茅坪场中心小学开展心理健康教育讲座

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XXX小学校园文化建设实施方案 (4)

XXX小学校园文化建设实施方案 (4)

尚仁以启智,博爱以崇礼-----茅坪场镇中心小学校园文化建设方案一、文化主题:仁爱文化二、主题的产生:现在的孩子受父辈、祖辈的溺爱、袒护与放纵,他们一切以自我为中心,缺少关爱、同情与仁爱之心;随着时代的变革,经济的发展,人类物质生活极大丰富,传统美德正悄然流逝,仁爱精神极其稀缺,导致一部分人荣辱不分、是非不明、长幼无序、人情冷漠、亲情淡薄。

面对现状,我校提出仁爱教育主题文化,用优秀的传统文化来浸润孩子的心灵,用中华传统美德来引领学生树立正确的人生观。

三、内涵的解读:仁爱是《论语》的核心思想。

儒家的仁爱包含了三大层次:以家庭为体系的爱、以社会为体系的爱和以宇宙为体系的爱。

《论语》中的“仁”内涵丰富,究其根本乃是“爱”的演绎和诠释。

《论语》提出“仁者爱人”,仁即是爱。

“仁”是一种发自家庭又超越家庭、延及社会、国家乃至整个人类、自然、宇宙的普遍的爱,“仁”体现的这种由里及外、由小及大的爱是适合用于处理人与人、人与群、人与社会、人与自然等诸多关系的道德准绳。

为了进一步优化育人环境,让学生在学习中悟仁爱之道,传仁爱之神,兴仁爱之举,终极目的是规范人的言行,关注人的健康发展,培养人的善良心、责任感,培养具有健康人格和自信有尊严的现代小公民,为人的生命宽度奠基。

为此,我校以“尚仁以启智,博爱以崇礼”为办学理念来建设学校的校园文化,营造书香、儒雅的校园生活方式,坚持德育立校、管理强校、文化理校、科研兴校,积极推进学校健康绿色发展,提升学校办学品位,办人民满意的教育。

四、目标任务(一)、精神文化精神文化是学校文化建设的核心,是学校文化的灵魂。

1、办学理念:尚仁以启智,博爱以崇礼2、教育理念:自主探索,和谐发展3、校训:尚仁崇德博爱明理4、校风:厚德怀仁厚爱致远教风:宽仁博爱和谐儒雅学风:仁信博学仁礼卓越5、办学目标:以仁爱之魂激励人,以儒雅之风引领人,以感恩之心塑造人。

6、校徽及释义(1)学校校徽:(2)校徽释义:学校校徽主要由三部分构成:外部的圆形部分说明学校是一个整体:和谐、文明、团结;中间部分是三个有着丰富思想的抽象形体,是“茅坪场”的拼音缩写,有两层含义:一是代表教师和学生,在茅小这块祥和、仁爱之地,教师倾其所有,尚礼崇德、敬业爱生,尽心培树时代精英,倾力打造现代君子;学生快乐学习,知仁明理、博学诚信,尽享教育的魅力与卓越!二是象征大雁高飞,寓意茅小师生乘风破浪、荣铸辉煌!整体呈黄色,给人轻快,透明,辉煌,充满希望和活力的色彩印象,与国学仁爱的思想自然契合。

茅坪场镇中心小学雷锋塑像落成

茅坪场镇中心小学雷锋塑像落成

茅坪场镇中心小学雷锋塑像落成
(通讯员汪玉明敬丽娟)为大力弘扬雷锋精神,建设雷锋精神文化,营造“人人学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,今年12月中旬在有关部门的大力支持下,远安县茅坪场镇中心小学雷锋塑像落成,雷锋正式成为该校“一员”。

一进校门就看见雷锋,笔者在学校看到,一尊铜质材料的雷锋头像,被端端正正地安放在学校操场正前方,镶嵌于的水泥墩上,高出地面数十厘米。

政教主任胡仁贵说:“每天早上进校园第一眼就可以看到雷锋,升旗仪式、文体活动、课间时候,师生也可以看到这尊雷锋像,我们要让雷锋精神真正深入学生心中。


雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,永远是全国人民学习的光辉榜样。

近年来,茅坪场镇中心小学把雷锋精神文化确定为校园主题文化,加大了雷锋文化建设力度。

教学楼道上有关于雷锋的宣传画;每学期召开几次学雷锋主题班会,推介身边的好人;在日活动评分中为好人好事加分,让校园时时有雷锋。

通过一段时间努力,助人为乐,勤奋好学,勤俭节约的雷锋精神在该校得到很好发扬。

茅坪场镇中心小学积极开展全民国防教育日主题教育活动

茅坪场镇中心小学积极开展全民国防教育日主题教育活动

茅坪场镇中心小学积极开展“全民国防教育日”主题教育活动(通讯员汪玉明)今年9月20日是第十四个“全民国防教育日”,根据国防教育宣传活动的通知要求,远安县茅坪场镇中心小学组织开展形式多样的国防教育主题活动。

22日8:00升旗时间,学校开展国旗下的讲话,回顾“抗战”历史;下午班会时间,茅坪场镇中心小学正在举行“爱国崇军育英才、同心共筑中国梦”的主题班会,该校通过宣传国防教育知识,以学生感兴趣的军事角度开设国防教育课,宣传学习各种国防法规,帮助学生了解法规基本内容和基本要求,明确法律赋予的权利和义务,不断增强国防观念。

丰富的国防教育日系列宣传活动,大大增强了学生的国防观念,培养了学生爱国热情,也让学生懂得了从小牢记历史教训,树立起强烈的国防忧患意识。

茅坪场镇中心小学大课间跑操快乐起跑

茅坪场镇中心小学大课间跑操快乐起跑

茅坪场镇中心小学大课间跑操快乐起跑
(通讯员汪玉明)“1、1、121…”“1、2、3、4….”步伐整齐,口号嘹亮,本周开始,远安县茅坪场镇中心小学冬季大课间跑操活动全面启动,全校师生以班为单位组成整齐的方阵,围绕校园向前推进,整个跑操现场成为学校一道亮丽的风景。

为了增强学生的体能,响应国家提出的“中小学生要每天锻炼一小时”的倡议,考虑到冬天气温低因素,学校决定将原先的巴山舞改成跑操活动。

为了让跑操活动能取得良好的效果,体育老师、班主任齐上阵,利用班会、体育课、活动课等进行教育,示范引领,提高学生跑操的技能,采用“运动曲助跑”的方式,用节奏鲜明、口号响亮、鼓点清晰的音乐带动师生跑操,跑操活动现场中学生表现的异常快乐兴奋,抬头挺胸,精神抖擞,雄赳赳,气昂昂,充分显示了该校积极向上的精神风貌。

跑操活动很好地锻炼了学生的体魄,磨练了毅力,展示了所有茅坪场中心小学学生的风采!付出的是汗水,收获的是笑脸,我能行、我必胜的信心!。

窗前的气球观课记录表

窗前的气球观课记录表
茅坪场中心小学“课内比教学”观课记录表
授课教师
雷群
班级
二年级
科目
语文
时间
观课教师
课题
窗前的气球
观察维度
视角
观察点
学生学习
自主
自主学习的时间有多少?有多少人参与?学困生的参与情况怎样?
自主学习的形式(探究/阅读/思考/练习)有哪些?自主学习有序吗?
教师教学
环节
教学环节是否围绕教学目标展开?重难点是怎样突破的?
哪些地方(导入/活动/板书/衔接…)具有特色?
指导
教师如何指导学生自主/合作/探究学习?结果怎样?
教师是否指导学生养成良好的学习习惯?
教学流程
观课记载
一、猜谜语导入新课:
圆圆的身体皮儿薄,有红有绿颜色好,拴在线上随风舞,撒手高飞天上飘。
二、学习生字:
1、出示自学提示。
附自学提示:先自由拼读课文下面的生字,然后同桌的两个同学合作学习生字,包括拼读字音,说字形。
2、如果你是科利亚的同学,在不能与他见面的情况下,你将用什么办法来表达你的问候?
综合
评价
2、学生按要求开展自学。
3、小组上台展示,其他小组补充。
4、集体巩固认读生字。、小组展示读课文。
3、引导学生理解课文,相机指导朗读。
探究的问题:生病的科利亚心情怎样?看到窗前的气球后,科利亚的心情发生了哪些变化?你从课文中哪些句子读出来的?
四、拓展延伸:
1、练习用“可爱的”、“高兴地”说话。

茅坪场中心小学远赴宜昌看望生病老师

茅坪场中心小学远赴宜昌看望生病老师

茅坪场中心小学远赴宜昌看望生病老师
(通讯员汪玉明)“张老师现在情况怎么样了?”当10月初,远安县茅坪场中心小学张世钱老师到宜昌做修补头骨手术以后,该校教师经常这样问到杨校长。

杨校长也十分关心张老师的病情,几乎隔天要给他们打电话了解病情,近几天,手术成功以后,张老师恢复很快。

24日下午,该校杨校长、陈主任、赵主任、刘主任一行四人从学校出发,带着全校师生的问候和祝福,驱车到宜昌市中心人民医院看望了张世钱老师。

看到张老师补脑骨手术很成功,张老师恢复效果很好,杨校长一行很高兴,向张老师转达了全校师生的问候和祝福。

据了解,预计张老师下周二就可以拆线,周三可以出院,周四陪护的程芳秀老师可以到学校上班。

茅坪场镇中心小学给大树喷药除虫保师生健康

茅坪场镇中心小学给大树喷药除虫保师生健康
(通讯员汪玉明)10月17日下午,远安县茅坪场镇中心小学借助晴朗天气,聘请专业人员对该校内的两株大树逐一进行喷药除虫保护工作。

前一段时间该校降水天气较多,近一段时间气温一直处于20℃左右,比较适合蚜虫生长,导致该校的大对上蚜虫大量繁殖,该校的大树下时不时可以看到毛虫,虫屎也给树下活动的学生造成危害,发现这一情况后,该校立即组织人员除虫,还学生一个安全生活环境,在此之前,茅坪场镇中心小学作业人员已经对该校的绿化树木多次喷洒药物治理。

该校表示:为加强校园绿化病虫害的防治,将适时增加绿化植物喷药次数及强度,同时安排专人巡查,发现问题,及时处理。

茅坪场镇中心小学召开班主任工作座谈会

茅坪场镇中心小学召开班主任工作座谈会
(通讯员汪玉明)为进一步摸清开学一个月班级建设动态,提高班主任队伍整体素质,全面推进学校的教学、德育和管理工作水平,23日下午,远安县茅坪场镇中心小学召开了新学期班主任工作座谈会,该校校长杨治红、办公室主任徐永红、政教主任胡仁贵等主要负责同志及全体班主任老师参加会议。

会议由政教主任胡仁贵主持。

会议听取了各位班主任在一个月时间里所做的工作汇报,分析研究得失,共同制定对策。

政教主任胡仁贵还布置了“书香校园”“幸福教室”创建工作。

杨校长从实际出发,以教育理念和班主任教育艺术和方法,对全体班主任老师进行了提出了具体要求。

茅坪场中心小学积极开展勤俭节约教育

茅坪场中心小学积极开展勤俭节约教育
(通讯员汪玉明)为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,在近周五的例会上,远安县茅坪场中心小学对前一段时间的节约教育进行了总结,对后期节约教育进行了再部署。

该校校长杨治红说:“前一段时间,很多班级节约教育做的有好,做到了该用就用,不用就保管好,我希望全校做的更好!”当天的例会上,该校通报了上月水电费支出、办公耗材等支出,引起老师对节约教育的重视,要围绕促进学生良好习惯养成开展勤俭节约教育活动,值日教师要经常对节约教育开展情况进行检查,积极推进勤俭节约教育。

为了配合节约教育活动,该校近期电子显示屏上的内容已经更换成了节约教育主题,“水是生命之源,请珍惜每一滴水”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”……电子显示屏给该校增添了亮色,营造了节约教育的良好氛围。

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在教育活动中,该校注重强化班会主渠道,上好班会课,丰富主题教育形式,推动教育活动深入开展,通过教育活动,厉行节约的良好氛围初步形成,师生勤俭节约的意识进一步增强。

让学生健康快乐幸福地学习——江苏省句容市茅山中心小学家长访谈

受访人 : 学校漂亮的教学楼造好 了 , 条 件改善 了, 我 的孩 子 可 以像 城 里 的 孩 子 一 样 , 享 受 现 代 化 的 学 习 环 境 了 。真 没想 到 . 我 们 老 区 的 孩 子 也 能 和城 市 孩 子 一 样 在
这 么漂 亮 的 大 楼 学 习 。 刚 搬 进 新 大 楼 时 。 孩 子 回家 总 会
采访人 : 对学校师资配备方面有什么建议?
受访人 : 我们希望学校能够有更 多的年轻教师来教
我们的孩子 , 我 们 家 的 孩 子 就 很 羡 慕 别 的 班 的大 哥 哥 大 姐姐老师 , 希 望 教 育 主 管 部 门 能 够 让 更 多 的年 轻 大 学 生
的教育应关 注过程 , 不 要 只 盯着 成 绩 , 因 为 成 绩 永 远 是
供伙食 , 我 们 做 家 长 的放 心 多 了 。
受 访 人 :以前 七 八 个 家 长 包 一 辆 面包 车 接 送 孩 子 , 车况不好 , 每月也要 2 0 0元 。 现 在 校 车 每 学 期 只 要 2 8 0
元, 减 轻了家长的经济负担 , 孩子 的安全 也有 了保障 , 大

个变量 , 而 学 习是 一 辈 子 的 事 , 不 是 因 为 考 大 学 才 需
要学习 , 学习是为了生命教 育诹 育 管
I 【 理 论 前 沿 】 I
责任编辑 朱从卫
办 学 理 念 的 内 涵 与 结 构 新 解
■ 沈 曙 虹
【 摘 要 】 办学理念不是一般 的教育理念 , 也不是单 一的概念 , 它是 学校 成员创造并共 享的核 心价
的 睡 眠
采访人 : 你期待孩子接受什么样的教育? 受 访人 : 说 实在话 . 我 国 的教 育 沉 疴 已 久 , 对“ 应 试 教育 ” 、 “ 功利教育” 的指责也一直不绝于耳 。 孩 子 们 的 眼
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茅坪场中心小学开展心理健康教育讲座
(通讯员汪玉明)担心考试不理想,经常跟同学发脾气,不守学校纪律,自怨自艾等等一系列心理问题正成为学生成长路上的绊脚石。

面对这些问题,5月28日下午,远安县茅坪场中心小学邀请国家级心理咨询师徐永红老师及时开展了一次心理健康教育讲座,旨在引导学生走出心理困惑,在阳光下健康成长。

徐老师的讲座以《做最好好的自己》为题,语言幽默,结合一系列的案例,为学生讲解了学生的成长特点以及当代学生常见心理健康的应对方法等提出很多建议,现场不时传来阵阵掌声和笑声。

一个小时的讲座,同学们个个如沐春风,露出了兴奋的笑脸;也如同一场及时春雨,滋润着学生心田,适时缓解学生的心理压力。

讲座以后,许多同学认识到了自己存在的问题,能积极主动地与老师进行沟通,共同寻求心灵健康成长的妙药。

孩子们对此次活动很感兴趣,该校希望孩子们能进一步地认识自己,学会调节自己的情绪,朝着健康的方向不断成长!
在总结时,该校杨校长说:“人的健康分为身体健康,心理健康,道德健康,三者健康才是完美的人,这一段时间安全管理有松劲,这也是一种心理不健康的表现,学校会更地抓好安全教育。

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