_________________________________（3）天上的星星那么多，你数得清吗？（改陈述句）_________________________________二、按要求，写句子。
1.列宁自言自语地对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也不飞回来了。
”（改病句）_____________________________________________2.工程师看着筑路计划。
（扩句）___________________________3.现在谁也不会责备我们了。
（改反问句）___________________________4.路旁挺立着一棵高高的橡树。
（缩句）___________________________5.在这次救灾活动中，同学们基本上都献了爱心。
（改病句）_____________________________________________三、句子练习。
1．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫。
（写一个排比句）__________________________________________________________2．你难道不知道狗是会叫的？（改成陈述句）______________________________3．小蜘蛛的故事一直没讲完。
老屋到现在还站在那儿。
（用关联词语把两句话合并成一句话）__________________________________________________________4．小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。
（写一个描写心理活动的句子）__________________________________________________________四、按要求写句子。