2016-2017人教版小学数学五年级上册期末试题028

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2016~2017年人教版五年级年级数学上册全套试卷附答案

人教版五年级数学上册全套试卷
特别说明：本试卷为最新人教版教材（2016~2017年）配套试卷。

全套试卷共22份（含答案）。

试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷1
2.分类测评卷（一）
2. 第二单元测评卷1
3.分类测评卷（二）
3. 阶段测评卷（一）1
4.分类测评卷（三）
4. 第三单元测评卷1
5.分类测评卷（四）
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷（五）
6. 期中测评卷（一）1
7.期末测评卷（一）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（三）
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷（四）
10.第七单元测评卷21.期末测评卷（五）
11.阶段测评卷（二）22.期末测评卷（六）附：参考答案。

2016-2017学年人教版五年级(上)期末数学模拟试卷

2016-2017学年人教版五年级（上）期末数学模拟试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题（本大题共12小题，共21.0分）1.已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做______ ．【答案】减法【解析】解：已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法．故答案为：减法．减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算据此解答．本题主要考查了学生对减法意义的掌握．2.已知，根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式：______ ，______ ．【答案】；【解析】解：因为，所以，．故答案为：，．根据被除数除数商，除数被除数商，商被除数除数，由，写出另外两个算式即可．此题主要考查了被除数、除数和商的关系：被除数除数商，除数被除数商，商被除数除数，要熟练掌握．3.由25个一、9个十分之一和7个百分之一组成的数是______ ，精确到十分位是______ ．【答案】；【解析】解：由25个一、9个十分之一和7个百分之一组成的数是，精确到十分位是；故答案为：，．一个数有几个计数单位，对应的这个数位上就写几，哪个数位上一个数也没有就写0，25个一就是25，9个十分之一就是，7个百分之一就是，由此写出这个小数，再根据四舍五入求近似数的方法精确到十分位即可．此题考查的目的是牢固掌握小数的数位顺序表，根据数的组成和小数的写法，写出这个小数，再利用“四舍五入法”求此它的近似数．4.一个两位数四舍五入后是，这个两位小数最大是______ ，最小是______ ．【答案】；【解析】解：“四舍”得到的最大是，“五入”得到的最小是，所以这个两位小数最大是，最小是．故答案为：，．要考虑是一个两位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的最大是，“五入”得到的最小是；据此解答．取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．5.一个等腰三角形的底是4厘米，腰是6厘米，它的周长是______ 厘米．【答案】16【解析】解：厘米答：它的周长是16厘米．故答案为：16．等腰三角形的两条腰的长度相等，用三角形的两条腰的长加上底边的长就是它的周长据此解答．本题的主要考查了学生根据等腰三角形的特征和三角形周长的概念来解答问题的能力．6.在横线里填上“”、“”或“”．______3千米56米______ 千米平方米______ 平方分米______ ．【答案】；；；【解析】解：，，所以；3千米56米千米，千米千米，所以3千米56米千米；平方米平方分米，96平方分米平方分米，所以平方米平方分米；因为，所以；故答案为：，，，．把化成小数后再与比较大小；先统一单位再比较大小；运用乘法分配律比较大小．此题考查了分数的大小比较以及名数的比较．7.一个等腰三角形的顶角是，这个三角形的一个底角是______ 度这个等腰三角形按角分是______ 角三角形．【答案】65；锐【解析】解：这个三角形的一个底角是：度；该三角形的三个角都是锐角，则这个三角形都是锐角三角形；故答案为：65，锐．根据三角形内角和等于180度，用“度”求出它的两个底角的度数，又因它是一个等腰三角形，所以它的两个底角的度数相等，用“度”，即可得出它的底角的度数；然后根据三角形的分类进行解答即可．本题考查了等腰三角形的性质，及三角形内角和定理；解决本题的关键是理解等腰三角形的性质：等边对等角．8.已知9个数的平均数是65，去掉一个数后，余下的数的平均数是62，去掉的数是______ ．【答案】89【解析】解：9个数的和：，余下的8个数的和：，去掉的数是：；所以去掉的数是89．故答案为；89．根据“9个数的平均数是65”，可以求出这9个数的和是多少；再根据“去掉一个数后，余下的数平均数为62”，又可求出余下的8个数的和是多少；进一步求出去掉的数是多少，进而判断即可．解决此题关键是根据平均数先求出9个数与8个数的和，再进一步求出去掉的数即可解答．9.看图1，从图2中选一选：从正面看到的是______ ，从上面看到的是______ ，从右面看到的是______ ．【答案】C；E；B【解析】解：由分析可得：看图1，从图2中选一选：从正面看到的是C，从上面看到的是E，从右面看到的是B．故答案为：C、E、B．这个立方体图形由6个相同的小正方体绘成从正面能看到5个正方形，分两行，上行2个，下行3个，左齐；从上面能看到4个正方形，分二行，由上而下分别是3个，1个，左齐；从右面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐．本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面或右面观察到的简单几何体的平面图形．10.小明步行去学校，3分钟走了315米，照这样计算，再走5分钟就能到校，他家到学校一共有______ 米【答案】845【解析】解：米答：他家到学校一共有845米．故答案为：845．先用315除以3求出速度，再根据“速度时间路程”即可求出路程，注意时间是分钟．本题考查了简单的行程问题，根据路程、速度和时间之间的关系解决问题．11.比大比小的两位小数有______ 个【答案】9【解析】解：大于而小于的两位小数有：、、、、、、、、；共9个，故答案为：9．比大比小的两位小数，十分位上的数是6，然后据此再写出百分位上的数即可．大于而小于的两位小数，只能看百分位上的数，而两者之间百分位上的数为～，故有9个．12.去掉的小数点，得到的结果比原来的数多______ ．【答案】【解析】解：把的小数点去掉，得到的结果是125；答：得到的结果比原来的数多．故答案为：．根据题意，把的小数点去掉，得到的结果是125，再用125减去即可．把一个小数的小数点去掉，会变大，然后再用得到的新数减去原来的数即可．二、选择题（本大题共5小题，共5.0分）13.一个等腰三角形的底角是，它的顶角是A. B. C.【答案】B【解析】解：度，答：它的顶角是．故选：B．等腰三角形的一个底角是，则另一个底角也是，据此用三角形内角和减去两个底角的度数，就是顶角的度数．此题考查等腰三角形的性质和三角形内角和定理的灵活应用．14.下面算式中，不正确的是A. B.C. D.【答案】C【解析】解：A：根据乘法交换律可知：B：根据乘法分配律可知：C：，本选项错误；D：根据加法交换律和结合律可知：A：根据乘法交换律进行判断；B：根据乘法分配律进行判断；C：左边不符合运算定律，按照先算小括号里面的，再算括号外的计算出算式的结果，右边用乘法分配律简算计算出算式的结果，再比较进行判断；D：根据加法交换律和结合律进行判断．正确的掌握各个运算定律是解决本题的关键．15.把5吨50千克改写成用“吨”作单位的数是A. 吨B. 550吨C. 吨【答案】C【解析】解：吨所以，5吨50千克吨．故选：C．把50千克除以进率1000化成吨再与5吨相加是吨；据此解答即可．本题是考查质量的单位换算单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．16.把6059480000改写成用“亿”作单位，再精确到百分位是A. 亿B. 亿C. 亿D. 60亿【答案】B【解析】解：把6059480000改写成用“亿”作单位，再精确到百分位是亿；故选：B．改写成“亿”做单位，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字，据此改写，然后再保留两位小数，就是看千分位上的数四舍五入，据此求出近似数．本题主要考查整数的改写及求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．17.减去与的和，求差是多少，可以列算式A. B. C.【答案】C【解析】解：答：差是．故选：C．先用加上求出和，再用减去求出的和即可．本题根据最后求差，找出运算的顺序，再根据运算的顺序列出算式求解．三、计算题（本大题共2小题，共33.0分）18.直接写出得数．【答案】解：【解析】按照整数、小数四则运算的方法，直接口算得解即可，其中根据凑整法简算；变成简算；根据加法的交换律简算；根据减法的性质简算即可．此题考查基本的口算，计算时要细心，注意小数点的位置和得数末尾0的个数，提高做题的速度和准确度．19.计算下面各题，能简算的要简算．【答案】解：【解析】先算小括号里面的减法，再算括号外面的减法；先算小括号里面的减法，再算除法，最后算加法；按照乘法分配律计算；按照加法交换律和结合律计算；先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，最后算除法；先算小括号里面的加法和除法，最后算乘法；按照乘法分配律计算．本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．四、操作题（本大题共2小题，共16.0分）20.画出下面方格中左边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形；画出把方格中右边图形向左平移3格，再向下平移5格后的图形．【答案】解：根据分析，画图如下：【解析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的各关键对称点，然后连接各点，即可得到一个轴根据平移图形的特征，把三角形的各关键点均向左平移3格，再顺次连接各点即可得到三角形向左平移3格的图形，向左平移后的三角形的各关键点均向下平移5格，再顺次连接各点，就是再向下平移5格的图形．求作一个几何图形关于某条直线对称的图形，可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点后依次连结各特征点即可；平移作图要注意：方向；距离整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动．21.下面是红星小学四年级课外活动小组人数统计表，请你根据表中数据完成下面复式条形统计图．【答案】解：统计图见下图：【解析】根据图例与统计表中的数据完成复式条形统计图即可．此题考查学生对复式条形统计图的绘制，解决本题关键是从统计表中读出数据，分清楚图例，以及每小格代表的人数．五、解答题（本大题共5小题，共25.0分）22.一个修路队，已修好，剩下的比修好的少，这段路共有多少千米？【答案】解：答：这段路共有千米．【解析】一个修路队，已修好，剩下的比修好的少，根据减法的意义，还剩下千米，根据加法的意义，将已修的与未修的长度相加，即得共有多少千米．本题考查了学生完成简单的小数加法与减法应用题的能力．23.小明的妈妈在水果超市买了元的芒果，元的西瓜，她给收银员50元，应找回多少元？【答案】解：元答：应找回元钱．【解析】根据题意，可用加计算出共用去的钱数，然后再用50元减去用去的钱数即可得到应找回的钱数据此解答．解答此题的关键是理解数量关系：付给的钱数花的钱数找回的钱数．24.学校租了3辆大巴去植物园参观，租车费一共2400元，如果每辆大巴坐40名同学，平均每个同学摊车费多少元？【答案】解：元答：平均每个同学摊车费20元．【解析】租了3辆大巴车，每辆乘坐40名学生，租车费一共是2400元，要求平均每个同学摊车费多少，先用每辆大巴坐的人数乘以大巴的辆数求出学生总人数，然后用租车的总钱数除以总人数即可解答．解答本题的关键是根据整数乘法的意义：求几个相同的加数是多少用乘法，先计算出学生总人数，然后根据整数除法的意义进一步解答即可．25.王大爷今年在两块地里种小麦，第一块地收小麦420千克，第二块地收的小麦比第一块的2倍少150千克，这两块地一共收小麦多少千克？【答案】解：千克；答：这两块地一共收小麦1110千克．【解析】根据题意，先用第一块地收小麦的重量乘以2，求出第二块地收小麦的重量的2倍是多少；再减去150千克，就是第二块地收小麦的重量，再加上第一块地收小麦的重量即可解答．此题主要考查了加法、乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出第二块地收小麦的重量．26.果园里有梨树132棵，比桃树少46棵，苹果树的棵数等于梨树、桃树总棵数的2倍，果园里有苹果树多少棵？【答案】解：棵．答：果园里有苹果树620棵．【解析】果园里有梨树132棵，比桃树少46棵，也就是桃树比梨树多46棵，即棵；再把梨树桃树棵数相加，求出梨树、桃树总棵数，即棵；又苹果树的棵数等于梨树、桃树总棵数的2倍，也就是310的2倍，即．本题关键是根据比多少的关系，求出桃树的棵数，然后再根据倍数进行解答．。

2016-2017学年人教版五年级(上)期末数学模拟试卷

2016-2017学年人教版五年级（上）期末数学模拟试卷一、填空题．（21分）1.已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做________．2.已知1125÷25=45，根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式：________，________．3.由25个一、9个十分之一和7个百分之一组成的数是________，精确到十分位是________．4.一个两位数四舍五入后是5.0，这个两位小数最大是________，最小是________．5.一个等腰三角形的底是4厘米，腰是6厘米，它的周长是________厘米．6.在横线里填上“>”、“<”或“=”．9________0.06103千米56米________3.56千米0.96平方米________ 9.6平方分米(45+25)×4________45+25×4．7.一个等腰三角形的顶角是50∘，这个三角形的一个底角是________度．这个等腰三角形按角分是________角三角形．8.已知9个数的平均数是65，去掉一个数后，余下的数的平均数是62，去掉的数是________．9.看图1，从图2中选一选：从正面看到的是________，从上面看到的是________，从右面看到的是________．10.小明步行去学校，3分钟走了315米，照这样计算，再走5分钟就能到校，他家到学校一共有________米．11.比0.6大比0.7小的两位小数有________个．12.去掉12.5的小数点，得到的结果比原来的数多________．二、选择题．（把正确答案的序号填在括号里）．（5分）13.一个等腰三角形的底角是65∘，它的顶角是（）A.65∘B.50∘C.130∘14.下面算式中，不正确的是（）A.25×8×4=25×4×8B.64×35+64×65=64×(35+65)C.28×(7×3)=28×7+28×3D.75+168+25=168+(75+25)15.把5吨50千克改写成用“吨”作单位的数是（）A.5.5吨B.550吨C.5.05吨16.把6059480000改写成用“亿”作单位，再精确到百分位是（）A.60.5948亿B.60.59亿C.60.60亿D.60亿17.57.05减去16.54与22.68的和，求差是多少，可以列算式（）A.57.05−16.54+22.68B.57.05+16.54−22.68C.57.05−(16.54+22.68)三、计算题．（33分）18.直接写出得数．4.1−2.4= 3.01+0.45= 600÷15= 164+198= 12×25= 3.5+35= 5−2.04= 660÷60= 3.4+13+0.6= 2−0.35−0.65=19.计算下面各题，能简算的要简算．7.8−(6.4−3.16) 105+204÷(52−35) 201×59 1.27+13.4+0.73+16.6700÷[14×(200−175)] (95+12)×(84÷12)47×38+47×63−47四、画一画．（16分）20.画出下面方格中左边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形；画出把方格中右边图形向左平移3格，再向下平移5格后的图形．21.下面是红星小学四年级课外活动小组人数统计表，请你根据表中数据完成下面复式条形统计图．女生15 30 25 20五、解决问题．（25分）22.一个修路队，已修好1.87km，剩下的比修好的少0.28km，这段路共有多少千米？23.小明的妈妈在水果超市买了25.50元的芒果，16.80元的西瓜，她给收银员50元，应找回多少元？24.学校租了3辆大巴去植物园参观，租车费一共2400元，如果每辆大巴坐40名同学，平均每个同学摊车费多少元？25.王大爷今年在两块地里种小麦，第一块地收小麦420千克，第二块地收的小麦比第一块的2倍少150千克，这两块地一共收小麦多少千克？26.果园里有梨树132棵，比桃树少46棵，苹果树的棵数等于梨树、桃树总棵数的2倍，果园里有苹果树多少棵？答案1. 【答案】减法【解析】减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算．据此解答．【解答】解：已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法．故答案为：减法．2. 【答案】1125÷45=25,45×25=1125【解析】根据被除数=除数×商，除数=被除数÷商，商=被除数÷除数，由1125÷25=45，写出另外两个算式即可．【解答】解：因为1125÷25=45，所以1125÷45=25，45×25=1125．故答案为：1125÷45=25，45×25=1125．3. 【答案】25.97,26.0【解析】一个数有几个计数单位，对应的这个数位上就写几，哪个数位上一个数也没有就写0，25个一就是25，9个十分之一就是0.9，7个百分之一就是0.07，由此写出这个小数，再根据四舍五入求近似数的方法精确到十分位即可．【解答】解：由25个一、9个十分之一和7个百分之一组成的数是 25.97，精确到十分位是 26.0；故答案为：25.97，26.0．4. 【答案】5.04,4.95【解析】要考虑5.0是一个两位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.0最大是5.04，“五入”得到的5.0最小是4.95；据此解答．【解答】解：“四舍”得到的5.0最大是5.04，“五入”得到的5.0最小是4.95，所以这个两位小数最大是5.04，最小是4.95．故答案为：5.04，4.95．5. 【答案】16【解析】等腰三角形的两条腰的长度相等，用三角形的两条腰的长加上底边的长就是它的周长．据此解答．【解答】解：6×2+4=12+4=16（厘米）答：它的周长是16厘米．故答案为：16．6. 【答案】>,<,>,>【解析】①把910化成小数后再与0.06比较大小；②③先统一单位再比较大小；④运用乘法分配律比较大小．【解答】解：910=0.9，0.9>0.06，所以910>0.06；3千米56米=3.056千米，3.056千米<3.56千米，所以3千米56米<3.56千米；0.96平方米=96平方分米，96平方分米>9.6平方分米，所以0.96平方米>9.6平方分米；因为(45+25)×4=45×4+25×4，所以(45+25)×4>45+25×4；故答案为：>，<，>，>．7. 【答案】65,锐【解析】根据三角形内角和等于180度，用“180−50=130度”求出它的两个底角的度数，又因它是一个等腰三角形，所以它的两个底角的度数相等，用“130÷2=65度”，即可得出它的底角的度数；然后根据三角形的分类进行解答即可．【解答】解：这个三角形的一个底角是：(180−50)÷2=130÷2=65（度）；该三角形的三个角都是锐角，则这个三角形都是锐角三角形；故答案为：65，锐．8. 【答案】89【解析】根据“9个数的平均数是65”，可以求出这9个数的和是多少；再根据“去掉一个数后，余下的数平均数为62”，又可求出余下的8个数的和是多少；进一步求出去掉的数是多少，进而判断即可．【解答】解：9个数的和：65×9=585，余下的8个数的和：62×8=496，去掉的数是：585−496=89；所以去掉的数是89．故答案为；89．9. 【答案】C,E,B【解析】这个立方体图形由6个相同的小正方体绘成．从正面能看到5个正方形，分两行，上行2个，下行3个，左齐；从上面能看到4个正方形，分二行，由上而下分别是3个，1个，左齐；从右面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐．【解答】解：由分析可得：看图1，从图2中选一选：从正面看到的是C，从上面看到的是E，从右面看到的是B．故答案为：C、E、B．10. 【答案】845【解析】先用315除以3求出速度，再根据“速度×时间=路程”即可求出路程，注意时间是 (5+3)分钟．【解答】解：315÷3×(3+5)=105×8=845（米）答：他家到学校一共有845米．故答案为：845．11. 【答案】9【解析】比0.6大比0.7小的两位小数，十分位上的数是6，然后据此再写出百分位上的数即可．【解答】解：大于0.6而小于0.7的两位小数有：0.61、0.62、0.63、0.64、0.65、0.66、0.67、0.68、0.69；共9个，故答案为：9．12. 【答案】112.5【解析】根据题意，把12.5的小数点去掉，得到的结果是125，再用125减去12.5即可．【解答】解：把12.5的小数点去掉，得到的结果是125；125−12.5=112.5答：得到的结果比原来的数多112.5．故答案为：112.5．13. 【答案】B【解析】等腰三角形的一个底角是65∘，则另一个底角也是65∘，据此用三角形内角和减去两个底角的度数，就是顶角的度数．【解答】解：180−65−65=50（度），答：它的顶角是50∘．故选：B．14. 【答案】C【解析】A：根据乘法交换律进行判断；B：根据乘法分配律进行判断；C：左边不符合运算定律，按照先算小括号里面的，再算括号外的计算出算式的结果，右边用乘法分配律简算计算出算式的结果，再比较进行判断；D：根据加法交换律和结合律进行判断．【解答】解：A：根据乘法交换律可知：25×8×4=25×4×8=100×8=800B：根据乘法分配律可知：64×35+64×65=64×(35+65)=64×100=6400C:28×(7×3)=28×21=58828×7+28×3=28×(7+3)=28×10=280588>280，本选项错误；D：根据加法交换律和结合律可知：75+168+25=168+(75+25)=168+100=26815. 【答案】C【解析】把50千克除以进率1000化成0.05吨再与5吨相加是5.05吨；据此解答即可．【解答】解：50÷1000=0.05（吨）所以，5吨50千克=5.05吨．故选：C．16. 【答案】B【解析】改写成“亿”做单位，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字，据此改写，然后再保留两位小数，就是看千分位上的数四舍五入，据此求出近似数．【解答】解：把6059480000改写成用“亿”作单位，再精确到百分位是60.59亿；故选：B．17. 【答案】C【解析】先用16.54加上22.68求出和，再用57.05减去求出的和即可．【解答】解：57.05−(16.54+22.68)=57.05−39.22=17.83答：差是17.83．故选：C．18. 【答案】解：4.1−2.4=1.7 3.01+0.45=3.46600÷15=40164+198=362 12×25=3003.5+35=38.5 5−2.04=2.96 660÷60=113.4+13+0.6=172−0.35−0.65=1【解析】按照整数、小数四则运算的方法，直接口算得解即可，其中164+198根据凑整法简算；12×25变成3×(4×25)简算；3.4+13+0.6根据加法的交换律简算；2−0.35−0.65根据减法的性质简算即可．【解答】解：4.1−2.4=1.7 3.01+0.45=3.46600÷15=40164+198=362 12×25=3003.5+35=38.5 5−2.04=2.96 660÷60=113.4+13+0.6=172−0.35−0.65=119. 【答案】解：(1)7.8−(6.4−3.16)=7.8−3.24=4.56(2)105+204÷(52−35)=105+204÷17=105+12=117(3)201×59=(200+1)×59=200×59+59=11800+59=11859(4)1.27+13.4+0.73+16.6=(1.27+0.73)+(13.4+16.6)=2+30=32(5)700÷[14×(200−175)]=700÷[14×25]=700÷350=2(6)(95+12)×(84÷12)=107×7=749(7)47×38+47×63−47=47×(38+63−1)=47×100=4700【解析】(1)先算小括号里面的减法，再算括号外面的减法；(2)先算小括号里面的减法，再算除法，最后算加法；(3)按照乘法分配律计算；(4)按照加法交换律和结合律计算；(5)先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，最后算除法；(6)先算小括号里面的加法和除法，最后算乘法；(7)按照乘法分配律计算．【解答】解：(1)7.8−(6.4−3.16)=7.8−3.24=4.56(2)105+204÷(52−35)=105+204÷17=105+12=117(3)201×59=(200+1)×59=200×59+59=11800+59=11859(4)1.27+13.4+0.73+16.6=(1.27+0.73)+(13.4+16.6)=2+30=32(5)700÷[14×(200−175)]=700÷[14×25]=700÷350=2(6)(95+12)×(84÷12)=107×7=749(7)47×38+47×63−47=47×(38+63−1)=47×100=470020. 【答案】解：根据分析，画图如下：【解析】(1)根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的各关键对称点，然后连接各点，即可得到一个轴对称图形．(3)根据平移图形的特征，把三角形的各关键点均向左平移3格，再顺次连接各点即可得到三角形向左平移3格的图形，向左平移后的三角形的各关键点均向下平移5格，再顺次连接各点，就是再向下平移5格的图形．【解答】解：根据分析，画图如下：21. 【答案】解：统计图见下图：【解析】根据图例与统计表中的数据完成复式条形统计图即可．【解答】解：统计图见下图：22. 【答案】这段路共有3.46千米．【解析】一个修路队，已修好1.87km，剩下的比修好的少0.28km，根据减法的意义，还剩下1.87−0.28千米，根据加法的意义，将已修的与未修的长度相加，即得共有多少千米．【解答】解：1.87−0.28+1.87=1.59+1.87=3.46（千米）23. 【答案】应找回7.7元钱．【解析】根据题意，可用25.50加16.80计算出共用去的钱数，然后再用50元减去用去的钱数即可得到应找回的钱数．据此解答．【解答】解：50−(25.50+16.80)=50−42.3=7.7（元）24. 【答案】平均每个同学摊车费20元．【解析】租了3辆大巴车，每辆乘坐40名学生，租车费一共是2400元，要求平均每个同学摊车费多少，先用每辆大巴坐的人数乘以大巴的辆数求出学生总人数，然后用租车的总钱数除以总人数即可解答．【解答】解：2400÷(40×3)=2400÷120=20（元）25. 【答案】这两块地一共收小麦1110千克．【解析】根据题意，先用第一块地收小麦的重量乘以2，求出第二块地收小麦的重量的2倍是多少；再减去150千克，就是第二块地收小麦的重量，再加上第一块地收小麦的重量即可解答．【解答】解：420×2−150+420=840−150+420=690+420=1110（千克）；26. 【答案】果园里有苹果树620棵．【解析】果园里有梨树132棵，比桃树少46棵，也就是桃树比梨树多46棵，即132+46= 178棵；再把梨树桃树棵数相加，求出梨树、桃树总棵数，即132+178=310棵；又苹果树的棵数等于梨树、桃树总棵数的2倍，也就是310的2倍，即310×2．【解答】解：(132+46+132)×2=(178+132)×2=310×2=620（棵）．。

2017人教版五年级上册数学期末试卷及答案

2017人教版五年级上册数学期末试卷及答案各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！2017人教版五年级上册数学期末试卷及答案一、填空(每小题2分,共20分) 1.小明买了4块橡皮,每块a元，需要()元。

当a=1.5时,需要( )元。

2.在o里填上“>”、“、>、>、<3. 2 50 3.05 4. 2.34 2.255. 1.23 6. 10.4平方厘米8厘米7. 6n 7n 8. 142 1409. 1∕6 1∕2 10. 0.08 12.5二、判断。

(每小题1分，共5分。

) ×、×、×、×、√三、选择。

(每小题1分，共5分) B、B、C、A、B四、计算(41分)1.口算(每小题0.5分，共5分)21.52 0.16 6 160 0 2.05 1.9 0.16 72.竖式计算(第一小题2分，第二小题3分)11.33 30.4(计算与验算各1.5分) O m3.递等式计算(每小题3分共18分，按步给分)20.4 60 73.4 20.5 86.45 98.84.解方程(每小题3分，共6分，按步给分) 9 305.操作与计算(7分)(1)6×4÷2=12平方厘米(列式、计算各1.5分) (2)两个图形各2分。

五、综合运用。

(共29分，综合式:列式计算各一半，分步列式，分步给分)1. (287-49×2)÷5 (2分)=37.8元(2分)2.解:设桃树有X棵，则梨树有 2.5X棵X+2.5X=700) X=200(2分) 梨树=700-200=500棵(2分)3.0.25×24÷(0.25-0.05) (2分)=30天(2分)4. 168÷1.5-58 (2.5分)=54千米(2.5分)5.(1)10×1.7+(12-10)×2.5 (1.5分)=22元(1.5分)(2)(37-17)÷2.5+10 (1.5分)=18吨(1.5分)六.附加题:(每小题5分，共10分)1. 0.4 2. 200平方厘米各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！。

2017人教版五年级上册数学期末考试卷(含答案)

人教版小学数学五年级上册期末测试卷A卷一、填空题（ 14 分）1、单价 =（）路程=（）2、 14．5 乘（）的数，所得的积比14． 5 小。

3、想一想，在（）的情况下，除得的商比 1 小。

4、（7．5+3． 4）× 3．6+3．4×3．6，这是应用了乘法的（）。

5、 1500 平方厘米 =（）公顷6、 1650 平方厘米 =（）平方分米（）平方厘米7、通过平行四边形的面积计算公式可以推导出（）和（）的面积计算公式。

8、找规律填数： 0． 32，0．08，0． 2，（），（）。

9、学校买 8 个足球，每个足球x 元，付出 300 元，应找回（）元。

10、5． 6 4 保留两位小数的近似值是（）。

二、判断题（对的画“√” ，错的画“×”）（10 分）1、整数都大于小数。

（）2、如果被除数和除数都扩大10 倍，那么商也扩大了10 倍。

（）3、 17． 314 是无限小数。

（）4、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。

（）5、3．04=3． 0 4 （）6、0．4 小时等于 4 分钟。

（）7、长方形是一种特殊的平行四边形。

（）8、求方程的解的过程叫做解方程。

（）9、 x=1 是方程 25x=2．5 的解。

（）10、把 t ×5 省略乘号可以写成5t 。

（）三、选择题（把正确答案的序号填在括号里）（5 分）1、计算 62．9÷5．4，商 11．6，余（）。

①26 ②2．6 ③0．26 ④0．0262、 7． 2 加上 0． 19 与 12． 3 的积，再减去 8． 9，差是多少？列式是（）①7．2＋0．19× 12．3－8．9 ②（ 7．2＋0．19）× 12．3－8．9③（ 7．2＋0．19×12． 3）－ 8． 93、用 v 表示速度， t 表示时间， s 表示路程，在某一物体活动过程中，如果已知速度和时间，求路程的公式是（）。

2016年人教版五年级上册数学期末试题及答案

2一、a和2a表示的意义相同。

（）小学数学五年级上册期末试题二、3.675675675是循环小数。

（）长清区文昌街道办事处中心小学张琳 3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。

（）总分：100分时刻：80分钟 4、面积相等的两个三角形必然能够拼成一个平行四边形。

（）总分序号一二三四五五、0.05乘一个小数，所得的积必然比0.05小。

（）六、小数除法的商都小于被除数。

（）得分 7、含有未知数的等式叫做方程。

（）八、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。

（）本试题要紧有五类题型：填空、判定、选择、计算题、应用题。

全面地考查了学生所需掌（握的各部份内容。

此试卷就整体而言，难易适度，既有基础知识的把握，又有大体技术的训练，既有必然的深度，又有必然的广度。

综观整张试卷，应该说试题的难度、深度与新课程标准紧三、选择题.（每题1分，共6分）紧地联系在一路。

而且与所学内容的教学要求超级相符，全然没有显现偏题，怪题，只是从学一、每一个空瓶能够装2.5千克的色拉油，王教师要把25.5千克的色拉油装在如此的瓶子里，至生的学习实际、生活实际动身设计了不同的题型，从不同的角度来测试学生的把握程度。

一、填空。

（每空1分，共24分）少需要（）个如此的瓶子。

xKb1 .Com A、10 B、11 C、12 一、依照18×64＝1152，可知1.8×0.64＝（），11.52÷6.4＝（）。

二、下面两个式子相等的是( ) 二、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上，结果是（）。

22 A. a+a和2a B. a×2和a C. a+a和a 3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，那个数最小可能是（），最大可3、以下算式中与99÷0.03结果相等的式子是（）。

能是（）。

A、9.9÷0.003 B、990÷0.003 C、9900÷30 4、34.864864 …用简便方式表示是（），保留三位小数约是（）五、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。

2016-2017学年小学五年级数学上册期末训练题

1 / 4 2016-2017学年小学五年级数学上册期末训练题一、填空 1、 6.2×0.82的积是( )位小数。 2、 3.6×5 的积是( )位小数，结果是( )。 3、用字母表示乘法交换律：( ) 4、 260平方分米=( )平方米 5、 4.8公顷=( )平方米 6、 0.68平方分米=( )平方厘米 7、 0.8平方千米=( )公顷 8、一个自然数(0除外)乘以一个( )1的数，积一定比这个自然数小。 9、两个( )的梯形，一定能拼成一个平行四边形。 10、一个三角形的面积是5.8平方厘米，与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。二、判断(正确的在括号里画“√”，错误的画“×”) ( )1、一个自然数除以小数，商一定比这个数大。 ( )2、三角形的面积是平行四边形面积的一半。 ( )3、a2=2a。 ( )4、等底等高的两个三角形，面积一定相等。三、选择(把正确的答案填在括号里) 1、下面各式中，( )是方程。 (A：3X+0.5 B：2X=0 C：5.2X>6) 2 / 4

2、( )是方程2.5X-4=4.75的解。 (A：X=0.3 B： X=3 C：X=3.5) 3、两个( )的梯形，一定能拼成平行四边形。 (A：面积相等 B：完全相同 C：形状相同) 4、32.92÷3.2商是10，余数是( ) (A：92 B：9.2 C：0.92) 四、计算 (一)解方程。 ①2.1+4X=8.5 ②3X+2X=2.5 (二)计算。(能简算的要简算) ①0.25×6.82×4 ②1.344+0.162÷4 ③12.68-4.8-3.68 ④3.6÷1.2-0.8×2.7 ⑤9.2×1.05÷3.4 ⑥(2.6+3.2÷1.28)÷1.7(得数保留两位小数) ⑦6.83×(3.8-2.3)+1.5×3.7 ⑧4.5×[7.68÷(8.2-1.8)] 五、应用题 1、一块三角形地，底是125米，高是64米。它的面积是多少平方米? 2、一块平行四边形的广告牌，底是8米，高是3.5米。如果用油漆刷这块广告牌，每平方米用油漆0.6千克，至少需要多少千克油漆? 3 / 4

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2016-2017学年度小学数学四年级上册期末试题
一、填空。（26分） 1、735×262的积是（）位数，18997÷195的商是（）位数。 2、250×3600的积是25×26的积的（）倍。 3、158×3500=（）×35， 87×160=16×（）。 4、估算：498×502≈（） 5、最大的三位数与最小的三位数相乘的积是（）。 6、在里填上适当的数。 1250÷250= ÷25 11000÷125=（11000×8）÷（125× ） 7、认真观察，找出规律，改写成乘法算式。 124+125+126+127+128+129+130 =（）×（） 8、312×108=33696，把改写成两道除法算式是：（）和（）二、选择题。（５分）１、3700÷900＝（）Ａ、4……1 Ｂ、4……10 Ｃ、4……100 Ｄ、40……10 ２、27除81加135的和，结果是（）Ａ、138 Ｂ、86 Ｃ、8 Ｄ、3
３、你的大拇指指甲的大小约是（）
A、1平方米 B、1平方分米 C、1平方厘米 D、1厘米
4、49 987≈50万，在上可以填的数字是（）
A、最小是4 B、最小是5 C、最大是4 D、最大是5
5、用0、0、3、9四个数字可以写成（）个四位数。
A、2 B、4 C、6 D、8
三、判断题。（4分）
1、 9005800 读作：九百万零五千八百（）
2、63×87的积与87×7×9的积相等。（）
3、两个因数相乘（都大于0），如果两个因数都扩大10倍，积
不变。（）
4、A÷B=C（A、B都大于0）如果A乘以5，B除以5，则C大小
不会变。（）
四、计算题。（35分）
1、求未知数X。（9分）
2

6000-X=3085 29×X=2958 41600÷X=320 2、怎样算简便就怎样算。（16分） 25×137×40 4200-1934-1066 290×54+29×460 46×102+308 3、列式计算。（10分）（1）385乘204的积减去8765，差是多少？（2）1464加3954的和除以63，商是多少？五、应用题。（30分） 1. 红燕服装厂5天生产服装220套，照这样计算，全月（按25
天工作日计算）可生产服装多少套？（用两种方法计算）

2. 建筑工地运水泥，上午运来65吨，下午运的比上午的2倍还
多15吨，这一天共运来多少吨水泥？

3. 有一堆黄沙，先运走18吨，剩下的用7辆车运完，每车运6
吨，这堆黄沙共有多少吨？

4. 一个长方形和一个正方形的周长相等，已知长方形的面积是
48平方厘米，宽4厘米，正方形的面积是多少平方厘米？

5. 甲乙两辆旅游车同时从A、B两地相向出发，甲车每小时行
58千米，乙车每小时行49千米，两车在离中点54千米处相遇。
求A、B两地的路程。

2016-2017人教版小学数学五年级上册期末试题028

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