初三化学第十单元专项(一)酸和碱练习及答案

1 / 7 第十单元专项练习(一)“酸和碱” 1.白蚁能分泌蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似,能腐蚀很多物质。下列最不容易被蚁酸腐蚀的是 A.镀锌水管 B.铜制塑像 C.大理石栏杆 D.铝合金门窗 2.在4个小烧杯中分别盛有等质量的下列物质,在空气中放置一段时间后,烧杯内物质的总质量显著增加且溶质质量分数减少的是 A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.食盐水 D.蔗糖溶液 3.下列对一些事实的解释不合理的是

4.下表记录了物质X的溶液分别加入另外三种物质的溶液中产生的现象。则物质X的化学式可能是

A.Ca(OH)2 B.CuSO4 C.HCl D.NaCl 5.(不定项)向氧化铜和铁粉的混合物中,加入一定量的稀硫酸,反应停止后,过滤,除去不溶物。向滤液中加一铁片,未看到铁片有任何变化。下列分析正确的是 A.滤液中一定不含有CuSO4 B.滤出的不溶物中一定含有Cu C.滤出的不溶物中一定含有Cu和Fe D.滤液中一定不含有FeSO4和H2SO4 6.(不定项)食醋是醋酸的稀溶液。某同学准备在家中进行验证食醋具有酸的某一性质实验,他选择了下列物质,其中不能达到目的的是 A.木炭 B.大理石 C.铁钉 D.铜片 7.下列气体既能用浓硫酸干燥也能用氢氧化钠干燥的是 A.NH3 B.H2 C.CO2 D.SO2 8.储存和运输浓盐酸、浓硫酸、氢氧化钠的容器上都应张贴的图标是

A.禁止烟火 B.当心爆炸 C.腐蚀品 D.有毒品 2 / 7

9.以下化学药品保存或实验操作正确的是

10.为除去下列物质中混有的少量杂质,所用试剂或方法正确的是 选项 物质 杂质 除去杂质的试剂或方法 A CaO CaCO3 加入足量的水,过滤 B N2 O2 将气体通入灼热的CuO C FeCl2溶液 CuCl2 加入足量铁粉,过滤 D CO2 H2O 将气体通入NaOH固体 11.下列关于氢氧化钠的描述错误的是 A.易溶于水,溶解释放出大量的热 B.对皮肤有强烈的腐蚀作用 C.水溶液能使石蕊试液变红 D.能去除油污,可做炉具清洁剂 12.下列物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是 ①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④食盐 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸 A.①⑥ B.②③⑤ C.③⑤ D.②③④ 13.氢氧化钴(Co(OH)2)受热易分解,能与酸性溶液反应,可作涂料和油漆的干燥剂,制备方法为: ①Co+2HCl=CoCl2+H2↑ ②CoCl2+2NaOH= Co(OH)2↓+2NaCl 下列判断正确的 是 A.氢氧化钴的化学性质稳定 B.钴的金属活动性比铜弱 C.氢氧化钴能干燥氯化氢气体 D.①为置换反应 ②为复分解反应 14.如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成检验的是 A.气体从a端通入,收集氧气 B.瓶内装有澄清石灰水,检验氧气中是否混有二氧化碳 C.瓶内装有氢氧化钠溶液,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳 D.在b端接量筒,瓶内装满水,测量气体的体积 15.(不定项)稀盐酸是化学实验中常用的试剂,下列实验中,可以使用稀盐酸的是 A.除去熟石灰粉末中的石灰石粉末 B.除去氯化钠溶液中的碳酸钠 C.除去铜粉中混有的铁粉 D.除去铁丝上的铁锈 16.(不定项)有关硫酸与氢氧化钠叙述正确的是 A.用小木棍蘸少量浓硫酸,木棍变黑发生了物理变化 3 / 7

B.浓硫酸与氢氧化钠都有强烈的腐蚀性,使用时注意安全 C.氢氧化钠和浓硫酸都有吸水性,都可用来干燥二氧化碳气体 D.在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液,都是发生的中和反应 17.(不定项)下列气体中,不能用固体氢氧化钠做干燥剂的是 A.氢气 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.一氧化碳 18.(不定项)十一五期间,国务院提出了“节能减排”的具体目标,其中规定SO2的排放量减少590万吨,为总排放量的25%。下列说法不正确的是 A. SO2是形成酸雨的主要污染物之一 B.通过减少SO2的排放,达到节约能源的目的 C.关停部分用燃煤发电的电厂,可以有效减少SO2的排放 D.含SO2的工业尾气可用酸液吸收处理 19.(不定项)下列说法不正确的是 A.紫色石蕊试液能使氢氧化钠溶液变蓝 B.打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾 C.露置于空气中的固体氢氧化钠,其成分不发生变化 D.浓硫酸露置于空气中,溶质质量分数变小

20.去年江西省各地市已经全面实行九年级化学实验考察。某小组在考察时抽到的题目是:氧化铜跟稀硫酸反应。以下是该小组实验操作过程的示意图:

(1)以上实验操作错误的是 (填序号)。操作C中应注意的事项是 (写一点) (2)实验现象:黑色粉末逐渐溶解,溶液呈 色 (3)实验结论: (用化学方程式表示)

21.硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料。它们既有相似之处,又有不同之点。 (1)硫酸和盐酸化学性质相似的原因是:都含有 (2)它们都能除铁锈,此实验的现象是 (3)它们都能与碱反应,该类反应属于基本反应类型的 反应。写出盐酸与氢氧化铝发生反应的化学方程式 (4)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是 (5)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应先用大量水冲洗,再涂上3%--5%的 溶液。

22.汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池。某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸。 (1)若用50g质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)配制该稀硫酸时,需要用 (填“100mL”、“200mL”或“500mL”)的量筒,量取水 mL(密度为1g/cm3) 4 / 7

(2)在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有:计算、量取、 、装瓶并贴上标签。 (3)量取液体时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面的 处保持水平,再读取液体体积。若用量筒量取浓硫酸时俯视读数,所配溶液中溶质的质量分数 20%(填“大于”、“小于”或“等于”) (4)不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣物上,应立即用大量水冲洗,然后再涂上3%--5% 的 溶液。

23.下图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。其中A、E为固体氧化物,且A为黑色粉末;B、D是由相同元素组成的无色液体;C、Y、Z为无色气体;X是最常见的金属。请回答下列问题:

(1)反应①中A物质的作用是 (2)反应③、④的化学方程式:③ ④ (3)在日常生活中为防止反应②的发生,可采取的措施是 (写一点即可)

24.下图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界、魅力化学”,请回答:

(1)溶液X是 (填“酸”“碱”“盐”),试剂A的名称是

(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,则B的化学式是 (3)若X是稀盐酸,C是单质,则C的名称是 (4)若X是稀硫酸,D是碱,则X与D反应的化学方程式

25.为测定一瓶敞口放置的浓盐酸的溶质质量分数,某同学量取20mL(密度为1.1g/mL)的该盐酸与大理石充分反应,共用去含碳酸钙85%的大理石7.1g。 (1)浓盐酸需要密封保存的原因是 (2)计算该盐酸的溶质质量分数。 5 / 7

26.某兴趣小组从废铝锅底部剪一块铝片,将它放入21.9%的稀盐酸中,产生氢气的质量与消耗盐酸的质量如图所示(假设酸与氧化膜反应时没有H2产生,其他杂质不与酸反应),请回答:

(1)从图中看出,该反应产生了H2 g (2)产生氢气的化学方程式为: ,铝片中铝单质的质量为 g (3)求被氧化的铝的质量占未氧化时铝片总质量的质量分数,写出计算过程。

27.在牙膏中,常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。人们通常以石灰石为原料进行生产(石灰石含杂质,杂质不参与反应也不溶于水)。下图是实验室模拟生产轻质碳酸钙的流程,请回答下列问题:

(1)操作a的名称是 (2)写出下列反应方程式: ① ② (3)石灰岩的主要成分是碳酸钙,当遇到溶有二氧化碳的水时,反应生成碳酸氢钙。6 / 7

写出此反应的化学方程式 28.A-G是初中常见的物质。其中E为黑色固体。下图为这些物质的转化关系图,其中部分生成物和反应条件已省略。

(1)写出下列物质的化学式:E ,G (2)化学反应常伴有能量变化。B与水反应时会 (“吸收”或“放出”)热量 (3)实验室不用A与稀硫酸反应来制取C,原因是 (4)写出D→F的化学方程式

29.A-H都是初中化学的常见物质,它们之间的转化关系如下图所示。A是天然气的主要成分,E是一种常见的食品干燥剂。请回答:

(1)A的化学式是

(2)反应③的基本反应类型是 (3)反应①的化学方程式 反应②的化学方程式 反应④的化学方程式

30.我国的硫酸产量已达到1600万吨,这标志着我国硫酸工业取得飞速发展。工业生产硫酸的主要流程为:①煅烧黄铁矿4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2 ②SO2转化为SO3 ③用浓硫酸吸取SO3,请根据以上信息回答相关问题: (1)生产中会有部分SO2随尾气排入大气,造成环境污染。有人设计用熟石灰吸收尾气中的SO2,生成难溶物亚硫酸钙和水。请写出该反应的化学方程式:

(2)将SO2通入氯气的水溶液至恰好完全反应,会生成两种常见的酸,请完成下列化学方程式: Cl2+SO2+2H2O= +2HCl (3)生产1600万吨硫酸,这些H2SO4中硫元素的质量是 万吨(精确到0.1)

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(人教版)厦门九年级化学下册第十单元《酸和碱》测试(含答案解析)

(人教版)厦门九年级化学下册第十单元《酸和碱》测试(含答案解析)

一、选择题1.水是地球上最常见的物质之一,也是实验室常用的试剂。

下图所示实验中都用到水。

有关说法正确的是图1图2图3图4A.上图所示实验过程中均发生了化学变化B.图2实验盖上瓶盖振荡后软塑料瓶变瘪,所得液体的pH大于7C.图3、图4实验中固体药品加入适量水后都放热D.图3、图4实验加入适量水后所得液体均可使紫色石蕊溶液变红C解析:CA、图4氢氧化钠溶于水没有新物质生成,属于物理变化,故错误;B、图2二氧化碳和水反应生成碳酸,pH小于7,故错误;C、图3生石灰和水反应放热,图4氢氧化钠溶于水放热,故正确;D、图3生石灰和水反应生成氢氧化钙,图4氢氧化钠都显碱性,都能使紫色石蕊变蓝,故错误;故选:C。

2.某实验小组用如图装置进行微型实验。

按下列表中选项加入试剂,实验时滴入甲,丙中无明显现象的是()选项甲乙丙A浓氨水棉花沾有无色酚酞溶液的棉花A.A B.B C.C D.D B解析:BA、浓氨水具有挥发性,挥发出来氨气与水反应生成氨水,氨水显碱性,会观察到棉花没有明显现象,但沾有无色酚酞溶液的棉花变红色,不符合题意;B、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,木炭在常温下与氧气不反应,符合题意;C、稀盐酸与大理石反应生成二氧化碳气体,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,不符合题意;D、过氧化氢溶液在红砖粉末的催化作用下生成水和氧气,带火星的小木块复燃,不符合题意。

故选B。

3.下列“家庭小实验”中,不能达到预期目的是()A.用铜片和食醋混合制氢气B.用某些植物的花瓣制酸碱指示剂C.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水D.用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、纱布等制作简易净水器A解析:AA、在金属活动性顺序中,铜在氢的后面,故铜不能和食醋混合制取氢气,不能达到实验目的,故正确;B、某些植物的花瓣用酒精浸泡可以制酸碱指示剂,能达到实验目的,故错误;C、用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水,能达到实验目的,故错误;D、用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、纱布等制作简易净水器,可以达到实验目的,故错误。

初中化学第十单元酸和碱测试题及答案

初中化学第十单元酸和碱测试题及答案

第十单元酸和碱1、下列溶液暴露在空气中,因发生化学变化而使溶液质量增大的是()A. 浓氢氧化钠溶液B. 浓盐酸C. 浓硫酸D.饱和食盐水2、日常生活中部分常见物质的pH如图1所示。

据图判断,下列说法正确的是()A.橙汁、酸奶都呈酸性B. pH小于7的雨水都属于酸雨C.肥皂的碱性比氨水强D.柠檬酸不能使紫色石蕊试液变红3、正常人的体液pH都在一个相对稳定的范围内,否则人会生病。

下列人体体液中,酸性最强的是()A. 唾液(pH:6.6-7.1)B. 血液(pH:7.35-7.45)C. 胆汁(pH:6.8-7.4)D. 胃酸(pH:0.8-1.5)4、下列分析判断正确的是()A.酸能够使紫色石蕊溶液变红,二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红色,所以二氧化碳是酸B.铁、铜都是金属单质,都能够置换出盐酸、稀硫酸中的氢C.氧化物中含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物D.点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭,证明该无色气体一定是二氧化碳。

6、(双选)下列叙述正确的是()A.稀释浓硫酸时应将水倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌B.将100g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为49%,需加水50gC.100mL水和100mL酒精混合后体积小于100mL,说明分子间有间隔D.在不同的酸溶液中都含有相同的氢离子,所以,酸有一些相似的性质7、下列有关物质用途的说法中,错误的是()A.干冰用于人工降雨B.用氢氧化钠改良酸性土壤C.小苏打用于治疗胃酸过多D.用稀盐酸除去铁器表面的锈渍8、推是化学学习中常用的方法。

以下类推结果正确的是()A.淀粉遇到碘水呈蓝色,所以与碘水作用呈现蓝色的物质中含有淀粉B.酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应C.有一些金属与稀硫酸反应放出气体,所以与稀硫酸反应放出气体的物质是金属D.燃烧一般都伴随发光和放热现象,所以有发光和放热现象的变化都是燃烧10、下图中X 、Y 、Z 表示的是水、石灰水、稀盐酸的近似pH 。

北京长安中学九年级化学下册第十单元《酸和碱》基础练习(含答案)

北京长安中学九年级化学下册第十单元《酸和碱》基础练习(含答案)

北京长安中学九年级化学下册第十单元《酸和碱》基础练习(含答案)一、选择题1.下列物质在使用过程中与化学性质无关的是A.用氢氧化镁治疗胃酸过多B.用氦气代替氢气填充气球C.用干冰进行人工降雨D.用天然气做家庭燃料2.某实验小组用如图装置进行微型实验。

按下列表中选项加入试剂,实验时滴入甲,丙中无明显现象的是()选项甲乙丙A浓氨水棉花沾有无色酚酞溶液的棉花B过氧化氢溶液二氧化锰木炭C稀盐酸大理石澄清石灰水D过氧化氢溶液红砖粉末带火星的小木块A.A B.B C.C D.D3.下列实验操作正确的是A.测定溶液酸碱度B.稀释浓硫酸C.称取氯化钠D.比较黄铜与铜的硬度4.下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是A.向一定质量表面生锈的铁钉中滴加盐酸至过量B.向一定质量的稀硫酸中滴加水C.向盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量D.高温煅烧一定质量的石灰石5.现象美是化学的趣味之一,以下实验现象错误的是A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光B.铜丝浸入硝酸银溶液中,有银白色固体产生,溶液由蓝色变为无色C.在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀D.打开浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口出现白雾6.下列实验现象正确的是A.白磷在空气中燃烧,产生大量的白雾B.生锈铁钉放入稀盐酸,铁锈逐渐消失,溶液变为黄色C.打开浓硫酸瓶盖,瓶口出现白雾D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁7.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是A.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应B.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质D.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属8.某同学记录下的下列实验现象或操作都正确的是A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射、产生黑色固体B.CO还原Fe2O3实验开始时,要先点燃酒精喷灯再通入COC.向软水中滴加少许肥皂水,振荡,静置,出现大量垢状物且无泡沫D.稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中,用玻璃棒引流并搅拌9.如图所示,若向小试管(试管中装有水)中分别加入一定量的下列物质,右侧U型管中的液面未发生明显变化,该物质是()A.浓硫酸B.食盐固体C.氧化钙固体D.氢氧化钠固体10.化学学科的思维方法有多种,其中推理是常用的思维方法.以下推理正确的是()A.有机物完全燃烧时都产生二氧化碳,所以有机物中一定含有碳元素B.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应C.燃烧一般都伴随发光、发热现象,所以有发光、发热现象的就是燃烧D.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物二、填空题11.化学与人类生活息息相关。

2020年化学初中九年级下学期第十单元《酸和碱》检测题(解析版)

2020年化学初中九年级下学期第十单元《酸和碱》检测题(解析版)

第十单元《酸和碱》检测题一、单选题(共15小题)1.向一定量4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,有关分析错误的是()A .B .C .D .2.下列物质中,能使酚酞溶液变红的是()A.氢氧化钠溶液B.稀硫酸C.稀盐酸D.水3.下列反应属于中和反应的是()A.CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O B.CuO+H2SO4===CuSO4+H2O C.Fe+2HCl===FeCl2+H2↑D.KOH+HNO3===KNO3+H2O4.某同学用pH试纸测日常生活中一些液体的pH值,他的实验记录一定错误的是()A.纯碱溶液的pH=11 B.食醋的pH=8C.肥皂水pH=10 D.酸梅汁pH=45.类推是化学学习中常用的方法。

以下类推结果正确的是()A.淀粉遇到碘水呈蓝色,所以与碘水作用呈现蓝色的物质中含有淀粉B.酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应C.有一些金属与稀硫酸反应放出气体,所以与稀硫酸反应放出气体的物质是金属D.燃烧一般都伴随发光和放热现象,所以有发光和放热现象的变化都是燃烧6.如图所示,将密闭的相互连通的装置放在天平上,调节天平使之平衡,经过一段时间后,下列有关叙述正确的是()A.指针偏左,食盐溶液一定变稀,烧碱潮解B.指针偏右,食盐溶液一定饱和,烧碱潮解C.指针偏左,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解D.指针偏右,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解7.下列实验方法无法达到实验目的的是()A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C.用熟石灰中和废液中的盐酸D.用紫色石蕊溶液鉴别稀硫酸和蒸馏水8.下列反应属于中和反应的是()A.CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O B.CaO+H2O===Ca(OH)2C.2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O D.AgNO3+HCl===AgCl↓+HNO39.常温下,下列物质的水溶液pH<7的是()A.CO2 B.KOH C.NH3·H2O D.KCl10.下列有关说法中不正确的是()A.酸溶液中都含有H+,所以有相似的化学性质B.酸、碱在水溶液中都可解离出带电的粒子C.在实验室,常用浓硫酸来干燥某些气体D.医疗上的生理盐水是0.9%的纯碱溶液11.向滴有酚酞的NaOH溶液中,逐渐滴入稀盐酸至过量,下面叙述正确的是()A.溶液由红色变为无色,pH逐渐增大B.溶液由无色变为红色,pH逐渐减小C.溶液由红色变为无色,pH逐渐减小D.溶液颜色不变,pH逐渐增大12.下列各组气体中均能用固体氢氧化钠干燥的一组是()A.H2、O2、HCl B.H2、O2、CO C.H2、SO2、CO D.O2、CO,CO213.下列图像不能正确反映其对应变化关系的是()A .B .C .D .14.下列验证实验不能成功的是()A .B .C .D .15.下列实验操作中,不正确的是()A .加热液体B.稀释浓硫酸C.蒸发食盐水D.检查装置气密性二、填空题(共3小题)16.化学兴趣小组以碱的性质为主题,进行探究学习,请完成下列问题。

九年级化学下册第十单元酸和碱知识总结例题(带答案)

九年级化学下册第十单元酸和碱知识总结例题(带答案)

九年级化学下册第十单元酸和碱知识总结例题单选题1、某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的 pH 随滴加液体体积变化的曲线如图所示。

下列说法正确的是( )A.图中a点所示溶液中,含有的溶质是NaCl和NaOHB.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应C.向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液不变色D.该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中答案:BA.氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,所以反应后的溶液中一定有氯化钠,图中a点所示溶液呈酸性,说明酸过量,含有的溶质是NaCl和Na0H;B.溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越强;溶液的pH大于7,溶液呈碱性,pH越大碱性越强;pH等于7,溶液呈中性。

由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应。

C.向图中c点所示溶液中pH大于7,溶液呈碱性,滴加无色酚酞,溶液变成红色;D.该实验中pH逐渐增大,说明是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有盐酸的烧杯中;选B2、将20g质量分数为98%的浓硫酸稀释为25%的稀硫酸。

下列说法中不正确的是A.实验步骤:计算、量取、混匀、装瓶贴标签B.实验仪器:量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、细口瓶C.稀释浓硫酸时将水沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌D.浓硫酸不慎沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液A、将20g质量分数为98%的浓硫酸稀释为25%的稀硫酸,步骤包括计算、量取、混匀、装瓶贴标签,故A正确;B、量取液体需要量筒、胶头滴管,混匀需要烧杯玻璃棒,装瓶存放在细口瓶需要细口瓶,故B正确;C、在稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌。

切不可将水倒进浓硫酸中。

如果水倒进浓硫酸中,由于水的密度小,浮在硫酸的上面,硫酸溶解时放出的热量不易散失,使水暴沸,带着酸向四处飞溅,有可能发生意外,故C错误;D、浓硫酸不慎沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,故D正确。

化学九年级下册第十单元课题一《常见的酸和碱》课堂达标测试题(含答案)

化学九年级下册第十单元课题一《常见的酸和碱》课堂达标测试题(含答案)

第十单元课题一《常见的酸和碱》课堂达标测试题(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.如图所示,将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用,观察到气球逐渐变大,如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是A.①②⑤B.①③④C.①②④D.②③⑤2.下列溶液在空气中敞口放置后,溶液质量因发生化学反应而减小的是A.石灰水B.浓硫酸C.浓盐酸D.烧碱溶液3.下列物质能与NaOH反应的是A.Fe B.CO2C.Fe2O3D.NaCl4.如图,将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色A.①②B.①④C.②③D.③⑤5.下列有关实验现象描述正确的是A.打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口出现大量白烟B.将一氧化碳通入装有灼热氧化铜的玻璃管,生成铜和二氧化碳C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D.向蒸馏水中加入适量肥皂水搅拌,产生大量泡沫6.下列试剂瓶应有标志的是A.氯化钠B.蒸馏水C.浓硫酸D.葡萄糖7.能除去铁锈的试剂是A.氯化钠溶液B.稀盐酸C.氢氧化钠溶液D.水8.下列操作能达到目的是A.稀释浓硫酸时,将水沿容器壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌B.溶解食盐时用玻璃棒搅拌以增大氯化钠的溶解度C.用湿润的pH试纸测量酸雨的酸碱度D.蒸发操作中,当蒸发中出现较多固体时,停止加热9.下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是A.CO2B.O2C.NaCl D.NaOH10.下图是物质X溶于水中发生解离的微观示意图,其中能说明X是一种酸的是A.B.C.D.11.氢氧化钙俗称A.烧碱B.纯碱C.熟石灰D.石灰石12.紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜,含有丰富的花青素,花青素遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色,在凉拌紫甘蓝丝时,观察到菜丝变成红色,可能是加入了下列哪种调味品A.食盐B.味精C.食醋D.香油13.下列关于氢氧化钠的描述中错误的是A.可用于改良酸性土壤B.易溶于水,溶解时放出大量的热C.能去除油污,可作炉具清洁剂D.对皮肤有强烈的腐独作用14.下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是A.在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸,无明显变化B.在NaOH溶液中通入CO2气体,有白色沉淀生成C.在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊溶液,溶液呈蓝色D.在NaOH溶液中加入CuSO4溶液,有蓝色沉淀生成15.除去下列物质中混有的少量杂质,所选试剂或方法不正确的是A.A B.B C.C D.D16.下列物质属于碱的是A.H2O B.NaHCO3C.Ca(OH)2D.H3BO317.下列“水”能使无色酚酞溶液变红的是A.氨水B.汽水C.冰水D.糖水18.柠檬酸(C6H8O7)是一种较强的有机酸,在水溶液中可以解离出来H+,从而呈现酸性,主要用于香料或作为饮料的酸化剂。

人教版初三化学九年级下册第十章酸和碱课题1常见的酸和碱常见的碱同步训练题含答案

人教版初三化学九年级下册第十章酸和碱课题1常见的酸和碱常见的碱同步训练题含答案1. 以下物质常用于改良酸性土壤的是( )A.熟石灰 B.烧碱 C.食盐 D.大理石2.以下物质敞口放置在空气中一段时间后,因发作化学反响使质量添加的是( )A.浓硫酸 B.氯化钠 C.烧碱 D.浓盐酸3. 以下物质属于碱的是( )A.CO2B.HCl C.NH3·H2O D.K2SO44.实验室许多药品需求密封保管。

以下药品需密封保管缘由的解释,错误的选项是( )A.浓盐酸——防止挥发 B.NaOH溶液——防止与CO2反响C.浓硫酸——防止吸水 D.生石灰——防止与氧气反响5.物质的结构决议性质,以下有关说法错误的选项是( )A.过氧化氢与水化学性质不同的缘由是分子构成不同B.盐酸与硫酸化学性质相似的缘由是在水溶液中都含有H+C.氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的缘由是在水溶液中都含有OH-D.金刚石与石墨物理性质差异较大的缘由是碳原子的结构不同6. 以下物质间不能一步转化完成的是( )A.CaCO3→CaO B.CO2→COC.H2SO4→H2O D.Cu→Cu(OH)27.将N2、CO、HCl三种混合气体依次经过NaOH溶液、浓硫酸、灼热的CuO,假定每次处置均能完全反响(或吸收)。

那么最后排出的气体是( )A.N2、CO B.H2O(气)、N2C.N2、CO2 D.HCl、CO8. 某同窗为了区别氢氧化钠溶液和廓清石灰水,设计了如以下图所示的四组实验方案,其中能到达目的的是( )9. 我国研制的航天员舱外服为航天员成功停止太空行走提供了牢靠的保证。

航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH),它不能够具有的化学性质是( )A.与二氧化碳反响 B.与盐酸反响C.与氧化铁反响 D.LiOH溶液能使紫色石蕊溶液变蓝10. NaOH是色固体,溶于水,并放热,有吸水性,可作剂,有腐蚀性,俗称苛性钠、火碱、烧碱。

2021年九年级化学下册第十单元《酸和碱》基础练习(答案解析)

一、选择题1.“物质的组成结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途”。

下列有关物质的“组成结构﹣性质﹣用途”对应关系不一致的是()A.A B.B C.C D.D D解析:DA、稀有气体的原子的最外层达到稳定结构,所以稀有气体的化学性质稳定,可用作保护气,说法正确;B、干冰是二氧化碳的固体,干冰分子间隔小,自身能量低,所以干冰易升华吸热,可用于人工降雨,说法正确;C、氢氧化钙在水中能解离出氢氧根离子,所以显碱性,可用于处理酸性污水,说法正确;D、稀盐酸能解离出氢离子,所以显酸性,而不是因为电离出氯离子,可以调节溶液酸碱度,说法错误。

故选:D。

2.下列各组物质的名称或俗名与化学式表示的是同一种物质()A.熟石灰氧化钙CaO B.铁锈氢氧化铁Fe(OH)3C.食盐氯化钠NaCl D.烧碱碳酸钠Na2CO3C解析:CA、熟石灰是氢氧化钙的俗称,此选项不符合题意;B、铁锈主要成分是氧化铁,此选项不符合题意;C、食盐主要成分是氯化钠,氯化钠的化学式为NaCl,此选项符合题意;D、烧碱是氢氧化钠的俗称,此选项不符合题意。

故选C。

3.pH能定量描述溶液酸碱性的强弱。

下列关于pH的说法正确的是A.pH表示的是溶液中所含酸或碱的质量分数B.pH与酸的化学式有关,与溶液中水的含量无关C.pH与溶液中所含的H+和OH-没有任何关系D.pH的大小与一定量溶液中所含H+或OH-的数量多少有关D解析:DA、pH表示的是溶液酸碱性的强弱程度,不是溶液中所含酸或碱的质量分数,故选项说法错误。

B、一定量的水溶液中H+越多,pH越小,H+越少,pH越大,表示故选项说法错误。

C、pH的大小与一定量溶液中所含H+或OH-的数量多少有关,氢离子越多,pH越小,氢氧根离子越多,pH越大,故选项说法错误。

D、pH的大小与一定量溶液中所含H+或OH-的数量多少有关,氢离子越多,pH越小,氢氧根离子越多,pH越大,故选项说法正确。

故选:D。

4.探究小组利用如图装置进行四组实验,胶头滴管盛装的是液体,烧瓶中盛装的是气体、固体或液体,当胶头滴管滴几滴液体后,能观察到气球膨胀的实验组合是滴管中烧瓶中组合A NaOH溶液HCl(气)B稀盐酸Zn(固)C H2O CaOD浓H2SO4H2O(液)A.A B.B C.C D.D A解析:AA、氯化氢气体能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,造成烧瓶内气体体积减少,瓶内压强减小,气球膨胀,故选项正确。

天津南华中学人教化学九年级下册第十章酸和碱经典练习(含答案解析)

考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.下列各组物质的名称或俗名与化学式表示的是同一种物质()A.熟石灰氧化钙CaO B.铁锈氢氧化铁Fe(OH)3C.食盐氯化钠NaCl D.烧碱碳酸钠Na2CO32.如图所示的图象能反映相对应实验的是()A.①高温煅烧一定质量的石灰石B.②用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液分别制取氧气C.③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液D.④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体3.下列方法鉴别各组无色溶液,不能够达到目的的是()待鉴别溶液试剂(均为溶液)A NaOH和H2SO4石蕊B HCl和NaCl酚酞C HCl和H2SO4BaCl2D Na2CO3和NaOH HClA.A B.B C.C D.D4.科学实验是人类获取科学知识,验证科学理论的重要手段,其中,对实验现象的正确描述很重要,以下实验现象描述正确的是A.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生蓝色沉淀B.红磷在空气中燃烧,放出热量,产生大量白色烟雾C.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,放出热量,生成二氧化硫D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成黑色固体5.某实验小组用如图装置进行微型实验。

按下列表中选项加入试剂,实验时滴入甲,丙中无明显现象的是()选项甲乙丙A浓氨水棉花沾有无色酚酞溶液的棉花B过氧化氢溶液二氧化锰木炭C稀盐酸大理石澄清石灰水D过氧化氢溶液红砖粉末带火星的小木块A.A B.B C.C D.D6.一些食物pH 的近似值范围如下:橘子汁3.~4.0;泡菜3.2~3.6;牛奶6.3~6.6;鸡蛋清7.6~8.0.下列说法中,不正确的是()A.鸡蛋清显碱性B.胃酸过多的人应少吃泡菜C.橘子汁能使紫色石蕊溶液变红D.牛奶比橘子汁的酸性强7.物质的性质决定其用途。

人教版初中九年级化学下册第十单元《酸和碱》测试(含答案解析)

一、选择题1.下列各组物质的名称或俗名与化学式表示的是同一种物质()A.熟石灰氧化钙CaO B.铁锈氢氧化铁Fe(OH)3C.食盐氯化钠NaCl D.烧碱碳酸钠Na2CO3C解析:CA、熟石灰是氢氧化钙的俗称,此选项不符合题意;B、铁锈主要成分是氧化铁,此选项不符合题意;C、食盐主要成分是氯化钠,氯化钠的化学式为NaCl,此选项符合题意;D、烧碱是氢氧化钠的俗称,此选项不符合题意。

故选C。

2.小余取8.0g干燥的氢氧化钠固体于敞口的锥形瓶中,观察到氢氧化钠固体发生潮解,一段时间后测得锥形瓶内物质质量为10.0g。

为进一步探究上述现象的成因,小余立即用如下装置进行实验:将试剂X逐滴滴入锥形瓶中,直至不再产生气泡为止,测得装置前后质量减少了1.1g。

(不考虑滴加液体体积、气体密度变化和结晶水的生成)下列推断正确的是()(1)试剂 X 可以是硫酸(2)固体 Y 可以是生石灰(3)滴加试剂 X 前锥形瓶内水的质量为1.35g(4)若没有球形干燥管,测得氢氧化钠固体从空气中吸收水的质量会偏小A.(1)(4)B.(1)(3)(4)C.(2)(3)D.(1)(2)(4)B解析:B①氢氧化钠变质是和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和常见的酸都能反应生成二氧化碳,试剂X可以是稀硫酸,选项正确;②固体Y的作用是吸收水分,释放二氧化碳,不可以是生石灰(氧化钙),因氧化钙和水反应生成的氢氧化钙会和二氧化碳反应,将二氧化碳吸收,选项错误;③滴加试剂X前锥形瓶内物质增加的质量即为吸收水和二氧化碳的总质量,其中二氧化碳的质量为1.1g,则吸收水的质量为2g-1.1g=0.9g,但是氢氧化钠和二氧化碳反应还会生成水,生成水的质量22322NaOH+CO=Na CO+H O44181.1g0.45g则锥形瓶内水的总质量0.9g+0.45g=1.35g,选项正确;④实验中二氧化碳的质量是通过锥形瓶的质量差计算出来的,即反应前后锥形瓶的质量差只来自于二氧化碳,若没有球形干燥管,`锥形瓶内的水分会挥发出来,使锥形瓶的质量差偏大,则二氧化碳的质量偏大,测得氢氧化钠固体从空气中吸收水的质量会偏小,选项正确。

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