对折剪纸教学指导设计

对折剪纸教学设计

朝阳小学陈照飞

（四）展示与评价

每个小组选出自己认为满意的一件作业，进行展示交流。

说说学做对折剪纸的感受。

（五）收拾与整理

引导学生收拾好工具和材料，保持教室环境的卫生与整洁，养成良好的习惯。

板书设计：

对折剪纸

物体如果从中间折起来，左右两边能完全重合，甚至颜色、斑点、花纹等都完全一样，这样的物体或图形，我们就可以用对折剪的方法来制作。

教学反思：

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