材料作文《仙女与玫瑰》讲评2012。12

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材料作文_审题立意_《仙女与玫瑰》例文

材料作文_审题立意_《仙女与玫瑰》例文




1.玫瑰为什么哭泣? ——上苍给了我刺。 2.仙女怎样劝慰、开解呢? ——上苍给了你美丽的花朵、甜蜜的芳香。 ——虽然上苍让你的美丽与刺同在,但人们一提起 你,他们只会想到你的美丽。 3.这几句分别有什么含义? a.刺——缺点、不足。花朵、芳香——长处、优点。 b.美丽——人们会记住你的不足、缺陷,但人们更 可能铭记的是你的优长、卓越。
三、存在问题 (1)主旨不当。有歌颂母爱的(整体把握材料能力 弱),有单纯写换个角度看问题的(脱离了原材料去 阐述明显不当),有写人应该乐观生活的(仙女的劝 导不是着重于此的)…… (2)作为材料作文,最好还是提到材料,引到观点, 一部分同学全篇看不到玫瑰二字,也见不到优缺点之 类的词,那么很容易被误伤。另一部分同学把材料原 封不动的全部抄上,作文之大忌啊。 (3)材料雷同。有的同学全篇举三个事例,张海迪, 霍金,刘伟,身残志坚的,咱一个就行了。 (4)标题不够醒目。作为考场作文,标题最好是文 章的中心,再此基础上,再寻求创新。
借本次考试,我们再次强调材料作文审题立意的最 简单的两种方法。请你用心看,用心听,用心理解! 1.抓关键句法——善于抓住关键词语。关键词语往 往是“文眼”,它蕴含着材料的主旨,因此可以把它作 为把握材料审题立意的突破口。一段材料其主旨有时在 文字上有所表现,抓住这些词句往往能事半功倍。 例1、有人问巴西球王贝利:你最满意的进球是哪一 个贝利答道:下一个。 这“下一个”三字掷地有声,既体现出永不满足的进取 精神,又蕴含着艺无止境,不断创新的哲理,闪耀着人 格、智慧、精神的光芒。抓住了这个关键,审题到这样 的程度,立意与命题还能成为问题吗?






二、正视不足,发扬长处 素材: A、杨振宁,动手的实践操作能力差,因而放弃应用物理而转 向理论物理学,成为诺贝尔奖得主。 B、爱因斯坦50年代曾收到一封信,信中邀请他去当以色列的 总统。 爱因斯坦拒绝了:“我整个一生都在同客观物质打交道,因而 既缺乏天生的才智,也缺乏经验来处理行政事务及公正地对待 别人,所以,本人不适合担当如此重任。” C、马克•吐温曾一度经商,不仅把自己多年心血换来的稿费赔 个精光,而且还欠了一屁股债,却最终在文学创作上取得了辉 煌的成就 D、运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房。镇国家,抚 百姓,给馈饷而不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜, 攻必取,吾不如韩信。 刘邦不是人才,但是他能经营人才。 【总结】当你克服了一个弱点时,你并不由此实现了什么,只 是你不再有这一弱点,你没有因为这样而拥有更多的成功。在 发扬长处之前,你仍是平庸之流。

玫瑰仙子精选作文200字

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玫瑰仙子生长在玫瑰从里面,每天自由自在,无忧无虑。

可住在玫瑰仙子在玫瑰丛里玩耍的时候,一个奇迹发生呢!他走出了玫瑰丛林,还一边哭一边掉下眼泪。

在她哭的时候,那一块地的迅速地长出了一片又一片的玫瑰。

(中国精选作文网原创投稿 t262) 当时王子很惊讶!那里为什么会有玫瑰丛林呢?王子走向那片玫瑰丛林。

发现了玫瑰仙子。

王子很想娶她,可怎么也抓不到她,玫瑰仙子说:“你要找到玫瑰丛林的圣灵爷爷,他才能帮助我。

”说完,王子立即出发。

王子艰苦万苦总算是找到了,圣灵老人。

王子终于救出了玫瑰仙子。

1。

玫瑰公主作文(精选21篇)

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玫瑰公主作文玫瑰公主作文(精选21篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的玫瑰公主作文,欢迎大家分享。

玫瑰公主作文篇1森林里住着一位玫瑰公主,当你走进森林一阵玫瑰清香就会扑鼻而来,所以玫瑰公主就成了森林里的“香味女王’’了。

玫瑰公主可神通广大了,她有一个魔镜可以让玫瑰公主知道外面的世界,你看她又在看魔镜!魔镜上出现了一位小女孩,小女孩望着那朵玫瑰花说:‘‘叹!为什么没有一点香味呢?”玫瑰公主知道了就抹了许多香味走到小女孩家的玫瑰边,房间里到处都是玫瑰香味。

第二天小女孩的病好了,让医生大吃一惊地说:“这真是奇迹啊!奇迹啊!得到了这个病的人你是第一个活了过来!奇迹啊!奇迹啊……’’之后,累了一天的玫瑰公主也回到了自己的房间睡了一叫。

森林里玫瑰公主最漂亮了,每一朵玫瑰花都恨她,心里想把玫瑰公主的香味给夺走,但在有一次玫瑰花们却打消了这个念头。

原来一个寒冷的冬天,各种玫瑰花都失去了那芬芳的香味,就只有玫瑰公主的香味浓浓的,有些玫瑰花想去玫瑰公主那儿借点香味到明年春天再还,可怕丢了自己的面子就不去了,但玫瑰公主自己把香味送给了他们,还说:“每年冬天都会送去花香。

”从此以后玫瑰公主就是森林里最受欢迎的一朵花了。

玫瑰公主作文篇2从前,有一位公主,名叫玫瑰,来自甜心王国。

一天,玫瑰公主路过一个花村,看到村里有许多美丽的花,于是她告诉她的女仆摘一些花,编成花环来装饰她的头。

可惜花国王子刚好路过这里,给了丫环一个很好的教训。

公主让我挑的。

侍女委屈地对王子说。

朝王子超的女仆指的方向看去,她原来是一位美丽的公主。

王子笑了笑,走到公主面前问道:“你为什么要采花?”我你不知道,这里只能赏花,不能摘。

一旦你在这里摘花,我们的王国就有麻烦了!啊,这么严重!确实如此!一个温柔的声音从王子身后传来。

那是花王国的女王。

玫瑰仙子的童话作文

玫瑰仙子的童话作文

玫瑰仙子的童话作文玫瑰仙子的童话作文(通用11篇)在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

那么你有了解过作文吗?下面是本店铺收集整理的玫瑰仙子的童话作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

玫瑰仙子的童话作文 1在花王国的世界里,有三个无比要好的闺蜜,她们分别是:玫瑰仙子,茉莉仙子、樱花仙子。

她们一直呆在花王国里,从未看过外面的世界。

有一天,她们终于下定决心要离开熟悉的土壤,去人类的世界看看,于是找来了花王国最有名的巫师黑法师。

以一季的花为代价,换得她们呆在人间的24小时。

黑法师拿起魔法棒,念起了咒语:“阿索巴拉钩”。

玫瑰仙子的脚动了起来,她感到脚底板很痒,便想伸手去抓一抓,可是它痒得更厉害了。

不一会儿,她的两只腿已经全部离开土壤露在外面。

茉莉和樱花也不例外。

黑法师魔法师又念了一串咒语:“阿拉雪哒吧嗒。

”她们的脚上出现了一双美丽又华丽的高跟鞋。

三人开心极了,迫不及待要奔去外面的世界。

黑法师魔法师告诉她们去人类的世界不能超过24小时,否则就会缺水而死,除非在那里找一块儿又舒适又柔软的土壤,让自己扎根下去,但是这样会永远失去自由,并永远无法回到花王国。

“记住,你们只有24个小时。

“黑法师厉声叮嘱道。

三位仙子就这样开开心心地出发了,人间热闹的一切对她们来说既新鲜又神奇。

她们变成了三位时髦的女士。

看到橱窗里映出的自己的样子,她们欢欣雀跃。

她们就一直逛啊逛,从化妆品店到玩具店,从饰品店到鲜花店,她们买了很多好玩的东西:发光的水晶球、毛绒绒的玩具熊、可爱的小兔子……不知不觉她们来到了一座花园,她们有点累了,热情的园丁招呼她们进来歇歇脚。

只见花园里各种花争奇斗艳,蝴蝶蜜蜂在辛勤地劳作着,太阳照得刚浇过水的叶子闪闪发亮,漂亮极了。

园丁给三位仙子泡了新鲜采摘的花茶,闻着花香,喝着茶,三位仙子别提有多享受了。

帅气的园丁先生给他们准备好了小点心,转身又去整理花园里的花儿了,只见他给上面的小花洒上水,施肥去虫后,又把一些杂草给剪掉,并细心地把修剪着花枝。

高考寓言类材料作文题及范文24例

高考寓言类材料作文题及范文24例

【作文】高考寓言类材料作文题及范文24例1、读下列文字,写篇不少于800字的文章。

有一天,狼发现山脚下有一个洞,各种动物由此通过。

狼非常高兴,它想,守住山洞就可以捕获各种猎物。

于是,它堵上洞的另一端,单等动物们来送死。

第一天,来了一只羊,狼追上去,羊拼命地逃,最终从一个小偏洞仓皇逃窜。

狼气急败坏地堵上那个小洞。

第二天,来了一只兔子,狼奋力追捕,结果,兔子从洞侧面一个更小一点的洞逃生了。

于是,狼把类似大小的洞全堵上了。

第三天,来了一只小松鼠,狼飞奔过去,追得小松鼠上蹿下跳,最终,小松鼠从洞顶的一个通道跑掉了。

狼非常气愤,于是,它堵塞了山洞里的所有窟窿,把整个山洞堵得水泄不通,狼对自己的措施非常得意。

第四天,来了一只老虎,狼吓坏了,拔腿就跑。

老虎穷追不舍,狼在山洞里跑来跑去,由于没有出口,无法逃脱,最终,被老虎吃掉了。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

留下余地,活出品位老虎穷追不舍,狼在山洞里跑来跑去,由于没有出口,无法逃脱,最终被老虎吃掉了。

这只狼比灰太狼还要倒霉。

它忙碌了三天,却是自掘坟墓。

它之所以死亡,固然有弱肉强食的原因,但最重要的是它没给自己留下余地。

如果人如此狼,则品位太低。

“背水一战“、“置之死地而后生”的情况的确是有的,但还是多条后路比较好。

余地留给自己。

河南巩义的康百万庄园的堂屋上挂着一块匾,上书“留余”二字。

宽备窄用,生意兴隆,康家便有了骏马一天也跑不了一圈的大庄园。

庄园里还有一条精心设计的地道,以便主人在紧急情况下逃脱。

山西平遥古城的县衙里也有一条地道。

这些都是留后路的例子。

余地留给他人。

人大多不是圣人,尴尬时需要一个台阶,穷困时需要一点救助,绝望时需要一条出路,如果没有回旋余地,必然激化他们与社会的矛盾。

余地留给生命。

为什么要“网开一面”?为什么提倡“不涸泽而渔,不焚林而猎”?因为一个人把一个地区的动物都灭了,周围的人吃什么?这个人的子孙吃什么?现在东海每年都有禁渔期,草原也有禁牧期,希望“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的美丽画面更多地出现。

仙女与玫瑰

仙女与玫瑰

作文:仙女与玫瑰文章的写作角度:1、用你的长处享受人生 2、不要整天为弱点烦恼3、带着自信上路4、发挥你的长处5、要用恰当的方法教育人玫瑰人生高三(9)班花田信步,遍地玫瑰芬芳满腹,躬身抚弄,细刺触目。

轻拢慢捻,香气依旧惊艳如故。

人生亦如此,只要闪耀一方,大可遮去那身刺头行装,此为玫瑰人生。

尼采的人生就是玫瑰人生。

尼采大言不惭:“上帝死了,我就是太阳!”他的孤傲就像玫瑰表面的尖刺,扎得那些宗教徒刺骨。

沧海桑田,尼采的伤人早已化作了时间里的一缕烟尘。

他的善良、博爱、企图唤醒人类于愚昧迷信的责任感,他的超人学说,他的哲学论调,恰似一片片迎着朝露轻盈展开的花瓣。

与其说尼采是个无神论者,不如说他是人类最虔诚的信徒,将毕生的馨香都用来拯救人类堕落的灵魂,直至生命的结尾,才无声飘零。

于是今日,我们再也不会想起掌心曾经划出的血迹,只记得曾经有这么株盛开的玫瑰,娇艳欲滴。

尼采的美丽在后世才得以昭显,维特根斯坦的人生始终灿烂着各样的绮丽。

维特根斯坦家族富可敌国,而遗传的精神病却给他蒙上了层阴影,就象玫瑰茎上的刺,让人惶惶不安敬而远之。

然而玫瑰终究不只有一身利刺,他先是苦心钻研物理学;一战爆发又主动放弃奢华的生活奔赴前线;胜仗归来投在罗素门下,创立了自己的学说,开创了维特根斯坦的哲学时代。

维特根斯坦像荆棘丛中的玫瑰,不但证明自己的价值,更是在人类思想的巨著里留香。

东方的玫瑰同样争奇。

曹孟德阴谋狡诈的刺或许有些令人不齿,刘伶不修边幅的刺或许有些不堪入目,陶潜遗世独立的刺或许有些自视过高。

然而,细小的刺阻碍不了老骥伏枥的壮志豪情,掩盖不了酩酊大醉以后的锦绣篇章,否定不了五柳先生不慕名利的高洁人品……玫瑰人生,细小的尖刺绝不会让人放弃欣赏它的娇艳。

那缓缓倾吐而出的华美完全盖过了尖刺带给人的犹豫与恐惧。

正如金无赤足,尖刺让玫瑰美得更切实,那尖刺遍体却又绽放出婀娜,才切实得像一个真实的人。

我们都在等待一场盛大的蝶蜕,好乘着漫天的绚丽舞向蜕变的世界。

描写玫瑰花作文(精选60篇)

描写玫瑰花作文描写玫瑰花作文(精选60篇)在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的描写玫瑰花作文,希望对大家有所帮助。

描写玫瑰花作文篇1春天终于来到了,我家后院那惹人喜爱的玫瑰花开了。

那是我最喜欢的花了。

玫瑰开始生长,茎很柔软,又很容易断,像一个害羞的小姑娘似的。

它的茎上还长着一些小刺呢。

刚开始的时候,那些刺一点也不扎手。

过了几天,我去观察玫瑰,发现它开出了一些花骨朵儿,有的花苞破裂开了,还有那些小刺也在生长,现在都有一点扎人了。

又过了十来天,我又来到后院看玫瑰花,让我感到惊讶,竟然有些花都舒展开来,像是在呼吸新鲜空气似的,还有那些刺,我都不敢碰了,简直没法接近,好像守护它的将士。

它的叶子也越来越绿了。

再过些日,我再去看时,它已经全部盛开了,那一朵朵的玫瑰,像一位位仙女穿着红艳艳的裙子,从天而降,美丽极了!我闭上双眼轻轻凑过去,有一种清清淡淡的玫瑰花香扑鼻而来。

我饶有兴致地欣赏着这些玫瑰花。

妈妈告诉我,玫瑰花还有大作用呢。

比如把玫瑰花瓣撕成一片一片的,用来泡脚或者泡手,可以把它晒干,泡水喝,还可以做成药材,做成香精和玫瑰油等化装品,听说这种化妆品的价钱曾经超过黄金的五六倍呢!看啊!这就是我喜欢的玫瑰花。

描写玫瑰花作文篇2我家二楼的阳台上有一个大水缸,缸里栽着一株玫瑰花,美丽极了。

它的枝叶非常茂盛,把整个大缸都遮盖了。

叶子密密层层的,给人一种生机勃勃的感觉。

我每天一放学回家就会去看看它,给它浇浇水,捉捉虫子。

有时我喜欢对着玫瑰花背课文,记英语。

阳春三月,它长得更加茂盛了,不到两三天就长出色彩鲜艳的花朵,散发着一股淡浓浓的香味。

一阵清风吹来,玫瑰花的香味更加浓郁了,使人陶醉在玫瑰花那美妙的梦境中。

花朵的花瓣一片一片,层层叠叠,像在给花蕊盖被子似的,花杆上那一条一条的绿刺,应该是它不可缺少的“防身武器”吧。

作文讲评:玫瑰与卷心菜

作文讲评:玫瑰与卷心菜在伊甸园里,一棵大树对一朵玫瑰说:“你虽然很漂亮,却没什么用。

要想活得有意义,光有美丽的外表是不行的。

”于是这朵玫瑰找到上帝说:“请您把我变得有用一些。

”上帝同意了。

从此以后,世界上有了第一颗卷心菜。

要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

【写作点拨】整体理解材料,我们可以得出这样的结论:不管外表还是内在,只要对他人、对社会更有用,就是有价值、有意义的人生。

所以,我们有以下的立意角度:(一)肯定大树的价值观:仅有美丽的外表还不够,要想活得有意义就要更有用。

如做一颗卷心菜,可以为他人、为社会提供实用的蔬菜,有实用价值。

(二)否定大树的价值观:应该认识到,外表美丽也是一种价值。

美丽的玫瑰:可以用艳丽的花朵装点生活,可以用高雅的馨香美化环境,可以用火红的激情传递忠贞。

无论是物质层面还是精神层面,只要有用,人生就有价值。

因此,大树只注重物质层面,而忽视精神层面,看待别人太求全责备,大树的做法不可取。

(三)肯定玫瑰的做法:玫瑰认识到有用才有意义,于是积极改变自己,努力让自己的的人生更有价值,这种积极的人生态度和做法是可取的。

(四)否定玫瑰的做法:玫瑰也想对社会有用,也想人生有意义。

可她没有认识到自己的长处和价值,对自己缺乏自信,盲从轻信了大树的建议,轻易改变了自己,她不知道,自己所拥有的也许正是别人所缺失的。

因此,综合上述立意,无论选取哪种角度,核心应该是:什么样的人生是有意义、有价值的人生。

只要围绕这一点,就是符合题意的。

简而言之:不管是改变自己,还是坚守本真,只要活得有意义、有价值,就是最美的人生。

【写作提示】这个作文可以从以下几个角度构思:(1)找准自己人生的坐标,过对别人有用的有意义的人生。

(2)有些时候,人就像那朵玫瑰,缺少自主和定性,盯着别人的长处,忘了自己的优势。

仙女和玫瑰的范文

仙女和玫瑰的范文仙女和玫瑰。

在遥远的仙界里,有一位美丽的仙女,她的名字叫做露娜。

露娜拥有一双晶莹剔透的翅膀,可以飞翔于天际之间,她的笑容如同春风拂过,温暖而明媚。

她的美丽和善良让所有的仙界居民都为之倾倒,而她最喜欢的事情就是在花海中徜徉,欣赏那些绚丽多彩的花朵。

在花海中,有一朵最美丽的玫瑰,它的花瓣如同绯红的霞光,散发着迷人的芬芳。

这朵玫瑰被称为仙界之花,因为它的美丽是无与伦比的。

露娜每天都会来到花海中,仔细地观赏这朵玫瑰,她觉得这朵玫瑰就像是自己的心灵之窗,能够让她感受到无尽的美好和温暖。

然而,就在一天,一场突如其来的暴风雨袭击了仙界,花海中的玫瑰被风雨摧残得支离破碎。

露娜看到这一幕,心如刀割,她决定要拯救这朵玫瑰。

于是,她用自己的翅膀护住了玫瑰,顶着狂风暴雨,将玫瑰带到了一个安全的地方。

在接下来的日子里,露娜用自己的仙力为玫瑰治疗伤势,终于,玫瑰重新绽放出了生机和光彩。

玫瑰感激地望着露娜,它知道,自己能够重获新生,全靠了这位美丽的仙女的帮助。

从此以后,玫瑰和露娜之间建立起了深厚的友谊,它们彼此依偎在一起,共同享受着仙界的宁静和美好。

时间过得很快,春去秋来,仙界的花海中又一次绽放出了绚丽的花朵。

而玫瑰则更加美丽动人,它的花瓣散发着耀眼的光芒,仿佛在诉说着一个美丽的故事。

而这个故事,就是关于一位美丽的仙女和一朵坚强的玫瑰之间的友谊。

在仙界之外,人间也有着无数的美丽花朵,它们或娇艳欲滴,或清新淡雅,或绚丽多彩。

而每一朵花背后,都有着一个美丽的故事。

这些故事或许不同于仙界,但它们同样充满着温暖和美好。

就像仙女和玫瑰之间的友谊一样,无论是在仙界还是人间,友谊都是最珍贵的宝藏,它能够让人们感受到无尽的温暖和力量。

在这个美丽的世界里,让我们珍惜每一份友谊,就像仙女和玫瑰一样,让它们在岁月的长河中绽放出永恒的美丽。

仙女和玫瑰的范文

仙女与玫瑰的作文是否可写残缺也是一种美残缺也是一种美晨起的时候,风起了,秋意更浓了.漫步在街头,看着凉风中一片片飞舞的落叶,心中有一抹感伤:一种生命的过程走到了尽头,在离去的刹那尽力地飞舞着,展示着曾经有过的美丽,还有斑斑的泪痕…脚踩着落叶,发出了沙沙的声音,心里有一种莫名的思绪,若有若无,是一种感伤混合着一种说不出来的兴奋.有时候,很难明白自己:在最该伤感的时候,却有一种解脱了的轻松感觉;在最该开心的时候,却黯然神伤,空洞失落.飞舞的落叶结束了一种苦难,一种希望又在悄然升起.这种循环的美丽,始终激励着不甘心的人们,一次又一次地去面对生活痛苦的煎熬.生命是一种希望也是一个痛苦的过程,初生的嫩芽经历着超越它承受能力的风雨,稚嫩的心页上铬上了累累的伤痕,只要根还在伤口总会慢慢愈合,然后再次接受更猛烈的风霜摧残.心已苍老的时候,就不再设法弥合被虫咬风残的疤痕,外表已不再重要,只有那一根根突兀的心络还顽强地保存着它该有的痕迹,无论风霜如果肆虐,它依然坚守着自己的顽强,直到有一天老去…落叶缤纷的季节,本该是暗淡的,可是那飞舞的落叶和那依然坚守最后生命的枯黄,点缀着这个清冷而单调的世界.生命用一种希望开始,用一种成熟结束,这是一种凋零的美丽.人的一生很像一片树叶,在出生的时候其实就已定好了该有的形状,无论你怎样的不情愿,梧桐树上绝不会长出芭蕉叶.曾经我面对自己的失意,悲叹命运的不公,后来我明白了:一颗草籽无论怎样的努力、无论怎样的不甘心,终究长不成参天大树.小人物的命运,脑子里装着太多不平凡的事,这样的悲哀正应证了:“心比天高命比纸薄.”这句话.面对生活的各种磨难,难免有所抱怨.然而当有朝一日不知不觉走过了这片沼泽,再回头想想:其实老天是有深意的,脆弱的心灵历经了这么深重的洗礼,此刻已变得坚强;冲动而鲁莽的性情已变得从容许多.一个人在完成自己形状的时候,可以展示最美的个性,也可以听天由命.有人悲叹命运的不公平,只是没有看清:涧底的苍松虽然没有崖上草的高度,可是,苍松就是苍松,草就是草.无论岁月风霜如何摧残,苍松永远挺拔伟岸,野草却只能是一岁一枯荣,这就是本质的区别.一个生命的开始就是一种轨迹的产生,当一粒种子被种下的时候,只要它有顽强的生命,无论怎样恶劣的环境,它都可以显露出它生命的绿.坚强是生命最强的音符,抗争演奏了一生的美妙,坎坷、磨难诉说了最优美的曲折,生命便了新的意义.仙女与玫瑰的作文是否可写残缺也是一种美残缺也是一种美晨起的时候,风起了,秋意更浓了. 漫步在街头,看着凉风中一片片飞舞的落叶,心中有一抹感伤:一种生命的过程走到了尽头,在离去的刹那尽力地飞舞着,展示着曾经有过的美丽,还有斑斑的泪痕…脚踩着落叶,发出了沙沙的声音,心里有一种莫名的思绪,若有若无,是一种感伤混合着一种说不出来的兴奋.有时候,很难明白自己:在最该伤感的时候,却有一种解脱了的轻松感觉;在最该开心的时候,却黯然神伤,空洞失落. 飞舞的落叶结束了一种苦难,一种希望又在悄然升起.这种循环的美丽,始终激励着不甘心的人们,一次又一次地去面对生活痛苦的煎熬. 生命是一种希望也是一个痛苦的过程,初生的嫩芽经历着超越它承受能力的风雨,稚嫩的心页上铬上了累累的伤痕,只要根还在伤口总会慢慢愈合,然后再次接受更猛烈的风霜摧残.心已苍老的时候,就不再设法弥合被虫咬风残的疤痕,外表已不再重要,只有那一根根突兀的心络还顽强地保存着它该有的痕迹,无论风霜如果肆虐,它依然坚守着自己的顽强,直到有一天老去… 落叶缤纷的季节,本该是暗淡的,可是那飞舞的落叶和那依然坚守最后生命的枯黄,点缀着这个清冷而单调的世界.生命用一种希望开始,用一种成熟结束,这是一种凋零的美丽. 人的一生很像一片树叶,在出生的时候其实就已定好了该有的形状,无论你怎样的不情愿,梧桐树上绝不会长出芭蕉叶.曾经我面对自己的失意,悲叹命运的不公,后来我明白了:一颗草籽无论怎样的努力、无论怎样的不甘心,终究长不成参天大树.小人物的命运,脑子里装着太多不平凡的事,这样的悲哀正应证了:“心比天高命比纸薄.”这句话. 面对生活的各种磨难,难免有所抱怨.然而当有朝一日不知不觉走过了这片沼泽,再回头想想:其实老天是有深意的,脆弱的心灵历经了这么深重的洗礼,此刻已变得坚强;冲动而鲁莽的性情已变得从容许多.一个人在完成自己形状的时候,可以展示最美的个性,也可以听天由命.有人悲叹命运的不公平,只是没有看清:涧底的苍松虽然没有崖上草的高度,可是,苍松就是苍松,草就是草.无论岁月风霜如何摧残,苍松永远挺拔伟岸,野草却只能是一岁一枯荣,这就是本质的区别. 一个生命的开始就是一种轨迹的产生,当一粒种子被种下的时候,只要它有顽强的生命,无论怎样恶劣的环境,它都可以显露出它生命的绿.坚强是生命最强的音符,抗争演奏了一生的美妙,坎坷、磨难诉说了最优美的曲折,生命便了新的意义。

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天生我材必有用。在世上活着,就要努力发挥自 己的长处,去实现理想。邰丽华是残疾人,她耳聋口哑, 但她苦学舞蹈,《千手观音》使她好似星光般璀璨。舟 舟是智障,却用手里的指挥棒奏出了完美的乐曲,奏出 了人生的壮美交响曲。

是人就要“扬长”而来,切莫徘徊在缺陷里,误了 大好年华。 总结照应
【总结】当你克服了一个弱点时,你并不由此实现了什么,只是 你不再有这一弱点,你没有因为这样而拥有更多的成功。在发扬 长处之前,你仍是平庸之流。



三、经营优点,增值人生,享受卓越 A、苹果,由于其独特的图像功能、工业设计以及软件 性能,在市场大行其道,它具有不兼容的特性,但苹果 的独特个性吸引了一大批忠实的爱好者—独特就是苹果 的长处,就是它的优点。 B、陈景润 C、季羡林 D、瞿秋白 【小结】大凡成功者,他们成功的关键都是掌握了自身 的优势,并加倍强化这种优势,完全投入到自己所喜欢 的项目之中,将这种富有特长的兴趣爱好发挥到极致。 【延伸】中国教育的弊端就是不容许个性学生的超前发 展、优长发展,而是要补足弱点、全面发展,造成民族 创造性不足而智障有余的局面。
选材
二、正视不足,发扬长处 素材: A、杨振宁,动手的实践操作能力差,因而放弃应用物 理而转向理论物理学,成为诺贝尔奖得主。 B、爱因斯坦50年代曾收到一封信,信中邀请他去当以 色列的总统。爱因斯坦拒绝了:“我整个一生都在同客 观物质打交道,因而既缺乏天生的才智,也缺乏经验来 处理行政事务及公正地对待别人,所以,本人不适合担 当如此重任。” C、马克•吐温曾一度经商,不仅把自己多年心血换来 的稿费赔个精光,而且还欠了一屁股债,却最终在文学 创作上取得了辉煌的成就 D、运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房。镇国 家,抚百姓,给馈饷而不绝粮道,吾不如萧何。连百万 之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。------刘邦不是人 才,但是他能经营人才。
范文

“扬长”而来
引论
其实,一切事物都有长处和短处。而一切事物都是 通过发扬自己的长处而被认可。人,就该“扬长”而来。

打开历史的大门,,孔子 的智慧和伟大人格早已让他自己的缺陷黯然失色。因为 他是“扬长”而来的人。他善做学问,为实现自己克己 复礼的愿望,不惜放弃高官厚禄,毅然带领弟子周游列 正面论述一 国,宣扬恢复礼教的主张。他活着不是为了做官,是为 了做学问而活。他发扬了善做学问的长处,成就了圣人 翻开文学的书卷,多少大家“扬长而来”。李白, 之名 这一代诗仙,自身也有很大缺陷,他豪放不羁,言语张 狂,在仕途上很不如意。然而他擅长写诗,其诗飘逸灵 秀,想象瑰奇,浪漫之气天下无人能比。他“扬长”而 正面论述二 来,将“诗仙”之名流芳百世。
2013高11月考——
《仙女与玫瑰》 材料作文
四川资阳中学 凌 彬
一位仙女在森林中散步。天气非常好,树枝触摸着 天空,树叶在清风中摇曳,花儿绽放着多彩的笑颜,鸟儿 在欢快的歌唱,仙女感到陶醉。 走了一小段路后,仙女看到了一株哭泣的玫瑰。仙 女问:“我的孩子,你为何哭泣?” 玫瑰回答:“上苍没有像爱其他植物一样来爱我。” 仙女继续问:“你为什么会这样想,漂亮的孩子?” 玫瑰说:“上苍给了我刺。” 仙女说:“上苍没有给你刺。你身上的刺是与生俱 来的。上苍给了你美丽的花朵、甜蜜的芳香。你要知道, 作为爱的象征,你已被人们牢记于心。虽然上苍让你的美 丽与刺同在,但人们一提起你,他们只会想到你的美丽。”
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确 定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不得套作,不得抄 袭。不少于800字。
存在问题
(1)整体把握材料能力弱,或断章取义,或转移话题。 如:有写上天是公平的、写要发现别人优点的、写人应该 乐观生活、写人应该有良好心态的;还有歌颂母爱的、写 要宽容的、单纯写换个角度看问题的…… (2)材料使用不当。作为材料作文,最好还是提到材料, 引到观点,一部分同学全篇看不到玫瑰二字,也见不到优 缺点之类的词,很容易被误伤。另一部分同学把材料原封 不动的全部抄上,这是作文之大忌。 (3)材料雷同。如:有的同学全篇举三个事例,张海迪, 霍金,刘伟,都是身残志坚的。 (4)标题不够醒目甚至错误。作为考场作文,标题最好 是文章的中心,在此基础上,再寻求创新。 (5)作文没有章法,结构混乱,头重脚轻,分段随意。 (6)内容单调,不讲详略,生拼硬凑,不知所云。
立意 从玫瑰的角度: 1、不要整天为弱点烦恼 2、正视不足,发扬长处 3、用你的长处享受人生 4、经营优点,增值人生,享受卓越 5、人们会记住你的不足、缺陷,但人们更可 能铭记的是你的优长、卓越。 从仙女的角度入手: 5、要用恰当的方法教育人
拟题范例 欣赏你自己 发现自己的美 发现你闪光的一面 把“刺”忽略,欣赏美 丽 莫用放大镜观察你的刺 让优秀来弥补缺憾 让美丽飞 莫要把优点遗忘在角落 里
瑕不掩瑜
带着自信上路 绽放美丽,与快乐同行
正视自我,绽放美丽
让美丽的一面绽放
学会欣赏自己
用长处来享受生活 玫瑰有刺,更有美丽 把握你的美 “扬长”而来
记住你的美
选材范例
一、人们会记住你的不足、缺陷,但人们更可能铭记的是 你的优长、卓越。 素材:每个生命都是被上帝咬过一口的苹果 A、林肯是个丑家伙 B、罗斯福 瘸子 C、司马迁 D、贝多芬因为音乐上的成就,使人忘却自己的丑陋, 甚至让人赞叹自己狮王的风度 E、拿破仑 F、邰丽华和千手观音 【总结】最好的玫瑰花不是那些刺长最少的,而是开花 最绚丽的。 不要抱怨你的弱点。一定还有数不胜数的人有着同样的 弱点却生活快乐。
人无完人,金无足赤。如果我们始终只看到自己的 短处,而将长处肆意糟践或将长处抛弃在流失的岁月里, 那么,这样的一生必然会充满昏暗和苦痛,最终在沉默中 灭亡! 过渡,承上启下。

由正面转向反面。

放大缺陷,就遮蔽了生命里的阳光。三国时期的周
瑜,“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾, 谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,何等的豪气,何等荣耀。但是 他妒才如嫉恶,不甘心谋略低诸葛亮一等,在一次吴蜀大 战中被诸葛亮大败,气死在军前。一世英明,却偏偏要拿 自己的短处和人家诸葛亮相争,结果令人悲惋不已!人生 在世,谁能没有短处,何必以己之短与人相较,而忘记去 发挥自己的长处呢? 反面论述
审题




1.玫瑰为什么哭泣?(以果溯因) ——上苍给了我刺。 2.仙女怎样劝慰、开解呢? (抓关键句) ——上苍给了你美丽的花朵、甜蜜的芳香。 ——虽然上苍让你的美丽与刺同在,但人们一提起你, 他们只会想到你的美丽。 3.这几句分别有什么含义?(辩明寓意) a.刺——缺点、不足。b花朵、芳香——长处、优点。 c.——人们会记住你的不足、缺陷,但人们更可能铭记 的是你的优长、卓越。
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