2019中考物理专题复习十九 电阻的测量课件
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新人教版九年级物理电阻的测量课件
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021 1:53:59 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/52021/3/52021/3/5Mar-215-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/52021/3/52021/3/5Friday, March 05, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
谢谢观看
义务教育教科书 物理 九年级 全一册
第十七章 欧姆定律
第3节 电阻的测量
电阻是重要的电路元件，它广泛地应用于各种电子 产品中。
你 能 测 出 一 只 电 阻 的 阻 值 吗 ？
实验原理分析：
根据欧姆定律：I= U R
变形为： R= U I
实验电路图的设计： 实验电路图的修正：
评估：实验中我们 需要多测几组电流和电 压值，要如何操作？有 更简便易行的办法吗？
达标检测： 5.若小灯泡的电阻是25 Ω，电压表示数如 图所示，请在左图中将电流表示数表示出 来。
A
0.6 3
V
3 15
综合提高：
小明要测量定值电阻Rx的阻值，手
边只有一个电源、一个电压表、一个开
关、一个已知阻值的电阻R0和若干导线， 请你帮他想个办法测出Rx的阻值。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/52021/3/5Friday, March 05, 2021
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
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义务教育教科书 物理 九年级 全一册
第十七章 欧姆定律
第3节 电阻的测量
电阻是重要的电路元件，它广泛地应用于各种电子 产品中。
你 能 测 出 一 只 电 阻 的 阻 值 吗 ？
实验原理分析：
根据欧姆定律：I= U R
变形为： R= U I
实验电路图的设计： 实验电路图的修正：
评估：实验中我们 需要多测几组电流和电 压值，要如何操作？有 更简便易行的办法吗？
达标检测： 5.若小灯泡的电阻是25 Ω，电压表示数如 图所示，请在左图中将电流表示数表示出 来。
A
0.6 3
V
3 15
综合提高：
小明要测量定值电阻Rx的阻值，手
边只有一个电源、一个电压表、一个开
关、一个已知阻值的电阻R0和若干导线， 请你帮他想个办法测出Rx的阻值。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/52021/3/5Friday, March 05, 2021
《电阻的测量》PPT课件下载
（2）检查电路无误后，闭合开关，灯泡不亮，电压表有示数，电流表示数为零，导致这一现象的原
D 因可能是（
）
A．电压表短路
B．电压表断路
C．滑动变阻器短路
D．小灯泡断路
典型例题
（2019 湖南省湘潭市）在“测量电阻”的实验中，设计了如图所示的电路图。
答图：
（1）请根据电路图，用笔画线代替导线将图中的器材连接成完整电路。
第3节 电阻的测量
问题3：请根据你的设计思路，在下面的虚线框内画出电 路图，并按电路图连接好实物图。
图17－3－13
第3节 电阻的测量
[答案] 如图17－3－14所示
图17－3－14
第3节 电阻的测量
问题4：仔细分析下表中用伏安法测量的电阻数据， 看看你有哪些发现？
实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
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测量次数 1 2 3
电压U/V
1 2 3
R1+R2+R3 R= 3
电阻的测量课件物理课件PPT
电
阻 的
电阻的测量
测
量
❖学习指导
电 阅读课本P80文字内容与插图，将基 本的实验过程用红笔作上记号。
阻 的 测 量
❖ 自学检测
1.在测量的过程中，为了减小误差，
电 阻
我们应该采用_多__次__测__量__取_平__均__值__ 的方法 。
2.使用电流表和电压表来测量电阻阻
的 值的方法叫_伏_安__法__。所以伏安法测
97.青春只有一次，别让自己过得不精彩。 2.贪吃就会变肥，懒惰就会变丑，深情就得做好被辜负的准备。 37.只有敢试，敢干，敢闯的人才会成功！ 33.财富如水。如果是一杯水，你可以独自享用;如果是一桶水，你可以放在家里;但如果是一条河，你就要学会与人分享。 12.果断的放弃是面对人生面对生活的一种清醒的选择。 80.昨天再好，也走不回去，明天再难，也要抬脚继续，不管你昨天有多优秀，代表不了今天的辉煌，坚信，昨天的太阳永远晒不干今天的衣裳，以阳光的心态继续前行，每天都会更美好！ 47.站起来的次数能够比跌倒的次数多一次，你就是强者。 19.机遇永远是准备好的人得到的。 89.丈夫四海志，万里犹比邻。 73.自己的路自己走，无论是苦是累，甚至是失败，都要去承担，只要是自己的选择，就无怨无悔。 34.只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。 30.贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划，并去实践它。 33.任何的限制，都是从自己的内心开始的。 62.盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。——陶渊明《杂诗》 58.决定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生态度！ 91.如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。 62.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明 1.任何的限制，都是从自己的内心开始的。忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 14.不是每个人都能成为，自己想要的样子，但每个人，都可以努力，成为自己想要的样子。相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 28.我似乎已经没有了当年的年轻，没有了那些还可以挥霍的青春。现在只能求一份安稳，一份单纯。可是我努力找，努力着，但是仍旧找不到那个可以陪伴我一生的人，在寻找中，我遇到多少 真真假假，可是仍旧觉得自己很幸运。
中考物理电阻的测量总复习精讲课件
实验次数 1 2 3
电压/V 2.0 2.5 2.8
电流/A 0.20 0.24 0.28
电阻/Ω 10.0 10.4 10
被测电阻值Rx＝________ 10.1 Ω
实验序号 电压/V 电流/A 1 0.6 0.12 2 1.2 0.24 3 1.8 0.36 4 2.4 0.48
第21讲┃ 电阻的测量
【答案】
(3)闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，同时观察 电压表 __________( 选填“电压表”或“电流表”)示数的变化；当 电压表的示数如图乙所示时，其读数为 ________V；若要测 1.8 得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向 ________(选填“A” A 或“B”)端移动。
第21讲┃ 电阻的测量
左 (2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调到________( 选填 “左”或“右”)端。电路连接正确后，闭合开关，小娟发现 小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，移动变阻器的 短路 滑片时，电流表的示数会变化，则故障可能是小灯泡 ________(选填“断路”或“短路”)。 【解析】 闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于阻值 最大位置；滑动变阻器已接右下接线柱，故滑片应调到左端 。因电流表有示数，说明电路为通路，同时电流表示数随电 路电阻的变化而变化；电压表无示数，说明与之并联的电阻 为零，故灯泡短路。 第21讲┃ 电阻的测量
(3)故障排除后，小娟根据测得的数据绘制了小灯泡的电 流随电压变化的图象，如图乙所示，由图象可知，小灯泡正 常工作时的电阻是________Ω 。当小灯泡两端的电压为1 V时 8.3 ，小灯泡的电阻是________Ω 5 。进一步分析图象可以发现小 灯泡的电阻不断变化，这是因为灯丝的电阻随温度的升高而 增大选填“增大”或“减小”)。 ________(
2019-2020学年度中考物理考点聚焦第十九讲电阻的测量课件PPT精选
(3)排除故障后，荣荣同学进行了四次测量，并将部分实验数据和现象 记录在下面的表格中，请你帮他将表中未填的数据和现象填写完整。
实验序号 U/V
I/A
R/Ω
1
0.5
0.13
3.8
2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1.0
0.18
5.6
3
1.5
0.21
7.1
灯泡亮度 不亮
灯丝暗红 微弱发光
4
2.5
0.25
(4)荣荣同学分析以上实验数据，发现小灯泡的电阻值存在明显差异， 原因可能是____。
(2)实验时，电路中允许通过的最大电流为__0_.5_A。 (3)在连接电路时，有R1(12 Ω 1 A)和R2(3 Ω 2 A)两种滑动变阻器，要 保证实验顺利进行，应选____R_1(选填“R1”或“R2”)。
变式法测电阻
【例2】(2013，天津)现有一个阻值为30 Ω的定值电阻R0，一个电压约为 12 V的电源，一个只有0～3 V量程的电压表，一个最大阻值约为200 Ω的 滑动变阻器，开关及导线若干。请你设计一个实验，比较精确地测出一 个阻值约为20 Ω的定值电阻Rx的阻值(电路可重组)。要求：(1)画出实验 电路图；(2)写出主要实验步骤和需测量的物理量；(3)写出待测电阻Rx的 数学表达式(用已知量和测量量表示)。
在 多 年 的 高 三 复 习 备 考 中 ， 老 师 认 为 以 下 六 句 话 可 作 引 导 学 生 科 和 应 基 本 指 南 。 这 就 是 ： 础 决 定 能 力 ； 过 程 结 果 细 节 成 败 心 态 状 度 落 实 一 切 毫 无 疑 问 ， 高 考 复 习 的 主 要 目 就 是 回 归 基 础 巩 固 夯 实 。 没 有 能 力 中 每 一 道 题 查 都 离 不 开 可 谓 成 也 败 分 拿 下 来 总 法 上 去 为 此 对 知 识 足 够 重 视 和 耐 心 急 功 近 利 往 自 多 次 测 试 过 程 决 定 结 果 些 学 生 因 平 时 或 间 投 入 所 以 到 了 出 后 才 感 紧 张 备 事 个 系 统 天 、 节 课 部 如 在 某 方 面 话 必 然 会 产 良 只 调 控 期 待 好 里 说 细 指 现 性 错 误 精品精品
2019教科版物理九年级上册5.2《测量电阻》ppt课件3(共40张PPT)教育精品.ppt
4C Ω
）
7. 如图所示，导体1与导体2的电压—电流图像，
则导体1的电阻R1与导体2的电阻R2（ A ） A．R2 > R1 B．R2 = R1 C．R2 < R1 D．无法确定
8. 如图所示，测量灯泡的电阻，要使灯泡逐渐变
亮，滑动变阻器的滑片P应（ ）调节
A．不动
2. 一个导体两端的电压是3V时 ，通过的电流是 0.5A，则该导体的电阻是（ C ）
A．3Ω B．0.5Ω C．6Ω D．1.5Ω
3. 一个导体两端的电压是4V时 ，通过的电流是 0.5A，则该导体的电阻是（ D ）
A．4Ω B．0.5Ω C．2Ω D．8Ω
4.用伏安法测量某导体的电阻。电压表、电流表
1
0.1
2
0.2
3
0.29
实验探究 测量未知电阻
1.0
0.1 10.0
2.0
0.2
10.0
3.0
0.29 10.3
三次测量电阻的平均值为 10.1Ω 。
实验探究 电流跟电阻、电压的关系
对一个未知电阻，用电压表测出它两端电压 U，用电流表测量通过它的电流I，应该欧姆定律 ，就可以求出其电阻值。这种方法叫做伏安法。
电压一电流图像是研究导体电阻的变化规律， 是物理学电学部分重要图像。
灯泡的灯丝的电阻与温度有关。
1.关于电流跟电压和电阻的关系，下列说法正确 的是（ D ）
A．导体的电阻越大，通过导体的电流越小 B．导体的电阻越大，通过导体的电流越大 C．导体两端的电压越大，导体的电阻越大，通 过导体的电流也越大 D．在导体两端的电压一定的情况下，导体的电 阻越小，通过导体的电流越大
按图连接电路，逐渐增大电压，让灯丝由 暗变亮，记录若干组电压、电流值。
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优质课件
【答案】(1)断开 如图 (2)B (3)Rx 断路 I2R0 (4)0.10 10 (5)Rx＝ I1－I2 【方法归纳】本题是伏安法测电阻的实验，考查了电路故障分析、 电流表读数、实验数据分析等问题，这些都是电学实验的基础，也是重 点，应熟练掌握。
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调节电阻两端的电压 (1)滑动变阻器在实验中的作用是____________________________、 保护电路 ___________；
电阻的测量
优质课件
理解测量小灯泡(或定值电阻)阻值的实验原理，能对“伏安法”测电 阻的过程作出正确说明，以及得出正确的结论等。
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伏安法测电阻
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【提示】(1)滑动变阻器的作用：①保护电路；②改变电阻两端电压 和通过电阻的电流，从而实现多次测量。 (2)测量定值电阻时，应多次测量求平均值以减小实验误差，测量小
滑动变阻器 控制电压；7.测 电压表的读数；5.电路故障分析；6.利用____________ 多次测量求平均值 。8.测小灯泡正常发光的电阻时，应 定值电阻应___________________ 额定电压 。 使小灯泡两端电压为____________
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【例】(2015·巴中)如图所示，小明同学在“测未知电阻Rx”的实验 中。
(1)连接电路时，开关应____。请用笔画线代替导线，根据图甲将图
乙所示的实物电路连接完整。
优质课件
(2)闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于____(填“A”或 “B”) 端。
(3)闭合开关后，发现电流表指针几乎不动，电压表示数约为电源电压
，故障原因是____(填“Rx短路”或“Rx断路”)。 (4)排除故障后，小明通过实验得到数据如下表所示，其中第1次实验
的电流表示数如图丙所示，为____A，则所测电阻Rx的值是____Ω。
(5)若在实验中，电压表不能使用，滑动变阻器最大阻值为R0，当滑片P置 于最左端时，电流表示数为I1，滑片P置于最右端时，电流表示数为I2， 则未知电阻的表达式为____。
优质课件
【解析】(1)连接电路时，开关应断开， 由图甲所示电路图可知，定值
灯泡的电阻时，由于ຫໍສະໝຸດ 丝的电阻受温度影响明显，故不能将多次测量结
果求平均值作为灯丝的电阻。
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其他测电阻的方法
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实验 伏安法测电阻 命题点
U R＝ I 1．实验原理：_________ ；2.画实验电路图、连接实物图、分析电
路是否连接错误，并改正； 3.完成实验步骤和推导计算公式；4.电流表、
(2)若测灯泡的电阻，闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表指针有明显 灯泡短路 偏转，电压表示数为零，造成这种现象的原因是__________；
(3)在测小灯泡正常发光时的电阻时，应在闭合开关后，缓慢移动滑动 电压表 变阻器，同时观察___________(填“电压表”或“电流表”)示数的变化； (4)实验中多次测得小灯泡电阻值不同的原因是___________________ 灯泡电阻随温度的 _____________。 变化而变化
优质课件
电阻与滑动变阻器串联，电压表与定值电阻并联，电流表串联在电路中 ，根据电路图连接实物电路图，实物电路图如图所示。
(2)由图可知，滑动变阻器的下面接左边的A接线柱，所以闭合开关前， 应将滑片移至最右端，使其阻值最大；
优质课件
(3)若Rx被短路，电压表示数为0，电流表应该有示数，若Rx断路，电压 表的正负接线柱与电源正负极之间是连通的，电压表示数约为电源电压 ；电压表的电阻无限大，使得电路中的电流很小，电流表的指针几乎不 偏转，
(4)由图丙可知，电流表的量程为 0～0.6 A，分度值为 0.02 A，示 U U1 1 V 数为 0.10 A; 由 I＝ R 可得电阻的阻值 R＝ I ＝0.1 A＝10 Ω；
1
(5)P 移至最左端，滑动变阻器连入电阻为 0，电路中只有 Rx，根 据欧姆定律可得 U 源＝I1Rx①；P 移至最右端，滑动变阻器全部连入， R0 和 Rx 串联， 根据欧姆定律可得 U 源＝I2(R0＋Rx)②；电源电压不变， I2 由①②得：I1Rx＝I2(R0＋Rx)，解得：Rx＝ R。 I1－I2 0
【答案】(1)断开 如图 (2)B (3)Rx 断路 I2R0 (4)0.10 10 (5)Rx＝ I1－I2 【方法归纳】本题是伏安法测电阻的实验，考查了电路故障分析、 电流表读数、实验数据分析等问题，这些都是电学实验的基础，也是重 点，应熟练掌握。
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调节电阻两端的电压 (1)滑动变阻器在实验中的作用是____________________________、 保护电路 ___________；
电阻的测量
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理解测量小灯泡(或定值电阻)阻值的实验原理，能对“伏安法”测电 阻的过程作出正确说明，以及得出正确的结论等。
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伏安法测电阻
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【提示】(1)滑动变阻器的作用：①保护电路；②改变电阻两端电压 和通过电阻的电流，从而实现多次测量。 (2)测量定值电阻时，应多次测量求平均值以减小实验误差，测量小
滑动变阻器 控制电压；7.测 电压表的读数；5.电路故障分析；6.利用____________ 多次测量求平均值 。8.测小灯泡正常发光的电阻时，应 定值电阻应___________________ 额定电压 。 使小灯泡两端电压为____________
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【例】(2015·巴中)如图所示，小明同学在“测未知电阻Rx”的实验 中。
(1)连接电路时，开关应____。请用笔画线代替导线，根据图甲将图
乙所示的实物电路连接完整。
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(2)闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于____(填“A”或 “B”) 端。
(3)闭合开关后，发现电流表指针几乎不动，电压表示数约为电源电压
，故障原因是____(填“Rx短路”或“Rx断路”)。 (4)排除故障后，小明通过实验得到数据如下表所示，其中第1次实验
的电流表示数如图丙所示，为____A，则所测电阻Rx的值是____Ω。
(5)若在实验中，电压表不能使用，滑动变阻器最大阻值为R0，当滑片P置 于最左端时，电流表示数为I1，滑片P置于最右端时，电流表示数为I2， 则未知电阻的表达式为____。
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【解析】(1)连接电路时，开关应断开， 由图甲所示电路图可知，定值
灯泡的电阻时，由于ຫໍສະໝຸດ 丝的电阻受温度影响明显，故不能将多次测量结
果求平均值作为灯丝的电阻。
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其他测电阻的方法
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实验 伏安法测电阻 命题点
U R＝ I 1．实验原理：_________ ；2.画实验电路图、连接实物图、分析电
路是否连接错误，并改正； 3.完成实验步骤和推导计算公式；4.电流表、
(2)若测灯泡的电阻，闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表指针有明显 灯泡短路 偏转，电压表示数为零，造成这种现象的原因是__________；
(3)在测小灯泡正常发光时的电阻时，应在闭合开关后，缓慢移动滑动 电压表 变阻器，同时观察___________(填“电压表”或“电流表”)示数的变化； (4)实验中多次测得小灯泡电阻值不同的原因是___________________ 灯泡电阻随温度的 _____________。 变化而变化
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电阻与滑动变阻器串联，电压表与定值电阻并联，电流表串联在电路中 ，根据电路图连接实物电路图，实物电路图如图所示。
(2)由图可知，滑动变阻器的下面接左边的A接线柱，所以闭合开关前， 应将滑片移至最右端，使其阻值最大；
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(3)若Rx被短路，电压表示数为0，电流表应该有示数，若Rx断路，电压 表的正负接线柱与电源正负极之间是连通的，电压表示数约为电源电压 ；电压表的电阻无限大，使得电路中的电流很小，电流表的指针几乎不 偏转，
(4)由图丙可知，电流表的量程为 0～0.6 A，分度值为 0.02 A，示 U U1 1 V 数为 0.10 A; 由 I＝ R 可得电阻的阻值 R＝ I ＝0.1 A＝10 Ω；
1
(5)P 移至最左端，滑动变阻器连入电阻为 0，电路中只有 Rx，根 据欧姆定律可得 U 源＝I1Rx①；P 移至最右端，滑动变阻器全部连入， R0 和 Rx 串联， 根据欧姆定律可得 U 源＝I2(R0＋Rx)②；电源电压不变， I2 由①②得：I1Rx＝I2(R0＋Rx)，解得：Rx＝ R。 I1－I2 0