2012学年东山小学少先队工作计划

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小学少先队工作计划5篇

小学少先队工作计划5篇

小学少先队工作计划5篇小学少先队工作计划篇1一、构建少先队文化,增强少先队组织的影响力1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化建设中的作用。

充分发挥少先队特有的队旗、队徽、队徽、队徽、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服在各类学校活动中的作用。

2、利用"学雷锋"纪念日、植树节、母亲节、"六一"等传统节日、组织开展形式多样的主题教育,促进良好的校园文化氛围的形成。

3.通过树立和宣传少先队先进典型,促进少先队文化的形成。

二、发展健康个性,培养学生"自我"教育的能力1、注重挫折教育,增强心理承受力(1)注重自我教育,有效控制不良情绪。

当学生产生不良情绪时,要求他正视现实,帮助学生找出原因,寻找解决方法,如通过语言和他人沟通,听音乐、散步等使情绪得到缓和。

(2)积极引导学生认识"自我",认识自己的价值和优点,树立自信心。

2、创设学生"自我”发展的环境。

(1)配合课任教师,地课内分不同层次,进行因人而异的能力,智力的训练;课外建立各种兴趣小组,开展各项活动,参加社会实践活动等,都要千方百计地让学生个性特长得到发展。

(2)培养学生自我教育的能力:每一种的社会现象,每一次的社会劳动实践,每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质,从感性到理性,进行自我认知提高认识能力。

3.注重乐观教育,营造良好心情。

通过目标鼓励可以增强学生的自信心,通过合作培养学生的沟通能力,引导学生多方位思考问题,以轻松的心情对待生活和学习。

第三,跟风做好问题学生的转化工作。

由于"问题生"往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:第一,充分尊重和关心学生,不要伤害他们的自尊和自信,因为只有对学生真诚的爱才能激励他们,让他们感受到无比的温暖,点燃学生追求进步,成为优秀学生的希望之火。

第二,要讲究表扬和批评的艺术。

小学少先队工作计划精选三篇

小学少先队工作计划精选三篇

小学少先队工作计划精选三篇小学少先队工作计划1一、指导思想:纲要》,在各级领导的正确指导下,生动活泼、扎实有效地开展少先队工作。

针对实际,注重实效,通过体验教育、养成教育和流动红旗等有效途径,引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生,锻炼成长,提高他们的综合素质。

二、工作目标及要求:(一)抓常规工作,培养儿童良好的行为习惯。

这学期继续以小学生一日常规教育训练为重点。

加强小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

1、坚持文明班级评选活动,继续加强对卫生、纪律和仪表的检查。

每天劝导队进行劝导及进行检查,天天检查天天记录,每周公布。

2、中队辅导员利用星期三班会课对队员进行常规教育,教育队员讲文明、守纪律,并进行安全教育。

(二)开展少先队主题活动,促进学生全面发展。

1、开展爱国主义教育活动。

精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。

2、开展各种节日活动。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各中队要结合重大节日、纪念日开展活动。

三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动,开展“三八”妇女节感恩教育活动,交通安全主题教育活动,;四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动;五月份开展庆祝“五一”国际劳动节活动;六月份开展庆“六一”系列活动。

(三)抓好少先队的基础建设1、切实加强少先队室阵地建设,不断加强和规范少先队礼仪建设和活动场所建设。

营造少先队团结活泼、奋发向上的团队文化氛围。

坚持队干部的轮换制和民主竞选制,并加强队干部的培训工作。

2、充分发挥“红领巾广播站”的宣传教育作用。

“红领巾广播站”周一到周五每天播放富有教育意义和趣味性的节目,内容贴近队员生活,有自己的特色,并认真做好记录。

三、工作安排:二月份:1、参加英林镇少先队工作期初会议。

2、制定少先队、广播站工作计划。

3、健全各项检查评比制度。

4、第二周班会内容:学习《小学生日常行为规范》。

5、召开劝导队、广播站会议。

2012年春季少先队工作计划1

2012年春季少先队工作计划1

2012年上半年少先队工作计划一、指导思想:本学期我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真围绕“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,深入贯彻我校的办学宗旨,按照“全队抓落实”的工作思路,坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念,努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作要点:(一)注重行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长。

1、在去年的基础上,对学生进行行为习惯教育,重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

充分利用队会、班会进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理、自主发展,积极参与班级学校的管理,能及时改正自己的缺点错误,养成良好习惯。

2、结合文明班级的考评,继续进行以养成教育为核心的班级评比活动:每天安排服务队员对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明守纪、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。

通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的校园风气。

(二)以体验教育为主要途径,组织好各项少先队教育活动,提高少先队教育实效。

1、加强安全、纪律教育。

进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规,开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动,注重用身边的人和事教育、帮助学生,提高他们的自护意识。

充分借助板报专栏、红领巾广播等载体,以及国旗下讲话、班队会、主题班会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式,开展丰富多彩的法制安全宣传教育,在潜移默化中增强学生法律意识。

2、紧密联系我校的实际,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。

使少年儿童在合作与自理中获得成长的自信和快乐。

(三)加强基础建设,健全各项制度,保障少先队工作顺利开展。

小学少先队工作计划7篇

小学少先队工作计划7篇

小学少先队工作计划7篇小学少先队工作计划7篇东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,我们的工作又迈入新的阶段,让我们一起来学习写工作计划吧。

什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是收集整理的小学少先队工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学少先队工作计划篇1一.指导思想以提出的以德治国的战略方针,认真贯彻德育工作和少先队工作的要求,以创新精神和实践能力为重点,切实加强德育工作的实效性,展示小学生文明礼貌、遵纪守法、团结互助、友爱同学的新形象。

树立良好的班风,开展集体主义教育,培养集体主义精神,形成良好的学习氛围。

二、具体实施:(一)、学生的文明行为教育方面。

1、学生仪容仪表精神、干净、整洁;做到不留长指甲,不染发,不穿拖鞋到校,女生不化妆,男生不留长头发等。

2、切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果安排晨间早读,语文、成语积累、英、数交替进行,根据班级的特点,落实每周一次晨会,午会的行为规范训练,使行为规范经常化。

3、培养学生的动手能力,自力更生的能力,理解父母的辛劳,做一个孝顺懂事的孩子。

实践活动:能做家务,能策划和组织各种活动。

4、学生良好行为道德养成。

进行一日常规和小学生日常行为规范的训练,讲解其中的含义,让学生自己讨论自己总结如何做一个新时期的小学生。

5、礼貌教育:a 见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。

b.学习待人接物的基本礼仪。

c利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等文明礼貌用语,把他们基本运用在生活中。

d.在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。

6、安全教育:a、遵守交通规则,懂得基本的交通安全常识。

b、进一步加强学生行为规范的教育。

c、进行一些安全知识,和救生知识的教育和培训。

(二)学生队知识教育。

1、会唱《国歌》和《队歌》、能懂得少先队知识。

2、知道少先队的来历,队旗和队标志的意义。

3、爱护队旗队标志和红领巾,尊敬国旗国徽,知道升旗时的注意点和礼仪规范。

小学少先队简单工作计划五篇

小学少先队简单工作计划五篇

小学少先队简单工作计划五篇小学少先队简单工作计划(篇1)1.大队家务建设:⑴队室整体设计,并保持队室整洁、美观,富有教育意义,保存好队资料。

⑵加强大队委员中队委员的培训,做到分工明确,责任心强。

使他们真诚成为学生中的楷模。

⑶健全完善“步步为营棋开得胜”五项检查制度、“礼仪岗”、“红领巾校园广播”、“升降旗”等一系列制度。

⑷加强队室管理,保持队室整洁、美观,并富有教育意义,保存好队资料。

⑸加强培养大队委员、中队委员,做到分工明确,责任心强。

使他们真正成为学生中的楷模。

⑹健全“值周班”、“礼仪岗”、“红领巾广播站”、“升降旗”等一系列制度。

2.中队家务建设:⑴改选(组建)班队组织。

二年级以上各中队通过民主选举或竞争上岗,产生由中队长、副中队长(旗手)、学习委员、文体委员、宣传委员、生活委员、劳卫委员七人组成的中队委员会。

⑵各中队成立四至八个小队。

⑶组建新的雏鹰假日小队。

一、二年级每个中队组建一队,三年级以上每各中队组建二队。

⑷落实记载三簿一册有关队干部,认真记录好中队《三簿一册》。

踏踏实实地将三簿一册与班级管理结合起来⑸充分发挥班级文化栏、队角的宣传作用,定期更换内容。

⑹利用电视台优势,争取给学生观看三到四部主题教育片和经典影片。

3.具体安排:三月:⑴做好寒假小结工作,评选学校寒假之星(5日前)。

⑵开展学雷锋宣传教育系列活动(3月5日)⑶结合妇女节(3月8日),对学生进行以“感恩”为主题的教育活动。

⑷结合植树节(3月12日),开展“我为班级添份绿”、“爱绿护绿”等活动。

⑸结合手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日(3月16日)开展“关爱他人收获阳光”主题系列活动。

评比“关爱之星”⑹围绕世界水日(3月22日)开展节约用水的宣传教育活动。

⑺结合全国中小学生安全教育日(3月30日)开展“安全在我身边”主题教育活动。

⑻评比三月文明示范班。

四月:⑴组织一次扫墓和春游活动。

⑵廉洁文化进校园,开展以“诚信做人,崇廉敬洁”为主题的教育活动。

小学少先队工作计划范文6篇

小学少先队工作计划范文6篇

小学少先队工作计划范文6篇小学少先队工作计划范文1一、指导思想新学期,以“以人为本,以德为先”为宗旨,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。

全面加强少年儿童思想道德建设,全面落实中小学少先队活动课程,进一步加强少先队组织建设,努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标(一)继续深入开展“每周一习惯”的系列活动,引导学生积极参与道德实践,自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操,成长为一个真正有道德的人。

(二)大力加强安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,举行安全知识讲座,利用国旗下讲话进行系列安全教育,配合学校进行安全疏散演习。

(三)以礼仪特色教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。

强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

(四)开展全国青少年读书教育系列活动,激发学生努力掌握科学文化知识,不断提高思想道德水平,从小立大志,为全面建成小康社会贡献力量。

(五)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。

组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质。

三、工作重点和措施(一)继续加强队员行为习惯养成教育强化行为习惯养成教育。

要求人人会背《规范》、用《规范》,强化学生的礼仪及文明礼貌教育,形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

各校大队部要加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度,让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动,在校园内追跑、打闹,高声喧哗,肆意践踏花草等不文明行为。

针对校园里学生的各种不良行为,进行点评,强化良好习惯的养成。

(二)扎实推进少先队基础常规工作。

坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到切实加强,促使自身建设上新台阶。

1.加强校园文化建设,结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质。

小学学校少先队工作计划范本推荐3篇

小学学校少先队工作计划范本推荐3篇小学学校少先队工作计划范本1一、指导思想:按照《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求,充分发挥少先队的优势,进行组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高少先队综合素质;关注少年儿童身心健康成长,培养少先队员健全人格,积极引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。

二、工作要点:1.以《少先队辅导员工作纲要(试行)》的基本内容为主线,遵循少年儿童成长规律,坚持以人为本的教育思想。

充分发挥少先队的优势,强化少先队的组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高队员的综合素质;从少先队作为少年儿童自己组织的角度,关注少年儿童的身心健康成长,努力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质。

2.以教师节、国庆节、重阳节、元旦、春节等节日为契机,结合本校实际,通过特有的礼仪、阵地、先进典型、教育活动等形式,面向社会,注重实践,引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生,锻炼成长,着力营造具有特色的少先队文化氛围。

3.加强少先队自身建设1)精心布置中队环境,完善中队队角,开设中队图书角,动员队员们自带图书,相互交换地阅读课外书籍,帮助学生从小养成读课外书的好习惯,同时也营造了书香校园。

2)办好“红领巾广播站”,在上学期的基础上进一步丰富内容,增设一些体现学校教育特色的栏目。

继续抓好升旗仪式、黑板报和红领巾广播站等常规工作,使基础建设规范化。

本学期各大中队黑板报宣传栏要求至少办四次,要求内容丰富新颖、形式多样灵活、版面美观大方。

【工作计划篇五】一、指导思想:本学期学校少先队工作将落实好共青团中央、教育部、全国少工委《》(中青联发16号)和《》(中少发4号)文件要求及上级有关部门的工作精神,在学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点,准确把握少年儿童健康成长的方向,培养立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展的好少年。

在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

2012年秋小学少先队工作计划

2012年秋小学少先队工作计划各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!一、指导思想本学期少先队工作将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《少先队辅导员工作纲要》为指导,以公民道德建设实施纲要为指导,以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用,把我校少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点具体措施(一)加强少先队基础建设,确保少先队工作的稳步推进 1.抓好好中队辅导员的队伍建设加强少先队辅导员培训,结合上级开展的辅导员培训活动,组织大、中队辅导员参加各级各类培训。

通过请进来、走出去、少先队活动观摩,提高辅导员素质和技能。

加强辅导员对《少先队辅导员工作纲要》的学习,保证少先队健康有序的发展。

2.健全和完善少先队组织切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理,充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要作用。

开学初将在全校范围内选举产生新一届少先队大队委员会,安排好每一天值日的大队干部。

每月召开“大队干例会”,对他们的工作提出要求,让他们在各方面都起到带头作用。

发挥红领巾监督岗的小主人作用,充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性,指导并带领他们检查好学生常规,做好卫生、活动秩序、两操、课间纪律等情况的检查。

并及时公布常规检查结果,每周发放“流动红旗”。

3.坚持开展文明习惯养成教育陶行知说过:教育就是培养习惯。

播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

针对我校大都是外来务工子女,生活在社会的最底层,环境较差,因此,这些孩子急需养成良好的行为习惯。

根据以往红领巾监督岗评比的已有经验,本学期将进一步改进评比制度,继续以“日常行为习惯评比”为载体加强行为习惯养成教育活动。

小学少先队工作计划范本(四篇)

小学少先队工作计划范本一、指导思想本学期我校少先队工作以____为指导,继承和发扬少先队的优良传统,充分发挥少先队在素质教育中的重要作用和少先队组织教育功能。

以成才为目标、以素质为根本、以社会为舞台、突出新的特征,延长“爱”的主线,强化“以人为本、以德为先”的宗旨。

结合学校本学期的工作计划及实际情况现将本校少先队大队工作计划如下:二、主要工作(一)抓住重点,夯实基础,进行少先队基础建设1、进一步加强少先队基层组织建设,进行大队部的换届选举工作,健全大队部机构,努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。

2、加强学校少先队的阵地建设。

继续完善校“红领巾监督岗”工作,充分发挥大队委的作用;建设好文化阵地,每月出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、组建好每周一次的红领巾广播站播音,对学校的好人好事及新气象新事物及时通过广播、墙报形式给予宣传表彰,弘扬正气,批评不文明行为,让队员们在浓厚向上的文化氛围中健康地成长。

3、加强辅导员队伍建设。

在辅导员队伍中开展师风师德教育,提高辅导员的理论水平,充分发挥辅导员在学校工作中的主导作用。

4、重视发挥少先队队室、红领巾广播站在校园文化建设中的作用。

要充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、等在学校各项活动中的作用。

(二)开展多项教育活动,加强德育工作1、深入开展“学校文明之星”评比活动。

各中队必须认真对照“学校文明之星”的各项要求,结合中华传统经典的诵读学习,把学经典与学小学生日常行为规范结合起来,认真在班上做好队员的思想、纪律、卫生教育,帮助队员形成良好的行为习惯和思想道德修养,时时处处为班级、学校着想,时时处处严格要求自己,努力把本班创建为文明班级,并力争做一个文明学生,为创设和谐的人际环境而努力。

2、加强对队员的安全和法制教育。

(1)开展和深化队员的安全教育是学校的责任所在,安全重于一切。

首先要强化路队纪律,通过生动形象的教育方式普及交通安全知识,让队员能够安全进校和回家,让队员们学会珍爱生命,保护自我,促进自身的健康成长。

小学少先队的工作计划模板8篇

小学少先队的工作计划模板8篇如果想更好地管理时间和任务,我们需要制定合理的工作计划,我们应该在工作计划中列出每个任务的具体步骤和时间节点,下面是本店铺为您分享的小学少先队的工作计划模板8篇,感谢您的参阅。

小学少先队的工作计划篇1一、指导思想:本学期,我校的少先队工作应对少年儿童提出勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求,全面推进素质教育,本着以人为本,以德为先的宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,求实创新、与时俱进,努力开拓我校少先队工作新局面,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标:1、结合节日、纪念日,如:教师节、中秋节、国庆节、等积极开展丰富多彩的道德实践活动,让学生在活动中熏陶感情,升华境界。

2 、以爱国主义教育为主旋律,以公民道德教育为基础,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。

3、抓好学生文明习惯养成教育、诚实守信教育、遵纪守规教育、弘扬和培育民族精神教育。

4、加强学生心理健康教育,帮助学生正确处理人际关系,正确对待困难挫折,正确面对人生挑战。

三、具体要求:(一)狠抓学生的思想道德教育,提高少先队员思想素质。

切实加强少年儿童思想道德教育。

从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。

(二)深化素质教育、基础文明教育,继续加强行为规范的养成教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,继续严格执行常规卫生检查,强化两操质量,促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。

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2012学年东山小学少先队工作计划
一、指导思想:
我校将认真领会胡锦涛总书记寄语要求,“以人为本,以德为先”,以“四好少年”为活动宗旨,狠抓养成教育,以体验教育为基本途径开展丰富多彩的实践教育活动。

二、工作思路
热情服务、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效。

三、工作目标:
(一)深化红领巾事业建设,巩固少先队基础建设。

坚持在实践中体验,在实践中锻炼,在实践中接受教育,努力推进素质教育。

开展好少先队传统活动,促进少先队工作的发展和提高。

1、切实抓好大队阵地建设,充分发挥少先队员自主自动的主人翁精神,实行少先队自主管理,努力组织好课外活动,丰富少年儿童的课余生活。

2、重点加强中队建设,拓展少先队教育阵地,巩固板报、橱窗、队角等宣传教育阵地的作用:规范班队课,开展一次有仪式的中队主题队会,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极的投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督,提高红领巾值日质量,正常进行"星级学生"评选活动,促进我校行为礼仪、精神文明建设。

(二)抓好传统活动,加强思想道德教育。

1、加强思想道德教育和行为习惯培养,继续落实《公民道德实施纲要》,利用学校已有的红领巾阵地分层次地进行行为规范的教育和训练,充分发挥少先队的自主教育功能。

2、开展“向善、向上”活动,突出“向善”的教育特色,做到人人都是“善德”小明星、小使者。

强调“向上”的教育理念,做到人人都有“向上”的思想。

3、认真做好身边的“手拉手”活动,积极倡导开展“互帮互助”活动,重视勤俭节约的优良传统教育。

4、在队员中间开展“感恩”“生命”这两个主题教育活动。

学会感恩、懂得珍惜生命是我们少先队教育的主旋律。

(三)搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活。

我校在本学期将进一步强化少先队组织教育,提高少先队教育的文化氛围,增强少先队员的组织观念和集体意识,组织全体少先队员积极开展各种有意义的活动,充分发挥少先队的德育主渠道作用和自我教育的功能。

学校大队部将组织各中队充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10·13”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

各中队也将积极开展班队文化建设,形成自己中队的特色。

四、主要工作安排:
九月份:
1、总结队员的暑假生活,进行优秀队员表彰。

2、开展尊师感恩活动。

3、各中队布置教室,使教室充满浓厚的学习氛围。

4、组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《课堂常规》等。

十月份:
1、庆国庆及爱国主义教育。

2、重阳节思想教育活动。

3、参加上级组织的各种比赛活动。

十一月份:
1、开展“读好书”体验活动。

2、全校举行绘画比赛。

3、
4、“珍爱生命、注意安全”生命教育主题活动。

十二月份:
1、举行全校跳绳、象棋、跳远等综合运动比赛。

2、举行交通安全知识、普法教育知识讲座。

3、开展“迎新年,贺新岁”元旦庆祝活动。

一月份:
1、做好少先队工作学期总结。

2、表彰优秀少先队员。

3、做好各中队资料归档工作。

4、布置寒假生活。

二月份:
1、各中队分别制订本学期工作计划。

学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

2、各中队制定感恩教育方案,学期末要有小结。

3、大队部组织队干、红领巾监督岗成员工作培训。

4、主题班队会:新学期、新气象、新打算
5、将“红领巾读书活动”渗透到日常教学中去,学期末大队部将评选“读书小状元”。

6、选拔鼓号队新队员,开始训练鼓号队。

7、开展争当“文明小标兵”活动,六一期间,学校评选并表彰“百名文明小标兵”。

8、各中队上交寒假实践活动鉴定表,大队部整理归档。

9、各中队上交手拉手结对方案。

10、“雏鹰争章”定章,各中队上交争章方案。

11、各中队及时美化教室,更新黑板报(第1期),雷锋与你我同行。

12、大队部评选板报设计优秀班级。

三月份:
1、大力开展“雷锋与你我同行”活动;学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

2、主题班队会:雷锋与你我同行。

3、 3月8日前夕,开展送妈妈一个惊喜的活动。

4、植树节,大队部开展绿化校园,绿化家乡活动。

四月份:
1、主题班队会:缅怀革命先烈、讴歌光辉业绩。

2、全校书写比赛。

3、校园趣味系列活动。

(传球接力、跳大绳、两人三足,50米接力,夹球跑,跳绳接力,拍篮球接力。


4、主题队会:节约与你我同行。

五月份:
1、利用“五一”长假期间开展体验教育活动。

2、主题班队会:劳动最光荣。

3、大队部组织评选“读书小状元”和“文明礼仪小标兵”。

4、主题班队会:我学会了……
六月份:
1、开展“庆六一”系列活动。

2、主题班队会:快乐学习。

3、开展“优秀队干部”“优秀少先队员”的评选。

4、安排队员暑期社会实践活动
杨林镇东山小学
2012年9月18日。

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