2018中心组学习总结
2018年统计局中心组理论学习和政治思想工作总结
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2018年统计局中心组理论学习和政治思想工作总结2018年，**市统计局严格按照中共**市委办公室《关于印发＜**市基层党组织中心组理论学习和思想政治工作考核办法＞的通知》（万委办【2018】24号）精神，认真做好中心组理论学习和政治思想工作，建立健全了各种学习制度和考核措施，使中心组全体成员政治理论水平和政治思想素质得到较大提高。
一、中心组理论学习工作（一）加强领导，切实保障学习时间和效果一是成立了以局党组书记、局长徐林同志任组长，副局长、支部书记李占槐任副组长，各股、队、室负责人为成员的中心组理论学习和思想政治工作领导小组，并制定了措施，落实了又到了各单位开始写年度总结的时候，有的单位要求每位员工都要上交一份述职报告，但这样的“年度总结”怎样写才能让领导满意，又能让自己的业绩考核加分呢？一、不可缺少的三大内容年度总结不同于平时的工作小结，两者有联系，但写作重点不一样。
工作小结侧重写平时工作中的经验、教训和体会，以及针对经验教训采取的办法；但年度总结不需要这样写的，年度总结在叙述某项工作1 / 4过程及得失时要重点说明个人所起的作用，所担负的责任。
阐述清楚自己在每项工作中所起的作用，即是起主导作用还是起辅助作用，是起促进作用还是起阻碍作用；是支持同事或部下的工作，还是领导着部下去完成某项工作。
只有说清楚个人所起的作用，才能看出述职者与业绩的关系，准确地评价述职者的业绩。
同时，也便于区分在存在的问题和过失中，述职者应负的责任，是负领导责任还是负直接责任。
一般来说，年度总结可分三大部分，字数以1800字为宜，如需发言，以20分钟较合适。
1.标题、抬头和绪言。
2018年XX镇理论学习中心组学习总结
2018年**镇中心组学习总结xx年，在县委的领导下，***镇深入贯彻中央、省、市、县有关文件精神，把中心组学习作为新时期加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓，进一步增强理论学习的规范化、制度化，不断丰富学习资料，创新学习方式，紧密联系***发展实际，做到学以致用，活学活用，取得了明显效果。
透过理论学习，党委中心组成员的理论修养和执政水平得到了切实提高，进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风，增强了领导班子的凝聚力、战斗力，为我镇推进“学府新城、产业新区、和谐***”建设带给了有力的思想保证。
现将有关学习状况总结如下：一、完善制度，重抓落实***镇党委在思想上高度重视中心组学习工作，强化组织领导，建立健全了中心组学习机构，成立了由镇党委书记***同志任组长的中心组学习领导小组，按照年初制定的学习计划，严格执行学习制度，狠抓理论学习的贯彻落实。
（一）注重学习制度的落实，努力加强学习的规范性镇党委对中心组学习进行了较为全面的规范，在学习计划的科学性与系统性、学习资料的前瞻性与针对性、学习制度的严肃性与灵活性上进行了深入研讨，并在学习中建立和完善了群众研讨、个人自学、专题调研、汇报通报等学习制度，做到了用制度促学习。
一是严落实学习例会制度。
坚持每季度集中学习3—4次，全年累计学习15次，中心组学习成员参学率到达98%以上;在学习中专门配备了学习秘书，做好学习记录。
此外，在工作之余各成员还根据自身需求制定自学计划和选学课题，切实保证学习质量。
二是力促知识巩固吸收。
为了让所学知识真正入脑、入心，将所学转化为潜力，为大家所用，我们注重理论与实际结合，使学有所用，不断提高学习用心性。
三是严抓监督考核工作。
制定了《党组中心组学习制度》，从考勤、笔记、档案等几个方面，进行了严格要求，从而保证了中心组理论学习的有效开展，并把学习考核结果直接与年终考核、与年终考评挂钩。
定期召开民主生活会，中心组学习成员在民主生活会上进行述职述廉和学习状况汇报。
中心组个人学习总结汇报6篇
中心组个人学习总结汇报6篇篇1一、背景在过去的一段时间里，我作为中心组的一员，积极参与了各项学习任务，系统地对相关知识和理论进行了深入学习。
通过这一阶段的集中学习，我收获颇丰，现将我的学习成果进行如下总结汇报。
二、学习内容概述1. 理论学习：我学习了中心组指定的相关理论书籍和文献资料，包括但不限于政策理论、管理理论、经济理论等，力求全面把握其精神实质和核心要点。
2. 实践活动：在理论学习的基础上，我参与了多次实践活动，如实地考察、座谈会等，将理论知识与实际工作相结合，深化理解。
3. 专题研讨：围绕中心工作的重点难点，我参与了多个专题研讨，与团队成员共同探讨解决方案，锻炼了自己的分析能力和解决问题的能力。
三、重点成果1. 掌握了系统的理论知识：通过集中学习和研读，我对所学的理论知识有了深入的理解，能够熟练运用到实际工作中。
2. 实践能力的提升：通过实践活动和专题研讨，我提高了自己解决实际问题的能力，增强了自己的责任心和使命感。
3. 团队合作能力的提高：在团队中，我学会了如何与他人协作，共同完成任务，提高了自己的团队合作精神。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：在理论学习中，某些概念较为抽象，不易理解。
解决方案：我通过查阅相关资料，与同事讨论，逐步深化理解。
2. 问题：在实践中，遇到一些实际问题不知如何下手。
解决方案：我积极向有经验的同事请教，参与团队讨论，寻找解决方案。
3. 问题：在专题研讨中，自己的发言不够充分，表达能力有待提高。
解决方案：我通过提前准备，多次模拟演练，提高自己的表达能力。
五、自我评估/反思在这段时间的学习中，我收获很大，但也存在不少问题。
在理论学习上，我还需要继续深化理解，做到融会贯通；在实践能力上，我还需要多积累经验，提高自己的解决问题的能力；在团队合作中，我还需要提高自己的领导力，更好地发挥团队的作用。
我将继续努力，不断提高自己。
六、未来计划1. 深入学习：继续深入学习相关理论知识，做到融会贯通。
2018年理论中心组学习总结及2019年工作思路
2018年理论中心组学习总结及2019年工作思路党工委按照理论学习中心组制度的有关要求，切实加强理论中心组学习的规范化、制度化建设，紧密联系改革发展实际，坚持学以致用，充分发挥理论中心组学习的示范带动作用。
现将理论中心组学习情况总结如下：一、总体情况党工委中心组学习坚持学理论、出成效的思路，采取集中辅导、专题讨论、学习交流等学习形式，紧密联系工作实际，不断深化理想学习，丰富学习内容，突出学习重点。
全年开展中心组学习4次，做到每季度至少一次集中学习，学习时长约达30个小时，出勤率达100%。
中心组成员结合学习内容开展学习交流，撰写心得体会，全年撰写调研报告4篇，做到了人员、时间、内容、成效全落实。
二、主要做法（一）率先垂范，严密执行计划。
按照党委相关制度要求，中心组学习严格执行考勤制度及学习档案制度。
四次集中学习中，全体成员均能严格按照要求，按时参加集中学习讨论，党群部对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，确保学习人员的落实。
年初，党工委根据公司2018年思想政治教育工作要求，及时研究制定了年度中心组学习计划，明确了学习范围及学习要求。
中心组学习做到了年度有计划、季度有落实，个人有笔记，发言有材料，调研有开展。
除集中学习外，党工委还利用党费为党员购置书籍，充分利用8小时以外的时间自觉开展读书自学活动，保证了学习时间的落实。
（二）突出重点，确保学习内容落到实处。
结合实际情况，党工委主要针对思想政治教育、形势任务教育及廉洁教育开展中心组学习。
原文学习了十九大精神，多方面解读了习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平重要讲话精神，逐条学习了《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《监察法》等党纪党规，深入学习了重要会议精神及重要文件精神，观看了《巡视利剑》《永远在路上》等廉洁教育影片。
通过学习，党中央、上级党委的重要方针政策及精神得到了有效的贯彻执行，确保了学习内容的落实。
此外，中心组学习与主题教育相结合，中心组成员通过参加“三会一课”、“先锋领航”党员日主题教育活动、“先锋领航”主题廉洁教育活动等专项教育活动，做到互为内容，相互补充，保证学习范围的全面性和学习工作的整体推进。
中心组理论学习总结范文
关于中心组理论学习总结中心组理论，在心理学领域中被广泛地运用和研究。
中心组理论是一种研究人类认知结构的心理学理论，它认为，我们所保存的知识不是像图书馆里一样多个独立的知识，而是以一个个中心组的形式保存。
中心组是指一个主题或概念的集合，其中心词是一个对应一系列因素或象征的单词或概念，围绕这个中心词，与其联系最紧密的模糊单词和事件也形成了这个中心组。
其余的词汇、单词、概念等则构成其外围成分。
中心词代表中心组的核心，而它所包含的信息是从其他成分中间提取的。
在学习和记忆的过程中，中心组理论提供了一种全新的方式。
按照中心组理论的观点，一个人在学习新知识时，需要将新的知识与他以前已掌握的知识相连接。
中心词对于这个过程起到至关重要的作用，它是掌握新知识的钥匙。
掌握新知识过程中，只需要具备最基本的前提知识，对于它具体的实现过程是不关键的，因为对于不同的人而言，转化前提知识的方法可能是不同的，但是，这些中心组都会以统一的、相对一致的方式来组织合并起来。
在实际的学习中，每一个所讲授的知识点都可能对应至少一个中心组，通过各个知识点对应中心组的串联，学习者能够逐渐了解整个知识点的体系结构。
在课后自我复习时，如果学习者适当地回忆关键的中心词，和它们所对应的中心组，就能够快速地实现整个知识体系中掌握的情况，加深记忆的深度和稳固程度。
中心组理论的学习也与注意力的关系密不可分。
在应用中心组理论进行学习时，特别需要将注意力集中在中心词上，以便更好地吸收知识。
这是因为，中心词是中心组最重要的部分，它集中并体现了中心组中的大多数信息。
通过将中心词的重点突出，学习者可以更加清晰地认识，并更加有效地记忆中心组的其他部分。
中心组理论适用于学习各种类型的知识，在学习具体知识点以及扩大知识面方面能够发挥积极的作用。
学习中心组理论所提供的高效切实的方法，对于我们在学习和记忆知识点时具有很大的帮助。
通过中心组理论的框架和思想，我们能够更加整理每个学习对象的知识结构，提高学习的效率和质量。
2018年乡镇中心组学习总结-word范文 (2页)
2018年乡镇中心组学习总结-word范文本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==乡镇中心组学习总结镇党委中心组，按照xxx发[xxx]45号文件精神,于xxx年12月21日,组织了党委中心组成员,针对xxx年中心组学习制度和中心组成员学习情况进行了自查总结,现将我镇党委中心组理论学习情况总结如下:今年以来,xx镇党委切实加强了党委中心组理论学习,坚持以“xxxx”重要思想，党的xx大精神为指导，大力发扬求真务实，理论联系实际的学风，紧紧围绕更好地为本镇农村经济社会事业的发展服务的实际出发，坚持学以致用，不断完善学习制度的建设，丰富学习内容和学习方法，以加强领导班子及干部队伍建设为出发点，充分发挥党委中心组成员示范带头作用、模范作用，不断强化中心组成员的学习意识，自律意识和创新意识，使我镇党委中心组理论学习走上规范化、制度化、经常化的道路，党委中心组成员的理论水平得到了很大提高，取得了较好的成果。
一是抓好学习制度建设。
中心组有一套行之有效的制度，有自学制度、集中调研制度、中心组发言制度、经验交流制度、学习督促制度、考勤考核制度、通报制度；有专用档案厨、专用档案盒、学习记录本、有固定的学习计划；在中心组理论学习过程中，党委书记作为中心组组长能够带头学习，带头讲，模范地履行了学习职责，学习秘书能够认真做好中心组会议记录，做好每一次学习记录、管好每个档案、能够行使学习秘书工作。
中心组集中学习全年5次，全体中心组成员均积极参加。
在学习过程中，党委中心组结合本届党委实际进行了学习探讨，创新了学习方式，采取多种形式开展学习，组织本系统党员到外地参观学习、观看录像、专题学习、集中讨论、邀请专家辅导，交流读书心得从而全体人员开拓了视野，增长了见识，学到了知识。
二是丰富学习内容，完善学习方法。
中心组成员在学习过程中全面规范；在干好当天本职工作的同时，能够认真自学。
中心组理论学习总结
中心组理论学习总结中心组理论学习总结学习中心组理论是为了提高自己的组织能力和领导能力，以便在工作中更好地发挥自己的作用。
通过参加中心组理论的学习，我认为主要有以下几个方面的收获和体会。
首先，中心组理论对于组织管理具有很强的指导作用。
通过学习中心组理论，我们了解到组织的核心是中心，它是组织的灵魂和动力所在。
一个好的中心能够统一组织的目标和方向，激发团队成员的工作热情和创造力。
因此，作为领导者，我们要善于理解和把握组织的中心，通过有效的组织安排和管理，让每个成员都能充分发挥自己的优势，为组织的发展贡献力量。
其次，中心组理论对于团队合作具有重要意义。
学习中心组理论让我深刻认识到，团队是一个有机整体，每个成员都有自己特别的作用和价值。
在一个团队中，合作是必不可少的。
作为领导者，我们要善于团结和带领团队成员，激发他们的团队意识和合作精神，使每个人都能融入团队，推动团队的发展和进步。
再次，中心组理论对于自我管理和提升能力有着重要的启示。
学习中心组理论让我深刻认识到，要想成为一个优秀的领导者，首先要做好自己。
一个有能力的领导者能够更好地引导和管理团队，在工作中充分发挥个人的价值和作用。
因此，我们要注重个人的自我管理和提升，不仅要具备良好的职业道德和职业操守，还要不断学习和提高自己的专业知识和技能，不断提升自己的综合素质和能力。
最后，中心组理论对于组织变革和发展具有重要意义。
学习中心组理论让我认识到，组织是一个不断变化和发展的有机整体。
一个能够适应变革和发展的组织能够在激烈的竞争中立于不败之地。
因此，作为领导者，我们要善于把握组织的中心，推动组织的变革和发展，不断创新和进取，增强组织的竞争力和凝聚力。
通过学习中心组理论，我深刻认识到作为领导者，我们要善于组织和管理团队，发挥团队的优势和作用，不断提高自己的领导能力和组织能力。
只有这样，才能够更好地履行自己的职责和使命，推动组织的发展和进步。
总之，中心组理论的学习对于提高自己的组织能力和领导能力具有重要意义。
中心组学习总结
中心组学习总结一、中心组学习情况概述在过去的一段时间里，我们中心组进行了多次学习活动，围绕党的路线方针政策、中央精神、本单位工作实际等方面进行了深入研讨，取得了一定的成效。
参与学习的人员包括中心组成员以及邀请的专家学者，学习形式包括集中学习、分组讨论、个人自学等。
二、学习内容和方法1. 集中学习：我们组织了多次集中学习，重点学习了党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、中央经济工作会议精神等。
每次学习都由邀请的专家进行讲解，并安排了讨论环节。
2. 分组讨论：在集中学习后，我们组织了分组讨论，就学习内容进行了深入研讨，发表了自己的看法和建议。
3. 个人自学：中心组成员在业余时间也积极自学，通过阅读相关书籍、文章，加深对理论知识的理解。
三、学习成果和经验1. 明确了方向：通过学习，中心组成员更加明确了自己的职责使命，增强了工作的信心和动力。
2. 提高了素质：通过学习，中心组成员的理论水平、政策研究能力得到了提高，为更好地开展工作打下了基础。
3. 增进了团结：学习过程中，大家畅所欲言，交流思想，增进了团结，形成了合力。
四、存在的问题和不足1. 学习的系统性不强：部分成员对理论知识的掌握还不够系统，需要加强学习。
2. 理论联系实际不够：部分成员在工作中还存在着理论联系实际不够的问题，需要加强实践研究。
3. 学习的主动性不够：部分成员对学习的重视程度还不够，需要加强自我约束和管理。
五、下一步工作思路和措施1. 加强学习管理：建立健全学习管理制度，明确学习内容和要求，加强学习的系统性。
2. 注重理论联系实际：在工作中注重理论联系实际，加强对实际情况的研究和分析，提高工作的针对性和有效性。
3. 加强交流互动：加强中心组成员之间的交流互动，及时反馈工作中存在的问题和困难，共同探讨解决办法。
4. 邀请专家授课：根据学习需要，邀请相关领域的专家进行授课，提高学习的针对性和实效性。
5. 强化自我约束：加强自我约束和管理，提高学习的主动性和自觉性，做到学以致用。
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2018中心组学习总结
今年以来，xx镇党委切实加强了党委中心组理论学习，坚持以“xxxx”重要思想，党的xx大精神为指导，大力发扬求真务实，理论联系实际的学风，紧紧围绕更好地为本镇农村经济社会事业的发展服务的实际出发，坚持学以致用，不断完善学习制度的建设，丰富学习内容和学习方法，以加强领导班子及干部队伍建设为出发点，充分发挥党委中心组成员示范带头作用、模范作用，不断强化中心组成员的学习意识，自律意识和创新意识，使我镇党委中心组理论学习走上规范化、制度化、经常化的道路，党委中心组成员的理论水平得到了很大提高，取得了较好的成果。
一是抓好学习制度建设。
中心组有一套行之有效的制度，有自学制度、集中调研制度、中心组发言制度、经验交流制度、学习督促制度、考勤考核制度、通报制度;有专用档案厨、专用档案盒、学习记录本、有固定的学习计划;在中心组理论学习过程中，党委书记作为中心组组长能够带头学习，带头讲，模范地履行了学习职责，学习秘书能够认真做好中心组会议记录，做好每一次学习记录、管好每个档案、能够行使学习秘书工作。
中心组集中学习全年5次，全体中心组成员均积极参加。
在学习过程中，党委中心组结合本届党委实际进行了学习探讨，创新了学习方式，采取多种形式开展学习，组织本系统党员到外地参观学习、观看录像、专题学习、集中讨论、邀请专家辅导，交流读书心得从而全体人员开拓了视野，增长了见识，学到了知识。
二是丰富学习内容，完善学习方法。
中心组成员在学习过程中全面规范;在干好当天本职工作的同时，能够认真自学。
做到学习计划的科学性与系统性、学习制度的严肃性与灵活性。
按照上级要求，制定下发了学习计划，学习内容紧紧围绕我镇中心工作，服务经济社会发展大局。
每个中心组成员有专用的中心组学习笔记，均撰写了读书笔记，每月集中或自学笔记23次，在学习过程中找课题，每个中心组成员到基层，到农民家中同农民谈心，交流，并撰写了心得体会和调研报告。
三是坚持理论联系实际。
党委中心组全体成员，从实际出发，努力把握发展观念，开拓了发展思路，破除了发展难题，明确树立和落实了科学发展观，解放了思想，促进了社会和谐。
1、能够深刻领会把握社会主义初级阶段的理论，了解国情，始终保持中国特色的社会主义方向;2、做到“四个坚定不移”为全面建设小康社会奋斗;3、深刻理解了中国特色社会事业的总体布局，推进经济、政治、文化、社会建设全面发展。
一年来，全体中心组成员，统一了思想，居安思危，增强了忧患意识，做到了思想上始终保持清醒，政治上始终坚定，作风上是始终务实，工作上始终脚踏实地;党委班子成员也更有了凝聚力，心往一处想，劲往一处使，团结一致，能够引导全镇广大党员干部，更新观念，自加压力，锐意进取，为实现我镇的经济社会事业的更快更好的发展作出新的更大的贡献。