大学主题班会主题2020年

大学主题班会主题2020年
大学主题班会主题2020年

大学主题班会主题2020年

导语:主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。下面由WTT为大家整理的大学主题班会主题xx 年,希望可以帮助到大家!

全文结束》》年大学主题班会主题

1、我的未来不是梦

2、有梦就去追

3、放飞梦想,我心飞翔

4、明天会更好

5、竞争与合作

6、我行,我秀!

7、我的地盘,我做主

8、我能行,我是最棒的

9、人,应该认识你自己

10、我们心中的班集体

11、架起理解、沟通的桥梁

12、快乐学习大家谈

13、珍惜时间,把握今天

14、换副眼镜,改变你的心情

15、积极的心态,成功的一般

16、作自己的一分钟老师

17、沟通,从心开始

18、态度决定一切

19、早开的花是一种美丽的错误

20、让世界充满爱

21、撒播爱的种子

22、积极的心态,成功的一半

23、撒播友谊的种子

24、崇高的理想,成功的一半

25、怎样与老师交往

26、我爱我们的班级

27、奥运精神伴我成长

28、奥运在我心中

29、传承文明礼仪,弘扬奥运精神

30、我做奥运小主人

31、深入了解、增进友谊

32、心系祖国,情系奥运

33、从小事做起,以德律已

34、为了母亲的微笑

35、尊重他人,传递温暖

36、浓情五月天感恩母亲节

37、做情绪的主人――心理健康活动班会

38、节约用水,从我做起

39、做生活的强者

40、相信自己,不断超越

41、爱是我们共同的语言

42、感恩―成功的第一步

43、我在在竞争中成长

44、天下兴亡,匹夫有责

45、奔流不息民族魂

46、网络与我们的生活

47、细节决定成败

48、感恩伴我成长感恩的心

49、学会宽容,快乐生活

50、学会生存,学会学习

51、平安与我同行学生安全系列

52、学习文明规范,争做文明学生

53、阳光总在风雨后

54、共筑诚信拥有瑰宝

55、文明礼仪从我做起

56、唱响我们的青春

57、远离毒品,珍爱生命

58、我们的明天会更美好

59、亲情是血脉相传的承载品

60、感动的下一秒

61、算算亲情帐,感知父母恩

62、因为年轻,所以梦想

63、我爱班级,我爱同学

64、了解自我,认识自我

65、平安交通,幸福生活

66、铭记责任放飞自由

67、行规你我知,习惯你我晓

68、回顾过去,展望未来

69、我能管住自己

70、珍爱生命,杜绝火患

71、莫让年华似水流

72、逆风飞扬,直面挫折

73、四岁,奋飞的起点

74、快乐伴我成长

75、我诚信,我美丽

76、请让我来关心你

77、回顾历史,牢记灾难

78、把握今天,开创明天

79、一个好汉三个帮

80、为了母亲的微笑

81、轻轻松松话考试

82、播下一种习惯,收获一种性格

83、释放自己,感受温馨

84、从小事做起,把小事做好

85、换位思考,律己宽人

86、明礼为先,诚信为本

87、调整心态,把握成功

88、诚信为生存之本

89、失败过不等于失败者

90、革新活动内容,培养学生才干

91、我生日的那一天

92、让感情之舟顺利航行

93、走近成功,恪守诚信

94、拒绝未成年人进入网吧

95、伟人精神激励我成长

96、扬起自信的风帆

97、珍爱生命,远离事故

98、正视挫折,谱写成功

99、颗颗童心系台湾

100、让诚信回归

101、真情面对面

102、天生我才必有用

103、呼吸亲情,学会感恩

104、不做超前消费族

105、真情永驻你我他

106、有一种爱让我们心痛107、安全伴我行

108、让理想飞得更远

109、点一盏心灵的明灯

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10、心存感激,与爱同行

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11、地球是我家,环保靠大家1

12、爸爸妈妈我能行

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13、理想,在这里放飞

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14、我对明天的承诺

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15、告别童年,展望未来

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16、感受美,创造美

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17、积极的心态,成功的一半

18、诚信在我心中

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19、立足现实志存高远

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20、帮助别人就是帮助自己-

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21、老师,您辛苦了

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22、健全法律意识,预防犯罪行为1

23、爸爸、妈妈、我们孝敬您

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24、珍惜生命,安全第一

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25、弘扬民族精神,争做龙的传人1

26、撒播友谊的种子

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27、爱,你准备好了吗?

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28、我是一个小小的音符

29、保护环境,美化家园

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30、心理健康,人格更美

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31、英雄伴我成长

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32、让文明之花处处开

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33、为理想插上翅膀

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34、别让孩子活得太累”

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35、关注家乡环境,创想环保路径

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36、让班会课成为提高学生素质的舞台1

37、为绿色树目标,为环保改缺点

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38、绿色校园,美丽人生

“我的大学”主题班会教案

“我的大学”主题班会教案 “我的大学”主题班会教案 一、教育目的: 随着物质生活水平的提高,以及越来越多的独生子女的涌现,现在的中学生一代,不缺吃,不缺穿,因为生活的安逸,他们少了对未来的打算,往往只是得过且过,很少有学生明确求学路上的真正目的是什么,因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。通过本次班会,让学生体会大学的美好,树立要考上大学,期望美好生活的愿望。 二、活动准备: 1、播放视频国际知名大学哈佛大学(校园建设,知名校友,学校成绩) 2、图片国内知名大学(校园建设,知名校友,学校成绩) 3、学生个人准备,我最理想的大学 三、活动思路: 由故事《料理鼠王》引入 1、观看视频图片,介绍国内外着名的大学 2、故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事) 3、我的理想(在纸条上写上各人的理想,可匿名) 背景音乐:《我的未来不是梦》 4、观看励志视频“我的大学梦”,教师总结,表明理想的重要性和实现理想要付出努力。 四、活动过程: 1、观看《料理鼠王》电影片段,引入主题: 主持人发言: (讲述《料理鼠王》电影故事梗概) 《料理鼠王》就是这样一个故事,美妙真诚但却并非完全是童话式的非现实。透过一只老鼠的奋斗和努力,作为人类的我们得到了太多的感动和激励。虽然本片依然走的是大众化的主题路线,一只老鼠和一个普通人类的友谊,一份不可能完成的任务,在反对声中任毅然坚持自己的梦想。

2、播放国内外知名的大学视频照片 哈佛大学 牛津大学 剑桥大学 清华大学 北京大学 3、故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事,老师可以自己先讲,带动气氛) 哈佛故事 有一年,一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了,他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门时,哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的: 27%的人,没有目标; 60%的人,目标模糊; 10%的人,有清晰但比较短期的目标; 3%的人,有清晰而长远的目标。 以后的25年,他们开始了自己的职业生涯。 25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的: 3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英; 10%的人,他们的短期目标不断的实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层; 60%的人,他们安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩,几乎都生活在社会的中下层; 剩下27%的人,他们的生活没有目标,过得很不如意,并且常常抱怨他人,抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。 其实,他们之间的差别仅仅在于:25年前,他们中的一些人知道自己到底要什么,而另一些人则不清楚或不很清楚。

我的大学生活-主题班会策划书-范文

“我的大学生活”主题班会策划书 为了帮助同学们更加的了解大学生活的多样性,更加明确大学生活的意义与目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为了增进我班同学与兄弟班级同学之间的相互了解,加强我班级的凝聚力以及和兄弟班的友好关系。特与液显二班一起举办此次“我的大学生活”主题班会活动。具体方案如下: 一主办单位:微电系液晶显示与光电技术一、二班 二策划承办单位:微电系液晶显示与光电技术一、二班 三活动时间:十二月九日上午 四活动地点:红区操场 五参加活动人员: ①各年级辅导员、班主任 ②微电系各部门部长或代表以及受邀嘉宾 ③微电子技术系液晶显示与光电技术一、二班全体同学 六活动流程: (一)活动前准备: ①在活动开始的三天以前,完成对辅导员、班主任以及受邀嘉宾的邀请。要确定出除本班同学以外的所有参会人员的名单。 ②主持人和主持稿的确定。将会在活动中发言的人员名单的确定和他们发言稿的确定。 ③活动经费的预算与申请,活动所需物品的购买或租借。

④在活动正式开始的前三天,完成对工作人员的确定、工作人员工作的部署。 ⑤活动前一天,要完成对活动场地的确认。主要包括确定出活动场地得具体位置、看是否能完整的完成我们的活动、是否有他人或集体也在此场地举行活动等。 ⑥活动一个小时前完成对活动场地的清理工作。主要包括对场地的打扫、现场垃圾的清理等。 ⑦活动正式开始的前半个小时前要完成对所有参会人员的 座次安排。 ⑧记录人员所需物品的准备。例如:记录所需要的纸、笔,拍照所需要的照相机、摄影机... ⑨天气预报(由于本次是在露天举行,所以活动当天的天气预报至关重要) (二)活动的进程: ①主持人登台,致开场白(主要是向参加活动的人员介绍本次活动的目的与意义、介绍并感谢来宾)。 ②受邀嘉宾宣布活动正式开始。如果没有嘉宾宣布,则由主持人宣布。 ③参会全体同学做自我介绍(主要是液显一、二班的全体同学们)。 ④趣味互动游戏—“大瞎话” a. 游戏规则:由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左侧的

我的大学生活主题班会策划书_“我的大学生活”主题班会策划书

为了帮助同学们更加的了解大学生活的多样性,更加明确大学生活的意义与目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为了增进我班同学与兄弟班级同学之间的相互了解,加强我班级的凝聚力以及和兄弟班的友好关系。特与液显二班一起举办此次“我的大学生活”主题班会活动。具体方案如下 一主办单位微电系液晶显示与光电技术一、二班 二策划承办单位微电系液晶显示与光电技术一、二班 三活动时间十二月九日上午 四活动地点红区操场 五参加活动人员 ①各年级辅导员、班主任 ②微电系各部门部长或代表以及受邀嘉宾

③微电子技术系液晶显示与光电技术一、二班全体同学 六活动流程 (一)活动前准备: ①在活动开始的三天以前,完成对辅导员、班主任以及受邀嘉宾的邀请。要确定出除本班同学以外的所有参会人员的名单。 ②主持人和主持稿的确定。将会在活动中发言的人员名单的确定和他们发言稿的确定。 ③活动经费的预算与申请,活动所需物品的购买或租借。 ④在活动正式开始的前三天,完成对工作人员的确定、工作人员工作的部署。 ⑤活动前一天,要完成对活动场地的确认。主要包括确定出活动场地得具体位置、看是否能完整的完成我们的活动、是否有他人或集体也在此场地举行活动等。 ⑥活动一个小时前完成对活动场地的清理工作。主要包括对场地的打扫、

现场垃圾的清理等。 ⑦活动正式开始的前半个小时前要完成对所有参会人员的座次安排。 ⑧记录人员所需物品的准备。例如记录所需要的纸、笔,拍照所需要的照相机、摄影机... ⑨天气预报(由于本次是在露天举行,所以活动当天的天气预报至关重要) (二)活动的进程 ①主持人登台,致开场白(主要是向参加活动的人员介绍本次活动的目的与意义、介绍并感谢来宾)。 ②受邀嘉宾宣布活动正式开始。如果没有嘉宾宣布,则由主持人宣布。 ③参会全体同学做自我介绍(主要是液显一、二班的全体同学们)。 ④趣味互动游戏—“大瞎话” a. 游戏规则由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和另一个人,就问"瞎子","这个行不行?"。"

主题班会我的大学梦

主题班会我的大学梦 [开头] 甲:春天是一年的青春; 乙:青春是生命的春天! 甲:如果说人生的岁月,是一串珍珠; 乙:如果说漫长的生活,是一组乐曲。 合:那么,青春就是其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章。甲:尊敬的老师们、各位领导,! 乙:亲爱的同学们! 合:大家晚上好! 甲:伴随着这首《爱拼才会赢》,我们"******"主题班会拉开了序幕。 乙:首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的到来!

[结尾] 甲:在欢声笑语中,高二、十二班主题班会渐进尾声,让我们铭记这快乐的时光。虽然它是短暂的,但将成为永恒的记忆。 乙:十二班,大胆的向前冲吧!在最后一年的冲刺中,奋力拼搏吧!相信胜利就在不远的前方,我们相信我们一定能创造奇迹。 甲:那么最后让我们有请各位主任讲话,为这次的主题班会画下一个圆满的句号。 (。。。。。。。。掌声。。。。。。。。。。。) 乙:再次感谢各位领导在百忙之中来到我们班指导工作,伴随着这首《完美生活》,我们的班会也要说声再见了,衷心的祝愿各位老师在今后的日子里工作顺利,身体健康。甲:祝愿亲爱的同学们能相亲相爱,共同拼搏,一起走向大学! 合:更祝愿我们12班能越来越好,越来越强! 甲:用青春的承诺,放飞理想的风筝,收获的是智慧;

乙:用青春的自信,做义无反顾的搏击,收获的是成功; 甲:用青春的慧眼,探寻生活的真谛,收获的是喜悦?? 合:用青春拥有的一切,去收获一切吧,没有收获,就没有人生。青春的光彩源于自信,让 青春成为人生旅程刻骨铭心的永恒。 甲:我们的青春为何这般朝气蓬勃? 乙:我们的生活为何这般龙腾虎跃? (独白):-----因为青春是一种风度,更是一种财富------青春的追求就是你我的追求。 我们生活的每一瞬间,都为着希望和奇迹而存在! 甲:用蓝色的深沉、淡红的温馨, 乙:用白色的清丽、绿色的欢悦,

策划书 我的大学生活主题班会策划书

我的大学生活主题班会策划书 为了帮助同学们更加的了解大学生活的多样性,更加明确大学生活的意义与目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为了增进我班同学与兄弟班级同学之间的相互了解,加强我班级的凝聚力以及和兄弟班的友好关系。特与液显二班一起举办此次我的大学生活主题班会活动。 具体方案如下: 一主办单位:微电系液晶显示与光电技术一、二班 二策划承办单位:微电系液晶显示与光电技术一、二班 三活动时间:十二月九日上午 四活动地点:红区操场 五参加活动人员: ①各年级辅导员、班主任 ②微电系各部门部长或代表以及受邀嘉宾 ③微电子技术系液晶显示与光电技术一、二班全体同学 六活动流程: (一)活动前准备: ①在活动开始的三天以前,完成对辅导员、班主任以及受邀嘉宾的邀请。要确定出除本班同学以外的所有参会人员的名单。 ②主持人和主持稿的确定。将会在活动中发言的人员名单的确定和他们发言稿的确定。

③活动经费的预算与申请,活动所需物品的购买或租借。 ④在活动正式开始的前三天,完成对工作人员的确定、工作人员工作的部署。 ⑤活动前一天,要完成对活动场地的确认。主要包括确定出活动场地得具体位置、看是否能完整的完成我们的活动、是否有他人或集体也在此场地举行活动等。 ⑥活动一个小时前完成对活动场地的清理工作。主要包括对场地的打扫、现场垃圾的清理等。 ⑦活动正式开始的前半个小时前要完成对所有参会人员的座次安排。 ⑧记录人员所需物品的准备。例如:记录所需要的纸、笔,拍照所需要的照相机、摄影机、、、 ⑨天气预报(由于本次是在露天举行,所以活动当天的天气预报至关重要) (二)活动的进程: ①主持人登台,致开场白(主要是向参加活动的人员介绍本次活动的目的与意义、介绍并感谢来宾)。 ②受邀嘉宾宣布活动正式开始。如果没有嘉宾宣布,则由主持人宣布。 ③参会全体同学做自我介绍(主要是液显一、二班的全体同学们)。 ④趣味互动游戏大瞎话

我的大学生活主题班会方案_精选

我的大学生活主题班会方案 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:___________________ 日期:___________________

我的大学生活主题班会方案 温馨提示:该活动方案主要结合实际情况,通过科学方法,对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析、研究,以确保活动的顺利、圆满进行。本文档可根据实际情况 进行修改和使用。 我的大学生活主题班会方案 【主题】我的大学生活 【时间】20__年__月__日__月__日 【地点】室内、室外均可 【形式】讨论、分享 【目的】引导新生对高中生活进行总结, 对大学生活进行思考和规划。 【活动操作示范】: 第一阶段:总结高中生活 1、辅导员做开场引导。目的是引导学生回忆高中生活 (参考:同学们走进大学校园已经有一段时间了, 相信许多同学对大学的生活有了一些思考, 也会将现在感受到的大学生活与刚刚过去的高中生活进行比较。那么, 请同学们先回忆一下高中阶段的

生活, 你最深的感受是什么?给大家三分钟时间思考, 然后请几位同学分享。) 2、分享。辅导员请2-4名同学与全班同学分享, 时间控制在10分钟左右。辅导员对学生的发言内容做积极的关注, 但不做任何评价。 3、辅导员进行分享总结和主题过渡。 (参考:从大家对于高中生活的各种感受中我深深体会到了你们都曾为自己的理想考上一所好大学而努力, 现在我们已经开始了 人生的一段新的征途, 那么我们该怎样走好这段征途呢?) 第二阶段:思考、讨论大学生活 1、辅导员引导学生进入主题。 (参考:如果我们将大学生活分为六个部分:学业、人际、爱情、能力培养、休闲、大学生涯规划, 大家来思考、讨论, 我对这些有什么期待?有什么计划?) 2、分组。通过抽签的方式将全班学生分成6组(视班级人数而定)。每组选组长一名, 负责组织该组的讨论;书记员一名, 负责记录发言。 3、讨论。分组完毕之后, 每组各讨论一项内容, 也由抽签决定。 (建议:1、辅导员先将大学生活六个部分设计几个讨论问题;在讨论之前, 辅导员先召集组长布置任务和注意事项;2、每组讨论的

我的大学生活主题班会.

我的大学生活 ——环艺八班主题班会经过了第一学期的洗礼。同学们对大学都有了一个初步的定义。为了更加明确大学生活的意义与目的。本班开展了“我的大学生活” 主题班会。 班会上, 由班长邓钦文主持。他首先向同学们总结了前一个月所有同学们的出勤情况、

班级里同学们的学习状态以及现阶段同学们的 上课积极程度。随后,他向同学们提出这样一些问题。“你每一天, 每一月,

每一学期的出勤率是多少?一学期下来你去过图书馆几次? 一共借过几本书?又都是些怎样的书?你是否做过一天或者一学期的学习计划?”这些问题引起了所有同学思索。更重要的是,在我们

大学的第二学期,每个寝室都有了网。班长就此强调,我们不得不对我们现在的大学生活有一个重新的定义。 在班会上很多同学都发了言, 而且从那些有些迷茫和真挚的话语 里,感受到了每一个人的成长和成熟。众多同学的发言集中在四点: (1要学会自理(2要明确自己读大学的目标(3要加强自主学习(4树立就业危机感。让我们为以后的学习与生活重新树立起了目标。 通过同学们对大学生活的感悟, 在大学当中学习, 工作, 情感上的认识, 增强同学们情感与思想上的交流,

促进同学与同学之间的良好沟通。并且班长带领大家观看兔斯基版的“大学生活”视频,为本次主题班会营造轻松、青春的气氛。 最后, 班长邓钦文为我们全面规划了大学生活, 处理好学习与社团活动、兼职、娱乐之间的关系。在寻梦的路上注定要“风雨兼程” , 只有为梦想拼搏过的人不会有悔恨。班长还解读了综合测评、奖助学金评定、销假等相关制度,进一步班级同学的近期奋斗目标,最后, 班长提议环艺八班同学要“努力工作,快乐生活,认真学习” ,不辜负青春校园的美好时光! 环艺八班邓钦文

我的大学生活主题班会策划书

“我的大学生活”主题班会策划书为了帮助同学们更加的了解大学生活的多样性,更加明确大学生活的意义及目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为了增进我班同学及兄弟班级同学之间的相互了解,加强我班级的凝聚力以及和兄弟班的友好关系。特及液显二班一起举办此次“我的大学生活”主题班会活动。具体方案如下: 一主办单位:微电系液晶显示及光电技术一、二班 二策划承办单位:微电系液晶显示及光电技术一、二班 三活动时间:十二月九日上午 四活动地点:红区操场 五参加活动人员: ①各年级辅导员、班主任 ②微电系各部门部长或代表以及受邀嘉宾 ③微电子技术系液晶显示及光电技术一、二班全体同学 六活动流程: (一)活动前准备: ①在活动开始的三天以前,完成对辅导员、班主任以及受邀嘉宾的邀请。要确定出除本班同学以外的所有参会人员的名单。 ②主持人和主持稿的确定。将会在活动中发言的人员名单的确定和他们发言稿的确定。 ③活动经费的预算及申请,活动所需物品的购买或租借。 ④在活动正式开始的前三天,完成对工作人员的确定、工作人

员工作的部署。 ⑤活动前一天,要完成对活动场地的确认。主要包括确定出活动场地得具体位置、看是否能完整的完成我们的活动、是否有他人或集体也在此场地举行活动等。 ⑥活动一个小时前完成对活动场地的清理工作。主要包括对场地的打扫、现场垃圾的清理等。 ⑦活动正式开始的前半个小时前要完成对所有参会人员的座次安排。 ⑧记录人员所需物品的准备。例如:记录所需要的纸、笔,拍照所需要的照相机、摄影机... ⑨天气预报(由于本次是在露天举行,所以活动当天的天气预报至关重要) (二)活动的进程: ①主持人登台,致开场白(主要是向参加活动的人员介绍本次活动的目的及意义、介绍并感谢来宾)。 ②受邀嘉宾宣布活动正式开始。如果没有嘉宾宣布,则由主持人宣布。 ③参会全体同学做自我介绍(主要是液显一、二班的全体同学们) ④趣味互动游戏—“大瞎话” a. 游戏规则:由一人蒙上眼睛扮"瞎子" ,坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和另一个人,就问"瞎子" ,"这个行不行?"。"瞎子"如果说不行,就继续指下

“我的大学生活”主题班会

“我的大学生活”主题班会 班会主题:我的大学生活 班会班级:教育科学与技术系2006级2班 班会目的:谈谈对大学生活的感悟,在大学当中学习、工作、情感上的认识,增强同学们情感与思想上的交流,促进师生之间在教与学过程中的良好沟通。 班会形式:品味离校大学生对大学生活的感知,总结回顾走过的大学历程,同学们自主发言讨论,并对自己大学生活做一个自我总结。 班会地点:四川文理学院莲花湖校区424教室 班会时间:2007 年12月16日晚6:00 班主任:邵康杰老师 班会策划:全体班团委 主持人:杜武松 应到人数:31人 实到人数:30人(事假一人) 班会的内容: 2007年12月16日晚6:00教育科学与技术 系2006级2班在424教室举办了以“我的大学生 活”为主题的主题班会活动。在此次班会活动之 前,同学们都对关于“我的大学生活”为主题结 合自己的实际生活体会认真的作了总结,并且针 对自己在学习,生活,工作当中所遇到的问题, 都进行了交流。在此次班会里,同学们的态度都 十分的认真,而且所谈到的问题和体会也特别的真实,让我们通过同学们的发言,对大家彼此之间有了更深的了解,同时也感受到自己身上存在的缺点和性格上的缺陷,而且很多学习当中的问题,通过与老师的沟通,也得到了解决。在活动的过程当中,同学们谈得最多的就是大学里的学习,怎样在大学里学好自己的专业知识,锻炼好自己的综合素质,怎样成为一名对社会有用的人。每一位同学都有自己的看法。 胡林波同学:大学里,应该努力的掌握好专业知识,确定 自己的发展方向,认真学习。 于小宴同学:在大学里,多学习那些优秀的人身上的品质, 完善自己。 罗娜同学:大学与高中有很大的区别,我们要懂得迈出自己的小圈子,多

规划大学生活我的未来我做主主题班会策划书

机电2班第一次班会 我的未来式 张扬青春,扬帆远航 一、活动背景 金风飒爽,秋意浓浓,转眼间新的学期已经来到。拥有梦想的同学们,必将在大学的舞台上展现自己,并会从这里明确自己努力的方向。刚进入大学,我们的生活有着崭新的一面,为了更多的安排同学们的时间,丰富大家的课余生活,提高大学生的综合能力,促进大学生之间的交流与合作,展现当代大学生的良好风貌,经班委研究决定,利用班会时间,开展一次“规划大学生活,我的未来我做主”的主题班会。 二、活动主题:规划大学生活,我的未来我做主 三、活动目标:1.通过主题班会,让同学们走出困惑,明确目标,合理规划大学生活时间。2.通过主题班会的积极调动,希望同学们在大学生活中多参加一些课外活动和社会实践,广交朋友,积累经验为将来步入社会做准备。3.通过主题班会的积极发言,可以使同学们将自己的学习策划和生活目标与大家分享,让各位同学能够取长补短完善自己对大学生活的活动安排。4.通过主题班会的顺利举行,让每个同学融入到新的团队机电2班,新的集体中,把握大学4年的生活,学习,求职的方向,增强机电2班凝聚力,为机电2班今后的发展奠定基础。

四、活动开始 开场白:规划大学生活,我的未来我做主!大家好,我是今晚班会的主持人,张冀。来到大学时相信大家首先会思考一个问题:“我将如何度过自己的大学生活,我的未来会怎样?”其实大学生活是一个人踏入社会的最后青春岁月,它是理想起帆的地方,也是绽放未来的营地。大学里需要的不仅仅是一双幻想的翅膀,更需要一双踏踏实实的脚,因而一份大学生活规划在此就显得尤为重要了。 1、班长发言:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!眨眼间进入大学间一个月了,相信大家对大学都有了初步的了解,那如何去度过大学的生活呢?这就是这次班会召开的目的。希望通过班会的召开使大家对大学生活有所规划,对人生有所规划。 2、团支书发言:感谢老师、同学们来参加今天的主题班会:规划大学生活,我的未来我做主。首先请同学们保持纪律,踊跃发言,畅谈自己的人生理想。希望本次班会能够让各位同学有所收获。 3、就大学生活与人生的规划展开讨论,并邀请代表上台。 4、关于《大学生活与人生规划》的演讲。 每个人都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负,同时也拥有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。也许我永远无法认清自己,看透自己,但走在认识自我的路上永不言弃;也许我永远成为不了完美的人,但我希望大学四年里,我的优势能得到发挥,得到增强。而我的劣势得到扭转,化劣为优。在以后的四年里,我会更多的参与学校的活动,在参与的过程中,更多地与同学交流;提高

我的大学生活主题班会

我的大学生活主题班会 “我的大学生活”主题班会 班会主题:我的大学生活 班会班级:教育科学与技术系2006级2班 班会目的:谈谈对大学生活的感悟,在大学当中学习、工作、情感上的认识,增强同学们情 感与思想上的交流,促进师生之间在教与学过程中的良好沟通。班会形式:品味离校大学生对大学生活的感知,总结回顾走过的大学历程,同学们自主发言讨论,并对自己大学生活做一个自我总结。 班会地点:四川文理学院莲花湖校区424教室 班会时间:2007 年12月16日晚6:00 班主任:邵康杰老师 班会策划:全体班团委 主持人:杜武松 应到人数:31人 实到人数:30人(事假一人) 班会的内容: 2007年12月16日晚6:00教育科学与技术 系2006级2班在424教室举办了以“我的大学生 活”为主题的主题班会活动。在此次班会活动之

前,同学们都对关于“我的大学生活”为主题结 合自己的实际生活体会认真的作了总结,并且针 对自己在学习,生活,工作当中所遇到的问题, 都进行了交流。在此次班会里,同学们的态度都 十分的认真,而且所谈到的问题和体会也特别的真实,让我们通过同学们的发言,对大家彼此之间有了更深的了解,同时也感受到自己身上存在的缺点和性格上的缺陷,而且很多学习当中的问题,通过与老师的沟通,也得到了解决。在活动的过程当中,同学们谈得最多的就是大学里的学习,怎样在大学里学好自己的专业知识,锻炼好自己的综合素质,怎样成为一名对社会有用的人。每一位同学都有自己的看法。 胡林波同学:大学里~应该努力的掌握好专业知识~确定 自己的发展方向~认真学习。 于小宴同学: 在大学里~多学习那些优秀的人身上的品质~ 完善自己。 罗娜同学:大学与高中有很大的区别~我们要懂得迈出 自己的小圈子~多和别人交流。 肖东同学:大一是在昏昏沉沉中度过的~

“我的大学生活”主题班会活动总结

“我的大学生活”主题班会活动总结 回顾这两个月来,自己的工作情况,扪心自问,坦言总结。在诸多方面还存在有不足。因此,更要及时强化自己的工作思想,端正意识,提高销售工作的方法技能与业务水平。 一、活动背景 为了明确作为大一新生的我们,应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。在辅导员提出以“我的大学生活”为主题,举办一次班会活动的建议下,经过将近一周星期的精心策划和准备。于20**年11月12日晚上,在A栋的A410教室里,举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。 二、活动目的 学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识

是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。 为了使同学们明确,大学生活的光阴不是用来虚度的,我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度,阐诉了我们应该抓紧每分每秒,合理安排好自己的大学时间,制定好自己的人生规划,使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。 三、活动之前的准备 1、根据老师的要求,班委干部对此次班会活动进行了精心的策划,并形成了书面策划,同时号召全体同学积极参与此活动,这为此次班会成功开展提供了前提保证; 2、提前向教务处申请活动教室,并在活动之前布置好会场,准备好活动的必需物品; 3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。 四、活动基本情况 (一)活动分为三个环节

“我的大学”主题班会

高一(7)班“我的大学”主题班会 班会时间:2018-11-17地点:本班教室 筹备人:主持人: 人员:高一(7)班全体同学、班主任 【教育目的】 随着物质生活水平的提高,以及越来越多的独生子女的涌现,现在的中学生一代,不缺吃,不缺穿,因为生活的安逸,他们少了对未来的打算,往往只是得过且过,很少有学生明确求学路上的真正目的是什么,因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远.通过本次班会,让学生体会大学的美好,树立要考上大学,期望美好生活的愿望. 【活动准备】 1.播放视频国际知名大学哈佛大学(校园建设,知名校友,学 校成绩) 2.图片国内知名大学(校园建设,知名校友,学校成绩) 3.学生个人准备,我最理想的大学 活动思路: 由故事《料理鼠王》引入 1.观看视频图片,介绍国内外著名的大学 2.故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事) 4.我的理想(在纸条上写上各人的理想,可匿名) 背景音乐:《我的未来不是梦》 5.观看励志视频“我的大学梦”,教师总结,表明理想的重要性和实现理想要付出努力. 四、活动过程: 1、观看《料理鼠王》电影片段,引入主题:

主持人发言: 在世界闻名的美食之都--巴黎,一只名叫雷米的小老鼠一心想成为一个伟大的厨师.但是,“理智”的亲人却时常提醒他不要妄想,因为对于香气漫溢的厨房来说,老鼠已然是最不受欢迎的主儿!不过,当“残酷”的命运把它带到巴黎城市的下水道的时候,小雷米猛然发现自己正好来到了自己仰慕已久的著名厨师奥古斯汀·古斯特主灶的一家法国名餐馆的下面.这样的绝佳机遇给了小雷米不尽的勇气,于是他决定留下来,期望在这里达成自己成为一位老鼠名厨的愿望.但雷米灰灰的外表自然会招致人们的厌恶甚至是四处追打.不过,乐观的小雷米对于烹调的热情很快就将一切不如意变成了一场精彩和激动人心的老鼠赛跑,甚至将整个巴黎美食界搅的天翻地覆.还好,幸运的小老鼠遇到了一个在后厨帮工的年轻人——林贵尼(直译过来就是意大利扁面条).尽管他缺少厨艺的天赋,但他正拼命得想保住自己的工作.这两个家伙的相遇是一拍即合,一个“人鼠美食联盟”就这样形成了.小老鼠躲在厨师帽中,用操纵林贵尼的手臂,帮助他做出一道又一道精美大餐.两个人的愿望终告实现,但接下来麻烦依旧不断.他们要躲避神经兮兮的主厨,他们要说服雷米的家人理解他的追求,当然,还有林贵尼青涩美好的爱情.最后,功夫不负有心人,他们终于烹制出全巴黎最棒的普罗旺斯闷菜,并向世人展示了小老鼠爱厨房的无比热情… 《料理鼠王》就是这样一个故事,美妙真诚但却并非完全是童话式的非现实.透过一只老鼠的奋斗和努力,作为人类的我们得到了太多的感动和激励.虽然本片依然走的是大众化的主题路线,一只老鼠和一个普通人类的友谊,一份不可能完成的任务,在反对声中任毅然坚持自己的梦想.

“中国梦—我的大学梦”高一主题班会教案

“中国梦—我的大学梦”高一主题班会教案班会的开展内容没有一定的限制,丰富多彩的班会主题既可以是专门为解决班级目前存在的某个问题而召开,以下是由为大家出来的“中国梦—我的大学梦”高一主题班会教案,仅供参考。 “中国梦—我的大学梦”高一主题班会教案一 教学目标: 1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。 2、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。 3.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。 4、通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。 主题说明: 为了更好的使同学树立理想,在最后的一段时间刻苦努力的学习,实现自己的理想开展本次活动。 教学过程: 一、导入班会主题 同学们,我们今天的班会主题是:我的梦,中国梦!(学生读) 同学们,梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。人们就是因为

有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题,首先请听梦想小故事。 二、梦想小故事 1.莱特兄弟的飞翔之梦 一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天,他们赶着羊来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪里飞?”牧羊人说:“它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说:“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说:“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!”牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说:“只要你们想,你们也能飞起来。”两个儿子试了试,都没能飞起来,他们用怀疑的眼神看着父亲,牧羊人说:“让我飞给你们看。”于是他张开双臂,但也没能飞起来。可是,牧羊人肯定地说:“我因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,将来就一定能飞起来,去想去的地方。”两个儿子牢牢记住了父亲的话,并一直努力着,等他们长大——哥哥36岁,弟弟32岁时——他们果然飞起来了,因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。 2.茅以升立志造桥 茅以升是我国建造桥梁的专家。茅以升小时候,家住在南京。离他家不远有条河,叫秦淮河。每年端午节,秦淮河上都要举行龙船比赛。到了这一天,两岸人山人海。河面上的龙船都披红挂

我们的大学梦主题班会教案

《中国梦班级梦——我的大学梦》主题班会 高二·七班【课前准备】借阅刚刚毕业的高三学生艺考报名的书籍,了解高校对本专业的招生情况、录取情况和分数线的划分。 活动一:梦想的地方 主旨:通过展示招收体育舞蹈、舞蹈、健美操三个专业的各大院校的图片,激励学生。 【导入】展示北京舞蹈学院、北京体育学院、南京体育学院、武汉体育学院、山东艺术学院、中央民族大学等院校的图片导入本节主题——《我的大学梦》,并播放主题音乐《我相信》 【要求】请大家说说“梦想”是什么 【PPT】我觉得梦想就是一个人想做一件事,他才会主动去做,而为了自己心中这件事情能够完成,他会不屑一切努力去做去闯。 活动二:说说自己的梦想 主旨:让学生畅谈自己的梦想。 【过渡】请同学们说说自己的梦想是什么 【学生活动】发言交流 【过渡】我的梦想就是到达那些我还不能到达的地方! 活动三:说说自己的目标 主旨:让学生亲口说出自己向往的大学,利用舆论监督的力量督促学生的学习

【过渡】请同学们说说自己理想中以及想去的大学! 【学生活动】学生快速而又响亮的说出自己想考入的大学 活动四:如何实现自己的大学梦 主旨:剖析自己的学习和专业训练。 【思考】我们究竟应该怎么做,才可以实现自己的梦想呢 【齐读】每个人都有自己的大学梦,可是不努力大学从哪来不努力怎么会有未来嘴上只说自己要努力但上课却不认真听讲这算哪门子的努力这样怎么会有将来,大学的大门怎么会朝你打开,图片中的大学将怎么欢迎你努力吧,别玩了,别再懒惰了,努力两年,两年后我们一起上大学! 【课后】在统一的便利贴上郑重书写自己的三个目标和一句口号(或者是座右铭),统一张贴。

“我的大学”主题班会记录

“我的大学”主题班会记录 高一(7)班“我的大学”主题班会记录班会时间:20xx-11-17地点:本班教室筹备人:包峪惠谢雨涛主持人:付伟凭人员:高一(7)班全体同学、班主任【教育目的】随着物质生活水平的提高,以及越来越多的独生子女的涌现,现在的中学生一代,不缺吃,不缺穿,因为生活的安逸,他们少了对未来的打算,往往只是得过且过,很少有学生明确求学路上的真正目的是什么,因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。通过本次班会,让学生体会大学的美好,树立要考上大学,期望美好生活的愿望。【活动准备】1.播放视频国际知名大学哈佛大学(校园建设,知名校友,学校成绩)2.图片国内知名大学(校园建设,知名校友,学校成绩)3.学生个人准备,我最理想的大学活动思路:由故事《料理鼠王》引入1.观看视频图片,介绍国内外著名的大学2.故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事)4.我的理想(在纸条上写上各人的理想,可匿名)背景音乐:《我的未来不是梦》5.观看励志视频“我的大学梦”,教师总结,表明理想的重要性和实现理想要付出努力。 四、活动过程:1、观看《料理鼠王》电影片段,引入主题:主持人发言:在世界闻名的美食之都--巴黎,一只名叫雷米的小老鼠一心想成为一个伟大的厨师。但是,“理智”的亲人却时常提醒他不要妄想,因为对于香气漫溢的厨房来说,老鼠已然是最不受欢迎的主儿!不过,当“残酷”的命运把它带到巴黎城市的下水道的时候,小雷米猛然发现自己正好来到了自己仰慕已久的著名厨师奥古斯汀?古斯特主灶的一家法国

名餐馆的下面。这样的绝佳机遇给了小雷米不尽的勇气,于是他决定留下来,期望在这里达成自己成为一位老鼠名厨的愿望。但雷米灰灰的外表自然会招致人们的厌恶甚至是四处追打。不过,乐观的小雷米对于烹调的热情很快就将一切不如意变成了一场精彩和激动人心的老鼠赛跑,甚至将整个巴黎美食界搅的天翻地覆。还好,幸运的小老鼠遇到了一个在后厨帮工的年轻人——林贵尼(直译过来就是意大利扁面条)。尽管他缺少厨艺的天赋,但他正拼命得想保住自己的工作。这两个家伙的相遇是一拍即合,一个“人鼠美食联盟”就这样形成了。小老鼠躲在厨师帽中,用操纵林贵尼的手臂,帮助他做出一道又一道精美大餐。两个人的愿望终告实现,但接下来麻烦依旧不断。他们要躲避神经兮兮的主厨,他们要说服雷米的家人理解他的追求,当然,还有林贵尼青涩美好的爱情。最后,功夫不负有心人,他们终于烹制出全巴黎最棒的普罗旺斯闷菜,并向世人展示了小老鼠爱厨房的无比热情…《料理鼠王》就是这样一个故事,美妙真诚但却并非完全是童话式的非现实。透过一只老鼠的奋斗和努力,作为人类的我们得到了太多的感动和激励。虽然本片依然走的是大众化的主题路线,一只老鼠和一个普通人类的友谊,一份不可能完成的任务,在反对声中任毅然坚持自己的梦想。2、播放国内外知名的大学视频照片哈佛大学牛津大学剑桥大学清华大学北京大学 3.故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事,老师可以自己先讲,带动气氛)哈佛故事有一年,一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了,他们的智力、学历、环境

Hold住我的大学生活主题班会策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation. Hold住我的大学生活主 题班会策划书正式版

Hold住我的大学生活主题班会策划书 正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一.活动名称: hold住我的大学生活主题班会 二. 参与活动人员: 保险q1041全体人员 三. 活动时间:待定 四. 活动地点:待定 五. 活动背景: 大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来,肩负着任命的重托,历史的责任,是世界观,人生观,价值观形成的关键时期。怎样处理好理想与现实,权利与义务,个人与集体,竞争与合

作,自由与纪律,友谊与爱情,学习与工作的关系,怎样做人,做什么样的人,怎样的生活才有意义,怎样的人生追求才有价值………这一系列的人生课题,都需要同学们去观察,思索,实践,选择。 六. 活动目的: 大学是知识的海洋,这里有浩瀚的图书资料和先进的仪 器设备,能使大学生接受广博的知识,培养必要的专业技能。同学们不仅要努力学习,而且要学会学习不仅要掌握知识,而且掌握获得知识的能力;不仅要在学业上不断进步,而且要在综合素质上不断提高。为此,同学们需树立正确的世界观,人生观,价值观,道德观和法制观,

我的大学主题班会总结

我的大学主题班会总结 4月16日下午,XX级XX专业全体同学在二教楼召开以“我的大学、我的专业、我的梦想”为主题的班会。本次班会目的在于让同学们充分融入班集体,深入认识,了解大学生活,加深对本专业的认识,从而尽快明确学习目标,建立职业理想,规划好大学四年的生活。 班会的内容丰富多彩,从各方面深入剖析大学生活,让同学们认识到大学生活的精彩和专业的开朗前景,给同学们一种焕然一新的感觉,赢得了一片片热闹的掌声,班会的内容主要包括以下三个方面: 一、了解大学生活,规划大学生活 大学,是梦想起航的地方,这里需要同学们带着“通俗的大学生有着相同的通俗,而不通俗的大学却有着各自的璀璨”的信念踏上征程。做主自己的大学生活需要做到以下几点:第一,确立目标和建立计划。着需要有坚持的毅力,前进的过程总是辛劳的。第二,要放远眼光,即不被暂时的情绪影响导致思想沉溺,要成就大事业,就必须大事抓紧,小事放松。第三,树立就业危机感。目前就业形势异常严苛,我们唯一的出路就是拥有才能。第四,实现知识于能力并举。 同时,要博学,多看些立志和有思想内涵的书籍,从而了解社会动态,知晓国家大事,掌握第一时间的时政经济新闻。 二、了解本专业知识,专业前途,专业学习和就业定位班会让同学们进一步明确本专业的学习内容,XX专业可以培养学生吃苦耐劳的精神,让同学们可以自主创业, 三、明确大学学习目标,确立职业目标与理想 大学需要我们去把握和深入社会,大学要活得精彩,一定要有明确的学习目标,确立各自的职业理想。目标可以很粗略,只代表一个方向,朝着这个方向前进,逐步完善自己的目标,就算失败了也要有所收获。大学的生活要学会思考,只有经过思考,才可以知道自己的不够,才可以充分利用时间。在大学要懂得时刻反思自己的行为,确立自己的目标,才能在大学生活里有所收获,实现自己的愿望。

我的大学梦班会策划书

我的大学梦班会策划书 面对色彩斑斓的大学生活,琐碎繁杂的社交活动,大学生往往容易迷失自我,找不到方向。下面是为大家搜集出来的有关于我的大学梦班会策划书,希望可以帮助到大家! 一、活动时间:20XX年9月25日晚 二、活动地点:一教学楼101教室。 三、辅导员:XXX 四、主办班级:机电学院高08机电2班 五、主持人:XXX 六、活动背景 步入大学,大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活,琐碎繁杂的社交活动,大学生往往容易迷失自我,找不到方向。08机电2班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动,以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。

七、活动目的及意义本次班级活动根据辅导员的指示,决定组 织开展一次主题班会。通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向,确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我,明确目标,定位人生的目的。大学的路还很漫长,每一个班级成员都应该有自己的大学梦想,为将来计划就是我们成功的前提条件。班会会用多种形式来帮助班级成员构建一个美好的大学梦。 八、活动具体流程 (一) __ 班长、团支书下达活动通知,宣传委员采取积极的宣传方式进 行宣传,如海报制作,黑板报。组织委员配合团支书介绍活动的具体内容,活动主题以及目的内容。积极动员班级成员的参与,力求将活动举办得尽善尽美,做到人人参与,人人受益。 (二)、主题班会开展 1、团支书和组织委员负责教室布置;宣传委员协助会场布置: 劳动委员负责会场的卫生。

2、主持人致开场白,介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。 3、辅导员致辞。 4、第一个节目,由同学代表发言,关于我的大学我的梦讲出自己的见解和看法,和同学们互动交流。 5、班级成员自由发言,争取让每个同学都发表自己的看法。 6、由同学代表带来诗歌朗诵《我的大学梦》,播放柔美的背景音乐,让大家在一个舒适的环境中来思考大学的梦想。 7、班级成员带来歌曲《蜗牛》,用此励志歌曲来激励班级成员。 8、给每人发张小纸,自己写上自己的梦想或者对大学的希望、或人生追求等等,最后贴到班级宣传栏。 9、辅导员总结。 10、班长、团支部书记对活动进行总结。

主题班会教案之我的大学生活主题班会方案

主题班会教案之我的大学生活主题班会方案 【地点】室内、室外均可 【形式】讨论、分享 【目的】引导新生对高中生活进行总结,对大学生活进行思考和规划。 【活动操作示范】: 第一阶段:总结高中生活 1.班主任做开场引导。目的是引导学生回忆高中生活 (参考:同学们走进大学校园已经有一段时间了,相信许多同学对大学的生活有了一些思考,也会将现在感受到的大学生活与刚刚过去的高中生活进行比较。那么,请同学们先回忆一下高中阶段的生活,你最深的感受是什么?给大家五分钟时间思考,然后请几位同学分享。) 2.分享。班主任请2-3名同学与全班同学分享,时间控制在10分钟左右。班主任对学生的发言内容做积极的关注,但不做任何评价。 3.班主任进行分享总结和主题过渡。 (参考:从大家对于高中生活的各种感受中我深深体会到了你们都曾为自己的理想——考上一所好大学而努力,现在我们已经开始了人生的一段新的征途,那么我们该怎样走好这段征途呢?) 第二阶段:思考、讨论大学生活 1.班主任引导学生进入主题。 (参考:如果我们将大学生活分为五个部分:学业、人际、爱情、能力培养、娱乐,大家来讨论一下并思考,我对这些有什么期待?有什么计划?) 2.分组。通过抽签的方式将全班学生分成5组。每组选组长一名,负责组织该组的讨论;书记员一名,负责记录发言。 3.讨论。分组完毕之后,每组各讨论一项内容,也由抽签决定。

(建议:1.班主任将每项内容设计几个讨论问题发给各组。2.每组讨论的时间控制在15分钟左右。3.要求每位同学都发言。4.组长控制每位同学的发言时间,鼓励少发言的同学,控制“语霸”的同学;问题讨论完毕后,做好总结,并选好分享代表。5.书记员要做好每位同学的发言记录。6.班主任做好整个场面的控制。) 4.分享。每组选派一名代表和全班同学分享讨论结果,组内其他人可作补充。在每一组的分享结束后,其他小组可以提问。如果在教室开会,班主任可以在黑板上板书学生所谈各个内容的要点。 5.班主任总结、引导。班主任的总结、引导不含对发言内容的评价,让同学在听取他人的观点、做法、经验时对自己的做法、计划进行修正;引导学生包容他人的观点;班主任也可以和同学们分享自己的大学生活。 第三阶段:布置作业——班会心得 目的是引导学生对高中生活和大学生生活做深入的思考;给在班会中没有机会发言的同学有表达的机会。 (参考:讨论的时间太短,分享的时间也太短,但同学们的思考却有许多许多,所以请同学们以对高中生活的总结以及对大学生活的思考为内容写份班会心得,当然也可以谈谈班会中的感受,请在三天内完成,用信封封好后由班长收齐送交给我。)第四阶段:班会总结 1.引导同学们认识对大学生活进行规划的重要性。 (参考:通过今天的班会,我充分感受到因为我们有共同的目标,所以在高中阶段的生活充实,精彩;同时我也感受到了同学们对大学生活还很青涩,因为我们的目标还不明确。今天的班会仅仅起个抛砖引玉的作用,如何度过4年的大学生活同学们还得认认真真思考,并付诸于行动。这也许就是我们生涯规划中关键的一步。不管你的目标是什么,我只想告诉大家的是:不要虚度!让我们一起来朗诵名句:“当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。”) 2.介绍学生心理健康教育中心提供的心理咨询服务,若同学们在大学生活中遇到烦恼和困惑,欢迎来咨询。

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