新生入党启蒙教育
部队入党流程的五个步骤
【导语】部队入党流程需要经过那几个步骤呢？以下是整理的部队入党流程的五个步骤，仅供参考！篇一一、入党启蒙教育阶段1、入党启蒙教育--通过各种渠道，采取多种形式，有针对性地从新生入校就进行共产主义理想和党的基础知识教育，吸引他们积极靠近和要求加入党组织。
如开展学生党员与新生的见面会、"党建带团建"团务指导组与新生交流会、党员进新生寝室等。
2、接受入党申请--要求入党的学生必须向党组织提出书面申请(入党申请书相关要求见附件一)。
申请书一般由班级团务指导组成员负责收集，所在党支部的负责人(支部组织委员)受理，受理后做好登记汇总，并存放到学生党总支"组织发展档案柜"。
支部组织委员为材料的整理、更新、保管负责人。
3、同入党申请人谈话--党支部指派党员(或预备党员)同申请人谈话，指出其争取入党的努力方向及入党的有关程序和要求等。
二、入党积极分子的确定，开始培养、考察4、推荐入党积极分子--根据入党积极分子的条件，经过充分酝酿和讨论后，自下而上向党组织推荐要求入党的团员为入党积极分子。
(1)推选条件A、拥护党的纲领和章程，不违反四项基本原则，不违反宪法和法律。
B、遵守校规校纪，不违反学校各项规章制度，未受过处分。
C、学习成绩至少保证不挂科的要求。
D、已递交入党申请书，有强烈向党组织靠拢的主观要求的同学，均可参加入党积极分子的推选。
(2)推选时间原则上每学期推选二次，在每学期第三周至第十五周开展入党积极分子的推选工作。
(3)推选程序入党积极分子的推选工作，在院党总支的指导下，按照民主、公正、公开的原则进行，具体由各个支部负责。
A、各党支部对照入党积极分子条件提出推荐名单，各党支部组织所有同学进行民主投票，并将投票结果上报院党总支。
5、确定入党积极分子--各党支部对申请人考察鉴定之后经支部成员讨论确定，确定名单报学院党总支，党总支对推选结果进行讨论审核，将审核通过的入党积极分子名单在院内公示。
入党启蒙教育论文
端正动机，明确责任，时刻发挥党员先进模范带头作用——入党启蒙教育有感2010年．。
（参加培训的时间）我非常荣幸的参加了南昌大学入党积极分子培训班的学习，也十分珍惜宝贵的学习机会。
在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习，悉心聆听了领导和老师的精彩报告，深入学习了党的理论及重要思想，通过学习我更加深刻的认识到是历史造就了中国共产党，选择了中国共产党作为我们民族的主心骨。
在解放战争时期，我们党想的是民族的独立，国家的解放；新中国成立之初，我们党想的是民族的复兴，国家的富强；今天党和国家领导人，总结历史，高瞻远瞩，继往开来，成功地开创了建设有中国特色社会主义的道路，取得了举世瞩目的成就。
无论何时，我们党想的是全人类的解放，想的是如何更好地服务于人民，想的是中国工人农民的衣食住行，想的是老百姓的切身利益；无论何地，雪灾肆虐的时候，洪水泛滥的时候，台风横行的时候，汶川地震的时候,最危险、最艰苦的地方，冲在最前面的一定是共产党员。
这也让我更加端正了自己的入党动机，明确了作为新世纪大学生党员肩负的责任，坚定了自己处处发挥先进模范带头作用的信心和决心。
入党动机就是指为什么要入党，就是一个人积极要求入党的基本出发点和目的。
现实生活中，各人的入党动机各不相同，有高尚、纯洁、正确的入党动机，也有盲目、不纯、甚至是错误的入党动机。
党章第2条规定：“中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。
”这是根据中国共产党的宗旨和最终奋斗目标对党员提出的最基本要求。
正因为此，结合自身和当代大学生的实际，明确自己的入党动机如下：一、爱国主义情感的升华。
热爱祖国，渴望祖国繁荣富强，从而热爱领导祖国不断走向崛起的中国共产党，努力投身到党的队伍中来，成为每一个大学生的梦想。
其二、完善自我，希望人生更有价值。
现在的大学生，很多热衷于探求人生的意义和价值，比较注重个人的价值作用，对生活充满热情，乐于学习，勤于思考，勇于追求。
结合“90后”大学生思想特点,开展有效入党启蒙教育
结合“90后”大学生思想特点,开展有效入党启蒙教育中图分类号：d261 文献标识：a 文章编号：1009-4202（2010）12-328-01摘要大学生入党启蒙教育，作为高校学生党员发展工作的基础，具有至关重要的作用，随着“90后”大学生逐渐成为高等学校的教育主体，如何根据他们的思想特点开展行之有效的入党启蒙教育，已成为是新时期高校党建工作亟待解决的问题。
本文通过分析“90后”大学生思想特点，认真分析当前高校新生入党启蒙教育中的严峻考验，从中引申出如何有效开展入党启蒙教育工作。
关键词“90后”大学生思想特点入党启蒙教育高校的党员教育工作，只有充分认识“90后”大学生的心理特点，从多方面着手积极调整入党启蒙教育策略，才能实现全国高校党建工作会议提出的“高年级党支部建在班上”的目标。
一、“90后”大学生思想特点（一）有强烈的国家意识、政治参与意识，但理想信念缺失“90后”大学生与以往大学生相比，在国家一些重大问题和事件上，表现出较强的社会责任感和国家意识，具有对国家的深厚感情，在现实生活中，他们也很关注社会、关注国家政治，参与意识较强，注重自己选举、投票权利等等，但与此同时，他们却缺少理想信念的建立，通过武汉大学调查报告表明，有将近30%的同学表示自己没有信仰，“90后”却缺少了如以往大学生所拥有的符合社会主流的理想信念，造成信仰上的危机，成长显得有些迷茫。
（二）入党积极性高涨，但入党动机多元化2008年10月，武汉大学公布的全国首份“90后”大学新生调查报告显示，大一141名新生中有105名学生于第一学期递交了入党申请书[1]，并没有出现之前，人们所设想的“90后”大学生都不愿意入党的趋势，但入党动机呈现多样化的趋势，其中有学生作为要求进步的一个方式申请入党，有同学是随波逐流赶时髦，也有同学入党只是为以后好找工作。
（三）崇尚奉献精神，但价值观多元化调查显示，“90后”大学生中，有41%的同学认同人生的价值在于贡献，在大众媒体中不乏看到“90后”大学生勇斗歹徒，勇救落水儿童等新闻报道，但由于经济的高速发展，和人们对物质的过分追求，也使“90后”受到了很大的影响，他们往往用效益观念看待事物，用经济规则参与社会，没有形成积极的现代价值观，也没有把优秀的传统价值完全继承下来，表现出多元功利、实惠实用倾向和自我型、短期化的价值判断。
高校大学生入党启蒙教育有效机制研究
高校大学生入党启蒙教育有效机制研究
向先孟;戴毓军
【期刊名称】《改革与开放》
【年(卷),期】2011(000)014
【摘要】大学生的入党启蒙教育工作是基层党组织工作者面临的不容回避的课题.建立有效的大学生入党启蒙教育机制,才能为发展学生党员提供更大的选择范围.更关健的是,提高当代大学生的文明素养和道德水准,实现我国青年一代崭新的精神风貌,使其成为现代化的建设者和中华民族复兴的接班人.
【总页数】2页(P31-32)
【作者】向先孟;戴毓军
【作者单位】广西师范大学;广西师范大学
【正文语种】中文
【中图分类】G64
【相关文献】
1.入党启蒙教育对端正高职新生入党动机的实践探索 [J], 王智勇;谷今
2.树立全程教育理念,不断端正入党动机——对做好高校大学生入党教育的几点思考 [J], 杨学勇
3.微党课在加强高校大学生入党启蒙教育中的应用探索 [J], 王玲;曾盈;汪斐娅
4.高校大学生入党启蒙教育探究——以石河子大学经济与管理学院为例 [J], 张美超
5.新时代高校大学生入党积极分子入党动机调查及培养建议
——以甘肃某高校为例 [J], 方春媛
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高校新生入党启蒙教育浅析
高校新生入党启蒙教育浅析作者：薛赛男来源：《求知导刊》2016年第09期摘要：开展大学生入党启蒙教育，是高校思想政治教育工作的重要组成部分，本文在结合大学生群体特点及当今时代特征的前提下，建立了“围绕一个中心、开展三个课堂”的有效入党启蒙教育模式。
关键词：大学生；入党；启蒙教育；模式中图分类号：D267 文献标识码：B 收稿日期：2015-12-31一、加强入党启蒙教育的时代意义中国共产党是坚持马克思列宁主义和社会主义道路的政党。
改革开放以来，中国共产党经受住了巨大考验，取得了令世界瞩目的成就；但是改革开放后随之而来的负面影响也对中国共产党造成不小的冲击。
在大学生中发展党员是一项战略任务，有深远的政治意义。
大学生党员质量的高低关系着党和国家的前途命运。
只有与时俱进，重视大学生群体，在大学生中发展优秀党员，培养精英，才能更好地服务社会，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。
二、入党启蒙教育的方法大学阶段是青年人成为社会人的过渡时期，是青年人进入社会前专业定型、思想人格定型的关键时期。
就大学生思想政治工作和大学生党建工作而言，做好大学生入党启蒙教育，为党培养精英，瞄准青年人大学阶段，是党建工作的宏伟目标。
1.围绕一个中心社会主义核心价值观，是广大劳动人民长期秉承的反映社会主义本质和建设规律的根本原则和价值观念的理性集结体，它是广大劳动者在建设社会主义的长期实践中的行为指向和行为准则，从更深层次影响着广大劳动者在建设社会主义实践中的思想方法与行动方式。
[1]以社会主义核心价值观为中心的入党启蒙教育，就是要使当代大学生进一步端正入党动机，自觉抵制腐朽思想和不良风气的各种渗透与侵袭，增强民族责任心，树立正确是非观、荣辱观，勇于担当，勇于奉献，有很高的素养，忠诚于祖国，忠诚于党，忠诚于人民，步入社会之后成为中国共产党队伍中的一代精英，为建设中国特色社会主义做出自己的最大贡献。
2.开展“三大课堂”教育大学生入党启蒙教育大课堂，自开展以来取得了良好效果。
高校新生入党启蒙教育的设计与反思
高校新生入党启蒙教育的设计与反思作者：于国妮来源：《上海党史与党建》2013年第06期[摘要]高校新生入党启蒙教育是高校党建工作的源头，也是大学生思想政治教育工作的重要方面，从教育目的、任务、制度、内容和形式五方面进行系统化设计，有利于增进教育效果，进而使我们党赢得更多青年大学生的拥护、爱戴和追随。
[关键词]高校新生；入党启蒙教育[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 1009-928X（2013）06-0036-03入党启蒙教育是高校党建的前瞻性工作，也是每个基层党支部都要面对的问题。
任何流于形式或者脱离大学生实际的教育方式都可能会削弱我们党在青年大学生中的吸引力和感召力，进而影响高校人才培养质量，甚至会削弱我们党的执政基础。
同时，很多新生入校之后就会提交入党申请书，如果入党启蒙教育跟不上的话，就很有可能造成他们入党热情的消退，也会使党组织错失教育影响的最佳时机。
基于以上考虑，加大对新生入党启蒙教育的实施和研究力度并结合高校学生工作实践开展相关探索和尝试，无疑具有很强的现实意义。
一、入党启蒙教育地位的再认识（一）从发挥大学生党支部作用的视角看。
中国共产党在教育青年方面有着独特的优势。
当前，大学生思想政治教育状况主流是积极健康向上，主要表现为理想信念更加坚定、爱国热情持续高涨、社会责任感显著增强、道德素质和现代文明素质明显提升。
新修改的《中国共产党普通高校基层组织条例》增加了关于学生党支部职责的规定：“大学生党的支部委员会要成为引领大学生刻苦学习、团结进步、健康成长的班级核心。
”这是我们依托学生党支部开展入党启蒙教育的重要政策依据。
但仅仅依靠学生党支部的力量和资源还是远远不够的，尤其在高校，需要动员和利用全院系的资源来做好规划和支持的工作，这是增强入党启蒙教育效果的物质保证。
（二）从加强大学生理想信念教育的视角看。
当代大学生应确立坚定正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高运用科学理论改造主观世界和客观世界的能力，自觉抵制各种错误和腐朽思想的影响。
入党必须履行的程序和手续
入党必须履行的程序和手续一、确定积极分子、培养、考察阶段1、入党启蒙教育党组织通过各种渠道、多种形式对学生进行共产主义理想和党的基础知识教育，启发学生不断提高对党的认识，指引他们靠近并加入党组织。
2、接收入党申请书、同申请人谈话要求入党的学生，必须由本人向党组织提出书面申请，申请书交给辅导教师（非党辅导教师要将申请书转交给党支部组织委员）。
党员辅导教师将上交入党申请书的学生名单交给党支部组织委员。
党支部指定党员辅导教师或其他党员在半个月之内同申请入党的学生谈话。
入党申请书由党员辅导教师或党支部组织委员妥善保管。
党支部应将要求入党的学生名单及基本情况整理归档。
3、确定入党积极分子党小组和党员辅导教师、党员导师负责向党支部推荐入党积极分子，党支部接到推荐名单后根据我院入党积极分子条件，在征求学生所在班级导师、辅导教师意见后由支委会或党员大会讨论确定积极分子名单，并报党总支备案。
一般情况下，党支部每学期调整和确定一次积极分子名单，并向学生公示。
4、教育、培养和考察入党积极分子党支部责成专人培养入党积极分子，培养人每季度至少同所培养的积极分子谈一次话，负责审阅被培养人的思想汇报，定期填写《入党积极分子考察表》。
党小组负责组织入党积极分子成立党章学习小组，党支部负责定期上党课，入党积极分子必须参加学院党总支举办的入党积极分子培训班。
党支部为每名入党积极分子建立档案。
二、制订发展计划阶段1、推荐发展对象学院团委每年四月和十月组织团支部开展推优工作。
在已确定的入党积极分子中按照《大连理工大学城市学院推荐发展学生党员标准》的规定，向党组织推荐发展对象，培养人和党小组在团支部推优的基础上向党支部提出拟发展对象。
2、制定发展计划党支部在广泛征求导师、辅导教师和学生意见的基础上，按照党章规定和《大连理工大学城市学院推荐发展学生党员标准》的规定，讨论确定下学期发展计划并上报学院党总支。
3、上报发展对象的有关材料根据党总支党员发展计划，党支部在讨论拟发展对象前一个月将拟发展对象材料报党总支。
高职大学生入党启蒙教育路径探究
高职大学生入党启蒙教育路径探究摘要：当前高职院校大学生入党启蒙教育存在着教育形式缺乏针对性、教育模式不健全等问题。
本文从高职院校大学生的特点出发，从理论知识教育和理想信念认同和实践行动三个维度渐进式构建高职大学生入党启蒙教育路径。
关键词：高职大学生；入党启蒙教育；浸润式Research on the Enlightenment education path for Higher vocational college students to join the PartyAbstract: At present, the enlightenment education for college students to join the Party in higher vocational colleges has some problems, such as lack of pertinence in education form and unsound education model. Starting from the characteristics of college students in higher vocational colleges, this paper gradually constructs the enlightenment education path of college students joining the Party from the three dimensions of theoretical knowledge education, ideal belief identification and practical action.Key words: Higher vocational college students；Initiation education for Party membership；Infiltrating type一、高职大学生的主要特点十年来我国职业教育改革发展成效斐然，职业教育在新时代取得历史性成就、实现跨越式发展。
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思想汇报的写法
（5）结尾 思想汇报的结尾可 写上自己对党组织的请求和希 望。 （6）署名和日期。一般居右 书写“汇报人 ×××”，下一行写
上“××××年××月××日”。
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自传的写法
• 自传是自述生平和思想演变过程 的文章，即把自己走过的生活道路、 经历、思想演变过程等系统而又有 重点地通过文章形式表达出来，是 党组织全面地、历史地、系统地了 解申请入党人的重要材料，是党组 织审查吸收新党员必须具备的材料 之一。
（1）本人提出申请，向党组织递 交入党申请书； （2）根据本人表现，经过一段时 间考核，优秀者由支部确定为入党 积极分子；
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组织发展的基本程序：
（3）积极分子再一年的考核，基本 符合党员标准的，可定为发展对象。 （4）计划发展对象再经一年以上的 培养考核，对符合条件的可以接纳为 中共预备党员。 （5）中共预备党员再经一年的培养 考核，对符合条件的可以接纳为中共 党员。
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写自传应注意的问题：
1．要坚持实事求是的原则。要如实 写自己的经历，要正确地评价自己。 时间、地点详实清楚，重要事件要 有证明人。
2．写自传是为了回顾自己历史成长 过程，不是实录生活经历，要写得 详细、生动、具体，重点突出、主 次分明，切忌枯燥乏味。
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谢谢
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发展对象被接纳为 预备党员的程序：
(1) 团支部推优； (2)党支部征求党内外群众意见； (3)党支部确定发展对象上报党
委组织部； (4)组织部考核，公示，听取群
众意见；
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发展对象被接纳为 预备党员的程序：
(5)召开支部大会讨论； (6)党总支审查； (7)党委组织部指派组织员谈话； (8)党委组织部上报学院党委审批。
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自传的写法
自传的基本书写格式及内容通常如下： 1．标题 居中写“自传”。 2．正文 主要内容包括：第一，个 人成长经历。第二，个人思想演变过 程。第三，家庭主要成员、主要社会 关系简介。
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自传的写法
3．结尾 本人要署名和注明 日期。一般居右书写 “姓名 ×××”，下一行写上 “××××年××月××日”。
★主要内容包括以下几个方面：
5、在申请书的最后，要署名和 注明申请日期。一般居右书写“ 申请人×××”，下一行写上 “××××年×月×日”。
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6、应注意的问题
(1) 要认真学习党章，掌握党的基本知识， 重点加深对党的性质、党的宗旨、党的 奋斗目标、党员的权利和义务的认识和 理解。
(2) 对党忠诚老实，向党组织反映真实情 况。
3、正文
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其中正文主要内容包括：
（1) 对党的认识、入党动机和对待入 党的态度。表明自己的入党愿。
对党的认识。这部分主要包括如 何认识党的纲领和章程；如何认识党 史，如何认识党的领导和现行的路线 、方针、政策。
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（2）个人在政治、思想、学习、工作 等方面的主要表现情况。一分为二地 分析自己的优缺点，并逐一作出深入 的分析，要有发扬优点、克服缺点的 决心和措施。
(3) 申请书要写得庄重、朴实，正文部分 的内容根据自己的精品实PPT 际情况加以掌握。
入党动机、目的。一般讲， 一个人最初的人党动机、目的不是 单一的，而是各种因素的综合，往 往有个从不端正到端正的过程。但 是最终的、也是唯一正确的入党动 机，全心全意为人民服务。
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组织发展的基本程序：
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思想汇报的写法
（1）标பைடு நூலகம் 居中写“思想汇 报”。
（2）称谓 即汇报人对党组织 的。
（3）称呼 一般 写“敬爱的党 组织”，顶格书写在标题的 下一行，后面加冒号。
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思想汇报的写法
（4）正文 写思想汇报，要 结合自己的学习、工作和生 活情况，向党组织反映自己 的真实思想情况。
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新生入党启蒙教育
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怎样做才能入党？
一个“坚定” 坚定政治方向，积极靠近党组织。
一个“主动” 主动向党组织递交入党申请
书，经常向党组织汇报思想，表达入 党的强烈愿望和对党的认识。
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怎样做才能入党？
二个“了解” 了解马列主义，毛泽东思想，
邓小平理论，江泽民“三个代表” 的
重要思想。 了解党的基础知识。
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（3）入党的决心。写明今后努力方向 以及如何以实际行动争取入党。表明自 己有不被接受的思想准备、进一步努力 的打算或者入党后的态度或决心等。
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★主要内容包括以下几个方面：
4、结尾 申请书的结尾主要表 达清党组织考察的心情和愿望， 一般用“请党组织在实践中考验 我”或“请党组织看我的实际行 动” 等作为结束语。全文的结尾一般 用“此致，敬精礼品PP”T 。
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入党申请书怎样写？
• 入党申请书要根据自己的思想认 识，实事求是地把自己对党的认 识、态度、入党动机、优缺点及 入党后的决心等写清楚。
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★主要内容包括以下几个方面：
1、标题 居中写“入党申请书”。
2、称谓 即申请人对党组织的称 呼，一般写“敬爱的党组织”。顶
格 书写在标题的下一行，后面加冒 号。