九年级语文变色龙同步练习1
3eud教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！ 3eud教育网 http://www.3edu.net 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！ 初中生语言学习与评价 第四册 第五单元 课题：变色龙 【语言积累】 1、根据课文内容及括号内提示，填写成语。 ○1商店和饭馆的门____________（形容精神不振，提不起劲头）地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。 ○2忽然，这个贱畜生____________（没有任何原因或道理）就把这手指头咬了一口。 2、“变色龙”在文中比喻政治上善于变化和伪装的人，在我们的生活中也有这样的人，你觉得可以用哪些词语来形容这一类人呢？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、“奥楚蔑洛夫”在俄语的本意是“疯癫的”，用它作姓，有讽刺的意味，你能说出下列作品中的人名有什么意味吗？ ○1愚公（《愚公移山》） ○2杨白劳（《白毛女》） ○3孔乙己（《孔乙己》） ○4无名战士（《士根火柴》） ○5黄世仁（《白毛女》） 4、本文“小狗的主人是谁”为线索，这正应了一句成语“狗仗人势”，你还能说出有关“狗”的成语吗？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【语言理解】 5、精彩的语言描写，可以使人物形象更鲜明地刻画出来，更有利于表现主题，说说下列各句中的语言描写有什么作用。 ○1“席加洛夫将军？”我„„叶尔德林，帮我把大衣脱下来„真要命，天这么热，看样子多半要下雨了„„” ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ○2 “他的法律说得明白，现在大家都平等啦。不瞒您说，我的兄弟就在当宪兵„„” ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6、“那群人就对着赫留金哈哈大笑。”对这句话中的“笑”，你是如何理解的？你还会联想到哪些文章中的“笑”？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7、据说有一个国王为了显露自己写诗的“才华”，叫阿凡提来品评他的诗作，阿凡提看了诗以后，规劝国王不要再写诗。国王大怒，将阿凡提关进了驴圈。不久，国王又挑了一首得意之作，再让阿凡提品评，阿凡提看了一眼便转身就走。国王喝道：“到哪里去？” 阿凡提说：“到驴圈去，陛下。” 3eud教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！ 3eud教育网 http://www.3edu.net 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！ 阿凡提这句话的言外之意是：（不超过15个字）
8、下列划线词语在句子中的意思解释不当的一项是（ ） A、可以这样说，在今天，我们国家每一个人的工作岗位都有一条通向成才的阳光大道。（这里比喻成才的途径非常宽广） B、韬奋先生生前尽瘁国事，不治生产。（这里指家庭经济生活） C、用这些成语打击敌人，讽刺社会上的不良现象，鞭笞那些行为不轨的人，是有力的武器。（这里是用鞭子或板子打的意思） D、她不是不想去救球，可她实在太累了，即使站起来，也追不上那刁钻的来球。（这里形容来球变化莫测，难以捉摸） 【语言运用】 9、选择恰当的成语填入句中横线上。 ○1在一次突击检查中，工商部门发现不少不法商贩以_________的方法牟取暴利，坑害消费者。（A、鱼龙混杂B、鱼目混珠） ○2证人突然自杀，线索又一次断了，案情更加_________。（A、扑朔迷离B、貌合神离） ○3学生应以学业为主，娱乐为辅，这是连小学生都明白的道理，可你——一位即将高中的学生竟将它们_________，真是令人痛心啊！（A、本末倒置B、混为一谈） ○4运动员一定要与兴奋剂绝缘，否则，无异于_________ 。（A、饮鸩止渴B、拔苗助长） （1）_______（2）_______（3）_________（4）_________ 10、下面是一位同学拟订的“初二学年语文学习计划”正文部分，读后按要求回答问题。（5分） ①初中三年中，初二学年是关键的一年。为进一步提高我的语文成绩，现制订学习计划如下： 第一，②课前谨遵吾师之教诲用圈点批注法预习课文，遇到生字词勤查工具书；课上积极思考，认真作笔记；课后认真完成作业。③同时，抽出时间复习数学、英语和物理。 第二，④认真阅读老师推荐的好文章，每周背诵两首古诗词；多看报纸杂志，开阔自己的视野。 第三，利用课余时间练字，每天抄写一篇短文，⑤养成书写规范、端正、整洁。 第四，○6坚持课外练笔，每周主动一次找老师当面批改，使自己的写作能力逐步提高。 （1）与本计划内容无关的一处是____________。（只填序号） （2）语言不得体的一处是____________。（只填序号） （3）语序不当的一处是____________。（只填序号） （4）成分残缺的一处是_________________。（只填序号），应改为 （不能改变原意） 11、阅读下面这段文字，用简明的语言（不超过15字）归纳论点。 一个人光懂得一些游泳的道理和规则，却从来不到水里去，他是不会游泳的。打乒乓球也是一样。如果把徐寅生《关于如何打乒乓球》这本书读了很多遍却不练，不多练，在乒乓球台前绝不能打得得心应手，运用自如。因此， 。 12、模仿下面的例句造一个句子,说出另一种动物的特征。 蚕吃的是桑叶,睡的是竹匾,献出的却是晶亮闪光的丝。
13、模仿下面的例句,用三个暗喻组成排比的句式来形容某一事物。 (立交桥)一座一座说不尽,每座者都是一件艺术品,一幅立体画,一首无字的诗,给首都增添了不尽的景观。
3eud教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！ 3eud教育网 http://www.3edu.net 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！ 14、用一句话概括从下则材料中得到的启迪。 猫头鹰的样子不招人喜欢．叫声凄厉，被人视作“不祥鸟”，然而它是益鸟；蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜欢，然而，它是害虫。 这则材料给我们的启迪是：
15、运用下列词语组成一段话，要求句意衔接，中心明确，词语顺序不拘，字数100字左右。 潇洒 别出心裁 魅力
16、阅读下段文字，完成问题。 落霞孤鹜，秋水长天，是自然之美；忧国忧民，兴利除弊，是社会之美；诗词歌赋，琴棋书画，是艺术之美。但是，如果你缺少发现美这一种特殊的能力，没有审美的眼睛，没有审美的耳朵，没有审美的感受，那么（ )（ )（ )。作为一个中学生，你捧起语文课本，也难以发现文章中表现出来的气象万千的自然美，异彩纷呈的社会美和琳琅满目的艺术美。 （1）选出填入文首横线上最恰当的一句名言。（ ） (A)罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。” (B)车尔尼雪夫斯基说：“美是生活。” (C)契河夫说：“美不应当美在天然上，而应当美在灵魂上。” (D)爱默生说：“我们必须随身带着美，否则就找不到美。” （2）选出填入文中括号处排列最恰当的一组句子。 ①你谛听“春江花月夜”只会莫知其然 ②你置身苏州园林也难以领略其中的佳妙 ③你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视 (A)①②③ (B)③①② (C)①③② (D)②③① 【综合实践】 17、 你正排队买东西，一个后来的插到你前面。遇到这样的情况，你认为委婉得体的说法是：（ ） A 、你高声喊：“按顺序排队，请到后边去！” B、 你小声说：“真好意思！” C 、你说：“您如有急事，请站到我这儿，我到后边排队去。” D、 你说：“别插队！自觉点！” 18、介绍你家乡的一处风景、一种小吃、一种地方特产、一种风俗习惯或其他。（请选取一种，150字左右）
2022年部编版语文《变色龙》同步练习(基础训练)(打印版)
第6课变色龙一、选择题1．以下句子中画线的成语使用不恰当的一项为哪一项( )A．十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说<变色龙> ,构思新颖,匠心独运,值得一读.B．元旦联欢会上,全校师生欢聚一堂,共享天伦之乐.C．这也许是一种投机取巧的方法,但似乎也无可非议.D．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌.2．下面句子中没有错别字的一句是( )A．"我早晚要收拾你!〞奥楚蔑洛夫向赫留金恐骇说.B．奥楚蔑洛夫裹紧大衣,接着穿过市场的广场迳自走了.C．我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看.D．"长官,他本来是开玩笑,把烟卷戳到狗的脸上去；狗呢- -不肯做傻瓜,就咬了他一口,他是个慌唐的家伙,长官!〞3．以下词语中,每对加点字的读音都相同的一项为哪一项( )A．醋栗．/米粟．恐吓．/惊吓．B．无赖．/懒．惰畜．生/畜．牧C．蜥．蜴/清晰呵．．责/契诃．夫D．伶．俐/可怜赫．．留金/姓郝．4．在文段横线处填入标点,恰当的一项为哪一项( )契诃夫就站在黑暗中,凝视着他们的愚蠢和精明、他们的忧愁和恐慌、他们的坏心眼和好心肠.他知道他们的所作所为多是自然之作_________习惯之举.A．逗号B．顿号C．破折号D．冒号5．依次填入以下横线处的词语,最|恰当的一组是( )(1 )有人从商店里_________出头来,脸上还带着睡意.(2 )说不定这是条_________的狗；可要是每个环家伙都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了.(3 )等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场.我要好好地_________他一顿!A．伸娇贵教育B．冒高贵批评C．探名贵教训D．钻珍贵惩罚6．以下没有错别字的一项为哪一项( )A．悲苦饥饿无原无故B．恐怖陪偿遵守法令C．严历坎肩无精打彩D．温情下贱异想天开7．以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项( )A．醋．栗(cù )恐吓．(xià )巡．警(xún )B．戳．到(chuō )乞丐．(gài )崽．子(zǎi )C．魁梧．(wǔ )混．蛋(hún )咳嗽．(sou )D．赫．然(chì )径．直(jìng )畜．生(chù )8．以下各句中加点词语书写完全正确的一项为哪一项( )A．每当他们夜晚独对星空时,浮华和名利都被过滤掉,他们的心灵惦记．．的是最|初那两扇柴门,那是故土的眼睛.B．她的瘦以及她的黄发丝,都让人无原无故．．．．地产生一种怜悯.C．趁个假日,我出了城,经自．．寻春去了.D．他之容易接受,是由于他的流畅的旋律与扬溢．．的感情和才华.9．下面加点字的读音完全正确的一项为哪一项( )(1 )端着一个筛子,盛．满了没．收来的醋栗.(2 )用三条腿一颠．一颠地跑着.(3 )前腿劈．开,浑身发抖.(4 )说是人受了畜．生的害就该忍着,A．shèng mò diǎn pǐ xùB．chéng mò diān pī chùC．shèng méi chàn pī xùD．chéng méi diǎn pǐ chù10．以下各项分析有误的一项为哪一项( )A．语言文字伟大祖国花儿开放踢几脚球(分析：这四个短语结构类型依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语. )B．时钟"当、当、当、当……〞敲了9下,我断定他今晚大约不会来了.(分析：句中"断定〞和"大约〞自相矛盾,修改时要删去"大约〞一词. )C．<智取生辰纲>一文故事情节抑扬顿挫,让人读后难以忘怀.(分析：这句话中成语"抑扬顿挫〞的运用准确无误. )D．契诃夫小说<变色龙>中奥楚蔑洛夫军大衣穿了又脱、脱了又穿的细节描写,淋漓尽致地勾画出他变色过程中的丑态以及他卑劣的心理活动,揭示了他见风使舵的性格特点.11．以下加点词语的含义相同的一项为哪一项( )A．①我要拿点儿颜色．．出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看.②有些动物善于通过改变身上的颜色．．来隐蔽自己.B．①他是个荒唐．．的家伙,长官!②在这里可以听到最|荒唐．．的新闻.C．① "我早晚要收拾．．你!〞奥楚蔑洛夫向他恐吓说 .②我来收拾．．残局!D．① (奥楚蔑洛夫)裹紧大衣,穿过市场的广场径自．．走了.②他什么话也没说,拿着铁锹径自．．出了家门.12．依次填入以下横线处的词语,最|恰当的一组是( )①有人从商店里出头来,脸上还带着睡意.②等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场.我要好好地他一顿!③你把这条狗带到将军家里去,问问清楚.就说这狗是我找着,派人送上的.告诉他们别再把狗放到街上来了.说不定这是条的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了.A．伸教育娇贵B．冒批评高贵C．探教训名贵D．钻惩罚珍贵13．以下句子中结尾应使用叹号的一项为哪一项( )A．我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看____B．云就像是天气的"招牌〞；天上挂什么云,就将出现什么样的天气____C．他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事.哪知老境却如此颓唐____D．"嗨,慢着,〞我软弱地哀求道, "我没法〞二、填空题14．填空.<变色龙>的作者是_____国_________的,代表作有小说<___________>、剧本<___________>等.这篇小说通过精彩的对话刻画了____________这一典型形象,用____________手法对此类人进行了挖苦.15．生适中人们用某种动物来比喻某种类型的人.如把立场不稳见风使舵的人,说成变色龙.你能说出下面各题所对应的动物名称吗?(1 )一毛不拔吝啬钱财的人________________(2 )毫无主见随声附和的人________________(3 )强横无赖独霸一方的人________________(4 )外貌装得善良而心地凶狠的人________________三、现代文阅读阅读小说<变色龙> ,完成下面小题.警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的广场.他身后跟着一个火红色头发的巡警,端着一个筛子,盛满了没收来的醋栗.四下里一片沉静.广场上一个人也没有.商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着这个世|界,就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有."好哇,你咬人?该死的东西!〞奥楚蔑洛夫突然听见叫喊声, "伙计们,别放走它!这年月,咬人可不行!逮住它!哎哟……哎哟!〞传来了狗的尖叫声.奥楚蔑洛夫向那边一瞧,看见从商人彼楚金的木柴厂里跑出来一条狗,用三条腿一颠一颠地跑着,不住地回头瞧.它后边跟着追来一个人,穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩.他追上狗,身子往前一探,扑倒在地下,抓住了狗的后腿.又传来了狗的叫声,还有人的叫喊: "别放走它!〞有人从商店里探出头来,脸上还带着睡意.木柴厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下钻出来的."好似出乱子了,长官!〞巡警说.奥楚蔑洛夫微微向左一转,往人群那里走去.在木柴厂门口,他看见那个敞开了坎肩的人举起右手,把一个血淋淋的手指头伸给人们看.他那半醉的脸上现出这样的神气: "我要揭你的皮,坏蛋!〞就连那手指头也像是一面胜利的旗帜.奥楚蔑洛夫认出这人是首|饰匠赫留金.这个案子的"罪犯〞呢,坐在人群中|央的地上,前腿劈开,浑身发抖- -原来是一条白色的小猎狗,脸尖尖的,背上有块黄斑.它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情."这儿到底出了什么事?〞奥楚蔑洛夫挤进人群里去,问道, "你在这儿干什么?你究竟为什么举着那个手指头?……谁在嚷?〞"长官,我好好地走我的路,没招谁没惹谁……〞赫留金开口了,拿手罩在嘴上,咳嗽一下, "我正在跟密特里·密特里奇谈木柴的事,突然,这个贱畜生无缘无故就把这手指头咬了一口……您得原谅我,我是做工的人,我做的是细致的活儿.这得叫他们赔我一笔钱才成,因为也许我要有一个礼拜不能用这个手指头啦……长官,就连法律上也没有那么一条,说是人受了畜生的害就该忍着.要是人人都这么让畜生乱咬一阵,那在这世|界上也没个活头了.〞"嗯!不错……〞奥楚蔑洛夫严厉地说,咳了一声,拧起眉头, "不错……这是谁家的狗?我绝|不轻易放过这件事!我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看.那些老爷既然不愿意遵守法令,现在就得管管他们.等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场.我要好好地教育他一顿!叶尔德林,〞警官对巡警说, "去调查一下,这是谁的狗,打个报告上来!这条狗呢,把它弄死好了.马上去办,别拖!这多半是条疯狗……请问,这到底是谁家的狗?〞"这好似是席加洛夫将军家的狗.〞人群里有人说."席加洛夫将军?哦!……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热,看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的?〞奥楚蔑洛夫对赫留金说, "难道它够得着你的手指头?它是那么小；你呢,却长得这么魁梧!你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了.你这种人啊……是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿!〞"长官,他本来是开玩笑,把烟卷戳到狗的脸上去；狗呢- -可不肯做傻瓜,就咬了他一口……他是个荒唐的家伙,长官!〞"胡说,独眼鬼!你什么也没看见,你为什么胡说?他老人家是明白人,看得出来到底谁胡说,谁是凭良心说话；要是我说了谎,那就让调解法官审问我好了.他的法律上说得明白,现在大家都平等啦.不瞒您说,我的兄弟就在当宪兵……〞"少说废话!〞"不对,这不是将军家里的狗……〞巡警深思地说, "将军家里没有这样的狗.他家的狗,全是大猎狗.〞"你拿得准吗?〞"拿得准,长官……〞"我也知道.将军家里都是些名贵的、纯种的狗；这条狗呢,鬼才知道是什么玩意儿!毛色既不好,模样也不中看,完全是个下贱胚子.居然有人养这种狗!这人的脑子上哪儿去啦?要是这样的狗在彼得堡或者莫斯科让人碰见,你们猜猜看,结果会怎样?那儿的人可不管什么法律不法律,一眨眼的工夫就叫它断了气!你呢,赫留金,受了害,我们绝|不能不管.得好好教训他们一下!是时候了.〞"不过也说不定就是将军家的狗……〞巡警把他的想法说出来, "它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗.〞"没错儿,将军家的!〞人群里有人说."哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好似起风了,挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清楚.就说这狗是我找着,派人送上的.告诉他们别再把狗放到街上来了.说不定这是条名贵的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了.狗是娇贵的动物……你这混蛋,把手放下来!不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!……〞"将军家的厨师来了,问他好了- -喂,普洛诃尔!过来吧,老兄,上这儿来!瞧瞧这条狗,是你们家的吗?〞"瞎猜!我们那儿从来没有这样的狗!〞"那就用不着白费工夫再上那儿去问了,〞奥楚蔑洛夫说, "这是条野狗!用不着白费工夫说空话了.既然普洛诃尔说这是野狗,那它就是野狗.弄死它算了.〞"这不是我们的狗,〞普洛诃尔接着说, "这是将军的哥哥的狗.他哥哥是前几天才到这儿来.我们将军不喜欢这种小猎狗,他哥哥却喜欢.〞"他哥哥来啦?是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗?〞奥楚蔑洛夫问,整个脸上洋溢着含笑的温情, "哎呀,天!我还不知道呢!他是上这儿来住一阵就走吗?〞"是来住一阵的.〞"哎呀,天!他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢!这么说,这是他老人家的狗?快乐得很……把它带走吧 .这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈……得了,你干什么发抖呀?呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……〞普洛诃尔喊一声那条狗的名字,带着它从木柴厂走了.那群人就对着赫留金哈哈大笑."我早晚要收拾你!〞奥楚蔑洛夫向他恐吓说,裹紧大衣,接着穿过市场的广场径自走了.16．补充情节- -随着"狗的主人〞的改变,奥楚蔑洛夫对小狗的"称谓〞也在改变.请根据以下图提示,把1、3、6处补充完整.17．品评细节- -卡夫卡说"越是虚构的故事,细节处越要真实.〞结合文章奥楚蔑洛夫两次"脱大衣〞"穿大衣〞,评析细节描写的妙用.18．评析手法- -品读两处画横线句子,从语气、语调的角度,评析小说运用夸张的手法表现出来的挖苦效果.19．心理补白- -画波浪线句子"……〞前后,奥楚蔑洛夫的思想、态度有个"转〞,由坚决果断转向疑惑迟疑,这期间,他隐藏于心的内心独白是什么?请补写出来.阅读<变色龙>节选,完成下面小题.①警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的广场.他身后跟着一个火红色头发的巡警,端着一个筛子,盛满了没收来的醋栗.四下里一片沉静.广场上一个人也没有.商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世|界,就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有.② "好哇,你咬人?该死的东西!〞奥楚蔑洛夫突然听见叫喊声, "伙计们,别放走它!这年月,咬人可不行!逮住它!哎哟……哎哟!〞③传来了狗的尖叫声.奥楚蔑洛夫向那边一瞧,看见从商人彼楚金的木柴厂里跑出来一条狗,用三条腿一颠一颠地跑着,不住地回头瞧.它后边跟着追来一个人,穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩.他追上狗,身子往前一探,扑倒在地下,抓住了狗的后腿.又传来了狗的叫声,还有人的叫喊："别放走它!〞有人从商店里探出头来,脸上还带着睡意.木柴厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下钻出来的 .④ "好似出乱子了,长官!〞巡警说.⑤奥楚蔑洛夫微微向左一转,往人群那里走去.在木柴厂门口,他看见那个敞开了坎肩的人举起右手,把一个血淋淋的手指头伸给人们看.他那半醉的脸上现出这样的神气："我要揭你的皮,坏蛋!〞就连那手指头也像是一面胜利的旗帜.奥楚蔑洛夫认出这人是首|饰匠赫留金.这个案子的"罪犯〞呢,坐在人群中|央的地上,前腿劈开,浑身发抖- -原来是一条白毛的小猎狗,脸尖尖的,背上有块黄斑.它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情 .⑥ "这儿到底出了什么事?〞奥楚蔑洛夫挤进人群里去,问道, "你在这儿干什么?你究竟为什么举着那个手指头?……谁在嚷?〞⑦ "长官,我好好地走我的路,没招谁没惹谁……〞赫留金开口了,拿手罩在嘴上,咳嗽一下, "我正在跟密特里·密特里奇谈木柴的事,突然,这贱畜生无缘无故就咬了我的手指头一口……您得原谅我,我是做工的人,我做的是细致的活儿.这得叫他们赔我一笔钱才成,因为也许我要有一个礼拜不能用这个手指头啦……长官,就连法律上也没有那么一条,说是人受了畜生的害就该忍着.要是人人都这么让畜生乱咬一阵,那在这世|界上也没个活头了.〞⑧ "嗯!不错……〞奥楚蔑洛夫严厉地说,咳了一声,拧起眉头, "不错……这是谁家的狗?我绝|不轻易放过这件事!我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看.那些老爷既然不愿意遵守法令,现在就得管管他们.等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场.我要好好地教训他一顿!叶尔德林,〞警官对巡警说, "去调查一下,这是谁的狗,打个报告上来!这条狗呢,把它弄死好了.马上去办,别拖!这多半是条疯狗……请问,这到底是谁家的狗?〞⑨ "这好似是席加洛夫将军家的狗.〞人群里有人说.⑩ "席加洛夫将军?哦!……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热,看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的?〞奥楚蔑洛夫对赫留金说, "难道它够得着你的手指头?它是那么小；你呢,却长得这么魁梧!你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了.你这种人啊……是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿!〞……⑪ "我也知道.将军家里都是些名贵的、纯种的狗；这条狗呢,鬼才知道是什么玩意儿!毛色既不好,模样也不中看,完全是个下贱胚子.居然有人养这种狗!这人的脑子上哪儿去啦?要是这样的狗在彼得堡或者莫斯科让人碰见,你们猜猜看,结果会怎样?那儿的人可不管什么法律不法律,一眨眼的工夫就叫它断了气!你呢,赫留金,受了害,我们绝|不能不管.得好好教训他们一下!是时候了.〞⑫ "不过也说不定就是将军家的狗……〞巡警把他的想法说出来, "它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗.〞⑬ "没错儿,将军家的!〞人群里有人说.⑭ "哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好似起风了,挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清楚.就说这狗是我找着,派人送上的.告诉他们别再把狗放到街上来了 .说不定这是条名贵的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了.狗是娇贵的动物……你这混蛋,把手放下来!不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!……〞……⑮普洛诃尔喊一声那条狗的名字,带着它从木柴厂走了.那群人就对着赫留金哈哈大笑.⑯ "我早晚要收拾你!〞奥楚蔑洛夫向他恐吓说,裹紧大衣,穿过市场的广场径自走了.20．指出第①段划线句子运用的描写方法,并说明其作用.21．简析第③段中"木柴厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下钻出来的.〞这句话中"钻〞字的表达效果.22．小说通过屡次描写"军大衣〞反映了人物怎样的心理变化轨迹?①有人说好似是将军家的狗：……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热……②巡警说在将军家见过这样的一条狗：哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好似起风了,挺冷……③收场：……裹紧大衣,穿过市场的广场径自走了 .①______ →②______ →③_______23．警官奥楚蔑洛夫对案件的判断顷刻逆转,这样写的用意是什么?阅读<变色龙>节选,完成下面小题.<变色龙>节选)"嗯!……不错……〞奥楚蔑洛夫严厉地说,咳嗽着,动了动眉毛. "不错……这是谁家的狗?这种事我不能放过不管.我要拿点颜色出来叫那些放出狗来闯祸的人看看!现在也该管管不愿意遵守法令的老爷们了!等到罚了款,他,这个混蛋,才会明白把狗和别的畜生放出来有什么下场!我要给他点厉害瞧瞧……叶尔德林,〞警官对巡警说, "你去调查清楚这是谁家的狗,打个报告上来!这条狗得打死才成.不许拖延!这多半是条疯狗.……请问,这到底是谁家的狗?〞"这好似是席加洛夫将军家的狗!〞人群里有个人说."席加洛夫将军家的?嗯!……你,叶尔德林,把我身上的大衣脱下来.…… 天好热!大概快要下雨了.……只是有一件事我不懂：它怎么会咬你的?〞奥楚蔑洛夫对赫留金说 . "难道它够得到你的手指头?它身子矮小可是你,要知道,长得这么高大!你这个手指头多半是让小钉子扎破了,后来却异想天开,要人家赔你钱了.你这种人啊……谁都知道是个什么路数!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意!〞24．本文段选自19世纪末俄国短篇小说家_______的小说______25．对同一条狗,警官的评价前后不同,他的根据是什么?26．本文段写警官对狗的不同态度,反映他怎样的性格?27．"我要拿点颜色出来〞这个"颜色〞的意思是：_______________ .28．文段主要通过什么描写方法刻画人物形象的?其中"席加洛夫将军?哦!……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热,看样子多半要下雨了……〞这几句话,反映了警官怎样的心理? (用一句话来答复)第二课时一、选择题1．以下加点字的注音有误的一项为哪一项( )A．桥堍．(tù ) 记载．(zǎi ) 阻碍．(ài ) 苟．安(gǒu )B．耀．眼(yào ) 蠢．笨(chǔn ) 飞掠．(lüè ) 鉴．赏(jiàn )C．怒．吼(nù ) 怅．然(chàng )旷．远(kuàng ) 刻．板(kè )D．契．合(qiè ) 驱遣．(qiǎn ) 享．受(xiǎng ) 拘泥．(nì )2．以下句子中没有语病的一项为哪一项( )A．在遭受强烈地震后,尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺,根底设施损坏严重,救援工作很难开展.B．社区"我为保护古井出份力〞活动彰显了这样的理念；"五水共治〞不只是政府的事,它还需要我们每一个市民积极参与.C．她工作能力强,担任初三(2 )班班长和校学生会主席两个重要岗位,屡次组织学校大型的文艺活动和体育比赛.D．不可否认,无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清,他们身上表达了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的.3．以下句子组成语段顺序排列正确的一项为哪一项( )①这些经典作品,经过时间的淘汰与筛选,其中有着最|伟大的思想、最|丰富的内容、最|高尚的品格,是人类迄今为止所能到达的巅峰 .②一个人能够获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环往复的阅读.③阅读是一种循环往复的过程.④对于这些举世公认的中西社科、文学名著,我们自然要尽情揣摩,反复精读,把握其内涵与要旨.⑤这种循环往复,就是人们常说的精读.A．④②①③⑤B．③⑤①④②C．②③⑤①④D．③⑤①②④4．以下各句中,加点成语使用不恰当的一项为哪一项( )A．那旷远荒凉．．．．的大漠,长河、孤烟、落日构成了一幅图画.B．山楂开始红了,像一个个怕羞的小姑娘,躲躲藏藏．．．．露出半个脸儿.C．回到故土,见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁．．．．,流下辛酸的泪水.D．富有创造力的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识.5．以下各项判断与分析中,错误的一项为哪一项( )A．"驱遣〞"摘录〞"接触〞"聚集〞这四个词的词性相同.B．"驱遣想象〞"所见所闻〞"意境优美〞"原始社会〞这四个短语的结构类型各不相同.C．"通过了这一道桥梁,读者才和作者会面.〞这句话的主干是"读者会面〞.D．"假设死盯着文字而不能从文字看出一幅图画来,就感受不到这种愉快了.〞这句话是一个假设复句 . 6．填入以下句中横线处的词语,最|恰当的一项为哪一项( )(1 )一首|歌谣,________口头唱,________要刻呀,漆呀,把它保存在什么东西上.(2 )现在读到这两句,领会着作者的意境,想象中的眼界就因而________了.(3 )我们________文艺,最|大目的无非是接受美感的经验,得到人生的受用.A．虽然还拓展鉴赏B．不但还扩大鉴赏C．虽然但是扩大欣赏D．不但而且拓展欣赏7．以下词语书写全部正确的一项为哪一项( )A．汹涌大漠蠢笨畏缩B．白沫慌凉耀眼歌谣C．激昂忧惧记载既使D．宛如审察配合海鸥8．下面对课文内容说法正确的一项为哪一项( )A．文艺就是歌谣一类的东西,它产生于文字之后.B．在印刷术出现之后,文艺就是许多文字的集合.C．所有的文艺作品都能看作一幅图画,这样就能鉴赏出作品的意境美.D．我们鉴赏文艺作品,必须要驱遣我们的想象力,才能感受到文艺作品的美,这是我们的最|大目的. 9．以下词语中字形完全正确的一项为哪一项( )A．记栽荒凉舒适愉快B．静寂歌遥原始社会C．耀眼萌生不声不响D．解释忧惧帐然凝望第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明二、填空题10．结合语境解释下面句中加点的词语.(1 )落日固然．．是圆的,难道朝阳就不圆吗?。
九年级上册语文变色龙同步练习鲁教版
九年级上册语文变色龙同步练习鲁教版初中阶段是我们一世中学习的“黄金期间” 。
查词典语文网为大家准备了九年级上册语文变色龙同步练习，欢迎阅读与选择 !一、学了课文我会填。
变色龙，学名 ( )，由于它能够 ( )，以求得自己的安全，因此俗称变色龙。
本文经过我们 ( )、 ( )、( )的过程，展现了变色龙 ()( )() 三大特色，文末提示人们应该 ( )。
三、在括号里填上适合的四字词语。
1.变色龙的每只眼睛都能独自转来转去，分别观看( ) 的东西。
2.中非工人朋加沙( )向我们介绍变色龙。
3.一只 ( )的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。
4.变色龙果真会变色，我见了以后感觉( )。
五、我会在括号里填上表示“看”的词语( )大地( )天空( )旧居 ( )远方( )过去( )将来( )来人 ( )试题( )前面( )猎物( )自然 ( )变色龙七、阅读文段，我能行。
松鼠松鼠是一种漂亮的小动物，听话，驯顺，很计人喜爱。
它们固然有时也捕获鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
它们面貌俊秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻盈，特别矫捷，特别机敏，玲珑的小面貌，衬上一条帽缨形的漂亮的尾巴，显得分外漂亮。
尾巴总是翘起来，向来翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
它们经常直竖着身子坐着，像人们用手同样，用前爪往嘴里送东西吃。
能够说，松鼠最不像四足兽了。
1.用文中的词语填空。
松鼠面貌() ，眼睛() ，身体()，四肢()，尾巴()。
2.松鼠为何最不像四足兽?轻松研究八、今日，变色龙除了指一种动物，还指一种人，你知道指如何的人吗?像变色龙这样有着另一种含义的词还有：( )小编为大家供给的九年级上册语文变色龙同步练习就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。
九年级语文下册第二单元6变色龙同步练习新人教版
6 变色龙契诃夫夯实基础巩固知识预习自测1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。
kuí(魁)梧伶．俐(líng) 径．自(jìng)契诃．夫(hē) kǎn(坎)肩旗zhì(帜)醋栗．(lì) 恐吓．(hè) 畜．生(chù)2.解释下列加点词在文中的意思。
(1)商店和饭馆的门无精打采．．．．地敞着。
无精打采:形容精神萎靡不振。
(2)忽然,这贱畜生无缘无故．．．．就咬了我的手指头一口……无缘无故:没有任何原因。
(3)你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开．．．．,想得到一笔什么赔偿费了。
异想天开:形容想法离奇,不切实际。
(4)(奥楚蔑洛夫)整个脸上洋溢．．着含笑的温情。
洋溢:情绪、气氛等充分流露。
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(C)①有人从商店里出头来,脸上还带着睡意。
②等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场。
我要好好地他一顿!③你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。
就说这狗是我找着,派人送上的。
告诉他们别再把狗放到街上来了。
说不定这是条的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。
A.伸教育娇贵B.冒批评高贵C.探教训名贵D.钻惩罚宝贵4.下列加点词语的含义相同的一项是(D)A.①我要拿点儿颜色．．出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。
②有些动物善于通过改变身上的颜色．．来隐蔽自己。
B.①他是个荒唐．．的家伙,长官!②在这里可以听到最荒唐．．的新闻。
C.①“我早晚要收拾．．你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。
②我来收拾．．残局!D.①(奥楚蔑洛夫)裹紧大衣,穿过市场的广场径自．．走了。
②他什么话也没说,拿着铁锹径自．．出了家门。
5.指出下列句子运用的描写方法,并说明其作用。
(1)四下里一片沉静。
广场上一个人也没有。
商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。
新疆石河子第八中学九年级语文下册 第七课 变色龙同步练习 人教新课标版
7、变色龙一、基础知识1、看拼音写汉字Wú jīng dǎ cǎi qǐ gài suàn zhàng wú yuán wú gù péi cháng zūn shǒu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Kuí wěi yì xiǎng tiān kāi chuō yáng yì diàn jì líng lì guǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、朗读课文，打倒字词拦路虎。
给加点的字注音。
契诃夫（）魁梧（）洋溢（）径自（）胚子（）筛（）调解（）戳到（）吓唬（）逮到（）畜生（）盛满（）恐吓（）逮捕（）畜牧（）旺盛（）3．解释下列词语并造句。
（1）异想天开解释：______________________________________________________________造句：_____________________________________________________________（2）无精打彩解释：_____________________________________________________________造句：_____________________________________________________________4、《变色龙》的作者是，他是世纪_____国的短篇小说家。
你还知道他的短篇小说作品有、5、指出下列各句的人物描写方法。
A．它后边跟着追来一个人，穿着浆硬的花布衬衫和敞开怀的坎肩。
（）B．警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。
（）C．“你在这儿干什么？你究竟为什么举着那个手指头？……谁在嚷？”（）D．他那X半醉的脸上露出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！”（）6、指出句子所用的修辞方法，并简析它的表达作用。
人教版语文九年级下册6变色龙同步练习.pdf
㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀６ 变色龙读下列语段，回答段后问题㊂警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场㊂他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗㊂四下里一片沉静㊂广场上一个人也没有㊂商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有㊂①本段选自㊀㊀㊀㊀㊀国作家㊀㊀㊀㊀㊀的短篇小说‘㊀㊀㊀㊀㊀“㊂②文中写 警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣 有什么作用？㊀③ 商店和饭馆的门无精打采地敞着 暗示了㊀㊂④这段最后一句话运用了㊀㊀㊀㊀㊀和㊀㊀㊀㊀㊀的修辞手法㊂（１）按开端㊁发展㊁高潮和结局来划分，小说可分为几部分？每部分的主要内容是什么？（２）找出文中的环境描写，并分析其作用㊂基础训练（１）下列加点字的注音正确的一项是（㊀㊀㊀）㊂Ａ．欺瞒∙（ｍáｎ）㊀㊀㊀㊀伶∙俐（ｌíｎｇ）㊀㊀㊀㊀恐吓∙（ｘｉà）Ｂ．魁∙梧（ｋｕí）赔偿∙（ｃｈáｎｇ）乞丐∙（ｇàｉ）Ｃ．下贱胚∙子（ｐī）洋溢∙（ｙì）坎∙肩（ｋǎｎ）Ｄ．戳∙（ｌù）咳嗽∙（ｓòｕ）契诃∙夫（ｈē）（２）契诃夫以 变色龙 为题的用意是（㊀㊀㊀）㊂Ａ．说警官奥楚蔑洛夫像变色龙一样，一会脱下大衣，一会又穿上大衣㊂Ｂ．讽刺沙皇制度下，统治阶级的走狗奥楚蔑洛夫趋炎附势㊁狡诈多变的性格㊂Ｃ．讽刺奥楚蔑洛夫一会儿怕狗的主人，一会儿又不怕狗的主人的多变性格㊂Ｄ．说明当时的社会制度迫使人们不得不经常改变自己的态度㊂（３）写出下列各句运用的描写方法㊂①它后边跟着追来一个人，穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩㊂（㊀㊀㊀㊀㊀）②警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场㊂（㊀㊀㊀㊀㊀）③ 你在这儿干什么？你究竟为什么举着那个手指头？ 谁在嚷？ （㊀㊀㊀㊀㊀）④他那半醉的脸上现出这样的神气： 我要揭你的皮，坏蛋！ （㊀㊀㊀㊀㊀）（４）解释下列词语并造句㊂①异想天开：㊀造句：㊀②无精打采：㊀造句：㊀１（５）奥楚蔑洛夫在 变色 时的语言有什么特点？省略号起到了怎样的表达效果？㊀㊀（６）奥楚蔑洛夫这个人物形象鲜活生动且令人印象深刻的原因有哪些？㊀㊀（７）奥楚蔑洛夫 变色 的本领其实并不高明，那么广场上围观的群众看出来了吗？作者的意图是什么？㊀（８）作者对警官奥楚蔑洛夫和市民们的刻画表现了当时沙皇俄国怎样的社会面貌？你认为作者写作这篇文章的意义和目的何在？㊀㊀㊀㊀拓展提升（９）阅读下文，完成文后习题㊂胖子和瘦子［俄］契诃夫在尼古拉铁路①的一个火车站上，两位朋友，一个胖子和一个瘦子，相遇了㊂胖子刚刚在火车站餐厅里用过午餐，他的嘴唇油亮亮的，像熟透了的樱桃㊂他身上有一股核烈斯酒和橙花的气味㊂瘦子刚从车厢里下来，吃力地提着箱子㊁包裹和硬纸盒㊂他身上有一股火腿肠和咖啡渣的气味㊂在他背后，有个下巴很长的瘦女人不时探头张望 那是他的妻子，还有一个眯着一只眼的中学生，那是他的儿子㊂波尔菲里！ 胖子看到瘦子大声喊道， 是你吗？我亲爱的！多少个冬天，多少个夏天没见面啦！我的老天爷！ 瘦子惊呼道， 这是米沙，小时候的朋友！你打哪儿来的？两位老朋友互相拥抱，一连吻了三次，然后彼此看着对方泪汪汪的眼睛㊂两个人都感到又惊又喜㊂ 我亲爱的！ 接吻后瘦子开始道， 真没有料到！简直喜出望外！哎，你倒是仔细瞧瞧我！你呢，还是那么一个美男子，跟从前一样！还是那样气派，喜欢打扮！咳，你，天哪！噢，你怎么样？发财了吧？结婚了吧？我已经成家了，你看 这是我的妻子路易莎，娘家姓万岑巴赫 她是新教徒 这是我的儿子，纳法奈尔，中学三年级学生㊂纳法尼亚②，这位是我小时候的朋友！中学同班同学！纳法奈尔犹豫一下，摘下帽子㊂中学同班同学！ 瘦子接着说， 你可记得，同学们当时怎么拿你开心的？给你起了一个外号，叫赫洛斯特拉特③㊂因为你用香烟把公家的一本图书烧了一个洞㊂我的外号叫厄菲阿尔特④，因为我喜欢告密㊂哈哈 当时都是小孩子哩！你别害怕，纳法尼亚！你走过来呀 噢，这是我的妻子，娘家姓万岑巴赫 新教徒㊂纳法奈尔犹豫一下，躲到父亲背后去了㊂喂，朋友，你生活得怎么样？ 胖子热情地望着朋友，问道， 在哪儿供职？做多大的官啦？在供职，我亲爱的！升了八品文官，已经做了两年了，还得了一枚圣斯坦尼斯拉夫勋章㊂薪金不高 咳，去它的！我妻子给人上音乐课㊂我呢，工作之余用木料做烟盒㊂烟盒很精致！我卖一卢布一个㊂若是有人要十个或十个以上，你知道，我就给他便宜点㊂好歹能维持生活㊂你知道，原来我在一个厅里做科员，现在把我调到这里任科长，还是原来那个部门 往后我就在这里工作了㊂噢，你怎么样？恐怕已经做到五品文官了吧？啊？２不对，亲爱的，再往上提， 胖子说， 我已经是三品文官了 有两枚勋章了㊂刹那间，瘦子脸色发白，目瞪口呆，但很快他的脸往四下里扭动，做出一副喜气洋洋的笑容㊂似乎是，他的脸上，他的眼睛里直冒金星㊂他本人则蜷缩起来，弯腰曲背，矮了半截 他的那些箱子㊁包裹和硬纸盒也在缩小，皱眉蹙额 他妻子的长下巴拉得更长，纳法奈尔垂手直立，扣上了大衣上所有的纽扣 我，大人 非常高兴！您，可以说，原是我儿时的朋友，忽然间，青云直上，成了如此显赫的高官重臣！嘿嘿，大人！哎，算了吧！ 胖子皱起了眉头， 何必来这种腔调！你我是儿时朋友 何必来这一套官场里的奉承！哪儿行呢 您怎么能这么说，大人 瘦子缩得更小，嘿嘿笑着说， 大人体恤下情 有如人再生的甘露 这是，大人，我的儿子纳法奈尔 这是我妻子路易莎，新教徒，某种意义上说 胖子本想反驳他几句，但看到瘦子那副诚惶诚恐㊁阿谀谄媚㊁低三下四的寒酸相，使得三品文官几乎要呕吐了㊂他扭过脸去，向瘦子伸出一只手告别㊂瘦子握握他的三个指头，一躬到地，嘿嘿笑着㊂他妻子眉开眼笑㊂纳法奈尔 咔嚓 一声，收脚敬礼，把制帽掉到地上㊂一家三口都感到又惊又喜！（选自‘契诃夫文集“）ʌ注ɔ①莫斯科至彼得堡的铁路，以沙皇尼古拉一世命名㊂②纳法奈尔的爱称㊂③古希腊人，他为了扬名于世，在公元前３５６年焚烧了世界七大奇观之一的阿泰密斯神庙㊂④古希腊人，曾引波兰军队入境㊂①下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（㊀㊀㊀）㊂Ａ．这篇小说的开篇极为简洁： 在尼古拉铁路的一个火车站上，两位朋友，一个胖子和一个瘦子，相遇了㊂ 一句话就把小说的地点㊁人物㊁事件交代齐了㊂Ｂ．这篇小说情节离奇曲折，作者凭借精巧的艺术细节对生活和人物做了真实描绘和刻画，从中展现小说的重要意象㊂Ｃ．这篇小说揭示的社会问题是深刻㊁严肃的，但由于作品中夹杂着浓厚的幽默㊁滑稽成分，给人一种轻松的感觉，减弱了小说主题原有的悲哀㊁凝重之感㊂Ｄ．这篇小说着重描写的人物是瘦子，作者通过这个扭曲的人物形象，从侧面批判了俄国当今社会的不良之风㊂Ｅ．这篇小说通过两个老同学在车站邂逅的场景和对话，描绘了两个人的情绪变化，给人们勾勒出一幅惟妙惟肖的１９世纪末期俄国社会的世俗图㊂②两个小时候的朋友㊁中学同班同学见面，文中的瘦子向胖子介绍了自己哪些方面的情况？请简要概括㊂㊀③文中的瘦子是一个怎样的形象？文章使用了何种写作手法来突出人物形象？㊀④小说为什么把讽刺的主要矛头对准小人物瘦子而不是达官贵人胖子？请就作者的写作意图进行探究㊂㊀发散思维（１０）运用这种 变 中见 不变 的方法，分析学过的小说中的一个人物㊂㊀３。
2022年部编版语文《变色龙》同步练习(基础训练)(附详解)
第6课变色龙一、选择题1．以下句子中画线的成语使用不恰当的一项为哪一项( )A．十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说<变色龙> ,构思新颖,匠心独运,值得一读.B．元旦联欢会上,全校师生欢聚一堂,共享天伦之乐.C．这也许是一种投机取巧的方法,但似乎也无可非议.D．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌.【答案】B【详解】A.匠心独运：独具创造性地运用精巧的心思,形容独特的艺术构思,使用正确；B.天伦之乐：指家庭亲人之间团聚的欢乐,使用有误,只能是亲人之间,不可用于同学、朋友之间；C.无可非议：没有什么可以指责的,表示做得妥当,使用正确；D.相形见绌：和同类的事物相比拟,显出缺乏,使用正确；应选B .【点睛】此题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力.要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首|先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳 .成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等.2．下面句子中没有错别字的一句是( )A．"我早晚要收拾你!〞奥楚蔑洛夫向赫留金恐骇说.B．奥楚蔑洛夫裹紧大衣,接着穿过市场的广场迳自走了.C．我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看.D．"长官,他本来是开玩笑,把烟卷戳到狗的脸上去；狗呢- -不肯做傻瓜,就咬了他一口,他是个慌唐的家伙,长官!〞【答案】C【详解】A. "恐骇〞应为"恐吓〞；B. "迳自〞应为"径自〞；D. "慌唐〞应为"荒唐〞；应选C .3．以下词语中,每对加点字的读音都相同的一项为哪一项( )A．醋栗．/米粟．恐吓．/惊吓．B．无赖．/懒．惰畜．生/畜．牧C．蜥．蜴/清晰呵．．留金/姓郝．．．责/契诃．夫D．伶．俐/可怜赫【答案】C【详解】A.醋栗．(lì )/米粟．(sù )恐吓．(hè )/惊吓．(xià )；B.无赖．(lài )/懒．(lǎn )惰畜．(chù )生/畜．(xù )牧；C.蜥．(xī )蜴/清晰．(xī )呵．(hē )责/契诃．(hē )夫；D.伶．(líng )俐/可怜．(lián )赫．(hè )留金/姓郝．(hǎo );应选C .4．在文段横线处填入标点,恰当的一项为哪一项( )契诃夫就站在黑暗中,凝视着他们的愚蠢和精明、他们的忧愁和恐慌、他们的坏心眼和好心肠.他知道他们的所作所为多是自然之作_________习惯之举.A．逗号B．顿号C．破折号D．冒号【答案】B【详解】"自然之作〞与"习惯之举〞之间是并列关系,中间应该用顿号.应选B .5．依次填入以下横线处的词语,最|恰当的一组是( )(1 )有人从商店里_________出头来,脸上还带着睡意.(2 )说不定这是条_________的狗；可要是每个环家伙都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了.(3 )等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场.我要好好地_________他一顿!A．伸娇贵教育B．冒高贵批评C．探名贵教训D．钻珍贵惩罚【答案】C【详解】(1 )根据语境,结合"脸上还带着睡意〞,语句中用"探〞字更能表现人的情态 . (2 )用来形容"狗〞的最|恰当的词语是"名贵〞. (3 )根据语境,用"教训〞一词更能表现出警察见风使舵、欺下媚上的嘴脸.据此,答案为C .6．以下没有错别字的一项为哪一项( )A．悲苦饥饿无原无故B．恐怖陪偿遵守法令C．严历坎肩无精打彩D．温情下贱异想天开【答案】D【详解】A.原→缘；B.陪→赔；C.历→厉,彩→采；应选D .7．以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项( )A．醋．栗(cù )恐吓．(xià )巡．警(xún )B．戳．到(chuō )乞丐．(gài )崽．子(zǎi )C．魁梧．(wǔ )混．蛋(hún )咳嗽．(sou )D．赫．然(chì )径．直(jìng )畜．生(chù )【答案】B【解析】【详解】A.吓hè；C.梧wu；D.赫hè；应选B .8．以下各句中加点词语书写完全正确的一项为哪一项( )A．每当他们夜晚独对星空时,浮华和名利都被过滤掉,他们的心灵惦记．．的是最|初那两扇柴门,那是故土的眼睛.B．她的瘦以及她的黄发丝,都让人无原无故．．．．地产生一种怜悯.C．趁个假日,我出了城,经自．．寻春去了.D．他之容易接受,是由于他的流畅的旋律与扬溢．．的感情和才华.【答案】A【解析】【详解】B.无缘无故.C.径自.D.洋溢.应选A .9．下面加点字的读音完全正确的一项为哪一项( )(1 )端着一个筛子,盛．满了没．收来的醋栗.(2 )用三条腿一颠．一颠地跑着.(3 )前腿劈．开,浑身发抖.(4 )说是人受了畜．生的害就该忍着,A．shèng mò diǎn pǐ xùB．chéng mò diān pī chùC．shèng méi chàn pī xùD．chéng méi diǎn pǐ chù【答案】B【解析】【详解】字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律区分读音.对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号.拿不准的字要查字典.如"盛满〞：装满.读"héng mǎn〞 . "劈开〞：剖开、破开.读"pī kāi〞.注意据义定音.应选B .10．以下各项分析有误的一项为哪一项( )A．语言文字伟大祖国花儿开放踢几脚球(分析：这四个短语结构类型依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语. )B．时钟"当、当、当、当……〞敲了9下,我断定他今晚大约不会来了.(分析：句中"断定〞和"大约〞自相矛盾,修改时要删去"大约〞一词. )C．<智取生辰纲>一文故事情节抑扬顿挫,让人读后难以忘怀.(分析：这句话中成语"抑扬顿挫〞的运用准确无误. )D．契诃夫小说<变色龙>中奥楚蔑洛夫军大衣穿了又脱、脱了又穿的细节描写,淋漓尽致地勾画出他变色过程中的丑态以及他卑劣的心理活动,揭示了他见风使舵的性格特点.【答案】C【解析】【详解】C错误, "抑扬顿挫〞指声音上下曲折,十分和谐.多用于形容悦耳的声音.不能用来形容文章情节. 11．以下加点词语的含义相同的一项为哪一项( )A．①我要拿点儿颜色．．出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看.②有些动物善于通过改变身上的颜色．．来隐蔽自己.B．①他是个荒唐．．的家伙,长官!②在这里可以听到最|荒唐．．的新闻.C．① "我早晚要收拾．．你!〞奥楚蔑洛夫向他恐吓说 .②我来收拾．．残局!D．① (奥楚蔑洛夫)裹紧大衣,穿过市场的广场径自．．走了.②他什么话也没说,拿着铁锹径自．．出了家门.【答案】D【解析】【详解】试题分析：A.①句中的"颜色〞是指显示利害的脸色或行动.句②中的"颜色〞指的是色彩.B.①句中的"荒唐〞指行为放纵.②句中的"荒唐〞指思想、言行不符合常理人情,使人感到离奇. C.①句中的"收拾〞是折磨,惩治.②句"收拾〞是整理,整顿.D.句子中的"径自〞都是表示自己直接行动.据此,答案为D . 12．依次填入以下横线处的词语,最|恰当的一组是( )①有人从商店里出头来,脸上还带着睡意.②等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场.我要好好地他一顿!③你把这条狗带到将军家里去,问问清楚.就说这狗是我找着,派人送上的.告诉他们别再把狗放到街上来了.说不定这是条的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了.A．伸教育娇贵B．冒批评高贵C．探教训名贵D．钻惩罚珍贵【答案】C【解析】【详解】试题分析：(1 )根据语境,结合"脸上还带着睡意〞,语句中用"探〞字更能表现萧条凄凉的情景.故应该选用"探〞. (2 )根据语境,用"教训〞一词更能表现出警察的见风使舵、欺上媚上的嘴脸. (3 )根据语境用来形容"狗〞的最|恰当的词语是"名贵〞.据此,答案为C .13．以下句子中结尾应使用叹号的一项为哪一项( )A．我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看____B．云就像是天气的"招牌〞；天上挂什么云,就将出现什么样的天气____C．他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事.哪知老境却如此颓唐____D．"嗨,慢着,〞我软弱地哀求道, "我没法〞【答案】C【解析】此题考查的是标点的正确使用与修改能力.标点符号是书面语言的有机组成局部,是书面语言不可缺少的辅助工具.它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言.要做到结合语境,准确标准地使用标点.根据句子意思和人物的语气特点可以知道C项句尾应该用叹号.二、填空题14．填空.<变色龙>的作者是_____国_________的,代表作有小说<___________>、剧本<___________>等.这篇小说通过精彩的对话刻画了____________这一典型形象,用____________手法对此类人进行了挖苦.【答案】俄契诃夫装在套子里的人万尼亚舅舅奥楚蔑洛夫比照和夸张【详解】此题考查对文学常识及文章人物、写法的把握情况 .注意"契诃夫〞中"诃〞的偏旁,还有"奥楚蔑洛夫〞中"蔑〞的写法.这篇小说主要是围绕"狗主人是谁〞来安排情节的,让主人公的态度不断进行夸张性的变化,这些变化形成比照,在挖苦中突出了主题.15．生适中人们用某种动物来比喻某种类型的人.如把立场不稳见风使舵的人,说成变色龙.你能说出下面各题所对应的动物名称吗?(1 )一毛不拔吝啬钱财的人________________(2 )毫无主见随声附和的人________________(3 )强横无赖独霸一方的人________________(4 )外貌装得善良而心地凶狠的人________________【答案】(1 )铁公鸡(2 )应声虫(3 )地头蛇(4 )笑面虎【详解】(1 )铁公鸡,常见于歇后语"铁公鸡- -一毛不拔〞,形容生活中小气,吝啬,一毛不拔的人.(2 )应声是在中|国与日本的随笔集可以见到的一种怪病,应声虫被认为是引起这种怪病的寄生虫,栖息在人的肚子里.宿主每当发出声音时,肚子里就会有很小的声音效仿,且会越来越大声.用雷丸就可以治疗.应声虫在成语中是用来比喻自己胸无主张,随声附和他人的人.(3 )地头蛇指在当地有势力的欺压人民的恶霸,现在也用来比喻本地有一定能量的人物.(4 )笑面虎,多指笑里藏刀的人,外表上一团和气,背地里总想着怎么排挤别人 .原意：外表和蔼,其实和老虎一样凶猛.后比喻外貌和蔼而内心严厉凶狠的人 .三、现代文阅读阅读小说<变色龙> ,完成下面小题.警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的广场.他身后跟着一个火红色头发的巡警,端着一个筛子,盛满了没收来的醋栗.四下里一片沉静.广场上一个人也没有.商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着这个世|界,就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有."好哇,你咬人?该死的东西!〞奥楚蔑洛夫突然听见叫喊声, "伙计们,别放走它!这年月,咬人可不行!逮住它!哎哟……哎哟!〞传来了狗的尖叫声.奥楚蔑洛夫向那边一瞧,看见从商人彼楚金的木柴厂里跑出来一条狗,用三条腿一颠一颠地跑着,不住地回头瞧.它后边跟着追来一个人,穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩.他追上狗,身子往前一探,扑倒在地下,抓住了狗的后腿.又传来了狗的叫声,还有人的叫喊: "别放走它!〞有人从商店里探出头来,脸上还带着睡意.木柴厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下钻出来的."好似出乱子了,长官!〞巡警说.奥楚蔑洛夫微微向左一转,往人群那里走去.在木柴厂门口,他看见那个敞开了坎肩的人举起右手,把一个血淋淋的手指头伸给人们看.他那半醉的脸上现出这样的神气: "我要揭你的皮,坏蛋!〞就连那手指头也像是一面胜利的旗帜.奥楚蔑洛夫认出这人是首|饰匠赫留金.这个案子的"罪犯〞呢,坐在人群中|央的地上,前腿劈开,浑身发抖- -原来是一条白色的小猎狗,脸尖尖的,背上有块黄斑.它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情."这儿到底出了什么事?〞奥楚蔑洛夫挤进人群里去,问道, "你在这儿干什么?你究竟为什么举着那个手指头?……谁在嚷?〞"长官,我好好地走我的路,没招谁没惹谁……〞赫留金开口了,拿手罩在嘴上,咳嗽一下, "我正在跟密特里·密特里奇谈木柴的事,突然,这个贱畜生无缘无故就把这手指头咬了一口……您得原谅我,我是做工的人,我做的是细致的活儿.这得叫他们赔我一笔钱才成,因为也许我要有一个礼拜不能用这个手指头啦……长官,就连法律上也没有那么一条,说是人受了畜生的害就该忍着.要是人人都这么让畜生乱咬一阵,那在这世|界上也没个活头了.〞"嗯!不错……〞奥楚蔑洛夫严厉地说,咳了一声,拧起眉头, "不错……这是谁家的狗?我绝|不轻易放过这件事!我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看.那些老爷既然不愿意遵守法令,现在就得管管他们.等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场.我要好好地教育他一顿!叶尔德林,〞警官对巡警说, "去调查一下,这是谁的狗,打个报告上来!这条狗呢,把它弄死好了.马上去办,别拖!这多半是条疯狗……请问,这到底是谁家的狗?〞"这好似是席加洛夫将军家的狗.〞人群里有人说."席加洛夫将军?哦!……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热,看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的?〞奥楚蔑洛夫对赫留金说, "难道它够得着你的手指头?它是那么小；你呢,却长得这么魁梧!你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了.你这种人啊……是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿!〞"长官,他本来是开玩笑,把烟卷戳到狗的脸上去；狗呢- -可不肯做傻瓜,就咬了他一口……他是个荒唐的家伙,长官!〞"胡说,独眼鬼!你什么也没看见,你为什么胡说?他老人家是明白人,看得出来到底谁胡说,谁是凭良心说话；要是我说了谎,那就让调解法官审问我好了.他的法律上说得明白,现在大家都平等啦.不瞒您说,我的兄弟就在当宪兵……〞"少说废话!〞"不对,这不是将军家里的狗……〞巡警深思地说, "将军家里没有这样的狗.他家的狗,全是大猎狗.〞"你拿得准吗?〞"拿得准,长官……〞"我也知道.将军家里都是些名贵的、纯种的狗；这条狗呢,鬼才知道是什么玩意儿!毛色既不好,模样也不中看,完全是个下贱胚子.居然有人养这种狗!这人的脑子上哪儿去啦?要是这样的狗在彼得堡或者莫斯科让人碰见,你们猜猜看,结果会怎样?那儿的人可不管什么法律不法律,一眨眼的工夫就叫它断了气!你呢,赫留金,受了害,我们绝|不能不管.得好好教训他们一下!是时候了.〞"不过也说不定就是将军家的狗……〞巡警把他的想法说出来, "它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗.〞"没错儿,将军家的!〞人群里有人说."哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好似起风了,挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清楚.就说这狗是我找着,派人送上的.告诉他们别再把狗放到街上来了.说不定这是条名贵的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了.狗是娇贵的动物……你这混蛋,把手放下来!不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!……〞"将军家的厨师来了,问他好了- -喂,普洛诃尔!过来吧,老兄,上这儿来!瞧瞧这条狗,是你们家的吗?〞"瞎猜!我们那儿从来没有这样的狗!〞"那就用不着白费工夫再上那儿去问了,〞奥楚蔑洛夫说, "这是条野狗!用不着白费工夫说空话了.既然普洛诃尔说这是野狗,那它就是野狗.弄死它算了.〞"这不是我们的狗,〞普洛诃尔接着说, "这是将军的哥哥的狗.他哥哥是前几天才到这儿来.我们将军不喜欢这种小猎狗,他哥哥却喜欢.〞"他哥哥来啦?是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗?〞奥楚蔑洛夫问,整个脸上洋溢着含笑的温情, "哎呀,天!我还不知道呢!他是上这儿来住一阵就走吗?〞"是来住一阵的.〞"哎呀,天!他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢!这么说,这是他老人家的狗?快乐得很……把它带走吧 .这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈……得了,你干什么发抖呀?呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……〞普洛诃尔喊一声那条狗的名字,带着它从木柴厂走了.那群人就对着赫留金哈哈大笑."我早晚要收拾你!〞奥楚蔑洛夫向他恐吓说,裹紧大衣,接着穿过市场的广场径自走了.16．补充情节- -随着"狗的主人〞的改变,奥楚蔑洛夫对小狗的"称谓〞也在改变.请根据以下图提示,把1、3、6处补充完整.17．品评细节- -卡夫卡说"越是虚构的故事,细节处越要真实.〞结合文章奥楚蔑洛夫两次"脱大衣〞"穿大衣〞,评析细节描写的妙用.18．评析手法- -品读两处画横线句子,从语气、语调的角度,评析小说运用夸张的手法表现出来的挖苦效果.19．心理补白- -画波浪线句子"……〞前后,奥楚蔑洛夫的思想、态度有个"转〞,由坚决果断转向疑惑迟疑,这期间,他隐藏于心的内心独白是什么?请补写出来.【答案】16．1.野畜生、疯狗 3.下贱胚子 6.不赖、伶俐考查对故事情节的梳理和概括.解答此类问题,首|先仔细阅读文章,熟悉全文的情节,根据题干提示确定答题区间,抓住人物关键的描写处,概括对小狗的"称谓〞的变化.第8自然段"他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场〞"这多半是条疯狗〞分析,奥楚蔑洛夫称这条小狗是：野畜生,疯狗.第17自然段,当听说不是将军家的狗时, "我也知道.将军家里都是些名贵的、纯种的狗；这条狗呢,鬼才知道是什么玩意儿!毛色既不好,模样也不中看,完全是个下贱胚子.居然有人养这种狗〞,奥楚蔑洛夫称这条小狗是：下贱胚子.倒数第3自然段,当得知是将军哥哥的狗时, "这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!〞由此分析,奥楚蔑洛夫称这条小狗不赖、伶俐.17．"脱〞"穿〞大衣两个细节- -①对人物：生动地刻画了奥楚蔑洛夫"变〞的丑恶嘴脸和丑陋的内心世|界；②对情节：一"脱〞一"穿〞,隐藏着奥楚蔑洛夫内心的思考判断,暗含着下一步的决定,推动着情节的开展；③对主题：以小见大,折射出沙俄统治下的警官等见风使舵、趋炎附势的社会现实；④对艺术效果：其见风使舵、趋炎附势的形象揭示得透彻深刻、淋漓尽致,增强了小说的挖苦艺术. (能从两个方面组织答案,略作简析即可. )18．①两个"哎呀,天!〞运用感慨语气,大呼小叫,极富夸张色彩；两个"我还不知道呢〞感慨语气,故作惊讶,极显虚伪之态.②两个疑问句,更是无疑而问,流露出装腔作势、逢迎巴结的丑恶嘴脸.③总之,这两句,运用感慨和疑问的语气、语调,塑造|人物卑微的心性和丑恶的灵魂,极富艺术色彩. (能结合语气、语调和句意,简析到位即可. )考查对细节描写的赏析.运用细节描写,能起到衬托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用 .细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中.在文中找到这两次细节描写,结合具体语境分析.第10自然段"……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热,看样子多半要下雨了……〞一个"脱〞的动作,一句"天这么热〞"多半要下雨了〞的话,从人物角度看,掩盖了奥楚蔑洛夫对第|一次判决的惴惴不安和出尔反尔的狼狈相,为他假设无其事地否认原判作掩护；从情节开展角度看,暗含着下一步的决定,推动着情节的开展.第20自然段"哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好似起风了,挺冷……〞由"脱〞到"穿〞,从人物角度看,反映了奥楚蔑洛夫恐惧的心理.穿大衣只是一种掩饰,通过一"脱〞一"穿〞,一"热〞一"冷〞的细节描写,反映出人物复杂的心理.从主题角度和艺术效果上看,这些细节描写,以小见大,淋漓尽致地勾画了奥楚蔑洛夫"变色〞过程中见风使舵、媚上欺下的丑态以及卑劣的心理,生动地塑造了一个见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的"变色龙〞形象,深刻地揭露了当时沙皇俄国黑暗的社会现实,无情地鞭挞了沙皇走狗的腿丑恶嘴脸.增强了小说的挖苦艺术.考查对夸张手法的赏析.根据题干提示从语气、语调的角度赏析其挖苦效果 .① "哎呀,天!我还不知道呢!他是上这儿来住一阵就走吗?〞"哎呀,天!他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢!这么说,这是他老人家的狗?两个感慨句："哎呀,天!〞运用感慨语气,写出奥楚蔑洛夫大呼小叫,极富夸张色彩；两个"我还不知道呢!〞运用感慨语气,写出奥楚蔑洛夫故作惊讶,表现其虚伪之态；② "他是上这儿来住一阵就走吗?〞"这是他老人家的狗?〞两个问句,运用疑问的语气,把他的装腔作势,媚态表现的淋漓尽致,极具夸张挖苦意味.③这两个句子用感慨和疑问的语气,生动形象地塑造了奥楚蔑洛夫趋炎附势,欺上媚下,阿谀奉承、装腔作势的丑恶形象.19．能根据故事情节、人物心理个性,补写到位即可.考查对内容的补写.根据具体语境补写.补写的内容要符合人物的身份、心理、性格特征,答案不唯一.根据语境"请问,这到底是谁家的狗〞,奥楚蔑洛夫由坚决果断转向疑惑迟疑,表现了他在未弄清狗主人身份的情况下,终究不敢造次的虚伪本性,表现了他色厉内荏的性格特征,同时也引出下文儿的第|一次"变色〞和第二次判定.由此分析,我们可以补白：不行,还是弄清楚这狗的主人再做判定吧,别再是名门贵族的狗,那可就倒霉了!阅读<变色龙>节选,完成下面小题.①警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的广场.他身后跟着一个火红色头发的巡警,端着一个筛子,盛满了没收来的醋栗.四下里一片沉静.广场上一个人也没有.商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世|界,就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有.② "好哇,你咬人?该死的东西!〞奥楚蔑洛夫突然听见叫喊声, "伙计们,别放走它!这年月,咬人可不行!逮住它!哎哟……哎哟!〞③传来了狗的尖叫声.奥楚蔑洛夫向那边一瞧,看见从商人彼楚金的木柴厂里跑出来一条狗,用三条腿一颠一颠地跑着,不住地回头瞧.它后边跟着追来一个人,穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩.他追上狗,身子往前一探,扑倒在地下,抓住了狗的后腿.又传来了狗的叫声,还有人的叫喊："别放走它!〞有人从商店里探出头来,脸上还带着睡意.木柴厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下钻出来的 .④ "好似出乱子了,长官!〞巡警说.⑤奥楚蔑洛夫微微向左一转,往人群那里走去.在木柴厂门口,他看见那个敞开了坎肩的人举起右手,把一个血淋淋的手指头伸给人们看.他那半醉的脸上现出这样的神气："我要揭你的皮,坏蛋!〞就连那手指头也像是一面胜利的旗帜.奥楚蔑洛夫认出这人是首|饰匠赫留金.这个案子的"罪犯〞呢,坐在人群中|央的地上,前腿劈开,浑身发抖- -原来是一条白毛的小猎狗,脸尖尖的,背上有块黄斑.它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情 .⑥ "这儿到底出了什么事?〞奥楚蔑洛夫挤进人群里去,问道, "你在这儿干什么?你究竟为什么举着那个手指头?……谁在嚷?〞⑦ "长官,我好好地走我的路,没招谁没惹谁……〞赫留金开口了,拿手罩在嘴上,咳嗽一下, "我正在跟密特里·密特里奇谈木柴的事,突然,这贱畜生无缘无故就咬了我的手指头一口……您得原谅我,我是做工的人,我做的是细致的活儿.这得叫他们赔我一笔钱才成,因为也许我要有一个礼拜不能用这个手指头啦……长官,就连法律上也没有那么一条,说是人受了畜生的害就该忍着.要是人人都这么让畜生乱咬一阵,那在这世|界上也没个活头了.〞⑧ "嗯!不错……〞奥楚蔑洛夫严厉地说,咳了一声,拧起眉头, "不错……这是谁家的狗?我绝|不轻易放过这件事!我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看.那些老爷既然不愿意遵守法令,现在就得管管他们.等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场.我要好好地教训他一顿!叶尔德林,〞警官对巡警说, "去调查一下,这是谁的狗,打个报告上。
人教部编版九年级语文下册第6课《变色龙》练习题(含答案)
6．变色龙A组1．给加点的字注音。
盛．满()筛．子()魁．梧()畜．生()恐吓．()中．看()2．根据拼音写出汉字，并解释词语。
(1)无精打cǎi()______________________________________________________(2)yì()想天开_________________________________________________(3)无yuán()无故______________________________________________(4)jìng()自___________________________________________________3．下列句子中加点的词语使用正确的一项是()A．近期，我国南方地区遭受暴雨袭击，国家气象局加强了对天气的实时监控．．和趋势分析。
B．大凡有所成就的人，在成绩面前，也会经常鞭策．．自己，不断提升自身水平和能力。
C．近年来，杭州钱江新城面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群．．．．，蔚为壮观。
D．阅读经典的文学作品，需要积累语言、深入理解，这种寻章摘句．．．．的方法值得大力提倡。
B组4．将下列标序号的句子按一定的顺序接续在横线处，使语意连贯。
(只填序号)第一次看到动物的眼泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。
________________①此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。
②但是直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。
③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。
④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有感情，它们也就没有泪水。
5．阅读下面的文字，完成后面的题目。
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统编版九年级下册语文第6课、变色龙练习题(含答案)
统编版九年级下册语文第6课、变色龙练习题（含答案）第6课、变色龙积累与运用1. 下列各组中画线字的注音全都正确的一项是（）A.醋栗（lì）逮捕（dài）契诃夫（kē）B.恐怖（bù）筛子（shāi）下贱胚子（pī）C.蜥蜴（xī）调解（tiáo）戳鼻子（chuó）D.揭露（lù）蔑视（miè）猪崽子（zǎi）2.下列词语书写全部正确的一项是( )A. 敞开乞丐魁悟无精打彩___B. 赔偿下贱洋溢浑身发抖C. 荒唐坎肩惦记无原无故___D. 欺瞒骄贵巡警异想天开3．下列加点词语使用有误的一项是( )A．烈日下，河边柳树的枝条一动也不动，无精打采地低垂着。
B．随着互联网时代的不断发展，网络和电视的融合已成为趋势，电视上网已不再是异想天开。
C．亲情是我们每个人不可或缺的，当我们有困难时，只有亲人会无缘无故地帮助你。
D．“妈妈好，还是爸爸好？"这种排斥性选择往往会误导孩子挖空心思揣摩大人心理，养成见风转舵的性格。
4.下列加点词语的感彩在句中发生变化的是( )A.他那半醉的脸上现出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋!”B.这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!C.哈哈哈……得了,你干什么发抖呀呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……D.我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿!5. 请写出下列句子所使用的修辞手法。
（1）商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。
（________）（________）（2）原来是一条白毛的小猎狗，脸尖尖的，背上有块黄斑。
它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。
（________）（3）木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。
（________）6.下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（）①你会发现，烦恼正渐渐消散，再次启程，你会一身轻松。
九年级上册语文变色龙同步练习鲁教版
九年级上册语文变色龙同步练习鲁教版一、学了课文我会填。
变色龙，学名( )，因为它能够( )，以求得自身的安全，所以俗称变色龙。
本文通过我们( )、( )、( )的过程，展示了变色龙( )( )( )三大特点，文末提醒人们应当( )。
三、在括号里填上合适的四字词语。
1.变色龙的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望( )的东西。
2.中非工人朋加沙( )向我们介绍变色龙。
3.一只( )的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。
4.变色龙果然会变色，我见了之后觉得( )。
五、我会在括号里填上表示“看”的词语( )大地 ( )天空 ( )故居 ( )远方( )过去 ( )未来 ( )来人 ( )试题( )前方 ( )猎物 ( )自然 ( )变色龙七、阅读文段，我能行。
松鼠松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很计人喜欢。
它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警，玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮。
尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
可以说，松鼠最不像四足兽了。
1. 用文中的词语填空。
松鼠面容( )，眼睛( )，身体( )，四肢( )，尾巴( )。
2.松鼠为什么最不像四足兽?轻松探究八、今天，变色龙除了指一种动物，还指一种人，你知道指怎样的人吗?像变色龙这样有着另一种含义的词还有：( )精品小编为大家提供的九年级上册语文变色龙同步练习就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。
人教版初三上学期语文我的叔叔于勒课后练习人教版初三上学期语文故乡课后练习。
语文：第14课 变色龙 同步练习(鲁教版九年级上)
14 变色龙 同步练习1、 给下列加点字注音醋栗．（ ） 戳．（ ）到 魁．（ ）梧 契诃．（ ）夫2、 正确美观的书写汉字无yu án( )无故3、 联系上下文解释加点词的意思。
（1） 商店和饭馆的门无精打采．．．．地敞着。
无精打采：（2） 这贱畜生无缘无故．．．．就咬了我的手指头一口。
无缘无故;（3） 后来却异想天开．．．．，想得到一笔什么赔偿费了。
异想天开： 试题链接：*《期中考试》课内阅读段《我的叔叔于勒》问题：15、通读全文，试用简洁的语言概括文章的内容。
(2分)16、“父亲神色狼狈．．”和“那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈．．不堪”中加点“狼狈”一词意思一样吗？说说你的理解。
（3分）17、选文主要采用 描写方法来刻画母亲的形象，从而表现了母亲怎样的性格特征？（3分）18、仔细阅读这段选文中划线的句子，说说“我”默念的三句话意思相同，作者为什么重复写？这表现了“我”的什么心理？（4分）19、如果贫穷的于勒在卖牡蛎时也认出了菲利普夫妇，当他接到“我”付的小费时，他心里会怎样想？请展开联想简要描述一下（不超过80字）（3分）中考记叙文的考查重点：一、整体感知课文内容。
1、概括文章或段落内容解答时要注意提示语：题目、开头、结尾，议论句、抒情句、总结性词语例如：（1）《变色龙》文章头一段写了什么内容？（2）小说的主人公是 ，通过处理事件 ，表现了他 的性格特点。
2、理解文章的主旨。
解答时可以从文章的题目入手、从文章的开头结尾入手、从分析文章中议论抒情语句入手、从概括段意或分析人物事件入手，综合归纳。
《变色龙》一文讲述了一个怎样的故事？表达了作者怎样的思想情感？二、局部探究1、从表现手法来看人物性格例如：“它那么小，你呢？却长得那么魁梧！你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔赔偿费了”选文主要采用 描写方法来刻画奥楚蔑洛夫的形象，从而表现了他怎样的性格特征？2、从语言来体会用词的妙处例如：“四下里一片沉静。