三年级语文下册《荷花》同步练习苏教版
《荷花》同步练习
A 组
一、给下列加粗字注音。
（）（）（）（）
花骨朵舞蹈告诉觉得
二、看拼音写汉字。
bì lǜlián pén g zī shì ái ái jǐ jǐ（）（）（）（）
piāo dòn g bǎo zhàng pò lièpiān piān qǐ wú
（）（）（）（）
三、比一比组词。
四、在括号里填上合适的词。
嫩黄的（）一片（）
碧绿的（）一朵（）
金黄的（）一幅（）
雪白的（）一阵（）
五、用“有的……有的……有的……”写一句话。
____________________________________________
B 组
一、看拼音，写句子。
qīn g zǎo, wó dào gōn g yuán qù wán, yí jìn mén jiǜwén dào yí zhèn qīn g xiāng。
______________________________________________________________________________________ __________________
二、选词填空。
就要正在已经
1．荷花（）开了不少了。
2．荷叶（）风中舞蹈。
3．（）开学了，我们要提前做好开学前的准备工作。
三、仔细看图，再读课文，回答问题。
1．从课文中找出描写荷叶多、绿、圆的句子，抄在下面的横线上。
_______________________________________________________
2．我看到的荷花是什么样儿的？
刚开的白荷花_________________________________
全开的白荷花_________________________________
将要开的花骨朵儿________________________________
阅读训练
难以捉摸的天气
南极的天气变幻莫测，给科学考察队员带来极大的困难。
南极即(jí jì)使在夏天风暴也倏(shù)然而至。
把正在野外工作的人们困在现场，几天不能返回营地。
有时候，天气晴朗，风和日丽，一队将要进入内地的探险队即将出发，可是，突然狂风从大陆内地吹来，天空骤然变暗，暴风雪铺天盖地而来。
结果，原定的考察计划(huá huà)只好中止。
在南极还常常出现这种情况：狂风卷起漫天冰晶，太阳光透过冰晶，反复地反射和折射，开成了日晕现象。
有时候，冰晶使天空变成白茫茫的一片，看不见远山，看不见地平线，甚至对面看不
见人。
行进中的考察队员就会迷失方向；搞劳着牵引的拖拉机手可能把车开翻；在空中飞行的飞机，由于无法靠地物辨别是上升还是下降，可能弄得机毁人忘。
人们扎这种奇怪的天气现象叫做“乳白天空”。
在这样的环境里，南极的考察队员们一般不单独外出。
出去的时候，都要做好在野外露宿的各种准备；带上几天的食物，简易的防寒帐篷，还必须带上无线电收发报机，万一发生以外能跟基地取得联系。
在南极，即使躲在营房里，讨厌的天气也使人不得安全。
一夜的暴风雪就可以把整个营地埋在一片雪海之中，房门都被堵塞(sè sāi)了。
为了到处地去观测，人们不得不全体动员。
出动所有的扫雪车、推土机，忙碌一整天才能搞干净。
南极的天气真是难以捉摸，给考察队带落落大方难以想象的困难。
1. 把文中括号中不合适的拼音划掉。
2. 从文章中找出下列词语的反义词。
顺利（）喜欢（）复杂（）畅通（）
3. 根据提供的意思从文中找出成语。
（1）南极的天气变化多端，不可捉摸。
（）
（2）天气暖和。
（）
（3）暴风雪来势凶猛，到处都是。
（）
4. 本文是按的顺序写的。
5. 全文是围绕着这句话写的。
6. 简要说说南极天气的难以捉摸表现在那些地方？给考察队造成那些困难？。
三年级下册语文荷花课后练习题苏教版
三年级下册语文荷花课后练习题苏教版
三年级下册语文荷花课后练习题苏教版
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。
因此，小编精心为大家整理了这篇三年级下册语文荷花课后练习题，供大家参考。
一、读拼音，写词语。
wǔ dǎo yuán pán pò liè hǎo mèng bì lǜ bǎo zhàng huā gū duo yī fú huà āi āi jǐ jǐ
二、选择正确的读音。
幅(fúfù) 裂(lièlié) 荷(héhuó) 昨(zuózhuó) 翩(biānpiān) 蓬(péngpén)
三、给带点字、词选择正确的解释。
1.闻：①听见②消息③用鼻子嗅
(1)一进门就闻到一阵清香()
(2)新闻()
2.破：①碎、不完整②使分裂，劈开③使损坏
(1)有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂()似的。
(2)破()釜(古代炊具，相当现在的锅)沉舟
3.仿佛：①似乎、好像②像、类似
(1)我忽然觉得自己仿佛()就是一朵荷花。
(2)他俩的模样相仿佛。
()
四、把句子写完整。
1.课外活动同学们玩得很开心，有的_________，有的。
苏教版语文三年级下册第四单元第12课《荷花》同步练习B卷
苏教版语文三年级下册第四单元第12课《荷花》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共117分)1. （8分）把下列音节补充完整。
k________l________ch________x________窟窿车厢y________d________zh________x________窑洞窄小2. （4分）多音字组词称chēng________chèn ________杆gān________ gǎn________3. （9分）写一写nónɡjièníjìyù________________________________________zhuóshào chǎn kònɡ________________________________4. （3分）选词填空。
就要正在已经①荷花________开了不少了。
②荷叶________风中舞蹈。
③________开学了，我们要提前做好开学前的准备工作。
5. （5分）填空。
《荷花》作者是________，原名________，字________，作品有《________》《________》等。
6. （3分）查字典。
“哄”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________。
7. （4分）给下面的多音字注音并组词。
挨：________ ________ ________ ________8. （6分）填上恰当的词语。
________的大圆盘________的姿势________的花瓣________的公园________的小莲蓬________的荷花9. （7分）选出正确的读音，填在横线上。
嫩黄色（lèn nèn）________ 露出（lòu lù）________ 赶紧（jǐn jǐng）________ 仿佛（fú fó）________ 了不起（le liǎo）________ 花骨朵儿（ɡǔ ɡū）________ 挨挨挤挤（āi ái）________10. （5分）读课文《她是我的朋友》，医生在给阮恒抽血的过程中，用轻柔的声音安慰他，使他停止了哭泣。
苏教版三年级(下)《第12课 荷花》同步练习卷 (2)
苏教版三年级下册《第12课荷花》同步练习卷一、1．给加点字选择正确的读音。
破裂．（lièlèi）花骨．朵（ɡūɡǔ）舞蹈．（dǎo diǎo）挨挨挤．挤（qíjǐ）一幅．画（fúfù）昨．天（zuózhuó）好梦．（mèn mènɡ）莲蓬．（fénɡpenɡ）2．给多音字组词。
挨ái骨ɡū挨āi骨ɡǔ3．在括号里填上表示颜色的词语。
的衣裳的荷花的荷叶的莲蓬的天空的淤泥4．给句子中加点字或词选择正确的解释，把序号填在括号里。
闻：①听见；②消息；③用鼻子嗅。
（1）我一进门就闻．到一阵清香。
（2）耳闻．目睹。
（3）我们一家人在看“神十”发射的新闻．。
仿佛：①似乎；好像；②像；类似。
（4）我忽然觉得自己仿佛．．就是一朵荷花。
（5）他的模样还和八年前相仿佛．．。
5．在括号里填上适当的关联词语。
（1）清早，我到公园去玩，进门闻到一阵清香。
（2）把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，画家的本领可真了不起。
（3）过了好一会儿，我才记起我荷花，我在看荷花呢。
6．按要求完成句子练习。
（1）请你用简练的语言概括图画的内容。
（2）请你用加点的词语写一句话。
例：我忽然觉得自己仿佛．．就是一朵荷花。
（3）续写句子。
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。
，。
7．课外阅读。
荷花颂夏天，荷花开了。
荷花从不孤傲，要开就是满池满塘，方圆一片，给人一种壮观的美。
荷花从不娇贵，只要有泥土和水，她就能生长，就能开花结果。
荷花是根茎节生，老根纵横，新枝交叉，雷雨骤来，荷花依旧。
真是风也不怕，雨也不怕，任雷鸣电闪，她都在水中放奇葩（pā）!荷花毫无私心她把自己的根茎叶花果实毫无保留地献给了人类（1）用“只要……就……”说一句话。
（2）给第四自然段加上合适的标点符号。
（3）短文赞美了荷花、、等优秀的品质。
（4）这篇短文与我们学的课文《荷花》有什么不同？。
苏教版三年级下册语文第12课荷花课后练习题
苏教版三年级下册语文第12课荷花课后练习题苏教版三年级下册语文第12课《荷花》课文中，作者为什么觉得“自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里”?店铺在此整理了苏教版三年级下册语文第12课《荷花》课后练习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!苏教版三年级下册语文第12课《荷花》课后练习题1一、我能在加粗字正确的读音下画“”挨挨(āi ái)挤挤仿佛(fú fó)了(le liǎo)不起花骨(gǔ gū)朵儿二、读句子，先填空后造句荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
这句话把________比作________。
反过来，用________比喻________。
我也会用“像”造这样的句子：________________________________。
三、我能按课文内容填空1、白荷花在这些大圆盘之间( )出来。
有的( )展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿( )展开了，露出( )黄色的小莲蓬。
有的( )花骨朵儿，看起来( )得马上要( )似的。
2、我忽然觉得自己( )就是一朵荷花，穿着( )，站在阳光里。
一阵()吹过来，我就()，( )随风飘动。
【能力跳板】一、我能理解文中“泡泡”里的问题1、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
……“冒”用得真好。
“冒”的原意是液体或气体往外或往上涌，这里是形容在一片绿色的荷叶中，白荷花___________的意思，形象地表现了白荷花______________________。
2、过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢?这是因为我在看荷花的时候，______________________。
二、我能理解这句话的意思如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
把一池荷看作一大幅画，这说明荷花________;说这幅画是“活的”，这是因为______________________。
苏教版语文三年级下册第四单元第12课《荷花》同步练习(II )卷
苏教版语文三年级下册第四单元第12课《荷花》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共130分)1. （4分）多音字组词称chēng________chèn ________杆gān________ gǎn________2. （12分）选择划线字的正确读音，再在后面的横线上用剩下的读音组词。
晃________（huàng huǎng）眼 ________ 假________（jiàjiǎ）日________扇________（shān shàn）风 ________ 当________（dàng dāng）作________朝________（cháo zhāo ）霞 ________ 尽________（jǐn jìn）头________3. （6分）看拼音，写词语。
jìn zhílín jìn zuǒ ɡù yòu pàn________________________rúyuàn rúsùmiào bǐ shēnɡ huācónɡ rónɡ bú pò________________________4. （4分）给“冒”字选择正确解释。
(写序号)冒①向外透，往上升②不顾③冒充Ⅰ白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
________Ⅱ买药时谨防假冒。
________Ⅲ战士们冒着敌人的炮火继续前进。
________Ⅳ爸爸冒着大雨接我回家。
________5. （2分）判断下列句子的修辞方法。
①荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
苏教版语文三年级下册第四单元第12课《荷花》同步练习D卷
苏教版语文三年级下册第四单元第12课《荷花》同步练习D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一、基础题（共22题；共108分）1.（3分）看拼音，写汉字。
2.（6分）给划线的字选择正确读音。
3.（4分）看图，选音节写下来。
xi a n h e m u j i b a i t u l a o h u4.（4分）给下面的多音字注音并组词。
挨：_________ ___________ ___________5.（6分）填上恰当的词语。
_________ 的大圆盘_________ 的姿势_________ 的花瓣________ 的公园姓名: _________ 班级: _________________ 成绩: _________定是最棒的!zh a o d ao x u duw u y a打成卷儿(ju an ju a n)薄纱_________ (b ao b o b o)喷香 _________ (p en p e n) 强烈_________ (qi a ng qi a ng ji a ng)赤着脚 _________ (zhu o zhe ) 禾口面________ (h e hu o)_________ 的小莲蓬_________ 的荷花6.（8分）我会比（比一比，再组词）。
把火位半巴伙拉伴7.（3分）根据拼音写词语。
q 1 n g t i n g _______ 把又圆又大的e y e _________ 当做舞台，不停地y d n z o u ___________ 美丽的歌。
8.（2分）用课文原句填空。
①写出荷叶非常漂亮可爱的句子是：_____________ 。
②写荷花不同开放情况的句子是：____________ 。
9.（2分）给加线字、词选择正确的解释。
仿佛①似乎、好像②像、类似①我忽然觉得自己仿佛__________ 就是一朵荷花。
②他俩的模样相仿佛。
苏教版语文三年级下册第四单元第12课《荷花》同步练习A卷
苏教版语文三年级下册第四单元第12课《荷花》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共98分)1. （3分）按拼音写汉字。
fěn hóng yóu piào wēi fēng________________________2. （3分）按拼音写汉字xiá guāng________qiáng gēn________chéng liáng________3. （4分）把拼音读准，把词语写好。
míng yàn qìshìyōng jǐguān shǎng________________________________4. （1分）造句：这美丽的荷花，从挨挨挤挤的荷叶之间喜气洋洋、生机勃勃、迫不及待地冒了出来。
你们想啊，这些白荷花冒出来以后，仿佛想干些什么。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛________。
5. （2分）填空。
①“蹈”的第十四笔是________② “佛”的第四笔是________6. （5分）填空“歉”：用部首查字法查________，再查________画。
用音序查法应查音序________，再查音节________。
“歉”在字典中有两种解释：①收成不好；②对不住人的心情。
“道歉”的“歉”应选第________种解释。
7. （3分）读课文《荷花》填空:荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
这句话中描写荷叶数量多的词是________，描写荷叶颜色的词是________，描写荷叶形状的词语是________。
8. （3分）根据拼音写词语。
qīnɡ tínɡ ________把又圆又大的hé yè________ 当做舞台，不停地yǎn zòu ________美丽的歌。
苏教版语文三年级的下册第四单元第12课《荷花》同步练习A卷
苏教版语文三年级下册第四单元第12 课《荷花》同步练习 A 卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 22 题；共 125 分)1.（8 分）看拼音，写汉字duì l ǐpǔ j ígé wài shēn bi ān________ ________ ________ ________yí c ìgèng ji āyǐ j íj í sh í________ ________ ________ ________2.（6 分）用“ / ”划去括号内不正确的读音诗(sh īsī)________潋(liǎn li àn)________亦( y ì y í)________滟(yàn yǎn)________妆（ zhuáng zhu āng）________浓（nóng nòng)________3.（8 分）选择正确的读音血： xi ěxuě累：lěi l èi重：zhòng chóng出血 ________鲜血________劳苦________长年累________月重________要热血 ________沸腾硕果累累________困难重重________4.（1 分）按要求写词语。
水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光多像一串串彩色的珍珠啊!读了这句话，我能够写出一些带有颜色的成语：________。
5.（3 分）选词填空。
就要正在已经①荷花________开了许多了。
②荷叶________风中舞蹈。
③________开学了，我们要提早做好开学前的准备工作。
苏教版小学三年级语文下册第4单元课时同步练习-12荷花(1)附答案
级语文下册第4单元课时同步练习-12荷花（1）附答案轻松做做一、带着问题来读书。
1．这是一篇( )的文章。
A ．写景抒情B ．写人C ．诗歌类2．这篇文章的作者是( )。
A ．巴金B ．老舍C ．叶圣陶z ī sh ì h ǎo m èn ɡ zu ó y èb ǎo zh àn ɡ p ò li è hu ā ɡū duo三、比一比，再组词。
⎩⎨⎧蓬（ ）逢（ ） ⎩⎨⎧蹈（ ）滔（ ） ⎩⎨⎧裂（ ）袭（ ） 四、在括号里填上合适的词。
( )的荷花 ( )的莲蓬( )的衣裳 ( )的荷叶( )的舞蹈 ( )的花朵五、给句子中加点字或词选择正确的解释，把序号填在括号里。
闻：①听见；②消息；③用鼻子嗅。
1．我一进门就闻．到一阵清香。
( ) 2．耳闻．目睹。
( ) 3．我们一家人在看“神八”发射的新闻．。
( ) 仿佛：①似乎；好像；②像；类似。
4．我忽然觉得自己仿佛．．就是一朵荷花。
( ) 5．他的模样还和八年前相仿佛．．。
( )六、按要求回答问题。
1．“翩”用音序查字法，应先查大写字母______，音节是______；用部首查字法，应先查________，再查____画。
“翩翩起舞”的意思是________________。
用这个词说一句话：_____________________________________________________________________ ___。
2．“荷叶挨挨挤挤．．．．的，像一个个碧绿的大圆盘。
”在这句话中“挨挨挤挤”的意思是：_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______。
苏教版三下语文12荷花课后练习
三年级下期语文学科个性化作业纸D类姓名日期星期课题12、荷花苏教版三下语文12、荷花同步练习一、把不正确的读音用斜线画掉。
蓬（péng pén ）荷（héhuó）翩（biān piān ）昨（zuózhuó）裂（lièlié）幅（fúfù）二读拼音，写词语。
Wǔdǎo yuán pán pòlièāi āi jǐjǐ（）（）（）（）Hǎo mèng bìlǜbǎo zhàng huāgūduo（）（）（）（）三、给句中带点字、词选择正确的解释，把序号填入括号里。
1、闻：①听见②消息③用鼻子嗅（1）一进门就闻到一阵清香（）（2）新闻（）2、破：①碎、不完整②使分裂，劈开③使损坏（1）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂（）似的。
（2）手被戳破（）了。
（3）破（）釜（古代炊具，相当现在的锅）沉舟3、仿佛：①似乎、好像②像、类似（1）我忽然觉得自己仿佛（）就是一朵荷花。
（2）他俩的模样相仿佛。
（）四、把句子写完整。
1、课外活动同学们玩得很开心，有的，有的，有的。
2、牵牛花开了，像。
3、两只黄莺在翠柳上鸣叫，他们歌唱着。
五、填空：1、刚开的荷花是。
2、全开的荷花是。
3、将要开的荷花是。
4、这么多的荷花，一朵有一朵的。
看看这一朵，；看看那一朵，。
如果把眼前的这一池荷花看作，那画家的可。
这画家指。
六、先填后想象仿写：风过了，我，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我。
小鱼在脚下游过，告诉我 ......请你展开想象，想一想，谁还会过来，告诉我什么，写下来：（1），告诉我。
（2），告诉我。
七、古诗背诵《晓出净慈寺送林子方》杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
《小池》杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头？《夏歌》南朝梁萧衍江南莲花开，红花覆碧水。