浅谈财经法规与会计职业道德
财经法规与会计职业道德_教案
财经法规与会计职业道德_教案第一章：财经法规与会计职业道德概述1.1 财经法规的概念与作用1.2 会计职业道德的概念与作用1.3 财经法规与会计职业道德的关系1.4 财经法规与会计职业道德的发展历程第二章：会计法律制度2.1 会计法律制度的构成与特点2.2 会计法律制度的主要内容2.3 会计法律制度的实施与监管2.4 会计法律制度的法律责任第三章：会计准则3.1 会计准则的概念与作用3.2 会计准则的主要内容3.3 会计准则的制定与修订3.4 会计准则的实施与监管第四章：会计职业道德规范4.1 会计职业道德规范的构成与特点4.2 会计职业道德规范的主要内容4.3 会计职业道德规范的制定与修订4.4 会计职业道德规范的实施与监管第五章：会计职业道德建设5.1 会计职业道德建设的重要性5.2 会计职业道德建设的主要内容5.3 会计职业道德建设的实施与监管5.4 会计职业道德建设的案例分析第六章：会计从业人员的法律责任与职业道德规范6.1 会计从业人员的法律地位与职责6.2 会计从业人员的法律责任6.3 会计职业道德规范对从业人员的要求6.4 会计从业人员职业道德违规的案例分析第七章：企业会计制度与内部控制7.1 企业会计制度的概念与作用7.2 企业会计制度的主要内容7.3 内部控制的概念与作用7.4 内部控制的主要内容与实施第八章：财务报表的编制与披露8.1 财务报表的概念与作用8.2 财务报表的主要内容与编制方法8.3 财务报表的披露要求与监管8.4 财务报表编制与披露的案例分析第九章：税收法律制度与会计处理9.1 税收法律制度的概念与作用9.2 税收法律制度的主要内容9.3 会计在税收筹划中的道德与法律约束9.4 税收法律制度会计处理的案例分析第十章：审计与会计职业道德10.1 审计的概念与作用10.2 审计的主要类型与程序10.3 会计师事务所与审计职业道德10.4 审计过程中会计职业道德的实践与挑战第十一章：财务管理中的伦理问题11.1 财务管理伦理的概念与重要性11.2 财务管理中的主要伦理问题11.3 财务管理伦理决策框架11.4 财务管理伦理案例分析第十二章：公司治理与会计职业道德12.1 公司治理的概念与结构12.2 公司治理与会计职业道德的关系12.3 公司治理中的伦理问题与挑战12.4 公司治理伦理案例分析第十三章：金融会计与职业道德13.1 金融会计的特点与作用13.2 金融会计中的伦理问题13.3 金融会计职业道德规范的要求13.4 金融会计职业道德案例分析第十四章：会计职业组织与伦理规范14.1 会计职业组织的职能与作用14.2 会计职业组织的伦理规范14.3 会计职业组织伦理规范的实施与监管14.4 会计职业组织伦理案例分析第十五章：会计职业道德教育与评价15.1 会计职业道德教育的重要性15.2 会计职业道德教育的内容与方法15.3 会计职业道德评价的原则与方法15.4 会计职业道德评价的实践与挑战重点和难点解析本文主要介绍了财经法规与会计职业道德的相关知识，涵盖了财经法规与会计职业道德的概念、作用、关系、发展历程，以及会计法律制度、会计准则、会计职业道德规范、会计职业道德建设等内容。
财经法规与会计职业道德知识重点
财经法规与会计职业道德知识重点财经法规与会计职业道德知识是每个会计从业人员必须掌握的基本素养。
其中，财经法规方面的知识是指一个企业或组织应遵守的财经法规、政策法规和财务会计准则等方面的知识；而会计职业道德知识则是指会计从业人员应该具备的职业道德标准和职业操守等方面的知识。
一、重点内容在所有财经法规中，税法是会计人员最需要掌握的一项内容。
它包含了很多与记账、结算和审计等相关的法律条款，因此会计人员必须精通税法规定，以确保公司的财务运作合法合规。
在会计职业道德知识方面，账务准确性、隐私保护和礼貌待客等方面是最为关键的。
而在实际工作中，会计人员需要严格遵守公司的保密规定，尤其是对于客户和公司内部员工之间的机密性信息，更需要做到妥善保护。
二、财经法规的应用1.税法税法是企业在财务运作过程中最为重要的法律规定，因此会计人员需要掌握税法中与记账、结算及审计等相关的条款。
税法影响会计人员如何处理所得、成本、利润和税务回报等方面的问题，因此，熟练掌握税法对于会计人员来说非常重要。
2.财务会计准则财务会计准则是企业应遵循的会计规则。
它规范了企业的会计核算内容和会计制度，明确了财务报表的表述要求和审计人员对财务报表的审核要求。
熟练掌握财务会计准则可以帮助会计人员在财务报表编制、监听页面和审计等环节中，准确地运用相关的法规和标准。
3.政策法规政策法规是企业在生产经营、管理决策和财务运作中应遵守的一系列法律条款和政策。
它不仅包括法律法规，也包括行政部门制定并颁布的政策和规定。
会计人员需要时刻关注政策法规的更新，确保财务运作的合法性。
三、会计职业道德的应用1.账务准确性在财务处理过程中，会计人员需要确保账务准确、无误差，以保障企业的财务运作顺利进行。
在记录会计凭证的过程中，会计人员需要遵守记账规则，切勿随意修改账目记录，并应确保账目的准确性和完整性。
2.隐私保护在处理联络对象和员工的信息时，会计人员应该时刻保持隐私性，并确保相关信息不泄露。
浅谈财经法规与会计职业道德课堂教学中的教学民主
．
—
—
。
Ｒ ｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈ 婚
浅 谈 财 经 法 规 与 会 计 职业 道 德 课堂 教学 中 的 教学 民 主
口 刘 智 东
（ 贵州省电子工业学校 贵州 贵 阳 ５ ５ ０ ０ ２ ５ ）
财 经法 规与 会计 职 业道 德实 施课 堂 教学 民主 ，要 让 学生 自己 通过 独立思 考 ，去分 析 和解 决 问题 。过 去 的教学 常 常是 教师 满 堂 灌， 造成 了教 师 未言 学生 不敢 言 ， 书本 未 讲学 生不 愿想 的局 面 。总 之， 教 师不教 ， 学 生就 不 主动 学 。因而 ， 实 施课 堂 教学 民 主 ， 培 养学
经法规 的 能 力。
生养成 “ 独立 精 神” 和 学 习能力 ， 鼓 励 学生 会 自己发现 和解 决 问题 。
另 一方 面 ， 由于 教学 内容 有一 定难 度 ， 学 生学 习 中不可 避 免地 会遇
【 关键词】 财经法规与会计职业道德； 课 堂； 教学民主
《 财 经法 规 与会 计 职业 道德 》 是 中职学 校 会计 专业 一 门 重要 的 课程 ， 同时 是会 计从 业 资格考 试 科 目之 一 ， 该课 程 介绍 了财经 法规 的基 础 理论 和基 本知 识 ， 我 国 现行 的 会计 职业 道德 标 准 和 。在《 财 经 法规 与会 计 职业道 德 》 课 堂教 学 中实 施 教学 民主 ， 可 以提 高学 生 理解 遵 守会 计 职业道 德 标准 执 行 国家 财经 法 规 的能力 ，为将 来 从
事会 计 工作 打下 坚实 的基础 。
一
到“ 障碍 ” ， 因而发 挥教 师 的引 导作 用 ， 善 于点拨 以更 有 效地 促进 学
财经法规与会计职业道德知识点总结
财经法规与会计职业道德知识点总结财经法规与会计职业道德是会计领域中非常重要的两个知识点。
在财经法规方面，会计人员需要了解并遵守相关的法律法规，以确保企业的财务活动合法合规。
在会计职业道德方面，会计人员需要遵循职业道德准则，保持职业操守，提高工作质量和责任感。
下面是对这两个知识点的总结：一、财经法规知识点总结：1.公司法：包括公司组织形态、公司股权结构、股东权益保护等方面的法律；2.财务会计准则：了解会计核算、会计报表编制和披露等方面的规定；3.税法：了解国家税收政策和税收征管规则，包括企业所得税、个人所得税等；4.资产评估法：了解资产估值的方法和程序，以及评估过程中的合规要求；5.所有制与财产纠纷法：了解国有企业和财产纠纷解决的法律规定；6.证券法：了解证券市场的监管规则和投资者保护措施；7.劳动法：了解劳动合同、员工福利等方面的法律规定；8.知识产权法：了解企业知识产权的保护和使用。
二、会计职业道德知识点总结：1.保持诚信：诚信是会计职业道德的基石，会计人员需要保持真实、准确、完整的财务信息，不得虚报、滞报财务数据；2.保守秘密：会计人员需要对企业的商业秘密和机密信息保密，不得私自泄露给外部；3.独立性和客观性：会计人员需要保持独立性和客观性，不受利益的干扰，不参与与企业利益冲突的行为；4.专业能力：会计人员需要不断提高专业知识和技能，保持良好的职业操守，确保财务信息的准确性和可靠性；5.服务社会：会计人员需要履行社会责任，服务于企业发展和社会进步，推动财务管理水平的提高；6.合规合法：会计人员需要遵守相关法律法规和会计准则，保证企业财务活动的合规性和合法性；7.不参与不正当行为：会计人员不得参与任何违法违规的行为，包括贿赂、洗钱等。
综上所述，财经法规和会计职业道德是会计人员必备的知识点。
了解和遵守财经法规，可以帮助会计人员确保财务活动的合规性，防范法律风险；而遵循职业道德准则，可以帮助会计人员保持良好的职业操守，提高工作质量和责任感。
财经法规与会计职业道德报告
财经法规与会计职业道德报告随着经济全球化的加速，财经法规和会计职业道德的重要性越来越凸显出来。
财经法规是指国家针对金融、财务领域制定的法律法规。
而会计职业道德是指会计从业人员在工作中应该遵守的道德规范。
这两者都是保障金融市场稳定和公正的重要组成部分。
一、财经法规财经法规是国家为了维护金融市场秩序和保护投资者权益而制定的法律法规。
在我国，财经法规主要包括《证券法》、《公司法》、《会计法》、《银行法》等。
这些法规规范了金融市场的各项运作，维护了金融市场的稳定和公正。
其中，《证券法》是我国证券市场的基本法律，它规定了证券市场的组织、运作和监管。
《公司法》是我国公司制度的基本法律，它规定了公司的组织、运作和管理等方面事项。
《会计法》则规定了会计核算的基本要求和会计信息的披露制度。
《银行法》则规定了银行的组织形式、经营范围、监管制度等。
财经法规的制定和实施，不仅保护了投资者的权益，还保障了金融市场的发展。
同时，财经法规的执行也需要有相关部门的监管和执法。
只有健全的监管和执法机制，才能保证财经法规的有效执行。
二、会计职业道德会计职业道德是指会计从业人员在工作中应该遵守的道德规范。
会计职业道德不仅涉及到从业人员的个人道德，更关乎到公众利益和社会信任。
会计职业道德的遵守，是保证会计工作质量和会计信息可靠性的基础。
在会计工作中，从业人员需要遵守的道德规范包括：诚实、勤勉、保密、独立、客观、公正等。
例如，从业人员需要诚实守信，不得伪造或篡改会计凭证和会计报告；勤勉工作，保证会计信息的准确和完整；保密工作，不得泄露客户或企业的商业秘密；独立客观，不得被客户或企业利益所左右，保持独立的判断和意见；公正客观，遵守会计准则和会计制度，保证会计信息的真实性和可比性。
会计职业道德的遵守，不仅是从业人员的职业要求，更是公司的社会责任。
只有遵守会计职业道德，才能提高会计信息的可信度和透明度，增强公众对企业的信任，促进金融市场的稳定和发展。
财经法规与会计职业道德知识点小结
财经法规与会计职业道德第一章会计法律制度本章内容繁多是考察中比重占得最多的一部分知识内容,本章知识与基础会计中相关内容有所联系,学习的时候注意知识的连贯性;第一节会计法律制度的构成第二节1、会计的基本职能是进行1会计核算2会计监督;第三节2、会计法律制度的构成,包括1会计法律2会计行政法规3国家统一的会计制度是对会计人员的最低要求4地方性会计法规;会计法律制度是指国家权力机关和行政机关制定的各种有关会计工作的规范性文件的总称第四节1会计法律：即中华人民共和国会计法;第五节①制定主体：全国人民代表大会及其常委会;第六节②中华人民共和国会计法1985年1月21日六届全国人大常委会第九次会议通过；1985年5月1日起实施；1993年12月29日第八届全国人大常委会第第五次会议修正；1999年10月31日修订,自2000年7月1日第九届全国人大常委会第十二次会议起实施;时间,会议第七节③法律地位：会计法是我国会计法律制度中层次最高的法律规范,是制定其他会计法规的依据,是指导会计工作的最高准则;第八节2会计行政法规第九节①制定主体：国务院第十节②代表法规：企业财务会计报告条例、总会计师条例、企业会计准则第十一节3国家统一的会计制度第十二节①制定主体：国务院财政部门第十三节②构成：A、会计规章、B、会计规范性文件4地方性会计法规制定主体：省、自治区、直辖市人民代表大会及其常委会第二节会计工作管理体制一．会计工作的主管部门1会计工作的主管部门“统一领导、分级管理”的原则;国务院财政部门主管全国的会计工作2县级以上地方各级财政部门管理本行政区域内的会计工作二．会计制度的制定权限1国家实行统一的会计制度,国家统一的会计制度由国务院财政部门统一制定并公布;（2）国务院有关部门可以制定具体办法或者补充规定,报国务院财政部门审核批准（3）3中国人民解放军总后勤部,可以制定具体办法,报国务院财政部门备案 ;（4）三;会计人员的管理①业务管理②专业资格管理（5）四;单位内部的会计工作管理：单位负责人对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责;单位负责人是指单位法定代表人或者法律,行政法规规定代表单位行使职权的主要负责人;第三节会计核算1.会计核算的一般要求（1）依法建账,不具备建账条件的应当实行代理记账;（2）2根据实际发生的经济业务事项进行会计核算,实际履行合同或协议并引起资金运动时（3）3保证会计资料的真实和完整,会计资料的真实性和完整性,是会计资料最基本的质量要求,是会计工作的生命,各单位必须保证所提供的会计资料真实完整;变造即篡改事实,伪造即以假乱真（4）4正确采用会计处理方法,各单位采用的会计处理方法,前后各期应当一致,不得随意变更,确实有必要变更的,应当按照国家统一的会计制度的规定变更,并将变更的原因,情况及影响在财务会计报告中予以说明,以便使用者了解情况;（5）5正确使用会计记录文字,会计记录的文字应当是中文,但是可以同时使用一种民族文字或一种外国文字; （6）6会计电算化必须符合国家统一会计制度的规定解释：1依法建账的主体：国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织,不包括个体工商户和个人;2确定实际发生的经济业务是否需要进行会计核算的标准是否发生资金增减变化;注意：并非所有实际发生的经济业务事项都需要进行会计记录和会计核算;3保证会计资料的真实和完整①会计资料,主要是指会计凭证、会计账簿、财务会计报告等;②会计资料的基本质量要求是A、真实性B、完整性;③伪造是指以虚假的经济业务事项为前提编造不真实的会计资料,以假充真;变造是指用涂改、挖补等手段来改变会计资料的真实内容、歪曲事实真相的行为,篡改事实;编制虚假财务会计报告,是指编造虚假会计资料或直接篡改财务会计报告的数据,以假乱真;注会计资料的真实性和完整性,是会计资料最基本的质量要求,是会计工作的生命,各单位必须保证所提供的会计资料的真实和完整;4正确采用会计处理方法①各单位采用的会计处理方法,前后各期应当一致,不得随意变更；②确有必要变更的,应当按照国家统一的会计制度的规定变更,而不是经某某机关同意;③需将变更的原因、情况及影响在财务会计报告中予以说明;5正确使用会计记录文字①会计记录的文字应当使用中文；②民族自治地方会计记录可以同时使用当地通用的一种民族文字；③在中国境内的外商投资企业、外国企业和其他外国组织的会计记录可以同时使用一种外国文字;说明：任何单位的会计记录文字均可以只使用中文,绝不能不使用中文;2、会计核算的内容1款项和有价证券的收付；款项指现金,银行存款,其他货币资金,银行汇票,银行本票；有价证券指股票,债券,国库券,企业债券和其他债券；是流动性最强的资产;2财物的收发、增减和使用3债权债务的发生和结算4资本、基金的增减5收入、支出、费用、成本的核算；费用通常包括生产成本直接材料,直接人工,制造费用和期间费用营业费用,管理费用和财务费用6财务成果的计算和处理7其他事项3、会计年度1是什么：公历1月1日起至12月31日止;2主要是与我国的计划、统计、财政等年度保持一致;4、记账本位币1原则：会计核算以人民币为记账本位币2特殊：业务收支以人民币以外的货币为主的单位,可以选定其中一种货币作为记账本位币,但是编报的财务会计报告应当折算为人民币;5、会计凭证：会计凭证按其来源和用途分为原始凭证和记账凭证;1原始凭证①原始凭证的填制和取得的要求：A、办理经济业务事项时必须如实填制或者取得原始凭证,并及时送交会计机构：最迟不应超过一个会计结算期;B、要保证原始凭证的内容完整,不得漏项;C、对原始凭证签章的要求a、从外单位取得的原始凭证,必须盖有填制单位的公章 ,b、从个人取得的原始凭证,必须有填制人员的签名或者盖章;c、自制原始凭证必须有经办部门负责人或其指定的人员的签名或者盖章;d、对外开出的原始凭证,必须加盖本单位的公章;其中,公章有业务公章,财务专用章,发票专用章,收款专用章,结算专用章D、凡填有大写和小写金额的原始凭证,大写与小写的金额必须相符,否则该原始凭证无效;E、购买实物的原始凭证,必须有验收证明;F、一式几联的原始凭证,必须注明各联的用途,并且只能以一联用作报销凭证;G、发生销货退回及退还货款时,必须填制退货发票,附有退货验收证明和对方单位的收款收据,不得以退货发票代替收据;H、单位人员公出借款的收据,必须附在记账凭证之后;在收回借款时,应当另开收据或者退还借款收据的副本,不得退还原借款收据;I、经上级有关部批准的经济业务事项,应当将批准文件作为原始凭证附件;如果批准文件需要单独归档的,应当在凭证上注明批准机关名称、日期和文件字号;不要注明批准文件的归档日期J、原始凭证不得外借其他单位,确需借用时,经本单位负责人批准,可以提供查阅或复制并办理登记手续;K、原始凭证遗失应采取的措施a、能够取得证明的：应当取得原开出单位盖有公章的证明,并由经办人员签名后,报经本单位会计机构负责人和单位负责人批准后,才能代作原始凭证;b、如果确实无法取得证明的,如车票,由当事人写出详细情况,经本单位会计机构负责人和单位负责人批准后,代作原始凭证;②原始凭证的审核A、审核主体：会计机构、会计人员B、审核依据：国家统一的会计制度C、处理方法a对不真实、不合法的原始凭证,不予受理,并立即向单位负责人报告b对不准确、不完整的原始凭证予以退回,要求经办人员按照国家统一的会计制度规定进行更正、补充;③原始凭证的错误更正A、原始凭证所记载的各项内容均不得涂改B、一般内容错误,由出具单位重开或更正,更正处必须加盖出具单位印章;C、金额错误,不得更正,必须由出具单位重开;注：原始凭证开具单位负有更正和重新开具的法律义务,不得拒绝;2记账凭证①记账凭证的填制A、填制依据：审核无误的原始凭证及有关资料;B、如何填制a、可以根据每一张原始凭证填制b、可以根据若干张同类原始凭证汇总填制不得将不同内容和类别的原始凭证c、可以根据原始凭证汇总表填制,汇总填制在一张记账凭证上C、记账凭证应当连续编号;一笔经济业务事项需要填制两张以上记账凭证的,可以采用分数编号法编号;三类,五类编号法D、除结账和更正错账外,记账凭证必须附有原始凭证并注明所附原始凭证的张数;自然张数E、一张原始凭证所列的支出需要由两个以上的单位共同负担时,应当由保存该原始凭证的单位开具原始凭证分割单给其他应负担的单位;原始凭证分割单必须具备的内容：1凭证的名称2填制日期3填制凭证单位的名称或填制人员的姓名4经办人员的签名或盖章5接受单位的名称6经济业务事项的内容,数量,单价,金额和费用的分担情况;F、改错方法a、填制当时发生错误,应当直接重新填制;b、发现当年的错误,可以用红字注销法进行更正;c、会计科目没有错误,只是金额错误,可以按正确数字同错误数字之间的差额,另编一张调整记账凭证;d、发现以前年度的错误的,应当用蓝字编制一张更正的记账凭证;e、实行会计电算化的单位,打印出来的机制记账凭证上要加盖制单人员、审核人员、记账人员和会计机构负责人印章或者签字;f 填制完经济业务事项后的记账凭证,如有空行,应当在金额栏自最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划斜线注销②记账凭证审核的内容A、内容是否填写齐全B、是否附有原始凭证原始凭证另行保管,不附入记账凭证的,应查阅有关备查账簿记录C、会计分录的使用是否正确D、编号有无重号、漏号现象6、会计账簿1会计账簿的种类：总账、明细账、日记账和其他辅助性账簿;依法设置会计账簿是进行会计核算的最基本的要求注新账簿的启用,在封面或启用表中填写：1写明单位名称和账簿名称,并填写账簿扉页上的“启用表”,注明启用日期,账簿起止页数,记账人员和会计机构负责人姓名,并加盖名章和单位公章,会计人员调动时也要在“启用表”上注明交接日期,接办人员和监交人员姓名,并由交接双方签字或盖章;2会计账簿的登记基本要求共11项①登记依据：经过审核的会计凭证;②登记完毕后,记账人员要在记账凭证上签名或者盖章,并注明已经登账的符号如打“√”等;③登记会计账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写,不得使用圆珠笔银行的复写账簿除外或者铅笔书写;④会计账簿中书写的文字和数字上面要留有适当空格,不要写满格,一般应占格距地1/2⑤特殊记账使用红墨水A.按照红字冲账的记账凭证,冲销错误记录B.在不设借贷等栏的多栏式账页中,登记减少数C.在三栏式账户的余额栏前,如未印明余额方向的,在余额栏内登记负数余额D.根据国家统一的会计制度的规定可以用红字登记的其他会计记录E.⑥各种会计账簿要按页次顺序连续登记,不得跳行,隔页⑦凡是需要结出余额的账户,应当按照规定结出余额⑧过次承前;每一页账登记完毕结转下页时,应当结出本页合计数及余额,写在本页最后一行有关栏内,并在摘要栏内注明“过次页”字样；再将本页合计数及金额登记在下页第一行有关栏内,并在摘要栏内注明“承前页”字样;⑨更正方法：划线更正法、补充登记法、红字更正法;⑩实行会计电算化的单位,总账、明细账应当定期打印;11不得私设会计账簿登记,核算;3账目核对的要求：账实相符、账证相符、账账相符;没有账表相符具体内容见P18-19eg.账实相符：银行存款日记账与银行对账单；账账相符：会计机构的财产物资明细账与保管部门的有关财产物资明细账之间对应的记录4结账的种类：月结、季结、年结;5结账的要求：现金日记账和银行存款日记账必须每日结出余额;补充：1）需要结出当月发生额的,应当在摘要栏内注明本月合计字样,在借或贷栏内注明余额的方向,并在下面通栏划单红线2）需要结出本年累计发生额的,应当在摘要栏内注明本年累计字样,在借或贷栏中注明余额方向,并在下面通栏划单红线,全年累计发生额下面应当通栏划双红线3）年度终了结帐时,所有总账账户都应结出全年累计发生额和年末余额,没有余额的账户,应在借或贷栏中注明“平”字,并在余额栏内用“Θ”表示举例如下图7、财务会计报告1年度、半年度财务会计报告的构成：会计报表：资产负债表,利润表,现金流量表,资产减值准备明细表,利润分配表,股东权益增减变动表,分部报表,其他有关附表会计报表附注：是指对会计报表的编制基础；编制依据；编制原则和方法及主要项目所做的解释财务情况说明书季度、月度财务会计报告的构成：通常仅指会计报表;会计报表至少应当包括资产负债表和利润表;国家统一的会计制度规定,季度和月度财务会计报告需要编制会计报表附注2财务会计报告的编制要求①编制依据：真实的交易、事项以及完整、准确的账簿记录等资料;②年度结账日为公历年度每年的12月31日；半年度、季度、月度结账日分别为公历年度每半年、每季、每月的最后一天;③企业负责人对本企业财务会计报告的真实性、完整性负责;（3）企业在编制年度财务报表前1）清查,核算结算款项是否存在；债权,债务是否一致；投资是否存在；存货,固定资产的实存数量与账目数量是否一致；在建工程的实际发生额与账目记录是否一致；还需要清查,核实其他内容2核对会计账簿与会计凭证的内容,金额是否一致,记账方向是否相同；结出各会计账簿的余额和发生额,并核对会计账簿之间的余额；检查相关会计核算是否按照国家统一的会计制度的规定进行；对于无国家统一规定的部分,检查其是否按照会计核算的一般原则进行,以及相关职务处理是否合理；检查是否存在因会计差错,会计政策变更等原因需要调整前期或者本期相关项目;4财务会计报告的对外提供对外提供的财务的会计报表有资产负债表,利润表,现金流量表,资产减值准备明细表,股东权益增减变动表,利润分配表,分部报表,其他有关报表①企业对外提供的财务会计报告反映的会计信息应当真实、完整;②企业对外提供的财务会计报告,应当由企业负责人和主管会计工作的负责人,会计机构负责人签字并盖章,设置有总会计师的企业,还应由总会计师的签名并盖章;“3+1”③国有企业、国有控股的或者占主导地位的企业,应当至少每年一次向本企业的职工代表大会公布财务会计报告;重点说明下列事项：A、与职工利益密切相关的信息,B、内部审计发现的问题及纠正情况；C、注册会计师审计的情况；D、国家审计机关发现的问题及纠正情况；E、重大的投资、融资和资产处置决策及其原因的说明等；F、需要说明的其他主要事项8、财产清查二个制度：是通过定期或不定期、全面或部分地对各项财产物资进行实地盘点和对库存现金、银行存款、债权、债务进行清查核实的一种制度;9、会计档案1会计档案种类①各单位的预算、计划、制度等属于文书档案,不属于会计档案;②会计档案的种类A、会计凭证类,包括原始凭证、记账凭证、汇总凭证；B、会计账簿类,包括总账、明细账、日记账、辅助账等；C、财务会计报告类,包括月度、季度、半年度、年度会计报表及相关文字分析材料；D、其他类,包括会计移交清册、会计档案保管清册、会计档案销毁清册、银行余额调节表、银行对账单;2会计档案的归档①当年形成的会计档案在会计年度终了后,可暂由本单位财务会计部门保管一年;而不是必须立即移送本单位档案部门保管;②会计档案原件原则上不得借出,如有特殊需要,须经本单位负责人批准,在不拆散原卷册的前提下,可以提供查阅或复制,并办理登记手续;与原始凭证的管理相同有二个手续3会计档案的保管期限①会计档案保管期限分为永久和定期两类;②定期分为3年、5年、10年、15年和25年五种;③计算方法：从会计年度终了后第一天算起 ;如1993年5月1日开具的发票,保管期15年,保管期限最后一天是2008年12月31日;企业和其他组织会计档案保管期限表序号档案名称保管期限备注一;会计凭证类1原始凭证15年2记账凭证15年3汇总凭证15年二;会计账簿类1总账15年包括日记总账2明细账15年3日记账15年,现金和银行存款日记账保管25年4固定资产卡片固定资产报废清理后保管5年6辅助账簿15年三;财务报告类1月、季度财务报告3年包括文字分析 2年度财务报告决算永久保存包括文字分析四;其他类1会计移交清册15年2会计档案保管清册永久3会计档案销毁清册永久4银行余额调节表5年5银行对账单5年五．关于会计电算化系统开发的文档资料的管理保管期截至该系统停止使用或有重大更改之后的1—3年重要的会计档案应准备双份,定期打印,定期复制,需要每天打印输出的会计账簿：现金日记账,银行存款日记账; 4会计档案的销毁的程序和要求①由本单位档案部门和财务会计部门共同编造会计档案销毁清册并由单位负责人签署意见;一般单位销毁会计档案时,应当由单位的档案部门和财务会计部门共同派人监销；②专人负责监销 ,国家机关销毁会计档案时,还应当有同级财政 ,审计部门派人监销；A、保管期满但未结清的债权债务原始凭证和涉及其他未了事项的原始凭证B、正在项目建设期间的建设单位,其保管期满的会计档案也不得销毁;5会计档案的交接①单位终止的,应当由终止单位的业务主管部门、财产所有者或移交有关档案馆代管;②单位分立A、原单位存续的,其会计档案应当由分立后的存续方统一保管B、原单位解散的,其会计档案应当经协商后由其中一方代管或移交档案馆代管;③单位合并A、原各单位解散或一方存续其他方解散的,会计档案应当由合并后的单位统一保管B、原各单位仍存续的,其会计档案仍应由原各单位保管;④建设单位在项目建设期间形成的会计档案,应当在办理竣工决算后移交给建设项目的接受单位;⑤交接会计档案时,由交接双方单位负责人负责监交;6会计档案的装订1.会计凭证的装订：一般每月装订一次,装订好的凭证按年分月妥善保管,用“三针引线法”装订,装订厚度一般厘米会计凭证装订后封面上填写：凭证种类,起止号码,凭证张数,会计主管人员和装订人员盖章2.会计账簿的装订：编号一年一编,编号顺序为总账,现金日记账,银行存借款日记账,分布明细账会计账簿装订后封面上填写：账目种类,编号,会计主管人员和装订人员盖章3.会计报表的装订：小企业可按季装订成册第四节会计监督1、我国实行“三位一体”的会计监督体制,即：1单位内部监督、2政府监督、3社会监督2、单位内部会计监督1监督的主体：各单位的会计机构、会计人员监督的对象:3单位内部会计监督的基本要求4个①记账人员与经济业务事项或会计事项的审批人员、经办人员、财物保管人员的职责权限应当明确,并相互分离,相互制约；②重大对外投资、资产处置、资金调度和其他重要经济业务事项的决策和执行的相互监督、相互制约程序应当明确；③财产清查的范围、期限和组织程序应当明确；④对会计资料定期进行内部审计的办法和程序应当明确;4单位内部会计监督的方法8种错误!不相容职务相互分离控制：批准采购与直接办理,销售和收款属于不相容职务,不相容职务的核心是“内部牵制”错误!授权批准控制：一般授权和特别授权错误!会计系统控制错误!预算控制：确保决策权落实在内部管理的最高层错误!财产保全控制：主要包括接近控制,定期盘点控制等错误!风险控制：一般分为经营风险和财务风险错误!内部报告控制：内部报告的格式和种类由各单位根据各自的实际情况自行设计,可以由财会人员负责,也可由财会,业务和管理人员共同完成;必须有财会人员参加;错误!电子信息技术控制：尽可能地减少和消除人为操纵的因素5会计机构和会计人员在单位内部会计监督中的职权2个①会计机构、会计人员对违反会计法和国家统一的会计制度规定的会计事项,有权拒绝办理或者按照职权予以纠正;②会计机构、会计人员发现会计账簿记录与实物、款项及有关资料不相符的,按照国家统一的会计制度的规定有权自行处理的,应当及时处理；无权处理的,应当立即向单位负责人报告,请求查明原因,作出处理;`3、会计工作的政府监督1监督主体：主要指县级以上人民政府财政部门对各单位会计工作进行监督;注意：财政部门不是唯一主体;除财政部门外,有审计,税务,人民银行,证券监管,保险监管等部门,但不包括工商管理部门和商业银行,对各单位实施会计监督;2政府监督的对象：会计行为;3政府监督的范围①是否依法设置会计账簿②会计资料是否真实、完整;③会计核算是否符合法律规定;④从事会计工作的人员是否具备从业资格;4、会计工作的社会监督1会计工作的社会监督主体：①注册会计师及其所在的会计师事务所；②任何单位和个人;2注册会计师及所在的会计师事务的业务范围：①审查企业财务会计报告,出具审计报告；②验证企业资本,出具验资报告；③办理企业合并、分立、清算事宜中的审计业务,出具有关报告；④法律、行政法规规定的其他审计业务;3对社会监督的再监督①国务院财政部门和省、自治区、直辖市人民政府财政部门,依法对注册会计师、会计师事务所和注册会计师协会进行监督、指导；②财政部门对会计师事务所出具审计报告的程序和内容进行再监督;（4）对会计违法行为的的检举A如何单位和个人对违反本法的行为有权检举B收到检举的部门有权处理的,及时处理；C无权处理的,应当及时移送有权处理的部门处理D不得将检举人姓名和检举材料转给被检举单位和被检举人个人;违反了由所在单位给予行政处分第五节会计机构和会计人员1、会计机构的设置1设置依据：会计业务的需要;单位规模的大小,业务和财政收支的繁简,经营管理的要求言外之意,单位可以不设会计机构,但大、中型企业必须单独设置会计机构;2如果不设会计机构而是在有关机构中设置会计人员,则必须指定会计主管人员;3对于不具备设置会计机构条件的单位,应当委托中介机构代理记账;1设立代理记账机构应具备的条件四点重要①至少有3名持有会计从业资格证书的专职从业人员；②主管代理记账业务的负责人不是代理记账机构负责人必须具有会计师以上的专业技术职务资格；③有固定的办公场所；。
财经法规与会计职业道德论文3000字
财经法规与会计职业道德论文3000字《财经法规与会计职业道德》课程是全国会计证考试的必过通关课之一，作为培养高素质高技能人才的高职院校，要求会计专业的学生遵守会计职业道德。
下面是店铺给大家推荐的财经法规与会计职业道德3000字论文，希望大家喜欢!财经法规与会计职业道德3000字论文篇一《高职院校“财经法规与会计职业道德”课程改革的思考》[摘要]：《财经法规与会计职业道德》课程是全国会计证考试的必过通关课之一，理论性强，内容抽象且知识点较多。
作为培养高素质高技能人才的高职院校，要求会计专业的学生取得会计技能证。
但是，由于学生学习基础总体薄弱，入学成绩普遍偏低，学习习惯不好，因此该课程的教学便成了会计专业教学中的重点难题。
针对学生的学情，结合课程特点，与自身的教学经验及感悟，提出了改革的思路与方法。
[关键词]：课程改革课程管理高职财经法规与会计职业道德一、课程论的发展对教师提出的新要求我国自20世纪80年代末之前，课程是包含在教学管理之中，即认为“大教学小课程”。
而80年代之后，学术界与实务界开始有了新的争议，我们偏向于学习美国的做法，倾向于“大课程小教学”的思想。
为了应对教学与课改的两项任务，教师必须具备专业知识与素养，还必须具备教学理论、教学方法和实践知识，这样才能胜任一个全面又立体的360度角色。
二、课程改革的意义与目标(一)课程改革的意义1.生存环境的全球化、信息化对教育提出了新的要求随着以计算机和网络为代表的信息技术的迅猛发展，人类进入了信息时代。
信息时代意味着信息技术已经由原先的一种纯粹的手段逐步演变成为人们的一种生活要素、生产要素，并逐步融入人们的生活方式。
这样，我们的教育必须培养出具有全球意识、国际视野、开放的的思维方式、全局观念、合作交往、赞美分享、全球交往的能力的人才。
2.当前我国教育理念与实践不能满足时代发展的需要当前我国教育观念滞后，人才培养目标同时代发展的需求不能完全适应。
财经法规与会计职业道德-会计职业道德
主要内容
• 第一节 会计职业道德概述 • 第二节 会计职业道德规范的主要内容 • 第三节 会计职业道德教育与修养 • 第四节 会计职业道德建设
第一节 会计职业道德概述
• 一 、会计职业道德的概念与特征
–（ 一 ）概念 会计职业道德是指在会计职业活动中应当
遵循的 、体现会计职业特征的 、调整会计职业 关系的职业行为准则和规范。
心本职岗位 ， 并为做好本职工作尽心尽力、 尽职尽责。
• 敬业是指人们对其所从事的会计职业或行 业的正确认识和恭敬态度 ， 并用这种严肃 恭敬的态度 ，认真地对待本职工作 ，将身 心与本职工作融为一体。
“爱岗 ”是“敬业 ”的基石 ，“敬业 ” 是“爱岗 ”的升华。
• （ 二） 基本要求 1.热爱会计工作 ， 敬重会计职业 。树立
规范对象： 单位会计人员+注册会计师
• （二） 特征 1.具有一定的强制性 2.较多关注公众利益
在会计职业活动中 ， 发生道德冲突时 要坚持准则 ，把社会公众利益放在第一位。
• 二 、会计职业道德的功能 1.指导功能 2.评价功能 3.教化功能
三 、会计职业道德与会计法律制 度 (★★★)
• （ 一 ）关系（联系） 会计职业道德 、会计法律制度有着共
既有国家法律的要求 ，又需要会计人 员的自觉遵守
第二节 会计职业道德规范的主 要内容
• 八条规范： 爱岗敬业 、诚实守信 、廉洁自 律 、客观公正 、坚持准则 、提高技能 、参
与管理和强化服务
一 、爱岗敬业——基础
• （ 一 ）含义 爱岗敬业指的是忠于职守的事业精神，
这是会计职业道德的基础。 爱岗就是会计人员热爱本职工作 ， 安
二 、会计行业的自律
《财经法规与会计职业道德》教案
《财经法规与会计职业道德》教案财经法规与会计职业道德是财经类专业的重要课程，旨在培养学生对法律法规和道德规范的理解和遵守能力，提高学生在财经领域的职业道德水平。
本教案将从教学目标、教学内容、教学方法和教学评价四个方面详细介绍该课程的教学设计。
一、教学目标：1.知识目标：使学生了解和掌握财经法规和会计职业道德的基本概念、内容和要求。
2.技能目标：培养学生运用财经法规和会计职业道德原则解决实际问题的能力。
3.情感目标：强调学生遵守法律法规和道德规范，树立正确的职业道德观念。
二、教学内容：1.财经法规基础知识：(1)中国法律体系和法律文化；(2)中国宪法、民法、经济法、刑法等法律法规的基本概念；(3)财经类专业常见的法律法规。
2.会计职业道德：(1)会计职业道德的内涵和要求；(2)会计职业道德规范的制定和执行；(3)具体的会计职业道德标准和案例分析。
三、教学方法：1.讲授法：通过课堂讲解介绍财经法规和会计职业道德的基本概念、内容和要求，并通过案例分析展示实际应用。
2.讨论法：组织学生进行小组讨论，探讨财经法规和会计职业道德在具体情境中的应用和冲突，加强学生的分析和解决问题的能力。
3.角色扮演法：组织学生进行角色扮演活动，模拟真实的会计工作环境，培养学生的职业道德观念和应对实际情况的能力。
4.案例研讨法：通过案例分析，引导学生分析和评价不同会计职业道德标准的优劣，并提出自己的观点和解决方案。
四、教学评价：1.课堂表现评价：通过学生的课堂参与度、讨论质量和案例分析能力等方面进行评价。
2.成果评价：布置小组讨论成果或个人研究报告，并要求学生对财经法规和会计职业道德进行分析和评价，评价内容包括理论知识运用、问题分析和解决方法等。
3.课后作业评价：布置相关法律法规和案例的阅读和分析，要求学生自主思考和总结。
通过以上教学设计，可以加强学生对财经法规和会计职业道德的认识和理解，提高学生的职业道德素养和问题解决能力，为培养高素质财经人才奠定基础。
财经法规与会计职业道德有关的论文（2）
财经法规与会计职业道德有关的论文(2)财经法规与会计职业道德有关的论文篇二《会计职业道德与会计法规的关系分析》摘要：遵守会计法规是一个会计人员最基本的素养，职业道德是整个社会赖以生存和发展的基石。
而企业作为市场经济活动的主要参与者，也是商品的生产者和服务的提供者，其职业道德在很大程度上影响着经济活动的全过程。
本文主要是通过对会计法规和会计道德进行了解和分析，探究两者之间的区别和关系，并且找到了相应的问题给出了相应的解决对策。
关键词：会计法规会计道德关系1 会计法规与会计职业道德概述1.1 会计法规会计法规是以会计理论为指导，并将会计工作所应遵循的各项原则和方法用规定的形式表现出来，以此保证会计工作的正常进行，达到一定目标的经济管理法规。
主要内容包括会计事务的处理以及相关会计机构和会计人员的规定，它也是针对有关会计方面的具有强制力的法律规范文件的一个总称，是会计工作法律规范的具体表现。
我国的会计法规已经形成一定的体系，我们可以从四个层次进行分析：即会计法律，会计行政法规，会计地方法规、自治条例和单行条例，还有会计规章。
我国会计职业道德的法律制度主要由法律法规等形式构成，法律主要有《会计法》，法规主要有《企业会计制度》、《会计基础规范》以及其他地方性法规。
当前，我国会计法律制度的制定还不完善，明显落后于经济发展，同时也对会计职业道德规范模糊不清，因此需要我们不断进行完善。
1.2 会计职业道德职业道德主要指的是在一定职业活动中必须要遵循的、又能体现出该职业特征的职业行为规范。
而会计职业道德主要是指会计在活动过程中需要遵循的，体现会计职业特征，调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
随着我国的经济体制改革，广大会计人员在社会主义市场经济体制发展下所取得突出的成绩，其职业道德建设也相对取得一定的成绩。
究其原因，主要就是社会变革及市场经济价值观念的冲击。
因为，随着社会主义市场经济体制的建立，人们在利益关系的熏陶下的思想意识和价值观念等都受到严重的影响，这就必然会引起与道德方面的冲突。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
浅谈财经法规与会计职业道德
作者：邱燕
来源：《新课程学习·下》2013年第12期
《财经法规与会计职业道德》的课程目标为：1.通过学法、守法，树立法律观念。2.掌握
按法律、法规的要求去规范会计操作的能力。3.能顺利通过会计从业资格证书考试。第一章的
教学设计为：以学生为中心，针对不同教学内容，灵活运用不同教学方法，激发学生学习的主
动性。
一、第一章主要内容为《会计法》
1.会计法律制度构成
2.会计工作管理体制
3.会计核算
4.会计监督
5.会计机构和会计人员
6.会计法律责任（行政责任和刑事责任）
二、学生在已经学完第1～5的所有内容后，第6节法律责任作为全章的总结
先抛出Flash动画展示1～5的所有案例。如：某企业将出售废料收入一万元不纳入企业统
一的会计核算而另设会计账簿进行核算，以解决行政管理部门福利问题。则该企业及相关人员
应该承担的法律责任有（ ）
运用这些案例现场模拟、分析、小组讨论、鉴别真伪、设疑解答、身临其境、查阅法条、
请教老师，在一次次纠错中，强化正确的做法，将来在实际工作中具有正确运用《会计法》的
能力。
三、重点设疑、讲解
会计法第四十二条法律责任的应用，即违反会计制度规定应承担法律责任的十种违法行
为：
1.不依法设置会计账簿的行为
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
2.私设会计账簿的行为
3.未按规定填制、取得原始凭证或者填制、取得的原始凭证不符合规定的行为
4.以未经审核的会计凭证为依据登记会计账簿或者登记会计账簿不符合规定的行为
5.随意变更会计处理方法的行为
6.向不同的会计资料使用者提供的财务会计报告编制依据不一致的行为
7.未按照规定使用会计记录文字或者记账本位币的行为
8.未按照规定保管会计资料，致使会计资料毁损、灭失的行为
9.未按照规定建立并实施单位内部会计监督制度，或者拒绝依法实施的监督，或者不如实
提供有关会计资料及有关情况的行为
10.任用会计人员不符合《会计法》规定的行为
再次引入案例：将在第二章学到的签发“空头支票”行为，应负何种法律责任？全班同学进
行充分讨论后，老师将其引到3.未按规定填制、取得原始凭证或者填制、取得的原始凭证不符
合规定的行为。
四、该行为违反会计法第42条
1.责令限期改正（县以上财政部门）
2.罚款（个人2000～20000，单位3000～50000）
3.行政处分（国家工作人员）
4.吊销会计从业资格证书（情节严重的会计人员）
5.依法追究刑事责任（犯罪的）
五、可以和会计法第43条进行对比记忆
会计法第43条伪造，变造会计凭证、会计账簿，编制虚假财务会计报告行为的法律责任
为：
1.通报（县以上财政部门）
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
2.罚款（个人3000～50000，单位5000～100000）
3.行政处分（国家工作人员）
4.吊销会计从业资格证书
5.依法追究刑事责任（犯罪的）
六、还可以为第二章做铺垫
请同学们事先预习查资料：签发空头支票的行为，除了财政部门要对其单位和相关人员进
行处罚，银行是否也要对其进行处罚？如何处罚？
通过这样的课堂设计，同学们大都能理解并掌握重要知识
点。课后辅以反复练习、讲评、纠错。截至11月底，在2013年度江苏省会计从业资格证
书考试中，本班已有85%以上的人员顺利通过，达成目标。
（作者单位 南京财经学校）
编辑 温雪莲