中国传媒大学出版社约稿函 高职
学术期刊约稿函

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附:年期《东京文学》杂志部分目录文学理论与批评斯诺与中国左翼小说……………………………………………文罗珊——《活的中国》文学史地位孤独深处的沉思…………………………………………………文曾明辉——吴投文诗歌《孤独者》细读后工业时代仅剩的纯真…………………………………………文蒋薇——析陈志勇动画作品《失物招领》华美的盛宴,色彩的狂欢………………………………………文刘晨芳——论张爱玲的“服饰情结”浅析巴金家庭题材小说创作的表现及其形成…………………文冯红梅论鲁迅作品中的“狼性”………………………………………文卢倩海勒和苏童写作中后现代狂欢的异同…………………………文李杰浅析《围城》中包含的哲学意义………………………………文刘鹏程毕飞宇小说“权力叙事”的个案分析……………………………文姚蕾——以《玉米》系列为范本《男人立正》与《活着》比较谈…………………………………文张蔚天——论其对苦难精神的解读孤独的灵魂,悲情地守望………………………………………文周新凤——余华《兄弟》人物形象分析大历史中小人物的生命歌哭……………………………………文杜兆菡——浅析严歌苓《小姨多鹤》诗一般的灵性,源自内心的细腻………………………………文袁静——浅析孙犁小说的独特魅力中国古代文艺论“三言”女性形象的时代进步意义………………文唐艺梁玉敏《庄子》诸篇取名方式新探……………………………………文刘林鹰诗为禅客添花锦,禅是诗家切玉刀……………………………文周俊——浅议“诗禅交融”道家思想对嵇康思想和创作主题的影响………………………文黎文雯《洪武正韵笺》研究综述………………………………………文谢王娟南朝乐府的婚恋象征……………………………………………文杜兆菡——以“莲”、“桑”为例浅谈辛稼轩之“以气入词”……………………………………文魏墨青文徵明、王宠小楷艺术之比较探究……………………………文赵云峰清代的庾信批评…………………………………………………文马玉《聊斋志异》中独立自主的妇女形象…………………………文刘榴浅谈《聊斋志异》中婴宁形象的塑造……………………………文岳文静《孔雀东南飞》注释补拾………………………………………文郭端平艺术百家争鸣反思·解构·重塑………………………………………………文马玲——话剧《雷雨》的新探风流灵巧惹人怜…………………………………………………文张云峰——浅析电视剧《红楼梦》音乐中的原著精髓之插曲《晴雯歌》李安电影中东西方文化的冲突与融合…………………………文刘鸽——以“家庭三部曲”为例声乐表演专业学生个性特征研究………………………………文彭涓涓浅谈电影中背景音乐的表现作用……………………文张红玉罗淑娟悬鱼………………………………………………………………文樊平艺术的色彩………………………………………………………文肖洒——浅谈油画艺术创作实践视觉传达语言动态形式的构成要素解析………………………文吴桥呼吸在歌唱中的重要性…………………………………………文周庆义十二音技术对当代作曲的影响研究……………………………文王小梅外国文艺评论含着眼泪的笑……………………………………………………文卢蓉——论《五号屠场》中的黑色幽默认识乔治亚•奥基弗………………………………………………文黄秀静——从传记电影《乔治亚•奥基弗》的一段话说起当代西方影视文化及其影响……………………………………文张旭《飘》中主要人物性格解析……………………………………文袁妮子精于心,简于形…………………………………………………文郭洪璇——读《历史学家的技艺》有感谈契诃夫《苦恼》的细节描写……………………………………文李小平对现实说“不”的艺术……………………………………………文冀洲——先锋派艺术:现代主义与后现代主义看《最蓝的眼睛》中的黑人男性形象……………………………文谢卉《圣经》与王尔德之《莎乐美》…………………………………文薛珩浅析贝多芬《钢琴奏鸣曲》第三乐章………………文陶蕾颖新闻传播出版浅析重庆卫视改版………………………………………………文甘莉《不见不散》“快感文化”下的新型纪实类节目探索…………文王准女性男权………………………………………………………文江素珍——从广告建构的性别形象中看广告的审美歧视以个体为中心的人际传播理论研究……………………………文王艳荣——以信息生产理论为例编导专业色彩学课程教学实践与探索…………………………文周琴浅析编辑的职业道德和素养……………………………………文李丽娜语言与翻译“觉得”与“以为”……………………………………………文汪小雪常用英语单词的词源浅析………………………………………文张兰艳英语中的“拒绝”表达……………………………………………文李蓉从纯理功能浅析公益微博………………………………………文张亚楠音译外来语的规范必要与否……………………………………文葛嬛迪拜英语行………………………………………………………文黄文辉会话含义的基本特征探析………………………………………文张利杰档案与图书情报数字图书馆发展策略…………………………………文甘冬兰谢莉新时期博物馆发展思考…………………………………………文吴楠浅议高校图书馆管理…………………………………文张国红谢莉浅谈博物馆现状与服务创新……………………………………文丰桦图书馆人力资源管理的思考………………文连书勤胡德强樊小奇如何做好文书材料的收集工作…………………………………文张晓玲图书馆参考咨询工作新探………………………………………文樊小奇浅谈博物馆消防设施……………………………………………文徐晓川数字图书馆问题探讨……………………………………………文刘卫红数字图书馆建设存在的问题……………………………………文胡德强文博民俗与非遗中国古代洪水神话与民族精神…………………………………文牛素然浅谈农村公共文化服务体系的构建……………………………文张娜从“合卺”看中国婚礼中的伏羲文化体现………………………文王瑞兵关于南音传承问题的思考………………………………………文林宇翔新石器时代的多人合葬墓与母系家族…………………………文刘素阁高等教育研究浅谈高等教育舞蹈教学之我见…………………………………文刘妍大学英语写作典型错误分布及对策……………………………文李明亮浅析语文教案的编写原则………………………………………文于万林中职语文综合实践活动的实践与探索…………………………文陈宇浅析英语听说教学改革对毕业生求职竞争力的影响及对策…文李明亮谈物理教学中使用多媒体课件的一些看法……………………文陆天育新时期加强高校辅导员队伍建设研究…………………………文牛万强论韩国语教学中文化教育内容的把握…………………………文张炎钰论想象力在音乐教学中的作用…………………………………文陈海英医疗护理美容专业美术能力短期强化培训方法探讨…………文张琳琪舞蹈学免费师范生教育硕士专业学位设置的背景及意义……………………………………………………文李永明杨露中国传统文化之大学生民族精神教育的弘扬与培育…………文巩文学对高校政治辅导员的角色定位的思考………………文雷杰刘自富浅析大学英语写作错误…………………………………………文吴娇娇高师音乐专业钢琴教学模式的思考……………………………文董敏深化校企合作,做好学生角色转换工作……………文杨月华王为群——服装专业学生社会实践感悟汽车电路实习教学的探讨……………………………………文慕容建华技校数学教学的方式方法研究…………………………………文赵洪明浅论对外汉语课堂中教师态势语的有效运用…………………文任文娅基础教学探索浅谈英语课堂中的德育教育……………………………………文孟杰“房树人”()在中学生心理咨询过程中的运用………文吕雅龙怎样在语文教学中发挥学生的主体作用………………………文钟海雄论素质教育与农村数学教学……………………………………文郑月霞在新形势下如何发挥中学党建工作德育功能…………………文杨利萍数学教学中创新思维的培养……………………………………文袁悬珠中国数学史教育的现代意义……………………………………文刘美丽英语课堂的情景教学法…………………………………………文田琳自觉锻炼身体,构建健康桥梁…………………………………文赵萌社科纵横谈浅析人权与法治的联系…………………………………………文许会中庸思想与现代社会……………………………………………文何如祥论对上市公司报道中媒体侵权及其情形………………………文周高华社会主义核心价值观研究综述…………………………………文芮园双因素理论在人力资源管理中的应用…………………………文姚晓立论马克思的自由人联合体概念………………………文刘茜赵松浅析城市和谐人居环境的构建…………………………………文李燕新时期正确处理人民内部矛盾的思考…………………………文谢安妮中国女性发展的哲学反思………………………………………文黄艳萍高科技企业生命周期探讨………………………………………文郭晓在挫折中健全心理素质…………………………………………文刘冬梅。
杂志社约稿函【模板】

《中国教师》杂志社TEACHER'S JOURNAL约稿函《中国教师》是由国家新闻出版总署批准,中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的综合教育类国家级刊物,是中国1400多万教师自己的杂志。
本刊为半月刊,国际流行大16开本,每月1、15日出版;国际标准刊号:ISSN 1672-2051,国内统一刊号:CN11-4801/Z,邮发代号:82-113;定价:6.80元/册。
全年163.2元。
本刊以“启迪良知、传承文明、教育为先、教师为本”为宗旨,以“服务中国最大的知识群体、感悟教师全新的职业人生”为己任,集专业性与学术性、实践性与综合性为一体,以专业品位、文化风范为定位,打造中国教师的精神家园,展示当代教师的风采。
杂志全方位反映教师生活,记录丰富生动的教学生涯;既有专家学者对教育的各种问题的分析、论述;又有众多一线校长、教师的经验交流。
关注教师专业成长,集学术性与专业性、实践性与综合性于一体,以专业品位、文化风范为定位,以期与广大教师,与基础教育共同成长!《中国教师》内容涉及高等教育、职业教育、成人教育和基础教育,刊登的文章以内容深刻切实关注教师生活、反映教师心声为特点,获得了各界人事的好评。
《中国教师》以“启迪良知、传承文明、教育为先、教师为本”为宗旨,以“服务中国最大的知识群体、感悟教师全新的职业人生”为己任,集专业类、职业类、时政类和生活类栏目为一体,面向广大教师,零距离走进教师生活,反映教师心声,关注教师专业成长!一、栏目介绍:《中国教师》开设的特色栏目有:特别关注、法制视窗、热点透视、励耘心曲、科学与人文、木铎金声、教海探航、课改之窗、学校、家庭、社会、走近名人、教海沟沉、教师故事、细雨微澜、海外来风、走进西部、品位人生、好书在手、人淡如菊等。
二、范围和内容:为教师分析国家重大政策,把握政策的核心主旨;关注教师合法权益,维护教师利益,为教师提供法律咨询;追踪学术研究热点,提供教师交流的平台,启迪教师学术的思考;捕捉教师视线,折射教师多彩的生活;为普通教师聆听名师为学为师之道,领略名家人品学品之萃提供畅通渠道;充实教师知识储备,拓展教师学术视野,提升教师文化品位;呈现各家教育观点,分享独到的从教经验;展示教师性灵,引领社会时尚,追觅精神家园。
《乡村论丛》约稿函

《乡村论丛》约稿函
《乡村论丛》编辑部
【期刊名称】《乡村论丛》
【年(卷),期】2024()1
【摘要】《乡村论丛》杂志是由国家新闻出版署新批准的社科类理论研究期刊。
期刊由山东省农业农村厅主管,农业农村部农村经济研究中心指导,山东省农业技术推广中心(山东省农业农村发展研究中心)主办。
《乡村论丛》杂志立足山东,围绕实施乡村振兴战略,关注乡村产业发展,探索农业农村改革新路径,以刊发集理论性、创新性和实用性为一体的农业农村领域高水平研究成果为己任,旨在为山东乃至全国各级农业农村领导干部、工作者、高等院校师生、科研院所研究人员等搭建农业农村学术研究和工作交流平台。
《乡村论丛》杂志主要栏目有乡村振兴、理论前沿、政策研究、乡村善治、实证案例、海外来风等。
【总页数】1页(PF0003)
【作者】《乡村论丛》编辑部
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】F32
【相关文献】
1.《乡村论丛》约稿函
2.《乡村论丛》约稿函
3.《乡村论丛》约稿函
4.《乡村论丛》约稿函
5.《乡村论丛》约稿函
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教育类综合性学术刊物教育科研约稿函

教育类综合性学术刊物教育科研约稿函尊敬的编辑:您好!我是一位教育研究者,非常荣幸能够有机会向贵刊发送我的科研约稿函。
我希望能够通过您的专业媒介,分享我的研究成果和经验,同时也期望能够得到您的宝贵意见和反馈,对我的研究有所帮助和提高。
我选择贵刊,主要是出于以下几个方面的考虑。
首先,贵刊是一份教育类综合性学术刊物,对于我们教育科研工作者而言,贵刊的专业性道德性肯定会受到广泛认可。
其次,贵刊坚持开放、共享、合作、创新的出版理念,致力于推动教育研究领域的前沿成果和交流,在出版政策和期刊影响力方面,都具有一定的优势。
最后,我从贵刊的论文特性和主题范围中,找到了与我的研究课题相契合的专题,同时贵刊的审稿制度也非常严格,亦是我考虑贵刊投稿的一个重要原因。
我的研究课题主要是对某地区中学生的自我调节学习行为进行调查和评价。
这一课题尤为关注当代青少年学习习惯和智能化教育的当下时势,也充分体现现代教育在弘扬伦理人文精神方面的重要意义。
本文主要通过构建独立自主的调查问卷复合式评估,结合目前国际上自我调控学习行为研究成果,从中获取原始数据以及背景因素信息,采用多元回归分析方法,研究中发现自我调节学习行为与年龄、性别、家庭背景因素、同伴互动、信息科技等因素之间的关系,进一步探讨了自我调节学习行为的促进与限制因素,以及对中学生学习自我调节的建筑需求和推广意义等方面进行了分析和解读。
我的研究尤其关注学习者作为自主、积极的学习者,通过自我调节值得深入探讨的特点,深化对自我调节学习行为发生与自我调节学习能力的关系及其形成机制的理解。
这对于进一步推进德智体美劳全面发展教育、完善教学策略、转变教学范式、建设健全教学网络和推动教育信息化等方向,皆有一定的指导意义。
我的研究最终得出了结论:中学生自我调节学习行为具有独特特征,与其生活和学习背景相关,自我调节学习行为主要包括目标设定、自我控制、反思能力、元认知和学习策略等方面,需要建立完整的调节学习机制。
《中文信息》约稿函

《中文信息》约稿函摘要:1.引言:介绍《中文信息》约稿函的内容和重要性2.《中文信息》约稿函的具体要求3.如何根据约稿函要求进行高质量的写作4.结论:对写作的建议和期待正文:《中文信息》是我国知名的知识类出版物,为广大读者提供了丰富的知识资源。
近期,该刊物发布了一份约稿函,旨在邀请各领域专家和学者分享他们的知识和见解。
这对于那些希望展示自己才华、传播知识的人来说,无疑是一个极好的机会。
根据约稿函,我们可以得知,《中文信息》希望收到的稿件需要满足以下几个要求:首先,稿件必须原创,严禁抄袭。
这意味着作者需要对所提交的稿件拥有完全的版权,不得侵犯他人的知识产权。
同时,这也要求作者在创作过程中注重创新,避免对已有的内容进行简单的复制和拼凑。
其次,稿件需要具有较高的知识性和专业性。
这意味着作者需要对自己所擅长的领域有深入的了解,并能够用通俗易懂的语言将专业知识传达给读者。
在这个过程中,作者需要注意避免过于专业化的术语,以免造成读者的阅读障碍。
最后,稿件需要有较强的可读性。
这意味着作者在写作过程中需要注意文章结构的组织,力求使文章逻辑清晰、层次分明。
同时,作者还可以通过引入生动的实例、设置有趣的情节等方式,增强文章的吸引力,从而提高读者的阅读体验。
总的来说,想要根据《中文信息》约稿函的要求进行高质量的写作,并非易事。
但这也正是这个过程的价值所在,通过不断地学习和尝试,我们可以提升自己的写作能力,更好地传播知识,服务社会。
在这里,我要对所有准备投稿的作者提出几点建议:首先,要充分了解约稿函的要求,明确自己写作的方向和目标;其次,要注重文章的结构和语言,力求达到专业和通俗的平衡;最后,要有耐心和毅力,不畏困难,勇于挑战自我。
让我们一起努力,为《中文信息》贡献出我们的智慧和力量,也为广大读者提供更多有价值的知识。
《高校图书馆工作》约稿函

出版物刊名: 高校图书馆工作
页码: 96-96页
年卷期: 2010年 第2期
主题词:�高校图书馆工作》;中国学术期刊(光盘版);高等学校图书情报工作委员会;科学引文数据库;湖南省教育厅;约稿;来源期刊;国内统一刊号
摘要:�高校图书馆工作》是由湖南省教育厅主管、湖南省高等学校图书情报工作委员会主办的图书情报类学术期刊、CSSCI扩展版来源期刊(2010—2011)、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国人文社会科学引文数据库来源期刊、〈中国期刊网》《中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊。
本刊国内统一刊号:CN43—1032/G2;国际标准刊号ISSN1003—7845;邮发代号:42—231。
《黄河之声》约稿函

《黄河之声》约稿函
佚名
【期刊名称】《黄河之声》
【年(卷),期】2022()20
【摘要】《黄河之声》杂志创刊于1958年(国内统一刊号:CN14-1039/J国际标准刊号:ISSN1004-6127),是经国家新闻出版署评定的音乐艺术类学术期刊,是我国音乐艺术领域的重要学术阵地。
创办六十余年来,为中国音乐事业的发展做出了应有的贡献,在全国音乐艺术界获得了良好的社会声誉,获得了众多业内权威专家的首肯。
【总页数】1页(P1-1)
【正文语种】中文
【中图分类】G23
【相关文献】
1.《黄河之声》约稿函
2.《黄河之声》约稿函
3.《黄河之声》约稿函
4.《黄河之声》约稿函
5.《黄河之声》约稿函
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《高校图书馆工作》约稿函

《高校图书馆工作》约稿函
佚名
【期刊名称】《高校图书馆工作》
【年(卷),期】2010(030)002
【总页数】1页(P96)
【正文语种】中文
【相关文献】
1.《高校图书馆工作》约稿函 [J],
2.总结经验坚韧不拨把我省高校图书馆工作推向前进——在广东省第二次高校图书馆工作会议上的工作报告(一九八三年十二月六日) [J], 连珍
3.认真贯彻高校图书馆工作会议精神——参加全国高校图书馆工作会议的体会 [J], 洪流
4.教育厅召开全区高校图书馆工作会议成立广西高等学校图书馆工作委员会 [J], 臧慕莲
5."三全育人"背景下的高校图书馆工作研究
——以遵义师范学院图书馆工作为例 [J], 尹兰;蓝卡佳
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中 国 传 媒 大 学 出 版 社 关于编写《高等职业教育“十三五”精品规划教材》的 约 稿 函 中国传媒大学是国家教育部直属的以电子信息为主,文、工、艺、管、经、法、理协调发展的多科性全国重点大学,是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校,入选“111计划”、 “教育部人文社会科学重点研究基地”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”等,是全国首批博士学位授予单位之一,由教育部、财政部和北京市人民政府三方共建。 中国传媒大学出版社是改革开放后最早成立的大学出版社之一,由国家教育部社科司和国家新闻出版广电总局指导。多年来,我社坚定坚持出版方向,立足于中国传媒大学的学科优势,在新闻传播、影视文化、语言艺术、媒体管理以及广告、动画、教育、社科等领域,出版了许多优秀教材和精品学术着作。 为贯彻教育部最新教改精神,配合国家十三五规划工作的开展,贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》以及《教育部等六部门关于印发的通知》等文件精神,加快发展现代职业教育,建设现代职业教育体系,大力推进精品专业、精品课程和教材建设,中国传媒大学出版社面向全国高职高专院校的广大教师,组织申报“高等职业教育‘十三五’精品规划教材”,欢迎有条件的集体或个人提供系列选题。 一、指导思想 本系列教材按照教育部制定的“高职高专教育课程教学基本要求”而编写。本系列教材应以突出应用性、针对性和实践性的原则编写,以职业需求为导向,以培养学生实践能力为重点,教材编写建议以“工作过程导向教学、项目教学、案例教学”等模式编写。 教材力求反映高职高专课程的教学内容体系改革方向,反映当前教学的新内容,突出基础理论知识的应用和实践技能的培养,在兼顾理论和实践内容的同时,避免“全”而“深”的面面俱到。基础理论以应用为目的,以必要、够用为尺度,论述的同一知识内容不应有重复,尽量体现新知识和新方法,以利于学生综合素质的形成和科学思维方式与创新能力的培养。 二、选题范围 播音主持新闻传播系列、经济管理系列、公共基础素质类课程系列等各个专业的理论和实训教材均可申报。本套选题主要适用于高职高专学生使用的新编或修订教材,以及具有“项目化、案例式,工学结合、任务导向”特色的基础及专业基础课的新教材。 拟修订的教材主要包括: (1)已出版的教育部历届国家级规划教材(无专有出版权争议的教材)。 (2)已列入历届省部级精品教材或已获省部级奖项的优秀教材。 以上包括已在我社出版的教材和虽未在我社出版但合同期满计划修订的教材。 新编教材主要包括: (1)省级、院级精品课程配套的教材。 (2)反映教学和课程体系改革、具有“项目化、案例式,工学结合、任务导向”等的成果并在内容和体系上有明显特色的教材。 (3)经学校批准,已投入教学使用并反映良好的校本教材(含实训教材)。 (4)稿件必须配有电子教案。(注:电子教案是指在具备原教材内容以外的知识点的拓展和延伸. 含习题、实训、模拟试卷、训练、案例等) 三、选题申报与出版
1.请参与申请的老师填写图书选题申请表,连同编写大纲、样章直接发至:
或 2. 请申请副主编及参编的老师填写教材编写回执表,直接发至: 或 3. 我社对于入选的各类图书选题保证出版物的质量,打造精品。 4. 我社将直接邮寄样书给全国多所院校,以期不断扩大新编教材和编者的影响力。 5. 此次征稿报名申请时间截止到2015年5月31日。届时我社将根据报名申请情况组织成立教材编写委员会,并确定编委会主任及委员。 四、联系方式 中国传媒大学出版社 高等教育编辑部 附件一:选题目录 分 类 选 题 名 称 层 次 计划出版时间
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财经应用文写作 高职高专 2015.6~2016.12 经济学基础 高职高专 2015.6~2016.12 经济学原理与应用 高职高专 2015.6~2016.12 应用经济学 高职高专 2015.6~2016.12 现代金融基础 高职高专 2015.6~2016.12 国际金融 高职高专 2015.6~2016.12 财政与金融 高职高专 2015.6~2016.12 财政学 高职高专 2015.6~2016.12 投资理财概论 高职高专 2015.6~2016.12 公司理财 高职高专 2015.6~2016.12 个人理财 高职高专 2015.6~2016.12 金融与证券 高职高专 2015.6~2016.12 证券投资学 高职高专 2015.6~2016.12 货币银行学 高职高专 2015.6~2016.12 保险学基础 高职高专 2015.6~2016.12 保险会计 高职高专 2015.6~2016.12 税法 高职高专 2015.6~2016.12 商法 高职高专 2015.6~2016.12 经济法 高职高专 2015.6~2016.12
会 计 类
会计学 高职高专 2015.6~2016.12 基础会计 高职高专 2015.6~2016.12 财务会计 高职高专 2015.6~2016.12 成本会计 高职高专 2015.6~2016.12 管理会计 高职高专 2015.6~2016.12 预算会计 高职高专 2015.6~2016.12 商业银行会计 高职高专 2015.6~2016.12 中级财务会计 高职高专 2015.6~2016.12 税务会计 高职高专 2015.6~2016.12 税收筹划 高职高专 2015.6~2016.12 企业纳税实务 高职高专 2015.6~2016.12 企业会计实训 高职高专 2015.6~2016.12 行业会计比较 高职高专 2015.6~2016.12 财务管理 高职高专 2015.6~2016.12 出纳实务 高职高专 2015.6~2016.12 财务报表分析 高职高专 2015.6~2016.12 Excel在财务中的应用 高职高专 2015.6~2016.12 应用统计 高职高专 2015.6~2016.12 审计学 高职高专 2015.6~2016.12 会计岗位模拟实训 高职高专 2015.6~2016.12 会计电算化 高职高专 2015.6~2016.12
市
场 营
现代市场营销学 高职高专 2015.6~2016.12 市场营销理论与实务 高职高专 2015.6~2016.12 营销策划实务 高职高专 2015.6~2016.12 现代推销技术 高职高专 2015.6~2016.12 市场调查分析与预测 高职高专 2015.6~2016.12 商务谈判 高职高专 2015.6~2016.12 商务礼仪与职业形象 高职高专 2015.6~2016.12 公关礼仪 高职高专 2015.6~2016.12 消费心理学 高职高专 2015.6~2016.12 消费者行为分析 高职高专 2015.6~2016.12 公共关系学 高职高专 2015.6~2016.12 客户关系管理 高职高专 2015.6~2016.12 销售渠道与终端管理 高职高专 2015.6~2016.12 商品学 高职高专 2015.6~2016.12 商品经营管理 高职高专 2015.6~2016.12