《地图上的发现》(语文S版)精品PPT教学课件
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四年级上册语文课件-六单元 22 地图上的发现 语文S版 (共13张PPT)
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/22021/8/2August 2, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/22021/8/22021/8/22021/8/2
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
两亿年前，这块大陆分裂了，碎片逐 渐 漂移到现在的位置上，成了南极洲、亚洲、 美洲、大洋洲…… 两亿年前，这块大陆分裂了，碎片漂移到 现在的位置上，成了南极洲、亚洲、美洲、 大洋洲……
大陆曾发大生陆过漂大移规学模说的水平移动
2亿年前
感悟、交流：
世界各大洲的边缘，虽然像锯齿一样 参差不齐，却恰好可以拼接在一起。
cān：参加 shēn：人参 cēn：参差
chāi 出差 chā 差别 chà 差生 cī 参差不齐
北冰洋
北美洲
欧洲
太
大
平
西
非洲
洋
洋
南美洲
几内亚湾
巴西
亚洲
太
平
印
洋
度
洋
大洋洲
南极洲
展示、升华：
可是，这只是一个“假说”。 “假说”是什么意思？
假说：科学研究上对客观事物 的假定说明，假设要根据事实 提出，经过实践证明是正确的， 就成为理论。
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/22021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月2日星期 一2021/8/22021/8/22021/8/2
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021
《地图上的发现》课件(语文S版四年级语文上册课件)
可是，这只是一个“假说”。
“假说”是什么意思？
科学容不得半点虚假，必须有 事实证据，为此，科学工作者 进行了长期艰苦的考察活动。
科学家怎样证明这一假说的？
——长期艰苦的考察
（1）南极洲找到了煤——煤块上显示出远古时代 湿热环境下生长的植物的痕迹。 （2）在南极洲发现了大量的动植物化石——这说明 两亿年前的南极洲并不是在今天的位置上，也不是现 在冰封雪盖的样子，而是一个适合生物生存的环境。 （3）再南极发现了冰碛岩——和大洋洲、非 洲发现的冰碛岩是完全相同的，说明他们全 都来自同一大陆。
总结全文：学了本篇文章，你懂得 了什么？
1.留心观察周围的事物，像魏格纳一样，认 定目标，勇于探索新事物。
2.懂得了“大陆漂移说”，知道了 两亿多年前的地球的板块模样。
主要内容及中心思想：
本文叙述的是德国气象学家、地球物理学 家魏格ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ首创 “大陆漂移说”的故事，表 现了科学家勇于探索大自然奥秘的执着精 神。
“经过仔细观察,他进一步发现,世界各 大洲的边缘,虽然像锯齿一样参差不齐,却 恰好可以拼接在一起。” 同样的世界地图许多人都看见过，甚至 研究过。魏格纳却漫不经心地发现这个有趣 的现象。他与众不同的地方是什么？
他展开了进一步研究，提出了什么？
“大陆漂移说”
两亿多年前，地球上的大陆原 是一整块。后来，这块古老的 大陆裂开了，开始漂移，逐渐 形成了今天地球上各大洲的分 布。
检测一
• 本文叙述的是德国气象学家、地球物理学 家魏格纳首创 学说的故事。 • 是按照 的顺序叙述的。
检测一
• 本文叙述的是德国气象学家、地球物理学 家魏格纳首创 大陆漂移 学说的故事。 • 是按照 事情发展 的顺序叙述的。
【精品】语文s版四年级小学语文上册课件：22地图上的发现
这些发现都证明：现在地球 上的几大洲，在三亿年前是连在 一起的，那时大部分地区都被冰 雪覆盖着。后来，古老的大陆向 北漂移，漂向赤道，天气也渐渐 转暖，生长出茂密的森林，还出 现了恐龙等动物。两亿年前，这 块大陆分裂了，碎块逐渐漂移到 现在的位置上，成了南极洲、亚 洲、美洲、大洋洲……
22
地图上的发现
——了解魏格纳发现大陆漂移的过程
突然，他发现了一 个有趣的现象：南美洲 东海岸的轮廓，跟非洲 西海岸线很吻合。经过 仔细观察，他进一步发 现，世界各大洲的边缘， 虽然像锯齿一样参差不 齐，却恰好可以拼接在 一起。
1912年，他提出了 “大陆漂移说”。大陆 漂移说认为，两亿多年 前，地球上的大陆原是 一整块。后来，这块古 老的大陆裂开了，开始 漂移，逐渐形成了今天 地球上各大洲的分布。
1913年，一个考察小 组在南极洲找到了煤。 不久，他们又在那里 发现了大量的动植物化石 。这说明，两亿年前南极 洲并不在今天的位置上， 也不是现在冰封雪盖的样 子，而是一个适合生物生 存的环境。
1960年，一支科学考察 队在南极一个山峰的悬崖上 ，发现了冰碛岩。冰碛岩就 是冰川携带的岩石，它上面 有川移动时留下的擦痕。 科学家们发现，南极的冰碛 岩和大洋洲、非洲发现的冰 碛岩，是完全相同的。它们 上面的擦痕显示，它们全都 来自同一大陆。
《地图上的发现》第一课时PPT课件
• 化石：古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏 在地下，变成跟石头一样的东西。研究化 石可以了解生物的演化并能确定地层的年 代。
• 魏格纳（1880~1930）：德 国著名的天文学家、气象学 家和地球物理学家。1915年， 他出版了《海陆起源》一书， 全面论证了“大陆漂移说”。 他认为：美洲、非洲、亚洲、 欧洲、大洋洲及南极地区， 在古代是一个单一的大陆— —泛大陆。后来分裂成几大 块，经过几亿年的漂移，形 成现今地球上海陆分布的轮 廓。为了获得第一手资料， 进一步论证大陆漂移的假说， 他先后四次赴北极的格陵兰 岛进行考察，并于第四次考 察时不幸遇难。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
观察地图上的南美洲的东海岸和非洲的 西海岸，你会发现什么有趣的现象？语文s版四年级语文册第六单元地图上的发现
学习目标：
1：学会本课的生字、新词； 2：能正确、流利地朗读课文； 3：初读课文，了解课文讲了
一件什么事？
自学生字、新词：
1.默读课文，根据生字表自学 生字、新词；
2.同桌交流：学会了哪些生字、 新词？
• 板块构造学说（亦称全球大地构造学说）：该学说是法国科学家 勒比逊于1968年提出的学说。板块构造学说是在大陆漂移学说 和海底扩张学说的理论基础上，又根据大量的海洋地质、地球物 理、海底地貌等资料，经过综合分析而提出的学说，因此有人把 大陆漂移说、海底扩张说和板块构造说称为全球大地构造理论发 展的三部曲。 板块构造学说是近代最盛行的全球构造理论。这 个学说认为地球的岩石圈不是整体一块，而是被地壳的生长边界 海岭和转换断层，以及地壳的消亡边界海沟和造山带、地缝合线 等一些构造带，分割成许多构造单元，这些构造单元叫做板块。 全球的岩石圈分为亚欧板块、非洲板块、美洲板块、太平洋板块、 印度洋板块和南极洲板块，共六大板块。
• 魏格纳（1880~1930）：德 国著名的天文学家、气象学 家和地球物理学家。1915年， 他出版了《海陆起源》一书， 全面论证了“大陆漂移说”。 他认为：美洲、非洲、亚洲、 欧洲、大洋洲及南极地区， 在古代是一个单一的大陆— —泛大陆。后来分裂成几大 块，经过几亿年的漂移，形 成现今地球上海陆分布的轮 廓。为了获得第一手资料， 进一步论证大陆漂移的假说， 他先后四次赴北极的格陵兰 岛进行考察，并于第四次考 察时不幸遇难。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
观察地图上的南美洲的东海岸和非洲的 西海岸，你会发现什么有趣的现象？语文s版四年级语文册第六单元地图上的发现
学习目标：
1：学会本课的生字、新词； 2：能正确、流利地朗读课文； 3：初读课文，了解课文讲了
一件什么事？
自学生字、新词：
1.默读课文，根据生字表自学 生字、新词；
2.同桌交流：学会了哪些生字、 新词？
• 板块构造学说（亦称全球大地构造学说）：该学说是法国科学家 勒比逊于1968年提出的学说。板块构造学说是在大陆漂移学说 和海底扩张学说的理论基础上，又根据大量的海洋地质、地球物 理、海底地貌等资料，经过综合分析而提出的学说，因此有人把 大陆漂移说、海底扩张说和板块构造说称为全球大地构造理论发 展的三部曲。 板块构造学说是近代最盛行的全球构造理论。这 个学说认为地球的岩石圈不是整体一块，而是被地壳的生长边界 海岭和转换断层，以及地壳的消亡边界海沟和造山带、地缝合线 等一些构造带，分割成许多构造单元，这些构造单元叫做板块。 全球的岩石圈分为亚欧板块、非洲板块、美洲板块、太平洋板块、 印度洋板块和南极洲板块，共六大板块。
《地图上的发现》课件(语文S版四年级语文上册课件)
科学家怎样证明这一假说的？ 默读4—7自然段。
南极洲煤块上有植物痕迹；南极洲有动植物化石； 南极的冰碛岩和大洋洲、非洲的完全相同。
两亿年前，这块大陆分裂 了，碎片逐渐漂移到现在的位 置上，成了南极洲、亚洲、美 洲、大洋洲„„
..
事情发展的顺序： 发现 推测 论证
魏格纳的重大发现 靠的是什么？ 仔细观察，认真思 考，反复论证，勇于探 索大自然奥秘的执著精 神。
“经过仔细观察,他进一步发现,世界各 大洲的边缘,虽然像锯齿一样参差不齐,却 恰好可以拼接在一起。” 同样的世界地图许多人都看见过，甚至 研究过。魏格纳却漫不经心地发现这个有趣 的现规模的水平移动
2亿年前
可是，这只是一个“假说”。
科学研究上对客观事物的假定说明， 假说要根据实事提出，经过实践证明 是正确的，就成为理论。
语文s版四年级语文上册第六单元
地图上的发现
执教：灵丘县实验小学 邓丽杰
世界地图
魏
廓
痕
适
携
吻 存
锯 悬
拼 崖
煤
置
吻合 锯齿
拼接
煤块
位置 适合
生存
悬崖
学习提示:
2．科学家是怎样证明这一假说的？ 3 ．课文是按怎样的顺序写的？
1。魏格纳是怎样提出“大陆漂移说”的？
自读1、2自然段,看插图1，思考： 魏格纳是怎样提出“大陆漂移说” 的？
小学四年级上册语文第22课——地图上的发现S版 PPT
可是，这只是一个“假说”。
“假说”是什么意思？
科学家怎样证明这一假说的？ 默读4——7自然段。
两亿年前，这块大 陆分裂了，913年，一个考察小组在南极洲找到 了煤。这些煤矿上显示出远古时代湿热环 境下生长的植物的痕迹。这些植物怎么会 出现在南极洲这个严寒的冰雪世界中呢？ 科学家们继续寻找。不久，他们又在 那里发现了大量的动植物化石。 1960年，一支科学考察队在南极的一 个山峰的悬崖上，发现了冰碛岩。
自读1、2自然段，看插图1，思考： 魏格纳是怎样提出“大陆漂移说”的？
“经过仔细观察，他进一步发现，世界 各大洲的边缘，虽然像锯齿一样参差不齐， 却恰好可以拼接在一起。”
同样的世界地图许多人都看过，甚至 研究过。魏格纳却漫不经心地发现这个有 趣的现象。他与众不同的地方是什么？
大陆漂移说： 两亿多年前，地球上的 大陆原是一整块。后来， 这块古老的大陆裂开了， 开始漂移，逐渐形成了今 天地球上各大洲的分布。
观察地图上的南美洲和东海岸和非洲的西 海岸，你会发现什么有趣的现象？
1、课文主要写了什么事？ 2、课文是按怎样的顺序写 的？具体写了哪些事情？
魏 廓 痕 适 携 吻 锯 拼 煤 置 存 悬 崖
吻合 位置
锯齿 适合
拼接 生存
煤块 悬崖
cēn cī 参差不齐
思考：
1.魏格纳是怎样提出“大陆漂 移说”的？ 2.科学家是怎样证明这一假说 的？ 3.课文是按怎样的顺序来写的？
《地图上的发现》课件(语文S版四年级语文上册课件)
思考:
2．科学家是怎样证明这一假说的？
3 ．课文是按怎样的顺序写的？
1．魏格纳是怎样提出“大陆漂移说”的？
自读1、2自然段,看插图1，思考： 魏格纳是怎样提出“大陆漂移说” 的？
“经过仔细观察,他进一步发现,世界各 大洲的边缘,虽然像锯齿一样参差不齐,却 恰好可以拼接在一起。”
可是，这只是一个“假说”。
“假说”是什么意思？ 科学家怎样证明这一假说的？ 默读4—7自然段。
两亿年前，这块大陆分裂 了，碎片逐渐漂移到现在的位 置上，成了南极洲、亚洲、美 洲、大洋洲„„
..
魏格纳的重大发现 靠的是什么？ 仔细观察，认真思 考，反复论证，勇于探 索大自然奥秘的执著精 神。
语文s版四年级语文上册第六单元
地图上的发现
北冰洋
北美洲
欧洲
亚洲
太 平 洋
南美洲
大 西 洋
巴西
太
非洲
平
几内亚湾
印 度 洋
大洋洲
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
洋
观察地图上的南美洲的东海岸和非洲的 西海岸，你会发现什么有趣的现象？
南极洲
魏 吻 置
廓 锯 适
痕 拼 存
携 煤 悬
崖
吻合 锯齿 位置 适合
拼接 生存
煤块 悬崖
轮廓 痕迹 携带 参差不齐 漫不经心
《地图上的发现》课件(语文S版四年级语文上册课件)
自读1、2自然段,看插图1，思考： 魏格纳是怎样提出“大陆漂移说” 的？
“经过仔细观察,他进一步发现,世界各 大洲的边缘,虽然像锯齿一样参差不齐,却 恰好可以拼接在一起。” 同样的世界地图许多人都看见过，甚至 研究过。魏格纳却漫不经心地发现这个有趣 的现象。他与众不同的地方是什么？
什么是“大陆漂移说”？
• 解释地壳运动和海陆分布﹑演变的学说。大陆 彼此之间以及大陆相对于大洋盆地间的大规模水 平运动﹐称为大陆漂移。大陆漂移说认为﹐地球 上所有大陆在中生代以前曾经是统一的巨大陆块 ﹐称之为泛大陆或联合古陆﹐中生代开始﹐泛大 陆分裂并漂移﹐逐渐达到现在的位置。大陆漂移 的动力机制与地球自转的两种分力有关﹕向西漂 移的潮汐力和指向赤道的离极力。较轻硅铝质的 大陆块漂浮在较重的黏性的硅镁层之上﹐由于潮 汐力和离极力的作用使泛大陆破裂并与硅镁层分 离﹐而向西﹑向赤道作大规模水平漂移。
可是，这只是一个“假说”。
“假说”是什么意思？
是指科学研究上对客观事物的 假定的说明，假说要根据实事 提出，经过实践证明是正确的， 就成为理论。
科学家怎样证明这一假说的？ 默读4—7自然段。
两亿年前，这块大陆分裂 了，碎片逐渐漂移到现在的位 置上，成了南极洲、亚洲、美 洲、大洋洲……
..
魏格纳的重大发现 靠的是什么？ 仔细观察，认真思 考，反复论证，勇于探 索大自然奥秘的执著精 神。
xuán 悬 （悬崖） h置）
（悬挂）
（悬崖） （山崖）
Wèi 魏
（姓魏）
kuò 廓
（轮廓）
（痕迹）
（携带）
吻合 锯齿 拼接 煤块 位置 适合 生存 悬崖 痕迹 轮廓 携带 漂移 冰碛岩 漫不经心 冰封雪盖 cēn cī
参差不齐
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1．魏格纳是怎样提出“大陆漂移说”的？ 2．科学家是怎样证明这一假说的？ 3 ．课文是按怎样的顺序写的？
2020/12/6
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自读1、2自然段,看插图1，思考： 魏格纳是怎样提出“大陆漂移说” 的？
“经过仔细观察,他进一步发现,世界各大 洲的边缘,虽然像锯齿一样参差不齐,却恰好 可以拼接在一起。”
同样的世界地图许多人都看见过，甚至研 究过。魏格纳却漫不经心地发现这个有趣的 现象。他与众不同的地方是什么？
考，反复论证，勇于探
索大自然奥秘的执著精
神。
2020/12/6
9
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
语文s版四年级语文上册第六单元
地图上的发现
2020/12/6
1
观察地图上的南美洲的东海岸和非洲的 西2020海/12/6岸，你会发现什么有趣的现象？ 2
魏廓痕适携吻 锯拼煤置存悬 崖
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位置 适合 生存 悬崖 cēn cī
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两亿年前，这块大陆分裂
. . 了，碎片逐渐漂移到现在的位
置上，成了南极洲、亚洲、美 洲、大洋洲……
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魏格纳的重大发现 靠的是什么？
仔细观察，认真思
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自读1、2自然段,看插图1，思考： 魏格纳是怎样提出“大陆漂移说” 的？
“经过仔细观察,他进一步发现,世界各大 洲的边缘,虽然像锯齿一样参差不齐,却恰好 可以拼接在一起。”
同样的世界地图许多人都看见过，甚至研 究过。魏格纳却漫不经心地发现这个有趣的 现象。他与众不同的地方是什么？
考，反复论证，勇于探
索大自然奥秘的执著精
神。
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地图上的发现
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1
观察地图上的南美洲的东海岸和非洲的 西2020海/12/6岸，你会发现什么有趣的现象？ 2
魏廓痕适携吻 锯拼煤置存悬 崖
2020/12/6
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吻合 锯齿 拼接 煤块
位置 适合 生存 悬崖 cēn cī
参差不齐
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可是，这只是一个“假说”。
“假说”是什么意思？
科学家怎样证明这一假说的？ 默读4—7自然段。
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两亿年前，这块大陆分裂
. . 了，碎片逐渐漂移到现在的位
置上，成了南极洲、亚洲、美 洲、大洋洲……
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仔细观察，认真思