小学二年级写人作文《看图写话快乐的手工大赛》200字


小学二年级写人作文《看图写话快 乐的手工大赛》
该平分了,小猪、小兔、小
松鼠、豹子心里怦怦直跳。最
结果 后的
是:小猪第一,小兔第
二,小松鼠第三。 它们都非常高兴,心里想吃了
棉花糖一样甜蜜。豹子虽然没有
得到前三名,但是,非常满意,因为
短 他要向别人学习长处,补自己的
处。
关键词:平分,小猪,小兔,松鼠,
小学二年级写人作文
看图写话快乐的手工 大赛
200字
看图写话 快乐的手工大

学校 有一天,
里要举行一场
大家 手工大赛,
一听开心得一蹦
老高。
小猪 比赛开始了,
决定要做
千纸鹤,小白兔做热带鱼,小
松鼠做金鱼,豹子做大
象……各自表现得非常出色。
关键词:看图,写话,快乐,手工,
大赛,一天,学校,举行,一场,手工, 大赛,大家,开心,一蹦,老高,比赛, 开始,小猪,决定,千纸鹤,小白兔,热 带鱼,松鼠,金鱼,豹子,大象,各自, 表现,非常,出色。
知人者智,直跳,最后,结果,小 猪,第一,小兔,第二,松鼠,第三,它 们,非常高兴,心里,棉花,一样,甜蜜, 豹子,虽然,没有,得到,前三名,但是, 非常,满意,因为,别人,学习,长处, 自己,短处。
小学二年级写人作文《看图写话快 乐的手工大赛》
指导教师 崔梅茹
关键词:指导,教师,崔梅茹。
小学二年级写人作文《看图写话快 乐的手工大赛》
合集下载

三年级作文那次玩得真高兴之参加手工制作比赛那次玩得真高兴

三年级作文那次玩得真高兴之参加手工制作比赛那次玩得真高兴

参加手工制作比赛那次玩得真高兴 上周六,我参加了学校举办的手工制作比赛,那是我心中的一次快乐的游玩经历。我早早地来到了比赛现场,看到一片繁忙的景象。

首先,我入眼的是一个巨大的比赛场地。场地上摆放着五颜六色的桌子,每个桌子上都堆满了各种各样的材料,有色纸、粘胶、剪刀,还有五光十色的珠子和丝带。这一切都使我联想到了一个艺术的天堂,我仿佛置身于一个色彩斑斓的梦幻世界。

比赛开始了,我和我的小伙伴们都拿到了自己心仪的材料,迫不及待地动起了手来。我看见有的同学用丝带缠绕起来,像一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞;有的同学用彩纸剪出了一个个飘动的小船,仿佛它们正迎着微风驶向幸福的大海。

我却想出了一个特别的创意:制作一个小动物,我的材料是五彩斑斓的珠子。我把珠子串起来,打造出了一只灵巧的小兔子。它粉红的耳朵像两片枫叶,透明的眼睛像两颗小葡萄,摇摆的尾巴像一把明晃晃的剪刀。我为小兔子设计了一个特别的家园,它可以在那里快乐地成长。我的小兔子看上去是那么可爱,像极了一个有魔力的小精灵。

比赛进行到最后,我和小伙伴们都非常兴奋,大家在一个阳台上展示着自己的作品。我看着其他同学们的作品,真是五光十色、各具特色。有的同学做了一幅幅美丽的水彩画,仿佛将我们带入了一个奇幻的世界。有的同学用搭积木的方式制作了一个个独特的城堡,让人想起童话中的王国。大家的作品都是那么独特、独一无二,每一个作品都蕴含着同学们的智慧和创造力。 最后,评委宣布了比赛结果,我竟然获得了第一名!这是我第一次在手工制作比赛中获得如此佳绩,我心中充满了骄傲和快乐。我想,快乐并不只是得到第一名的荣誉,而是在制作的过程中,我融入了自己的想法和创意,感受到了手工制作带给我的乐趣。

参加手工制作比赛那次,我玩得真高兴。这次经历不仅让我学会了巧妙地运用各种材料,还培养了我的创造力和想象力。我深深地体会到,快乐是从学习中汲取的源泉,更是从精心付出中感受到的成就。我相信,只要我坚持不懈地去追寻快乐,未来的路上将会有无数美好的经历等待着我。

快乐的手工课_二年级写事作文200字

快乐的手工课_二年级写事作文200字

快乐的手工课_二年级写事作文200字
今天,在作文课堂上,任老师带我们上了一节快乐的手工课--制作树叶画。

老师带领我们捡拾了各种各种的树叶,有了树叶,我们就可以做手工了!
在老师的指导下,我很快用树叶摆出了一条鱼,可无论怎么看,我的鱼都有点奇怪,好像缺点什么东西,急得我眉头紧皱,老师看到后,拿着我的作品帮我找问题,老师说:"你在鱼头上用笔画两个黑点。

"我照着老师的指示画完后,才发现自己的鱼没有眼睛,想到这儿,我就忍不住笑了起来。

最后,我用固体胶将树叶按照摆好的位置粘在纸上,这样,我的制作就完成了。

这堂手工课真有趣,我感到十分开心!。

四年级四百字说快乐的手工比赛

四年级四百字说快乐的手工比赛

四年级四百字说快乐的手工比赛《折纸比赛》今天,我们在班里举行了一场折纸比赛。

老师大声喊:“开始!"同学们就纷纷折起纸来,同学们折的东西真是千奇百怪,每个人折的都不相同。

有折星星的,百合花的,有折心形卡片的,还有折衣服的厖.而我折的是一只小兔子。

折兔子时,先拿出一张正方形纸,把它对折成一个三角形,再把三角形打开,然后把正方形两边依刚刚折出的印对折。

剩下了一个三角形的形状,把三角形往上对折,然后再往回折个三角形,再顺着直线的印对折一下。

把右角剪开一条端线,使它成为两个角,然后把这两个角向上折,就是兔子的耳朵。

把后面的两个角向里折,记住:折时要把角折成一个小的三角形。

最后用红色的笔把眼睛画好,可爱的小兔就折好了。

后来老师发现有一位同学折的心形卡片的,折得很好。

于是老师就请这位同学教我们叠心形卡片。

有些淘气的同学就喊:“李老师好,李老师好厖.这位同学耐心地教我们,我们也一步一步地学,有些同学这步不会了,那步折错了,都虚心地向“李老师”请教,最后,同学一个个都折出了漂亮的心形卡片,高兴极了。

通过这次折纸比赛,我明白了做事一定要认真,要动脑,这件事才能办好。

《一次别开生面的跳绳比赛》星期三下午,我们学校举行了一次别开生面的跳绳比赛.下午第二节课下了,同学们都来到了操场上,用人摆成了一个比赛的场地.比赛的前二十分钟,每个班参赛的学生都在指定的位置上练习起来.我环顾了一下四周,每个学生都很精力充沛.比赛开始了,先从一年级参赛小选手起,他们都站到了各自的比赛场地,这时,体育老师说了比赛的规定,只见同学们的脸上一股信心十足的样子.我的心情不由得紧张起来,因为我也是参赛同学之一.如果跳得不好,会影响我们班名次的.旁边的同学也开始打退堂鼓.这时,班主任顾老师走过来,叮嘱我们要沉着,不要紧张.听了老师的鼓励同学们都充满了信心.“3.2.1.0开始”.:“加油……”此时此刻,我才真正地感受到了集体的力量.可是,今天我们的同学也许由于紧张,也许是因为准备工作没做好,老是跳错,因此而耽误了不少时间.有时候,我也会被绳子绊倒.我真恨自己为什么老跳不好,拖我们班级的后腿,心情不由得慌张起来,脚下的动作也就更乱了.就在这时,我耳边响起了同学们的加油声;加油啊!听到同学们的鼓励声,我感动极了,暗暗告诉自己:要沉着不要紧张,坚持住,坚持住!坚持就是胜利,我们一定要将成绩追上去.说来也巧,我们班在这剩下的时间内居然只是跳错了几次.此时,比赛结束的哨子“嘟”的一声吹响了.同学们大叫着“赢了”尽管这次比赛,我们班取得了优异的成绩但是我们胜不骄、败不馁,友谊第一,比赛第二.因为挫折与失败锻炼了我们前进的本领.让我们一起努力,开创我们美好的未来吧!。

手工比赛(300字)作文

手工比赛(300字)作文

手工比赛(300字)作文第一篇:手工比赛(300字)作文精选作文:手工比赛(300字)作文森林里召开了一年一度的手工比赛,很多动物都来参加。

经过了很多轮比赛,最后进入总决赛的是:小猪、小兔和小松鼠。

比赛一开始,小猪就拿出一张白纸,很熟练地折了一只美丽的大雁。

当他折完,看见小松鼠和小兔才刚刚开始动手。

只见小松鼠先拿起一瓶胶水在纸板上乱倒一通,然后拿起一张绿叶啪的一声,粘在了纸板上,胶水溅得到处都是,叶子都粘歪了,小松鼠大手大脚地把叶子撕掉,又重新粘&&小猪看了真高兴,想:这个冠军非我莫属了。

可是,当他的视线落在小兔手上的时候,惊呆了。

他看见小兔专心致致地做着手工,小心翼翼地粘着绿叶。

那认真的表情,看出她非常镇定。

小猪想:哎呀,我想夺这个冠军有点悬。

比赛结束了,小兔获得了冠军,小猪获得了亚军,小松鼠获得了季军。

小猪心服口服,因为小兔的作品很生动,很精美一条用树叶粘成的金鱼栩栩如生,好像在水里游动了起来。

四年级:方子翼篇一:[pk赛]关于难忘的作文:难忘的做手工比赛[pk赛]关于难忘的作文:难忘的做手工比赛这是发生在一个多月前的事了,但是到现在我都忘不了。

一个月前,也就是暑假开始的篇二:小学手工制作活动比赛方案坪牙学区师生手工制作比赛活动方案为了丰富师生的课余生活,锻炼学生的动手实践能力,进一步提高学生对手工制作的兴趣,特举办坪牙学区师生手工制作大赛,也希望通过这一活动,让师生更加关注环保,热爱生活。

一、大赛主题:心灵手巧创意无限二、参赛对象:坪牙学区全体师生三、参赛须知:(一)作品要求1、作品要体现创新特色,作品的含义积极向上,能够体现小学生健康美好的童年生活。

2、作品制作材料不限,表现手法不限,可以是纸工、泥工剪纸、雕刻、泥塑、布艺、拼图(用各种自然材料),亦可用蛋壳、硬纸板、纸盒、易拉罐、方便筷、塑料管等生活废弃品为原材料的平面或立体手工作品等等。

3、作品大小尺寸不限,在作品背后用标签详细注明:题目、班级、作者姓名和指导教师。

二年级手工作文200字

二年级手工作文200字

二年级手工作文200字
今天,我们二年级的小朋友们在手工课上学习了如何制作简单的手工作品。

老师给我们讲解了制作过程,并且示范了一遍,让我们更好地理解和掌握。

我们用彩纸、剪刀、胶水等材料,按照老师的指导,开始动手制作起来。

首先,我们选择了不同颜色的彩纸,然后根据要制作的手工作品的形状,用剪刀小心地剪下来。

接着,我们将剪好的彩纸用胶水粘贴在一起,慢慢地将手工作品的形状呈现出来。

在制作的过程中,我们互相帮助,交流经验,一起讨论,让我们的作品更加精致。

经过一段时间的努力,我们终于完成了自己的手工作品。

每个人都展示出自己独特的创意,有的制作了漂亮的花朵,有的做了可爱的动物,还有的制作了五彩缤纷的风车。

我们都非常开心,因为我们不仅学会了制作手工作品,还锻炼了动手能力和创造力。

通过这次手工课,我们不仅收获了快乐,还学到了很多。

我们明白了制作手工作品需要耐心和细心,更明白了团结合作的重要性。

我们会继续努力,做出更多更精美的手工作品,展现我们的想象力和创造力。

愿我们的手工作品能够给大家带来快乐和美好的回忆。

小学二年级看图作文:有趣的手工课

小学二年级看图作文:有趣的手工课

有趣的手工课
本文是小学关于小学二年级看图作文的有趣的手工课,欢迎阅读。

今天,手功课上,老师教大家剪小动物的尾巴。

老师先做了试范,她一手拿着卡纸,一手拿着剪刀,教我们剪不同动物的尾巴。

大家听得可认真了,老师一说完,大家就迫不急待地动手剪了起来,过了一会儿,各种各样的尾巴就剪好了。

有的同学剪了孔雀的尾巴,孔雀的尾巴就像美丽的扇子。

有的剪了松鼠的尾巴,松鼠的尾巴像月儿,还有的剪了小兔的尾巴,小兔的尾巴像棉花……老师看着同学们的手工作品,脸上露出了满意的笑容,最后老师表扬了大家心灵手巧。

今天的手工课大家上的真有趣呀。

来源与互联网,仅供个人阅读参考。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档