高三数学复习策略与方法_名师指点
高三数学一轮复习策略
高三数学一轮复习策略在高三学生备战高考数学的过程中，制定一轮复习策略是至关重要的。
本文将向你提供一些高三数学一轮复习的有效策略，以帮助你高效复习，取得优异的成绩。
一、制定复习计划第一步，制定一份详细的复习计划，包括每天的复习内容、时间分配和复习方法。
要根据自己的学习时间和学习进度来安排每天的复习计划，确保每个知识点都能够得到充分的复习。
第二步，将复习计划分为不同的阶段，比如知识点梳理、弱项攻克等。
这样可以更加有针对性地进行复习，并确保每个阶段的复习目标能够清晰明确。
二、梳理知识点首先，对整个数学课程的知识点进行全面梳理，了解各个知识点的要点和考点。
可以通过查阅教材和习题集，结合老师讲解的重点来进行知识点的梳理。
其次，可以将每个知识点总结成脑图或者提纲，以便于记忆和复习。
在总结的过程中，要注重概念的准确描述，定理的理解和记忆，并结合例题进行巩固。
三、强化基础知识在梳理知识点的基础上，要通过大量的基础题来强化对基础知识的掌握。
可以选择一些经典的习题集，或者高考真题进行练习。
通过大量的练习，可以提高对基础知识的熟练程度，巩固基础。
四、攻克难点和疑点在复习过程中，难点和疑点是需要特别关注和解决的。
对于难点和疑点，可以结合教材的辅导资料、老师的讲解和同学的讨论来解决。
同时，也可以通过参加高考数学的培训班或者在线课程，寻求专业的辅导。
五、高效记忆方法在复习数学的过程中，高效的记忆方法能够提高记忆效果。
可以采用以下几种方法：1. 利用归纳总结法，将相关的知识点和公式进行分类整理，以帮助记忆和理解。
2. 制作记忆卡片，将重要的知识点和公式写在卡片上，随时翻阅。
3. 利用图表和图像来辅助记忆，将抽象的概念可视化。
4. 通过做题巩固记忆，通过解决一些经典的题目，帮助记忆和理解难点。
六、模拟考试和错题集在复习的最后阶段，要进行大量的模拟考试。
可以选择一些历年的高考试题进行模拟考试，以熟悉考试的形式和要求，并做好时间的把控。
浅析高三数学总复习的方法与策略
浅析高三数学总复习的方法与策略高三数学总复习是学生备考高考数学的关键阶段。
在这个阶段，学生需要全面复习高中数学的知识点，并提高解题能力和应试技巧。
以下是浅析高三数学总复习的方法与策略。
一、确定复习计划学生需要根据自己的情况，制定一个合理的复习计划。
复习计划要包括以下内容：时间安排、知识点复习顺序、每天的学习任务等。
计划要明确，合理，可行，并且要具有一定的弹性，以便根据实际情况进行调整。
二、重点复习知识点高中数学的知识点繁多，复习时间有限。
学生需要根据高考大纲，确定自己的重点复习内容。
可以根据大纲中的知识点分布情况，确定哪些知识点是常考或重点考点。
可以查看历年高考试题，找出常考知识点和考点。
根据自己的实际掌握情况，确定自己的薄弱知识点，有针对性地进行复习。
三、整理归纳笔记在复习过程中，学生需要对知识点进行整理归纳。
可以将知识点分为不同的模块，然后按照每个模块进行归类，写下重点内容和解题思路。
整理笔记的过程是一个复习的过程，有助于学生加深对知识点的理解，并加深记忆。
四、多做题提高解题能力数学是一个需要实践的学科，只有多做题才能提高解题能力。
在复习过程中，学生需要多做不同类型的题目，包括选择题、填空题、解答题等，并对解题过程进行总结和归纳。
做题过程中，要注重细节，理解问题的意思，并采用合适的解题方法和技巧。
五、讲究方法和技巧在复习过程中，学生需要讲究方法和技巧。
要学会分析和理解题意。
要掌握一些解题的常用方法和技巧，如找规律、设变量、利用几何画图等。
还要注意一些常用的数学定理和公式，如勾股定理、平行四边形的性质等。
六、培养应试技巧在高考中，除了对数学知识点的掌握，还需要具备一定的应试技巧。
学生可以通过多做模拟题和历年高考题，熟悉考试的题型和解题思路，并掌握解题的时间分配和答题顺序等技巧。
要注意写答题过程和步骤的规范性和条理性，使阅卷老师易于阅读和理解。
高三数学总复习需要坚持、有计划地进行，重点复习知识点，多做题，总结方法和技巧，并培养应试技巧。
高三数学期末如何制定复习策略
高三数学期末如何制定复习策略高三的学习生活紧张而充实，对于数学这门重要的学科，制定有效的期末复习策略至关重要。
以下是一些建议，帮助同学们在高三数学期末复习中取得良好的效果。
一、分析现状，明确目标在开始复习之前，首先要对自己的数学学习情况进行全面的分析。
回顾之前的考试成绩、作业完成情况以及课堂表现，找出自己的薄弱环节和优势所在。
是函数部分经常出错，还是立体几何的题目理解困难？是计算能力有待提高，还是解题思路不够清晰？明确自己的问题所在，才能有针对性地进行复习。
同时，要根据自己的实际情况设定合理的期末目标。
目标既要有挑战性，又要切实可行。
例如，如果目前数学成绩在 80 分左右，可以设定目标为在期末考试中提高 10 到 15 分，达到 90 分以上。
明确的目标将为复习提供方向和动力。
二、制定计划，合理安排时间根据期末考试的时间和复习内容的多少，制定详细的复习计划。
将复习时间合理分配到各个章节和知识点上，避免出现前松后紧或复习不全面的情况。
可以将复习时间分为几个阶段。
第一阶段进行基础知识的回顾和梳理，确保对教材中的概念、公式、定理等有清晰的理解和记忆。
第二阶段针对重点和难点进行专项突破，通过做练习题、看例题等方式加深对知识点的掌握。
第三阶段进行模拟考试和综合练习，提高解题能力和应试技巧。
在制定计划时，要注意合理安排每天的学习时间，避免过度疲劳。
可以利用课余时间、周末等进行复习，但也要留出适当的休息和放松时间，保持良好的学习状态。
三、回归教材，夯实基础教材是数学学习的根本，在复习过程中要重视回归教材。
认真阅读教材中的每一个章节，理解知识点的来龙去脉，掌握基本的解题方法和思路。
对于教材中的例题和习题，要认真研究和练习。
这些题目往往具有代表性，能够帮助我们巩固所学知识。
同时，要注意教材中的注释、小字部分和课后拓展内容，这些可能会在考试中出现。
夯实基础还包括对基本概念和公式的熟练掌握。
例如，三角函数的诱导公式、等差数列和等比数列的通项公式等，要做到能够准确无误地默写和运用。
浅析高三数学总复习的方法与策略
浅析高三数学总复习的方法与策略高三数学总复习是高中学生备战高考的重要阶段，对于学生来说，掌握合适的方法和策略是提高复习效率的关键。
下面将从以下几个方面进行探讨。
一、全面梳理知识点数学知识点的总复习首先需要全面梳理，确定要复习的内容。
可以依据教材的章节来划分知识点，对每个知识点进行分类整理，制作知识点清单，以确保复习不遗漏。
二、定期进行模拟考试模拟考试是检验学生掌握程度和复习效果的重要手段，高三数学总复习阶段也需要进行定期的模拟考试。
可以选择过去几年高考真题或模拟题，按照考试要求进行模拟考试，帮助学生熟悉考试形式和提升应试能力，同时也能从得失中总结经验，找出自己的薄弱点并进行有针对性的复习。
三、重点突破与演练对于学生来说，掌握数学的重点和难点是提高成绩的关键。
高三数学总复习阶段，可以通过对每个知识点的重点进行突破和针对性的演练来加强记忆和理解。
可以选择过去高考真题中的重点题目进行反复练习，理解解题思路和方法，加强解题能力。
四、查漏补缺和知识迁移在总复习的过程中，经常会发现一些遗漏或者不够理解的知识点。
对于这些知识点，要及时查漏补缺。
可以通过查阅参考资料、请教老师或同学来解决疑惑，并进行相应的练习来巩固掌握。
要注意将学到的知识点进行迁移和应用，将不同知识点之间的联系进行整合，培养学生的综合运用能力。
五、时间合理安排和分配高三的总复习时间有限，因此学生需要合理安排和分配复习时间。
可以根据自身的复习进度和难易程度，制定详细的复习计划，将复习的内容分散在不同的时间段里，合理安排每天的学习任务和时间长度。
要注意保持适当的休息时间，避免过度疲劳。
六、积极参加讲解和讨论高三数学总复习阶段，学生可以积极参加老师的讲解和同学的讨论。
老师的讲解可以帮助学生更好地理解知识点和解题方法，同学的讨论可以相互借鉴和补充，促进共同进步。
可以参加学校或培训机构提供的各类辅导讲座或复习班，获取更多的学习资源和指导。
高三数学总复习的方法和策略应包括全面梳理知识点、定期进行模拟考试、重点突破与演练、查漏补缺和知识迁移、时间合理安排和分配以及积极参加讲解和讨论等。
高考数学复习的策略与建议是什么
高考数学复习的策略与建议是什么高考数学是很多考生心中的一座大山，要想成功翻越它，科学合理的复习策略和实用有效的建议至关重要。
接下来，我将为大家详细阐述高考数学复习的策略与建议，希望能对正在备战高考的学子们有所帮助。
一、基础知识是根基首先，要明确一个观念，那就是高考数学的大部分题目都是基于基础知识的考查。
因此，扎实掌握基础知识是复习的第一步。
1、回归教材教材是知识的源头，把教材中的定义、定理、公式等理解透彻，并且能够熟练推导。
很多同学在复习时忽略了教材，一味追求做难题，这是不可取的。
比如函数的性质、三角函数的公式、数列的通项公式等，这些都要在教材中找到最准确、最清晰的表述。
2、建立知识框架将各个知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。
可以通过制作思维导图的方式，把函数、几何、代数等板块的知识进行分类梳理，明确各知识点之间的联系。
比如，函数与不等式、导数之间的关系，向量与几何的结合等。
3、基础练习通过做一些基础练习题来巩固所学的知识。
这些练习题可以是教材上的课后习题，也可以是一些简单的辅导资料中的题目。
目的是检验自己对基础知识的掌握程度，发现薄弱环节及时加强。
二、解题技巧是关键掌握了基础知识，还需要具备一定的解题技巧，才能在考试中快速准确地答题。
1、认真分析题目拿到一道题目，不要急于动手，先仔细阅读题目，理解题意，明确题目所考查的知识点和解题思路。
找出题目中的关键信息和隐含条件，这往往是解题的突破口。
2、多种解法尝试对于同一道题目，可以尝试用不同的方法去解答。
这样不仅可以加深对知识点的理解，还能拓宽解题思路。
比如，一道几何题，可以用几何方法求解，也可以建立坐标系用代数方法求解。
3、总结解题规律做完题目后，要及时总结解题规律和方法。
比如，求函数最值的常用方法有哪些，解三角形的常见思路是什么。
把这些规律总结下来，遇到类似的题目就能够迅速找到解题方法。
三、错题整理是法宝在复习过程中，错题是最宝贵的资源，通过对错题的整理和分析，可以发现自己的薄弱环节，有针对性地进行复习。
浅析高三数学总复习的方法与策略
浅析高三数学总复习的方法与策略高三是学生们备战高考的重要一年，而数学作为高考科目之一，占据着重要的位置。
为了顺利备考，高三数学总复习是必不可少的环节。
本文将浅析高三数学总复习的方法与策略，帮助学生们制定合理的复习计划，提高数学成绩。
一、总复习的时间安排高三的学习任务较重，时间安排非常重要。
要确保每天有足够的时间进行数学复习，可根据个人情况合理分配，一般建议每天复习2-3小时。
要充分利用周末和假期进行集中的数学复习，这样可以集中精力、提高效率。
在复习的过程中要注意与其他科目进行合理的时间分配，不能忽视其他科目的学习。
二、总复习的内容和重点高三数学总复习的内容包括高一、高二数学全部知识点，其中高三上学期的知识点需要重点复习。
数学是一个渐进的学科，后面的知识点都是基于前面的知识点逐步发展起来的，所以复习时要注意整体框架的掌握，不能局限于零散的知识点。
在复习的过程中，要特别注意高考的热点、难点和高频考点。
高考试题中常常会出现一些经典的题目和知识点，因此要有意识的进行总结和归纳，集中精力进行深入的理解和掌握。
要注重对解题方法和思路的总结，多做一些类型的题目，熟悉各种解题思路和方法，提高解题的能力。
三、总复习的方法和技巧1. 扎实基础复习：高三数学的复习首要任务是扎实基础。
要通过课本、教辅和习题等各种资料，系统复习各个章节的知识点，并进行反复练习。
复习时要注重基础知识的串联和巩固，逐步提高学习的深度和广度。
2. 分阶段有重点地复习：根据高三数学的总复习计划，将整个复习过程分为几个阶段，每个阶段都要有明确的目标和重点。
可以根据自己的情况，选择不同时间段进行不同阶段的复习，以保证各个章节都能得到充分的复习。
3. 积累解题经验：在做题过程中，要逐步积累解题的经验和技巧。
可以找一些经典的题目进行反复练习，掌握一些解题的方法和技巧。
同时还可以参加一些数学竞赛和模拟考试，增加自己的解题经验和应试能力。
4. 多种复习方式的结合：数学的复习可以采用多种方式，如阅读教材、做习题、参加讨论、交流经验等。
高三数学备考策略与方法
高三数学备考策略与方法数学作为高中阶段的重要学科之一，对于学生的学术发展和学业成绩起着至关重要的作用。
在高三备考阶段，合理的备考策略和方法能够帮助学生提高学习效率，取得优异的数学成绩。
本文将介绍几种高三数学备考策略与方法，其中包括前期准备、学习规划、练习技巧和提升解题能力等方面的内容。
一、前期准备在高三备考之前，学生需要对数学课程内容进行全面复习和巩固。
首先，要了解数学课程的大纲和考点分布情况，明确考试要求。
其次，要对之前一、二年的数学知识和技巧进行全面回顾，查漏补缺，确保基础知识牢固。
此外，选购一些高质量的复习资料和教辅书籍，以备备考期间使用。
二、学习规划针对高三备考阶段，学生需要制定合理的学习规划。
首先，在时间上合理分配各个数学考点的学习进度。
可以根据每个考点的难易程度和自身的掌握程度，合理安排每天的学习任务。
其次，要合理规划复习和练习的时间，充分利用课后时间和周末进行巩固练习。
此外，要注意调整作息时间，保证充足的睡眠和休息，以保持良好的身体和心理状态。
三、练习技巧在备考过程中，掌握一些高效的练习技巧能够帮助学生更好地复习和巩固数学知识。
首先，要注重做题的质量而非数量，注重思考过程和解题方法的灵活运用。
在做题的过程中，可以先尝试自己解答，然后与同学或老师交流，从中学习和借鉴别人的解题思路。
其次，要重点攻克一些常考的难点和易错题型，比如函数与导数、几何证明等。
此外，还可以多参加模拟考试和测试，熟悉考试形式和时间限制，提高应试能力。
四、提升解题能力在高三备考阶段，提升解题能力是非常重要的一个方面。
首先，要通过多做题提高解题速度和准确度。
可以选择一些模拟试题、历年真题进行练习，注意强化对基本知识和解题技巧的掌握。
其次，要注重对错题的总结和归纳，查找自己解题中的常见错误，并且找出解题的漏洞和不足之处。
此外，可以利用网络平台或找寻相关的解题技巧书籍，学习一些高效解题方法和思路，拓宽解题思维。
总结起来，高三数学备考的策略与方法包括前期准备、学习规划、练习技巧和提升解题能力。
备考高考数学最好用的策略与方法精选3篇
备考高考数学最好用的策略与方法精选3篇【篇1】备考高考数学最好用的策略与方法1、课后一分钟回忆及时复习上完课的当天，必须做好当天的复习。
复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习：先把书，笔记合起来回忆上课老师讲的内容，例题;分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。
然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，赶紧补完，这样不仅能把当天上课内容巩固下来，而且也能检查当天课堂听课的效果如何，同时也可改进听课方法及提高听课效果。
我们可以简记为“一分钟的回忆法”。
2、避免“会而不对”的错误习惯解题时应仔细阅读题目，看清数字，规范解题格式，养成良好解题习惯。
部分同学(尤其是脑子比较好的同学)自我感觉很好，平时做题只是写个答案，不注重解题过程，书写不规范。
但在正规考试中即使答案对了，由于过程不完整而扣分较多。
还有一部分同学平时学习过程中自信心不足，做作业时免不了互相对答案，也不认真找出错误原因并加以改正。
这些同学到了考场上常会出现心理性错误，导致“会而不对”，或是为了保证正确率，反复验算，费时费力，影响整体得分。
这些问题很难在短时间得以解决，必须在平时养成良好解题习惯。
“会而不对”是高三数学学习的大忌，常见的有审题失误、计算错误等，平时都以为是粗心，其实这是一种不良的学习习惯，必须在第一轮复习中逐步克服，否则，后患无穷。
可结合平时解题中存在的具体问题，逐题找出原因，看其到底是行为习惯方面的原因，还是知识方面的缺陷，再有针对性地加以解决。
必要时要作些记录，也就是“错题笔记”。
每过一段时间，就把“错题笔记”或标记错题的试卷复习一遍。
在看参考书时，也可以把精彩之处或做错的题目做上标记，以后再看这本书时就会有所侧重。
3、重视“一题多解”“多题同解”学好数学要做大量的习题，但做了大量的题，数学都未必好，为何会出现这种反差呢?究其原因，是片面追求做题数量，而没有发挥做题的效果。
浅析高三数学总复习的方法与策略
浅析高三数学总复习的方法与策略高三数学总复习是非常关键的步骤，因为它是对前两年所学内容的系统回顾和巩固，同时也是为高考做最后的冲刺。
下面浅析几种高三数学总复习的方法与策略，希望能对考生更好地复习准备有所帮助。
1. 制定复习计划：制定一份详细的复习计划，合理分配每天的学习时间，明确每天要学习的知识点和要完成的习题，同时合理安排休息时间，以确保复习的高效性。
甚至可以制定一份每周的复习计划，将每天的复习内容组织起来，使复习更有条理性。
2. 查缺补漏：回顾前两年所学内容，找出自己的薄弱点，比如概率与统计、三角函数等，主动寻找相应的辅导资料进行学习和强化。
同时注意总结常见的易错点和解题方法，形成解题思路和套路，以应对考试中的各种题型和难题。
3. 突破瓶颈：针对自己遇到的难题和瓶颈，可以寻求老师的指导或者请同学互助，共同攻克难题。
也可以通过参加一些学习小组、参与一些辅导班等方式，与其他同学进行交流和讨论，加深对知识的理解和记忆。
4. 多做真题和模拟题：除了学习知识点，还要通过做真题和模拟题来提高解题能力和应对考试的能力。
可以选择一些历年高考真题、模拟题、名校试题等进行训练和练习，熟悉考试的题型和命题思路，找出自己的不足之处，及时调整学习策略。
5. 注重基础知识和解题技巧的巩固：数学是一门基础学科，掌握好基础知识和解题技巧是非常重要的。
要通过大量的题目联系和反复训练，巩固基础知识，熟悉解题方法和技巧，培养出灵活应用知识解决实际问题的能力。
6. 做好知识的串联和综合运用：要善于将所学的不同知识点进行串联和综合运用，解决实际问题。
利用三角函数的知识来解决空间几何问题，运用函数的性质解决实际应用题等等。
这样可以提高对知识点的理解和运用能力，从而更好地应对复杂题目。
7. 注意复习方法的多样性：复习方法可以多样化，不要仅仅依赖课本，应主动寻找相关辅导资料、网络资源、视频教学等进行学习和巩固。
也可以参加一些线上或线下的培训班或讲座，听取名师的授课和解题思路，开阔思路，提高解题能力。
浅析高三数学总复习的方法与策略
浅析高三数学总复习的方法与策略高三数学总复习是为了巩固和提高学生的数学知识和能力，使其能够应对高考数学考试的挑战。
下面将对高三数学总复习的方法和策略进行浅析。
方法一：系统性学习在高三数学总复习中，学生应该按照系统的顺序进行学习，从基础知识到高级知识逐步深入学习。
可以按照课本的章节顺序进行学习，也可以按照考试大纲的要求进行学习。
系统性学习能够使学生对数学知识有一个全面的了解，并有助于知识的有机整合和联结。
方法二：重点突破在高三数学总复习中，学生应该重点关注高考重点和难点的知识点。
通过找出高频考点、常考题型和典型例题，学生可以有针对性地进行复习，并且可以注重掌握解题方法和技巧。
还需要充分了解和掌握各个知识点的定义、性质和定理，建立起数学知识的框架。
方法三：巩固基础在高三数学总复习中，学生应该注重对基础知识的巩固和梳理清楚。
基础知识是解决数学问题的基础，如果基础不牢固，会影响到后面高级知识的学习和理解。
学生需要通过做大量的基础题目来巩固基础，同时也可以通过反复讲解、归纳总结等方法来加深对基础知识的理解。
方法四：反复练习在高三数学总复习中，学生需要进行大量的题目练习。
通过反复练习，可以巩固知识点和技能，并增加解题的熟练度。
可以选择一些经典的习题和真题进行练习，也可以选择一些难度适中的练习题来提高解题能力。
还需要注意对做错的题目进行及时的纠正和总结。
方法五：多角度思考在高三数学总复习中，学生需要培养多角度的思考能力。
数学问题往往可以用不同的方法和角度进行解决，学生应该尝试通过多种方法来解题，培养自己的灵活性和创造性。
可以通过学习和掌握不同的解题方法、技巧和思路来拓宽解题的思考角度。
策略一：合理安排时间高三阶段的时间非常紧张，因此需要学生合理安排时间进行数学总复习。
可以根据自己的学习情况和能力制定学习计划，合理划分每天的学习时间，并尽量保持每天的学习时间和复习进度。
同时也需要注意合理安排休息时间和放松时间，以保持身心的良好状态。
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高三数学复习策略与方法_名师指点
高三数学复习策略与方法其实，语文学习无非听说读写四字。
但是，和外语听说读写的要求不同，语文对于语言的理解和运用的要求更高。
这种语言运用能力一方面是基于对汉语的语言表达特点的深刻领悟，另一方面也是基于中国文化的浸润。
所以，进入高三之后，千万不可急功近利，忙于寻找所谓的解题秘籍，或者陷入题海。
反而应该静下心来认真培养自己的汉语语言运用能力。
除了按照学校的语文复习的一般进度完成复习工作以外，在提升阅读能力提升方面，我建议不妨在以下两个方面下一点功夫。
第一，真正沉潜到文本中去，体会语言在表情达意过程中的意趣，提升语言理解的能力。
从高考的角度来看，现代语文，一般要求能够阅读较复杂的语体文和文学文本。
与中考相比，文本本身的阅读难度增加，考查的语言运用能力更为复杂。
但是，概括起来无非是内容、形式以及内容与形式之间的关联这几个方面。
从能力上说，特别关注理解、概括、分析、迁移、评价等能力的考查。
而所有这些能力的核心是语言的感知力。
因此，近期应该在这个方面下大力气。
如何才能够有效改善自己的语言感知能力呢?很多人都会说学语文应该多读。
多读固然不错，但是读多少，才算多读，高三有没有时间多读都是问题。
所以，我的意见是&ldquo,高二;精读”。
每周可以挑一篇语体文(议论性、说明性的文章)，一篇散文，仔细去读。
所谓仔细，有一定的要求。
首先是心态上要沉静，不要任务观点，要能够沉浸到文字中去。
为了达到训练的目的不妨挑选一些不是一眼就能看明白的文字去读，培养自己的耐心。
在阅读的过程中，一定要养成圈划点批的习惯。
圈那些表明结构关系的词语，比如“首先”、“然而”等，这样可以帮助我们理清文章思路;划那些具有字面以外深意的语句，这样便于我们判断这些句子与上下文之间的关系;点便是对文中具体运用了一定的写作手法的地方或者能看出作者写作动机的地方适时评点;批就是从内容和形式两方面将自己的感悟及时的记录下来。
这样的训练，古已有之，目的是通过外部刺激强化自己沉潜到文本中去的能力。
一旦能够沉入文本，真正用专注的心态去分析揣摩文本，语言运用能力的提升也就有了可能。
从古代诗文的角度看，当务之急也不是急于做题，而是增加阅读经验，真正将古诗和文言文当作文学作品来读。
现在有的人在复习的时候喜欢搞归类，根本无视诗歌的具体抒情特点，忙于为诗歌穿鞋戴帽，这样做对于提升古诗文阅读能力并没有多大的帮助，有时候反而会起负面作用。
我的建议还是要在对于诗歌的深入阅读中体会诗歌的意境，积累阅读诗歌的经验。
至于文言文，重温课文，在深入理解课文内涵的基础上，做到字字落实，也是非常重要的。
第二，围绕考纲尽快构建语文知识体系。
刚进入高三复习的阶段，可能面对表现手法、表达方式、语言特色或者词性、句式等等一头雾水。
但经过了半个学期的学习，应该积累了一些运用经验了。
这时候就需要适时的总结分析，形成这些概念之间的联系。
大致说来，可以从字词句段篇的角度，从语法、修辞、意义表达途径三个维度进行梳理。
比如，修辞，就可以从积极修辞和消极修辞两个角度，进行整理，意义表达途径可以从表达方式、表现手法、语言特点等方面进行整理。
有人说，这些东西不少教学参考资料上都有，还需要整理吗?事实上，整理本身不是目的，让自己头脑中有一个清晰的语文知识谱系才是最关键的。
唯有对这些知识的适用范围、逻辑关系有了清晰的认识，有了合理的思考工具，才能够进行正确的思考。
所以，在平时做题或者分析的过程中一定要万分注意概念运用的准确性，多揣摩高考试卷以及标准答案是如何使用这些概念的，对答题角度和牵涉到的知识进行认真分析。
这样反能够提高解题效率。