护理学专业毕业论文范文
护理学论文4000范文(热门37篇)
护理学论文4000范文(热门37篇)1实践教学在护理专业教学中的意义实践教学是护理教育中至关重要的部分，是培养实用型护理人才的重要环节。
然而在护理专业传统的实践教学过程中，由于教育观念落后，存在对实践教学的重要性认识不足、实践教学经费投入不足、实践教学内容及方法缺乏科学性、实践教学师资力量薄弱等问题，严重影响了护理专业学生的职业素养和实践能力的培养。
为此，探索出适合于护理专业的实践教学体系具有十分重要的现实意义。
2递进式实践教学体系在学生培养中的作用护理专业是基础性和实践性非常强的一门学科。
为此，采用以校内实训中心为依托的课程实践教学、以附属医院为主体的教学见习、以“二甲”以上综合性医院为基地的毕业实习3个层次的递进式实践教学体系，以适应护理专业的发展趋势。
有利于提升学生的职业素养和实践能力实践教学是培养护理专业学生实践能力和职业素养的重要环节。
3个层次的递进式实践教学体系不仅可以使学生熟练掌握护理评估、护理诊断和护理措施等专业内容，而且可以使学生在具体的实践过程中就出现的现象和问题进行分析并解决，这对提升护理专业学生的职业素养和实践能力具有重要的促进作用。
为护理专业的理论教学提供良好的补充和参考目前，大多数学校的护理教学仍然以教师课堂讲授和实训教学为主，学生在很大程度上是作为被动的“灌输”对象来进行培养的，教师往往过多地强调其接受性而忽视其能动性。
由于许多学校没有建设实训基地，因此有针对性地开展实训教学的学校并不多，能让学生去医院见习的也不多。
因此，通过3个层次的递进式实践教学体系的建立，可以梳理好理论教学和实践教学的关系，强化实践教学在护理教学中的地位，不仅是提升护理专业学生职业素养和实践能力的一种良好途径，更是为护理专业的理论教学提供了良好的补充和参考。
是运用护理专业人才培养模式的制度保障护理专业以培养从事临床护理、社区护理和健康保健等方面的高素质专业人员为目标，属于技术性、综合性很强的专业。
护理学自考本科毕业论文（推荐五篇）
护理学自考本科毕业论文（推荐五篇）第一篇：护理学自考本科毕业论文加强胸外科危重病人基础护理质量管理的探讨【摘要】探讨加强危重病人基础护理质量管理的实践效果。
通过加强护士职业道德教育，营造积极的护理文化氛围，严格质量监控等具体措施，使危重病人的基础护理得以落实，整体护理质量明显提高，有效地减少了护理并发症，对提高病人抢救成功率，促进康复都起到了至关重要的作用。
【关键词】：危重病人；基础护理；护理管理基础护理是各临床护理工作的基础，是评价医院护理质量的重要标志之一。
但目前由于各种因素的影响，基础护理到位率低，生活护理靠陪人完成的现象普遍存在，并且已成为临床护理工作的安全隐患及社会关注的问题[2]。
胸外科病人手术时间长、创伤大、病情重、管道多，给护理工作带来很大的困难，如果护理工作落实不到位，很容易导致并发症的发生。
[1] 本科2007年7月～2009年5月从管理入手，狠抓危重病人基础护理质量，取得明显效果，危重病人基础护理合格率从过去的90.5％上升至99.1％，病人满意度从过去的93.4％上升至现在的98.5％，最大限度地降低了危重病人并发症，现介绍如下。
1加强护士的职业道德教育 1.1树立良好的道德品质：我们有计划地组织护士学习护理服务礼仪、护理服务规范、护士素质修养、护士职业道德等，从护士职业道德教育入手，使护士认识到工作中没有贵贱之分，只要对病人治疗有利，我们就应尽职尽责去做，不论工作闲忙，不论有无领导的监督检查，也不论白天和晚上，对病人都要尽心尽责，对工作都要负责任。
1.2提高护理人员的主动服务意识：教育护士爱岗敬业，恪尽职守，用爱心去呵护每一个遭受疾病折磨的病人。
以前病人的大部分基础护理工作依赖家属完成，现在所有的基础护理工作全部由护士完成，这种工作模式的改变带来了思想观念的转变[3]。
同时要坚持以“一切以病人为中心”的理念教育和提醒护士，在工作中自觉地去关心病人，帮助照顾病人，不怕脏、不怕累地去落实各项基础护理。
护士本科毕业论文范文(精选3篇)
护士本科毕业论文范文（精选3篇）护士本科毕业论文范文（精选3篇）转眼间大学生活即将结束，毕业论文是毕业生都必须通过的，毕业论文是一种有准备、有计划的检验大学学习成果的形式，那么大家知道正规的毕业论文怎么写吗？以下是小编为大家整理的护士本科毕业论文，欢迎大家分享。
护士本科毕业论文1一、“特种医学”专业人才培养计划的构建1。
人才培养目标的定位围绕高素质医学人才培养目标，以“课程体系建设”和“教学方法创新”为切入点，设计“特种医学”人才培养模式并进行有效的探索和实践。
旨在培养具有创新精神、理念上与国际高等医学教育接轨，具体方案又具中国特色及中南大学特色的医学人才新培养模式;培养具备独立从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，能较好地运用本学科的知识与技术进行相关疾病和健康问题的研究的医学人才。
2。
特种医学专业课程体系模块设计原则目前全国有十余所高校设立了特种医学专业，如中国医学科学院暨北京协和医学院、北京大学医学部、复旦大学上海医学院、上海交通大学医学院、中山大学医学院、四川大学华西医学中心、华中科技大学同济医学院、南开大学、北京航天航空大学等。
中南大学“特种医学”课程体系设计将综合各高校“特种医学”学科特色，依据研究生不同的知识基础和研究方向，设置具有弹性化的课程，保证课程具有一定的灵活性和指向性，凸显本专业学科领域前沿性问题的同时，注重掌握交叉性、边缘性及跨学科综合领域研究的最新动态和趋势。
3。
课程建设的主要措施(1)引进人才、组建教师梯队。
在师资上逐步形成一支职称、学历、年龄等结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队。
(2)梳理内容，构建课程体系。
注重学科间的交叉，建立全新的优化课程体系。
基于对特种医学专业课程体系建设的主要思路和原则，在对国内重点院校特征医学考察的基础上，提出我校特种医学专业的培养的方向为细胞移植辅助组织修复研究，肿瘤放射治疗前后分子影像评估，肿瘤放疗抵抗的生物学评估研究，生物医学新材料与放射增敏的研究，就业环境与职业病的相关性研究以及运动创伤修复研究。
护理学毕业论文范文(精选5篇)
护理学毕业论文范文（精选5篇）《素问?痹证》中有淫气忧思, 痹聚在心的记载, 首次提出淫邪之气可引起忧愁思虑, 这是因为心气不藏而痹聚在心, 心主思, 所以忧思不已。
类似西医的冠心病 (CHD) [1-2], 如今人民的生活进一步加快, 人民的工作、学习、生活中所承担的压力与日增大, 得心脑血管相关疾病的人群越来越多, 相比与临床治疗,优质的护理服务, 为人民的健康站好了最后一班岗。
现将王倩倩主管护师的临床经验疗法介绍如下。
1护理策略[3-7] 1.1 生活起居的护理在日常生活中, 无微不至的人文关怀, 使患者走向康复, 走向健康的必要措施。
中医学认为胸痹 (冠心病) 多由痰邪引起, 如果患者嗜食肥甘厚腻, 日久酿湿成痰, 痰阻神窍, 致使病情加重。
因此饮食上要注意清淡、合理营养, 定时规律, 忌浓茶、咖啡、酒等兴奋、刺激性食品。
创造一个安静、清洁、温馨的休息睡眠环境, 注意气候变化, 加减衣被, 避免感冒等诱发病情加重。
患者病情稳定时, 应带患者进行适当的户外运动, 增强体质。
1.2 环境护理冠心病的发生与遗传因素有关, 而外界环境等刺激也容易诱发疾病, 避免各种刺激, 给患者以一种浓浓的家庭气息, 使其感受到家庭的温暖, 增强患者对疾病康复的信心。
1.3 心理护理心理护理对心血管疾病的患者来说尤为重要, 护理人员在与患者接触过程中, 要温和亲切、语言委婉, 给患者安全感和信任感, 消除其防范心理, 与患者建立良好的护患关系, 让患者认识到住院治疗的必要性, 消除不合作或对立情绪,安心住院。
经常给患者播放柔缓的音乐。
1.4 给药护理护理人员要有丰富的理论知识和熟练的临床技能, 还得有更强的敬业精神。
有些患者不配合服药, 患者应耐心给其讲解药物的作用, 进行劝导, 服药后注意观察治疗反应, 给予中药与西药结合进行治疗, 降低了药物的不良反应, 减少了副作用带来的痛苦, 有利于提高病人的治疗依从性, 疗效确切。
护理专业毕业论文8000字范例
护理专业毕业论文范例
第一章：引言
护理专业作为医学领域中至关重要的一环，日益受到人们的关注和重视。
在现代社会，随着医疗水平的不断提高和医疗需求的不断增长，护理专业毕业论文的研究也逐渐成为热门话题。
本篇论文旨在通过综合文献资料的梳理和分析，展示一篇完整的护理专业毕业论文范例，旨在为今后相关领域的研究者提供参考。
第二章：护理专业的历史与现状
护理专业作为医学领域中重要的学科之一，其历史悠久且发展迅速。
本章将对护理专业的历史渊源进行梳理，并对当前护理专业的教育、培训、就业情况进行系统分析，以便更好地了解护理专业的现状。
第三章：护理专业教育的关键问题
护理专业教育是培养护士人才的重要环节，其质量直接影响到整个医疗体系的健康发展。
本章将围绕护理专业教育中存在的一些关键问题展开讨论，包括教学模式、教学手段、教学资源等方面的优化措施，并提出相应的建议。
第四章：护理专业实践教学的探讨
护理专业是一个实践性很强的学科，实践教学是提升学生实际操作能力的有效途径。
本章将重点探讨护理专业实践教学的重要性、存在的问题以及改进的对策，目的是提高护理专业学生的实际操作能力和实践应用能力。
第五章：护理专业毕业论文范例的展示
本章将结合前文的研究成果，呈现一篇完整的护理专业毕业论文范例，包括论文的选题、研究方法、研究结果、讨论与结论等部分，以期为护理专业研究者提供借鉴和参考。
结语
本论文旨在通过对护理专业毕业论文的范例展示，为相关领域的研究者提供参考和借鉴。
护理专业作为医学领域中不可或缺的一环，其毕业论文的撰写与研究具有重要意义，希望通过本文的呈现，能够为相关研究者提供一定的帮助。
护理医学生毕业论文六篇
护理医学生毕业论文六篇护理医同学毕业论文范文1【关键词】护理学；本科；毕业论文毕业论文是高等学校人才培育方案的重要组成部分，是本科教学过程中重要的实践教学环节，是同学走向工作岗位前的必要预备，是对人才培育质量的全面检验。
通过进行毕业论文设计，同学可以有效地提高综合运用所学学问来分析和解决实际问题的力量，有利于同学自身素养的综合进展。
而且，毕业论文设计整体水平也直接反映了高校的教学质量，是高校办学水平的重要体现。
因此，加强同学毕业论文的规范化管理，提高论文质量，对提高学校整体办学水平亦具有重要意义。
近年来，各高校院系结合本专业特色，在毕业设计选题、指导老师培育、毕业设计过程管理等方面做了很多有益的探究与实践。
已经有大量的文献，报道了它们在指导同学毕业设计过程中的珍贵阅历。
但相关报道多以理工科及文科院系为主，而关于医学院系特殊是护理学院系在指导同学毕业论文方面所做的报道却较为鲜见。
近年来，我们结合护理学专业特点，对2021级、2021级、2021级毕业论文工作加强管理，以培育同学创新意识、提高综合力量为目的，通过施行举措，在督促毕业生按时保质保量地完成论文写作方面取得了很好的成效，并总结出了一些阅历。
本文将对这些举措进行介绍，以期为今后此项工作的开展供应适当的参考。
一、存在的问题近年来，随着高等教育大众化进展和本科教学改革的深化，专业课程学时相对压缩，使同学在横向学问体系加宽的同时削减了专业学问的深度，加上毕业生就业压力的逐年增大，使毕业论文工作面临着许多困难。
其突出的问题有3个：1.思想重视不够近年来，由于高校扩招的不断进展，同学数量逐年增加，使得指导老师在指导毕业设计方面的工作量随之增加，毕业论文设计的教学资源趋于紧急。
大多数老师在指导毕业设计的同时还担当大量的教学和科研任务，因此，思想上不重视毕业设计指导工作，在指导时间和精力上投入也特别有限。
而对于同学方面，有的同学平常课程学得不扎实，对专业学问的理解不够深刻，简单造成对论文写作的无从下手。
护理学毕业论文三篇
黄淮学院护理学专业本科生毕业论文题目：护士工作压力原因分析及应对措施的探讨姓名：学号：指导教师：日期：2016年4月6护士工作压力原因分析及应对措施的探讨摘要目的：本文通过对护士工作压力原因的分析及应对措施的探讨，能更好的推动护理工作的开展。
方法：本文结合护士工作实际经验并参考相关文献，通过对护士工作压力原因的两方面分析探讨，进而提出相应的应对措施。
结果：护士压力大，技术操作多，工作不规律是护理工作的一大特点。
结论：护理人员工作压力明显高于一般职业，护理人员心理水平远远低于普通女性常模，这种过度的工作压力不仅影响护士的身心健康而且影响护理工作的质量，值得引起重视。
关键词：护士工作压力原因分析应对措施AbstractObjective：Based on the analysis of the reasons of nurses' job stress and coping measures, we can better promote the nursing work。
Method：In this paper, combined with the actual work of nurses and related references, based on the analysis of the causes of work pressure of nurses, and puts forward the corresponding measures。
Result：Pressure in nurses, technical operations, no regular working is a general characteristic of nursing work。
Conclusion：The nursing staff working pressure was higher than that of the general occupation, the nursing staff's psychological level is far below the ordinary female norm.This kind of excessive work pressure not only affect the physical and mental health of nurses ,but the influence of the quality of nursing, we should pay more attention to。
大学护理毕业论文(5篇)
大学护理毕业论文(5篇)高校护理毕业论文(5篇)高校护理毕业论文范文第1篇护理科研水平标志着一个国家护理学进展的程度，而护理本科生是护理队伍中在科研方面被寄予较高期望的群体［1］。
然而，由于科研力量不足、毕业论文撰写障碍、紧急的毕业实习、就业压力以及各种考试压力等因素的影响，本科护生在撰写毕业论文时遇到许多问题。
同时，由于毕业论文的通过与否直接关系护生能否顺当毕业，导致本科护生在撰写毕业论文时简单产生焦虑。
鉴此，通过调查本科护生撰写毕业论文时的焦虑水平，并了解护生撰写毕业论文过程中存在的主要问题，为缓解护生焦虑供应依据。
1对象与方法 1．1讨论对象 2021年11月2021年2月实习后期，采纳便利抽样的方法，随机抽取广东药学院2021级四年制本科护生80名为调查对象。
其中女64人，男16人；本地实习49人，外地实习31人。
护生进入临床实习前已选定指导老师并完成了选题及开题答辩工作，实习时间为第6学期和第7学期，护生需要在实习期间实施课题和完成论文，于第8学期参与学院论文答辩，通过者方能毕业。
指导老师为学院老师或主管护师以上、具有本科学历的临床老师。
1．2调查工具 1．2．1自制问卷调查包括护生学习《护理讨论》课程的相关状况以及撰写毕业论文过程中遇到的困难。
1．2．2焦虑自评量表（self－ratinganxietyscale，SAS）［2］适用于具有焦虑症状的成年人，具有广泛的应用性。
该量表共20个条目，每个条目按评定症状消失的频度进行4级评分，1分"没有或很少时间有'，2分"有时有'，3分"大部分时间有'，4分"绝大部分或全部时间都有'，其中有5条反向计分。
将20个条目的各个得分相加再乘以1．25取得整数部分，即为标准分。
SAS标准分50分为正常，51分～59分为轻度焦虑，60分为严峻焦虑。
1．3调查方法向调查对象说明此讨论的目的，并向护生保证匿名调查和调查资料严格保密，征得护生同意后，以统一指导语对SAS和自编调查表的填写方法进行指导，以实习点为单位集中发放问卷进行填写，完成后当场检查合格后回收。
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白血病住院患者医院感染的易感因素及防治措施
医院感染已成为全球性问题，日益受到重视。
由于白血病患者自身免疫功能变化的特点，更易发生院内感染。
何谓医院感染？医院感染：是指住院病人在医院内获得的感染，包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染；但不包括入院前已开始或入院时处于潜伏期的感染。
医院工作人员在医院获得的感染也属于医院感染。
广义地讲，医院感染的对象包括住院病人、医院工作人员、门急诊就诊病人、探视者和病人家属等，但由于诊病人、探视者和病人家属在医院的时间短暂，获得感染的因素多而复杂，难以确定感染是否来自医院，故实际上医院感染病例的统计对象主要是住院病人和
医院工作人员。
何谓医源性感染？医院感染和医院性感染有何异同点？医源性感染是指在医学服务中，因病原体传播引起的感染。
医院感染与医源性感染既有相同点，也有不同点，前者强调的是在医院这个场所发生的感染，后者强调的是患者在接受医疗服务过程中有病原体所致的感染。
在医院感染中，感染说发生的场所局限于又住院病人的医院，而在医源性感染中，场所包括了所有从事医学诊疗活动的医疗机构，如门诊部（所）、社区服务卫生机构等等。
在《医院感染管理办法》对医院感染管理内涵的界定中，已包含了医院感染和医源性感染。
6、医院感染分为哪几类？何谓内源性感染？外源性感染？通过那些措施可以得到控制？根据病人在医院中获得的病原体的不同来源，医
院感染分为外源性感染和内源性感染。
外源性感染也称交叉感染，是指病人感染的病原体来自体外，即其他住院病人、医院工作人员、探视者和病人家属和医院环境。
感染可以散发，也可以爆发。
外源性感染通过消毒灭菌，隔离等切断传播途径的措施可以得到控制。
内源性感染是指病原体来自病人自身储菌库（皮肤、口腔、泌尿生殖道、肠道）的正常菌丛或外来的已定植菌。
在医院中当人体的免疫功能下降，体内生态环境失衡或发生细菌易位时即可发生感染，
何谓医源性感染？医院感染和医院性感染有何异同点？医源性感染是指在医学服务中，因病原体传播引起的感染。
医院感染与医源性感染既有相同点，也有不同点，前者强调的是在医院这个场所发生的感染，后者强调的是患者在接受医疗服务过程中有病原体所致的感染。
在医院感染中，感染说发生的场所局限于又住院病人的医院，而在医源性感染中，场所包括了所有从事医学诊疗活动的医疗机构，如门诊部（所）、社区服务卫生机构等等。
在《医院感染管理办法》对医院感染管理内涵的界定中，已包含了医院感染和医源性感染。
6、医院感染分为哪几类？何谓内源性感染？外源性感染？通过那些措施可以得到控制？根据病人在医院中获得的病原体的不同来源，医院感染分为外源性感染和内源性感染。
外源性感染也称交叉感染，是指病人感染的病原体来自体外，即其他住院病人、医院工作人员、探视者和病人家属和医院环境。
感染可以散发，也可以爆发。
外源性感染通过消毒灭菌，隔离等切断传播途径的措施可以得到控制。
内源性感染是指病原体来自病人自身储菌库（皮肤、口腔、泌尿生殖道、
肠道）的正常菌丛或外来的已定植菌。
在医院中当人体的免疫功能下降，体内生态环境失衡或发生细菌易位时即可发生感染。
世界卫生组织将不同的患者群体对感染的易感性分为哪三个级别的危险层？低危险层：患者无免疫缺陷，没有潜在疾病，未接受侵入性操作，未接触患者的血液、体液、分泌物，为感染处于低危险度。
中危险层：患者具有年龄（老人或儿童）、患有肿瘤或者其他疾病的危险因素，暴露于体液、血液、分泌物，接受侵入性诊疗操作，对感染处于中度危险。
高危险层：患者有严重免疫缺陷，接受高危侵处
于高度危险。
为探讨白血病住院患者医院感染的易感因素及防治措施，我们收集了3年来在我科住院的急性白血病患者335例，对发生院内感染的88例进行了回顾性分析，了解白血病患者的易感因素，有利于
有效控制和预防医院感染的发生。
1 临床资料
1．1 收集本科2004年5月至2007年5月期间收住院的白血病患者335例，发生院内感染88例，其中男51例，女37例，年龄5~73岁，平均34岁，感染率为26．27%。
均符合医院内感染的
诊断标准。
1．2 本组88例院内感染中，31例上呼吸道感染，下呼吸道26例，败血症12例，口腔8例，泌尿道5例，皮肤4例，肛周2例。
有52例在病程中送血、痰、尿、粪、咽拭子检查，送检率为59．09%。
有48例阳性标本，4例未检出病原菌，其中G+菌22例，占45．83%，G-菌11例，占22．92%，真菌15例，占31．25%。
杆菌为大肠埃希菌、肺炎克雷伯菌，球菌为金黄色葡萄球菌、表皮葡萄球菌，真菌以白色念珠菌为主，占12例。
2 感染因素
1. 与化疗强度有关本组患者中321例进行化疗，大剂量化疗有52例，院内感染38例，感染率为73．08%。
而常规化疗269例，院内感染36例，感染率为13．38%。
2.与白细胞数有关白血病感染与白细胞减少密切相关，白细胞(2．1．4．0)�109/L,感染率7．46%，白细胞(0．6~2．0)�10 9/L，感染率21．53%，白细胞<0．5�109/L，感染率100%。
3. 与使用抗生素有关335例患者中，未用或仅用一种抗生素者85例，医院感染8例，感染率为9．41%。
使用过2种或2种以上抗生素者250例，医院感染80例，感染率32%。
两组比较差异有
统计学意义(P<0．05)。
4 .与侵入性操作有关本组335例患者中，有侵入性操作者56例，医院感染者24 例，感染率为42．86%，而未进行侵入性操作279，医院感染者64例，感染率为22．94%。
5 .与住院时间有关88例感染患者中住院时间为8~9
6 d，平均32 d。
<10 d感染人数2例，占2．27%。
10~20 d感染人数为27
例，占30．68%。
20~30 d感染人数59例，占67．05%。
3 护理对策
3．1 切断感染途径
3．1．1 空气的消毒加强血液病房环境的消毒及管理，病房每天早晚各通风１次，用紫外线照射１次，每次30 min。
病房保持适宜的温度和湿度，温度控制在22℃~25℃，相对湿度在55%~56%，每天用2%消佳净消毒液拖地及擦拭物体表面２次。
定期做空气培养，发现问题及时解决，切断空气传播途径。
3．1．2 严格无菌技术操作无菌技术是预防医院内感染的一项重要护理操作，具有很强的科学性，能否防止、控制感染的扩散，往往取决于无菌技术的执行情况。
因此，进行护理操作的各个环节，应严格无菌技术。
同时尽量减少不必要的侵入性操作，需留置各种导管时须做好导管的护理及尽可能缩短留置时间，防止医源性感染。
3．1．3 洗手洗手是防止医护人员因操作而引起外源性医院感染最重要、最简便、最容易取得良好预防效果的措施之一，医务人员应提高手的保洁意识，在进行医疗操作、接触患者前后严格洗手。
提倡即使在为危重患者作医疗护理操作戴手套以避免交叉污染时，也要
做到手套一人一换。
3．1．4 加强对患者的管理严格控制陪伴和探视，尽量减少外出，如需外出要配带口罩。
化疗期间注意观察白细胞数，白细胞数<1．0�109/L时，对患者采取保护性隔离措施。
3．2 预防内源性感染大多数学者认为内源性感染与肠道菌群移位有关，内源性病原体来自患者本身。
白血病患者，其细胞免疫和
体液免疫功能低下，导致组织对细菌、病毒、真菌的抵抗力降低，因而极易导致感染。
特别是在化疗后骨髓抑制发生粒细胞缺乏时，则感染较难控制。
这类感染既不能通过隔离传染源和注射疫苗提高患者的抵抗力，也不能通过消毒、无菌操作来预防和控制。
因此加强预防感
染的护理更具有重要意义。
3．2．1 口腔、鼻腔含漱与口腔护理能保持口腔清洁，使常寄居于口腔的微生物脱落，能预防口臭与感染[1]。
告知患者漱口是一种非常有效的保持口腔清洁的方法，每餐前后漱口，用软牙刷刷牙，以防出血，并用朵贝氏液或洗必泰溶液含漱。
白血病患者化疗后易发生口腔溃疡，监测口腔pH值，pH值降低有促进白色念珠菌繁殖的作用。
口腔pH值降低时改用3%碳酸氢钠溶液含漱。
鼻前庭用棉签
蘸洗必泰溶液滴鼻3次/d。
3．2．2 外耳道、肠道用3%双氧水滴耳液滴耳，1次/d，然后用干棉签揩干。
口服肠道非吸收类抗菌药物，抑制肠道细菌的生长
[2]。
做好患者个人卫生及饮食护理。
3．2．3 皮肤、肛周修短指甲、头发，定期药浴，每周1~2次，用1∶2 000洗必泰进行床上沐浴；每天更换消毒衣裤，保持清洁、干燥、舒适。
每次便后使用消毒软纸擦拭肛门周围，并用1∶5 000高锰酸钾溶液坐浴，以防止发生肛周脓肿。
3．3 合理使用抗生素及免疫抑制剂不正确使用抗生素会导致耐药细菌的急剧增长，增加医院的感染率。
抗菌药物的合理应用是一个复杂的系统过程，既要考虑选择的药物品种、剂量、用药时间、给
药途径、疗程方面要与患者的感染状况及其生理、病理状态相适宜，以有效控制感染；同时又要防止人体内菌群失调，减少药物不良反应与细菌耐性的产生。
在化疗结束后粒细胞缺乏时使用粒细胞集落刺激因子，以缩短骨髓抑制时间，从而达到有效地防止感染。