基于ASP.NET MVC模式的精品课程网站系统的设计与实现
通常包 含有 定 义业 务 对象 的类 和数 据库交 互 的逻辑 ：视 图主要 由 Ｖｅ Ｐｇ 及其他 和呈现视 图相关的文件构 成 。一般情况下 ． ｉ ｓ目 ｉ ａｅ ｗ ｖｅ ｗ 录下子 目录用于存放一组相关的视图文件 ． 每一个 子 目录对应一个控 制器类 ． 且要求子 目录名称 以控制类名称 的前缀命名 Ｓ Ｌｓ 瞥 羲Ｉ Ｑ ・竹 鄂 对于 Ｍ Ｃ模 式 ．客 户端 的所请 求 的 Ｕ Ｌ是 被 映射 到相 应 的 Ｖ Ｒ Ｃ ｎｒｌｒ ． ｏｔ ｌ 去 然后 由 Ｃ ｎｒｌ ｒ ｏｅ ｏｔ ｌ 来处理业务逻辑 ， ｏｅ 或许要从 Ｍｏ ｅ 中取 ｄｌ 图 ４ 系统结构 图 数据 ． 然后再 由 Ｃ ｎ ｏ ｅ 选择合适 的 Ｖ ｅ 回给客户端 ． ｏｔｌｒ ｒｌ ｉ ｗ返 工作原理 ３ 精品课 程网站 系统的实现 如图 ２所示
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图 ３ 系统数据库结果图 ２２ 系统结构设计 ． 采用 三层构架思想对精品课程网站统进行设计 ．将 Ｍ Ｃ的模型 Ｖ （ ｏｅ ） Ｍ ｄ １￣行 分离 ， 加业务逻辑 层（Ｌ ） 据访 问层（ Ａ ） ＬＮ 添 Ｂ Ｌ、 数 Ｄ Ｌ和 Ｉ Ｑ ｔＳ Ｌ ， ｏ Ｑ 类 系统结构 图如图 ４ 所示。
【 关键 ］ Ｓ Ｅ ＭＶ 精品课 程 ； 架构 Ａ Ｐ Ｔ； Ｃ； Ｎ 三层
精 品课程建设是 高等学校教学质量 与教学改革工程 的重要 组成 ２ 精 品 课 程 网站 系统 的 设 计 部分 ， 了共享优质教学资源 ， 为 促进 学生主动 、 自主学 习 ， 根据精 品课 ２１ 系统数据库设计 ． 程项 目的要求 ． 利用计算机应用技术建设精 品课程 网站是一个非 常重 系统共有 ５ 个数据表 ：ｓ 表用于存储用 户相关信息 ． ｕｓ表用 ｕｅ ｒ ｃｒ ｏ ｅ 要 的环节 。Ａ Ｐ Ｅ Ｖ Ｓ ． Ｔ Ｍ Ｃ是 微软 官方 提供 的 Ｍ Ｃ模式 编写 Ａ Ｐ Ｎ Ｖ Ｓ． 于存 储精 品课程相关 信息 ，ｅｕ ｍ ｎ 表用于存储课程结构菜单相关信息 ， Ｎ ＴＷＥ 应用程序 的一个框架 ． Ｅ Ｂ 它具有 支持丰 富的路 由机制 、 测试驱 ｃｎ ｎ 表用于存储菜单 项对应 内容相关信 息 ． ｅｓ ｅ ｏｔ ｔ ｅ ｍ ｓ ｇ 表用 于存储客 ａ 动开发和团队应用程序开发等优点 户与教师交流信息 。系统数据库结构图如图 ３ 所示 。
３ １） １０ ０ ８
【 要 】 品课 程 网站是精品课 程建设过程 的一 个重要 环节 ， 摘 精 本文介 绍 了Ａ Ｐ Ｅ Ｓ ＴＭＶ Ｎ Ｃ模式相 关技 术 ， 出了基 于．Ｅ 提 Ｎ Ｔ平 台， 用 利
Ａ ＰＮＥ Ｓ Ｔ技术和 ＭＶ Ｃ模式设计和实现精品课程 网站 系统的过程 。
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３１ Ｉ Ｑ ． ＬＮＱ ｔ Ｓ Ｌ类 的实现 ｏ 映射 到数据库表 ＬＮ Ｑ 类称为“ ＩＱｔＳ Ｌ ｏ 实体类” 。实体类 映射 到记
录， 而一个实体类 的各个属性则映射到构成一条记 录的各个列 。通过 将表从“ 服务器资源管理器 ” 数据库 资源管理 器” ／ “ 拖动到对象关系设 计器上 ， 以创建基 于这些表 的实体类 ． 可 同时还可 以创 建用于执行更 新 的 Ｄ ｔ ｏｔ ｌ ａ Ｃ ｎｅ 方法 。 ａ ｘ
２１ 年 ０１
第 ３ 期 ｌ
Ｓ ＩＮ Ｅ＆Ｔ Ｃ Ｎ Ｌ Ｇ Ｆ Ｒ Ａ Ｉ Ｎ ＣＥ Ｃ Ｅ Ｈ Ｏ Ｏ ＹＩ Ｏ Ｍ Ｔ Ｏ Ｎ
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基于 Ａ ＰＮ ＴＭＶ Ｓ ．Ｅ Ｃ模式的精品课程 网站系统的设计与实现
朱 涛 周 昕 （ 杭州职业技术学院 浙江 杭州
３２ ． ＤＡ Ｌ层的实现
数据访 问层 ， 其功能主要是负责数 据库的访问 。 在本系统 中． 该层 通过 ＬＮ Ｑ 类 中的方法实现对数据库的操作 ｕｅ ｅ ｉ 类用 ＩＱ ｔ Ｓ Ｌ ｏ ｓ Ｓｒｃ ｒ ｖｅ 于 对 用 户 表 中 信 息 进 行 访 问 和 操 作 ，方 法 （ 转 第 １４页 ） 下 １
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图 １ ＡＳ Ｎ ＴＰ Ｅ Ｖ 框 架要求 所有 的控制 器类以 Ｃｎ ｏｅ结尾 ： 型 Ｓ． ＴＭ Ｃ Ｎ ｏｔｌｒ ｒｌ 模
１ Ａ ＰＮ Ｔ ＭＶ Ｓ ．Ｅ Ｃ模 式
Ｍ Ｃ模式最早由 Ｔｙ ｅ ｅｎｋ ｕ 在 １７ 年提出 ．是施 乐帕罗 Ｖ ￣ ｖ ｅｓａ ｇ ９ ４ ｇ Ｒ 奥多研究 中心（ ｅ ｘＰ Ｒ ） ２ 世 纪 ８ 年代为程序 语言 Ｓ ａ ａ Ｘ ｒ Ａ Ｃ 在 ０ ｏ Ｏ ｍｌ ｌ ｈ ｋ 发 明的一种软件设计模 式 ＭＶ Ｃ模式是 Ｍｏｅ（ ｄ１模型 ） Ｖｅ 视 图） 一ｉ ｗ（ 一 Ｃ ｎｒｌ ｒ控制 器） ｏｔ ｌ （ ｏｅ 的缩 写。 适用 于大型可扩展的 Ｗｅ ｂ应用开发 ． 它强 制性地将应用程序 的输入 、 处理和输出分开 ． 将其划分 为模 型 、 视图和 控制器三个核心部分 ， 使它们各司其职 ， 自完成不 同的任 务 ． 各 其中任 何一部分的修改都 不会影 响其它两部分 在 Ａ ＰＮ ＴＭＶＣＷｅ Ｓ ．Ｅ ｂ应用程序项 目时 ． Ｃ组件分别存放 在不 ＭＶ 同 的 目录 中， ｏｔ ｌ ｒ、 ｏ ｅ 和 Ｖ ｅ ｓ目录分别 于存放控 制器类 、 Ｃ ｎｒ ｌ ｓＭ ｄｌ ｏｅ ｓ ｉ ｗ 模型类和视图文件 ． 图 １ 如 所示
《ASP.NET MVC网站设计》教学大纲
《 MVC网站设计》课程教学大纲【课程编号】【课程名称】 MVC网站设计【课程类型】专业必修课【授课对象】计算机科学与技术专业，本科三年级学生【学时学分】周学时6，共102学时，6学分【课程概况】本课程为专业技能课，是《C#程序设计》、《数据库原理与应用》、《计算机网络及应用》、《网站设计》等课程的实践环节。
课程主要以微软的 MVC程序设计为基础，在此基础上进行Web系统构建和网络程序设计开发。
将使用Visual 2017开发环境，SQL Server 2012后台数据库，以案例的方式讲述Web应用程序开发与设计所涉及的技术。
包括.NET框架中各种Razor标签的使用、数据绑定和动态网页开发的基本技术以及项目开发的基本技术。
【课程目标】本课程的全程案例驱动的教学模式，采用由浅入深，全方位，多层次的教学方式，将实际项目以模块化方式贯穿整个教学，使学生体验使用 MVC开发基于Web的应用程序的实际过程，突出课程的综合能力训练、职业能力培养的特点，达到专业培养目标所必需的知识和能力。
【课程内容及学时分布】【实践内容】实验一实验名称：开发环境搭建实验目的：1.掌握Visual 2017 开发环境的安装和设置；2.掌握SQL Server 2012的安装。
实验内容：指导学生在个人电脑上安装Visual 2017开发环境、Microsoft SQL Server2012数据库服务器。
通过安装操作，使学生掌握 MVC框架的安装和调试，为后续课程搭建实践平台。
学时安排：2学时考核要求：按实验态度（10%）、课前准备（10%）、实验内容完成情况（60%）及实验报告完成情况（20%）评定实验成绩。
成绩分为五级，分别为：优、良、中、合格、不合格。
实验二实验名称：C/S和B/S架构实验目的：1.了解C/S架构的特点；2.了解B/S架构的特点；3.掌握二者的区别。
实验内容：对网络程序开发常用的Client/Server（C/S）与Browser/Server(B/S)架构模式进行详细的讲解，使学生掌握这两种模式，并能将二者很好的区分和联系。
精品课程网站设计与实现
精品课程网站设计与实现摘要随着知识经济时代的来临，掌握知识的人才日益成为国家繁荣、民族振兴的决定性因素和主要资源。
远程教育这一基于计算机技术和通讯技术的教育方式，正以其自身优势，成为现代教育的一个亮点。
远程教育是现代多媒体教学与网络技术相结合的产物。
在现有的高等教育条件下，采用网上现代远程教育形式。
扩大高校教学覆盖面，可以有效地缓解我国教育资源的不足与信息化时代巨大的社会教育需求之间的矛盾。
本文仅对专题精品课程学习网站：精品课程网站的实施作一概述。
精品课程网站利用DREAMWEA VER MX和ASP进行网站设计和开发。
主要内容主要是从ASP和DREAMWEA VER MX的开发环境的架设开始，一步步讲解ASP和DREAMWEA VER MX的技术知识。
主要包括HTML，DREAMWEA VER MX，ASP，SQL语言的基本概念及高级应用，ASP与数据库的连接。
关键词：精品课程、asp、AccessAbstractWith the knowledge economy era, knowledge and talent to master increasingly become a national boom, the decisive factor in national revitalization and major resources. The computer-based distance education technology and communication technology, teaching methods, is its own advantages and become a highlight of modern education. Distance education is the teaching of modern multimedia and network technology product of the combination. Under the conditions of the existing higher education, the use of modern distance education in the form online. Expand the coverage of college teaching, can effectively alleviate the shortage of educational resources and information education in the era of enormous social contradictions between the needs. This site only feature quality courses: Courses provide an overview of the implementation of the site.Courses using DREAMWEAVER MX and ASP web site design and development. Mainly from the main ASP DREAMWEAVER MX development environment and the erection began, explaining step by step, DREAMWEAVER MX ASP and technical knowledge. Including HTML, DREAMWEAVER MX, ASP, SQL language, basic concepts and advanced applications, ASP and database connectivity.关键词(Keywords)：Quality courses, asp, Access目录摘要 (1)ABSTRACT (2)1引言 (4)2系统概述 (5)2.1课程网站简介 (5)2.2 研究背景 (6)2.3 研究意义 (7)2.4 学习型网站设计原则 (7)3 系统的技术分析 (8)3.1 asp简介 (8)3.2 HTML简介 (9)3.3 JavaScript简介 (10)3.4 Access数据库简介 (10)4.系统的详细设计 (12)4.1数据库层的设计 (12)4.2 界面层的设计 (13)4.2.1网站总体设计 (13)4.2.1网站详细设计 (14)5网站功能实现 (15)5.1首页 (15)5.2用户功能模块的实现 (22)5.3教学资料模块的实现 (24)5.4 课程管理模块的实现 (25)5.5 后台登陆 (25)5.6 后台管理 (26)6．结论 (27)7．致谢 (28)参考文献 (28)1引言考虑到当前学校师资力量紧缺，又伴随网络技术的发展，传统的面对面教学方式则面临着改变，由于网络应用的普遍性，网上教学不仅可以在本地进行，也可以在异地进行，大大扩展了教学的灵活性，避免了面对面的局限性，因此觉得网上教学则是一个很重要的方向。
基于ASP.NET MVC模式的文件管理系统的实现
基于 MVC模式的文件管理系统的实现 MVC is a popular web development framework that enables developers to build dynamic and robust web applications.A file management system is an application that helps users to organize, store, and access digital files efficiently. In this article, we will explore how to build a file management system using the MVC pattern.The MVC pattern is a Model-View-Controller (MVC) architecture that separates the application into three parts: the model, the view, and the controller. The model is responsible for managing data and business logic. The view displays information to the user. The controller handles user input and controls the flow of the application.To build a file management system using MVC, we need to understand the requirements, design the architecture, create the models and controllers, and implement the views and templates.RequirementsThe file management system should have the following features:1. User authentication: Users should be able to log in to the system securely and manage their files.2. File upload and download: Users must be able to upload and download files from the system.3. File sharing: Users should be able to share their files with otherusers.4. File search: Users should be able to search for files by name, date, and other criteria.5. File versioning: The system should support multiple versions of files, enabling users to track changes and revert to earlier versions.6. File synchronization: The system must support synchronization between devices, enabling users to access files from anywhere and on any device.ArchitectureThe architecture of the file management system should follow the MVC pattern. The system will have three parts:1. Model: The model is responsible for managing data and business logic. The model will include classes for managing user accounts, files, sharing, versioning, and synchronization.2. View: The view is responsible for displaying data to the user. The user interface will be created using HTML, CSS, and JavaScript.3. Controller: The controller handles user input and controls the flow of the application. The controller will handle user authentication, file upload and download, file sharing, file search, file versioning, and file synchronization.Models and ControllersWe will create the following models and controllers to implement the features of the file management system:1. Account model: The account model will manage user accounts and include methods for user authentication, user registration, and user profile management.2. File model: The file model will manage files and include methods for file upload, file download, file sharing, file search, and file versioning.3. HomeController: The HomeController will handle user authentication and display the home page of the application.4. AccountController: The AccountController will handle user authentication, user registration, and user profile management.5. FileController: The FileController will handle file upload and download, file sharing, file search, file versioning, and file synchronization.Views and TemplatesWe will create the following views and templates to implement the user interface of the file management system:1. Login view: The login view will display the login form and enable users to log in to the system.2. Register view: The register view will display the registration form and enable users to create new accounts.3. Home view: The home view will display the user's home page and enable users to access their files.4. File upload view: The file upload view will display the file upload form and enable users to upload their files.5. File download view: The file download view will enable users to download their files.6. File sharing view: The file sharing view will enable users to share their files with other users.7. File search view: The file search view will enable users to search for files by name, date, and other criteria.ConclusionIn this article, we explored how to build a file management system using the MVC pattern. We discussed the requirements, design, models, controllers, views, and templates required for building such an application. With this knowledge, you can start building your own file management system using MVC.为了便于阐述，本文将针对一个在线学习平台的业务数据进行分析，并总结其中的洞察和趋势，以便为业务决策提供参考。
ASP.net在线教育系统设计与实现 需求分析 数据库设计
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 在线教育系统设计与实现+需求分析+数据库设计摘要：伴随着Internet的高速发展，网络已经走入人们的生活，为了更好的方便教师和学生的管理和学习，一些在线教育系统和网站应运而生。
本系统就是一个在线教育网站，前台使用为开发工具，后台运用SQL Server数据库进行数据操作，来实行教育系统中的用户登录、教师管理及学生管理等功能，采用模块化管理，目的在于简化程序中的代码，降低程序的复杂性，提高程序的可读性。
系统中把一些常用的数据放在一起，这样可以起到多个程序同时使用的功能。
关键词：在线教育；；数据库；模块化管理Online education system1 / 14Abstract：Along with the high-speed development of Internet, the network has come into people's life, in order to better facilitate the teachers and students of management and learning, online education emerge as the times require. The system is an online education site, the use of as a development tool, the background using SQL Server database operation, to implement the education system in a user login, teacher management and student management functions, modular management, aims to simplify the process of code, reduce the complexity of the program, improve program readable sex. System of some commonly used data together, so you can play multiple programs at the same time using the function.Key words: Online education, , database, modularization management目录摘要1---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 引言21.绪论21.1 国内外现状31.2系统开发的意义32.开发工具的选用及介绍32.1以为前台开发工具32.2以SQL Server数据库应用技术为后台执行工具3随着学校信息化程度的不断提高，学校各种教育资源的不断扩大，为了防止教育资源出现混乱的状况，根据自身的情况，建立一个在线教育系统。
基于Asp.net MVC的校园志愿者系统平台的设计与实现
基于 MVC的校园志愿者系统平台的设计与实现作者：龚婷婷来源：《电子技术与软件工程》2018年第11期摘要目前校园志愿者队伍不断壮大，志愿活动丰富多彩，但还需要人工去通知、报名、考勤、统计服务时长、过程记录等组织繁琐的过程。
因而迫切需要借助信息化的手段来解决这样的问题，便于组织更细致的开展志愿活动，保证志愿者队伍的可持续发展。
针对这样的需求，以c#作为开发语言，Visual Studi0 2012作为开发工具和SQL Server 2008作为数据库，开发了基于MVC的校园志愿者平台，并详细介绍了主要功能模块的实现方法。
[关键词]校园志愿者系统平台 MVC1 引言自1993年12月共青团中央推出“青年志愿者行动”以来，学生一直成为这项活动的重要力量。
学生志愿活动，对推动和谐校园的建设和培养学生的整体素质具有极其重要的作用。
近年来，学校的志愿者队伍不断壮大，志愿活动也在不断地丰富。
但目前不管是志愿者活动的组织，志愿者们参与活动的报名以及活动服务时长的统计，还是志愿者历史参加活动的记录都还是采用人工的方式，这对于现今信息时代来说无疑是浪费人力也不便于宣传弘扬志愿精神。
鉴于此情况，本文采用了MVC技术开发了校园志愿者平台。
2 平台的角色与功能模块设计2.1 平台的角色设计平台一共划分三种角色，即总负责人、教师和志愿者成员。
总负责人的角色权限涉及总负责人个人中心模块;教师角色权限涉及教师个人中心模块;成员角色权限涉及成员个人中心模块。
2.2 平台的功能模块设计平台一共具有四个功能模块，即前台展示、总负责人个人中心、教师个人中心、成员个人中心。
前台展示模块包含了首页、新闻中心、活动中心、成员展示和登录;总负责人个人中心模块包含了活动信息、个人信息、活动创建审核、报名审核、活动过程材料审核、新闻管理、组别管理、成员管理、活动缺席、活动报表;教师个人中心模块包含了活动信息、个人信息、新闻管理、成员管理、活动缺席、报名审核、活动过程材料上传;成员个人中心模块包括了活动信息、个人信息。
基于ASP.NET的微课学习网站设计
基于的微课学习网站设计摘要：根据中职学校的课程体系与教学管理需求，以 为开发平台，SQL Server 2008为数据库，吸取MOOC课程建设的特点，设计了适合中职学校的开放性强、交互灵活、功能全面的微课学习网站。
关键词： 微课学习系统MOOC 网站设计近年来，随着互联网技术的提高与普及，“微课”作为一种崭新的课堂学习模式，其应用与实践已经遍布全国，许多教师都开始尝试自制微课视频，很多学校也推出了自己的微课资源库、微课学习系统等相关平台，因此，本文拟借鉴国际上目前流行的MOOC建设理念，以 为开发技术平台，设计实现一个完整的微课学习系统。
一、微课学习网站设计概述“微课”最初是“微型教学视频课例”的简称，以微型教学视频为核心，包含与教学相配套的微教案、微课件、微练习、微反思、微点评等支持性和扩展性资源，从而形成一个半结构化、网页化、开放性、情景化的资源动态生成与交互教学应用环境。
目前很多学校的微课学习平台功能单一，主要由教师将自己的微课视频上传到平台库中，学生登陆平台后，就能够在线观看任意一个微课视频进行学习。
但是这类微课平台没有从学习者角度和以学习为中心来设计开发，缺少与学习、评价系统的有机结合，对学生在平台上的学习，缺乏系统性的跟踪管理与评价，难以调动学习者的参与兴趣和热情，也没有纳入学生在校修习的课程体系当中。
因此，微课学习网站的设计应该把师生的教学需求放在第一位，立足本校教学，兼顾社会效益。
前期设计着重考虑教师的教学需求与学生的学习需求，一方面能够满足学生的自主学习需求，另一封面也要能够成为教师课堂教学的辅助平台。
在强调资源建设的同时，丰富网站各项教学功能，力图实现资源与教学平台的同步发展，打造成为校内教学资源中心与网络平台。
二、微课学习网站设计分析微课学习网站的设计思想借鉴MOOC课程建设的理念。
在MOOC课程中，教师发布话题和活动，协调学习者的讨论，推动学习进程;学习者则通过各种平台和工具，浏览、讨论、完成作业，最终达到学习的目的。
MVC设计模式在基于ASP.NET系统开发中的应用
１ ＭＶ Ｃ设计模 式概述 １ １Ｍ Ｃ ． Ｖ 的基本概 念
１２ＭＣ ． Ｖ 设计模式的优点 ＭＣ Ｖ 的优点体 现在 以下几个方面 ：①可 以为一个模型在
ＭＣ Ｖ 设计模式是 Ｍ ｄｌ模型）Ｖｅ （ ￣）Ｃｎ ｒｌｅ ｏｅ （ 一 ｉｗ视 － ｏｔｏｌｒ （ 控制器） 的简称 。ＭＣ Ｖ 模式最先被用在第一代基于视窗的计 算机上管理 ＧＩ Ｕ 和用户交互， 近些年广 泛应用在Ｊ Ｅ平台上 。 ２Ｅ
ＮＥ Ｆｉ ａｌ ｙ ． ａｎ ｙｓ ｈａ ｃｔ Ｔ． ｎ ｌ ａｌ ｃ ｒａ ｅｒｉ ｔｉｃ ｏｆ ＶＣ ｓ ｓ Ｍ ｍｏ ｅ ｄｌ ｕｓｊ ｇ ｎ ｓｙ ｅ ｄｅｖ ｐ ｎｔ ｎ ｓｔ ｍ ｏｌ ｍｅ ｏ ＡＳ ＮＥ Ｐ． Ｔ．
发 中 的
应 用
Ｋｅ ｗｏ ｄ ： Ｖ ｅ ｉ ｎ Ｍ ｄ ｅ； Ｖ ｅ ｖ ｒｓ Ｍ Ｃ Ｄ ｓ ｇ ｏ ｌ ｉ ｗ： Ｃ ｎ ｒ ｌ ｅ ； Ａ Ｐ． Ｎ Ｔ ｏ ｔ ｏ ｒ ｌ Ｓ Ｅ
系
统
摘 要： 介绍了ＭＣ Ｖ 设计模式的概念，讨论了ＭＣ Ｖ 设计模式在 ＡＰＮｔ Ｓ ． 环境下的实现，并对Ｍ Ｃ Ｓ ． Ｅ 环境下的应 ｅ Ｖ 在Ａ Ｐ Ｎ Ｔ 开
用特性进行了 分析。
关键词：Ｖ 设计模式： ： ＭＣ 视图 控制器： Ｓ． Ｅ ＡＰ ＮＴ
中图分类号：Ｔ ３ ３ Ｐ ９ 文献标识码： Ａ 文章编号：１ ７ — ７２ （０８５ ０２ — ３ ４ ９一２０ ）— ０ ２ ０ ６１ Ａ ｓａｔＩｔｏｕｅ ｈ ｃｎｅｔｏ ｆｔ ｅＭＣｄ ｓｇ ｏｅ ａｄｃｒｙｏ ｐｌｃｔｏ ｆｙｔｍｂｓｄｏ Ｓ． ｂｔ ｃ ｎｒｄｃｓｔｅ ｏｃｐｉｎｏ ｈ Ｖ ｅｉｎｍｄｌ ｎ ａ ｒ ｎａ ｐｉａｉｎｏｓｓｅ ａｅ ｎＡＰ ｒ ：
ASP.NET之MVC框架及搭建教程（推荐）
之MVC框架及搭建教程（推荐）⼀、MVC简介MVC：Model-View-Controller（模型-视图-控制器），MVC是⼀种软件开发架构模式。
1、模型（Model）模型对象是实现应⽤程序数据域逻辑的应⽤程序部件。
通常，模型对象会检索模型状态并将其存储在数据库中。
例如，Product 对象可能会从数据库中检索信息，操作该信息，然后将更新的信息写回到数据库内的 Product 表中。
2、视图（View）视图是显⽰应⽤程序⽤户界⾯ (UI) 的组件。
通常，此 UI 是⽤模型数据创建的。
Product表的编辑视图便是⼀个视图⽰例，该视图基于 Product 对象的当前状态显⽰⽂本框、下拉列表和复选框。
3、控制器(Controller)控制器是处理⽤户交互、使⽤模型并最终选择要呈现的视图来显⽰ UI 的组件。
在MVC 应⽤程序中，视图仅显⽰信息；控制器则⽤于处理和响应⽤户输⼊和交互。
例如，控制器处理查询字符串值，并将这些值传递给模型，⽽模型可能会使⽤这些值来查询数据库。
4.附上关系图：⼆、为什么会有 MVC，有什么优点，缺点1、为什么会有 MVC Web Form 存在的问题：1. 响应时间：服务请求的耗时2. 带宽消耗：同时可传输多少数据: 开发⼈员都⾮常熟悉 ViewStates，因为它能够⾃动保存 post 返回的状态，减少开发时间。
但是这种开发时间的减少会带来巨⼤的消耗，Viewstate 增加了页⾯的⼤⼩。
在做的加载测试中，与 MVC 对⽐，我们发现 Viewstate 增加了两倍的页⾯存储。
3. 单元测试：⽆法执⾏⾃动化测试，必须⼿动测试: webform 页⾯都继承了“System.Web.UI.Page”类。
但是这些类并不像普通的类⼀样能够到处复⽤和实例化。
换句话来讲，在 Weform 类中永远都不可能执⾏以下代码中的操作：WebForm1 obj = new WebForm1();obj.Button1_Click();既然⽆法实例化后台代码类，单元测试也是⾮常困难的，也⽆法执⾏⾃动化测试。
基于ASP.NET的MVC设计模式探析
Ａｂ ｔａ ｔ ｓｒ ｃ ：ＭＶＣ ｓ ｏ ｅ ｋｉｄ ｏ ｅ ｉｎ ｔｏ ｇ ｔ ｈ ｓ ｈ ｕ ｈ ｍｐ ａ ｉｅ ｏ ｒ ａｉｅ ｓ ｐ ｒ ｔ ｎ ｏ ｄ ｌ ｉｗ ｎ ｏ ｔｏｌｒ ｉ ｎ ｎ ｆｄ ｓｇ ｈ ｕ ｈ．Ｔ ｉ ｔｏ ｇ ｔｅ ｈ ｓｇ ｓ ｔ ｅ ｌｚ ｅ ａ ａｉ ｆｍｏ ｅ，ｖｅ ａ ｄ ｃ ｎｒｌｅ ．Ｔｈｓ ａｔｃｅ ａ ａｙ ｅ ｏ ｉ ｒｉｌ ｎ ｌｚ ｓ ＡＳ ． ＰＮＥＴ Ｍ ＶＣ ｐ ｒｔ ｇ ｍｅ ｈ ｎ ｓ ｒ ｕ ｉｇ ａ ｄ Ｗ ｅ ｅ ｅｏ ｍｅ ｔｃ ｎ ｅｂｒｕ ｈ ｙ ＭＶＣ． ｏ ｅａｉ ｃ ａ ｉｍ，ｏ ｔｎ ， ｎ ｂ ｄ ｖ ｌｐ ｎ ｈａ ｇ ｏ ｇ ｔｂ ｎ
Ｏ 引言
３ Ａ Ｐ ＮＥ Ｃ的 路 由 Ｓ ． Ｔ ＭＶ
ＭＶ Ｃ是 一 种 网 站 系统 的 设计 模 式 ， 当前 被 广 泛 应 用 于 大 型 企 Ａ ＰＮ ＴＭ Ｃ 中路 由很 重 要 ，它直 接 决定 了如 何 解 析 ｕｌ因 Ｓ ．Ｅ Ｖ ｒ ， 业 级 Ｗｅ ｂ应 用 的开 发 中。 Ｃ设计 模 式 将 Ｗｅ ＭＶ ｂ应 用 分 解 为三 个 部 此决 定 了系 统 如 何 工 作 。Ａ ＰＮ ＴＭＶ Ｓ ．Ｅ Ｃ路 由配 置 在 Ｇｏａ． ｐ ｌｂ１ｓｘ文 ａ 分 ： 型 （ ｏｅ ）视 图 （ ｉ 和 控 制 器 （ ｏｔ ｌ ｒ ， 三 个 部 分 分 件 内 ， 中 有段 代 码 如 下 ： 模 Ｍ ｄ １、 Ｖｅ ｗ） Ｃ ｎｒ ｌ ）这 ｏｅ 其 别完 成 不 同 的功 能 以实 现 ｗｅ 用 。 ｂ应 ｒｕｅ ． ａ Ｒ ｕｅ ｏ ｔ Ｍ ｐ ｏ ｔ（ ｓ １ ＭＶ 的概 念 Ｃ ” ｅ ｕｔ Ｄ ｆ ｌ ａ ” ／路 由名 ／ ＭＶ Ｃ是 Ｍｏｅ Ｖｅ — ｏｔ ｌ ｒ ｄｌ ｉ Ｃ ｎ ｏｌ 的缩 写 ， 即把 一 个 Ｗｅ — ｗ ｒ ｅ ｂ应 用 的 ” ｏｔ ｋ ｝ａｔ ｎ ｄ ｆ ｎｍｌｒ （ｃ０ ｃ ／ ｉ ／ Ｕ Ｌ和 参 数 ／Ｒ 输入 、 处理 、 出 流程 按 照 Ｍ ｄｌＶ ｅ Ｃ ｎ ｏｌ 的 方 式 进 行 分 离 ， 输 ｏ ｅ， ｉ ｗ， ｏｔ ｌ ｒ ｒ ｅ ｎ ｗ ｛ ｏ ｔ ｌ ｒ Ｈ ｍ ” ａｔ ｎ＝” ｄ ｘ ，ｄ＝” ｅ ｃ ｎｒ ｌ ＝“ ｏ ｅ ， ｃｉ ｏｅ ｏ Ｉ ｅ” ｉ ｎ ”｝／ ／ 个 应 用被 分成 三 个层 ： 型 层 、 图层 和 控 制层 。 模 视 默认 参 数
基于ASP.NET的选课管理系统的设计与实现
基 于ＡＳ ． 的选 课 管 理 系统 的设 计 与 实现 ＮＥ Ｐ Ｔ
卜俊 龙 （ 州工程技术职业学院 广州 广 ５ ０ ０） １ ０ ０
摘 要 ：针 对 学生 选课 、修 课 和教 师授 课 过 程 与 效果 管理 整 个环 节 ，提 出基 于浏 览 １／￣ 器结 构 网上 选 课 系统 的基 本设 计 思 Ｉ Ｊ． ｉ务 想 ，对 学生 选课 管理 系统进行 设 计 ，应 ）Ａｐｎｔ ＇ＱＬｓｒｅ技 术 实现 了学 生选课 、教 师授课 管理 、 学生考 勤 、学 生评教 、后 台管 ￣ ｓ．ｅ Ｘ ￣ Ｓ ｅ、ｒ ，
生。
３ 系统设计
３１系统的体 系结构设 ．
计
数据 库 服 务器
ｔ
Ｗｅ 务 器 ｂ服
Ｂ Ｓ （浏 览 器 ／ 务 ／ 服 器 ） 式 是基 于Ｗ Ｅ 的 网 模 Ｂ
络 计算 机模 式 ，把传 统 的
一
ＣＳ 式中 的服 务器 分解为 ／模 浏 览 器 个数 据库 服 务 器 与一 个 或 者多 个ｗ ｅ 服 务 器 （ ｂ 应 图３ １ Ｂ Ｓ 层结 构 图 — Ｉ三 用服 务 器 ），构成 一 个 三 层结构体 系 ，如 图３ １ — 所示 …。 第 一层 ，用 户 表 示层 ，客 户 端 是 标准 的浏 览器 。浏 览 器 将 Ｈ ＭＬ 码转 化成 网 页 ，具备 一定 交 互功 能的 网页 ，在 网 页提供 Ｔ 代 的 申请 栏上 允许 用户输 入信 息并 提交 给后 台Ｗ ｅ ￣务 器 ，提 出处 ｂＥ Ｊ 理 请求 。 第 二层 ，业务 逻辑层 ，即具有 应用程 序扩 展功 能 的Ｗ ｅ Ｓ 务 ｂＥ 器 。Ｗ ｅ ￣ 务器将 启动 相应 的进程 来 响应 客户端 的请 求 ，并且 动 ｂＥ Ｊ 态 地生 成一 串Ｈ ＭＬ 码 ，其 中包含 了处理 结果 ，将 其返 回给客 丁 代 户端 的浏览器 。如 果客 户端 提 交的请 求 中包括 了存 取数 据 ，这一