人机举例
计算机新技术举例说明

计算机新技术举例说明计算机新技术是指在计算机领域不断涌现的创新技术,它们对计算机硬件、软件、网络等方面带来了革命性的改变和突破。
下面列举了10个计算机新技术的例子。
1. 人工智能(Artificial Intelligence,AI)人工智能是计算机科学的一个分支,通过模拟人类智能的思维和行为,使计算机具备类似人类的学习、推理、决策和问题解决能力。
它应用于各个领域,如自动驾驶、语音识别、图像识别等。
2. 区块链技术(Blockchain)区块链技术是一种分布式账本技术,通过加密和共识算法保证数据的安全和不可篡改性。
它可以用于构建去中心化的应用程序,如加密货币、智能合约等。
3. 云计算(Cloud Computing)云计算是一种基于互联网的计算模式,通过将计算资源(如计算机、存储、网络)提供给用户,使用户可以按需使用这些资源,而无需购买和维护自己的硬件设备。
云计算提供了弹性、可扩展和经济高效的计算服务。
4. 物联网(Internet of Things,IoT)物联网是指通过互联网将各种物理设备连接起来,实现设备之间的通信和数据交换。
物联网技术可以应用于智能家居、智能城市、智能工厂等领域,实现设备的智能化和自动化。
5. 虚拟现实(Virtual Reality,VR)虚拟现实是一种模拟现实世界的计算机技术,通过头戴式显示器、手柄等设备,使用户可以沉浸在虚拟的三维环境中。
虚拟现实技术广泛应用于游戏、教育、医疗等领域。
6. 增强现实(Augmented Reality,AR)增强现实是一种将虚拟信息叠加在真实世界中的计算机技术,通过摄像头、显示器等设备,将虚拟信息与真实场景进行融合。
增强现实技术可以应用于游戏、导航、培训等领域。
7. 边缘计算(Edge Computing)边缘计算是一种将计算和存储资源放置在离用户和设备更近的位置,以提高响应速度和降低网络负载的计算模式。
边缘计算可以应用于物联网、智能交通、工业自动化等领域。
人机工程学绪论[1]
![人机工程学绪论[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/b54999c7a26925c52dc5bfb4.png)
二、人机学的研究对象和领域
生产、生活中,存在的问题比比皆是: 公共盥洗间的水池龙头 老式火车车厢的窗户 双肩背书包 叫壶 阅览室里的座位 全聚德招牌和车船码头时刻表的字体 生产线 上弹性悬挂的螺丝刀 可以自动录节目的录象机 …… 上面所举的例子,涉及的问题类型就很多了。
从所研究和应用的问题类型或领域来看,大体 可分列如下:
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人机工程学绪论[1]
3)显示装置的设计与布置
仪表(尺寸、形式、颜色、字符、排列、 位置)、跟踪控制、视觉特性
4)控制装置的设计与布置
控制器(按钮、旋钮、操纵杆、键盘、…) 尺寸、形状、布置
5)人的操作力、操作速度、频率和方法
6)人的解剖、生理特性与产品设计
7)人的自然行为倾向与产品设计 (水压机、 水龙头、…)
人机工程学绪论
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2020/11/9
人机工程学绪论[1]
第一章 人机工程学概论
宜人设计、人性化设计的理念大家应该熟悉,今天我 们所要学习的内容与上述理念有什么联系呢?
问题: 1. 什么是人机工程学? 2. 人机工程学研究什么内容或问题? (人机工程学研究的对象是什么?) 3. 人机工程学的研究方法是什么? 4.人机工程学与宜人设计、人性化设计 5.人机工程学与鞋靴设计的关系? ……..
从定义看 §对象: 与机器(广义)设计有关的解剖
学、生理学、心理学工作对象是 机器上与人(直接)相关的“人机 界面” § 目的:安全、舒适、高效 § 内容:人-机-环境的最佳匹配、系统优化
2000年
§ 人机工程学是研究系统中人和其他组成部 分之间的交互关系的一门学科,并运用其 理论、原理、数据和方法进行设计,以优 化系统的功效和人的健康幸福(well-being) 之间的关系。
人工智能算法及应用举例

人工智能算法及应用举例人工智能是一门众所周知的学科,它在很多领域中都有极高的应用价值。
在人工智能领域中,算法是其中极其重要的组成部分。
本文将从算法的角度深入探讨人工智能算法及其应用举例。
一、人工智能算法概述人工智能算法大致可以分为三类:传统经典算法,机器学习算法和深度学习算法。
传统经典算法包括各种不同的逻辑推理和搜索算法,例如决策树、神经网络、遗传算法等等。
机器学习算法和深度学习算法都属于数据驱动的算法,它们的出发点是从数据自身的特征中,自动地学习如何解决问题。
机器学习算法包括支持向量机、随机森林、AdaBoost等等,深度学习算法包括卷积神经网络、循环神经网络、自编码网络等等。
二、人工智能算法应用举例1.人脸识别技术人脸识别技术早期采用的是传统的算法,例如:主成分分析算法、线性判别分析算法和特征法等。
然而,随着深度学习算法的发展,卷积神经网络(Convolutional Neural Network, CNN)等深度学习算法被广泛应用在人脸识别领域。
在这些算法的帮助下,人脸识别系统的准确率得到了显著的提升。
2.智能客服智能客服也属于人工智能的应用之一。
机器学习算法可以让智能客服更易学习、快速反应客户的需求并作出相应的解答。
而强化学习算法可以让机器人学会更好的沟通技巧和语言范式,并在更多方面达到更人性化的目的。
3.机器翻译机器翻译早期采用的是传统的算法,但是难以解决的是语言间的巨大差异性问题。
随着深度学习算法的发展,机器翻译领域几乎完全由深度学习算法主导。
目前采用最广泛的是序列到序列网络(Seq2Seq)和注意力机制(Attention),可以使机器翻译更加准确,并且减轻短语之间往返不停的困扰。
4.自动驾驶自动驾驶是人工智能技术中另一重要的应用领域。
自动驾驶中涉及的算法主要有视觉识别、目标检测、语义分割等等。
视觉识别和目标检测有着非常紧密的联系,目标是识别出图像中感兴趣的多个物体,而语义分割则是将对象分类,在所有得到的区域中进一步判断哪些区域是车道线,哪些区域是交通信号灯等等。
人机工程学ppt

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1、现代人机学与古代论述
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广义上说
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古代论述
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从广意义上说,自有人类以来,就开始存在着一种 现代人不机少关社系会,当科然学,最和早自是然一科种学最的原理始论,也,在是古最代简文单明的中
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人机工程学设计要求的安全、舒适、高效,常常是重要的,
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但肯定也要受到其他条件的约束、其他目标的制衡,不但
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不是惟一的,也未必总是优先的,
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所以实际课题中的人机工程设计,目标往往并非达到最理
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个典型的事例,俄罗斯冬季极冷,枪械必须戴上手套使用,
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但德军的枪械扳机孔较小;在天寒地冻的俄罗斯广袤大
人因工程的应用及举例

人因工程的应用及举例人因工程的典型应用:随着20世纪60年代以来工业领域的迅速繁荣发展,人因工程设计广泛应用于制造业,其典型实例便是航天工程。
众所周知,载人航天中,“人”的因素尤其重要,必须要确保人的安全。
此时,人因工程思想和设计理念介入,突出强调航天器的“适人性”,即,要充分考虑到航天员对空间环境、任务等挑战的生理、心理风险承受能力,在此基础上建立系统全面、工程针对性强和适用性强的航天器人机界面,以确保整个任务的安全、顺利完成。
当然,除了在“高大上”领域的应用,人因工程早已进入寻常百姓家,在衣食住行等多方面有所涉及,比如题主谈到的车载智能,具体表现如座椅、人机交互界面(仪表盘、中控屏)等的设计。
以人机界面为例,以人为本的人机交互界面不仅追求其功能性、实用性,更会重视其舒适和安全性。
换句话说,车内仪表盘或中控屏的设计不仅要实现基础的信息提供功能,更要追求:操作简单便捷、智能系统精准响应和及时有效反馈用户等。
这些功能的实现可以通过屏幕的结构设计(位置、大小)、交互设计(计算机)、视觉设计(文字、图像)等实现。
可以说,人因工程会与我们未来的生活息息相关。
学习和了解人因工程并将其广泛应用,可以让我们的工作和生活变得更好。
运用人因工程积极解决问题的十个例子:1.电脑屏幕、教学用的白板都使用宽屏,因为人的视野左右向要比上下向长多,便人的观察;此例还有PPT可以使用16:9的宽屏,要比用4:3的屏幕更舒服。
2.所有手机都带有振动模式,可以有效地提醒人注意未接消息而不会因铃声的嘈杂打搅到他人。
3.一些计算机软件,比方微软的office能够在编辑的过程中自动保存文档,以防没有及时保存由于突然断电等原因带来文档丧失。
4.汽车皮质的座椅可以有效地提高座椅的舒适感,因为皮质的座椅可以增加受力面积,使得人臀部的压强更小,此外皮质不易传热,可以使得座椅保暖。
于此一样的是局部汽车可以安装座椅加热器,保证了驾驶人员的舒适感。
人机关系教案

讨论分析并回答
直接看着课件显示的图片分析回答
(就楼梯扶手、塑胶跑道等方面回答)
环保、
例如:产品与人的接触部份不允许有尖角和锋利的边槽;容易产生危险的地方应进行安全保护设计;汽车的安全带设计;冲床的安全保护设计;儿童座椅前的护拦设计等。
找一找:在我们学校,哪些地方的设计实现了人机关系的安全目标?
(课件显示)玻璃门
教师引导:人机关系要实现的几个目标是融为一体的,而不是只实现某一个目标就可以了,而是需要将几个目标综合起来加以考虑。现在请同学们想想,我们在设计中除了考虑上述四个目标外,人机关系还需要实现哪些目标。
(就身边的笔、桌凳、衣服、书、投影幕布等物品回答)
人机关系的分析方法
1、其实,“人”有不同的部位、不同的层面(比如人有各种不同的身体器官),物品(机)也有不同的部位、不同的层面(比如教室门有门板、门把手、门锁等)。人在使用物品的时候,人的不同部位会与物品的不同部位构成不同的人机关系。所以我们分析人机关系应该要具体化,才能分析清楚,才有意义。
5、(归纳导入下一重点目标)通过以上学习,我们知道了人与机之间存在着各种复杂的关系,我们在设计中考虑人机关系,那么人机关系需要实现哪些目标呢?
认识到人和机都有不同的部位和不同的层面
体会人开门这一过程中存在的多种人机关系
按组讨论这一过程中存在的多种人机关系。(结果先填书上然后交流)
按组讨论
关注这一问题
综合练习:(根据时间灵活取舍)案例1、分析新概念笔实现的目标
案例2、分析电动自行车哪些地方的设计实现了人机关系的哪些目标
1、学生可能会说出:手疼、不方便等。可能会提出提出需要带锯弓的要求
2、按要求进行活动,感到椅子高度不合适坐着不舒服
人机工程学完整课件
人机工程学完整课件教学内容:本节课的主题是《人机工程学》,我们使用的教材是《小学科学》的第8章。
本章主要介绍了人机工程学的基本概念、设计和应用。
具体内容包括:人机工程学的发展历程、人机交互的基本原理、人机界面设计、人的心理和生理特性、安全与健康等。
教学目标:1. 让学生了解人机工程学的基本概念,知道它在我们日常生活中的应用。
2. 培养学生运用人机工程学的原理解决实际问题的能力。
3. 提高学生对人机界面设计的认识,培养他们的创新意识和动手能力。
教学难点与重点:难点:人机工程学的基本原理及其在实际应用中的体现。
重点:人机界面设计的原则和方法。
教具与学具准备:教具:电脑、投影仪、PPT课件、实物模型等。
学具:笔记本、彩色笔、贴纸等。
教学过程:1. 导入:通过一个有趣的动画短片,引导学生了解人机工程学在日常生活中的应用,激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入:介绍人机工程学的定义、发展历程和基本原理,让学生对人机工程学有一个整体的认识。
3. 案例分析:分析一些实际案例,让学生了解人机工程学在现实生活中的应用,如汽车方向盘的设计、电脑鼠标的使用等。
4. 小组讨论:让学生分成小组,讨论人机界面设计的原则和方法,并分享各自的观点。
5. 实践活动:让学生分组进行人机界面设计,选取一个日常生活用品,如笔筒、水杯等,对其进行改进设计,使之更符合人机工程学原理。
6. 成果展示:每组展示自己的设计作品,其他同学进行评价,教师进行点评。
板书设计:人机工程学定义:研究人、机器和环境之间的相互作用,以提高工作效率和安全性的一门学科。
发展历程:早期、现代基本原理:人的心理和生理特性、人机交互原理应用:日常生活、工业、医疗等领域作业设计:1. 请简述人机工程学的基本原理。
2. 举例说明人机工程学在日常生活中的应用。
3. 根据人机工程学原理,设计一个更符合人体工程学的笔筒。
课后反思及拓展延伸:本节课通过案例分析、小组讨论、实践活动等形式,使学生对人机工程学有了更深入的了解。
人工智能应用场景举例
1) AIoT(人工智能物联网)=AI(人工智能能)+IoT(物联网)。
AIoT融合AI技术和IoT技术,通过物联网产生、收集海量的数据存储于云端、边缘端,再通过大数据分析,以及更高形式的人工智能,实现万物数据化、万物智联化,物联网技术与人工智能追求的是一个智能化生态体系。
2) 工业4.0人工智能机器视觉技术融入制造业,取代了人工检测。
机器视觉通过计算机来模拟人的视觉功能,不仅仅是人眼的简单延伸,更是从客观事物的图像中提取信息,进行处理并加以学习后,最后用于实际检测、测量和控制。
3) 无人驾驶技术现在伴随着移动互联、Ai、云计算、大数据以及物联网等技术在汽车上的应用,无人驾驶汽车得到了越来越多的重视。
无人驾驶汽车是一种主要以移动、运输为目的的汽车。
它具有感知输入系统、计算处理系统、控制系统、汽车信号系统以及其他辅助系统。
感知输入系统、计算处理系统是无人驾驶技术的关键。
4) 物流所有流动运输中的设备都通过智能标签发送定位信息、设备标识码、状态到物联网中,以便统一调度、指挥。
智能物流系统:是在智能交通系统和相关信息技术的基础上,以电子商务方式运作的现代物流服务体系。
智能物流系统:通过智能交通系统和相关信息技术解决物流作业的实时信息采集,并在一个集成的环境下,对采集的信息进行分析和处理。
通过在各个物流环节中的信息传输,为物流服务提供商和客户提供详尽的信息和咨询服务的系统。
智能物流系统包括:物流运输机器人(无人机、无人驾驶快递汽车)、物流导航、控制、调度。
5)、城市交通智能交通系统:是将先进的信息技术、通讯技术、传感技术、控制技术以及计算机技术等有效地集成运用于整个交通运输管理体系,而建立起的一种在大范围内、全方位发挥作用的,实时、准确、高效的综合的运输和管理系统。
智能交通系统的应用范围:包括机场、车站客流疏导系统,城市交通智能调度系统,高速公路智能调度系统,运营车辆调度管理系统,机动车自动控制系统等。
校园中的人机关系
调查报告:校园中不合理的人机关系时间:2008年12月27日地点:xxx学院校园目的:通过对校园内不合理的人机环境进行调查研究,分析总结经验,培养自身的观察,分析,创新和解决问题的能力。
摘要:人机工程学主要是研究“人一机—环境”系统中人、机、环境三大要素之间的关系,合理的人机关系应该达到高效、健康、舒适、安全的目标。
学生在学校中学习就与校园产生了人与环境的关系。
在学校的结构中,学校所设计的都是从学生学习的需求出发,为学生学习服务的。
因此,如何能让学生在学校中高效,健康,舒适,安全的学习,便成为了设计活动中必须考虑的核心问题之。
(图)但是从调研的过程中,发现了我们校园中存在着很多不和谐的人机环境关系,并且正在影响着学生的学习生活。
正文:一:举例调查学校中的不和谐的人机关系:1.功能区域划分不合理:从图中可以看到,图中红色圆点处为我校商业区,左边红色长排区域为学生宿舍区及电教区,中间从上到下,一次是T型楼,机房,动画机房,学生工作办公室,体育场;右边从上到下依次为综合楼,教师公寓,学生公寓,雕塑和服装教室,食堂,篮球场。
问题及理由动静不分,运动场和教师及学生宿舍距离太近,影响正常的休息。
办公与学习区不分,且过于分散。
学生工作办公室,教务办公室,行政及领导办公室分为三个区域进行工作,影响工作效率,并且教务和领导办公室紧挨学生教室和宿舍,利于领导办公,不利于领导工作。
学生宿舍和教师宿舍混为一潭,单身公寓4层,层层类别不同,教师宿舍,学生宿舍,办公室,图书馆兼备,旁边就是教师公寓,影响各自的正常起居及学习工作生活。
图中的B处为服装及雕塑教室,若这一区域的同学需要学习用品及个别商品要绕过操场等区域,耗费能量和时间,若需要去图书馆看书同样需要绕道进行。
2.校园绿化过密,给通风,清洁,交通带来不利影响:适当的绿化对于调节人的心情,营造一个优美的校园环境起到的关键的作用,但是如果绿化过剩,也会带来一些负面影响。
问题及理由:北海的夏天很热,适量的植被产生的阴凉可以人们遮阳,但是我们学校的很多植被除了学生宿舍旁边有些比较茂盛的之外,一般都比较矮小,在量比较大的情况下阻碍的空气的流通。
安全人机工程学课后习题答案知识
安全人机工程学第一章一,人机关系随社会的发展有很大的变化,请举例说明其变化及其特点答:1 原始人机关系,旧石器时代的石刀、石枪、骨针等工具大部分呈直线形状,有利于人使用;到新石器时代,人类所用的锄头、铲刀及石磨等的形状,更适合人的使用。
那是的人类在用这些工具进行笨重的体力劳动时,就自发地存在保护自己和提高劳动效率两方面需要解决的问题。
2 经验人机关系,这些工具由于人的使用经验、体会促使人机关系有简单到复杂,由低级到高级,由自发到自觉,逐渐科学化。
但这个时期的人机关系及发展只是建立在人类不断积累经验和自发的基础上。
3 人机关系越来越复杂,机器要求操作者接受大量的劳动成果,例如:飞机的飞行,座舱及仪表位置设计考虑人的生理、心理和生物力学特性等。
二,如何理解人机工程学的含义?答:人机工程学是根据人的心理、生理和身体结构等因素,研究系统中人、机械、环境相互间的合理关系,以保证人们安全、健康、舒适地工作,并取得满意的工作效果的一门科学。
三,阐述人机工程学与安全人机工程学的联系与区别。
答:安全人机工程学是从安全的角度和人机工程学的着眼点研究人与机的关系,运用人机工程学的原理和方法去解决人机结合面的安全问题的一门新兴学科。
安全人机工程学基础研究的方法与人机工程学的研究方法基本相同,但是研究问题的角度和着眼点主要侧重于从适应人的安全性特征去研究人机界面。
四、举例分析你所熟悉的一个人机系统的人、机及其结合面答:计算机。
在人机系统中,存在一个人与机相互作用的“面”,所有的人机信息交流都发生在这个面上,通常把这个“面”称为人机界面。
在人机界面上,向人表达机械运转状况的仪表或器件叫做显示器。
对机械来说,显示器执行的功能是输出,而对人来说,是输入。
而显示器就是人与计算机的结合面。
人即安全主体。
机这里是指计算机。
五、请说明安全人机工程学在安全工程学中所处的地位与作用答:安全人机工程学是安全工程学学科体系的一部分也是实现安全工程学的科学依据和最活跃的人的作用因素,它与其他三个子系统相互交叉、渗透、影响、制约、互为补充,从而构成了安全工程学这一整体。