鄂教版六年级上册语文期中综合测试试题
1 鄂教版六年级上册语文期中试卷（含答案）
姓名：___________ 分数_____________
一、基础积累：
1、读拼音写汉字
ōu yùn hán hàn
（ ）歌祖国 （ ） 遗（ ）
Xiàn mù chí chěnɡ zǒu láng
（ ） （ ） ( )
2、按课文内容填空
(1) 可怜九月初三夜， 。
(2)今夜不知何处宿， 。
(3)吾生也有涯， 。
(4)“可怜”是我意思是： ，“春秋”的近义词是 。
3、按照课文内容填写下面的空处。
①莫等闲， ，空悲切。
故乡也称 ，学生可称为 。
③ 30岁称为而立之年，50岁称为 。
③“可怜九月初三夜， 。”这句诗是 写的。
二、课内阅读：
（一）
多少欢聚，有多少离别，
汇集在您的生命长河。 2 多少忧愁，又多少喜悦，
交织在您的无怨的岁月。
1、这几行诗句里有两对反义词是：
2、你从“多少忧愁”和“多少喜悦”体会到
。
（二）
祖父教我读《千家诗》，但没有课本，全凭口头传诵，祖父念一句，我就念一句。祖父说：“少小离家老大回……”我也说：“少小离家老大回……”
都是些什么字，什么意思，我不知道，只觉得念起来那声音很好听，所以很高兴跟着喊。我喊的声音，比祖父的声音更大。我一念起诗来，我的家的五间房里的人都可以听见，祖父怕我喊坏了喉咙，常常警告我：“房盖被你抬走了。”
1、以上这些文字主要写了 。
2、“我”读诗完全是大声喊，请用横线画出能够表明“我”声音大的句子。
（三）
然而我们的（实验 试验）还是没有成功。不到两天时间，火柴盒里的蚂蚁们全都逃得无影无踪。我也终于明白，蚂蚁们是不愿意被关起来的，它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝（享 想）福。对它们来说，没有什么比自由更为可贵。
——摘自课文《囚蚁》
1、用斜线画去文中括号里不正确的字词。
2、根据提示回答问题。
（1）给“然而”换一个同义词，它是 。 3 （2）作者不用“辛苦”而用“辛辛苦苦”的用意是
。
（3）“人们为它们设置的安乐窝”指的是： 。
三、课外阅读：
（一）野 兰
爸爸喜欢兰草，经常从深山挖回来一些兰草栽培。几年间，庭院里就有百余种，像个兰草园似的。
这一次，爸爸又要进山了，还答应带我去。我们沿着小溪向前走，我们沿着小溪向前走，忽然听到轰轰隆隆的响声。我们循声来到山谷深处，只见山顶飞瀑直泻谷底，撞击着幽深的潭水。我发现谷底、潭边、山坡、到处长着一尺来高的野兰。淡淡的花。却香气（剧烈 浓烈 热烈）。站在谷底任何地方都能闻到，
我从未见过这么清妙的兰草，兴冲冲地动手挖起一株，准备带回家去栽培。不料爸爸拦住了我，说：“你觉得这里的兰草好，还是家里的兰草好？”我说：“这里的好。”“怎么个好法？”爸爸又问，我说：“好象这里的兰草姿态比家里的更美，味儿也更香。” “是的，那么为什么一样的兰草，长在两处就有不同的姿态和味道呢？这是因为兰草是空谷的幽物，得的是大自然的元气，长的是山野水畔的趣姿。一 经人工栽培，便成了（奖赏 欣赏 观赏）的盆景，也就失去了大自然的灵气。”
爸爸的话是对的，但我不禁为野兰感到惋惜，这么精神的野兰，在这偏僻的山野，修长的叶为谁长，芳香的花为谁开？会有几个人知道，会有谁为它而来？
爸爸好象看出了我的心思，拉着我坐在潭边，语重心长的说：“孩子，你知道野兰的不俗之处吗？它不为谁而生长。却为自己的特色而存在。人，活在世界上，也要像野兰一样，不能失去自己的真性。如果以献媚而生存，就会像盆景里的兰草那样失去了自己的品性，这样的人是不会对社会有贡献的。” 4 爸爸的话深深地印在我的心上。自此这么多年过去了，我一直没敢忘记。 认真读短文，然后按要求做题。
1、联系上下文理解词语。
给“惋惜”换一个意思相近的词语是 。
“这么精神的野兰”中的“精神”的意思是 。
2、第二自然段划横线的句子里的标点有四个是错误的，请把他们改正过来。（在原处改。）
3、画去文章括号中不适合的词语。
4、“爸爸好像看出了我的心思”，请你用横线画出写“我”心思的句子。
5、你从爸爸那语重心长的话中知道了：野兰的不俗之处是
，还从父亲的“语重心长”懂得了
的感情。
6、用“√”选择：本文主要写什么？
（1）父亲经常从山里挖回来野兰。 （ ）
（2）我和父亲去山里挖野兰。 （ ）
（3）我和父亲谈野兰。 （ ）
（4）父亲教育我要学习野兰。 （ ）
（二）教 训
比尔还是一个小男孩时，他从学校的那堂课上获得了终身受用的教训。
这天，老师把比尔叫到讲台前，要求他将新学的课文背一遍。比尔是一个勤奋的孩子，背诵课文对于他来说不是说你难事。
比尔满怀信心地开始了，可是才开了个头，比尔听见身旁的老师种种对他说了一个字——“不”。比尔停顿了几秒，犹豫着继续往下背。可几秒钟后，比尔德背诵被老师一连几声的“不”打断了。比尔慌神了，他变得结结巴巴，背诵再也进行不下去了。比尔 5 耷拉着脑袋，回到了座位上，一时间羞愧得抬不起头来。
接着，另一个同学又被老师点名背诵课文，老师故伎重演，不时地用“不”打断他的背诵，但这位同学每次只作短暂的停顿，然后依然坚持不紧不慢地背诵，知道背完整篇课文。当这同学回到座位时，老师高兴地为他鼓起了掌，并表扬他：“孩子，你做得很好！”
满脸通红的比尔再也坐不住了，他站起来，愤怒地对老师抗议：“我刚才背得喝他一样好，我并没有出错。”老师微笑着注视小比尔，问他：“那你为什么不坚持下去呢？”
老师回到讲台上，用坚定的声音对全班同学说：“我希望你们在这堂课上懂得这样一个道理——当世界在想你说不的时候，你要做的是相信自己，对自己坚定地说是，并用行动证明给世界看。”老师的话，深深地打动了小比尔的心，凭着自己的的信心和努力，长大以后的比尔成为一名极受人尊敬的学者。
我们置身于这样的世界，每天都用各样的方式对我们对我们重复着说“不”：“不，你办不到到！”“不，你太年轻。”“不，你的教育背景不符合我们的要求……”
这一声声的否定，毫不留情地吞噬了许多人雄心壮志，也浇灭了无数人得热情和自信。可是，当你的耳畔再次响起的声音，哪怕是世界看在向你说“不”的时候，你都要记住老师的话—— 。
1、联系上下文，用自己的话写出你对下面词语的理解。
终身受用——
故伎重演——
2、文中有一个总领全文的句子，请你用横线画出来。
3、看清楚问题，再去读与问题相关联的地方，写出你的答案：
（1）你从“比尔满怀信心地开始了” 。
（2）比尔说“我刚才背得和他一样好，我并没有出错。”比尔出错了吗？
6 4、请你推测文中那位老师没说完的意思，把话补充完整。
四、作文练习：
朋友间不应只顾交往密切，而应真诚相助。帮朋友做点事很容易，帮朋友承认并改正错误时最难得。以“好友”或“是我错了”为题，写一篇作文。
答案
1、读拼音写汉字
ōu yùn hán hàn
（讴）歌祖国 （ 蕴 涵） 遗（憾）
Xiàn mù chí chěnɡ zǒu láng
（羡 慕） （ 驰 骋） (走 廊)
2、按课文内容填空
(1)可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
(2) 今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟。
(3)吾生也有涯，而知也无涯。
(4)“可怜”是我意思是： 可爱，“春秋”的近义词是岁月
3、按照课文内容填写下面的空处。
①莫等闲，白了少年头，空悲切。
故乡也称桑梓，学生可称为桃李。
③ 30岁称为而立之年，50岁称为天命之年。
③“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。” 这句诗是白居易写的。
二、课内阅读：
（一） 7 1、这几行诗句里有两对反义词是：忧愁——喜悦；欢聚——离别
D_【鄂教版】六年级语文上册期末调研测试题3
鄂教版六年级语文上册期末测试密卷及答案（三)
班级 姓名 分数
一、你的字一定漂亮极了吧！露一手！O(∩_∩)O~哈哈！（6分）lóngméngshěnyuèbàoyuàn
zīxúnàomàndǐdǎng
二、仔细读、认真想、巧选择。(*^__^*) 嘻嘻……！（4分）（备
注：亮点题）
①语言描写 ②动作描写 ③ 心里描写 ④ 神态描写
1．强强大声呼喊
“爷爷！爷爷！” （
）
2．杨利伟深情地注视了一眼鲜艳的五星红旗。 （
）
3．诺尼闭上眼睛，祈祷犬的攻击快一些结束。 （
）
4．我们一共捉了15只蚂蚁。 （
）
三、“赏”字家族人丁兴旺，不信填填看。╮(╯﹏╰)╭好好！（4
分）
1.杰克逊大叔十分（ ）地望着这位年轻人 ,知道他是一个有尊双基检阅，相信你
严的人。
2.老师很（ ）我的绘画作品 ,还鼓励我要继续加油 .
3.上海世博会每年都会吸引国内外众多游客前来（ ）。
4.爸爸勤奋好学，做事有创造性，很受老板的（ ）。
四、奇妙汉字音也多，O(∩_∩)O~嘿嘿！ （4分）
①qiáng ②qiǎng ③jiàng 1．勉强（ ） 坚强（ ） 强词夺理（ ） 倔强（ ）
① zhāo ②zháo ③zhe ④zhuó 2．我按照苏珊的话去做，打开冰箱，够着（ ）了冰块，沉着（
）地拿起一块放在受伤的手上敷着（ ），手指立刻就不疼了，她支的这
一着（ ）儿真管用。
五、我的地盘我做主，用简短的话写一个成语故事的来历哦！(
⊙o⊙ )哇哇！（5分）
六、仔细斟酌，巧选择。O(∩_∩)O~呵呵！（4分）
1．选出意思不同于其他三句的一句。( )
A、这样精彩的表演，使我赞不绝口。
B、这样精彩的表演.不能不使我赞不绝口。
C、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口?
D、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口?
2．下面的比喻句中，比喻最贴切的一项是( )
A．这个老单身汉像木条一样瘦削。
B．一轮满月正在荒野上庄严地徐徐升起，像一个赤红的大金
人教鄂教版六年级上册科学期中试题(含答案)
六年级上册科学期中试题
满 分：50分 时间： 30分钟
一、填空。（每空 1分，共20分）
1.自然界中的一些动物专门（ ）或（ ）另一些动物，前者是后者的（ ）。
2.（ ）是田鼠的天敌，七星瓢虫是（ ）的天敌。
3.1753年，（ ）出版了（ ），该书奠定了近代植物分类学的基础。
4.每种植物都有多种特征，如蚕豆的叶片是（ ）的，花是（ ）的。根据植物的一些（ ），可以对植物进行分类。
5.叶的（ ）不仅为植物自身制造养分，还为人和动物提供（ ）和（ ）。
6.食物链通常从（ ）开始，到（ ）终止。
7.铁和铁锈的颜色分别是（ ）和（ ）。
8.草、田鼠、老鹰这些生物构成了田野生态系统的一条食物链。这条食物链是（ ）。这条食物链中，（ ）是生产者，（ ）是消费者。
二、判断题（每题1分，共8分）
1.光线差的地方，植物长得不好。 （ ）
2.淀粉遇碘变蓝。利用这一特性，可以检测叶片内是否含有淀粉。 （ ）
3.煤炭、柴草燃烧时释放的能量就是植物进行光合作用所贮存的太阳能。
（ ）
4.食物链通常从凶猛的肉食动物开始，到绿色植物终止，生命活动所需要的能量在食物链中逐级传递。 （ ）
5.动物进行各种生命活动如捕食、行走都需要能量。 （ ）
6.生物入侵就是生态平衡被打破的一种现象。 （ ）
7.人体呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊。 （ ）
8.铁锈不容易导电且能被磁铁吸起。 （ ）
二、选择题（每小题 1分，共9分）
六年级下语文期中试题鄂教版
1 六年级下语文期中试题
一、拼拼、写写，再选选，力求正确又整洁。（6分）
1、根据拼音、正确、工整地写出汉字。（4分）
zhǎn mán chóu péng bì
（ ）首 隐 （ ） （ ）密 ( )勃 （ ）玉
2、选择正确的注音，在下面打上“√”。（2分）
呐喊（là nà） 裉色（sǎi shǎi）
棱角（léng líng） 悼念（dào niàn dào liàn）
二、精挑细选，正确答案，你就会发现。（7分）
1、请选择合适的词语填在括号里。（5分）
①暴病 抱病
A、一场（ ）整得他意志完全消沉了
B、自此以后，他一直（ ）在家，不再露面。
②因为 而且 所以 因为 不但 所以
（ ）我能虚心地向老师请教，（ ）诚恳地向优秀同学学习，（
）我有了很大的进步。
2、下面句中的两个“犟”字各表达了怎样的意思与情感？想一想，把正确答案的序号填在括号里。
①强硬不屈 ②固执已见 不服劝导
A、小乌龟倔犟地说：“我一定要去参加二十八世的婚礼。”（ ）
B、小明在班上乱吼乱叫，值日老师劝导时他却倔犟地说：“不用你管！”（ ）
三、巧妙改变，语文乐趣有体验。（11分）
1、照样子填空。（3分）
卧薪尝胆 (勾践）
负荆请罪（ ） 破釜沉舟（ ） 闻鸡起舞（ ）
2、用修改符号改病句。（4分）
①银行要尽量节约不必要的开支和浪费。
②没有动脑筋是小发明制作成功的重要。
3、不改变句子的意思，按要求给句子换一种说法。（4分）
①这里庆祝的是狮王二十八世的婚礼。
改为反问句____________________________________________
D_【鄂教版】六年级语文上册第五单元测试及答案
鄂教版六年级语文上册第五单元测试卷及答案
班级 姓名 分数
一、浮想联翩，读成语，想象成语的画面，然后分类哦！会吗？(⊙v⊙)
嗯嗯！（4分）
崇山峻岭 莺歌燕舞 天高云淡 桃红柳绿
云蒸霞蔚 千岩万壑 风清月朗 悬崖峭壁
A．描写山水等自然景观的：
B．描写花鸟虫鱼的：
C．描写自然天气的：
二、我有一手漂亮的字，牛皮不是吹的哦！O(∩_∩)O哈哈~！（8分）
xiá zhǎi dǒu qiào yóu lǎn mí màn
fèng xì xié dài diáo kè róng máo
三、我们学过“三人成虎”的成语，你能完成下面的成语吗？( ⊙o⊙ )
嘿嘿！（4分）
虎虎
虎
虎
四、名法官巧判断，对打“√”，错打“×”。(*^__^*) 嘻嘻……！（5分）
1．《黄河大合唱》的作者是冼星海。 （ ）
2．长江是中国的第一大河流，世界第三。 （ ）
3．著名的巫山十二峰里“神女峰”最美。 （ ）
4．“三峡大坝”是长江上的第一座大坝。 （ ）
5．“君不见黄河之水天上来。”是诗人李白的作品。 （ ）
五、祖国的江山美如画，你能用古人的诗句赞美下面的景观吗？O(∩_∩)
O~呵呵！（4分）
1．长江：
2．黄河：
3．草原： 4．瀑布：
六、课堂听讲大检阅，相信你听讲很认真吧！(⊙v⊙)嗯嗯！（8分）（备注：亮点题）1．《三峡游》从体裁上来说是一篇 ，写出了三峡的
。三峡指 、 、 。
2．《松仿溪的冬天》用三个不同的令人沉醉的画面体现了其美丽。这三个画面
是：
、 、 。表达了作者
思想感情。“那溪石上都覆盖着白雪了：好像有一群白色的小牛，
在溪中饮水了；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走到覆雪的溪岸上了；好
像溪中生出好多白色的大蘑菇了。”这个句子运用了 和
修辞手法。这样写的好处是： 。
3．《壶口瀑布》是一篇写景散文。就像诗中所说：“源出昆仑衍大流，
。”也让我们领悟了李白的“黄河之水天上来，
。”的境界。
七、温馨记忆，快乐答题。O(∩_∩)O~哈哈！（6分）（备注：亮点题）
2019年鄂教版语文六年级上册 期末测试 全真模拟训练密卷 重点学校卷(一)
一、根据要求选择正确的选项填在括号里。
1．下面四组词语中，注音完全正确的一组是( )。
A．苜蓿(mù xu) 桦树(huà shù) 徜徉(cháng yáng) 尴尬(gān gà)
B．空暇(kòng jiǎ) 苗圃(miáo pǔ) 贬值(fá zhí) 摇曳(yáo yè)
C．依赖(yī lài) 魅力(guǐ lì) 埋怨(mái yuàn) 胚胎(piē tāi)
D．徘徊(pái huái) 蟋蟀(xī shuaì) 凋谢(diào xiè) 嘲笑(cháo xiào)
2．下列词语中没有错别字的一组是( )。
A．狗延残喘 寝不安席 惹人叽笑 蚊丝不动
B．情不自禁 窃窃私语 不约而同 视死如归
C．庞然大物 迫不急待 奋不顾身 一言九鼎
D．津津乐道 扑朔迷离 置之不理 舍生取意
3．下列句子中加粗的词语使用不恰当的一句是( )。
A．游客们常常为此陶醉不已，流连忘返。
B．西双版纳曾经有过唯我独尊的象兵。
C．“五一”长假，街上车水马龙，游人络绎不绝。
D．詹天佑对工作认真负责，一丝不苟。
4．下面四句中，不是比喻句的是( )。
A．忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫。
B．你们要像我们一样热爱它，照管它。
C．山雨像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来……
D．在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。
二、按要求写句子。
1．写出两句含“春”字的古诗。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
D_【鄂教版】六年级语文上册期末调研测试题4
鄂教版六年级语文上册期末测试卷及答案（四）
班级 姓名 分数
一、根据要求正确选择，(*^__^*) 嘻嘻……！（10分）
A.音节拼写完全正确的一组词语是（ ）。
1.关切(guān qiè) 引诱(yǐn ioù) 杰出(jié chū)
2.阻挠(zǔ náo) 妨碍(fáng ài) 打搅(dǎ jǐao)
3.咨询(zī xún) 卓越(zhuó yuè) 妈妈(mā ma)
4.偶尔(ǒu ěr) 名胜(míng shèng) 决定(jüé dìng)
B.读句子，选择修辞手法。
A、比喻 B、反问 C、拟人 D、夸张 E、排比 F、设问
①老师是园丁，学生是美丽的花朵。 （ ）
②各享成家之福，何不拜我为王？ （ ）
③今夜不知何处去，平沙万里绝人烟。 （ ）
④三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 （ ）
⑤可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 （ ）
C.温故而知新。
1.“券”字的声母应该是（ ）
(1) j (2)q (3) ü 2.“浴”字的韵母应该是（ ）。
(1) u (2) ü (3)iu
3.下面的音节中，整体认读音节是（ ）。
(1) āi (2) fū (3) yuǎn
双基检阅，相信你
4.“光明”这个词的正确读音是（ ）。
(1) gāng míng (2) guāng méng (3) guāng míD、拼音知识不可忘哦！
惩 衡 荆 盈 侦 铭 侵 赠 吟 肆 呻
1.韵母是en的：_______________ 2.韵母是eng的：
___________________ 3.韵母是in的：________________ 4.韵母是ing的：
___________________
二、成语大本营，积累展示台。\(^o^)/~呵呵！（6分）
1.照例写一写。
例：呼来唤去
尽（ ）尽（ ） （ ）墙（ ）壁 轻（ ）淡（ ）
心（ ）情（ ） 冥（ ）苦（ ） 功( )名( )
2.给加点的部分换一个成语，意思不变哦！
鄂教版六年级语文下册期中考试试卷
鄂教版六年级语文下册期中考试试卷
鄂教版六年级语文下册期中考试一试卷
题号一二三四五六总分分数
1、依据拼音、正确、工整地写出汉字。 （ 4 分）
Zh ǎn mánch óu p éng b ì
首 隐 （ ）密 ( ) 勃（）玉
（ ）缎 帐（ ） 墙（ ）
2 、给下边带点的字词选择正确的注音 . 在下边打上“√”。（2 分） 呼喊（ l àn à） 裉色（sǎi sh ǎi ）
． ．
棱角（ l éng l íng） 哀悼（dào ni àn d ào li àn）
． ．． 二、精挑细选 . 正确答案 . 你就会发现。（7 分）
1 、请选择适合的词语填在括号里。 （5 分） ①暴病 患病
A 、一场（ ）整得他意志完好低沉了
B 、自此此后 . 他向来（ ）在家 . 不再露面。 ②由于 并且 因此 由于 不只 因此
（ ）我能虚心地向老师讨教 . （ ）诚心地向优异同学学习 . （ ）我有了很大的进步。
2、下边句中的两个“犟”字各表达了如何的意思与感情？想想 . 把
正确答案的序号填在括号里。 ①强硬不屈 ②执拗已见 不服开导
A、小乌龟倔犟地说： “我必定要去参加二十八世的婚礼。 ”（ ）
B、小明在班上乱吼乱叫 . 值日老师开导时他却倔犟地说： “不用你管！”
（ ）
三、奇妙改变 . 语文乐趣有体验。（11 分）
1 、仍旧子填空。（3 分）
养精蓄锐 ( 勾践） 负荆请罪（ ） 孤注一掷（ ） 闻鸡起舞（ ） 2、用改正符号改病句。（4 分）
①银行要尽量节俭不用要的开销和浪费。
②没有动脑筋是小发明制作成功的重要。
3、不改变句子的意思 . 按要求给句子换一种说法。 （4 分） ①这里庆贺的是狮王二十八世的婚礼。
改为反问句 ____________________________________________
鄂教版六年级上册《第21课_浮冰上》小学语文-有答案-同步练习卷
试卷第1页，总8页 鄂教版六年级上册《第21课 浮冰上》同步练习卷
一、填空题
1. 下面画线的字我会选择正确的读音。
（1）这________（xù chù）________生身________（qiáng qiǎng jiàng）________体壮，现在仍比他有________（jìn jìng）________，所以，他需要武器。
（2）他感________（jué jiào）________到犬的________（zhǎo zhuǎ ）________子踩着他的大腿，犬呼吸时________（pēn pèn）________射出的热气冲击着他的脖颈。
二、法官巧判断，对打“√”，错打“×”。
诺尼磨小刀，想杀尼玛克。________ （判断对错 ）
巡逻队救了诺尼和尼玛克，是因为听到了尼玛克的哀叫声。________ （判断对错 ）
三、填空题
课内阅读大回放。
好!这下是动手的时候了!
一声痛苦的抽咽使诺尼跪立着的身体一阵震颤。他诅咒小刀，紧闭两眼，摇摇晃晃地把刀子扔得老远。然后，他张开空空的双手，扑向尼玛克，他倒了下去。
犬围着诺尼的身体打转，嗥叫着。这下诺尼感到极度的恐惧。
（1）写出下列词语的近义词和反义词。
抽咽________ 震颤________
（2）表示诺尼的动作神态的词语有哪些？
________
（3）“好!这下是动手的时候了!”诺尼准备做什么？
________
（4）“小刀”在文章中一共出现了几次？有什么作用？
________
（5）诺尼为什么痛苦？又为什么恐惧？
________
把下列词语按感情色彩分类。
奋不顾身 苟且偷生 舍生取义 贪生怕死 胆小如鼠 苟延残喘 不屈不挠 视死如归
褒义：________
贬义：________
优美语句细细品味，理解句子中画线词的含义。
鄂教版六年级上册《第14课_松坊溪的冬天》小学语文-有答案-同步练习卷
试卷第1页，总3页 鄂教版六年级上册《第14课 松坊溪的冬天》同步练习卷
一、填空题（共3小题，每小题0分，满分0分）
1. 给下列多音字注音并组词。
间________ 降________ 落________
间________ 降________ 落________
2. 在横线里天上合适的表示颜色的词语。
一丛________的雏菊 一枚________的枫叶 一道________的阳光
一群________的溪鱼 一片________的天空 一根________的新竹
3. 阅读语段完成练习。
当我要从桥上走开时，我看见桥下溪中的白雪世界间，有一群彩色的溪鱼，接着又有一群彩色的溪鱼，穿过桥洞，正在游来游去。
忽地，我看见那成群游行的彩色溪鱼，一下子都散开了，向溪石的洞隙间游去，都有看不见了忽地，彩色的溪鱼又都游出来了，又集合起来我看见一群又一群彩色的溪鱼，穿过一个映照在溪水中间的、明亮的白雪世界，向前游过去了。
（1）“我看见桥下溪中的白雪世界间”，联系课文说说“溪中的白雪世界”指的是什么。
________
（2）溪中的小鱼有哪些特点？从哪里看出来呢？
________
（3）被大雪覆盖的松坊溪多么宁静，为什么还要写游鱼呢？
________
试卷第2页，总3页 参考答案与试题解析
鄂教版六年级上册《第14课 松坊溪的冬天》同步练习卷
一、填空题（共3小题，每小题0分，满分0分）
1.
【答案】
jiān 中间,xiáng 投降,là 丢三落四,jiàn 间断,jiàng 降落,luò 落下
【考点】
组词
松坊溪的冬天
【解析】
考查了多音字注音组词，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。
【解答】
间jiān 方位词。中间：彼此～．同志之～．两国之～．jiàn隔开；不连接：～隔。黑白相～。
鄂教版六年级上册《第15课_壶口瀑布》小学语文-有答案-同步练习卷
试卷第1页，总6页 鄂教版六年级上册《第15课 壶口瀑布》同步练习卷
一、填空题（
1. 比一比，再组词。
迸________ 钧________ 晋________ 泽________
拼________ 匀________ 普________ 择________
2. 把下列词语补充完整。
________声________语 ________霆________钧
气________山________ 扑________迷________
花________锦________ 目瞪________
________无存 汹涌________
3. 读读下面的句子，再答题。（《壶口瀑布》）
它的威力在我胸中鼓动，它的雄风在我血管内呼啸，它的精神在我眼睛闪动。
（1）这句话运用了________的修辞手法。
（2）请你从文中摘抄一句类似的句子。
________
4. 选择画线字的意思。
（1）________技：________①断 ②独特 ③走不通 ④一定
（2）表________：________①说明 ②空的 ③没有结果 ④像雪那样
5. 改写句子。
（1）紫水晶般的葡萄结满了碧绿枝蔓。（缩句）
________
（2）班干部必须严格遵守班级的纪律。（改成反问句）
________
6. 根据“原来”的不同用法造句。
（1）表示解释说明。________
（2）表示一开始的意思。________
7. 根据要求写词语。
（1）仿照例子写词语：起死回生：________
试卷第2页，总6页
（2）写出有“想”的意思的词语：________
8. 据拼音写出合适的汉字组成词语。
dài： 等________ 口________ 爱________
________捕 ________替 ________领
mù： ________浴
放________ 坟________