统编人教部编版小学语文六年级上册语文第六单元检测卷

合集下载

2023年新人教部编版六年级语文下册第六单元基础知识质量检测卷(附参考答案)

2023年新人教部编版六年级语文下册第六单元基础知识质量检测卷(附参考答案)

2023年新人教部编版六年级语文下册

第六单元基础知识质量检测卷

一、书写(共5分)

1.(本题5分)看拼音写词语。

jiù yuán jù quán fú ruò biàn lùn zhēn lǐ

ǒu rán wén xiàn sōu jí zhènɡ jù qiū yǐn

二、选择题(共8分)

2.(本题1分)下列各项中,加点字的读音完全正确的一项是( )

A.承载.(zǎi) 友谊.(yì)

B.脸颊.(jiá) 颤.抖(zhàn)

C.琴弦.(xuán) 俯.下(fǔ)

D.轨.道(ɡuǐ) 时间轴.(zhóu)

3.(本题1分)下列词语中没有错别字的一项是( )

A.朝西相处 依依不舍 B.桃里满门 尾尾动听

C.戛然而止 寂静无人 D.身临其镜 迫不急待

4.(本题1分)对“聪明在于学习,天才在于积累”这句话理解正确的一项是( )

A.聪明的人不需要学习也可以成为天才。

B.只有聪明的人才能成为天才。

C.聪明和天才是要靠后天学习和积累的。

D.天才是天生聪明的人。

5.(本题1分)书信一般由称呼、问候、正文、结尾、( )和日期六部分构成。

A.问候语 B.标题 C.署名 D.副标题

6.(本题1分)下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )

A.这部小说情节惊险曲折,悬念不断,引人入胜....。

B.同学们的欢笑声在老师走进教室的那一刻戛然而止....。

C.她那娓娓动听....的朗诵,博得听众的阵阵掌声。

D.我有什么不懂的问题,就会向老师请教,老师常常表扬我这种不耻下问....的好习惯。

7.(本题1分)下列说法错误的一项是( )

A.《我为少男少女们歌唱》是一首抒情诗,作者是现代散文家、诗人何其芳。

B.书信主要包括称呼、正文、结尾和日期。

人教部编版六年级语文上册第六单元阅读训练(含答案)(1)

人教部编版六年级语文上册第六单元阅读训练(含答案)(1)

部编版六年级语文上册单元阅读训练

第六单元

一、基础阅读

1. 阅读下文,回答问题

全球气候变暖导致的冰雪融化,海平面升高,使低洼地区面临着被夷为平地的隐患;卫星拍下的南极上空的臭氧层空洞,会使全球皮肤癌患者与旧俱增;就中国来说,黄河的大支流“渭河”,它的水已经被污染成了“劣5类”水,水质的污染导致沿岸百姓生活质量严重下降;滥砍滥伐带来的沙尘暴,使得呼吸道疾病患者骤增。

一直到20世纪80年代,中亚咸海还是世界第4大湖泊,拥有奇特的风光,可因为全球气候变暖,降水减少,咸海的含盐量又很大,再加上工业污染,使咸海很多地方干涸,现在已经分裂成了许多个小湖。有毒的颗粒随风传播,搅得周围居民不得安宁。

圣诞节时很多人都送贺卡,可四千张贺卡就是1棵树,北京每年生产四千万张贺卡,需要10年以上的大树一万棵,想一想,我们每年都砍掉多少棵。

我们在为自然的力量而感叹,而我们也在一点一点地毁坏我们的家园。残忍的乱捕滥杀、乱砍滥伐,导致动物灭绝、植被破坏,试想:如果这世上只剩下人类,我们的生活还有什么意义呢?是我们想起环保的时候了!也许挺多人都觉得“我一个人也没什么用啊。”如果我们宣传环保知识给更多的人,那么,这股力量一点也不小了。作为一个热爱自然的“地球人”,我建议大家做到以下几点环保的内容:

①用肥皂洗手时,请把水龙头关掉。

②____________________________。

③____________________________。

(1)联系上下文解释词语。

①夷为平地: 。

②与日俱增: 。

(2)给短文起个题目,写在文前的横线上。

(3)请补充短文最后的环保建议。

_________________________________________________________

(4)读一读文中画波浪线的句子,结合上下文或者生活实际,谈谈你的体会。

统编版语文六年级上册期中按要求改写句子检测卷(含答案)

统编版语文六年级上册期中按要求改写句子检测卷(含答案)

统编版语文六年级上册期中按要求改写句子检测卷(含答案)

期中按要求改写句子检测卷语文六年级上册统编版

1.按要求写句子。

(1)没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。(改为反问句)

___

(2)坐在这里干等。出去走走过会儿再来。(用合适的关联词将两句话合成一句话)

___

(3)我和爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。(缩句)

___

(4)桑娜对渔夫说:“你终于回来了,咱们的邻居西蒙死了。"(改为转述句)

___

(5)金钱可以买到房子,但是买不到家庭;金钱可以买到书籍,但是买不到 。 (仿写句子)

2.按要求写句子。

(1)同学们渴望进步、爱读好书的热情,又一次深深地印在了老作家的心上。(缩写句子)

(2)起初全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(用带点词写句子) ___

(3)我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。(用带点词写句子)

___

(4)黎明的时候,雨突然大了。像泼,像倒。(用带点词写句子)

___

3.我会按要求写句子。

(1)地球是太阳系中的一颗行星,而太阳系 只是银河系中一个极小的部分,银河系又是宇宙的沧海一粟。(用上加点词仿写一个句子) ___

(2)战士们昂首挺胸,阔步前进。(用上比喻的手法,把句子写具体、生动)

___

(3)故宫建筑群规模宏大。故宫建筑群建筑精美。(用上关联词,连成一句话)

___

(4)金星是一颗缺水、缺氧、有着浓厚云层的行星。(缩句)

(5)这个可怜的孩子,我不能丢下她不管。(换个说法,让表达的语气更强烈)

六年级下语文试卷-第6单元试卷检测卷 (含答案)(部编版)

六年级下语文试卷-第6单元试卷检测卷 (含答案)(部编版)

绝密★启用前

20xx学年度小学教学阶段检测试卷

语文(六年级)第六单元测试卷 人教部编版

一、用“√”标出加点字的正确读音。(3分)

二、读句子,根据拼音写词语。(3分)

小学毕业,不是一段音乐的( ),而是曲调有了更丰富的内容。我们从稚嫩小孩到心智成熟的少年,老师( )的话语仍在耳畔,难忘老师的谆谅( )。多年之后,我们一定会循着依稀旧梦回到母校,期待与我们的老师再次重逢。

三、选词填空。(4分)

1.从事文学创作需要丰富的想象力,在这方面田老师 (养育 教育 培育)了我,给我开了窍。

2.学校里 (进行 举行 举办)“红五月”征文比赛,我投了稿。

3.还记得一年级时, (幼稚 稚嫩 稚气)的我忐忑不安地跨进校门,用

(幼稚 稚嫩 稚气)的语气一字一顿地念着“方——老——师”。

四、补充词语,并完成练习。(14分)

( )( )动听 ( )懂天真 语( )心长

浅笑( )( ) 字如( )人 桃李( )门

身临其( ) 引人入( ) 迫不( )待

四( )八面 稚气未( ) ( )记在心

1.“临”的意思是 ,“稚”的意思是 ,“桃李”指代是 。

2.写出和画线词语结构相同的词语: 、 。3.形容风景或文学作品特别吸引人的词语是 。

4.选择恰当的词语填空。田老师每讲一课,都要编一个 的故事,我听得入迷,恍如 。 五、判断下面说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)

部编人教版小学语文六年级上册期末质量检测试卷(含参考答案)部编版

部编人教版小学语文六年级上册期末质量检测试卷(含参考答案)部编版

部编人教版小学六年级语文上册期末质量检测试卷

题号 书写展示

(5分) 积累运用

(30分) 整本书阅读

(8分) 短文阅读

(27分) 习作展示

(30分) 总分

(100分)

得分

【书写展示 5分】

一、整体书写。(2分)

同学们,把字写工整、美观,保持卷面整洁,你就能得2分!书写潦草,涂涂改改会丢分哦!

二、专项书写。(3分)把下列句子抄写到横格上,注意行款整齐、布局合理,不出现错别字和不规范的汉字。

【积累运用 30分】

三、读拼音,根据语境写词语。(5分)

元旦联欢会上,同学们个个rè xuè fèi ténɡ( ),都想着早点上台好大显身手。六(5)班的同学们bié chū xīn cái( ),设计了吸引眼球的时装秀,六(1)班的同学更是jì ɡāo yì chóu( ),表演了高难度的杂技绝活。台下的同学们quán shén ɡuàn zhù( )地观赏着,时不时爆发出一阵阵雷鸣般的掌声,表示对今天的节目感到xīn mǎn yì zú( ),老师们也露出了会心的微笑。

四、根据情境填空。(10分)

1.“五谷不分”中的“五谷”指的是: 、麦、黍、 、稷;“五音不全”中的“五音”指的是:宫、 、角、徵、 。(2分)

2.鲁迅先生用“ ,走的人多了,也便成了路。”来启发人们的积极进取,勇于开拓。

3.来到杭州西湖,乘船赏景,天突然下起了大雨,真是“ ,白雨跳珠乱入船”;望着一泻千里的黄河,我吟诵起了刘禹锡的诗句:“九曲黄河万里沙, ”;春天,我来到乡村,看见青山绿水,心情十分愉快,我不由得想起了王安石的两句诗:“一水护田将绿绕, ”。

部编版六年级语文下册第六单元 达标检测卷附答案

部编版六年级语文下册第六单元  达标检测卷附答案

1 / 9 部编版六年级语文下册第六单元达标检测卷

六年级 语文 下(R版) 时间:90分钟 满分:100分

基础百花园(45分)

一、给下列加点的字选择正确的读音,画“——”。(3分)

懵.懂(méng měng) 喝.住(hē hè) 河畔.(pàn bàn)

矜.持(jīn jīng) 贮.藏(zhù chù) 叮咛.(líng níng)

二、读拼音,写词语。(8分)

三、根据课文内容选择恰当的词语,打“√”。(5分)

1.老师姓田,十七岁就开始了小学教师(生活 生涯)。

2.直到三年级的学兄捅了我一下,我才(惊醒 惊动)。

3.我像做贼一样地溜到报栏前,傻乎乎地笑着,独自(欣赏 观赏)我的打满了红双圈的作文。

4.还记得一年级时,(幼稚 稚嫩)的我忐忑不安地跨进校门,穿过走廊,来到教室。

5.轻轻地从我琴弦上/失掉了成年的(忧愁 忧伤)。

四、把下列四字词语补充完整,并选词填空。(13分)

妙手成( ) ( )满天下 ( )重心长

迫不( )待 ( )李满门 ( )然而止

身( )其境 无( ) 无悔 引人入( )

1.形容亲自来到某种境地的词语是____________________。形容急迫得不能再等待的词语是____________________。

2.他沉迷于网络游戏不能自拔,妈妈_________________________________地教育他,终于使他悔悟。

3.春秋时期伟大的教育家孔子,一生善施教化,他_____________________,学生遍布

2 / 9 天下。

五、按要求填空。(6分)

六年的小学生活一晃而过,真是________________、___________(写两个表示时间易逝的成语)。我即将升入中学了,我想用“_______________________________________”(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己,使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。在即将离别之际,我还想祝愿我的同学_______________________!祝愿我的老师_______________________!祝愿我的母校_______________________!(后三处横线填写表示祝福的四字词语)

部编本人教版小学六年级语文上册第六单元第18课《慈母情深》课后作业及答案

1 / 6

部编本人教版小学五年级语文上册第六单元第18课

《慈母情深》课后作业及答案

一、用“√”给下面加点字选择正确的读音。

1. 很久以前,一个龟.(guī qiū jūn)兹国的人决定去看大海。他走了很长时间才来到海边,看到海滩上的贝壳、海龟.(guī qiū jūn),他兴奋极了,顾不上龟.(guī qiū jūn)裂的手背,就向大海奔去。

2. 母亲在凌晨4点钟就挣.(zhēng zhèng)扎着从床上爬起来去工厂上班挣.

(zhēng zhèng)钱。那里机械.(jiè xiè)轰鸣,母亲戴着褐.(hè xiē)色口罩,眼神疲惫.(pèi bèi),趴在缝纫机上工作。

二、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )

A. 离壶口瀑布还很远,游客们就听到了震耳欲聋....的声音。

B. 主队输球后,一些球迷失魂落魄....地站在看台上,久久不肯离去。

C. 妈妈去水果超市买了一袋苹果,半路上袋子破了,苹果数落..了一地。

D. 正是酷暑炎夏,没有一丝风,太阳火辣辣地烤着大地,这种天气让人感觉很压抑..。

三、形近字组词。(后两列先写出形近字,再组词)

魄( ) 碌( ) 噪( )

魂( ) ( ) ( ) 2 / 6

瑰( ) ( ) ( )

四、读下面句子,选择破折号在句中的作用。(填序号)

①表示解释说明 ②表示意思转折 ③表示声音延长

1. 他等了十分钟——他已经觉得时间太长了。( )

2. 我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。( )

3. “妈——”背直起来了,我的母亲。( )

五、读句子,选择最佳选项,将序号填在括号中。

1. 选择下列句子所表现的母亲的特征。

A.贫苦 B.瘦弱 C.辛劳

部编版小学语文六年级上册第六单元字词句突破试卷含答案

部编版六年级语文上册字词句考点突破卷

第六单元

一、【考点:看拼音写词语】

1. 读句子,写词语。

在实验jī dì,我们mù dǔ了那些蓝色bāo guǒ里的垃圾变成可再利用资源的过程。地球是hé ǎi的母亲,她wú sī地向人类kāng kǎi地提供kuàng chǎn资源,如果我们不加节制地kāi cǎi,会造成资源的枯竭。

二、【考点:字音辨析】

2. 用“√”给加点字选择正确的读音。

目睹.(dǔ dǒu) 资.助(zī zhī) 和蔼.(ài ǎi)

甘蔗.(zhé zhe) 增.加( zēng zèng) 焖.饭(mèn mēn)

3. 用“\”画去加点字不正确的音节。

(1)“长征”运载.(zǎi zài)火箭升空的画面非常壮观.(ɡuān ɡuàn)。

(2)在恶.(è ě)劣的环境中,这棵参.(cān cēn)天大树依然顽强地生长着。

三、【考点:字形】

4. 用“定”字组词填空。

(1)无论遇到什么情况,我们都要( ),不能慌张。

(2)尽管国际社会时局不稳,风云突变,我们必须( )正义必胜的信念。

(3)发扬铁杵成针的毅力,( )会有所收获。

(4)考试的结果没出来,谁好谁差现在还难以( )。

(5)近来物价( )了,百姓个个都安居乐业了。

5. 下列字形完全正确的一项是( )

A.耳闻目睹 围追堵截 B.多资多彩 天姿聪颖

C.悬崖峭壁 海角天崖 D.慷概大方 乱砍槛伐

四、【考点:字义】

6. 给下列句子中加点的“老”字选择正确的解释(填序号)。

A.经常 B.表示亲昵 C.年岁大 D.在某些方面富于经验,老练

①他可敬的老.伴,与他风雨同舟一生。( )

②这位普通老人让我领悟到:青山是不会老.的。( )

六年级语文下册《第六单元检测卷》(附答案)(2020年统编版)

欢迎下载编辑修改打印

(根据新使用的部编版教材编写) 学校 姓名

装 订 线 内 班级

座位号

2020

部编版六年级语文下册

第六单元检测卷

(时间:

60

分钟

满分:

100

分)

一、填空题

1.把下列词语补充完整。

( )李( )门 ( )而( )险 身( )其( )

( )人( )胜 ( )气( )脱 朝( )相( )

( )不( )待 ( )心( )血 良( )益( )

( )人( )倦 ( )传( )教 因( )施( )

2.把下列与老师有关的名言补充完整。

1 )春蚕到死丝方尽, 。

2 )落红不是无情物, 。

3 )令公桃李满天下, 。

4 )鹤发银丝映日月, 。

5 )一日为师, 。

6)师者, 。 3.在横线上填入恰当的四字词语。

想到即将要与母校、老师和同学分别,我真有些 。回想到刚入学那时,我

们是一群 的儿童,在老师 的培育下,我们长成了

的少年。还记得课堂上我们 ,常常为了一个问题争得 ;还记得

绿茵场上留下了我们拼搏的汗水,每年的运动会我们全班同学 ,取 欢迎下载编辑修改打印

(根据新使用的部编版教材编写) 得了一个又一个第一 六年的 积淀成真挚的深情, 如今我们已成了

的 好 朋 友 。 在 临 别 之 际 , 我 祝 愿

一 位 同 学

4. 给下面的多音字注音并组词。

) 教 ( ) 圈 ( )

( ) ( ) ( )

5. 写出下列句子所用的修辞方法。

1. 老师,您真是童话中的仙子。 ( )

2. 再见,敬爱的母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟, 从胆小变得勇敢。( )

3. “谁言寸草心,报得三春晖。 ”您的哺育深情,将永远铭刻在我们的心上。

部编版六年级语文下册第六单元达标检测卷附答案 (2)

1 / 13 部编版六年级语文下册 第六单元达标检测卷

时间:90分钟 满分:100分

题 号 一 二 三 四 五 总 分

得 分

一、基础训练营。(31分)

1. 看拼音,写词语。(5分)

一年级时,稚嫩的我tǎn tè bù ān( ),地跨进校门,方老师用温暖的大手握住我的小手,我望着qiǎn xiào yíng yíng ( )的她,一字一顿地念着“方——老——师”。写字课上,我急于模仿,一笔一画却是wāi wāi niǔ niǔ( )的,方老师yǔ zhòng xīn chánɡ( )地对我说:“zì rú qí rén ( ),写字不能一味地模仿,还要仔细观察字的结构。”

2. 按要求选择正确的答案。(12分)

(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )

A. 承载.(zǎi) 友谊.(yì)

B. 脸颊.(jiá) 颤.抖(zhàn)

C. 琴弦.(xuán) 俯.下(fǔ)

D. 轨.道(guǐ) 时间轴.(zhóu)

(2)下列词语中没有错别字的一项是( )

A. 朝西相处 依依不舍

B. 桃里满门 尾尾动听

C. 戛然而止 寂静无人

D. 身临其镜 迫不急待

(3)下列各句中的加点词没有使用其比喻义的一项是( )

A. 是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子..。

B. 老师,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露....。

C. 我们失去了一个奖杯,但收获了同学的友谊..,收获了宝贵的真情。

D. 我们曾是并肩生长的两棵小树..,我们曾是二重唱的两个声部。

(4)下列不适合用于赞美教师的精神品质的诗句是( )

2 / 13 A. 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

B. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档