秋季服务课1二年级讲义
二年级奥数-第一学期-002钟表上的奥秘(二)
二年级创新思维秋季班讲义：第二讲钟表上的奥秘(二)姓名：小知识：（希望同学们通过这一讲学习，学会用竖式的方法计算时间，学会把钟面上的数平分的问题，学会敲钟的趣题）1.列竖式计算时间，注意时与时、分与分对齐，加分满60分向时进一小时，减分不够减向时借1当60分再减。
2.作趣题时注意学会分析准理，一步一步进行分析。
【例1】王老师上午7：45到校上班，中午11：30下班；下午1：30上班，5：30下班，王老师一天在校几小时几分？【例2】小枫家的钟一时敲一下，二时敲二下，……，十二时敲十二下，每到半小时敲一下。
有一天，小枫在家看一本书，听到钟正好敲一下，他一看钟面正好是一点钟，这本书看完时，听到钟正好敲了4下，他一共听到钟敲了多少下？【例3】小欣家的钟停了，电台2点报时时，爷爷跟着电台对钟，不小心把时针和分针颠倒了。
小欣放学回家见钟才3点钟，大吃一惊。
你知道现在是几点钟吗？练习1．小明爸爸上午7：40到工厂上班，中午11：30下班；下午2：30上班，，6：20下班，小明爸爸一天工作几小时几分？2．小红妈妈上午7：52到工厂上班，中午11：30下班；下午2：00上班，6：20下班，小红妈妈一天工作几小时几分？3．小云家的一只台钟，一点打一下，两点打两下……十二点打十二下，每半点钟又打一下。
小云在家玩，看见爸爸拿着书去书房，正好听到台钟打了3下；爸爸从书房出来，这时台钟正好打了5下。
小云一共听到钟打了多少下？4．小明家的钟停了，电视显示3点时，奶奶跟电视对钟，由于年老眼花，把时针和分针颠倒了，妈妈下班回家，见钟才4点，大吃一惊，请你帮小明妈妈想一想；现在应该是几点？5．小军家有一只挂钟，一点打1下，两点打2下……十二点打12下，每半点钟打1下。
小军看电视时，钟敲了6下，电视剧正好开播。
电视剧放完时，这台钟正好敲8下。
请问这部电视剧放映的过程中，小军一共听到钟敲了几下？6．玲玲家的钟停了，电台广播2点时，奶奶跟电台对钟，不小心把时针和分针颠倒了，玲玲放学回家见钟才2点整，大吃一惊，你知道现在应该是几点钟？7．小明一连撕了好几张台历，这几张台历上的日期加起来恰好是60，小明撕了几张台历，这几张台历上的日期数各是几？（选做题）8．小王家的台钟，一点钟敲一下，两点钟敲2下，三点钟敲3下……12点钟敲12下，每半点钟敲一下。
二年级综合实践活动劳动下册课时2全部课程第1课时 我是整理大王课件
掌握整理书包的方法，并能将学到的方法拓展于整理书桌等，争当整理大王。
把书本、作业本、文具等放进书包，把书包放在自己身旁。
有书桌的同学，请坐在书桌前学习。
注意保持安静。
为什么姐姐比妹妹能更快找到文具用品呢？
请跟家人说说你的想法吧！
文具
其他物品书和作业本整理书包要牢记：分类放，摆整齐，
按学科，小到大， 装入袋，放大格，
其他物品巧放置， 整理大王就是你！qiǎo zhì10
大格放书、作业本、文具盒等
侧格可以放水杯前格放红领巾、学生证、毛巾等常用物品里面小格放钥匙等重要小物品
请把书包里的书本、文具、等用品拿出来。
和老师一起，唱着儿歌，
动手整理书包。
整理书包要牢记：
分类放，摆整齐，
按学科，小到大，
装入袋，放大格，
其他物品巧放置，
整理大王就是你！
qiǎo
zhì
整理书桌呢？
把书本、作业本、笔盒等从小到大整齐地放在桌子一角。
与学习无关的东西最好不要放桌上。
chōu tì
利用小抽屉放常用的东西。
书桌上有书架，就要灵巧利用空间，各种物品分类放，美观又整洁！qiǎo
整理书桌我能行:
闲置东西清一清，
各类物品分一分，
巧用空间摆一摆，
活用方法真聪明！
qiǎo zhì
第一步：分类整理
è可以将大件衣服、
小件衣物、袜子等
分开叠放整齐。
第二步：观察放置衣物的箱子或柜子。
第三步：合理利用位置，摆放衣物。
奥数 二年级 讲义 小二教案 第六讲 猜猜他几岁
第六讲猜猜他几岁课前复习1. 妈妈今年32岁，小明今年7岁，小明出世的时候，妈妈多少岁？2. 爸爸10年前22岁，今年爸爸多少岁？3. 小红今年10岁，比哥哥小7岁，哥哥去年多少岁？同学们，你知道吗?今年你7岁，明年你几岁?妈妈今年32岁，比你大25岁，明年妈妈比你大多少岁呢?这些都是关于年龄的问题，在解答这类题时要记住：每过一年，每人年龄都要长大一岁。
今年妈妈比你大几岁，再过些年，妈妈还是比你大几岁，因此不管过多少年，两个人相差的年龄都不会变，抓住这个不变量，解决问题时就方便多了。
下面我们就一起来解决生活中常见的一些年龄问题吧！实践应用【例1】小峰今年10岁，他比爸爸小28岁，去年，他比爸爸小多少岁?【例2】妹妹今年4岁，姐姐今年12岁，10年后，姐姐比妹妹大几岁?总结：不管过多少年，两个人相差的年龄是不变的。
拓展训练1、小亮今年7岁，爸爸比他大30岁，三年前，小亮比爸爸小多少岁?2、小红今年8岁，姐姐今年12岁。
5年后，姐姐比小红大多少岁?【例3】小芳今年10岁，妈妈比她大28岁，当小芳15岁时，妈妈多少岁?拓展训练1、小东今年5岁，小东的阿姨比他大20岁。
那么小东12岁时，小东的阿姨多少岁? `2、爷爷今年75岁，爸爸比爷爷小30岁。
当年爷爷60岁时，爸爸多少岁?【例4】李华今年10岁，爸爸今年40岁，当李华15岁时，爸爸多少岁?拓展训练1、小红今年6岁，妈妈今年32岁，当小红20岁时妈妈多少岁?2、小王今年20岁，小何今年29岁，当小王15岁时小何应该多少岁?【例5】姐姐今年15岁，姐姐5年前的年龄与妹妹3年后的年龄相等，问妹妹今年多少岁？拓展训练圆圆今年6岁，两年前爸爸的年龄是圆圆的7倍。
问爸爸今年多少岁？【例6】今年弟弟8岁，哥哥14岁，当两人的年龄之和是40岁时，应该是几年之后的事了？【例7】弟弟今年4岁，哥哥12岁，合起来是几岁?当弟弟和哥哥两人的岁数合起来是18岁，哥哥几岁?弟弟几岁?拓展训练爸爸今年40岁，妈妈今年38岁，儿子今年12岁，当爸爸妈妈儿子三人的岁数合起来是81岁时，爸爸多少岁?妈妈多少岁?儿子多少岁？【例8】珍珍今年8岁，爸爸的年龄是珍珍的4倍，4年前，爸爸的年龄和珍珍相差几岁？【例9】小红今年6岁，爸爸30岁，爸爸的年龄是小红的5倍。
人音版音乐二年级上册第1课演唱《早上好》说课稿
人音版音乐二年级上册第1课演唱《早上好》说课稿一. 教材分析《早上好》是人音版音乐二年级上册的第一课，也是本学期的第一首歌曲。
歌曲以欢快的旋律和简单的歌词，表达了新的一天开始的喜悦。
歌曲共两句，旋律重复出现，易于学生记忆和学唱。
歌词中涉及到日常生活中的问候语，符合二年级学生的认知水平。
二. 学情分析二年级的学生对音乐有了一定的认识和理解，通过上学期的学习，他们对旋律、节奏、音高等概念有了一定的了解。
同时，二年级学生的学习积极性较高，对新事物充满好奇，适合进行音乐学习。
但部分学生可能对音乐的学习方法还不够了解，需要教师进行引导。
三. 说教学目标1.让学生掌握歌曲《早上好》的旋律和歌词，能够独立演唱。
2.培养学生对音乐的兴趣，提高音乐素养。
3.引导学生用欢快的情绪演唱歌曲，表达对生活的热爱。
4.培养学生与人合作的意识，增强团队协作能力。
四. 说教学重难点1.教学重点：歌曲《早上好》的旋律和歌词。
2.教学难点：歌曲中节奏的变化，以及用欢快的情绪演唱。
五. 说教学方法与手段1.采用示范法，教师先演唱歌曲，让学生跟随模仿。
2.采用分组教学法，让学生分组练习，相互纠正、互相鼓励。
3.运用游戏教学法，通过音乐游戏，让学生在游戏中掌握歌曲。
4.运用情感教学法，引导学生表达对生活的热爱，用欢快的情绪演唱歌曲。
六. 说教学过程1.导入：教师以热情饱满的情绪演唱歌曲《早上好》，激发学生的学习兴趣。
2.新课教学：教师讲解歌曲的旋律、歌词，让学生跟随教师学唱。
3.分组练习：学生分组，进行歌曲练习，相互纠正、互相鼓励。
4.游戏教学：设计音乐游戏，让学生在游戏中掌握歌曲。
5.情感引导：教师引导学生表达对生活的热爱，用欢快的情绪演唱歌曲。
6.课堂小结：教师总结本节课的学习内容，鼓励学生继续努力。
七. 说板书设计板书设计以歌曲《早上好》为主题，突出歌曲的重要知识点，如旋律、歌词等。
板书要求简洁明了，便于学生理解和记忆。
八. 说教学评价教学评价分为过程性评价和终结性评价两部分。
小学上学期二年级上册语文《课外拓展积累》梳理手册,按1-8单元每课归类
二年级上册语文课外拓展积累第一单元课外拓展第1课：《小蝌蚪找妈妈》（1）你喜欢什么小动物？写一写它的外形？示例：小白兔浑身雪白雪白的，像一个小雪球。
它长着一对圆溜的眼睛，像白玉上着两颗红宝石，它的耳朵很长，毛营茸的，像两个剥了皮的香蕉。
它的嘴是三瓣的，红红的，像余了口红一样，吃东时，嘴巴向三面开，露出粉红色的牙床。
（2）我们应该向小蝌蚪学习什么？学习小蝌蚪在遇到自己无法解决的困难时，就主动的而且很有礼貌的去寻求别人的帮助。
学习小蝌蚪团结协作的良好作风。
学习小蝌蚪勤于观察、思考、在实践中不断总结自己的经验教训。
学习小蝌蚪善于发现生活中存在的哲理：不光是爱妈妈才去找妈妈，更重要的是要向妈妈学会生活的本领第2课：《我是什么》（1）世界水日是哪一天？3月22日（2）我们应该怎样节约用水？淘米水可以用来洗菜。
洗手后及时关掉水龙头第3课：《植物妈妈有办法》你还知道哪些植物传播种子的方法？①柳树妈妈有个好办法，她给孩子准备了滑翔机，只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
②樱桃主要靠小鸟吃进肚里，樱桃核随粪便排出来的方法传播种子。
③凤仙花的果实经太阳晒后炸开，果皮向内卷缩，又突然向外伸张，种子就蹦着跳着出来了。
语文园地积累运用梅花[宋]王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
（1）注释①凌寒：冒着严寒。
②遥：远远地。
③为：因为。
④暗香：指梅花的幽香。
（2）诗歌大意那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。
远远地望去就知道不是雪，因为梅花隐隐传来阵阵香气。
（3）拓展积累墨梅[元]王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
第二单元课外拓展第1课：《场景歌》（1）含“树”字的诗句树木丛生，百草丰茂。
——曹操《观沧海》绿树村边合，青山郭外斜。
——孟浩然《过故人庄》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
——贺知章《咏柳》（2）含数量词的诗句一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
——邵雍《山村咏怀》长安一片月，万户捣衣声。
二年级综合实践活动劳动下册课时1全部课程家庭垃圾我分类课件
家庭垃圾我分类年级：二年级科目：综合实践活动【学习目标】1．知道垃圾分类的意义，了解家庭垃圾分类的基本知识。
2．能根据分类要求，了解家庭日常生活中的垃圾分类情况。
3．学习家庭生活垃圾分类的方法，尝试和家人一起进行家 庭生活垃圾分类。
专心听讲记得牢。
可回收物厨余垃圾有害垃圾其他垃圾看一看：仔细观察垃圾桶上的标志，你发现了什么？想一想：家庭中一般会产生哪些垃圾？清 洁吃 饭洗 菜洗 漱做 作 业喝 茶旧报纸旧书废纸箱玻璃杯旧衣服青菜叶果皮蛋壳剩饭剩菜茶渣水银温度计油漆类废灯泡手机电池牛奶盒大棒骨头一次性餐具纸巾纸尿片家庭中产生的生活垃圾分一分：请你给生活垃圾分一分类。
00:0000:0100:0200:0300:0400:0500:0600:0700:0800:0900:1000:1100:1200:1300:1400:1500:1600:1700:1800:1900:20倒计时：废弃化妆品旧报纸旧书废纸箱玻璃杯旧衣服青菜叶果皮蛋壳剩饭剩菜茶渣油漆类废灯泡手机电池牛奶盒大棒骨头一次性餐具纸巾纸尿片可回收物厨余垃圾有害垃圾其他垃圾水银温度计纽扣电池帮一帮该怎样分类呢？废旧红包消毒水瓶洗手液瓶过期药品一次性干电池枯萎的年花 小明家里正在大清洁，妈妈让他帮忙把家里的垃圾拿到小区集中分类投放点投放，小明不知道该怎样分类，你能帮一帮他吗？放垃圾注意事项本视频自行录制《广州市居民家庭生活垃圾分类投放指南》《广州市生活垃圾分类查询系统 》微信小程序猜一猜:这些手工制作是用什么材料来做的？课后实践（根据家庭实际情况自由选择） （1）承担家庭清理垃圾的家务，为家里设置分类垃圾桶，给生活垃圾进行分类投放。
（2）和爸爸妈妈比赛：随机说出一种垃圾，看谁能快速、准确地判断它属于哪一个类别的垃圾。
（3）变废为宝：利用收集的可回收物，运用“加一加” 的方法，尝试进行手工制作。
同学们，再见！23。
一年级课后服务工作计划精彩5篇
一年级课后服务工作计划精彩5篇一年级课后服务工作计划篇一根据办公厅、《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《实施德智体美劳“五大行动”全面提高育人质量工作计划》和工程有关要求，制定如下实施计划。
一、目标任务合理安排有需求的学生放学课后活动，加强规范管理，确保安全有序，努力实现有需要的学生全覆盖。
二、主要内容（一）强化基本服务。
继续推进义务教育学校课后服务全覆盖工作，通过动态监测、监督监管等措施确保全省应开展课后服务的义务教育学校100％提供课后服务。
（二）加强规范管理。
按照《教育厅发展和人力资源和社会保障厅关于进一步规范中小学生课后服务工作的通知》要求，继续指导督促各地严格规范中小学生课后服务工作，规范服务时间、内容、流程，强化安全管理。
（三）支持开展多样化服务。
支持鼓励各地各校在保障义务教育阶段学校提供托管性课后服务的基础上，“一校一案”多样化提供拓展服务，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读等项目的兴趣小组及社团活动，供学生自主选择参加，引导学校和家庭更加关注学生德智体美劳全面发展。
（四）遴选发布典型案例。
指导各地总结课后服务典型经验及创新举措，遴选课后服务典型案例，面向教育部门、中小学校、家长宣传推广好做法、好经验、好典型。
一年级课后服务工作计划篇二（一）高度重视学校高度重视课后服务工作，成立工作领导小组，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领导，精心策划，认真实施。
（二）健全制度学校建立健全课后服务工作相关制度，包括学生看管申报审批制度、家校衔接制度、学生管理制度、志愿服务制度、检查考核制度、安全管理制度，以及学生意外伤害突发事件的应急处理机制等，确保延时看管服务工作有章可循、有规可依。
（三）规范管理课后服务工作必须做到以下几条：1、坚持"家长自愿、公益服务"原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。
二年级国学上册第1课：天地玄黄优秀教案
第一课时一、教材内容:天地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列张。
寒来暑往，秋收冬藏。
闰余成岁，律吕调阳。
云腾致雨，露结为霜。
二、教学目标:1．能够正确认读课文中的生字，特别是“昃〞“闰〞等字。
2．能正确、流利地诵读课文。
3．激发学生阅读经典的兴趣，感知祖国语言文字的博大精深，热爱祖国文字并从中受到熏陶。
三、教学重、难点:教学重点:通过诵读，读准字音，认识汉字，理解意思。
教学难点:理解文章内容。
四、教学过程:一、新课导入上课之前，老师请大家听一个故事，播放《盘古开天地》的动画。
故事听懂了吗？有意思吗？古人把这个有趣的故事编成了一首动听的韵律歌。
大家一起听一听好吗？二、学习诗文1·初读诗歌，疏通语句。
〔1〕〔出示带拼音的字幕〕借助拼音，自读诗歌。
〔2〕学生自由练读，教师巡视相机指导。
〔3〕指名读，相机正音，重点指导“玄〞、“盈〞、“昃〞、“辰〞、“宿〞、“闰〞、“吕〞的读音。
2.教师范读，小老师带读；学生齐读。
3.古今对译，初步理解诗文。
学生看诗文，教师相机引导理解“玄〞、“洪荒〞、“盈〞、“昃〞、“辰〞、“宿〞的意思。
4.引导理解诗文中的自然现象，如提问：“天地玄黄〞指天、地是什么颜色？为什么不说天是蓝色的？“腾云致雨，露结为霜〞，云和雨，露和霜是什么关系？学生同桌、小组讨论，指名答复。
5.再读诗文，齐读。
三、诵读诗文1.〔出示去拼音的字幕〕去掉拼音大家能读好吗？同桌的两位相互合作一下吧，你读我听，我读你听。
如果你的同桌读得好，请你伸出大拇指夸夸他，如果你的同桌遇到了困难就请你当小老师帮帮他。
2.同桌对读。
3.指名开火车轮读四句。
4.全班齐读。
第二课时一、教材内容:《天地玄黄》，“神奇汉字〞二、教学目标:1．能正确、流利地诵读课文。
2．能初步认识日、月等天体，理解“月〞字形字义，理解象形字。
3．激发学生阅读经典的兴趣，感知祖国语言文字的博大精深，热爱祖国文字并从中受到熏陶。
三、教学重、难点:教学重点:能正确、流利地诵读课文。
高二生物秋季系统班于佳卉有道精品课
高二生物秋季系统班于佳卉有道精品课摘要：一、介绍高二生物秋季系统班1.课程背景2.课程目标3.课程内容二、介绍于佳卉老师1.个人简介2.教学经验3.教学风格三、介绍有道精品课1.有道精品课背景2.有道精品课优势3.学生评价正文：【高二生物秋季系统班介绍】随着新一轮高考改革的推进，高中生物课程的地位日益凸显。
为了帮助学生更好地掌握生物知识，高二生物秋季系统班应运而生。
本课程旨在帮助学生在秋季学期快速掌握生物知识点，提高生物学科素养，为高考做好充分准备。
一、课程背景高二生物秋季系统班针对秋季学期的生物课程进行系统讲解，为学生提供全面的课程辅导。
课程内容涵盖了高二生物秋季学期的所有知识点，帮助学生打牢基础，提高学习效果。
二、课程目标通过高二生物秋季系统班的学习，学生将能够掌握秋季学期所学的生物知识点，理解生物学科的基本概念，形成科学的学习方法，提高学术素养。
三、课程内容高二生物秋季系统班课程内容丰富，包括细胞生物学、生物化学、微生物学、生态学等多个领域。
课程将从基本概念入手，深入浅出地讲解各个知识点，使学生能够全面、系统地掌握所学内容。
【于佳卉老师介绍】高二生物秋季系统班由经验丰富的于佳卉老师主讲。
于佳卉老师毕业于国内知名高校，拥有多年高中生物教学经验，深受学生喜爱。
一、个人简介于佳卉老师毕业于我国一所知名师范大学生物科学专业，毕业后一直从事高中生物教学工作。
她教学经验丰富，对生物学科有深入的研究和理解。
二、教学经验于佳卉老师拥有多年高中生物教学经验，曾辅导多名学生考入国内知名高校。
她的教学风格生动活泼，善于激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
三、教学风格于佳卉老师的教学风格独特，注重培养学生的自主学习能力。
她善于用生动的语言和实例讲解抽象的生物概念，使学生能够更容易地理解和掌握知识。
同时，于佳卉老师注重培养学生的实际操作能力，通过实验、案例分析等方式，使学生在实践中掌握知识，提高技能。
二年级上册心理健康教育教案-第一课小不点,长大了
二年级上册心理健康教育教案-第一课小不点，长大了第一课《小不点，长大了》教案一、教学目标1. 理解成长的意义和重要性；2. 学会珍惜和感激生命；3. 增强自我意识和自信心，培养积极向上的心态。
二、教学重点1. 给孩子培养成长的意识和感激生命的态度；2. 帮助孩子建立自信心和正确的人生观。
三、教学内容我国古代有一位诗人名叫李白，他曾经写过一首诗叫《将进酒》，诗里有这样一段话：“少壮不努力，老大徒伤悲。
”这句话告诉我们，当我们年纪还小的时候，一定要好好努力，让自己变得更强大，这样才不会在以后的生活中感到失落和无助。
举个例子，我们小时候可能不会打字、不会写字，但是如果我们勤学苦练，老师和家长的指导帮助下，一定会学好。
同理，如果我们希望身体变得更加健康，我们需要多运动，少吃垃圾食品。
如果我们想成为一个聪明又勇敢的人，我们就要积极学习知识，培养勇敢坚韧不屈的品质。
在成长过程中，我们也会遇到许多困难和挫折，这时候我们要学会从困难中汲取力量，不要轻易放弃。
因为人生路上并不是一帆风顺的，我们要坚定自己的信念，带着信心和勇气一步步向前。
四、教学方法1. 听故事法：通过讲故事的形式，帮助孩子更好地理解成长的意义和重要性；2. 演讲法：提供一个自我表达的机会，让孩子表达自己对成长的理解和体验；3. 互动体验法：通过游戏、活动等形式，让孩子实际体验成长中的困难与快乐。
五、教学过程1. 导入环节(1) 自我介绍：让孩子互相认识，互相介绍自己；(2) 情景再现：教师讲述一个小故事，让孩子们体会成长的意义和重要性；讲故事：“从前有一个小不点，他总是觉得自己太小太弱，怕和别人比较。
有一天，他看到一片小草从土里钻出来，接着又长长了些。
小不点对自己说：‘虽然我比这片小草还弱小，但我也要好好地成长起来！’之后，小不点开始更加努力地学习、锻炼，慢慢变得更加自信和勇敢。
几年后，他成为了一位成功的科学家。
因为他知道，只要肯努力，就一定可以把自己变得更加强大。
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二年级第1次服务课——枚举
出题人：赖杰审题人：翁爱琴刘婕闫丽娜周文君
模块一：路线问题
[例题1]小蚯蚓前往蚁穴找小蚂蚁玩耍。
观察下面的地图，数一数小蚯蚓从家沿图中小路去蚁穴有多少种不同的最短路线？
[例题2]下图是⼩红家到图书馆的路线，找⼀找从⼩红家到图书馆的最短路线共有多
少条？
[例题3]图中有6个编好号码的房间，你可以从小号码房间走到相邻的大号码房间，但不能从大号码走到小号码，从1号房间走到6号房间共有_______种不同的走法。
[例题4]一只蜜蜂想从A处回到家B处，每次只能从一个蜂房爬向右侧邻近的蜂房而不准逆行，共有________种不同的回家方法。
[例题5]一条很长很长（比整个迷宫总长度还长）的贪吃蛇要经过一道迷宫关卡，迷宫很窄，没有任何可以同时容纳两个蛇身宽度的位置。
还有一点要注意：贪吃蛇如果走重复的位置就会咬到自己，游戏就失败了（如图分别有一个失败的例子和一个成功的例子）。
请问贪吃蛇总共有多少种不同的方法通过此关？
模块二：排列问题
[例题6]甲乙丙丁四个小朋友参加风采大赛，现在要安排他们的出场顺序。
(每个小题之间互不影响）。
（1）甲必须第一个出场，共有______种不同的出场方式？
（2）甲不能第一个出场，也不能第四个出场，共有______种不同的出场方式？
[例题7]艾迪薇儿与快乐国王夫妇合影，现在要安排他们的合影顺序。
(每个小题之间互不影响）。
（1）艾迪只能站在最边上，共有______种不同的合影方式？
（2）博士也来参与拍照，并且博士只能站在最中间，共有______种不同的合影方式？
[例题8]甲乙丙丁四名同学排成一行，从左往右数，如果甲不排在第一个位置上，乙不排在第二个位置上，丙不排在第三个位置上，丁不排在第四个位置上，那么不同的排法共有多少种？
[例题9]从ABCD四人中选择三人，分别从事司机翻译和导游，已知BCD三人每种职业都可以胜任，A只能从事翻译，请问选择的方式总共有多少种可能？
模块三：组数问题
[例题10]用数字1，2，3，4，可以组成多少个无重复数字的三位数？
[例题11]由数字0、1、2、8组成的无重复数字的非零自然数，按照从小到大排列，2018排在第几个？
[例题12]用数字1，2，3，4，能组成多少个无重复数字的三位数的单数？
[例题13]用数字0，1，2，3，能组成多少个无重复数字的三位数的双数？
[例题14]将日期用8位数写出，例如2011年11月2日的日期用8位数写出是20111102，这是一个回文日期，因为无论顺读还是倒读，数字的顺序都是一样的，从20111102起下一个回文日期是________________。