最新部编人教版小学六年级语文下册第四单元测试卷附答案
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最新部编人教版小学六年级语文下册第四单元测试卷附答案
班级 姓名 等级
时间:80分钟 满分:100
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、拼音芳草地。（10分）
1.在下面加点字正确的读音上画“√”。（3分）
僻．静（bì pì） 剥．削（bō bāo） 歼．灭（qiān jiān）
粗糙．（zào cāo） 追悼．（dào diào） 勉强．（qiǎng jiàng）
2.读拼音，写词语。（4分）
jùn fá bì miǎn jú shì pì jìng
（ ） （ ） （ ） （ ）
yā pò pī píng xìng wàng xī shēng
（ ） （ ） （ ） （ ）
3.查字典填空。（3分）
“鼎”是（ ）结构，用音序查字法应查音序（ ），音节（ ）；用
部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画。第六笔的笔画名称是（ ）。
二、词语游艺厅。（15分）
1.写出下面诗句中加点字词的意思。（5分）
（1）何当．．金络脑（ ）
（2）烈火焚烧若等闲．．（ ）
（3）粉骨碎身浑．不怕（ ）
（4）要留清白．．在人间（ ）
（5）任尔．．东西南北风（ ）
2.给下列句中带点的词换个意思相近的词。（4分）
（1）有一次，我禁不住．．．问他：“老班长，您怎么不吃鱼啊？”（ ）
（2）可是，你也要爱惜．．自己啊！（ ）
（3）用这样的方法，寄托我们的哀思．．，使整个人民团结起来。（ ）
（4）他喜出望外．．．．地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。（ ）
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3.写出下列各词的反义词。（3分）
僻静——（ ） 批评——（ ） 兴旺——（ ）
团结——（ ） 尖锐——（ ） 包围——（ ）
4.选词填空。（3分）
沉着 沉重 沉思
（1）一会儿，外面传来一阵（）的皮鞋声。
（2）他脸上的表情非常安定、垂头（）。
（3）小宁（）了片刻，迅速地做完了那道题。
三、句子荟萃馆。（10分）
1.把下面的诗句填写完整。（6分）
（1）大漠沙如雪， 。何当金络脑， 。
（2） ，要留清白在人间。
（3）千磨万击还坚韧， 。
（4）树欲静而风不止， 。
（5） ，事非经过不知难。
2.按要求写句子。（4分）
（1）你这样做怎么能行呢？我不是跟你说过多次了吗？（改为陈述句）
（2）他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸。（缩句）
（3）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
（仿写句子）
（4）村上死了的人，开个追悼会。（修改病句）
四、课文链接吧。（12分）
1.根据课文内容填空。（6分）
（1）《竹石》这首诗在赞美竹子的 品格的同时，寄寓了自己
的高傲风骨。
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（2）《十六年前的回忆》主要写了 ，按 、
、 、 顺序记叙的。
（3）《为人民服务》是毛泽东同志于1944年9月8日在
追悼会上所作的演讲。文章开头就鲜明地提出了中国共产党及其领导的八路军、
新四军的宗旨—— ；然后结合当前的实际，从三个方面来
写：树立生死观； ； ，使整个人民团结起
来。
2.“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”这句话的含义
是（ ）。（2分）
A.这个鱼钩是金子做的，在阳光的照耀下，闪烁着金色的光芒。
B.鱼钩虽然长满了红锈，但它闪烁着老班长金子般的思想光辉，闪烁着革命
英雄主义的光辉。
3.《马诗》的第一、二句主要写了哪些景物？这样写的目的是什么？（4分）
五、口语大舞台。（4分）
班上来了新同学，班主任让你代表全班同学表示欢迎。你应该怎样说，写下来。
六、美文欣赏屋。（19分）
（一）课内阅读。（9分）
十六年前的回忆（节选）
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴
眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革
命事业的信心。
1.“父亲”指 ，“伟大的力量”指 。
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（2分）
2.在法庭上，父亲的脸上为什么是“非常安定，非常沉着”的？（3分）
3.用“ ”在文中画出描写父亲外貌的句子，并说说你的体会。（4分）
（二）课外阅读。（10分）
长征路上尝百草（节选）
1936年夏天，张思德所在的红四方面军翻过大雪山，开始过草地。
艰难地走了二十多天以后，战士们身上带的干粮全都吃完了。为了战胜饥饿，
走出草地，党组织向全体共产党员发出了带头“尝百草”的庄严号召。那时候张
思德还没有入党，但他被那些党员的无私奉献的精神和带头尝草的勇气所感动，
于是暗下决心，要向他们看齐，主动加入“尝百草”的活动中。只要看到以前未
见过的草，他总是先尝一尝，一旦找到一种能吃的草，就马上去告诉其他人。
有一回，部队来到一片水草丰盛的沼泽旁宿营。一个小战士来到水塘旁，忽
然高兴地叫起来：“野萝卜！ 野萝卜！”张思德过来一瞧，果然离水塘不远的地
方长着一丛丛野草，叶子看上去跟萝卜叶子差不多。那个小战士兴冲冲地跑过去，
拔起一棵就往嘴里送。张思德急赶上去，一把夺过来，先放到自己的嘴里，细
细嚼了嚼，感到又甜又涩。不一会儿，他感到有些头昏脑涨，全身无力。又过了
一会儿，肚子-阵绞痛，随之呕吐起来。他急忙对小战士说：“这草有毒，快，快
告……”没等把话说完，张思德把手中的草一扔，就栽倒了，失去了知觉。半个
多小时以后，张思德慢慢醒来，模模糊糊地看见小战士端着瓷缸蹲在跟前，他急
忙说：“不要管我，快去告诉其他同志。”
张思德就是这样时刻想着别人，直至最后为保护人民利益光荣牺牲。
1.第3自然段中，对张思德的两处语言描写前都加了“急忙”，由此可以看
出
。（3分）
2.这篇短文重点讲了一件什么事？请用自己的话概括。（3分）
3.从个故事中，你感受到张思德怎样的高尚品质？（4分）
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七、开心写作园。（30分）
以“我的心愿”为题写一篇作文。你的心愿是什么，为什么有这样的心愿，
准备怎样去实现自己的心愿。想一想，写下来。题目自拟，字数不少于400字。
参考答案
一、1.pì bō jiān cāo dào qiǎng
2.军阀 避免 局势 僻静 压迫 批评 兴旺 牺牲
3.上下 D dǐng 目 7 竖折折
二、1.（1）何时将要 （2）平常 （3）全，全然 （4）高尚的节操 （5）
任凭你
2.（1）忍不住 （2）爱护 （3）哀痛 （4）大喜过望
3.示例：喧闹 表扬 衰败 分裂 迟钝 突围
4.（1）沉重 （2）沉着 （3）沉思
三、1.（1）燕山月似钩 快走踏清秋
（2）粉骨碎身浑不怕
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（3）任尔东西南北风
（4）子欲养而亲不待
（5）书到用时方恨少
2.（1）你这样做不行，我跟你说过多次了。
（2）他的脸。
（3）示例：我们在取得成绩的时候，要冷静，要善于总结经验，要制定更高的
目标。
（4）村上的人死了，开个追悼会。
四、1.（1）坚韧，执著 决不向任何邪恶势力低头
（2）李大钊同志牺牲前后的事 被捕前 被捕 被审 被害
（3）张思德同志 为人民服务 正确对待批评 搞好团结、克服困难、提高
勇气、互相爱护
2.B
3.写了沙和月两种景物。边疆战场的辽阔，马有驰骋之地，暗指英雄有用武之地。
五、略
六、（一）1.李大钊 对于革命事业的信心
2.因为他的心被一种伟大的力量占据着。他用“安定”和“沉着”影响亲人，使
他们化悲痛为力量。
3.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头
发下面的平静而慈祥的脸。体会：他在狱中受了酷刑，可见敌人多么凶狠毒辣，
但李大钊很平静，说明他对敌人的无所畏惧，对革命事业的坚定信念。
（二）1.当时的情况紧急，张思德的心情非常急切。
2.这篇短文重点讲了红军过草地期间，张思德主动尝百草的事。
3.我感受到张思德舍己为人、奋不顾身、时时处处为别人着想的高尚品质。
七、略
部编版六年级下册语文试题--第四单元测试卷(含答案)
第四单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、选择正确答案的序号填在括号里。
（20分）1.下列选项中对生字解析有误．．的一项是（）A.僻，bì，15画B.迁，qiān，6画C.瞅，chǒu，14画D.络，luò，9画2.下面词语书写完全正确．．．．的一组是（）A.埋头彩会局势避免B.严俊占据含糊匪徒C.彻底剥削解放寄托D.残暴拘流纷乱制度3.下面括号里依次填入的词语是（）（1）人们心情（），目光随着灵车移动。
（2）父亲的神情非常安定，非常（）。
（3）小华（）片刻，迅速地做完了那道竞赛题。
（4）他（）了一会儿又继续说下去。
A.沉重沉稳沉思沉陷B.沉思沉重沉稳沉默C.沉痛沉着沉思沉默D.沉痛沉思沉稳沉迷4.下列句子中画线的成语用得不恰当．．．的一项是（）A.为了革命的事业，我粉身碎骨也在所不惜。
B.凡是机构臃肿、人浮于事的单位，都应精兵简政，以节约行政开支。
C.在千钧一发的时刻，将军拦住了受惊的军马。
D.他一生恶贯满盈，真是死得其所。
5.下列句子中关联词使用有误．．的一项是（）A.我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
B.因为我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍所以一定会兴旺起来。
C.他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣。
D.虽然我们还是一天一天衰弱下去，但比起光吃草根野菜毕竟好多啦。
6.对“待了一会儿，父亲才回答：‘不要了就烧掉。
你小孩子家知道什么！’”这句理解最．准确．．的一项是（）A.父亲因为太忙，没有时间回答“我”，所以才这么说。
B.因为“我”年龄太小，当时局势又十分紧张，父亲知道不是几句话就能说清楚的，所以才这样说。
C.因为这是党的机密，所以父亲不愿意告诉还是小孩子的“我”。
D.父亲对我的问题很不耐烦，所以这样说。
7.下列说法有误．．的一项是（）A.“咬定青山不放松”中的“咬”字表现了竹子倔强和坚韧的性格，“任尔东西南北风”中的“任”字写出了竹子的顽强不屈、从容自信的神态。
部编版语文六年级下册第四单元一课一练测试卷《语文园地》(含答案)
绝密★启用前部编版语文六年级下册第四单元一课一练测试卷《语文园地》一、读句子，写词语。
为了bìmi ǎ（n _______ ）人员伤亡，zhíx í（nɡ _________ ）任务的j ǐnɡ c（h á_______ ）们决定前后夹击。
经过一番波折，他们最终在pi ānp ì（____ ）的小巷里把cán b à（o _________ ）的f ě i t（_ú_______ ）抓捕，成功地将人质ji ě ji（ù__________ ）下来。
二、根据课文内容完成练习。
（1）《竹石》一诗的作者是_________ ，他是清代诗人、画家，他的诗、书、画世称“三绝”。
《竹石》和《石灰吟》一样，运用了________________ 的手法。
（2）《十六年前的回忆》一文按__________ 顺序，赞扬了父亲李大钊_______________的精神。
○_班○（3）《为人民服务》的体裁属于____________ ，文章以“ ________________ ”为中心，讲述了树立正确的生死观、__________________ 以及搞好团结、克服困难等方面的内容。
三、根据语境，用恰当的名言警句填空。
（1）姐姐一心一意想成为一名服装设计师，没想到最后却成了模特儿，真是“ ___________________ ，________ ”啊！（2）每当我取得进步想要炫耀一番时，爸爸总是给我浇一盆冷水，我虽然不开心，但我知道这是“ __________________________ ， __________________ ”。
（3）直到现在我才发现，以前所学的知识已经不能满足工作的需要，真真切切地体会到了“ _____________________________ ， ______________ ”。
四、把下面句子补充完整。
六年级下册语文试题-第四单元课外阅读专练卷1 人教部编版 (含答案)
第四单元课外阅读专练卷姓名：_______________（一）夜，在深沉的痛苦、担心与激动中，一刻一刻地挨过。
星光黯淡了，已经是雄鸡报晓的时刻。
在那血迹斑斑的墙壁上，映着的江姐的身影消失了。
大概她从倒吊着的屋梁上，被松了下来……“现在愿意说了吧？”魔影狂乱地移动着。
“不！”微弱的声音传来，仍然是那样的平静。
“十指连心，考虑一下吧！说不说？”没有回答。
铁锤高高举起。
墙壁上映出沉重的黑色阴影。
“钉！”人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手，一根竹签对准她的指尖……血水飞溅……“说不说？”没有回答。
“不说？拔出来！再钉！”江姐没有声音了。
人们感到连心的痛苦，像竹签钉在每一个人心上……又是一阵令人心悸的泼水的声音！“把她泼醒！再钉！”徐鹏飞绝．望．的咆哮，使人相信，敌人从老许身上得不到的东西，在江姐——一个女共产党员的身上，同样得不到。
尽管他们从叛徒口里，知道她做过沙磁区委书记，下乡以后可能担任更重要的工作，了解许许多多他们渴望知道的地下党线索，可是毒刑拷打丝毫不能使江姐开口。
一根，两根！……竹签深深地撕裂着血肉……左手，右手，两只手钉满了粗长的竹签……一阵，又一阵泼水的声音……已听不见徐鹏飞的咆哮。
可是，也听不到江姐一丝丝呻吟。
1．“‘不！’微弱的声音传来，仍然是那样的平静。
”“平静”是对江姐________（A．神态 B．语气）的形容，突出了江姐__________的革命品质。
2．“十指连心，考虑一下吧！说不说？”这两句话属于__________描写，这是敌人对江姐的__________，他们试图用________的酷刑逼迫江姐开口。
3.第六自然段加点词“绝望”是对敌人的__________描写，由这个词你体会到了什么？___________________________________________________________ 4.下列说法错误的一项是（）A．“星光黯淡了，已经是雄鸡报晓的时刻”是说江姐充满了生的希望B．“在那血迹斑斑的墙壁上，映着的江姐的身影消失了”一句借墙壁上的血迹反映了江姐受到了酷刑的折磨C.“魔影狂乱地移动着”既突出了敌人的凶残本性，又突出了敌人的狂躁心虚D.从“人们感到连心的痛苦，像竹签钉在每一个人心上”中可以读出江姐不是一个人在战斗5．《红岩》的第十五章这样写道：人们静坐在黑暗中，却像在阳光照耀下一样，背诵着江姐信中光芒四射的词句：毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹做的，共产党员的意志是__________！请你结合选文内容或阅读原著，完成填空。
部编版语文六年级下册第4单元评价测试卷-含答案
六下第四单元评价测试卷一、读拼音,写词语。
(5分)二、字词练习。
(8分)1.下列加点字的读音全都正确的一项是()(2分)A.锤．子(chuí)魔．鬼(mó)革．命(géi)B.炊．烟(cuī) 泰．山(tài) 彻．底(chè)C.靴．子(xuē) 执．行(zhí) 瞅．一眼(chǒu)D.僻．静(pì) 压迫．(pēi) 标．准(biāo)2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.整理剧列文件过度B.埋头便衣剥削责任C.昏到哀思解放缺点D.组织尖锐含胡局势3.下列对“鼎”字的理解错误的一项是()(3分)A.“鼎”字一共12笔,第一笔是竖折折。
B.“鼎”读dǐng,可以组词“鼎盛”“大名鼎鼎”“铜鼎”等。
C.“大名鼎鼎”“鼎力相助”中“鼎”字的意思都是大。
D.“鼎盛”中“鼎”字的意思是正当,正在。
三、读一读,根据意思写成语。
(4分)1.形容死得有意义、有价值。
()2.形容满脸的怒气,异常激动。
()3.指缩小机构,精简人员。
()4.只剩下微弱的一口气,形容临近死亡。
也比喻事物即将消亡、湮没或毁灭。
() 四、选词填空。
(4分)占领占据占用占有1.两只海豹为()领地而进行了争斗。
2.农业在国民经济中()重要地位。
3.国家规定不能随便()耕地。
4.新开发的这种软件很快就()了市场。
五、句子练习。
(9分)1.判断下列句子运用的描写方法。
(4分)A.语言描写B.动作描写C.心理描写D.外貌描写E.神态描写(1)炊事班长快四十岁了,个子挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满了皱纹。
()(2)父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。
我哪能离开呢?”()(3)父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。
()(4)我蹲在水边,心里不停地念叨:“鱼啊!快些来吧!这是挽救一个革命战士的生命啊!”()2.虽然．．我们还是一天一天衰弱下去,但．比起光吃草根野菜毕竟好多啦。
部编版六年级语文下册第三四单元复习测试题(含答案)
部编版六年级语文下册第三四单元复习测试题（含答案）一、语文知识积累与运用。
（55分）1.根据拼音写同音字。
（10分）pái huái zhēng róng róu cuō yī wēi sǐ dé qí suǒ（）（）（）（）（） nuó yí dān gē bō xuē jiǎo xíng fān xiāng dǎo guì（）（）（）（）（）2.先补充词语，再选填词语。
（7分）千万凿全神注五四海精兵政（1）凡是机构臃肿、人浮于事的单位，都应，以节约行政开支。
（2）课堂上我们要地听课。
（3）抗战时期，爱国青年从来到延安。
3.选择。
（8分）（1）下列词语中，不表示时间过得飞快的是（）A.白驹过隙B.度日如年C.日月如梭D.稍纵即逝（2）依次在下面的句子横线处填入四个分句，最恰当的一项是（）春日踏青，青芜如毯，；夏日听雨，雨声淅沥，；秋日看花，花叶相辉，；冬日观雪，雪意阑珊，。
好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A.③④②①B.③①④②C.④③①②D.④②③①（3）对下面句子修辞手法判断错误的一项是( )A.燕子去了，又再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（排比）B.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。
（比喻）C.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（设问）D.真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？（反问）(4) 下列句子中标点有错的一项是（）A. ——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？B. “哼！你不认识？我可认识他。
”侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙：“看好，别让他自杀！”C.我看到报上用头号字登着“李大钊等昨已执行绞刑”，立刻感到眼前蒙了一团云雾，昏倒在床上了。
人教部编版六年级语文下册第四单元测试卷(6)(有答案)
人教部编版六年级语文下册单元测试卷第四单元[时间:90分钟满分:100分]一、积累与运用。
（40分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ )(2分）A.坚劲．(jìng) 勉强．（qiáng) 尽．量(jǐn) 追悼．会(dào) （）B. 燕．山(yān) 剥削．(xuē) 和．食(huò) 被难．日(nàn) （）C. 夹．衣(jiá) 兴．旺（xìng）粗糙．(cāo) 奄．奄一息(yān) （）D. 调．料(tiáo) 暂．时（zàn）瞻．仰(zhān) 尽．可能(jìn) （）2.读拼音，写词语。
（10分）虽然现在是和平年代，但我们可以在shū jí( ）和影视作品中看到，战争时期，无数的先烈为了祖国的xīng wàng( ）发达.抛头颅，洒热血，面对mó guǐ( )般cánbào( )的敌人,他们受尽kǔ xíng( ）,不怕xī shēng( )地为jiě fàng ( ）。
他们是完全chè dǐ( )全中国这一 mùbiāo( )而fèn dòu( ）一生。
3.在括号里填上合适的词语。
（2分）（）勇气（）困难（）哀思（）分配（）情绪（）信心（）文件（）绞刑4.选择下列词语中加点字的正确解释。
(填序号）（2分）（1）一拥．而入( ） A.抱； B.围着： C.挤在一起； D.赞成，支持。
（2）精兵简．政( ） A.简单；B.使简单、变少； C.书信； D.姓。
（3）死得其所．( ） A.地方；B.某些机关或单位的名称；C.动作涉及的对象。
（4）喜出望．外( ） A.往远处看； B.拜访，问候； C.期待； D.好名声。
5.选词填空。
（4分）葬身去世丧生毙命死亡夭折牺牲捐躯人都有一死，但死的具体情形又是各不相同的。
部编版六年级语文下册第四单元培优测试卷附答案
部编版六年级语文下册第四单元培优测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分识字与写字(23分)1.看拼音写词语，注意书写规范．．。
(6分)．．、端正．．、整洁yòu zhìyán jùn mián páoxīsheng chuīyān mái zàng2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
(8分)勉强．(qiáng qiǎng)强．烈(qiáng qiǎng)烧掉．(diào dào) 哀悼．(diào dào)哽咽．(yān yè) 咽．喉(yān yè)强劲．(jìn jìng) 暂．时(zhàn zàn)3.下面词语中没有错别字的一项是()。
(2分)A. 网络焚烧衰思B. 局势避免彻底C. 寄托含蝴僻静D. 残暴法庭扏行4.填空。
(5分)(1)“乱蓬蓬”的“蓬”字为_________结构，它的第四笔为_________。
(2)“匪徒”的“匪”字为_________结构，共_________笔，其最后一笔为________。
5.下列加点的字词解释有误的一项是()。
(2分)A. 何当．．金络脑(何时将要)B. 立根原．在破岩中(原来)C. 烈火焚烧若等闲．．(等着空闲)D. 粉骨碎身浑．不怕(全，全然)第二部分积累与运用(21分)6.下列加点词语运用不正确的一项是()(2分)A. 这个犯罪分子平时干了很多伤天害理的事情，也算是死得其所．．．．。
B. 每年10月到11月香山红叶遍野的时候，五湖四海．．．．的游客就会纷至沓来，欣赏美丽的红叶。
C. 2021年8月19日天空出现“五星连珠”，天文爱好者们目不转睛．．．．地观测着这一天文奇观。
D. 这篇文章使读者身临其境．．．．地感受到了长城壮丽的景色。
7.把关联词语依次填入下面的横线上，正确的一项是()。
精编部编版六年级下册语文第三和第四单元检测卷含答案
部编版六年级下册语文第三和第四单元检测卷含答案第三单元综合测试题一、读句子，给多音字选择正确的读音，打“ J1.传说，山的那边藏（cang zang ）着无数宝藏（cang zang ）o2.这个小组太散（sdn san ）漫了，还不如趁早解散（sdn san ）o3.尽（jin jin ）管他已经尽（jin jin ）力了，但是成绩还是不太理想。
4.这个应(ying ying)用应(yingying ）该再完善一点儿。
二、看拼音，写词语。
zheng fa yi wei ma yixiao shi三、火眼金睛，辨字组词。
一眉()「叨()「绊（)-媚()-刀()-拌（)一耽()1柔()一差（)—枕()-揉()J 搓（)四、在括号里填上合适的词。
(）的桃花 （）的燕子(）的太阳(）的同学 （）的心(）的日子五、按要求完成句子练习。
1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
(仿写比喻句)2.谁家又离得开老阳儿呢？(改为陈述句)3.他们的热情,使我怨祖绥晖。
(用加点词语造句)六、阅读课文片段，完成练习。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是,聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？一一是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子己经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。
我的日子滴在时间的流里，没有声音,也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1.给下列加点字注音。
()()()空虐头涔涔泪漕潸2.《匆匆》是现代著名作家的一篇脍炙人口的，文章紧扣""二字，细腻地刻画了时光流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝和o3.选文中画横线的句子运用了―—的修辞手法。
4.面对如此匆匆而过的时间，你有何感想？七、阅读乐园。
和时间赛跑读小学的时候，我的外祖母去世了。
部编版语文六年级下册 第四单元测试题(含答案)
第四单元能力检测卷（90分钟 100分）一、书写展示：请把下面的句子用楷体正确、规范的抄写下来，并有一定的速度。
（5分）天灰蒙蒙的，又阴又冷。
长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。
二、生字词读写积累运用（14分）（一）根据语境写出词语（9分）1.那些像mó guǐ（）一样的人，bǎng jià（）了我的干革命的父亲。
他们dèng（）着眼，chǒu（）了我一下，用pí xuē（）踢了我。
2.革命者虽然遭到pò hài（），但却不怕xī shēng（），更不怕mái zàng（）自己的肉体，他们永远不会táo bì（）。
（二）选择加点字的正确读音，用“√”标出。
（5分）妈妈给我缝．（fèng féng）补好了衣服，又开始剥．（bāo bō）花生，好似．（sì shì）陀螺一般运转。
特别是她那刚劲．（jìn jìng）有力的大手似乎有永远是不完的劲．（jìn jìng）儿。
三、基础知识与运用（11分）（一）查字典，按照要求做题。
（3分）小亮在课外阅读中遇到“革故鼎新”中的“鼎”字不认识，应用＿＿＿＿查字法查字典，先查再查。
老师告诉他这个字念“dǐng”，这样一来，可用查字法。
我还能组个新词语。
（二）诵读积累运用（8分）1.“比喻存心想求得的没得到，不经意的事却意外地取得了收获。
”的句子是。
2.“”从反面来告诫孝子们，说明行孝道要及时，要趁着父母健在的时候，而不要等到父母去世的那一天。
3.《马诗》《石灰吟》和《竹石》三首诗都表达了诗人的爱国情怀和远大的志向。
但表达的情感却又不同。
表现诗人渴望建功立业的诗句是；表现诗人在困难和打击面前毫不动摇的诗句是；表现诗人坚守高洁情操的诗句是。
4..人总是要死的，但死的意义有不同。
【单元卷】部编版2022-2023学年六年级语文下册第四单元达标测试B卷(含答案)
部编版2022～2023学年六年级下册第四单元测试卷语文（B卷）（时间：90分钟满分：100分）学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________一、单项选择题（每小题2分，共16分）1.下列加点字的读音完全正确．．．．的一项是（）A.间．断(jiān) 挨．饿(ái) 一模．一样(mó) 处．境(chù)B.蚁穴．(xuè) 依偎．(wèi) 叛．乱(pàn) 寂寞．(mò)C.帐篷．(pen) 摊．贩(tān) 宴．会(yàn) 掺．和(chān)D.藤蔓．(wàn) 藏．戏(zàng) 黏稠．(chóu) 消逝．(shì)2.下列词语中加点字的读音相同．．．．的一项是（）A.子弹．弹．奏B.漂．流漂．白C.数．目无数．D.相．当照相．3.下列句子中的标点符号使用不正确．．．．．的一项是（）A.我奇怪地问他：“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。
”B.“这是我的妻子。
”他指着母亲说。
C.“哼!你不认识?我可认识他。
”侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙：“看好,别让他自杀!”D.“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。
4.人们往往给一些花木赋予某种象征意义。
下列花木与象征义对应不恰当．．．．．的一项是（）A.松树——生命力强、素B.竹子——有节、谦虚C.荷花——洁身自好D.牡丹——默默奉献5.下列加点的成语运用不正确．．．．．的一项是（）A.我们要正确面对困难和失败,不能怨天尤人．．．．,自暴自弃。
B.有不明白的地方要及时向长者请教,做到不耻下问．．．．。
C.大街上高大整齐的行道树、色彩艳丽的花圃真让人赏心悦目．．．．。
D.学习不能生搬硬套,要学会举一反三．．．．,触类旁通。
6.与“疾风知劲草,板荡识诚臣”表达的道理相近的一项．．．．．是（）A.莫道君行早,更有早行人B.路遥知马力，日久见人心C.听君一席话,胜读十年书D.读书须用意，一字值千金7.何当金络脑,快走踏清秋，对“何当”一词的解读不正确．．．．．的一项是（）A.从“何当”可以看出,骑上快马奔驰只是诗人的一种想象B.从“何当”可以看出,诗人对未来充满了希望C.“何当”一词写出了诗人不被赏识重用的惆怅D.“何当”一词藏着诗人的叹问和壮志未酬的感伤8.下列说法错误．．．．的一项是（）A.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的回忆录。