适合大班幼儿讲的童话故事两则
亲爱的小朋友们大家好！我今天要给大家讲一个非常好玩的故事，故事的名字叫《神秘
的纸条》
一天中午，吃完饭后。小白兔在树林里玩，拾到—张纸片，纸片上写着四个字：一条老
狼。小白兔吓得直哆嗦。它拼命跑回家告诉妈妈：“妈妈妈妈，树林里有一条老狼，你看你
看！”
白兔妈妈看了纸片，也吓坏了：这可是大事，快告诉兔子村所有的伙伴。
不一会儿，兔子村的伙伴们都来看这张纸片，许多兔子吓得哭起来。
“哎呀，我的兔宝宝生下来才两天呀，这可怎么办呀？”
“哎呀，我的腿跛了，跑不快，这可怎么办呀？”
村长老灰兔来了，它仔细看了看纸片说：“别怕别怕，这是半张纸片，另外半张上写的
什么还不知道呢。小白兔，这张纸片是从哪儿捡的？”
“小树林里。”
“我们一起去看看吧。”，
小白兔领着村长老灰兔和许多兔子来到小树林。村长老灰兔说：“大家找找看，这儿肯
定还有纸片。”
大家找呀找，一只小白兔眼尖，找到了另一张纸片，纸片上写着“来了”两个字。
两张纸片合在一起，大家吓坏了。啊，一条老狼来了，快跑呀！一条老狼来了，快跑呀！
腿快的逃了，跑得慢的和瘸了腿的兔子们哇哇大哭：“一条老狼来了，我跑不动，怎么办呀？
怎么办呀？”
村长老灰兔拿不定主意了，因为这句话已经写得很明白了。
一只小松鼠听见哭声问：“你们哭什么呀？”
村长老灰兔说：“一条老狼来了，我们要倒霉了，你瞧这纸片。”
小松鼠看了看纸片说：“这纸片还没拼完整，你瞧，这儿还有撕的印儿，再找找看，一
定还有其他碎纸片。”
灰兔村长仔细看了看，明白了，连忙叫兔子们一起找。可找了好久没找到。长颈鹿来了，
说：“你们找什么呀？”
“我们找碎纸片。”
长颈鹿四面瞧瞧，说：“瞧，那树枝上有一张碎纸灯。”
兔子们抬头一瞧，果然不远的树枝上有一张碎纸片，还一掀一掀的呢。原来它们光顾找
地上了。
长颈鹿衔来了纸片，村长老灰兔把三张碎纸片合一起，啊，这才是一张完整的纸片呢。
纸上写着：“一条老狼来了，可是被我打死了，大家别害怕。”下面署名是“神枪小猎人”。
啊，原来老狼已经死了。兔子们快活得做起游戏来，那些逃走的兔子也回来了。当然，
它们还邀请了小松鼠和长颈鹿。
花脸虎打喷嚏
花脸虎从来不生病，这一回它感冒了。鼻子塞得好难受，要是能打个喷嚏，该有多好啊。
它找来胡椒粉，放在鼻子底下轻轻一吸，鼻子痒痒的，“啊，啊嚏——”一个憋了好久的
喷嚏打了出来，接着是第二个、第三个，花脸虎的喷嚏打得真痛快，一个比一个有威力。
花脸虎和小熊一起划船。
“啊、啊嚏——”一个憋足了劲的喷嚏把小熊打进了河里。
花脸虎走过小猴的果园，小猴正在树上采果子。
花脸虎刚张嘴，“啊、啊嚏——”，打招呼变成打喷嚏，小猴被喷嚏震得摔了下来，
果子撒了一地。
更加严重的是，花脸虎把鸟妈妈的鸟窝也打走了，小鸟摔伤了翅膀。
花脸虎一边走一边踢着石子生自己的气。突然，它听到大伙在一起议论这事。
小熊先说：“花脸虎打喷嚏，不捂住嘴巴，太不应该了。”
“对，对对，不能再发生可怕的事情了。”鸟妈妈抱着小鸟说。
最后小猴说：“那我们分头行动，想想办法吧。”
“原来，它们在想办法对付我。”花脸虎很生气。
到了傍晚，花脸虎打喷嚏打得下巴都酸了。
“花脸虎在家吗？”小熊在敲门。
真的来了！花脸虎大声说：“如果你们进来，我就咬你们。”
“好，好，我们不进来，我们给你送一点东西来，就放在门口。”大家说完，就走了。
花脸虎打开门，咦？门口放着一碗药和一张纸条，上面写着：“这是小猴果园里的梨、
小熊的蜂蜜、还有鸟妈妈采来的草药熬出来的药，专治打喷嚏。不过，今后再打喷嚏，请你
捂住嘴巴。”
啊，花脸虎的脸涨得红红的。
喝了这碗药，花脸虎的感冒慢慢地好了，不再打喷嚏了。就算再打喷嚏，花脸虎也知
道要捂住嘴巴了。
适合幼儿园大班的睡前童话故事大全【四篇】
【导语】通过阅读童话故事，可提⾼⼉童的阅读能⼒。
童话故事可以引导⼉童学习知识，教给他们正确的是⾮对错观念，童话故事，都是⼩孩的最爱，我们在阅读故事给孩⼦听的时候，要注意正确的引导孩⼦的思想教育，下⾯是整理分享的适合幼⼉园⼤班的睡前童话故事，欢迎阅读与借鉴，查看更多请点击⼉童故事频道。
【篇⼀】适合幼⼉园⼤班的睡前童话故事：瓶⼦⾥的阳光 笨笨熊阿布收集（jí）了许多空瓶⼦，它要⽤这些瓶⼦装热辣辣、暖融融和笑眯眯的阳光。
阿布曾⽤瓶⼦装过⿊暗，可是到了⽩天，瓶⾥的⿊暗就逃跑了。
阿布⽤瓶⼦装海⽔，蓝⾊的海⽔装进瓶⼦⾥，就成⽩⾊的了，阿布⽤笔蘸（zhàn）着海⽔写字，⼀点墨迹也没有。
乌云翻滚的⽇⼦，阿布想把闪电当蚯蚓⼀样，装在⼀个密封的瓶⼦⾥，怕吓到胆⼩的孩⼦。
每天早晨，阿布把许多瓶⼦搬出去，装阳光，太阳下⼭之前，再把瓶盖拧紧，搬回⾃⼰的树屋。
阿布的⼩伙伴们都很好奇，晚上都到它的树屋⾥，看它装在瓶⼦⾥的阳光。
电灯熄灭了，那些瓶⼦，并没有⼤放光芒，甚⾄连⼀点星光都没有。
倒是⼩野猪图图，带着装满萤⽕⾍的⼩瓶⼦，⼀闪⼀闪的，很漂亮。
阿布⽤⼿罩（zhào）在圆滚滚的、装蓝莓酱（jiànɡ）的瓶⼦上，像是烤着⼀个⼩⽕炉：“好暖和呀，这瓶阳光⾥还有⼀股甜甜的蓝莓⾹呢。
” ⼤伙都不相信，借着图图的萤⽕⾍的光亮摸的摸，闻的闻，⼤伙没有觉得暖和，也没闻到蓝莓⾹。
⼀个秋天，阿布都在收集阳光，它的⼩瓶⼦⾥究竟储存了多少阳光，别⼈不知道，但阿布⼼⾥最清楚。
冬眠的时候，阿布呆在树洞⾥，好⼏个⽉不见阳光。
那时它的⼩瓶⼦⾥的阳光，就会热辣辣、暖融融、笑眯眯地照在阿布⾹喷喷的梦⾥了。
【篇⼆】适合幼⼉园⼤班的睡前童话故事：⽉亮公主与男仆 从前，有⼀位王后在夜⾥⽣下了⼀位⼩公主。
⽉光照在她的脸蛋上，显得格外美丽，所以取名叫⽉亮公主。
⽉亮公主⼀天天地长⼤了。
她越长越漂亮，头上的蓝发像⼀朵朵卷起的浪花;明亮的⼤眼睛像两颗发亮的蓝宝⽯;她的⽪肤光滑柔软，⽩⾥透红…… 国王在她15岁时还专门准备了⼀串精美别致的蓝宝⽯项链当做⽣⽇礼物送给公主，使她显得更美丽动⼈、引⼈注⽬。
幼儿园大班童话故事(常用15篇)
幼儿园大班童话故事(常用15篇)幼儿园大班童话故事1天气慢慢地温和了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“春天来了，你到小树林玩玩吧，树木刚刚发出嫩嫩的`芽，可美了……”小蜗牛听了可兴奋，于是就慢悠悠地向那片小树林爬去，好久好久才爬回来，它兴奋地对妈妈说：“妈妈，妈妈，那个小树林太美了，树上长满了碧绿碧绿的叶子，地上铺满了嫩绿嫩绿的小草……”蜗牛妈妈笑眯眯地说：“哈哈，孩子，那是夏天到了，你快去田地里摘几颗草莓吧。
”小蜗牛爬呀爬，好久好久才爬回来，垂头丧气地对妈妈说：“妈妈，那里已经没有草莓了，地上长着一片片的小蘑菇，路边的树叶也都变黄了……”蜗牛妈妈温柔地说：“孩子，那是秋天到了！快去采些小蘑菇吧。
”小蜗牛爬呀，爬呀，又过了好长好长时间才爬回来。
它冻得哆哆嗦嗦地说：“妈妈，小蘑菇也没有了，树叶全落了，地上全是雪……”蜗牛妈妈感动搂住小蜗牛说：“孩子，你真了不起，英勇地爬过了四季，快快躲在家里暖温和和地过冬吧！”幼儿园大班童话故事2有只小兔名叫蹦蹦兔。
你听名字就知道了，这是只爱蹦蹦跳跳的小兔。
蹦蹦兔上学时总爱背个小蘑菇书包。
这个小背包他已经用了很久了。
每当早晨，你观察有只白蘑菇在草丛里蹦跳时，就会知道这是小蹦蹦兔走在上学路上。
上学时，小蹦蹦兔会走过河马先生的小店。
小店里有香香的饼和甜甜的饮料，还有各种玩具，这些蹦蹦兔都不爱，他爱店里的一只小背包，这是只橘红色的胡萝卜包。
每次走过店铺时，小兔总会停下看上几眼说：“这真是一只美丽的小背包！”不过，小蹦蹦兔知道，在他的小蘑菇书包没用坏以前，妈妈是不会给他买新书包的，他只能把自己的心愿，写在文具盒里的一张纸上：“要是我的小蘑菇书包坏了，就去买河马先生店里的`胡萝卜背包。
”有一天，小蹦蹦兔走在回家路上，他观察熊奶奶背着一大捆柴在前面走，小兔赶忙上前帮熊奶奶背柴，他始终把柴背到熊奶奶家中。
熊奶奶拉着小兔说：“你真是一只好心的小兔子！”小免兴奋地说：“我下次还会帮你背柴的！”小兔回到家里，才发觉自己的小蘑菇书包上破了一个大洞。
幼儿园大班童话故事简短(精选10篇)
幼儿园大班童话故事简短（精选10篇）1.幼儿园大班童话故事简短篇一笨笨憨憨的小熊有一个非常聪明的朋友，那就是小狐狸。
小熊种了好多甜玉米，小狐狸说：“小熊，为了让你不长那么胖，轻易被老虎吃掉，这些玉米，我分十分之八，你分十分之二吧！”小熊点点头说：“小狐狸，你事事都为我着想，有你这个朋友真好！”小狐狸摆摆手说：“没什么没什么！咱俩是朋友嘛！”它刚要把玉米推回家，大象来了，它说：“我早就听清了你们俩的对话，小熊，小狐狸这个朋友交不得，你自己辛辛苦苦种的玉米，最后反倒全部落入了它的肚子，它可没有帮你半分忙呀！”说着，小熊被大象拉走了，小熊也想明白了，它再也不要和小狐狸交朋友啦！2.幼儿园大班童话故事简短篇二小花狗托着腮，一副苦恼的样子。
小鸭子走了过来，问：“小花狗，你怎么不高兴呀？”小花狗郁闷的说：“老师说让我们画小花，可是我画不好呢！”小鸭子听了，笑着说：“原来就为这个事儿呀！我有办法！”它挤出小花狗的红色颜料，把小花狗的手按在里面，然后又拿出来往白纸上一按，松开的时候，小花狗惊喜的叫起来：“哇！一朵小花！好美呀！”小鸭子得意的笑起来，然后，它又把自己的手掌按在绿色的颜料里，再按在小花的小面，它笑着说：“看呀！鲜花和绿草，美不美？”小花狗竖起大拇指，连连说：“美！太美啦！小鸭子你的想象力真丰富！”3.幼儿园大班童话故事简短篇三小青蛙生来就长着一副大嘴巴，这张大嘴巴里面藏着一个长长舌头，长舌头能够捉住很多的害虫，为庄稼除害，帮助花朵和大树。
可是这却遭到了小狗的嘲笑，小狗说：“你看你长的`这么丑，难怪人们不喜欢你，特别是你那张大嘴巴，真难看，你看我长的多可爱，毛茸茸的，嘴巴大小正合适。
”青蛙照着河水看了看自己，“嗯，是很大，不过那又怎么样呢？”青蛙说。
小狗说：“难道你不觉得自卑么？你的大嘴巴那么丑。
”青蛙笑着说：“不……我从不这样认为，我的大嘴巴能够帮助我捉害虫，帮助花草树木免去害虫的侵扰，我的荣誉都是这张大嘴巴带来的。
适合幼儿园大班小朋友讲的童话故事【十篇】
【导语】童话故事培养了⼉童的想象⼒，让他们认识到真、善、美，多了⼀份天真和纯洁。
阅读童话故事不仅可以丰富孩⼦的课外知识，⽽且还能提⾼孩⼦的语⽂修养，培养孩⼦的读书兴趣，丰富课余⽣活。
下⾯是®⽆忧考⽹整理分享的适合幼⼉园⼤班⼩朋友讲的童话故事，欢迎阅读与借鉴，希望你们会喜欢。
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1.适合幼⼉园⼤班⼩朋友讲的童话故事：⼩朋友吃坏东西 今天的天⽓⾮常的热，到了晚上吃完晚餐后，东东和妈妈⼀起来到⼩区散步。
东东和⼩朋友玩得正开⼼的时候，突然脸⾊⼀变，捂着肚⼦说：“妈妈，我的肚⼦好疼。
”东东的脸⾊煞⽩，捂着肚⼦还有想吐的样⼦，妈妈都急坏了。
妈妈赶紧抱起东东，拦了辆车直奔医院。
在医院医⽣给东东检查后问了些问题，确定东东是吃坏东西引起⾷物中毒。
原来东东今天早上不知道从哪⾥找到⼀包零⾷，其实是已过期的⾷物，然后引起的不舒服。
东东哭着和妈妈说：“我再也不乱吃东西了。
”2.适合幼⼉园⼤班⼩朋友讲的童话故事：做好事的⼩猴⼦ 下课了，⼩猴在校园⾥转来转去，想找件好事做。
⼩猴想得出了神，连⾝边的⽔管在滴⽔都没看见。
⼩狗路过这⼉，听到“滴答”声，把⽔龙头拧紧了。
吃过中饭，同学们在休息室⾥睡午觉。
⼩狗⼀翻⾝，被⼦掉到了地上。
⼩猴急忙跳下床，拾起被⼦盖到⼩狗⾝上。
休息室⾥静悄悄的，⼩动物们睡得⼜⾹⼜甜。
⼩猴想：“我做了好事没⼈看见，怎么办呢?”他眼珠⼀转，把⼩狗的被⼦拽到地上，然后⽤⼒摇醒⼩狗，再把被⼦盖到⼩狗⾝上，⼤声说：“⼩狗，你的被⼦掉了，是我给你盖好的!” 周围的⼩动物都被⼩猴吵醒了。
放学时，⽼师表扬⼩狗节约⽤⽔。
⼩猴想：“我做了好事，为什么得不到表扬呢?”3.适合幼⼉园⼤班⼩朋友讲的童话故事：北风爷爷和⼩娃娃 北风爷爷，脾⽓不好，发起⽕来呼啦呼啦地叫：“北风爷爷来了!快跑，快跑!” ⼩松⿏躲进树洞，还好，还好，过冬的粮⾷准备不少。
⼩狗熊躲进地洞，呼噜，呼噜，抱着⼩脑袋，睡上⼀⼤觉。
适合大班孩子童话故事大全【四篇】
适合大班孩子童话故事大全【四篇】春天到啦，小动物们都忙着种菜种瓜。
只有狐狸动荡荡西逛逛，什么事情也不愿意做。
这天，他来到熊大哥家门口，看见熊正正准备刨地。
他走过去问：“哟，熊大哥，你准备种什么呢？”熊说：“是你呀，狐狸，我打算种红薯，你准备种什么呢？”狐狸拍了拍胸膛说：“我想种一大片西瓜，夏天吃西瓜，又甜又解渴。
到时候我送你一个。
”与熊说了再见，狐狸又来到山羊姐姐的家门口。
看见山羊正准备浇水。
他走过去问道：“哟，山羊姐姐，你准备种什么呀？”山羊说：“噢，我打算种白菜。
你准备种什么呀？”狐狸摇头晃脑的说：“我想种人参，多有营养啊。
到时候我送你一支。
”离开山羊的家，狐狸又来到小兔子家门口。
小兔子正在家门口的地里撒种子。
狐狸走过去问：“小兔子，你在种什么呀？”小兔子说：“我在种萝卜。
你准备种什么呀？”狐狸神气的昂着头说：“我想种草莓，又酸又甜真好吃，到时候我送你一篮。
”其实呀，狐狸根本什么都没有做，仅仅嘴里说说罢了。
一转眼秋天到了。
熊带来他种的红薯，对狐狸说：“狐狸狐狸，我请你吃红薯。
”山羊带来他种的`白菜，对狐狸说：“狐狸狐狸，我请你吃白菜。
”小兔子带来他种的红萝卜，对狐狸说：“狐狸狐狸，我请你吃红萝卜。
”可狐狸什么也没有种，他低下头说：“谢谢你们，真不好意思。
我没有什么东西能够给你们吃的。
”山羊姐姐走上去拍拍狐狸的肩膀说：“小狐狸，光说的好是不行的，还要真正做的好啊！”【篇二】适合大班孩子童话故事：小鱼在一条清澈见底的小河里，生活着一群快乐的小鱼。
它们在水草中自由自在地游来游去，欢乐地玩耍。
不过近几年，生活在河岸边的`人们随意往小河里倒垃圾。
小河边又建起了一座座工厂，污水排放到小河里。
逐步地，河水被污染了，鱼儿大量死亡。
于是，一条小鱼想把小河卖掉，鱼儿们异口同声地说：“好，那就把小河卖掉吧!”第二天，小鱼在电视里播出了一则广告：“亲爱的动物们，我卖小河，欢迎大家前来洽谈。
”一天，一只白鹅来了，一见河水被污染成这副样子，连忙摇摇头说：“这河水太脏了。
幼儿园大班童话故事（10篇）
【导语】童话故事的主⼈公不管是动物、植物、还是没⽣命的橡⽪铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当⼈来写，赋予它们⼈的性格。
童话⾥往往还包含了神奇的魔法、⽆尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引⼈⼊胜，打动孩⼦的好奇⼼，丰富孩⼦的想象⼒。
下⾯是整理分享的幼⼉园⼤班童话故事，欢迎阅读与借鉴，希望你们会喜欢！1.幼⼉园⼤班童话故事：⼩壁虎借尾巴 ⼩壁虎在墙⾓捉蚊⼦，⼀条蛇咬住了它的尾巴。
⼩壁虎⼀挣，挣断尾巴逃⾛了。
没有尾巴多难看啊！⼩壁虎想，向谁去借⼀条尾巴呢？ ⼩壁虎爬呀爬，爬到⼩河边。
他看见⼩鱼在河⾥摇着尾巴游来游去。
⼩壁虎说：“⼩鱼姐姐，您的尾巴借给我⾏吗？”⼩鱼说：“不⾏啊，我要⽤尾巴拨⽔呢。
” ⼩壁虎爬呀爬，爬到⼤树上。
他看见⽼黄⽜甩着尾巴在树下吃草。
⼩壁虎说：“⽜伯伯，您把尾巴借给我⾏吗？”⽼黄⽜说：“不⾏啊，我要⽤尾巴赶蝇⼦呢。
” ⼩壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。
他看见燕⼦摆着尾巴在空中飞来飞去。
⼩壁虎说：“燕⼦阿姨，您的尾巴借给我⾏吗？”燕⼦说：“不⾏啊，我要⽤尾巴掌握⽅向呢。
” ⼩壁虎借不到尾巴，⼼⾥很难过。
他爬呀爬，爬回家⾥找妈妈。
⼩壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。
妈妈笑着说：“傻孩⼦，你转过⾝⼦看看。
”⼩壁虎转⾝⼀看，⾼兴地叫起来：“我长出⼀条新尾巴啦！”2.幼⼉园⼤班童话故事：爱学习的⽼⿏ 有⼀只⽼⿏它很爱学习，经常去找资深的前辈学习。
有时候，会找黄⿏狼、⽥鸡、猫头鹰等等，只要可以学习，它就⼀定不会放弃。
慢慢的，它成了⼀个⾮常⾮常有学问的学者，很多动物都慕名前去拜访，其中有⼀只猫也去了。
猫⾮常讨厌这只⽼⿏，恨不得把它吃掉，可是因为动物太多，它不好下⼿，直到⼤家都⾛了，它才晃晃悠悠的⾛到⽼⿏⾯前。
“我真的很讨厌你，不就是⼀只⽼⿏嘛，⼲嘛装模作样的爱学习啊?” “你错了，学习是让我们拥有更多的知识，去开阔⾃⼰的智⼒，让⾃⼰能懂得更多。
如果每个⼈都能爱学习，我相信你这个世界会⾮常的美好。
适合幼儿园大班讲的童话故事【十篇】
【导语】⼩朋友们都喜欢听童话故事吧，童话故事中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于⼉童欣赏的故事。
爱听故事、爱看故事书，是现在⼩学⽣最明显的特点。
孩⼦们通过阅读来获取知识。
阅读既是⼀种能⼒的表现形式，也是⼀种良好的⽣活习惯，更是语⾔学习的⼀⼤助⼒。
下⾯是®⽆忧考⽹整理分享的适合幼⼉园⼤班讲的童话故事，欢迎阅读与借鉴。
1.适合幼⼉园⼤班讲的童话故事：阿⽂的新毯⼦ 阿⽂有⼀条⼩毯⼦，她抱着⼩毯⼦睡觉，抱着⼩毯⼦吃饭，抱着⼩毯⼦玩，到哪⾥都带着⼩毯⼦。
爸爸说：“你总是带着⼩毯⼦，多⿇烦呀！”阿⽂紧紧地抱着⼩毯⼦说：“不嘛，我就是喜欢⼩毯⼦”。
阿⽂上幼⼉园了，她还是带着⼩毯⼦。
可是，幼⼉园⾥要⾃⼰吃饭，⼀边抱着⼩毯⼦，⼀边吃饭，多⿇烦呀！ 幼⼉园的⼩朋友都在滑滑梯，荡秋千。
阿⽂抱着⼩毯⼦，只能看着别⼈玩。
阿⽂想和⼩朋友⼀起玩，他放下⼩毯⼦和⼩朋友⼀起玩滑滑梯，荡秋千。
哇，多开⼼呀！ 吃饭的时候，阿⽂放下⼩毯⼦，⾃⼰吃饭。
瞧，阿⽂吃得多快呀！ 午睡的时候，阿⽂悄悄的对⼩毯⼦说：“⼩毯⼦，明天我不能带你到幼⼉园来了。
” 第⼆天早上，阿⽂对⼩毯⼦说：“⼩毯⼦，再见，我去幼⼉园了，晚上回家我再和你⼀起玩。
”2.适合幼⼉园⼤班讲的童话故事：三间树叶房⼦ ⼀天，⼩⽩⿏，⼩灰⿏，⼩黄⿏到森林⾥去看望⼩猪。
以上内容源⾃⼩精灵⼉童资讯站 ⼩猪不在家，⼩⽩⿏，⼩灰⿏，⼩黄⿏就在草地上玩。
⼩⽩⿏说：“我⽤红树叶搭⼀间红房⼦。
”⼩灰⿏说：“我⽤黄树叶搭⼀间黄房⼦。
”⼩黄⿏说：“我⽤绿树叶做⼀间绿房⼦。
”以上内容源⾃⼩精灵⼉童资讯站 ⼩猪回来了，⼩灰⿏说：“这三间房⼦给你当仓库吧。
”⼩猪说：“谢谢。
”⼩猪把红苹果放进红房⼦，把黄⾹蕉放进黄房⼦，把绿葡萄放进绿房⼦。
⼩猪很⾼兴，快乐地在草地上翻跟⽃。
过了⼏天，⼩⽩⿏、⼩灰⿏、⼩黄⿏了看望⼩猪，⼩猪送给他们⼀⼈⼀副蓝眼镜，他们戴上蓝眼镜⼀起在草地上玩，“呀，我们的房⼦都变成蓝颜⾊的房⼦啦。
适合大班幼儿的故事（5篇）
【导语】童话故事中的幻想看起来好像能⽆拘⽆束，可在瞬间上天⼊地，⼀⽬千⾥，可写仙⼦，可写妖魔，可死⽽复⽣，可长⽣不死，甚⾄连⾍鱼鸟兽都可以有⼈的思想，⼈的⾏为等等。
所有这些，在我们的现实世界中都是不可能发⽣的。
可实际上，童话故事正是以‘幻想’为⼀⽅⾯，以‘真实’为另⼀⽅⾯，给童年增添了更多的⾊彩。
下⾯是⽆忧考整理分享的适合⼤班幼⼉的故事，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！1.适合⼤班幼⼉的故事：⼩熊猫偷⽵笋 ⼩熊猫欢欢和乐乐是好朋友。
欢欢很勤劳，在⾃家院⼦⾥种了很多很多⽵⼦，乐乐却啥也没种。
很快，⽵⼦长得茂盛起来，⽵笋也在⼀场春⾬过后拔地⽽起。
乐乐见了，⾮常眼馋，于是这⼀天，它趁着欢欢不注意，偷偷挖⾛了它⽵林⾥的⼀根⽵笋。
第⼆天，欢欢来到乐乐家，乐乐⾮常⼼虚，还以为欢欢发现了，没想到欢欢说：“乐乐，我本来想把的那根⽵笋送给你的，没想到昨天不知道被谁挖⾛了！” 乐乐听了这话，刷的⼀下脸红了，⼀直红到了脖⼦根⼉。
2.适合⼤班幼⼉的故事：⼩猪喝南⽠汤 ⼩猪在路边捡到⼀颗⼤⼤的南⽠，正好，它想吃南⽠汤了。
“可是我没有锅⼦，怎么煮呢？”⼩猪犯了难。
“我有我有！来，给你⽤吧！”⼩熊抱着⼀⼝锅⼦跑了过来。
“可是没有⼑⼦，怎么切呢？”⼩猪⼜头疼了。
“我有我有！给，拿去吧！”⼩猴⼦拎着⼀把⼑⼦过来了。
很快，南⽠汤煮好了，但是，问题⼜来了。
“可是，我没有碗，怎么喝呢？”⼩猪叹了⼝⽓。
“我有我有，给你吧！”⼩兔⼦知道了，拿来了⾃⼰的碗。
“谢谢你们，我们⼀起喝好吗？”⼩猪咧开嘴，甜甜的笑了。
3.适合⼤班幼⼉的故事：⼼软的⼩青蛙 ⼩青蛙跟着妈妈来到稻⽥⾥学本领。
青蛙妈妈教会⼩青蛙基本的技巧之后，就让⼩青蛙⾃⼰去琢磨实践。
⼩青蛙照着妈妈说的那样开始捉起⾍⼦来，呀！那⾥有⼀只肥肥的⼩⾍⼦！ ⼩青蛙看见了⼩⾍⼦，⽴刻蹦过去，准备伸出长⾆头，要将⼩从⼦卷进嘴⾥。
可就在这时候，⼩⾍⼦可怜兮兮、⼀把⿐涕⼀把眼泪的说：“求求你不要吃我们，我们都是⼼地善良的⼩⾍⼦呀！” 看见这样的情形，⼩青蛙⼼软了，它准备放⾛⼩⾍⼦，就在这时候，青蛙妈妈跳了过来，嘴巴⼀张，⾆头⼀伸，⼀卷，⼩⾍⼦就被它吃掉了。
幼儿园大班童话故事（精选10篇）
【导语】童话故事培养了⼉童的想象⼒，让他们认识到真、善、美，多了⼀份天真和纯洁。
阅读童话故事不仅可以丰富孩⼦的课外知识，⽽且还能提⾼孩⼦的语⽂修养，培养孩⼦的读书兴趣，丰富课余⽣活。
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1.幼⼉园⼤班童话故事：⾃卑的萤⽕⾍ 萤⽕⾍们躲在草地⾥不敢出来，因为它们太⾃卑了，它们觉得⾃⼰的光芒太弱⼩，⽐不上太阳的光芒炽热，也⽐不上⽉光的皎洁，没⼈需要它们的光亮。
兔宝宝⽣病了，⼀直发着⾼烧，兔妈妈着急不知道该怎么办才好，兔宝宝吵着要看星星，可是⼀连⼏天乌云都遮住了天空，兔宝宝既伤⼼⼜失望，病情更加严重了。
这时候⼀只萤⽕⾍飞过⼩兔的窗⼝，⼩兔看见了萤⽕⾍⾼兴的喊道：“星星——是星星——” 兔妈妈请萤⽕⾍帮忙，萤⽕⾍⾼兴的答应了兔妈妈的请求，并叫来了⾃⼰的伙伴们，萤⽕⾍们飞到⼩兔的窗前，⼩兔⾼兴的夸耀着萤⽕⾍们的美丽。
萤⽕⾍们不再⾃卑，因为它们找到了⾃⼰发光的意义。
2.幼⼉园⼤班童话故事：不讲理的⽯头 ⼀棵⼩树苗伸展出⾃⼰的枝叶，“咦?这是什么啊?”⼩树苗仔细⼀看，⼀个沉重的⽯头压在了⾃⼰的⾝上。
压的⼩树苗伸不开枝叶。
⼩树苗对⽯头说：“⽯头⼤叔，你能不能往边上让⼀让，你压在了我的⾝上。
” ⽯头看了看这不起眼的⼩树苗说：“我为什么要让，我在这⾥很舒服，我好不容易才找到安家的地⽅。
” ⼩树苗哀求道说：“可是您遮挡住了我的阳光，我晒不到太阳就没办法长⼤，您遮挡住了我的⾬露，得不到⾬露的滋润我会枯萎死的。
” ⽯头对⼩树苗说：“那是你的事，你可以搬⾛啊!” ⼩树苗⽆奈只能拔出⾃⼰的树根到别处安家，⼗⼏年之后，⽯头搬到⼀棵粗壮的⼤树下庇荫乘凉，⼤树说：“你好啊⽯头⼤叔。
” ⽯头奇怪的问：“你怎么会认识我?” ⼤树说：“我就是当年被你压在⾝下的⼩树苗啊!” ⽯头没想到当时⾃⼰瞧不起的⼩树苗竟让成为了⾃⼰庇荫乘凉的⼤树。
适合大班幼儿的睡前童话故事
适合大班幼儿的睡前童话故事 在大班幼儿教育中，睡前故事是一项非常重要的活动。它不仅可以让孩子们进入梦乡，还可以激发他们的想象力和创造力。然而，不是所有的童话故事都适合大班幼儿。一个适合的睡前故事应该符合下列特点：简单易懂，情节连贯，语言生动形象，能够激发孩子们的想象力以及引导其形成正确的价值观。
下面是几则适合大班幼儿的睡前童话故事： 1.《三只小猪》 这是一则经典的故事，非常适合睡前讲述。故事中，三只小猪离开家中去建造自己的房子。他们分别建造了稻草屋、木头屋和砖头屋，但是大野狼却一直想吃掉它们。最终，只有砖头屋躲过了大野狼的袭击。这则故事可以启发孩子们勤奋好学、有耐心、有创造力的能力。也可以让孩子们了解到，无论做什么事情都需要耐心和细心，否则很可能会遭受挫折。
2.《小毛驴过河》 这是一则有趣的故事，它的情节简单，容易理解。小毛驴玛丽因为要去接妈妈，才不得不过河，但是它很害怕水，最终在小鱼的帮助下，成功过河了。这个故事可以让孩子们了解到友情的重要性，知道不能自私，而要帮助别人，也可以在故事中增加一些想象力和创造力，来让孩子们更加的有乐趣。 3.《青蛙王子》 这是一则充满幻想色彩的故事。在这个故事中，青蛙王子被诅咒成了青蛙，只有找到一个真正的公主才能解除咒语。最终，公主发现了青蛙王子的真实身份，并且他们结婚了，青蛙王子也恢复了人的形态。这个故事可以激发孩子们的想象力，让孩子们相信奇迹和美好的事情是存在的。
4.《小熊宝宝的一天》 这个故事描述了小熊宝宝的一天，从早上起床到晚上睡觉。故事内容涵盖了生活的各个方面，如吃饭、洗澡、上学、做游戏等，非常适合用来教育孩子们生活的规律和规律性的生活方式。在故事中加入一些美丽的描写和动画，也能让孩子们在享受故事的同时，记住这些生活的规律。
5.《小红帽》 这是一则成年童话故事，是关于一个小女孩要去探望祖母的故事。在途中，她遇到了狼，最终被救出来。虽然故事有一些小恐怖，但是它可以让孩子们理解到，我们必须遵守父母规定，不能和陌生人谈话和玩耍。这个故事还可以让孩子们知道：当有危险时，我们可以想办法保护自己，并在最需要帮助时，也要向周围的人寻求帮助。