四年级下册语文试题-期末专项训练—句子(含答案)部编版
部编四年级下册语文期末专项复习——句子时间:90分钟满分:100分一、扩句与缩句。
(5分)1.扩句。
(至少扩两处)(2分)(1)科学家开始了探索。
(2)她将那把刀抛到海里。
2.缩句。
(3分)(1)他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。
(2)雨来趴在炕上念他那红布包着的识字课本。
(3)沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。
二、“把”字句与“被”字句。
(6分)1.把下列句子改为“把”字句。
(3分)(1)狗吃完鹅的饭，扬长而去。
(2)战士们消灭了阵地上的全部敌人。
(3)雨来的两只胳膊被鬼子向背后一拧，捆绑起来。
2.把下列句子改为“被”字句。
(3分)(1)小人鱼把紫金色帐篷的帘子掀开。
(2)“玛丽号”在“诺曼底号”的船身上割开一个大窟窿。
(3)晌午的太阳热辣地照射着整个树林。
三、用恰当的关联词合并句子。
(8分)1.狗在这只鹅身后追赶。
这只鹅决不举步奔跑。
2.雨来能从敌人的魔掌中顺利逃脱。
雨来的游泳本领高强。
3.芦花鞋很厚实。
芦花鞋很好看。
4.王子的血液流到小人鱼的脚上。
小人鱼的双脚又会连到一起。
四、陈述句与反问句。
(12分)1.把下列句子改为陈述句。
(6分)(1)你见了，怎么会责打它们呢?它们是那么生气勃勃，天真可爱。
(2)难道雨来不是一个小英雄吗?(3)从那以后，巨人的花园不是又成了孩子们的乐园吗?2.把下列句子改为反问句。
(6分)(1)这只白鹅在整片河湾里最引人注目。
(2)这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。
(3)纳米技术给人类的生活带来深刻的变化。
五、转述句与直述句。
(8分)1.把下列句子改为转述句。
(4分)(1)雪和霜嚷道:“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦!”(2)那个人跑到青铜跟前，说:“我看到他们买的芦花鞋了，心里好喜欢，你还有卖的吗?”2.把下列句子改为直述句。
(4分)(1)他对外婆说，外婆不要他了，把他扔出去了。
(2)巨人坐在窗前说，他不懂为什么春天来得这样迟，他盼望天气快点儿变好。
六、双重否定句与肯定句。
(8分)1.把下列句子改为双重否定句。
(4分)(1)他仍然很着急，认为自己是必须要走的。
(2)鹅昂首大叫，这时我们必须替它添饭，并且站着侍候。
2.把下列句子改为肯定句。
(4分)(1)扁鼻子军官不得不压住肚子里的火气。
(2)碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗不得不关起来。
七、仿写句子。
(9分)1.照样子，把句子补充完整。
(4分)(1)微笑，是一装和煦的阳光，让生活五彩缤纷;是一点柔嫩的绿草，给大地无限生机;是，。
(2)未经风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱!未经，哪会！未经哪会！2.照样子，仿写句子。
(5分)(1)书籍犹如一盏明灯，它能照亮我们前进的方向。
书籍，它能。
(2)你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天;你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑验。
你把带给，让; 你把带给, 让。
八、修改病句。
(6分)1.下列句子设有语病的一项是(2分) （）A.学习了《囊萤夜读》一文，懂得了刻苦学习的道理。
B.这次考试，同学们普遍的成绩提高了。
C.在公共场合大声喧哗的人是一科不文明的行为。
D.李华同学助人为乐，全校同学都在称赞他。
2.用修改符号修改病句。
(4分)(1)在班级讨论会上，他首先第一个进行了发言。
(2)图书角有《儿童文学》《少年文艺》《中国少年报》等课外书。
九、指出下列句子中破折号的用法。
(6分)A.表示声音的延续。
B.表示解释说明。
C.表示语意的递进。
D.表示语意的转折。
1.他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般地好看，而是特别地好看。
（）2.大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来:“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。
”（）3.小人鱼知道，这是她能看到王子的最后一个夜晚——为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她美妙的声音:为了他，每天忍受着没有止境的苦痛，他却一点儿也不知道。
（）十、修辞手法。
(14分)1.写出下列句子运用的修辞手法。
(6分)(1)耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
（）(2)雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
（）(3)这不是很伟大的奇观吗? （）(4)在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延不断，像天边的霞光那么灿烂耀眼，像高空的彩虹那么绚丽夺目。
（）(5)怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
（）(6)忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。
（）2.下列各组修辞手法判断全部正确的一项是(2分)（）①雨来牺牲了吗?没有，他已经从水底游到远处去了。
②芦花开的时候，远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
③小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，有时候弯下腰去拾球果。
④小草听懂了我的语言，不住地点头微笑。
A.反问比喻排比拟人B.设问排比比喻拟人C.设问比喻排比拟人D.反问比喻拟人排比3.按要求写句子。
(6分)(1)天上的星星在厚厚的云层里。
(改为拟人句)(2)锣鼓声真大。
(改为夸张句)(3)战土向敌人扑去。
(改为比喻句)十一、判断下列句子运用的描写方法。
(填序号)(6分)A.语言描写B.动作描写C.外貌描写D.神态描写E.心理描写F.环境描写1.雨来从外面进来，光着身子，浑身被太阳晒得黝黑发亮。
（）2鬼子把他两只胳博向背后一拧，捆绑起来，推推搡搡回到屋里。
（）3.我听了这些故事，常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办?我该要些什么?”（）4.哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝:“全体安静，注意听命令!”（）5.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。
（）6.他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
（）十二、将下列句子排列成一段通顺的话。
(12分)（一）（）它放射出万道霞光，把四周的云朵都染成玫瑰色的了。
（）为了看日落，我登上了顶楼。
（）夕阳忽地全落下去了，只剩下了红色的晚霞在天边飘浮，就像一群仙女，穿着粉色的的纱裙在天际漫步。
（）向西眺望，只见一轮红日悬挂在天边。
（）夕阳渐渐下坠，不那么耀眼了，显得格外红艳。
（）观看了日落的情景，我不禁赞叹:“多么美啊!”（二）（）一进门，对面的墙上挂着一幅风景画，画的是万里长城。
（）这个小小的客厅是我们吃饭、学习、娱乐的地方。
（）左边是一张单人沙发，中间摆着茶几，茶几上摆着一盆塑料花。
（）挨着书柜的是通往卧室的门，门后是我挂书包的地方。
（）右边的桌子上摆着电视机，旁边还放着爸爸的书柜。
（）我家的客厅虽然不大，但是布置得整齐、美观。
参考答案一、2.(1)目光落在了鞋上。
(2)雨来念课本。
(3)雪线以下是森林。
二、1.(1)狗把鹅的饭吃完，扬长而去。
(2)战士们把阵地上的全部敌人消灭了。
(3)鬼子把雨来的两只胳膊向背后一拧，捆绑起来。
2.(1)紫金色帐蓬的帘子被小人鱼掀开。
(2)“诺曼底号”的船身上被“玛丽号”剖开一个大窟窿。
(3)整个树林被晌午的太阳热辣辣地照射着。
三、1.即使……也…… 2.之所以……是因为…… 3.不但……还…… 4.只要……就……四、1.(1)你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱。
(2)雨来是一个小英雄。
(3)从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。
2.(1)这只白鹅在整片河湾里不是最引人注目的吗?(2)这难道不是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战吗?(3)难道纳米技术没有给人类的生活带来深刻的变化吗?五、1(1)雪和霜嚷道，春天把那个花园忘记了，他们一年到头都可以住在那儿啦(2)那个人跑到青铜跟前说，他看到其他人买的芦花鞋了，心里好喜欢，问青铜还有卖的吗?2.(1)他对外婆说:“外婆不要我了，把我扔出去了。
”(2)巨人坐在窗前，说:“我不懂为什么春天来得这样迟，我盼望天气快点儿变好。
”六、1.(1)他仍然很着急，认为自己是非走不可的。
(2)鹅昂首大叫，这时我们不得不替它添饭，并且站着侍候。
2.(1)扁鼻子军官只得压往肚子里的火气。
(2)碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只得关起来。
七、示例:1.(1)一泓清凉的甘泉让人生滋润清爽(2)艰难困苦的阻拦体会到功成名就的喜说黑暗寂寞的洗礼体会到破茧成蝶的美丽2.(1)犹如一把钥匙打开智慧的大门(2)春风田野风筝自由地飞翔细雨田地种子闻到泥土的芬芳八、1.D2.(1)去掉“首先”(2)去掉“《中国少年报》”九、1.C 2.A 3.D十、1.(1)拟人(2)比喻(3)反问(4)排比(5)设问(6)夸张 2.C3.示例:(1)天上的星星躲在厚厚的云层里。
(2)锣鼓声震耳欲聋。
(3)战士像猛虎一样向敌人扑去。
十一、1.C 2.B 3.E 4.A 5.F 6.D十二、(一)3 1 5 2 4 6 (二) 2 6 3 5 4 1。
部编版语文四年级下册 期末句子专项测试卷 (含答案)
四年级下册语文期末专项·句子题型提升卷时间:90分钟满分:100分一、选择题。
1. 下列句子所用的标点符号全部正确的一项是( )A．“够了，”船长说：“让每个人都下到小艇上去。
”B．爸爸对妈妈说：鬼子又“扫荡”了，民兵都到区上集合。
C．北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。
D．从那里你能想象到无数像山似的，马似的，巨人似的奇幻的云彩。
2.下列句子中,标点符号运用不恰当的一项是( )A.工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物:先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
B.“这是琥珀,孩子。
”他高兴地说,“有两个小东西关在里面呢,一只苍蝇,一个蜘蛛。
这是很少见的。
”C.后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
D.什么!剪脚指甲啊?那不行!我光着脚丫,一下地就跑。
3.“( )说是孔隙,( )也容得下一只小船进出。
”给这个句子添加关联词语,与该句使用的关联词语一致的一项是（）A.( )两个同学之间发生了矛盾,( )得有一个先认错才行。
B.你( )是无意间伤害了别人,( )也应该向人家说一声“对不起”。
C.( )舍弃一粒粒的小石子,( )没有一条条的大马路。
D.( )生命中没有了希望,( )好像鸟儿没有了翅膀。
4．根据语境，将下列短语填入括号中最恰当的一项是（）①可恶的强盗②粗心的画家③慈祥的母亲④懒散的工人春天的风，是（）轻轻地亲吻大地，万物从沉睡中醒来；夏天的风，是（）躲起来睡大觉，柏油路热得满身大汗；秋天的风，是（）不小心打翻了颜料罐，涂红了枫树艳丽的双颊；冬天的风，是（）蒙着面到处抢劫，万物在寒风中发抖。
A．①②③④B．③④①②C．③④②①D．④③②①二、按要求写句子。
1.我抱着枣树使劲地摇，枣子纷纷落下来。
（改为拟人句）_________________________________________________________________ 2.仿写句子。
四年级下册语文试题-期末句子专项复习(含答案)部编版
部编版四年级语文下册期末句子专项复习一、按要求写句子。
1.养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。
（用“因为……所以……”改写写）2.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
（缩句）3.美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”（改为转述句）4.面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？（改为陈述句）5.飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。
（缩句）6.你怎么能让他们这样对待妈妈呢？（改为陈述句）7.天上的星星不会说话。
（改为反问句）8.科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
（改为“被”字句）9.教室里很安静。
（改为夸张句）10.爸爸教我做小飞机。
爸爸给我讲飞机飞行的原理。
（用关联词合成一句话）二、修改病句。
1.在老师的帮助下，我很快地克服了错误。
2.春天的德州是个美丽的季节。
3.《猫》的作者是老舍写的。
4.神话故事对我很感兴趣。
5.我们要运用和理解学过的词语。
6.妈妈的脸上现出了愉快的心情。
7.我敢肯定这次考试小明可能考一百分。
8.我们要明确学习态度三、把下列句子改成比喻句。
1.发令枪响了，他飞快地跑出去。
2.漓江的水很绿。
3.湖面很平静。
4.雨来抖着头上的水。
四、把下列句子改成拟人句。
1.乌云遮住了月亮。
2.柳树的枝条随风摆动。
3.夏天的夜晚，星星在天空闪烁。
4.小虫在草丛中叫。
五、给句子排排队。
（）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。
（）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。
（）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。
（）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。
（）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。
六、选填合适的关联词语。
虽然……但是……如果……就……因为……所以……既……又……1.音乐（）能给人美的享受，（）能陶冶人的情操。
2.（）生命短暂，（）我们却可以让有限的生命展现出无限的价值。
3.这件事（）值得做，（）应该全神贯注。
4.（）生活不可能一帆风顺，（）做人一定要学会勇敢面对。
部编版语文四年级下册 期末字、词、句专项测试卷 (含答案)
人教部编版四年级语文下册期末字、词、句专项测试卷（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、选择题。
1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.疙．瘩（ɡē）耳聋．（lónɡ）B.看．门（kān）叫嚣．（xiāo）C.侍．候（shì）窥伺．（sì）D.提供．（ɡōnɡ）侮．辱（wū）2．下列词语中有错别字的一项是( )A．石笋末期蔬菜美餐B．凌晨侍侯附近笨重C．维持拂拭分辨推测D．敏捷即将屋檐脸颊3. 下列加点字的读音有误的一项是（）A.波涛．（tāo）花穗．（suì）朝晖．（huī）炫．耀（xuàn）B.膝．盖（xī）指挥．（huī）徜．徉（chánɡ）白桦．（huà）C.躲．避（duǒ）曝．晒（pù）绽．放（zhàn）胆怯．（qiè）D.水瓶．（pínɡ）绣．花（xiù）藤萝．（luó）晕．皱（yūn）4．“酺”的读音可能与下列哪个字相同或相似？( )A．酉B．古C．酒D．埔5.下列词语中书写完全正确的一项是（）A.付近哺育奢侈如怨如肃B.尽职僻如凄惨一丝不苟C.即将可恶跌倒局促不安D.消瘦啄食成绩引炕大叫6. 下列加点词语运用不当的一项是（）A.看到队友率先冲过终点，他欣喜若狂地跳了起来。
．．．．，发人深省。
B.鲁迅先生的文章现在读来仍然震耳欲聋．．．．。
C.我很想帮助元元摆脱困境，却无能为力．．．．。
D.那段相声表演实在太精彩了，台下的观众笑得前俯后仰．．．．7. 下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A.到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
B.三月的桃花水，是春天的竖琴。
C.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。
D.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
8. 下列关联词使用不恰当的一项是（）A.鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
部编版四年级语文下册句子专项测试卷(含答案)
部编版四年级语文下册句子专项测试卷一、扩句。
（至少两处）（6分）1.小苍蝇飞舞。
2.太阳照射着树林。
3.芦苇上好像盖了白雪。
二、缩句。
（6分）1.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。
2.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
3.“一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。
”缩写正确的一项是（）A.一种生活在地面上的带羽毛恐龙。
B.恐龙学会了飞翔。
C.带羽毛恐龙学会了飞翔。
D.在奔跑中学会了飞翔。
三、按照要求完成句子练习。
（14分）1.这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）2.小小的天窗是你唯一的慰藉。
（改为反问句）3.它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。
（改成“被”字句）4.花园又被冰雪覆盖了。
（改为“把”字句）1/ 75.我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。
（改为双重否定句）6.因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（改为肯定句）7.（名校期末真题）我喜欢梅花那淡淡的清香。
我喜欢梅花不畏严寒的性格。
（用合适的关联词合成一句话）四、仿写句子。
（15分）1.例：三月的桃花水，是春天的竖琴。
一月的白雪，。
七月的夜空，。
2.例：不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
不再孤独的小蝌蚪，。
不再害羞的小云朵，。
3.例：在淡淡的幽香中，傲立着这朵百合花。
在蒙蒙的细雨中，。
在灿烂的阳光下，。
4.他勇敢地抓住．．车厢，攀上了窗口。
（至少含有三个连．．窗框，两只脚有力地蹬着续动作）（3分）五、仿写语段。
（8分）1.仿照例句，写一写你对阅读的感悟。
（6分）例：读书是一种享受，一种快乐，读书能使我们增长知识，开阔视野，陶冶情操。
读一本好书就好比吃上一顿美味佳肴。
读书是，，读书能，，。
读一本好书。
2/ 72.（名校期末真题）仿照例句，至少选用四个所给词语，写一段描写夜晚灯光灿烂的话。
（2分）例：天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
部编版语文四年级下册 期末句子专项测试卷(含答案)
人教部编版四年级语文下册期末句子专项测试卷（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、选择题。
1.对下面句子的修辞手法判断错误的一项是（）A.三月桃花水那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
（拟人）B.两岸的野花五彩缤纷，像天边的霞光那么灿烂耀眼。
（比喻）C.海上日出难道不是很伟大的奇观吗？（反问）D.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
（排比）2．下列句子没有语病的一项是( )A．我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化。
B．当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。
C．我的脑海中浮现出了三年以前刚刚发生的事。
D．“六一”儿童节那天，校园里到处是五颜六色的气球。
3.下列句子横线处依次填入的关联词是（）走进乡下人家，房前屋后种满绿竹鲜花，________朴素________华丽。
远处河边，群鸭戏水，________附近的石头上有妇女在洗衣服，它们________不怕。
A.既……又……只有……才……B.虽然……但是……即使……也……C.既……又……即使……也……D.因为……所以……既……又……4.下列句子中，冒号使用正确的一项是（）A.“你吃饭了吗？”妈妈问：“没有的话，就先吃饭吧！”B.我看见墙上写着：“请讲普通话”几个字。
C.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
D.我听老师说：明天学校组织春游。
5.下列句子没有运用修辞手法的一句是（）A.果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
B.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？C.密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。
D.眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
6.对下列句子所使用的说明方法判断错误的一项是（）A.有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。
（举例子）B.火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。
部编版小学语文四年级语文下册期末专项复习(句子)
部编版小学语文四年级语文下册期末专项复习（句子）一、给下面句子加上正确的标点符号(共2题；共9.5分)1．（4.5分）给下面的一段话加上正确的标点符号。
老师说（）世界上有一种最宝贵的东西（）是看不见（）买不到（）摸不着的（）你们猜是什么（）林林说（）是风吧（）小红说（）是雨吧（）老师摇摇头（）我想了想（）说（）那一定是时间（）老师点点头说（）对了（）时间是最宝贵的（）我们可不能浪费时间啊（）2．（5分）请在下面的方框中加上合适的标点。
（1）（1.3分）啊（）黄继光突然站起来了（）在暴风雨一样的子弹中站起来了（）他举起右臂（）手雷在探照灯的光亮中闪闪发光（）（2）（1.8分）那忽大忽小的水声（）应和着拖拉机的鸣响（）那纤细的低语（）是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心（）那碰着岸边石块的叮当声（）像是大路上车轮滚过的铃声（）（）（3）（2分）（）啊（）（）大家都高兴得叫起来（）（）雨来没有死（）雨来没有死（）（）二、按要求写句子(共13题；共70分)3．（2分）按要求完成句子练习。
（1）（1分）一只胖胖的小手在我的手掌里来回动。
(改为比喻句)（2）（1分）下列句子中属于神态描写的是()A．他吃得十分专心，以至前边的嘴唇都有些翘了起来。
B．他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
C．他推开那些妨碍他的手，抓住一双最得力的，蹿进了车厢。
D．“不要，不要，我自己说。
”他说。
4．（10分）按要求完成句子。
（1）（2分）把小李比作小猴子，分别写出一句含有批评和赞美色彩的句子。
①（批评）：。
②（赞美）：。
（2）（2分）两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。
（仿写）水中的弯月真美。
（3）（4分）这就是我们家的男子汉。
看着他那样的一点儿一点儿长大，他的脸盘的轮廓，他的手掌上的细纹，他的身体，他的力气，他的智慧，还有他的性别，那样神秘地一点儿一点儿鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最最奇妙的事情了。
（排比仿写）5．（6分）按要求写句子。
部编版四年级语文下册句子专项练习及参考答案【期末作业】
习题部分1. 把下面句子排序，把序号写在括号里。
（）我们坐在河边的柳树下，把鱼钩甩向河里。
（）忽然，鱼漂一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼被钓上来了。
（）星期天的早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼（）浅红色的鱼漂浮在上面（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，大声喊：“我们钓到鱼了。
”2.因为普罗米修斯具有无私勇敢、不畏强权的精神，所以人们十分敬佩他。
（改成设问句）___________________________3根据词语想象画面，用生动的语言写下来。
晚霞微风归鸟炊烟_____________________________4照样子，写句子它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
他今天全身穿着新衣服，鞋子也是新的，分明是________________.5. 我站在天都峰脚下抬头望啊峰顶这么高在云彩上面哩（1）给上面的句子加上恰当的标点符号（2）句子运用了________的修辞手法。
请用这种修辞手法再写一个句子。
_________________________6把下列句子整理成通顺的话，在括号里填上序号。
（）然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋把他们放出来。
（）为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们背上做了白色的记号（）一天，我在花园的蜜蜂窝里捉了一些蜜蜂，把他们放在纸袋里（）那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
7给句子加上合适的关联词并用所填关联词造句（）嵌上滚珠，（）钉上铁钉，冰尜（gá）都不会开裂。
________________________8.我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。
（写一个有连续动作的句子）___________________9.用动作描写来表现“生气”。
爸爸气急了，一把把我从床上拖下来，________________________10.他不但学习成绩不错，但是思想要求进步。
人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习(含答案)
人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习（含答案）一、根据句子的意思，用括号中的词语填空。
1. 星期天，我和爸爸妈妈____________(一起)去了动物园。
2. 弟弟很喜欢吃水果，他每天都要吃____________(几个)。
3. 学校附近有一家新开的书店，里面有很多____________(有趣的)书。
4. 晚上，在阳台上吹着____________(凉爽的)风，我觉得很舒服。
5. 这个故事____________(一定)能让你感到快乐。
二、选择填空。
1. 今天下午我和妈妈去________老家玩。
A. 他的B. 他们的C. 我的2. 那个男孩总是笑眯眯地看着你，感觉他是一个________孩子。
A. 快乐的B. 生气的C. 悲伤的3. 弟弟每天晚上都睡觉前仔细洗________。
A. 脸B. 手C. 脚4. 早上，小明爸爸给他购买了一些________果。
A. 水的B. 可口的C. 有趣的5. 爷爷在农田里种了________蔬菜，请我们吃。
A. 新鲜的B. 难吃的C. 无聊的三、选择合适的标点符号，补全句子。
1. 爸爸今天给我买了一个漂亮的玩具（）我很高兴。
2. 妈妈说（）饭菜已经做好了你们可以吃饭了。
3. 今天上午我们班举行了一场运动会（）很多家长来为我们加油。
4. 弟弟笑着说（）大家都跟我一起玩吧。
5. 请问（）今天是星期几。
四、将下列各组成分排列组合成完整的句子。
1. 幸福、春天的、我、很、家、是。
2. 那只漂亮的、是、裙子、我、新、穿。
3. 猫咪、小、喜欢、鱼、吃。
答案：一、1. 一起 2. 几个 3. 有趣的 4. 凉爽的 5. 一定二、1. C 2. A 3. A 4. B 5. A三、1. 。
2. ， 3. ， 4. 。
5. ？四、1. 春天的家很幸福。
2. 那只漂亮的新裙子是我穿的。
3. 小猫咪喜欢吃鱼。
四年级语文下册试题-专项训练—— 句子 部编版 含答案
人教版四年级语文下册专项训练——句子一、在横线上填入合适的内容，使句子更具体。
(9分)1.松脂在太阳光里________________________发出_______________________光。
2.巨人_________________________度过了_________________________严冬。
3._________________________战士_________________________完成了_________________________任务。
4._________________________树叶_________________________落了下来。
二、按要求完成句子练习。
(26分)1.把下列句子改写为比喻句。
(4分)(1)子弹射过来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (2)一棵白杨挺立在路旁。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.把下列句子改写为拟人句。
(4分)(1)鱼儿在水中游来游去。
_____________________________________________________________________ (2)春雨沙沙，小草长出了嫩芽。
_____________________________________________________________________ 3.把下列句子改为反问句。
部编版小学语文四年级下册期末句子练习检测卷- (含答案)
部编版小学语文四年级下册期末句子练习检测卷- (含答案)期末句子练习检测卷-小学语文四年级下册部编版1．照样子，注意加点的部分，把下列句子补充完整。
例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
（1）荔枝是一种常见的水果，个头相当于_。
（2）这种桃子十分甜，比____。
2．按要求改写句子。
（1）小白菊抬起头。
（扩句）______ ____（2）溪水哗啦啦流淌。
（改成拟人句）______ ____（3）说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）______ ____3．按要求完成句子练习（1）我们不能因为学习任务重就不参加体育活动。
（改为反问句）______ ____（2）医生说：“我们必须尽快给你的父亲进行手术。
”（改为转述句）______ ____4．按要求完成句子练习。
（1）老师对李明说：“学校让你明天出席小学生座谈会。
”（改为转述句）______ ____（2）明天下雨。
明天正常上学。
（用恰当的关联调语连成一句话）______ ____（3）面对这个失去亲人的孩子，我们不能袖手旁观。
（改为反问句）______ ____（4）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美丽的图案。
（缩句）______ ____（5）昨天的数学作业，我大部分全做对了。
（修改病句）______ ____5．按要求改写句子。
（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。
（改为拟人句）______ ____（2）新同学来到我们班，大家热心鼓掌欢迎他。
（修改病句）______ ____（3）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）______ ____（4）春风吹拂着脸庞。
（扩句，最少扩两处）______ ____（5）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
（注意加点的部分，照样子介绍一个事物）______ ____（6）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。