部编版三年级语文上册《期末测试卷》(附答案)
最新部编版三年级语文上册（2018年新教材）
期末测试卷（精编答案版）
（时间：90分钟 满分：100分）
第一大题：夯实基础
一、判断带点字读音的正误，正确的打“√”。（3分）
凌．乱（lín líng） 合拢．（lǒng nǒng） 宿舍．（shě shè）
海参．（shēn cān） 禁．令（jīn jìn） 稍．息（shāo shào）
二、我会把字正确、美观地写在田字格里。（4分）
三、给下列字换偏旁变成新字，再组词。（4分）
吵 （ ） （ ） 燥 （ ） （ ）
臂 （ ） （ ） 难 （ ） （ ）
四、我会查字典。（3分）
“爽”用部首查字法，应先查______部，再查______画。它在字典里的
解释有：①明朗，清亮；②（性格）率直；③舒服，畅快；④不合，违背。
选出下面词语中“爽”的意思。（填序号）
（1）秋高气爽．（ ） （2）毫厘不爽．（ ）
（3）精神爽．朗（ ） （4）性格豪爽．（ ）
五、补充下列四字词语，并选其中的一个写一句话。（8分）
成（ ）结（ ） 引人（ ）（ ） （ ）景（ ）美
面（ ）耳（ ） 果实（ ）（ ） （ ）林（ ）染
写话：
六、照样子写词。（3分）
七上八下（含数字）：
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
者 落 视 庭
滴滴答答（AABB）：
五彩缤纷（描写颜色的）：
七、按要求写句子。（8分）
1.我们克服了重重困难。（改为“被”字句）
2.蒲公英在空中随风飘动。（改为拟人句）
3.照样子，写句子。
王老师急得．直跺脚。
妹妹高兴得 。
得 。
八、我会背，还会用。（12分）
1.二人同心，________________。
2.________________，暖于布帛；________________，深于矛戟。
3.《望天门山》是______代诗人_________写的，诗中提到的“楚江”指的
是__________。
4.《饮湖上初晴后雨》是______代诗人_________写的，诗句“_________
____________，_____________________”用奇妙而又贴切的比喻，把
__________比作__________，写出了西湖的神韵。
九、本册课文中有很多优美的句子，请把你最喜欢的一句写下来，并写写自己喜
欢的原因。（3分）
句子：
喜欢的原因：
第二大题：语言交际
十、近来雨多路滑，张明不小心撞了李华一下，由于惯性，李华又撞了王红，致
使王红手上拿的书掉落在污泥中。此时，张明应该怎么说？怎么做呢？王红
又应该怎么说呢？（4分）
第三大题：冲浪阅读
十一、阅读。（23分）
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学
后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zǎn
zhǎn）起来，去（买 卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一
看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dīnɡ dìnɡ）子，四周画着一
条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”
“是谁教你做的呀？”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引
力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。
1.给文章拟个合适的题目： （1分）
2.划去文中括号里不正确的读音或汉字。（3分）
3.写出下列词语的近义词、反义词。（3分）
近义词：常常（ ） 保持（ ） 自豪（ ）
反义词：喜欢（ ） 成功（ ） 积攒（ ）
4.将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。（2分）
5.牛顿的零用钱一不 ，二不 ，只用来 。（3分）
6.牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“——”画出来。（2分）
7.从哪句话看出牛顿自豪，用“ ”画出来。（2分）
8.这篇文章主要讲了什么？请你简要概括。（2分）
9.我们要学习牛顿的什么精神？（2分）
10.你还知道哪些名人，请你简单介绍其中的一位。（3分）
第四大题：畅游习作海
十二、习作。（25分）
续写故事：星期天，小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥姥家的公共
汽车，可是车刚刚开了一会儿，意想不到的事发生了……
要求：1.语句通顺，内容具体。2.书写工整，不写错别字，题目自拟。
100
200
300
参考答案
第一大题
一、líng lǒng shè shēn jìn shào
二、略
三、沙 沙子 纱 纱布 躁 暴躁 燥 干燥
壁 墙壁 避 避免 准 准备 堆 一堆
四、大 八 （1）① （2）④ （3）③ （4）②
五、群 队 注目 风 优 红 赤 累累 层 尽
写话：展览会上，那艘宇宙飞船的模型特别引人注目。
六、示例：七手八脚 七嘴八舌 五颜六色 安安稳稳 家家户户 浩浩荡荡
万紫千红 五光十色 桃红柳绿
七、1.重重困难被我们克服了。 2.蒲公英在空中随风跳舞。
3.示例：跳了起来 妈妈累得趴在桌上睡着了
八、1.其利断金 2.与人善言 伤人以言 3.唐 李白 长江
4.宋 苏轼 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 西湖 西施
九、例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
用比喻的修辞手法，将叶子比作小扇子，生动形象地写出了叶子枯黄飘落，
预示秋天到来的特点。
第二大题
十、张明：“王红，不好意思，把你的书弄脏了。”并真诚地说：“我赔一本新
的给你。”王红：“没关系，我知道你不是故意的。谢谢你帮我捡书，我拿回
去擦一下就好了。”
第三大题
十一、1.示例：爱动脑筋的牛顿 2. zhǎn 卖 dìnɡ 3.时时 维持 骄傲
讨厌 失败 消耗 4.太阳钟被牛顿做好了。 5.买糖果 买玩具 买锤子
和锯子
6.一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。 7.是我
自己想出来的。 8.牛顿小时侯常常积攒零花钱，自己动脑筋，做一些手工
制品。 9.勤于动手动脑，敢于想象，善于思考。 10.孔子。我国伟大的
思想家和教育家。他的言行被他的弟子记录下来，编成《论语》一书，对后
世产生了深远的影响。
2023-2024学年语文三年级上册《期末测试卷》附答案
2023—2024学年第一学期期末检测卷部编版三年级语文1. 请把下面的句子端端正正抄写在方格里我爱你每一寸土地,我爱你壮美的山河。
2. 读句子,根据拼音写词语(1)hǎi bīn( )小城是个风景优美的地方。
qīnɡ chén( ),这里总是wù ménɡ ménɡ( )的,jiē dào( )上,车辆来来往往；沙滩上,孩子们快乐地wán shuǎ( )。
(2)为积极响应zǔ ɡuó( )的号召,进一步推进垃圾分类工作,学校做了一系列的ɡōnɡ kè( )。
班级开展竞赛活动,学习垃圾分类知识；学生进社区宣传,做垃圾分类志愿者等等。
让我们ɡǎn jǐn( )行动起来,共创zhěnɡ jié yōu měi( )的环境。
3. 下面加点字读音全部正确的一项是( )A. 掠．(luè)过合拢．(rǒnɡ)B. 喷．(pèn)香脚印．(yìnɡ)C. 胳臂．(bei) 宿舍．(shè)D. 稍．(shāo)息眼眶．(kuànɡ)4. 下列词语书写完全正确的一项是( )A. 满载腊烛救命B. 气焰规则粗状C. 墙璧角落苍翠D. 作声倒影井然5. 下列加点词语使用不恰当．．．的一项是( )A. 哥哥每次外出,妈妈心里总是七上八下．．．．的,担心哥哥出事。
B. 小刚正在张牙舞爪．．．．地给同学们讲有趣的故事。
C. 每到金桂飘香．．．．时,母亲总会摇落一树的桂花,做成桂花糕。
D. 他看见这惊险的场面,吓得目瞪口呆．．．．,半天说不出话来。
6. 与“湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛”写法相同的一项是( )A. 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
B. 我穿着一双棕红色的小雨靴,你瞧,这多像两只棕红色的小鸟。
C. 原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
D. 树枝在林中相互碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
语文三年级上册《期末检测试题》附答案
(分析)
(详解)本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可.
扇：shàn摇动生风取凉的用具：扇子.shān摇动扇子或其它东西，使空气加速流动成风：用扇子扇.
转：zhuǎn旋动：转动.zhuàn转文.
侯：hóu封建制度五等爵位的第二等：侯爵.hòu地名，在中国福建省.
3.比一比，再组词.
惜（ ） 忧（ ） 幻（ ） 仍（ ）
错（ ） 优（ ） 幼（ ） 扔（ ）
(答案)①.可惜②.忧虑③.幻想④.仍然⑤.错误⑥.优秀⑦.幼儿⑧.扔掉
(解析)
(分析)
(详解)考查学生形近字的辨析及组词能力.
解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答.
鸭子平静了没几天，心里又烦燥起来.天鹅苦劝无效，鸭子开小差溜了.
鸭子离开山鹰，接着跟金雕学艺.没过几天，它又腻烦了“四面高山，环境太小，这小地方岂能练出绝世的功夫？“就这样，它曾到大海上向海鸥求教，到沙漠里向秃鹫学习……辗转各地，它不是嫌环境艰苦，就是嫌老师苛刻.
许多年过去了，鸭子只能从一个池塘勉强飞到另一个池塘.而天鹅经过刻苦训练，早已成了举世闻名的飞行家，连山鹰老师都望尘莫及.
(分析)
(详解)本题考查的是关联词语的搭配，结合整句话的内容和语境进行分析.
（1）本题中前后句之间的关系是转折关系，用尽管……还是……连接.
（2）本题中前后句之间的关系是因果关系，用因为……所以……连接.
（3）本题中前后句之间 关系是转折关系，用虽然……但是……连接.
7.按要求完成句子练习.
（1）校园里开满了花.（扩句，使句子更具体.）
部编版语文三年级上学期《期末检测试卷》含答案解析
1．这学期我们跟随课文走遍了祖国的大江南北，”____________________，淡妆浓抹总相宜”是______代诗人______面对西湖美景发出的赞美；我们还跟随刘禹锡欣赏了秋夜月光下的洞庭湖，”____________________，潭面无风镜未磨”别有一番情趣。
4．《孟子》中告诉我们仁爱的人要关爱他人，有礼貌的人要尊敬他人的句子是：____________________，____________________。
【答案】①.欲把西湖比西子②.宋③.苏轼④.湖光秋月两相和⑤.音乐家⑥.轻轻柔软⑦.温柔⑧.激动起来⑨.力量⑩.大自然的威力⑪.司马光⑫.掌声⑬.白求恩⑭.仁者爱人⑮.有礼者敬人
yǎn zòu nǎo daimáng rán chì bǎng
guī zéchéng shí guān cházhěng jié
【答案】演奏 脑袋 茫然 翅膀
规则 诚实 观察 整洁
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意”奏、茫 、翅 、察“容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．大自然赐给我们许多珍贵的礼物：风，是大自然的__________。当微风拂过，那声音__________的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的__________；当狂风吹起，整座森林都__________，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满__________，令人感受到__________。
3．美好 品质犹如温暖的阳光，带给我们希望和力量，这个学期我们认识了一位温暖有爱，砸缸救人的__________；用__________鼓励残疾同学的孩子们；炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士__________，是他们让我们感受到爱的温暖与力量，带给我们无限的希望。
【部编版】语文三年级上册《期末检测试卷》带答案
19 这个故事告诉我们__________________
20.请你推测一下，文末横线上梅花鹿和金丝猴会一起回答什么?写下来。
_______________________
21.妙笔生花。
题目：老师表扬了我
要求：交待清楚老师表扬“我”的那件事情发生的时间和地点，要把老师表扬“我”的原因及过程写清楚，并写出自己的感受。
B．提示语在后面，“说” 后面用句号，说的话用引号，引号里的句子用叹号。提示语是：红头拼命地叫起来。该句标点正确。
C．提示语在中间，“说”的后面用冒逗号，说的话用引号，引号里的句子用逗号、叹号。提示语是：狐狸说道，故后面应是逗号，选项C错误。
D．该句是陈述句，两个分句之间用逗号隔开，句尾应用句号，该句标点正确。
C.稍息（shào）召开（zhāo）压根（yā）熨帖（yù）
D.海参（shēn）胳臂（bei）钥匙（yào）宿舍（shè）
3.下列句子中没有错别字的一组是（ ）
A. 大家穿带不同，来到了学校，都成了好朋友
B. 我芒芒然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
C. 当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲。
忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河，它赶紧扔（rěn rēnɡ）下大包，向河边跑去，小猪跳进河里，很快把小羊救（jiù jioù）上了岸。
小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴（xìn xìnɡ）。
10.给短文加上标题，填在文前横线上。
11.划去文中带点字的不正确的读音。
12.在文中找出下列词语的反义词。
（2）美丽的菊花在秋雨里摆动。美丽的菊花在秋雨里频频点头。（写拟人句）
部编版语文三年级上册《期末检测题》含答案解析
C. 活泼的儿童带来了嘹亮的歌声D. 嘹亮的歌声带来了活泼的儿童
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查补充句子以及对顶针修辞手法的掌握。
从题目可以得知,这句话运用了顶针的修辞手法,既前一句的结尾是后一句的开头。即什么样的A带来什么样的B,然后什么样的B带来什么样的C,所以从空格前后看出是“活泼的儿童”和“嘹亮的歌声”。由此可以选出C答案。
A. 天鹅B. 鸬鹚C. 河水D. 泪水
13.《亲爱的汉修先生》一书中汉修先生告诉鲍雷伊成为作家的方法就是多写在寄给鲍雷伊的明信片上给他提出了一条建议？（ ）
A. 养成写日记 习惯B. 养成写读书心得的习惯
C. 养成写故事的习惯D. 养成不懂就问的习惯
14.《格林童话》中勇敢的小裁缝说的“一下子打死七个”真相是打死了。（ ）
9.按课文内容填空。
1．秋天的雨有一盒五彩缤纷的________它把________给了银杏树把________给了枫树_________是给田野的。
B. “丹桂飘香、层林尽染、葱葱茏茏、瓜果飘香”都是描写秋天的词语。
C. “指手画脚、百发百中、提心吊胆”这三个词语的特点与“摇头晃脑” 类似。
D. “足球、篮球、网球、地球”属于同一类物品。
7.下列句子填入横线上最合适的一项是（ ）
湿润的春风吹拂着柔软的柳枝柔软的柳枝摇晃着斑驳的光影斑驳的光影召唤着活泼的儿童嘹亮的歌声引来欢乐的鸟儿。
【详解】本题考查字词解释。
A不当,“窗明几净”出自宋·苏辙《寄范文景仁》诗：“欣然为我解东阁,明窗净几舒华茵。”,意思是：意思是窗户明亮,桌子干净。形容屋里明亮整洁。“几”的意思是小桌子。B、C、D正确。故选：A。
部编版语文三年级上册《期末测试题》附答案解析
它们一下子明白了。梅花鹿驮起金丝猴,过了小河。 金丝猴很快就爬上树摘到了果子。它们一起把果子送给大象伯伯。大象伯伯问：“你们谁的本领大呀？”梅花鹿和金丝猴你看看我,我看看你,一起回答：“ ”
12.给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。
13.理解文中加点词语的意思。
16.这个故事告诉我们__________________
17.请你推测一下,文末横线上梅花鹿和金丝猴会一起回答什么？写下来
_______________________
妙笔生花。
18.口语交际
小鸟是人类的朋友,当你看到一位小朋友正在捉小鸟时,想一想,你要怎样劝说他们？把你要对他们说的话写到下面的横线上。
_______________________
19.作文
《那次玩得真高兴》
以《那次玩得真高兴》为题写一篇作文,要求把玩的过程写清楚,写出玩时的心情,注意使用正确的标点符号,语句通顺,300字左右。
积累运用。
1.看拼音写词语。
huāng yě pái liè bǎo guì jiāo wài
fú zhuāng huǒ yàn wēn róu zhī zhū
A. 比喻B. 拟人C. 夸张
5.下列加点词的解释有误的一项是（ ）
A. 停车坐爱枫林晚（坐：坐下）
B. 荷尽已无擎雨盖（擎：举）
C. 水光潋滟晴方好（方：正）
6.在“工人、农民、教师、奶奶、邮递员”这组词中,不同类的一项是（ ）
A. 教师B. 奶奶C. 邮递员
7.按要求改写句子。
（1）孙中山就把那段书一字不漏地背了出来。（改为被字句）
【答案】荒野 排列 宝贵 郊外
部编版语文三年级上学期《期末测试题》附答案解析
1.正确抄写这句话，要求：空两格，书写时横平竖直，撇捺舒展.
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着.
【答案】我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着.
【解析】
【分析】
【详解】考查了汉字临摹.
汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称.汉字是由不同笔形的笔画组成的.所以，了解汉字的笔画首先要了解汉字的笔形.现在的规范字体是楷书，楷书的基本笔形共有八种，即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折.其他笔形都是这八种笔形的变体.注意“步、仔、数”容易抄错.
18.仔细阅读第②段，狐狸都吃了哪些苦头？选择正确的一项（ ）
A.踩钉耙、被水淹死、扎进干草垛、浑身撒满面粉
B.踩钉耙、栽进池塘、扎进干草垛、勾住面粉袋上的线
C.踩钉耙、栽进池塘、扎进干草垛、浑身撒满面粉
D.踩钉耙、被蜜蜂蛰、扎进干草垛、浑身撒满面粉
19.狐狸有多次机会可以吃掉母鸡，他为什么没有吃到呢？
5．这学期，我在课外读了________①《安徒生童话》②《格林童话》③《稻草人》，上面我读过的书中，我最喜欢的一个故事的名字是《______________》，其中我最喜欢的人物是______________.
6．放寒假后乐乐要跟着父母乘坐火车回老家，面对疫情，她不知道如何防护，她可以这样向学校卫生老师请教疫情防护知识：_______________
10. 请把下面词语填在第④自然段的括号里.
站 飞 冲 吞 衔
从这些词语中，我能体会到
11. 第④段中语气词“哦”指的是“明白了”，想一想：“我”明白了（ ）
A. 翠鸟是怎样把小鱼吞下去的.
B. 这是一只翠鸟.
C. 这只翠鸟搭了“我们”的船，在吃鱼呢.
D. 它要跟“我们”去外祖父家里.
【部编版】语文三年级上学期《期末检测试卷》有答案
D项的解释正确。
5.把下列词语补充完整，再完成后面的练习。
鸦()无()成()结()银光()()
四()八()争()恐()()()目睹
秋风()()()()累累
(1)上面的词语中描写秋天的有：_______、_______。
(2)仿照画”__”的词语写两个含数字的词语：_______、_______。
(2)仿照画”__” 词语写两个含数字的词语：_______、_______。
(3)任选一个写一句话。
_______
6.下列句子标点符号运用错误 一项是()
A.“这真是太有趣了！”小男孩高兴地又投出一个球。
B 列宁问：”会飞回来？”
C.“小红，别害怕。”小丽大声地对小红喊道：”我们是好朋友，我一定会帮你的。”
17.根据短文内容，选出下面说法有误的一项()
A.小兔子没有把玉米棒借给小松鸡，但送给他一碗小豆子。
B.小兔子不愿意借玉米棒给好朋友，说明他十分小气。
C.本文是按”秋后→冬天来了→雪花飘落了→冰融化了→春雨过后→秋后”的顺序来写的。
18.短文第⑥段中，小刺猬找小兔子借玉米棒，小兔子会说些什么？又会怎么做？想一想，写在文中横线上。
凌(línglín)乱 根茎(jìngjīng)玫瑰(guiguì)
【答案】zài shēn bei
líng jīng gui
【解析】
【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。以及考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。
【部编版】语文三年级上学期《期末检测卷》有答案解析
18. 结合语段内容填空。
从文中可以看出,燕子的食物是（ ）,金翅雀的主要食物是（ ）。
19. 结合语段内容思考,下面说法不符合文章原意的是（ ）
A. 燕子早早启程去温暖 南方。B. 燕子和金翅雀一起出发去温暖的南方。
_____
在公路上
_________
_______
22. 读文中画线句子,从此以后人们会怎样对待电娃娃？仿照画线句子,给短文加个结尾,写在文后横线上。
23. 默读短文,想一想：人们为什么找不到电娃娃？下面答案符合文章原意的是（ ）
A. 因为大家不关心电娃娃,他不愿意工作。
B. 因为大家不觉得电娃娃重要,他伤心地跑掉了。
“小主持人”意思是：小小的主持。“持”的意思是：料理,主管,主持。
“掌声热烈而持久”意思是掌声热烈而且延续不间断。“持”的意思是：延续不间断。
9.你会用哪些词语描写你眼中的秋天,请在下面横线上写出三个。
_______________________________________
(答案)①.秋高气爽②.秋风习习③.五谷丰登
陆续：表示时断时续、先先后后、有先有后、先后分明。一般前接或后接对象是人或具体事物的先后。
继续：连续下去、延长下去、不间断的意思。一般的后接对象是事业、活动、工作或具体动作等。
同学们走出教室时有先有后,用“陆续”,李老师批作业是活动,表示这一动作延续,用“继续”,四十分作业中间没有间断,用“连续”。
10.老师教育大家,一个人的力量是有限的,团结起来力量大,并引用了下面一句话,这句话是（ ）
A.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。B.有理走遍天下,无理寸步难行。
部编版三年级上册语文《期末检测卷》含答案解析
部 编 版 语 文 三 年 级 上 学 期期 末 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________基础达标我会做(28分)一、 我能准确拼读,还能正确、美观书写.(15分)shuānɡ bì huǒ yàn mǎn zài pínɡ zhǎn wéi qúnhán lěnɡ chuānɡ qián fēi wǔ qīnɡ róu yǎn zòushí kè jìn tóu mánɡ rán wán shuǎ zuò shēnɡ二、 用“√”标出加点字的正确读音.(5分)答．应(dá dā )压．根(yā yà )稍．息(shāo shào ) 栖．息(qī xī)喷．香(pēn pèn )宿舍．(shè shě ) 胸脯．(pú pǔ)掠．过(luè liè)明晃．晃(huànɡ huǎnɡ) 捕．鱼(bǔ pǔ)处．罚(chùchǔ)中．弹(zhōnɡ zhònɡ) 讲述．(shù sù)呢．喃(ní ne )胳臂．(bo bei) 三、 照样子写词语.(3分)张．牙舞．爪_____________、________________、_____________ 百．治百．效 _____________、________________、_____________ 眼．疾手．快_____________、________________、_____________ 四、 选词填空.(5分)奇异奇怪 1.它听见一种()的叫声：“汪汪、汪汪……”. 2.海底是一个()的世界. 陆续连续继续3.白求恩大夫在手术台旁,()工作了六十九个小时.4.我军的伤员()从火线上抬下来.5.他低下头,()帮我把扣子钉好.背诵积累我能行(14分)一、从《山行》和《望天门山》中选择喜欢的一首诗默写下来.(4分)_______________________________________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 二、 我能补充诗句、名言、成语等.(10分)1.三个臭皮匠,顶个诸葛亮.关于这类的谚语我还能写一条： _______________________________________________________2. 一时强弱在于力________________________________.3.灯不拨不亮,_________________________________.4.第2句和第3句是关于__________的谚语,这样的谚语我还能写一句_____________________________________________________.5.乱入池中看不见,_________________________________.6．_______________爱其身.——《墨子》7．___________,暖于布帛；_________,深于矛戟.——《荀子》8．小明说话时总不顾及别人的感受,因此常常伤到同学,同学也慢慢地疏远了他,他很苦恼.如果你是他的老师,你会用上面的哪句话来劝他呢？请写在横线上：__________________________________.9.生活中,我们不要把自己的怒气转移到别人身上,同样的错误不重复犯,《论语》中“______________,______________”说的就是这个意思.读写运用我来秀(55分)一、我爱读书.(6分)1.快乐读书吧.(4分)三年级上学期的学习旅程即将结束了,你一定学到了很多的知识,也读了很多的童话故事书吧.把你读过的童话和大家分享一下吧.书名：《》作者：故事主要内容：______________________________________________________________ ______________________________________________________________2.读了《稻草人》或者《格林童话》之后,哪一篇文章给你留下的印象最深？让你明白了什么？(2分)_________________________________________________________ ______________________________________________________________ 二、阅读短文,回答问题.(29分)(一)美丽的南沙群岛传说仙女下凡时,在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠,这就是美丽的南沙群岛.南沙群岛位于祖国的最南端,二百多座岛屿、礁盘星罗棋布.早在两千多年前,我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼,在小岛上开垦、种植.茫茫南沙,汇入祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿,留下了祖先生息繁行的烟火.南沙是祖国巨大的蓝色宝库.她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力.仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉.南沙也是个迷人的世界.天是一片蓝玉,海是一块藏翠.远望水天相连,翡翠和蓝玉合壁,蔚为壮观.,,每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束.可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地.1.“瞰”字,如果你不认识,可以用_________查字法查字典,先查部首________,再查_______画.“瞰”的第六笔是_______.联系上下文说说“俯瞰”的意思：_________________________________(3分)2.在括号里填入合适的词语.(3分)( )的珍珠( )的浪花( )的海洋生物( )的大海( )的石油( )的南沙海域3.下列说法有误的一项是( ).(2分)参考答案第一部分一、双臂、火焰、满载、平展、围裙、寒冷、窗前、飞舞、轻柔、演奏、时刻、劲头、茫然、玩耍、作声二、答应(dā)、压根(yà)、稍息(shào )、栖息(qī)、喷香(pèn)、宿舍(shè)、胸脯(pú)、掠过(luè)、明晃晃( huǎnɡ)、捕鱼(bǔ)、处罚(chǔ)、中弹(zhònɡ)、讲述(shù)、呢喃(ní)、胳臂(bei)三、略四、1.奇怪、奇异2. 连续、陆续、继续第二部分一、略二、1.二人同心、其力断金.人心齐,泰山移.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮.(写出一条即可)2. 一时强弱在于力,万古胜负在于理.3.灯不拨不亮,理不辩不明.4.①理,②有理走遍天下,无理寸步难行.5.乱入池中看不见,闻歌始觉有人来.6．爱人若爱其身.——《墨子》7．与人善言,暖于布帛；伤人以言,深于矛戟.——《荀子》8．与人善言,暖于布帛；伤人以言,深于矛戟.9. “不迁怒,不贰过”.第三部分一、略二、短文(一) 1.“瞰”字,部首、目、11、フ,从高处往下看2.在括号里填入合适的词语.晶莹的珍珠、洁白的的浪花、珍贵的海洋生物、浩瀚的大海、丰富的石油、碧波浩渺的南沙海域3.B.4. 南沙是祖国巨大的蓝色宝库,海洋生物,矿产资源,海洋动力,总分.5. (,、、,.)短文(二)1.一碧如洗2.比喻,水面,明镜,清澈见底3．略4.天空、小河、原野,丰收.秋天的词语：略习作评分标准一类 16-20分：符合题意,思想健康,中心明确,语句通顺,内容具体,标点使用基本正确,错别字少.二类11-15分：基本符合题意,思想健康.中心明确,语句基本通顺,内容比较具体,标点使用大体正确,错别字较少.三类0-10分：不合题意,中心不明确,语句不通顺,内容不具体,标点错误和错别字多.具体评分：错别字每三个扣1分,扣足5分为止；标点错误每三个扣1分,扣足3分为止；每一处语句不通顺,词语搭配不当扣0.5分,扣足5分为止,卷面太乱,字迹潦草酌扣1—2分.。