三年级下册Module6 Unit1 What do you do on Sundays 外研版三起(含答案及解析)
1 / 7 三年级下册Module6 Unit1 What do you do on Sundays 外研版三起（含答案及解析）
一、单选题（共18题）
1.What do you________ on Saturdays?
A.do
B.does
C.go
2.Tom goes ________ on Sundays.
A.swim
B.swims
C.swimming
3.At the weekend I swimming, And he TV.
A.goes; watches
B.go; watch
C.go; watches
4.Do you play basketball________ the morning?
A.in
B.on
C.at
5.Xiaoyong ________ in the afternoon.
A.sleep
B.sleeps
C.sleeping
6.She basketball.
A.play
B.plays
C.does play
7.What she at the weekend?
A.do, does
B.does, do
C.does, does
8.—Do you ride a bike on Mondays?
—________
A.Yes, I am.
B.No, I don't.
C.No, you don't.
1 / 7 9.go shopping
A.
B.
10.你想知道朋友在星期日做什么，可以问：
A.What do you do on Sundays?
B.Do you play football on Sundays?
11.读单词，选出不同类的一项
A.
B.
C.
12.你想知道朋友下午是否看电视，可以问：
A.Do you watch TV in the morning?
B.Do you watch TV in the afternoon?
13.go swimming
A.
B.
14.play basketball
A.
B.
15.on Saturdays
1 / 7 A.
B.
16.你想知道朋友星期六是否去游泳，可以问：
A.Do you go shopping on Saturdays?
B.Do you go swimming on Saturdays?
17.你想知道敲门的人是谁时，应该问：
A.Who is that?
B.Who are you?
18.读单词，选出不同类的一项
A.
B.
C.
二、填空题（共1题）
19.选择合适的答语填空
A. No, I don't.
B. Yes, he does.
C. I watch TV on Sundays.
D. I sleep in the afternoon.
E. No, she doesn't
（1）What do you do on Sundays? ________
（2）Do you play football on Sundays?________
（3）Does she like football?________
（4）What do you do in the afternoon?________
（5）Does he watch TV on Saturdays?________
答案部分
1 / 7 第 1 题:
【答案】 A
【考点】动词
【解析】【分析】句意是你经常在周六做什么？根据句意可知，需要使用动词原形do来表达做某事。动词原形go表达去某地的含义，与句意不符。故选A。
【点评】考查动词原形do。
第 2 题:
【答案】 C
【考点】动词
【解析】【分析】句意是汤姆在周日去游泳。根据句意可知，表达去游泳要使用动词词组go swimming。故选C。
【点评】考查动词词组go swimming。
第 3 题:
【答案】 C
【考点】动词，一般现在时
【解析】【分析】句意：周末我去游泳，他看电视。 第一个空的主语是I，谓语动词用原形；第二个空是he，谓语动词用单三式。故选C。
【点评】考查一般现在时，注意动词的原形和单三式的适用语境。
第 4 题:
【答案】 A
【考点】介词
【解析】【分析】句意是你们在上午打篮球吗？根据固定搭配in the morning表达在上午可知，此处需要使用介词in。故选A。
【点评】考查时间介词in。
第 5 题:
【答案】 B
【考点】动词
【解析】【分析】句意是小勇在下午睡觉。根据句意可知，需要使用动词sleep来表达睡觉。因为主语小勇属于第三人称单数，因此sleep也要使用动词第三人称单数形式sleeps。故选B。
【点评】考查动词第三人称单数形式。
第 6 题:
【答案】 B
【考点】一般现在时，动词
1 / 7 【解析】【分析】句意：她打篮球。主语是she，第三人称单数，谓语动词也用单三式，play的单三式是plays。故选B。
【点评】考查一般现在时，注意主谓一致。
第 7 题:
【答案】 B
【考点】一般现在时，疑问句
【解析】【分析】句意：她在周末做什么？ 句子为特殊疑问句，主语为she，第三人称单数，借助助动词does，动词用原形，故选B。
【点评】考查一般现在时的疑问句，注意助动词后接动词原形。
第 8 题:
【答案】 B
【考点】疑问句
【解析】【分析】句意是——你在周一骑自行车吗？——不，我不骑。根据句意可知，属于助动词do引导的一般疑问句。要使用第一人称代词和助动词来做否定回答，即No,I don't.故选B。
【点评】考查助动词do引导的一般疑问句。
第 9 题:
【答案】 A
【考点】图片匹配
【解析】【分析】go shopping去购物。根据图片所示内容可知，图A妈妈在购物符合。图B妈妈在使用传真机不符合。故选A。
【点评】考查图片匹配。注意理解词组含义和图片内容。
第 10 题:
【答案】 A
【考点】汉译英
【解析】【分析】A 你周日做什么？ B 你周日踢足球吗？根据句意，可知重点是询问周日做什么。故选A。
【点评】考查汉译英，注意单词和短语的翻译。
第 11 题:
【答案】 A
【考点】同类词
【解析】【分析】Sunday是名词周日，in是介词在...里面；on是介词在...上面。根据单词分类可知，BC同属于介词与A星期名词不符。故选A。
【点评】考查单词分类。
1 / 7 第 12 题:
【答案】 B
【考点】汉译英
【解析】【分析】A你早上看电视吗？B你下午看电视吗？根据句意可知询问的是下午看不看电视，故选B。
【点评】考查汉译英，注意单词和短语的翻译。
第 13 题:
【答案】 A
【考点】图片匹配
【解析】【分析】go swimming去游泳。根据图片所示内容可知，图A小男孩正在游泳，符合动词游泳含义。图B小男孩正走在上学的路上，不符合动词游泳的含义。故选A。
【点评】考查图片匹配。注意理解句意和图片内容。
第 14 题:
【答案】 B
【考点】图片匹配
【解析】【分析】play basketball打篮球。根据图片所示内容可知，图A两个女孩在打乒乓球不符。图B两个男孩在打篮球符合。故选B。
【点评】考查图片匹配。注意理解词组含义和图片内容。
第 15 题:
【答案】 A
【考点】图片匹配
【解析】【分析】on Saturdays在星期六的固定搭配。根据图片所示内容可知，图A表达星期六符合固定搭配内容。图B星期四不符合固定搭配内容。故选A。
【点评】考查图片匹配。注意理解句意和图片内容。
第 16 题:
【答案】 B
【考点】汉译英
【解析】【分析】A你周六去购物吗？B你周六去游泳吗？根据句意可知是询问是否去游泳，故选B。
【点评】考查汉译英，注意单词和短语的翻译。
第 17 题:
【答案】 A
【考点】情景交际
1 / 7 【解析】【分析】A你是谁？B你是谁？根据西方常识可知，打电话时或者没有面对面时询问对方是谁，一般用who is that? 故选A。
【点评】考查情景交际。注意熟记打电话和敲门时的表达语。
第 18 题:
【答案】 C
【考点】同类词
【解析】【分析】they是人称代词，表达他/她/它们。she是人称代词，表达她。TV是名词，电视。根据单词分类可知，AB同属于代词与C名词不同。故选C。
外研版小学英语三年级第二册Module6知识目标解析
- 1 - 外研版小学英语三年级第二册Module6知识目标解析
Module6学习目标全解
知
识
目
标 词
汇 掌
握 单
词 do(做，干)，Sunday（星期日），swimming[游泳（运动）]，eat（吃），in（在……期间；在……时候），sleep（睡觉），watch（观看），TV（电视节目），have（做；进行，从事），class（课；班级），today（今天），music（音乐），has[（have的第三人称单数形式）做；进行，从事]，Chinese（语文，汉语），maths（数学），art（美术），science（科学）
词
组 go swimming（去游泳），watch TV（看电视）
了
解 单
词 pupil（小学生）
词
组 in the morning(在上午)，in the afternoon（在下午），at
school(在学校)
句
子 句
式
或
句
型 1.——What do you do on Sundays,Sam?
萨姆，你在星期日做什么？
——I go swimming.我去游泳。
2.——What do you do in the morning?你在早晨（上午）做什么？
——I sleep in the morning.我早晨（上午）睡觉。
3.——What do you have at school today?
你今天在学校上什么课？
——I have Music.我上音乐课。
4.——What does Lingling have at school today,Daming?
大明，玲玲今天在学校上什么课？
——In the morning,she has Chinese,English…And…上午她上…
——In the afternoon,she has Art,PE…And… 下午她上……
能
力
三年级下册英语第六单元课文
三年级下册英语第六单元课文
由于不清楚你使用的具体教材版本，我将为你提供两个版本的三年级下册英语第六单元课文，希望对你有所帮助。
**版本一：人教版 PEP 小学英语**
Unit 6 How many?（第六单元 多少？）
Part A（A 部分）
Let's talk（对话）
Look at the kites!
看那些风筝！
Wow, so beautiful!
哇，真漂亮！
How many kites do you see?
你看到了多少只风筝？
1, 2... I see 12!
1、2……我看到了 12 只！
No! The black one is a bird!
不！黑色的那个是一只鸟！
Let's learn（学习）
eleven 十一
twelve 十二
thirteen 十三
fourteen 十四
fifteen 十五
Let's chant（歌谣）
One, two, three, four, five.
一、二、三、四、五。
Once I caught a fish alive.
有一次我捉到了一条活鱼。
Six, seven, eight, nine, ten.
六、七、八、九、十。
Then I let it go again.
然后我又把它放了。
Why did you let it go?
你为什么把它放了？
Because it bit my finger so.
因为它咬了我的手指。
Which finger did it bite?
它咬了你的哪个手指？
This little finger on my right.
我右手的这个小指。
Part B（B 部分）
Let's talk（对话）
Hi, Sam! Where are you from?
嗨，萨姆！你来自哪里？
I'm from the UK.
我来自英国。
Let's learn（学习）
外研版三年级英语下 教案 M6 U1
三年级
三年级教学资料Module 6Unit 1What do you do on Sundays?【教学目标】1.能理解并初步运用词汇do，Sunday, swimming, go swimming, eat, in, sleep, watch, TV, watch TV.2.能听懂句型What do you do on Sundays/in the morning/in the afternoon？I ….并作出相应的回答。3.能用句型What do you do on Sundays/in the morning/in the afternoon？I ….谈论周日活动安排。4.能在英语活动中进行简单的交际，灵活的运用本节课的句型，表达简单的感觉和情感。5.能够根据模仿录音，并感知包含实义动词的特殊疑问句的语音语调，并能够熟练地朗读课文。【教学重难点】重难点：教学重点：1.全体学生能理解并初步运用词汇do，Sunday, swimming, go swimming, eat, in, sleep, watch, TV, watch TV.2.能用句型What do you do on Sundays/in the morning/in the afternoon？I ….谈论周日活动安排。3.能够模仿录音读课文，并熟练朗读课文。三年级
三年级教学资料教学难点：1.能用句型What do you do on Sundays/in the morning/in the afternoon？I ….谈论周日活动安排。2. ride a bike中i的发音，以及ride a 的连读，in the afternoon中the的读音。【教学过程】Step 1：Warm-up 1. Chant 《I like coffee》教师指导学生唱chant “I like coffee.”学生唱chant “I like coffee.”2. Free talk教师：I like swimming. 教师出示游泳的图片，学习go swimming 并做动作，引出句型I go swimming on Mondays，并领读。教师：I like riding my bike. 出示骑自行车图片，学习ride a bike并做动作，引出句型 I ride a bike on Mondays.并领读。教师问学生：What do you do on Mondays? 并板书，并引导学生回答。【设计意图】热身环节通过欢快的chant导入，加上自由的交谈，营造活跃轻松的课前气氛,使学生轻松的进入了学习状态，拉近师生距离，使学生带着积极和活跃的心态投入课堂中，并为引出新知做好铺垫。Step 2： Lead in 1)教师出示小狗的图片，问 What does the dog do on Mondays? Let’s look at the radio.T: The dog east meat . 领读：eat meat( 做动作，引导学生明白。)【设计意图】带着问题进入文本学习，激发学生学习课文的欲望，训练学生的三年级
三年级下册英语外研版Module6模块知识梳理卷(含答案)
Module6模块知识梳理卷
班级__________姓名__________得分__________时间：30分钟满分：100分
基础知识梳理
一、单词过关(英汉互译)(18分)
1.做,干2.吃
3.在……期间4.睡觉
5.观看6.电视
7.做;进行,从事
8.课;班级
9.今天
10.音乐11.语文
12.数学13.美术
14.体育15.科学
16.做;进行(have的第三人称单数)
17.Sunday
18.swimming
二、核心短语(英汉互译)(8分)
1.去游泳
2.看电视
3.inthemorning
4.intheafternoon
三、重点句子(英汉互译)(18分)
1.你在星期一做什么?
What________you________onMondays?
2.Igoswimming.
__________________________________________________________________
3.你今天有什么课?
________doyou________atschooltoday?
4.IhaveMusic.
第1页__________________________________________________________________
5.Whatdoyoudointhemorning?
__________________________________________________________________
6.Isleepinthemorning.
__________________________________________________________________
7.玲玲今天在学校里有什么课?
What________Lingling________atschooltoday?
8.Inthemorning,shehasChinese,English...
__________________________________________________________________
外研社版小学英语 (三年级起点)三年级下册Module 6-7-8-9 电子课本+课文朗读
三年级下册Module 6 电子课本+课文朗读
电子课本
重点单词短语
do [du] 做
Sunday [ˈsʌndeɪ] 星期日
swimming [ˈswɪmɪŋ] 游泳(运动)
go swimming 去游泳
eat [i:t] 吃 in [ɪn] 在……期间,在……时候
sleep [sli:p] 睡觉
watch [wɒtʃ] 观看
TV 电视节目
watch TV 看电视
have [həv] 做;进行,从事
class [klɑ:s] 课;班级
today [təˈdeɪ] 今天
music [ˈmju:zɪk] 音乐
has [həz] (have的第三人称单数形式)做;进行,从事
Chinese [ˌtʃaɪˈni:z] 语文,汉语
maths [mæθs] 数学
art [ɑ:t] 美术
PE=physical education [ˈfɪzɪkl] [ˌedʒuˈkeɪʃn] 体育
science [ˈsaɪəns] 科学
重点内容
第六模块
一、重点单词：
do 做，干Sunday 星期日swimming 游泳（运动）go
swimming 去游泳eat 吃in 在……期间，在……时候sleep 睡觉watch 观看TV 电视节目watch TV 看电视have 做；进行，从事class 课；班级today 今天music 音乐has （have的第三人称单数形式）做；进行，从事Chinese 语文，汉语maths 数学art 美术PE=physical education 体育science 科学
二、重点句型：
1. A: What do you do on Sundays? 你星期日做什么？
外研小学英语三年级下册Module 6Unit单元测试卷试卷(一)(1)
Module 6达标测试卷
时间：40分钟 满分：100分
听力部分（40分）
一、听录音，选出你听到的单词。(10分)
( ) 1. A. goes B. class C. has
( ) 2. A. Maths B. Chinese C. Science
( ) 3. A. Monday B. Sunday C. Saturday
( ) 4. A. eat B. sleep C. meat
( ) 5. A. what B. watch C. work
二、听录音，标序号。(10分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听录音，将人物与相关图片连线。(10分)
1. Sam A.
2. Chen Jie B.
3. Daming C.
4. Tom D.
5. Miss White E.
四、听录音填表，把方框中李华周末活动的序号填入表中。(10分)
笔试部分（60分）
Li Hua's Weekend(周末) A. goes swimming B. watches TV C. plays football
D. rides a bike E. has Music Morning
Afternoon
Saturday
Sunday
笔试部分（60分）
五、将下列短语的序号填在相应图片下面的括号中。(5分)
1. 2. 3.
( )
( ) ( )
4. 5.
( ) ( )
六、单项选择。(10分)
( ) 1. What does Tom have ________ Sundays?
A. in B. on C. at ( ) 2. Do you go ________ on Mondays?
外研版英语(三起点)三年级下册第六、七、八模块知识点归纳
三年级下册知识点归纳
Module 6知识汇总
一、词汇
do做，干
Sunday星期日
swimming游泳（运动）
go swimming去游泳
eat吃
in在......期间，在......时候
sleep睡觉
watch观看
TV电视节目
watch TV看电视
have做；进行，从事
class班级
today今天
music音乐
has（have的第三人称单数形式）做；进行，从事
Chinese语文，汉语 maths数学
art美术
PE = physical education体育
science科学
二、句子
1. — Do you go swimming on Mondays?（你星期天去游泳吗？）
— No, I don’t. （不，我不去。）
2. — Do you ride a bike on Mondays? （你星期一去骑自行车吗？）
— No, I don’t. （不，我不去。）
3. I play football in the afternoon. （我下午去踢足球。）
4. — What do you do in the morning?（上去你做什么去？）
— I sleep in the morning. （我上午睡觉。）
5. — What do you do on Sundays?（星期天你做什么？）
— I watch TV on Sundays. （星期天我看电视。）
6. — What does Lingling have at school? （玲玲在学校上什么课？）
— In the morning, she has Chinese, English and maths. （上午她上语文、英语和数学课。）
三、句型结构
① 询问对方在星期几做什么
小学英语《What do you do on Sundays》优质教案、教学设计
Module 6 Unit1 What do you do on Sundays 教学设计
一、教材分析
内容：三年级下册第六模块的教学内容是学习实意动词的特殊疑问句用法，涉及询问周末活动及学校课程情况。在第一单元中，学生将学习特殊疑问句 What do you do on Sundays?
I…询问他人周末活动安排，描述自己的安排，为第二单元中 What does Lingling have at
school?询问课程做准备。
功能：本模块将是学生首次接触实意动词的特殊疑问句用法，对学生以后学习特殊疑问句起
到奠基石的作用，在教材学习中至关重要。学生在这之前已经学习了包含实意动词的一般疑问句结构 Do you...?，并且介绍了一些动作词组，能起到一定的铺垫作用。
二、学情分析
三年级学生有一定的英语表达基础，能够运用 Do you...on Mondays?询问他人是否做了某事，并能运用 I play football on Mondays 等句型简单描述自己日常安排。同时三年级学生英语学习兴趣也很浓厚，乐于参与到英语学习活动中。
三、教学目标
《英语课程标准》指出：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展学生自主学习的能力和合作精神是小学英语教学的基本任务。在认真分析教材的基础上，我针对学生实际，将本课时的教学目标及重，难点确定如下： 1、知识与能力：
（1） 、能听懂、会说：go swimming, play football, sleep, ride my bike, watch TV, on
Sundays, in the morning, in the afternoon.
（2） 、能听懂、会说句子： What do you do ....? 及回答 I play football/sleep/ride my
bike/watch TV on Sundays/in the morning/ in the afternoon.
外研版英语三年级下册第六单元测试卷及答案 (1)
三年级下册Module 6 测试卷（1）
听力部分(40分)
一、听音，给下列图片按(1～8)排序。(16分) ( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
二、听音，选出你所听到的选项。(14分)
( )1.A.Sundays B．Saturdays
( )2.A.morning B．afternoon
( )3.A.class B．classes ( )4.A.Chinese B．China
( )5.A.we like B．they like
( )6.A.this school B．that football
( )7.A.have B．has
三、听音，选一选。(10分)
( )1.I A.
( )2.He B.
( )3.I have C.
( )4.We have D.
2023年外研版(三起)英语三年级下册Module4-Module6单元测试卷含答案
1 小学英语三年级 卷二（Module4–Module6 ）
班级： 姓名：
Listening Part听力部分(60分)
Ⅰ. Listen and choose the right picture. 听录音，把相应图片的字母编号填写在括号里。（20分）
（ ）1. A. B.
（ ）2. A. B.
（ ）3. A. B.
（ ）4. A. B.
（ ）5. A. B.
（ ）6. A. B.
（ ）7. A. . B.
（ ）8. A. B.
（ ）9. A. B. 2 （ ）10. A. B.
Ⅱ．Listen and choose the right word or sentence. 听录音，把听到单词或句子的字母编号填写在括号里。（20分）
（ ）1. A. rice B. noodles
（ ）2. A. meat B. milk
（ ）3. A. oranges B. bananas
（ ）4. A. home B. phone
（ ）5. A. maths B. science
（ ）6. A. Does Sam go to school on Mondays?
B. Does Sam go to school on Sundays?