英语祈使句仁爱版七年级下
7年级英语祈使句专项练习
祈使句，祈使句，请求、命令或建议。
主语是you常省去，动词原形开头记。
否定形式要注意，句首要把Don’t加。
要讲客气用please，句首句末没关系。
一、判断下列句子，是祈使句的在括号中写“T”，不是的写“F”。
1. Take off your jacket. ( )
2. Let’s play games. ( )
3. How beautiful the girl is! ( )
4. What an interesting movie it is! ( )
5. Drink some tea, please. ( )
6. Don’t play football in the classroom. ( )
二、将以下祈使句改为否定式。
1. Come here early.
________________________
2. Ask him.
_________________________
3. Please wait for her.
___________________________
4. Read the book carefully.
___________________________
5. Sit under the tree, please.
_____________________________
6. Let’s go there together.
_____________________________
三、用括号内所给动词的适当形式填空。
1. It’s an important meeting. _______ (not, be) late.
2. _______ (not, make) any noise! Your mother is sleeping.
3. _______ (not, speak) with your mouth full of food and ______ (be) polite.
七年级祈使句知识点简化
七年级祈使句知识点简化
祈使句是英语语法中的一种特殊用法，用于表达命令、请求、建议等意义。在日常生活中，祈使句也非常常见，例如“请坐”、“别说话”、“把书交出来”等。在学习和掌握祈使句时，我们需要了解一些基本知识点。
1. 祈使句的构成
祈使句通常由动词原形单独构成，不需要主语，例如“stop”、“go”、“listen”等。但是，如果需要加上主语，则主语通常是you，例如“you stop”、“you go”、“you listen”。
2. 祈使句的语气
祈使句的语气比较强硬，通常用于表达命令或请求。为了缓和语气，我们可以加上一些修饰语，例如“please”、“kindly”、“carefully”等。
3. 注意动词的变化
在祈使句中，动词的形式通常是原形，但是也有一些例外情况，例如be动词，它的祈使句形式是“be”；have动词，它的祈使句形式是“have”。
4. 注意使用否定词
在祈使句中，否定词的位置非常重要，否则会导致意思产生偏差。例如，“don't forget”和“forget不要”是两种完全不同的意思。
5. 记住适当使用标点符号
祈使句通常以句号或感叹号结尾，表示语气的结束。如果需要表达一些连续的命令或建议，我们可以使用分号隔开。
总结：
掌握祈使句的基本知识点不仅有助于我们正确理解英语中的命令、请求和建议等语境，还可以同时提高我们的英语表达能力。在学习的过程中，我们应该注意祈使句的构成、语气、动词的变化、否定词的使用以及标点符号的适当运用。 只有学好了这些基础知识，才能更好的使用祈使句来表达我们的意思，并且让我们的英语口语更加流畅自如。
仁爱版七年级下册英语7~8单元知识点总结
仁爱版七年级下册英语7~8单元知识点总结
Unit 7 Topic 1
重点句型
—Were you born inHebei?
Yes, I was./ No, I wasn’t.
—When was your daughter born?
—She was born on October 22nd, 1996.
—Whenis your birthday? May 13th
—What sthe shape of your present?
It’s acircle./ rectangle / triangle/square.
—What’sit like ? It’s like a star.
—Howlong/wide is it?
—Whatdo we use it for?
We use it to study English.
重点词组及短语
talk about 谈论
place of birth 出生地
date of birth 出生日期
after class 下课
big fan 狂热粉丝
have a birthday party 举行生日聚会
have a look 看 make a cake 做蛋糕
do some cleaning 打扫
cook a big dinner 做一顿丰盛的晚餐
重点讲解
1 英语中日期可以有两种表达法：
(1)月日，年。May 1st,2008
(2)日月，年。1stMay,2008
2 plan to do sth.计划做某事
3 基数词变序数词的规律：
基变序，有规律；一、二、三，特殊记；
从四起，th; 八去t来九去e; ve要用f替。
整十该y为ie，后面再跟th;
几十几和几百几，只变个位就可以。
4 介词in，on, at 在时间前面的应用
1)在上下午、傍晚用in
in the morning
in the afternoon
人教版七年级英语祈使句与疑问句转换练习题30题含答案解析
人教版七年级英语祈使句与疑问句转换练习题30题含答案解析
e here!（改为一般疑问句）
A.Can you come here?
B.Do you come here?
C.Will you come here?
答案解析：A。B 选项 Do you come here?一般是问“你经常来这里吗？”，不是对祈使句的转换。C 选项 Will you come here?表示将来的意愿，也不是祈使句的正确转换。A 选项 Can you come here?符合祈使句转换一般疑问句的规则，将动词原形开头的祈使句转换为以
Can you 开头的一般疑问句。
2.Don't run in the hallways.（改为一般疑问句）
A.Can't you run in the hallways?
B.Do you run in the hallways?
C.Can you run in the hallways?
答案解析：C。A 选项 Can't you run in the hallways?意思是“难道你不能在走廊跑吗？”，不是祈使句的正确转换。B 选项 Do you run
in the hallways?是询问“你在走廊跑吗？”，与祈使句意思不符。C 选项 Can you run in the hallways?将否定祈使句转换为一般疑问句，符合语法规则。
3.Sit down.（改为一般疑问句）
A.Can you sit down?
B.Do you sit down?
C.Will you sit down?
答案解析：A。B 选项 Do you sit down?表示“你坐下吗？”，不是对祈使句的转换。C 选项 Will you sit down?是询问将来的动作，不是祈使句的转换。A 选项 Can you sit down?符合祈使句转换一般疑问句的规则。
4.Don't be late for school.（改为一般疑问句）
人教版英语七年级下册—祈使句《祈使句》微课教学设计
《 祈 使 句 》微课教学设计
微课名称 祈 使 句
知识点描述 祈使句的含义、结构特点、否定形式
知识点来源 人教版七年级英语下册第四单元 Don’t eat in class.
教学类型 讲授型
适用对象 七年级学生
设计思路 教学方法：首先欣赏音乐Let It Go，初步感受祈使句；然后解释祈使句的含义，结构特点，否定形式等，在其过程中分析与总结相结合，更容易理解与领悟。
教学手段：运用PPT和录屏软件
录制设备：钉钉
教学目标 1、掌握祈使句的句型结构
2、运用祈使句表达自己的观点
3、争做文明人，共创文明城
教学重难点 重点：祈使句的理解与应用
难点：祈使句的含义、结构
教学过程
过程 内容 画面 时间
一、导入 展示学习内容和学习目标，利用音频导入Let It Go导入祈使句，让学生对祈使句有初步认识。
PPT第2-5张
82秒
二、正文
讲解 第一节内容：直切主题。了解祈使句的定义以及注意事项。 PPT第6张 38秒
第二节内容：归纳总结。展示一些祈使句，观察其句型结构，总结祈使句的结构特点。
PPT第7-10张
2分21秒
第三节内容：趁热打铁。通过练习巩固祈使句的句型结构 PPT第11-14张 72秒
三、结尾 梳理祈使句的肯定句式和否定句式 PPT第15-16张 49秒
教学反思 本节的教学，通过观察和讲解，感受祈使句的语言特点，在对比学习中提升学生的观察力和思考力，以及对知识的梳理总结能力；同时激发学生的英语语言学习兴趣和提高学生英语运用能力。
英语祈使句详解
英语祈使句详解
1. 祈使句的概念
表示请求、命令、建议、祝愿、邀请或要求的句子叫祈使句。用于祈使句句首的动词总是用原形，不能用其他形式。如：
Shut the door! 把门关上!
Have a cup of coffee! 喝杯咖啡吧!
Let them go by train. 叫他们坐火车去吧。
祈使句的主语通常为第二人称(you)，但一般都被省略，只有在特殊的情况下才把主语(you)补充出来。如：
You be quiet! 你安静!
You go and tell him, Chris. 克立斯，你去告诉他。
You wait here for a moment. 你在这儿等一会儿。
有时祈使句的主语也可以是everybody, somebody, anybody, nobody等不定代词。如：
Stand up, everybody! 全体起立!
Nobody move. 任何人都不许动。
2. 祈使句表示强调
为了加强祈使句的语气，我们通常是在祈使句的动词原形前加上助动词do，此时通常译为“一定”“务必”等。如：
Do be careful. 务必要小心。
Do have some more tea. 一定再喝点茶。
Do let me go. 一定让我去。
副词never和always有时可用于祈使句句首，表示强调。如：
Never do that again. 再不要这样做了。
Always look in the mirror before starting to drive.
一定要先看看反光镜再开车。
3. 祈使句的否定式
构成祈使句否定式的方法很简单，那就是在动词原形前加don’t——不管祈使句所用的动词为什么性质动词，情况都是一样。如：
Open the window. 把窗户打开。 →Don’t open the window. 别把窗户打开。
e next Monday. 下周星期一来。
仁爱英语七年级下册情景交际和句型转换
仁爱英语七年级下册 情景交际和句型转换
1. 当别人跟你说新年快乐时，你可以这样回应对方：
2. 你想知道对方多久去一次图书馆，可以这样问：
3. 你想知道这辆自行车可以借多久，可以这样问：
4. 你想知道对方最喜欢的学科是什么，可以这样问：
5. 你想知道对方正在做什么事情，可以这样问：
6. 你想提醒你的同学别把自行车放在那儿，可以这样说：
7. 你的妈妈要外出，她让你照顾好你的妹妹，她会这样跟你说：
8. 你想知道对方住在什么类型的房子，可以这样问：
9. 你想知道对方家里有几层楼，可以这样问：
10. 你忘了今天星期几，可以这样问你同学：
11. 当你遇到困难，向别人寻求帮助时，可以这样问：
12. 你想去存钱，想知道去银行的路怎么走，可以这样问：
13. 当别人为你提供帮助时，你可以这样夸赞对方：
14. 你想知道图书馆前面有什么，可以这样问：
15. 你想借些英语练习册，可以这样问：
句型转换
1. Micheal usually takes the subway home. (改为同义句) Micheal usually goes home .
2. I play soccer three times a week. (划线部分提问)
do you play soccer
3. She is writing a letter now. (改为一般疑问句，并做肯定回答)
she a letter now
Yes, .
4. They are having an English class. (划线部分提问)
are they
5. Which subject do you like best. (改为同义句)
七年级下册英语句型总结
第 1 页 共 3 页 七年级下册英语句型总结
一、陈述句型
1. 主语+谓语+宾语：例如：I have a nice pen.（我有一支漂亮的钢笔。）
2. 主语+系动词+表语：例如：My name is John.（我的名字是约翰。）
3. 主语+谓语+宾语+宾语补足语：例如：They saw him swim
across the river.（他们看见他游过河。）
二、疑问句型
1. 疑问词+主语+谓语？例如：Where did you go last night？（昨晚你去了哪里？）
2. 疑问词+系动词+主语？例如：Is your sister playing
tennis？（你妹妹正在打网球吗？）
3. 疑问词+谓语+宾语+补足语？例如：When will he finish the
work？（他什么时候完成工作？）
三、祈使句型
1. 动词原形+宾语+尾声（请求、命令）例如：Listen to me
carefully.（仔细听我讲。）
2. 主语+谓语（无尾声）+请求、命令（表示强烈的愿望）例如：Please come back soon.（请尽快回来。）
四、感叹句型
1. What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！（表示惊讶、羡慕等）例如：What a beautiful sunrise！（多么美丽的日出！） 第 2 页 共 3 页 2. How+形容词/副词+主语+谓语！（表示感叹、惊奇等）例如：How fast he runs！（他跑得多快啊！）
五、特殊句型
1. There be句型：There is a book on the table.（桌子上有本书。）There are some flowers in the garden.（花园里有许多花。）
2. If/unless条件状语从句：If you study hard，you will
succeed.（如果你努力学习，你会成功的。）Unless you practice，you will fall behind.（除非你练习，否则你会落后的。）
仁爱版英语七年级下册7B Unit6_Topic3_SectionD_精品学案
Unit 6 Topic 3 Section D 精品学案
课题 Unit6 Topic3 Which is the way to the
post office?
SectionD
1.学习字母组合 ow, oy, oi, ur 的读音。
学习目标 2.复习祈使句。
3.复习问路和指路的句型。
学习重点 复习祈使句和问路、指路的句型
学习难点 复习问路和指路的句型
教学方法和 采用多媒体教学方法，小组合作探讨，师生问答等方式
教学时数 1 period
学 习 过 程
学习 学习内容（学生活动） 教师知识讲解
方法
一、学前准备
语法 ：祈使句
1.写出下列句子和短语：
用来提出要求、建议或发
当心点____________________
出命令的橘子。祈使句的
上学不迟到_______________
主语常为第二人称 you，
上课保持安静______________
谓语动词用原形，句尾用
到你家怎么走？___________
句号或感叹号。
沿着这条街走_______________ 学生 3.肯定句以动词原形开头。
在红绿灯处向左拐____________ 课前
e.g. Open the window,
7 在公园对面有许多公寓楼 完成 please！
__________________________________
2. 否定句在谓语动词前
多远_____________在…与…之间
加上don’t， 有时用never。
_____
_________ e.g. Don’t be late next
在…与…的交汇处
time.
_____________________________
Never do it again .
3.当说话对象是第一人称
学生 或者第三人称时，表示建
二、探究活动
自主 议做某事时，通常用 let
开 （一）独立思考、解决问题
专题08：祈使句2020-2021学年七年级英语下学期期中专项复习
专题08：祈使句 2020-2021学年七年级英语下学期期中专项复习
第一部分
祈使句知识梳理
含义
用于表达命令、请求、劝告 、叮嘱、禁止等的句子叫作析使句。
例句
Make him comfortable让他舒服些。
Cover him with a coat给他盖一件外套。
Do not jump out of high buildings.不要从高层建筑向外跳。
常见结构
①Do型:动词原形( +宾语)( +其他成分)，
Please have a seat here.请这边坐。
②Be型Be+表语(名词或形容词)( +其他成分).
Be a good boy!要做一个好孩子!
③Let型:Let +宾语+动词原形( +其他成分)
Lot me help you.让我来帮你。
④No +名词或动名词、(用来表示禁止)
No smoking!禁止吸烟!
No photos! 禁止拍照!
析使句的否定形式
①Do型和Be型的否定形式都是在句首加Don't。
Don't be late for school 上学不要迟到!
Don't look out of the window.不要向窗外看。
②Let型的否定形式为"Let +宾语+not +动词原形( +其他成分)"。
Let him not go.别让他走。 典型例题
①江苏南京中考
-- Excuse me, but can you tell me where the nearest bank is?
--Just going for two more blocks and you'll see it.
A. keep B. to keep C. keeping D. keeps
解析
句意为:一打扰了，你能告诉我最近的银行在哪里吗?一只要再走两个街区你就会看到它。 分析句子结构可知，空处所在句子为祈使句，析使句的句首应用动词原形。故选A项。