练习册语文五年级下册(人教版)答案
五年级下册人教版语文练习册答案
五年级下册人教版语文练习册答案一、词语填空1. 春天到了，万物复苏，小草从地里（）了出来。
答案：钻2. 他（）了一口水，然后继续讲故事。
答案：喝了3. 老师（）我们要注意安全，不要在马路上玩耍。
答案：提醒4. 同学们在操场上（）地玩耍。
答案：快乐5. 他（）地看着窗外，好像在思考什么。
答案：出神二、阅读理解阅读下列短文，回答问题。
短文：春天的公园里，孩子们在草地上追逐嬉戏，老人们在长椅上悠闲地聊天。
阳光透过树叶，洒在地面上，形成斑驳的光影。
小鸟在枝头欢快地歌唱，花儿在微风中轻轻摇曳。
问题：1. 短文中描述了哪些春天的景象？答案：孩子们在草地上追逐嬉戏，老人们在长椅上聊天，阳光洒在地面上形成光影，小鸟在枝头歌唱，花儿在微风中摇曳。
2. 短文中的孩子们和老人们分别在做什么？答案：孩子们在草地上追逐嬉戏，老人们在长椅上悠闲地聊天。
三、句子改写1. 他每天都按时完成作业。
（改为否定句）答案：他并不是每天都按时完成作业。
2. 我们去公园玩吧。
（改为疑问句）答案：我们要不要一起去公园玩？3. 春天来了，花儿都开了。
（改为感叹句）答案：春天来了，花儿开得多么美丽啊！四、作文题目：《我最喜欢的季节》要求：描述你最喜欢的季节，为什么喜欢，这个季节里你通常会做些什么。
答案：我最喜欢的季节是秋天。
秋天是一个收获的季节，金黄色的麦田，硕果累累的果园，都让人感受到大自然的慷慨。
我喜欢秋天的凉爽，它不像夏天那样炎热，也不像冬天那样寒冷。
在这个季节里，我可以和家人一起去郊外野餐，享受秋日的宁静和美好。
秋天的落叶也是一道美丽的风景，我喜欢在落叶上漫步，听那沙沙的声音，感受季节的更迭。
结束语：以上就是五年级下册人教版语文练习册的部分答案，希望能够帮助到正在学习中的同学们。
学习是一个不断探索和积累的过程，希望同学们能够享受学习，不断进步。
五下语文练习册答案人教版
五下语文练习册答案人教版1、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、稀疏(shū) 旋律(lǜ)羞涩(sè)B、酣睡(hāng)波痕(héng)宛然(wǎng)(正确答案)C、明珠(zhū) 薄雾(wù)蝉鸣(míng)D、脉脉(mò)牵涉(shè) 逾越(yuè)2、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、赘语(zhuì)熨帖(yù)淬火(cuì)B、浩瀚(hàn) 克隆(lóng)感慨(kǎi)C、玄虚(xuán)国粹(cuì) 鱼翅(chì)D、摩登(mó)神祗(qí)裨益(pì)(正确答案)3、1“静女其姝，俟我于城隅”一句表现了小伙子焦急万分的心情。
[判断题] *对(正确答案)错4、62. 下列选项中，文言现象与其它三项不相同的一项是（）[单选题] *A、便要还家。
(正确答案)B、渔人甚异之。
C、复前行。
D、心乐之。
5、1推销员、维修人员初次上门推销或提供服务时，除了自报单位、身份外，还要出示相关证件，以赢得客户的信任。
[判断题] *对(正确答案)错6、1“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”一句写词人清醒之后漂泊江湖的感受，巧妙地用景写情，景语即情语，将离人凄楚惆怅、孤独忧伤的感情，表现得十分充分、真切，创造出一种特有的意境，成为名句。
[判断题] *对(正确答案)错7、12. 下列词语中加双引号字的读音，全都正确的一组是（）[单选题] *A．“怠”慢（dài）“缄”默（xiān）“萌”发（méng）气喘吁"吁"（xū）B．偏"僻"（pì）羁"绊"（bàn）怅"惘"（wǎng）销声"匿"迹（nì）(正确答案)C．“携”带（xié）农"谚"（yán）"晦"暗（huì）"楔"形文字（xiē）D．"斡"旋（wò）山"麓"（lù）追"溯"（sù）“蓦”然醒悟（mù）8、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、瓤肉（ráng）热忱（chén）颤抖（chàn）缅怀（miǎn）B、浓酣（hān）掮客（qián）斡旋（wò）画卷（juàn）C、罪愆（qiān）寂寥（liáo）盗跖（zhí）伺候（sì）(正确答案)D、裨益（bì）航程（háng）翌年（yì）轨道（guǐ）9、14．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）[单选题] *A．渲染（xuàn）抽噎（yè）逞能（chěnɡ）自惭形秽（huì）B．迸溅（bènɡ）荣膺（yīnɡ）褶皱（zhě）气冲斗牛（dǒu）(正确答案)C．殷红（yīn）阔绰（chuò）惩戒（chéng）戛然而止（jiá）D．缄默（jiān）追溯（sù）栈桥（zhàn）鲜为人知（xiān）10、1荀子《劝学》中“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
人教版五下语文练习册答案
人教版五下语文练习册答案1、1“看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
”这句话与原文一致。
[判断题] *对错(正确答案)2、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、钦佩jīn战战兢兢kè(正确答案)B、萧瑟xiāo溘然长逝kèC、精湛zhàn 侃侃而谈kǎnD、妊娠rèn 目瞪口呆dèng3、1词鼎盛于唐代，它分小令和长短句。
[判断题] *对(正确答案)错4、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）[单选题] *A．焉斯天下之民至焉则将焉用彼相矣B．如洛阳亲友如相问王如知此，则无望民之多于邻国也(正确答案)C．然填然鼓之黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也D．于则移其民于河东青出于蓝，而青于蓝5、下列对有关名著的说明，不正确的一项是( ) [单选题] *A.在《红楼梦》里，刘姥姥三进荣国府，见证了贾府的兴盛衰亡。
小说用刘姥姥引出故事，推进情节，提示结局。
因此，在结构上，这个人物起到了贯穿作用。
B.探春在《红楼梦》中的突出表现，一是兴利除弊的家政改革，二是怒斥抄检大观园，这两段也反映了贾府日趋衰亡的趋势。
C.《红楼梦》贾府四姐妹中，元春的父亲是贾政，迎春的父亲是贾赦，探春的父亲是贾政，惜春的父亲是贾敬。
其中惜春与探春均是庶出，但性格迥异。
(正确答案)D.《葬花词》是林黛玉的感叹身世遭遇和悲剧命运的代表作，她以落花自况，血泪作墨，如泣如诉，抒写了这位叛逆者花落人亡的哀愁和悲愤。
6、12．下列词语中加点字注音不正确的一项是（）[单选题] *A．徘徊（huái）嗔怪（chēn）炽热（chì）拈轻怕重（niān）B．吞噬（shì）屏息（píng）狩猎（shòu）振聋发聩（kuì）(正确答案)C．恪守（kè）栈桥（zhàn）诓骗（kuāng）戛然而止（jiá）D．稽首（qǐ）荣膺（yīng）龟裂（jūn）吹毛求疵（cī）7、对下列各句中加点词语的活用类型，分组正确的一项是（）①六王毕，四海（一）②眄庭柯以（怡）颜③倚南窗以寄（傲）④而后乃今将图（南）⑤园（日）涉以成趣⑥尽（归）汉史路充国等⑦或（棹）孤舟[单选题] *A.①/②⑥/③/④⑦/⑤(正确答案)B.①/②/③⑥/④⑦/⑤C.①④/②⑥/③/⑤⑦D.①⑦/②⑥/③④/⑤8、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、尘嚣xiāo荫庇bì栽种zāi 埋骨máiB、稀疏shū栅栏zhà禁锢gù嬉戏xīC、飒飒sà心弦xuán 挖空kōng 奢华shē(正确答案)D、灵寝qǐn 墓冢zhǒng朝拜cháo 灌木guàn9、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、埋怨（mái）错勘（kān）前合后偃（yǎn）B、嗟怨（jiē）提防（dī）刽子手（guì）(正确答案)C、罪愆（qiān）亢旱（hàng）哥哥行（háng）D、阡陌（mò）煞尾（shà）湛湛青天（zhàn）10、25. 下列词语中加双引号字的字音、字形完全正确的一项是（）[单选题] * A．“彷”徨páng“襁”褓qiáng接“踵”而至zhǒng“振”耳欲聋zhèn B．推“搡”sang苍“劲”jìn 目“眩”神迷xuàn纷至“踏”来tàC．“抉”择jué“拾”级shè轻歌“曼”舞màn不修边“幅”fú(正确答案) D．“漩”涡xuàn“拙”劣zhuō“慢”不经心màn挑“拨”离间bō11、14．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）[单选题] *A．渲染（xuàn）抽噎（yè）逞能（chěnɡ）自惭形秽（huì）B．迸溅（bènɡ）荣膺（yīnɡ）褶皱（zhě）气冲斗牛（dǒu）(正确答案)C．殷红（yīn）阔绰（chuò）惩戒（chéng）戛然而止（jiá）D．缄默（jiān）追溯（sù）栈桥（zhàn）鲜为人知（xiān）12、1希望别人原谅自己，可以说“请原谅”，也可以说“请包涵”。
人教版五年级语文下册配套练习册答案
人教版五年级语文下册配套练习册答案1、草原我会读： xuàn shuāi měng shù bō yū我会写：羞怯勾画翠色欲流礼貌天涯襟飘带舞我理解：1、（1）一碧千里；（2）衬着；（3）勾画；（4）翠色欲流2、（1）③；（2）①我会找： 1、草原羊群2、河清亮光亮我判断： 1、√； 2、√我诊疗： 1、去掉“送进了”；2、把“柔嫩”改成“柔美”；3、把“尽管”改成“只需”；4、把“不仅”改成“既”2、丝绸之路我会读： xiá níng r?ng b? m? qiān yùchù bǐ我会补：栩栩计数富彩崇峻彩纷轮奂丝绸饱满我会填：1、耸立2、矗立3、矗立我会改：1、丝绸之路是一条伟大的路。
2、丝绸之路不单是古代欧亚互通有无的商贸大道，并且是促使欧亚各国和中国友善来往的友情之路。
3、张骞向汉武帝介绍了状况。
我判断： 1、× 2、√ 3、√我归纳： 1、绘声绘色2、数不胜数3、崇山峻岭我理解： 2、B3、白杨我会写：边境抚摸堕入清楚介绍我会填：介怀中介简介介词新疆边境疆界我会做：1、沉思清楚挺拔2、出现柔弱坚定我会换：1、浑黄一体2、辩解3、抚摸4、挺拔艳丽我会选：1、挺拔2、挺拔3、分辨4、辩解5、坚毅6、坚强我会改：1、游客望着卫士出神。
2、爸爸的思路杯小小的争辩打断了。
3、把“、鸡、鹅的”去掉。
4、没有这么大的伞。
5、爸爸不不过向孩子们介绍白杨树，他也在表白着自己的心。
我阅读： 1、（1）不论不论老是（ 2）3直随地都能生长坚毅（3）表达自己要像白杨树那样扎根边境的梦想2、（1）由小树联想到自己马上到边境生活、学习的孩子，心中感觉宽慰。
4、把铁路修到拉萨去我会填：格外继狂及昂废食装裹翼杯以我会读： ráo jǐ níng xiachěng záo我会选：1、不是 ,, 而是2、只管 ,, 仍是3、观察4、察看我会改：1、地道贯穿了。
人教版语文5下练习册答案
人教版语文5下练习册答案人教版语文五年级下册的练习册答案如下：一、词语理解1. 请解释下列词语的意思。
- 栩栩如生：形容形象逼真，如同活的一样。
- 踌躇满志：形容心情舒畅，志得意满。
- 一筹莫展：一点办法也没有，形容束手无策。
2. 根据上下文，选择正确的词语填空。
- 他站在讲台上，（踌躇满志）地发表了演讲。
- 面对困难，他显得（一筹莫展）。
二、句子理解1. 阅读下列句子，回答问题。
- “春天的田野上，麦苗绿油油的，一片生机勃勃。
”这句话描绘了春天田野的景象，表达了作者对春天的喜爱和赞美。
2. 根据句子的描述，完成下列练习。
- “他急匆匆地跑进教室，脸上带着焦急的神情。
”这句话中的“急匆匆”和“焦急”都表明了人物的紧迫感和不安。
三、段落阅读1. 阅读下列段落，回答问题。
- 段落一：描述了一位老人在公园里喂鸽子的情景。
问题：老人喂鸽子时的心情是怎样的？答案：老人喂鸽子时心情愉快，享受着与鸽子相处的宁静时光。
2. 段落二：讲述了一个小孩在河边捉蝌蚪的故事。
问题：小孩捉蝌蚪时遇到了什么困难？答案：小孩在捉蝌蚪时因为蝌蚪游得太快，很难捉到。
四、写作练习1. 根据所给材料，写一篇短文，描述你最喜欢的季节，并说明原因。
- 我最喜欢的季节是秋天。
秋天的气候宜人，既不像夏天那样炎热，也不像冬天那样寒冷。
秋天是收获的季节，金黄的稻谷和硕果累累的果树都让人心情愉悦。
此外，秋天的落叶也是一道美丽的风景线。
五、阅读理解1. 阅读短文《秋天的童话》，回答问题。
- 短文讲述了一个关于秋天的温馨故事，主要人物是一个小男孩和他的爷爷。
问题：小男孩为什么喜欢和爷爷一起去捡落叶？答案：小男孩喜欢和爷爷一起去捡落叶，因为这是他们共同的爱好，也是他们享受亲情和大自然美好时光的方式。
结束语以上就是人教版语文五年级下册练习册的部分答案，希望能够帮助学生们更好地理解课文内容，提高语文学习的兴趣和能力。
通过不断的练习和思考，相信学生们能够在语文学习上取得更大的进步。
(部编)人教版五年级下册语文配套练习册答案
（部编）人教版五年级下册语文配套练习册答案第一单元1古诗三首1.业绩．（jì）村．庄（cūn）傍．晚（bàng）银钲．（zhēng）寒漪．（yī）腔．调（qiāng）2.昼夜耕耘桑阴春晓3.衔（衔接）浸（浸湿）笛（笛子）街（大街）侵（侵犯）苗（树苗）4.（1）C （2）A5. A快乐阅读1.昼出耘田夜绩麻2.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
3.（1）农家儿女：白天出去锄草，夜间搓细麻。
（2）小孩子：靠近桑树下学着种瓜。
4.赞颂了乡村劳动人民的勤劳，以及儿童的天真可爱。
2祖父的园子1.明晃．晃（huǎng）蚌．壳（bàng）拔．草（bá）毛嘟．嘟（dū）倭．瓜（wō）2.铲除分割承认拴住瓢虫闲逛3.啃（啃骨头）绑（松绑）射（射箭）肯（肯定）邦（家邦）躲（躲过）4.示例：（1）太阳一出来，地上就像下了火。
（2）凡是模棱两可的问题都要向同学或老师请教。
快乐阅读1.戴棵2.捉弄—戏弄缘故—缘由3.示例：这支铅笔不是小明的，而是我的。
4.表达了作者对童年往事的无比怀念以及对祖父的思念。
3月是故乡明1.澄．澈（chéng）旖．旎（yǐ）碧波万顷．（qǐng）2.孤（孤独）篝（篝火）嚼（咀嚼）狐（狐狸）再（再见）爵（爵位）3.不可（胜）（数）（顶）天（立）地（恍）（然）大悟（烟）（波）浩渺（乐）（此）不彼相（映）成（趣）4.示例：（1）在宽敞明亮的教室里，在美丽的校园里，在安静的图书馆里，都能看到同学们的身影。
（2）我不能不说燕园是赏月胜地。
快乐阅读1.血．脉（xuè）穿梭．（suō）荡漾．（yàng）2.气派—（派头）告诉—（通告）炎热—（酷热）3.D4.因为家乡的桥不但美丽，而且是我们的乐园，寄托了作者热爱家乡，怀念家乡的思想感情。
4梅花魂1. A2.（冰凉）的泪珠（宝贵）的画（雪白）的细亚麻布（血色）的梅花（整整齐齐）的银发（热爱祖国）的赤子心3.漂泊—（流落）秉性—（性格）眷恋—（想念）4.示例：（1）松树是最有恒心，最有毅力，最有骨气的。
五年级下册语文练习册答案(人教版)
五年级下册语文练习册答案1 草原1。
略2。
shùbōèměnɡhào lèdào sàn3。
疾:④③②①;望:③④①②。
4。
老舍见闻感蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳5。
(一)⑴"使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
""这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
"⑵总分平地小丘羊群一碧千里，并不茫茫⑶A C⑷A B C⑸拟人借助人或事物进一步抒发作者的感受补写略(二)⑹蒙古同胞到几十里外迎接远客热情好客⑺体会到迎客时速度快，心情急。
⑻略6。
略2* 丝绸之路1。
2。
3。
5。
略4。
⑴实际看到的事物:望着这座群雕;联想的内容:仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声。
⑵略3 白杨1。
略2。
④③②①;①②③④;④③①②3。
分辨分辩分辩分辨。
4。
⑴略⑵窗外闪过身影。
⑶略5。
⑴不知道爸爸妈妈在新疆做什么工作;不知道将来要他们做什么;不知道新疆是个怎样的地方。
⑵略⑶略⑷A B C⑸C⑹略4* 把铁路修到拉萨去1。
略2。
ánɡlǜhùn wēi，éxièsuìcházànɡ3。
格尔木昆仑山青藏高原拉萨;4905 1338 不到平原的一半2001年10月18日2002年10月19日。
4。
略5 古诗词三首2。
C3。
4略5。
天门中断/楚江开碧水/东流至此回/两岸青山相对/出孤帆一片/日边来6。
略6 冬阳·童年·骆驼队1。
略2。
juéjiáo jìhuo3。
R rónɡ虫10 ②;X xiè卩7 ①;M mò氵10 ②。
4。
⑴①这是一个孩子真实的想法，孩子好奇的表情跃然纸上，孩子天真的神态展露无遗。
②骆驼系铃铛，父亲认为，是为了让狼听见不敢侵犯;女儿认为，是拉骆驼的人为了增加一些行路的情趣。
语文五下人教版练习册答案
语文五下人教版练习册答案一、词语解释1. 蹒跚：形容走路不稳，摇摇晃晃的样子。
2. 缄默：不说话，保持沉默。
3. 恣意：任意，随意，不受约束。
4. 踌躇：犹豫不决的样子。
二、句子理解1. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
” 这句话出自陆游的《游山西村》，表达了作者在困境中看到希望的心情。
2. “不以物喜，不以己悲。
” 这句话出自《论语·里仁》，意思是不因外界事物的好坏而感到高兴或悲伤，保持内心的平和。
三、阅读理解1. 阅读《草船借箭》一文，回答问题：- 诸葛亮为什么能成功借到箭？- 诸葛亮借箭的策略体现了他哪些智慧？答案：- 诸葛亮能成功借到箭，是因为他利用了曹操的疑心，以及江面雾大的自然条件。
- 诸葛亮借箭的策略体现了他的机智、勇敢和善于利用环境条件的智慧。
四、作文训练题目：《我的梦想》要求：写一篇不少于400字的作文，描述你的梦想以及你为实现梦想所做的努力。
五、古诗词默写1. 请默写杜甫的《春望》。
答案：国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
六、综合运用1. 根据所学知识，谈谈你对“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解。
答案：这句话告诉我们，学习需要与思考相结合。
单纯学习而不思考，学到的知识容易忘记，不能深入理解；而只思考不学习，则容易陷入空想，缺乏实际的依据。
结束语：本练习册答案仅供参考，希望同学们能够通过练习，更好地掌握语文知识，提高语文素养。
在学习的过程中，不仅要注重知识的积累，更要注重思维的培养，使学习成为一种愉悦的探索之旅。
超完整版人教版五年级语文下册配套练习册答案
人教版五年级语文下册配套练习册答案1、草原我会读：xuàn shuāi měng shù bōyū我会写：羞涩勾勒翠色欲流礼貌天涯襟飘带舞我理解：1、（1）一碧千里；（2）渲染；（3）勾勒；（4）翠色欲流2、（1）③；（2）①我会找：1、草原羊群 2、河清澈明亮我判断：1、√；2、√我诊断：1、去掉“送进了”；2、把“柔软”改成“柔美”；3、把“尽管”改成“只要”；4、把“不但”改成“既”2、丝绸之路我会读：xiá níng róng bó mó qiān yù chù bǐ我会补：栩栩计数富彩崇峻彩纷轮奂丝绸饱满我会填： 1、矗立 2、屹立 3、挺立我会改：1、丝绸之路是一条伟大的路。
2、张骞(向汉武帝)介绍了情况。
我判断：1、×2、√3、√4、√我概括：1、栩栩如生 2、不计其数 3、崇山峻岭我理解：1.(1)画“就仿佛看到了……铃声……”（2）望着高高飘扬的五星红旗，我仿佛听到了国歌的雄壮，仿佛看到了战士们在战场浴血奋战。
2、B3、白杨我会写：边疆抚摸陷入清晰介绍我会填：介意中介简介介词新疆边疆疆界我会做：1、深思清楚挺拔 2、出现脆弱坚定我会换：1、浑黄一体 2、分辩 3、抚摸 4、挺拔秀丽我会选：1、挺立2、挺拔3、分辨4、分辩5、坚强6、顽强我会改：1、旅客望着卫士出神。
2、把“、鸡、鹅的”去掉。
3、没有这么大的伞。
4、爸爸不只是向孩子们介绍白杨树，他也在表白着自己的心。
我阅读：1、（1）不管不管总是 A不管会遇到多少困难，不管会受到多少阻碍，我都会为了理想而坚持不懈的学习。
B不管你生活在哪里，不管你多大年龄，我们都要学习，因为学无止境。
（2）3 直生命力强坚强（3）表达自己要像白杨树那样扎根边疆的愿望2、（1）由小树联想到自己即将到边疆生活、学习的孩子，心中感到欣慰。
4、把铁路修到拉萨去我会填：分外继狂及昂废食装裹翼杯以我会读：ráo jǐ níng xiè chěng záo我会选：1、不是……而是2、尽管……还是3、观测 4、观察我会改：1、隧道贯通了。
五年级下册语文练习册答案(人教版)-12页word资料
⑵表达了作者对童年生活的眷恋。"我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!"
⑶这里既有对时光流逝，物是人非的感叹，又清晰地传达出作者对童年的眷恋，童年的那段日子将永留在她的记忆中，让她怀念不已，让她回味不已。
4。⑴略
⑵窗外闪过身影。
⑶略
5。⑴不知道爸爸妈妈在新疆做什么工作;不知道将来要他们做什么;不知道新疆是个怎样的地方。
⑵略
⑶略
⑷A B C
⑸C
⑹略
4*把铁路修到拉萨去
1。略
2。ánɡlǜhùn wēi，éxièsuìcházànɡ
3。格尔木昆仑山青藏高原拉萨;4905 1338不到平原的一半2019年10月18日2019年10月19日。
(二)
⑹蒙古同胞到几十里外迎接远客热情好客
⑺体会到迎客时速度快，心情急。
⑻略
6。略
2*丝绸之路
1。2。3。5。略
4。⑴实际看到的事物:望着这座群雕;联想的内容:仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声。。
⑵略
3白杨
1。略
2。④③②①;①②③④;④③①②
3。分辨分辩分辩分辨。
⑵主要原因:第一，敢于提问;第二，反复思考;第三，大胆想象。
⑶这句话讲出了科学事业发展过程中的真实情况——在探求真理时，人们所遇到的压力和面对的困难，阿基米德，哥白尼等都有过这样的遭遇。
⑷略
9*儿童诗两首
1。2。略
3。街头—读《水浒传》—专注;溪边—钓鱼—快乐;江上—戏水—调皮。
4。⑴略
⑵D B C A