人教版八年级生物上册 第五单元 第一章 第五节 两栖动物和爬行动物 同步测试题
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人教版八年级生物上册 第五单元 第一章 第五节 两栖动物和爬行动物 同步测试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 蝌蚪发育的先后顺序是（ ）
①受精卵 ②有内鳃的蝌蚪 ③有后肢的蝌蚪④有前肢的蝌蚪 ⑤有外鳃的蝌蚪 ⑥幼蛙 ⑦成蛙
A．①②③④⑤⑥⑦ B．①⑤②③④⑥⑦
C．①③②④⑤⑥⑦ D．①④③②⑤⑥⑦
2 . 青蛙不能像蜥蜴那样在远离水源的陆地生活。青蛙的下列特征与此无关的是（ ）
A．肺不发达，需要皮肤辅助呼吸
B．皮肤裸露，体内水分容易散失
C．生殖和幼体的发育离不开水
D．体温不恒定
3 . 夏天的夜晚，经常可听见阵阵蛙鸣，青蛙鸣叫的意义是（ ）
A．传递找到食物的信息 B．吸引雌蛙
C．呼唤同伙的青蛙 D．恐吓敌害
4 . 正常情况下，最初的胚胎是在（ ）形成的。
A．输卵管 B．卵巢 C．子宫 D．阴道
5 . 下列属于两栖类和爬行类都具有的特点是（ ）
A．都属于变温动物
B．都属于真正的陆生脊椎动物
C．幼体发育在水中进行
D．都是卵生，卵有坚硬的卵壳
6 . 关于软体动物的叙述，不正确的是（ ）
A．身体柔软而得名 B．贝壳也是身体的一部分
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C．体外一般都有贝壳保护 D．贝壳是外套膜的分泌物
7 . 蚯蚓、蜥蜴、蝗虫、家鸽进行气体交换的结构分别是（ ）
A．体壁、肺、气管、肺 B．体壁、肺、气门、肺和气囊
C．鳃、气管、气门、肺 D．鳃、肺、鳃、气囊
8 . 下列关于生物生殖和发育的叙述中正确的是（ ）
A．家蚕、蜜蜂和苍蝇的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期
B．试管婴儿、嫁接、植物组织培养、克隆羊均属于无性生殖
C．鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点，称为胎盘，里面含有细胞核
D．青蛙生殖和发育都离不开水，属于完全变态发育
9 . 如图是我们在生活中常见的几种动物的图片，对它们的描述不正确的是（ ）
A．蚯蚓身体细长，体表有角质层，有口无肛门
B．蜗牛体表有外套膜，运动器官是足
C．蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分散失
D．青蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺兼皮肤辅助呼吸，属于两栖动物
10 . 下列各项与青蛙适应陆地生活无关的是（ ）
A．受精卵发育为蝌蚪 B．头部感觉器官发达
C．能利用肺进行气体交换 D．后肢发达，适于跳跃
11 . 下图是对几种动物的相同点进行比较归纳（圆圈交叉部分为相同点），叙述不正确的是（ ）
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A．Ⅰ是真正的陆生脊椎动物
B．Ⅱ是都是卵生
C．Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物
D．Ⅳ是变温动物
二、填空题
12 . 选择与青蛙、蜥蜴有关的叙述，填在横线上
A体表覆盖鳞片
B皮肤湿润，可辅助呼吸
C产的卵具有坚韧的卵壳
D幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上
E终生生活在陆地上
青蛙________ 蜥蜴________
三、综合题
13 . 观察青蛙的发育过程图，完成以下问题：
（1）春季雄蛙在水边高声鸣叫，雌蛙闻声赶来，这是________行为。
（2）雌蛙和雄蛙抱对，雌蛙先将_______排到水中，雄蛙也将_______排入水中，然后在水中结合形成_________
完成________作用，其受精方式为____________。像这样经过两性生殖细胞相结合的生殖方式叫____________。
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（3）青蛙的发育起点是[ ]_________，经过________、________阶段，最后发育成________，其发育特
点属于___________。
14 . 生物个体的寿命是有限的，生物的种族却是生生不息、代代相传的，这是因为生物都能以一定的方式繁
衍后代。自然界中生物生殖和发育方式是多种多样的，让我们来进行梳理。
（1）由亲代产生子代的过程是生殖，生殖的实质是亲代将_____传递给后代。
（2）根据新个体形成的过程，可以将生物的生殖方式分为两类：
①有些生物的生殖不需要经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这样的生殖方式称为无性生殖。例
如，细菌的分裂生殖、_____（试举2例）。
②绝大多数动物在生殖时需要经过两性生殖细胞结合，这种生殖方式是有性生殖。
a．根据受精方式的不同，可将有性生殖分为体内受精和体外受精。脊椎动物类群中的_____就是体内受精。
b．胚胎发育的方式也有所不同。鱼类、两柄类、鸟类等动物的胚胎发育方式是卵生，绝大多数哺乳动物的胚
胎发育的方式是_____。
c．无性生殖更有利于生物保持遗传物质的稳定性。有性生殖更有利于生物形成对多变环境的适应性，原因是
_____。
（3）动物的发育过程有变态发育和不变态发育之分，但本质上都是细胞_____的结果。
15 . （1）下面有几种常见动物，结合所学知识，回答下列问题：
A、蛔虫 B、蜻蜓 C、鲫鱼 D、海鸥 E、熊猫 F、蝙蝠 G、蜜蜂 H、鲸鱼
①以上属于无脊椎动物的是_____，用肺呼吸的动物有_____。
②进行双重呼吸的动物有_____，胎生哺乳的动物有_____。
③终生生活在水中，且用鳃呼吸的动物是_____。
（2）仔细观察图中动物，回答下列问题：
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④ A、B与图中其它动物的主要区别是身体内部没有_____。若根据体温是否恒定进行分类，图中动物中属于恒
温动物的是_____。（填字母）
⑤ C的生殖和发育必须在_____进行。
⑥图中属于爬行类的是______。（填字母）
⑦将以上动物按照由低等到高等的顺序排列，以下选项正确的是______。
A．ABDCFE B．ABCDEF C．ADBFCE D．ABDCEF
四、实验探究题
16 . 刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下：请你帮她将探究活动的过程填写
完整。
(1)提出问题______________________________________。
(2)作出假设_______________________________________。
(3)实验步骤：①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。
②配制与甲相比缺少___________的无机盐培养液放在乙中。
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如右图。
(4)得出结论____________________________________。
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参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
二、填空题
1、
三、综合题
1、
2、
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3、
四、实验探究题
1、
人教版八年级生物上册_第五单元_第1章_动物的主要类群_单元检测试卷(有解析)
人教版八年级生物上册_第五单元_第1章动物的主要类群单元检测试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题1. 身体两侧对称、有口无肛门的动物类群是（）A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.环节动物2. 某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时，提出下列看法，其中错误的是（）A.身体呈流线形，体表被覆羽毛B.前肢变成了翼，骨骼薄而轻C.食量大，直肠短，可随时排便D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为3. 爬行动物和两栖动物的相似之处有（）A.完全以肺呼吸B.都可以在陆地繁殖C.都是变温动物D.成熟后都可以在陆地生活4. 与河蚌贝壳的形成有关的结构是（）A.河蚌的外套膜B.河蚌的足C.河蚌的内脏D.河蚌的出水管5. 下列不能进行气体交换的结构是（）A.鱼的鳃B.青蛙的肺和皮肤C.蜥蜴的肺D.鸟的气囊6. 下列动物中属于真正鱼类的是（）A.章鱼B.鲤鱼C.鲸鱼D.鱿鱼7. 沙蚕（俗名水百脚），其外形很像蜈蚣（俗名百脚），下列关于沙蚕的说法不正确的是（）A.体表有刺细胞B.生活在海洋里C.由许多彼此相似的体节组成D.体节两侧均有突起，突起上有刚毛8. 哺乳动物后代的成活率较其他动物大大提高，主要原因是（）A.具有胎盘B.体温恒定C.胎生哺乳D.大脑发达9. 家鸽的双重呼吸是指（）A.肺和气囊都能进行呼吸B.肺和气管都能进行呼吸C.只有吸气时肺内才进行气体交换D.在吸气和呼气时，肺内都能进行气体交换10. 下列水中动物中，全部属于鱼类的一组是（）A.鲨鱼、中华鲟、海马、食人鲳B.鲍鱼、鱿鱼、蓝鲸、鲨鱼C.鳄鱼、章鱼、虾、鳙鱼D.蓝鲸、海象、鱿鱼、虾11. 鸟类和哺乳动物更适合于陆地上生活的主要原因是（）A.数量多，不易灭绝B.个体大，生存能力强C.群体生活，防御力强D.结构复杂，恒温，运动机能完善12. 鸟类最发达的肌肉是（）A.两翼上的肌肉B.两腿上的肌肉C.翼和腿上的肌肉D.龙骨突上的肌肉13. 下列关于软体动物的说法中错误的是（）A.软体动物大多具有贝壳，贝壳具有保护作用B.软体动物依靠足运动，用鳃呼吸C.软体动物通过出水管摄取水中的食物颗粒并排出食物残渣D.柔软的身体表面有外套膜14. 下列不属腔肠动物的是（）A.水母B.海蜇C.水螅D.沙蚕15. 由于航运以及污染排放，长呀里的生物生存受到严重影响，其中濒危的哺乳动物是以下的（）A.白鳍豚B.海豚C.中华鲟D.白鲫鱼16. 鱼进行呼吸时，排到水中的二氧化碳直接来自（）A.血液B.血管C.鱼漂D.尿液17. 下列动物全属于腔肠动物的是（）A.海月水母、海马、血吸虫B.水螅、海蜇、珊瑚虫C.海葵、珊瑚、海蜇D.海葵、桃花水母、草履虫18. “美人鱼”的原名是儒艮，这个称呼的由来是母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类妇女在哺乳．你认为儒艮应该属于（）A.鱼类B.软体动物C.鸟类D.哺乳动物19. 生活海滩泥沙中的沙蚕，其外形很像节肢动物中的蜈蚣，但它不属于节肢动物，而是环节动物，这是因为它（）A.身体不分节B.足和触角不分节C.没有触角D.没有多对足20. 下列选项，前者是软体动物后者是环节动物的是（）A.扇贝、水螅B.蚯蚓、蜗牛C.乌贼、水蛭D.河蚌、蜈蚣21. 腔肠动物的体壁由几层细胞构成（）A.1B.2C.3D.422. 养鱼时，把新鲜水草放入鱼缸内的主要目的是（）A.增加鱼缸内的养料B.净化鱼的生活环C.增加鱼缸内的氧D.增加观赏价值23. 蚯蚓、蛭、沙蚕三种动物的共同特征是（）A.都是昼伏夜出B.都是穴居生活C.都是陆地生活的动物D.身体都是由许多彼此相似的体节组成24. 下列哪些动物属于鱼类？（）A.鳄鱼B.鲨鱼C.鱿鱼D.章鱼25. 自然界有很多“鱼”，从科学角度分析娃娃鱼、鲸、金鱼、鳄鱼分别属于（）A.两栖类、鱼类、鱼类、爬行类B.两栖类、哺乳类、鱼类、鱼类C.鱼类、鱼类、鱼类、爬行类D.两栖类、哺乳类、鱼类、爬行类26. 水流从河蚌、缢蛏动物体内经过时，可以进行（）A.摄食、排尿B.排出食物残渣C.摄食、排渣、呼吸D.只能呼吸27. 海蜇、水螅、蜗虫、蚯蚓、河蚌、蝗虫等生物都具有的特征是（）A.体内无脊椎B.身体呈两侧对称C.体表有角质层D.有口无肛门28. 幼体生活在水中，成体生活在陆地上的昆虫（）A.蝴蝶B.蜻蜓C.蝗虫D.蜜蜂29. 有关软体动物的叙述，正确的说法是（）A.凡是体表坚硬的动物都是软体动物B.凡是身体柔软的动物都是软体动物C.体外有贝壳、身体柔软的动物是软体动物D.能够分泌石灰质的动物都是软体动物30. 金丝猴、中华鲟、朱鹮、扬子鳄、蝾螈是属于我国保护的珍稀动物，他们分别属于（）A.哺乳类、鱼类、鸟类、两栖类、爬行类B.哺乳类、鱼类、鸟类、爬行类、两栖类C.鸟类、鱼类、哺乳类、爬行类、两栖类D.鸟类、鱼类、哺乳类、两栖类、爬行类二、填空题31. 鱼的________和________能保持身体平衡；鱼运动的动力由________和________的左右摆动产生．鱼的呼吸器官是________．32. 海马是一种鱼．________（判断对错）33. 鱼是雌雄________的动物，雌鱼有________和________，雄鱼有________和________．34. 水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解在水中的气体成分的变化是________含量降低度，________含量增高．35. 鱼类的混合放养就是根据几种鱼的________和________不同，将它们混合放养在一个水域里，即可以充分利用水域的________，有能够利用各种________．36. 一切水生动物都是进行的体外受精．________．37. 青蛙、蝾螈、乌龟都既能在水中生活又能在陆地生活，它们都是两栖动物．________．（判断对错）38. 两栖动物的特征：幼体生活在________中，用________呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用________呼吸，________可辅助呼吸．39. 知识应用，解决问题．（一）预习思考中华鲟又称鳇鱼，是国家一级保护动物．属于软骨硬鳞鱼类，身体呈长梭形，吻部梨状，基部宽厚，吻端尖，略向上翘，口下位，成一横裂，口的前方长有短须，眼细小，眼后头部两侧，各有一个新月形喷水孔，全身披有棱形骨板五行，尾鳍歪形，上叶特别发达．中华鲟有一亿多年的悠久历史，如此古老鱼类已经不多了．中华鲟的生理结构特殊，既有古老软骨鱼的特征，又有现代诸多硬骨鱼的特征．形近鲨鱼，鳞片呈大型骨板状；鱼头为尖状，口在颌下．从它身上可以看到生物进化的某些痕迹，所以成为水生生物中的活化石，具有很高的科学研究价值，是长江中得到的瑰宝！中华鲟是一种大型洄游性鱼类，最大的个体可以达到400∼500kg．平时，中华鲟栖息于北起朝鲜西海岸，南至我国东南沿海的沿海大陆架地带．在海洋里生活9∼18年后，性腺发育接近成熟时，便成群结队向长江洄游，到达长江上游四川宜宾一带和金沙江下段繁殖．（二）设问解疑（1）中华鲟能生活在水中，有两个特点至关重要，一是________，二是________．（2）多数鱼的表面常有________覆盖．脊柱两侧有发达的________，对运动起重要的作用．（三）简洁转新（3）对于保护鱼类资源我国政府颁布、实施了《中华人民共和国渔业法》规定国家对渔业生产以________为主．40. 在生物圈中，动物种类繁多，形态千差万别，它们与人类生活密切相关．请回答以下问题：（1）夏天在海水中游泳时，常会遇到水母，海蜇等腔肠动物，它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似，体现在身体呈________．（2）雨后，有时可以见到蚯蚓在地面上爬行，区分蚯蚓身体前后端的方法是________．在观察蚯蚓的实验过程中，要使蚯蚓体表保持湿润的原因是________．（3）成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物与外界进行气体交换的器官分别是________；“身体分为头胸腹、两对翅三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”描写的是________的特征．（4）蝗虫在分类上属于________动物：因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有________的特征，所以属于哺乳动物．（5）爬行动物是一种用________呼吸的变温动物，它用产有硬壳的________来繁殖后代．爬行动物中，我国特有的一级保护动物是________．（6）“带鱼”、“墨鱼”、“甲鱼”、“鲸鱼”、“鲨鱼”、“鲍鱼”、“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字．其中属于鱼的是________．如果请你把上述动物分成两类．你的分类依据是________（写出一种即可）．参考答案与试题解析人教版八年级生物上册_第五单元_第1章动物的主要类群单元检测试卷一、选择题1.【答案】B【解析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．扁形动物的主要特征有：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门．线形动物身体细长，有角质层，有口有肛门．环节动物的身体有许多相似的体节，有体腔．2.【答案】D【解析】鸟与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；气囊辅助肺呼吸，双重呼吸，可以供给充足的氧气；食量大消化能力强，能供给身体充足的营养物质，以便产生更多的能量来飞行；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，随时排便，能减轻体重．3.【答案】C【解析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分．体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失．用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着．爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物．4.【答案】A【解析】河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，据此解答．5.【答案】D【解析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，如：蚯蚓靠体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换．6.【答案】【解析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．7.【答案】A【解析】沙蚕喜栖息于有淡水流入的沿海滩涂、潮间带中区到潮下带的沙泥中，幼虫食浮游生物，成虫以腐植质为食．8.【答案】C【解析】哺乳动物具有胎生、哺乳的特征，据此答题．9.【答案】D【解析】双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，是与飞行生活相适应的．据此解答．10.【答案】A【解析】本题考查鱼类的主要特征．鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．11.【答案】D【解析】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，据此答题．12.【答案】D【解析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．据此作答．13.【答案】C【解析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．软体动物一般具有贝壳，但是有些软体动物的贝壳退化，例如乌贼．【答案】D【解析】腔肠动物的共同特征是：生活在水中；身体呈辐射对称；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔；有口无肛门；有网状神经系统．15.【答案】A【解析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生．白鳍豚为国家一级保护哺乳动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫，被列为世界级的濒危物种．16.【答案】A【解析】鱼类生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．17.【答案】B【解析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．18.【答案】D【解析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．19.【答案】B【解析】环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足．20.【答案】C【解析】1、软体动物的主要特征是身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，身体有外套膜，常常分泌有贝壳．有的贝壳退化．2、环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成．【答案】B【解析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成．22.【答案】C【解析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．分析答题．23.【答案】D【解析】环节动物的特征为：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有真体腔，靠湿润的体壁进行呼吸，靠刚毛或疣足辅助运动．如蚯蚓、水蛭、蚂蝗、沙蚕等．据此答题24.【答案】B【解析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．25.【答案】D【解析】(1)两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。
第五单元检测卷一(第一章)-2020年秋人教版八年级上册生物单元测试
八年级上册·生物 (RJ)第五单元检测卷一 (第一章 )(100 分60 分钟 )一、选择题 (本大题共 20 小题 ,每题 2 分 ,共 40 分。
每题列出的四个选项中,只有一项吻合题意,请将正确选项的字母填入答题框)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B D B B D A A C A A题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D A D B C A D C D C1.以下关于腔肠动物的表达,错误的选项是A.珊瑚虫、海蜇是腔肠动物B.腔肠动物一般是脊椎动物C.腔肠动物有口无肛门,食品和食品残渣都从口进出D.生活在水中2.以下身体分节的动物中,属于昆虫的是A.蚯蚓B.蜈蚣C.螃蟹D.果蝇3.以下对动物特点的描述,不正确的选项是A.鲤鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸B.青蛙幼体、成体都用肺呼吸C.家鸽体表被覆羽毛,前肢为翼D.黑猩猩胎生、哺乳4.以下动物与特点对应正确的选项是A.蜗牛——呼吸器官是肺B.蝴蝶——身体和附肢都分节C.水螅——身体呈两侧对称D.蚯蚓——运动器官是足5.关于河蚌、蜗牛、乌贼的说法,不正确的选项是A.都属于软体动物B.身体娇嫩C.都有外套膜D.身体外面都有贝壳6.下表列举了四种生物及其身体的一个明显特点、一项重要影响或价值,其中般配错误的选项是组别生物名称明显特点重要影响或价值①河蚌贝壳海螵蛸入药②沙蚕疣足鱼、虾饵料③珊瑚虫刺细胞珊瑚礁④蛔虫角质层人体内寄生A.①B.②C.③D. ④【解析】海螵蛸为乌贼的内壳,该内壳能够入药。
7.以下关于动物的生活环境及获取食品方式的表达中,正确的选项是A.腔肠动物大多生活在海水中,少许生活在淡水中B.寄生虫一生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生计C.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食品颗粒D.节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食品8.昆虫的翅与鸟的翼共有的特点是① 由羽毛和肌肉组成② 呈扇面形③ 翱翔的动力来自肌肉缩短与舒张④ 轻、薄、表面积大A. ①③B. ②④C. ②③④D. ①②③④9.以下相关动物的结构与功能的表达,错误的选项是A.蚯蚓的体壁有发达的肌肉,靠肌肉就能在土壤中运动B.鸟的前肢变成翼,长骨中空 ,这些特点都与翱翔相适应C.鱼经过尾部和躯干部的摇动以及鳍的协调作用游泳D.蝗虫有三对足、两对翅,善于跳跃、适于翱翔10.如图是大家特别熟悉的QQ 标志——小企鹅。
八年级上册生物第五单元第一章动物的主要类群基础知识测试卷(含答案)
八年级上册生物第五单元第一章基础知识测试卷知识要点一:腔肠动物和扁形动物1.水螅通常生活在、的清洁谈水中。
它的身体几乎，长约，身体的一端附着在等物体上，另一端有，口周围伸展着5～12条柔软细长的，用于。
2.腔肠动物的主要特征是:身体呈辐射对称；体表有；有口无肛门。
3.两侧对称的动物、身体可以分出前后、左右、背腹、前端(头部) 集中，能够外界刺激，使身体定向运动，身体的两侧或腹面通常有专门的。
4.扇形动物的主要特征是:身体呈两侧对称；；有口无肛门。
5.下列动物中，属于腔肠动物的是（）A.锅虫B.海月水母C.绦虫D.血吸虫6.海葵、海蜇、华枝睾吸虫的共同点是（）A.都属于寄生虫B.都是用鳃呼吸C.都有口无肛门D.都生活在陆地上7.以下说法中，错误的是（）A.水螅的身体由内外两层细胞构成，这两层细胞中间填充着它们分泌的物质B.涡虫的口长在腹面，咽呈管状，可以伸出口外，抽食水中的小动物C.华枝睾吸虫的消化器官很复杂，它们的生殖器官也特别发达D.我国南方部分地区流行的血吸虫病是人进入体内含有血吸虫的钉螺水域而感染的知识要点二：线形动物和环节动物8.线形动物的主要特证是:身体细长，呈；体表有；有口有肛门。
9.环节动物的主要特征是:身体呈形，由许多彼此相似的组成；靠或辅助运动。
10.蚯蚓在干燥的灰尘里和沙里很快会死去，是因为（）A.体表粘液干燥，呼吸无法进行B.体内水分蒸发，失水过多C.灰尘阻滞了呼吸通道D.干燥的环境中没有食物11.判断蚯蚓前后端的简便方法是（）A.长有口的一端是前端B.观察蚯蚓的反应，反应快的一端是前端C.离环带近的一端是蚯蚓身体的前端D.观察蚯蚓的运动12.蚯蚓、水蛭和沙蚕在外观上存在着很大的差异，但是它们却有相同的地方，它们的相同点是（）A.都生活在土壤中B.都用气管呼吸C.身体都是由体节组成的D.都以植物的枯叶为食知识要点三:软体动物和节肢动物13.软体动物的主要特征是:柔软的身体表面有，大多具有；运动器官是。
第五单元第一章动物的主要类群(选拔卷)单元测试2021-2022学年八年级生物上册卷(人教版)解析版
第五单元（第一章）动物的主要类群（人教版）选拔卷（考试时间：60分钟试卷满分：100分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D A B B B A C C A C11 12 13 14 15 16 17 18 19 20C A C B AD C C A D第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2021·湖北中考真题）下列四种动物描述正确的是（）A．甲、乙、丙、丁都是恒温动物B．乙的外骨骼可以随身体发育而长大C．甲、丁既能在水中游泳，也可以在陆地上生活，都属于两栖动物D．乙是无脊椎动物，甲、丙、丁是脊椎动物【答案】D【分析】A．体温不随着环境的改变而改变的动物是恒温动物，属于恒温动物的动物类群是鸟类和哺乳类。
所以，图中的丙属于恒温动物，甲、乙、丁都是变温动物，A错误。
B．由于陆地气候相对干燥，与此相适应，蝗虫的体表具有外骨骼，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
但外骨骼不能随身体发育而长大，会限制蝗虫的发育和生长，所以蝗虫需要定期蜕皮，B错误。
C．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。
成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
所以，甲属于两栖动物，而乙属于爬行动物，C错误。
D．脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。
包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。
如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。
所以，乙是无脊椎动物，甲、丙、丁是脊椎动物，D正确。
2．（2021·内蒙古中考真题）下列关于动物形态结构的叙述中，正确的是（）A．蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸B．节肢动物体表具有贝壳，有蜕皮现象C．秀丽隐杆线虫体表有角质层，有口无肛门D．兔的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化【答案】A【分析】A．两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
人教版八年级生物上册 第五单元第一章《动物的主要类群》综合测试卷01含答案
人教版八年级生物上册第五单元第一章综合测试卷01一、选择题（40分）1.涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群。
这两种动物的主要区别是（）A.身体呈两侧对称还是辐射对称B.是单细胞还是多细胞C.身体有无分节D.体表有无外骨骼2.昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物。
下列有关昆虫的说法，正确的是（）A.昆虫体表覆盖着外骨骼，属于甲壳动物B.昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分C.昆虫的发育过程是完全变态发育D.昆虫一般有两对翅，适于飞行3.俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”。
青蛙既能在水中生活，又能在陆地生活的主要原因是（）A.青蛙体表无覆盖物，失水较快B.青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官C.在水中或陆地都没有足够的食物D.身体散热差，不能长时间留在水中4.鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是（）①体表有羽毛；②前肢变为翼；③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸；④心脏四腔；⑤体温恒定；⑥卵生、体内受精。
A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥5.为了适应空中飞行生活，家鸽在其内部构造上出现了一些变化，你认为下列不属于家鸽适应飞行生活的特点是（）A.食量大，消化能力强B.直肠很短，不存粪便C.无膀胱，不存尿液D.体温恒定，适应能力强6.根据体内有无脊椎骨，下列动物和蚯蚓不属于同一类的是（）A.蛔虫B.菜青虫C.蜈蚣D.蛇7.海马用鳍辅助运动，用鳃呼吸，有由脊椎骨构成的脊柱，而且终身生活在水中。
据此，你判断海马属于（）A.节肢动物B.爬行动物C.哺乳动物D.鱼类8.下列对各种动物特征及其功能的描述错误的一项是（）A.家鸽体内有气囊，可辅助呼吸B.蚯蚓身体分节，适于躯体灵活运动C.鲤鱼身体呈流线型，被有鳞片，适于游泳D.家兔盲肠发达，适于消化肉类食物9.小明在某山区进行野外考察时找到了一种动物，经观察其具有如下特点：身体呈蠕虫状，细长而柔软，分成许多体节。
则他发现该动物的环境最可能是（）A.海水中B.河流中C.潮湿、有机物丰富的土壤中D.可能在B处，也可能在C处10.有位同学捉到一只青蛙，他将它放在有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可是第二天蛙就死掉了，其死亡的原因是（）A.无法呼吸到充足的氧气B.饥饿C.受到惊吓D.水质有问题11.下列四种动物特征的描述正确的是（）A.涡虫——背腹扁平，体表有角质层，有口无肛门B.蛔虫——身体由相似的体节组成，有口有肛门C.河蚌——身体表面有外套膜，用气管呼吸D.蚯蚓——身体呈圆筒形，体壁湿润能进行气体交换12.“授人以鱼，不如授人以渔”，下面属于鱼类的是（）A.娃娃鱼B.鱿鱼C.鳄鱼D.草鱼13.鸟类和哺乳类都是恒温动物，下列哪项特点与维持体温的恒定没有直接的关系（）A.心脏四腔，血液输送氧气的能力强B.口中无齿或牙齿有分化，消化系统发达C.神经系统发达，具有调节体温的作用D.体表被毛或被覆羽毛，有保温作用14.下列哪项不是节肢动物共同特点（）A.体表有外骨骼B.身体和附肢都分节C.足和触角分节D.都会飞行15.抹香鲸生活在海洋中，但它却属于哺乳动物，主要原因是（）A.用肺呼吸B.心脏有四腔C.体温恒定D.胎生、哺乳16.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）①体表覆盖角质鳞片或甲；②完全用肺呼吸；③生殖和发育离开了水；④卵表面有坚韧的卵壳；⑤皮肤裸露。
人教版八年级上册生物学第五单元作业(含答案)
人教版八年级上册生物学第五单元作业（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．节肢动物是自然界种类最多、数量最大、分布最广的动物类群。
如图中不属于该类动物的是（）A．B．C．D．2．鲫鱼不停地用口吞水，再将水从鳃盖后缘排出，这是鲫鱼（）A．摄食B．散发体内的热量C．吸收水分D．呼吸3．爬行动物是指()A．能在陆地上爬着行走的动物B．体表有鳞片，用肺呼吸，在陆上产卵，卵外有坚韧卵壳的一类脊椎动物C．体表有鳞片或硬壳的动物D．四肢短小，行动缓慢的动物4．夏天，受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛，这些霉菌是从哪来的？A．这些物品中原来有的B．空气中的C．因为有这些物品，它们跑来的D．这些物品中的某些物质变来的5．鲫鱼在游泳时的动力主要来源于（）A．胸鳍和腹鳍尾鳍的摆动B．尾鳍的摆动C．所有鳍的协调运动D．躯干和尾部的摆动，以及鳍的协调作用6．家兔牙齿的特征是（）A．门齿和犬齿发达，臼齿消失B．门齿和臼齿发达，无犬齿C．门齿、臼齿和犬齿都很发达D．具有发达的犬齿和臼齿，门齿退化7．构成病毒的外壳和核心的组成成分分别是（）。
A．脂类、蛋白质B．.脂类、核酸C．蛋白质、核酸D．核酸、蛋白质8．“蓝色革命”是用先进的技术改进和开发渔业，下列不属此项内容的是（）A．保护渔业资源B．改善海洋生态环境C．兴办海洋农牧场D．增加鱼类捕捞量9．钉螺是日本血吸虫中间的寄主，容易传播疾病，请问钉螺和日本血吸虫分别属于（）A．软体动物、扁形动物B．软体动物、环节动物C．线性动物、扁形动物D．节肢动物、腔肠动物10．小红在做实验时,用无菌棉擦拭指甲缝,然后轻轻地在培养基上涂抹,经过一段时间的培养,她观察到的下列菌落中,不属于真菌菌落的是()A．菌落呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色B．菌落比较小,表面光滑黏稠或粗糙干燥C．菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状D．菌落比较大,有时表面呈现不同的颜色11．蜥蜴只靠肺的呼吸作用就能满足整个身体对氧气的需要，这主要是因为() A．皮肤干燥且粗糙，表面覆盖无数角质细鳞B．不进行剧烈活动，需氧量少C．大气中氧气充足，能满足肺的气体交换D．肺泡数目多，氧气与二氧化碳交换能力强12．人要完成一个动作，一般需要哪三者的协调配合()A．骨、关节、骨骼B．骨、关节、肌肉C．骨骼、骨连接、肌肉D．骨、肌腱、肌肉13．以下关于动物与植物区别的描述错误的是()A．动物能运动，植物一般不能运动B．动物靠摄取食物来获得现成的有机物，植物通过光合作用制造有机物C．动物白天、黑夜都要进行呼吸，植物只在白天进行呼吸D．在生态系统中植物是生产者，绝大多数动物是消费者14．下列有关动物运动的说法中，正确的是（）A．任何动物的运动都是为了觅食B．任何动物的运动都是为了繁殖C．任何动物的运动都是主动的D．动物的运动是为了更好地生存15．两栖动物的主要特征是（）A．幼体植食性，成体肉食性B．幼体和成体都是营水陆两栖生活的C．幼体生活在陆地上，用肺呼吸；成体生活在水中，用鳃呼吸D．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，主要用肺呼吸16．下列有关人体运动系统的叙述中错误的是（）A．骨、关节、肌肉组成了人体的运动系统B．骨与骨之间的连接方式只有能活动的关节一种C．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉D．人体动作的产生是多组肌肉在神经系统的支配下相互协作、共同完成的17．近年来,报道中多次出现了“超级细菌”让包括青霉素在内的许多抗生素对其失去作用,由“超级细菌”引发的感染率急剧上升。
生物人教版八年级(上册)5.1.5两栖动物和爬行动物2(2024版新教材)
新知讲解
一、两栖动物
（一）代表动物——青蛙
观察与思考：蝌蚪和成蛙有哪些差异？
新知讲解
一、两栖动物
（一）代表动物——青蛙
尝试比较
早期蝌蚪
成蛙
与
外形特征
有尾，像鱼
无尾、有四肢
运动 呼吸 生活环境
躯干和尾部摆动，适 后肢发达——跳跃，
于水中游动
趾间有蹼——游泳
鳃
肺、皮肤辅助
水中
湿润的陆地上 及浅水
[观察与思考] P25
课堂练习
3、皮肤裸露而湿润的意义（ B ）
A、保护体内水分不散失 B、有利于体表与外界气体交换 C、减少游泳阻力 D、适应水中生活，运动灵活
4、爬行动物在进化上比两栖动物高等的主要特点是（ D ）
A.用肺呼吸
B.能在陆地上爬行
C.体表被毛
D.体内受精，陆地产卵
课堂练习
5、下列动物中，真正适应了陆地生活的脊椎动物是
5.1.5 两栖动物和爬行动物
人教版初中生物 八年级上
新知导入
见教材p25想一想议一议
青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，然而，
青蛙属于两栖动物，而龟却属于爬行动物，这是为什
么呢？
学习目标
1.说出两栖动物和爬行动物的常见种类。 2.概述两栖动物和爬行动物的主要特征。 3.说明爬行动物适于陆地生活的特点。 4.关注两栖动物和爬行动物与人类生活的 关系。
新知讲解 一、两栖动物 （一）代表动物——青蛙
知识拓展
4、青蛙的生殖：
雌雄抱对，水中产卵， 体外受精。
新知讲解
一、两栖动物
（二）其它两栖动物（见教材p26）
蟾蜍
蟾蜍俗称癞蛤 蟆，眼睛后方 有一对大型毒 腺，所分泌的 毒液能制成中 药蟾酥。
部编八年级生物上册-两栖动物和爬行动物(附习题)
大鲵（是现存最大的两栖动物，终生有尾巴）
蝾螈（生活在清冷的池沼里）
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两栖动物的主要特征：
1.幼体生活在水中，用鳃呼吸；
2.成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺 呼吸，皮肤可辅助呼吸。
两栖动物与人类的关系：
两栖动物是农田害虫的天敌， 能有效减轻农作物的虫害，减少施用 农药对环境的污染。
青蛙的发育： ①蝌蚪：有尾、用__鳃__呼吸，只能在_水__中__生活。 ②青蛙：_尾__和__鳃__消失，生出__四__肢__和__肺___，可以在 _陆__地___上生活。
观察与思考
观察青蛙（或牛蛙） 的形态特征，若无实物， 也可观察右边的图示。
眼睛 鼻孔
鼓膜
前肢
后肢
形态结构
（1）观察青蛙成体的身体分为哪几个部分？
常见的爬行动物
爬行动物的主要特征：
体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上 产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
比较两栖动物和爬行动物
两栖动物
生活环境
幼体生活在水中，成体大多生活在 陆地上，也可以在水中游泳。
皮肤 皮肤裸露、有粘液，可辅助呼吸。
呼吸
幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸， 皮肤辅助呼吸。
爬行动物
避役俗称变色龙
，能捕食昆虫，其中包 括危害林木的昆虫。
课后作业
1. 判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误 的画“×”。
（1）既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物， 属于两栖动物。（× ）
解析：两栖动物指的是幼体生活在水中，用鳃呼吸， 成体生活在陆地上，也可以在水中生活，用肺呼吸，皮肤辅 助呼吸的动物。
5.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句古诗 对青蛙及其农业生产的关系作了生动的描述。为什 么现在许多稻田里听不到蛙声了呢？
人教版生物八年级上册 第五单元 第一章 动物的主要类群 检测题(含答案)
第一章动物的主要类群检测题一．选择题（共30小题）1．下列不属于腔肠动物的是（）A．草履虫B．海蜇C．珊瑚虫D．海葵2．下列关于腔肠动物、扁形动物与人类关系的叙述，错误的是（）A．珊瑚虫分泌的石灰质等物质，堆积形成的珊瑚礁能为某些海洋动物提供栖息场所B．血吸虫可以靠获取人体内的养料生活C．大多数腔肠动物能寄生在人体内，使人患病D．有的腔肠动物营养价值很高，可供人食用3．如图是两种在淡水中生活的动物，它们具有的共同特征是（）A．身体呈两侧对称B．有口无肛门C．体表有刺细胞D．背腹扁平4．水螅与涡虫的共同特征是（）①无脊椎②有口无肛门③身体呈辐射对称④背腹扁平A．①②B．①③④C．②④D．①②③④5．水螅的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
据此可认为水螅属于（）A．线形动物B．腔肠动物C．扁形动物D．两栖动物6．下列动物都具有外骨骼的一组是（）A．蝉和蜥蜴B．蜜蜂和果蝇C．蟋蟀和蜗牛D．乌龟和金龟子7．下列有关动物的说法错误的是（）A．蜈蚣、蝉蜕、蝎等可以入药，治疗疾病B．乌龟属于两栖动物，既能在水中生活，又能在陆地上生活C．秀丽隐杆线虫属于线形动物，体表有角质层，有口有肛门D．哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官8．下列动物中，不属于鸟类的是（）A．野鸭B．丹顶鹤C．啄木鸟D．蝙蝠9．小丽一家人去踏春，她看到了很多漂亮的蝴蝶，发现蝴蝶的身体和足都分节。
下列与蝴蝶是同一类群的生物是（）A．海蜇、蜈蚣、蚯蚓B．虾、蜘蛛、蜈蚣C．蛔虫、蝌蚪、苍蝇D．蝉、河蚌、蜂鸟10．表中几种无脊椎动物类群及主要特征，描述错误的是（）选项动物类群主要特征A水螅腔肠动物身体辐射对称，有口无肛门B涡虫扁形动物身体背腹扁平，有口有肛门C蛔虫线形动物身体细长如线，有口有肛门D沙蚕环节动物身体由许多相似的体节组成A．A B．B C．C D．D11．蛔虫和丝虫都属于线形动物，它们具有的相同特征是（）A．体表有角质层，有口有肛门B．靠刚毛辅助运动C．由许多彼此相似的体节组成D．身体背腹扁平12．下列关于节肢动物的叙述，错误的是（）A．节肢动物体表有外骨骼B．节肢动物是最大的动物类群C．节肢动物身体是由许多彼此相似的体节组成的D．昆虫属于节肢动物，有一对触角、三对足、一般有两对翅13．下列关于动物类群特征的叙述，正确的是（）A．线形动物和环节动物的共同特征是身体由许多彼此相似的体节组成B．节肢动物头部有眼和触角，胸部有翅和足，用肺呼吸C．腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈辐射对称，有口无肛门D．软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳14．下列动物类群和特征对应正确的是（）A．腔肠动物﹣﹣有口有肛门B．扁形动物﹣﹣体壁有两个胚层C．软体动物﹣﹣身体有外套膜D．节肢动物﹣﹣身体里有脊柱15．大鲵俗称“娃娃鱼”，是国家二级保护动物。
人教版八年级生物上册 第5单元 第一章 第5节 两栖动物和爬行动物
课堂演练
( A )1.生活中有许多动物的名称带有“鱼”字，但不一定属 于鱼类。下列动物中，属于两栖动物的是
A．娃娃鱼
B．鱿鱼
C．甲鱼
D．鳄鱼
( B )2.一生中呼吸器官较多的动物是
A．蚯蚓
B．青蛙
C．龟
D．海豹
( D )3.下列关于青蛙的叙述，不正确的是 A．是很多农田害虫的天敌 B．幼体生活在水中 C．成体可以生活在陆地上 D．属于爬行类 ( C )4.下列有关两栖动物的说法中错误的是 A．两栖动物的幼体生活于水中，成体可以在陆地上生活 B．两栖动物的成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 C．两栖动物比爬行动物高等 D．受精卵 陆地产卵，卵有 卵壳 保 生殖发育 在水中发育为 幼体 护，能在陆地孵化为幼蜥
幼体生活在水中，成
体大多生活在陆地
生活环境
终生生活在陆地上
上，也可以在水中游
泳
点拨：1.青蛙离不开水的原因是生殖、发育和呼吸过程离不开 水。 2．大鲵，又叫娃娃鱼，是现存最大的两栖动物，终生有尾。 3．两栖动物皮肤的表面积与肺的表面积的比例为3∶2，在冬 眠期间几乎全靠皮肤呼吸。 4．爬行动物能真正适应陆地生活的原因：生殖、发育和呼吸 都摆脱了对水环境的依赖。
④卵表面有坚韧的卵壳
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
( B )9.蜥蜴属于爬行动物，下列有关蜥蜴的叙述，错误的是
A．头部后面有颈
B．体表有角质鳞片和甲
C．完全用肺呼吸
D．有脊柱支撑身体
( C )10.下列关于两栖动物和爬行动物的叙述，正确的是 A．都是陆生脊椎动物 B．都能产有卵壳的受精卵 C．都是变温动物 D．蝮蛇属于两栖动物，大鲵属于爬行动物