“听听那——的声音”优秀作文

1 高二下学期优秀作文专辑第五辑 题目:听听那 的声音 【思路提示】这是一道半命题作文,首先要把题目补充完整,而补充题目就是对要写的内容的界定,所以本篇作文学生对写作内容有较大的自主权。可以写具体的内容,如自然界里鸟鸣的声音、流水的声音、落雨的声音;生活中反对的声音、批评的声音;也可以写抽象的内容,如自然界里雪落的声音、花开的声音;生活中寂寞的声音、心灵的声音。总之,选材要是自己好下笔又能展得开的内容。至于文体,虽说不限,当以记叙文、散文为好写,议论文则不太好把握。

听听那道德的声音 高二(4)班 程敏敏 在那个被时光遗忘的角落里,我再次遇见她,明明是几年光景,却好似一个世纪的漫长——白了鬓角,弯了身板,仿佛耄耋之人。我驻足询问。叹息!轻轻的叹息在无际的时空中重重地回想,无限地放大。在他沟壑丛生的干枯的脸上,我看到了—— 我看见大头婴儿脸上的天真无邪,连同他们对未知的迷茫与惶恐;我看见家长脸上的焦急无奈以及内心深处的痛苦与绝望;我也看见奶粉生产商脸上肆无忌惮的笑容和那颗无法掩饰的得意的心。 他们的面容,或无知,或惊恐,或得意,如同影片般在我眼前不断闪过,令人心惊! 在那一刻,我猛然间感到所谓“人生有命”写出的是何等的苍凉与无奈,甚至残酷:婴儿鲜活而又弱小的生命在商家昧良心的毒奶粉的“浇灌下”,比昙花一现的美丽更无助。更可怕的,商家道德的缺失釜底抽薪般抽去了道德赖以生存的根基,使道德迅速衰老! 道德渐行渐远,沉重的步子掩盖不住的辛酸。 有多久,我们不曾听见道德的声音了? 从南京彭宇案,到郑州李凯强案到天津许云鹤案,我们耳朵里早已充斥满此类丧尽天良的对好人反咬一口的事例。我们似乎早已忘记,其实,帮助他人是会有好报的,感激帮助才是这社会的主流。只是,我们忘了。 道德一步步越走越远,叹息声渺茫得再也听不见。 一起“毒胶囊”事件,我瞥见道德的身影越来越弱小。那“良心药放心药”的广告语还在我们脑海中盘旋,我却再也看不到商家的良心,我却再也不敢放心。 有多久,我们不曾听见道德的声音了? 是否,我们真的已将道德遗忘在角落里? 只是,无论如何我们要努力去听,努力去回想: 我们有坚守藏区12年的胡忠谢晓君夫妇;我们有靠烤羊肉串资助贫困生的阿里木;我们有托举生命的最美妈妈吴菊萍…… 就像一滴露水可以滋润沙漠里一朵花开,他们以行动践行道德,以行动滋润道德! 历史的古道上曾经硝烟滚滚,道德在血雨腥风中稳步走来,巍然不倒。同样,道德也绝不会就此倒下。只是,这需要时间。 我在等待,等待道德浴火重生,等待道德不再叹息,等待所有人重又听见道德的声音!

听听原味的声音 高二(4)班 魏舒 街尾霓虹为光,摩天大楼为幕,生活已为人们搭好华丽的舞台,社会的镁光灯下是一只只音效上乘的麦克风,然而俯身聆听,却听不到一个真诚的喉咙。 2

我不禁想到了“炒作”二字,一直觉得“炒”字构字十分微妙。一个“火”,一个“少”,少顷的火光便暗义讽刺了炒作英年早逝的生命力,瞬时的炫目,刹那的芳华。麦克风的聒噪音感哪能让耳膜欣然接受听觉的濡染。 程国荣,还有人记得吗?这个问句定然是无所回应的。那么若是道出“犀利哥”便会换来一片恍然大悟吧。就是那个曾令媒体、网友曾瞩目的身影,就是那个曾被人冠上“米兰国际时装周范”的乞丐,也正就是那个在无意走红之后得到了无数嘘寒问暖,却在“善暖社会”的潮水涌过之后再次被人们所鄙夷的素材。媒体的麦克风里传输出的声音似乎一直是温柔的,因为有卖点能衬出自我的善良,社会的和谐。于是那样一份窘迫的不幸仿佛获得了幸运的伸手,谁知这双手只是将他拉到了镜头最多的地方合了一张照,便又离散而去,于是那样无望的命运以一道抛物线的姿态在抵达了至高点后最终还是重重地跌了下去。 郭美美带着红色的十字形项链在社会面前走秀了一场,留下了让人啼笑皆非的脚印,这行脚印或许并不孤独,韩国明星张娜拉不远万里奔赴李时珍家乡,跪拜用药之圣,起身却宣传即将上映的泡沫剧,林光常为红薯贴金,张悟本为绿豆加冕,娱乐化的养生在真相大白之后久久散不去荒诞的喧嚣,这些麦克风统统被打到了最大音量,谁知发声一刹那却是一场近乎对嘴的虚渺。在这样一部部台词无效的默片里,我们看到了那些伪装里的虔诚,那些欺骗中的幽默,也只能用冷笑来为这些接踵而至的戏剧杀青。 也许是时代的杂音太冗繁,亦或是沉淀的欲望太浓郁,才会有那么多的身影踮着脚去触及麦克风,用扩音器换来眼神的聚集,但少顷的火光归宿已早有定局,于是当商品化的电子音乐被人忘记时,我还记得爱尔兰风笛那种不染世俗的纯粹,当毫无营养的垃圾文学被人忘记时,我还记得钱钟书的笔下那不加修饰的喜怒,于是当麦克风的共振音色被人忘记时,我还记得那种真实声带的震动。 耳朵里被佐料塞满,原味的声音成了供不应求的奢侈。时代永远不缺乏传输响亮的麦克风,我们所等待的始终只是一个真诚的喉咙。

听听那幸福的声音 高二(4)班 王诗瑞 你可曾听到过幸福的声音? 或许是晨风掠过的簌簌声,伴随着第一缕阳光中清脆的鸟鸣;风中花香引来的蝴蝶扑扇着彩翼,发出微弱而优雅的振颤声。这时,往杯里道上一杯咖啡,听着流动的咖啡敲打在瓷杯中,由开始的空灵到满杯时沉闷的声响,看着弥散开来的烟雾。这样的早晨,闲适而安逸,又富有一些情调,难道你不会觉得幸福? 或许是在午后躺在藤制的摇椅上,慢慢摇晃,听那老藤条发出的吱呀声,似乎是祖母在哄幼时的你入睡时的喃喃的呓语。拿上一本书,慢慢翻动,纸张摩擦的声音,是否能让你感受到时间的流动?闭上双眼,脑中浮现的是书中主人公的对话,嬉笑怒骂,皆发生在另一个平行于我们的世界;若你读的是一部游记,山川大河尽收眼底,那跟着你领略美丽风景的脚步 声,是你不离不弃的朋友。钟声响起,睁开眼来回到现实,这样安详而充实的小憩,难道不 让你感到幸福? 或许幸福的声音来自于童年的游戏。剔透的玻璃弹珠,在阳光下滚动出七彩光芒,轻轻的 碰撞声,像是敲响心底一根蓄满快乐的弦。胜利者的雀跃呼声,失败者的哀怨声。这些记忆埋藏在内心深处,时常调出来回味,或许还能重温童年的幸福。 又或许幸福的声音是来自心仪已久的对象一句真切的问候。胸膛里的心脏剧烈的跳动声, 血液沸腾的汩汩声。或许当时的你早已木然不知所措,一声沙哑的回应却有可能是青春最曼妙的嗓音。青春的第一缕悸动,如今回想,这幸福的声音,你还记得吗? 有时候,幸福的声音就在你身旁。耳边涤荡心灵的轻音乐,朋友间无忌的欢笑,甜梦中 3

轻声的呢喃。这些声音化作点点幸福的音符,萦绕在你的生活中。你并非听不到,只需用心倾听生活。 有时候,幸福的声音就在你心里。记忆中的喜怒哀乐的合奏,现实里发自内心的轻叹,以及对未来憧憬中遇见胜利的呼喊。这些声音,化作幸福的记号,标记在人生的各个阶段,谱写出一部完整的生命乐章。你并非听不到,只需认真聆听心灵。 嘘,集中你的意念,听听那张你自己制作的最动人的唱片,它的名字叫做——幸福的声音。

听听那流水的声音 高二(13)班 杨颖达 当翻滚的巨浪不知疲倦地拍打礁石,那猛烈的撞击声是多么震撼人心! 当九曲黄河奔腾着,那在一道道蜿蜒处的流转所传来的声音是否令你有所明悟。 当潺潺的小溪缓缓流淌,那偏执中蕴含的一份“静默”也十分动人心弦。 倾听流水的声音,挺得也是一种人生!包容一切的水,时而刚猛,时而灵动,时而阴柔,其中流转的是一种耐人咀嚼的道理。 听着那巨浪的翻滚,感受着扑面的水汽,你心里的那一份冲动是否被触动?我想,你或许会有想振臂高呼的冲动吧?我们的人生,何尝没有那如同浪与岩的斗争。巨浪从未在乎阻在前面的礁石,那一遍遍的击打,便是一种信念!我们的人生同样需要搏击,或是为生活、为梦想;或是为了想要守护的东西、为了心中的一份坚守。总之,面对困难迎难而上,带着一份冲动,一股信念,带着勇气与决心,我们毫不退缩地努力拼搏。 当然,热血的精神可以使你成为不畏强敌、冲锋陷阵的战士。但有时,一味的鲁莽会给你带来前所未有的打击。 听一听河流蜿蜒盘曲时的律动,你是否有明白了些什么?若河水“勇往直前”,“呼啸”着冲上岸边,等待它的不过是一场“葬礼”。有时候,顺从也不乏是一种智慧。虽说我们应当不畏艰险,奋勇拼搏。可若是对手过于强大,勇敢便成了鲁莽,坚持便成了固执。“飞蛾扑火,自取灭亡”不是我们想要的结果。这时,隐忍退让才是明智的选择。退缩是一种畏缩,而退让却是为了积蓄力量,寻找更好的时机。它是一种智慧,一种巧实力。水无孔不入,我们应当学会这种“巧”,学会绕道而行。 相比之下,溪水的静默反而更值得深思。不同于浪涛的汹涌、江河的奔放。溪水从不张扬,而是时刻内敛着,默默地流淌,时不时迸出几个轻巧的乐符。然而,“不积小流,无以成江河”,溪水随时静默的,但它最后会奏出自己的乐章。这个静默的过程对于我们而言是必不可少的。年轻气盛,锋芒毕露,终只会因心浮气躁而一事无成。我们应体味溪水的静默,让自己的心平静无波澜。变得沉稳的同时,我们也得到一种升华。 流水就是这样神奇,它谱写出一段乐谱,伴随着一种人生!

听听那无穷远方的声音 高二(13)班 董云龙 “无穷的远方,无尽的人们,都与我有关!”这是鲁迅弃医从文的理由,他有大胸怀,博爱的思想,这就是先生伟大之所在。 无穷的远方,或许莺歌燕舞,或许硝烟弥漫,有人欢声笑语,有人唉声叹气。我或许没有鲁迅先生的大胸怀,但我要听听那无穷远方的声音。 卡扎菲的嚎叫,炮火的呼啸,利比亚痛苦的声音从远方传来,生活在战火中人们渴望和平的声音从远方传来,战斗机飞行的呼啸声,炮弹的声音从远方传来„„我从无穷远方听到了灾难与绝望。

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精选听听的声音作文(通用26篇)

精选听听的声音作文(通用26篇)

听听的声音作文精选听听的声音作文(通用26篇)在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的听听的声音作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

听听的声音作文篇1幸福,需要用心去感受,用耳朵去聆听。

每个人对幸福的感受不相同,但提起童年时光,都会觉得幸福。

我的童年是在乡村度过的。

因为父母工作繁忙,所以小时候我与姥爷姥姥哥哥生活在乡下,那个寂静而美好的地方。

清晨,公鸡的叫声击破了我们的美梦。

我们掀开被子慢慢从床上爬起来,吃过早饭,我们去大自然中寻找幸福。

池塘里,小鸭子正在游水嬉戏。

看着它们欢快的样子,我想:也许那是他们的幸福吧!草丛中,各种各样的小虫子在唱着歌。

我正想跑过去,哥哥制止了我,说:“你一去,就扰乱了小虫子们幸福的歌唱。

”我问道:“小虫叫也是幸福吗?”哥哥点点头说:“慢慢找吧,幸福有许多种声音,用心去听听看!”果真,用心去听去感受,清风吹拂脸庞,太阳映照大地。

跟随姥爷一起喂牛,小牛喝母乳时发出的滋滋声,大牛吃草发出的咀嚼声,均是幸福的声音!晚上,姥姥将香喷喷的饭菜端到我们面前,我们狼吞虎咽起来,大口大口吃着菜,一脸的满足。

想必这时姥姥心里一定美滋滋的,觉得很幸福。

睡觉时姥姥为我讲童话故事,我高兴地缠着姥姥讲了一个又一个故事,直到我幸福地笑着睡着了。

姥姥常对我说:“给我讲童话故事是她最幸福的事情。

”姥姥讲故事的声音不就是幸福的声音吗?姥爷家住在路边,旁边有商店,每次哥哥带我去买东西,他都对我说:“小妹,我现在好幸福!”看着哥哥高兴的样子,听着哥哥快乐地说着话,我也感到很幸福。

每一次听到有车辆在门外发出“笛笛……”的喇叭声,我都会立刻向外望去,看是不是父母带着我爱吃的零食、我爱看的童话书来了。

那时,汽车的喇叭声就是等待幸福的声音。

回忆过去,我是一个爱与被爱包围着的小孩。

细细数着过往的细节,发现原来有如此多的幸福围绕在我身边。

听听那声音作文

听听那声音作文

听听那声音作文听听那声音作文15篇在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的听听那声音作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

听听那声音作文1你听,是什么声音久久萦绕在耳畔,仿佛……——题记我从小就生活在这个地方,它称不上城市,因为偏僻靠山,就暂且称它山城吧。

山城并不是太贫穷,说富裕却也显得牵强。

靠着座小山,交通不甚便利,所以山城在周边小县城中地位颇为尴尬。

有人说每座城市都有它独特的声音,犹如悠扬的琴声让人陶醉,激扬的鼓点使人振奋,淅沥的雨声教人感动……我想,山城的声音该是什么样子呢?清晨,整座山城还未睡醒,大街上稀稀落落只有几处晃动的身影,小鸟站立枝头,不时啾啾叫几声。

现在天气还不像夏天那般,清早还依稀可见纱一般的薄雾。

过不了一会儿,市场的叫卖微微浑厚了几分,上班的人潮匆匆向四处散去,山城在小憩一夜后散发出了久违的活力,人们将要迎着初升的朝阳开始他们一天的劳作,也许日复一日、年复一年,但他们脸上始终洋溢着幸福。

我似乎听到了山城的声音,这纷纷扰扰中的宁静,竟与圣人的思想不谋而合:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣”!夜晚,整座山城即将进入梦乡,大街上的人群三三两两地离开,他们的身影渐行渐远融入了夜色。

独自漫步在山城的小道上,微风阵阵,树叶随风轻轻起舞,沙沙低哨。

无意间,看到整座小城化作斑驳树影,零散中包蕴一种感触,夜幕笼罩的山城,点滴中孕育静谧,平凡中流露感动。

原来,山城可以如此美丽。

它没有大上海的灯红酒绿,没有长安街的昼夜喧嚣,也没有王府井的车水马龙,它只有世外桃源的宁静与平和。

继续沿道徐行,四周时而传来人的说话声,时而重归寂静。

微风阵阵,树叶沙沙,心却静的无一丝聒噪。

从来没有想过,山城的声音竟是宁静的,如诗一般的宁静。

山城本该如此,周文化的深深沉淀,表象的喧嚣映衬着内心的专注,对于生活在山城中的人来说,它代表着一种超然物外的宁静。

听听那声音作文范文精选

听听那声音作文范文精选

★听听那声音作文世上只有妈妈好,有妈妈的孩子就像一块宝。

这首歌从小学就开始唱了,直到今天还记得。

但是我一直不明白为什么只有我妈好,我觉得我爸也很好。

听着,那声音是我父亲的闷哼声。

记得小学的时候,爸爸带我去一个叔叔家。

他一般不带我去玩。

他紧紧地抓住我的手,不让我逃跑。

但我还是找到了逃脱魔掌的时机,在不远处的.墙脚下捡了两个乒乓球大小的弹球。

我起床时听到咔哒一声。

然后不知怎么的,传来一声闷哼。

父亲突然出现在我面前,然后我看到几块碎玻璃从父亲背上掉下来。

那一幕至今让我难忘。

直到最近几年,我才改变了站在父亲身边从来不乱跑的习惯。

听着,那声音是我父亲离开前的引擎声。

小学六年级的时候,父亲因为工作需要,经过家庭委员会批准,买了一辆摩托车。

从那天起,就是发动机的声音陪伴着父亲离开。

养育一个家庭,养育孩子,无怨无悔。

上了初中后,爸爸妈妈怕我骑车来回不平安,就让朋友在学校给我安排宿舍。

从那以后,我一周只回家一次。

记得有一周回家的时候已经是下午六点多了。

我看到爸爸把行李扔在客厅,然后我意识到爸爸明天要出去挣钱了。

我暗暗庆祝作文,这正是回来的好时机。

但是到了晚上,我妈偷偷告诉我:你爸今天要走了,但是知道今天是星期五,我就推迟了第二天。

我起得很早,但只听到汽车发动机的声音。

我急忙跑出去,但是我撞到了我妈妈。

我问为什么不叫醒我,我妈说我爸不让,因为我学了五天肯定累了。

听着,那个声音是我父亲唠叨的声音。

去年因为没怎么关注高考,重新开始。

这一年,我发现老人唠叨太可怕了。

我觉得可能是老了。

每周都回去。

?新闻联播?后,老人会亲自给我一包牛奶。

我屡次建议自己去做,我的意见都保存了下来。

虽然我不是很喜欢牛奶,但是每周回去都觉得很甜。

周日回到学校,我爸跟我说了这周的气温变化,还有上的天气预报。

平时从不花一分钱的我爸认为央视的天气预报只能预测两天的天气变化。

我爸,平时需要他妈帮助把天气预报记清楚。

然后去县城买了点牛奶,多注意保质期之类的。

听听那声音的作文范本三份

听听那声音的作文范本三份

听听那声音的作文范本三份听听那声音的作文 1翻开历史长卷,那些以一种精神执着的闪烁于历史天空的民族脊梁,让我们敬畏,也让我们涤荡灵魂。

——题记是什么让霍去病发出“匈奴未灭,何以家为”的呐喊?是什么让杜甫发出“安得广厦千万间”的慨叹?又是什么让顾炎武发出“天下兴亡,匹夫有责”的呼唤?是胸中包蕴着的一腔热血,是对泱泱华夏、对百姓苍生的一颗拳拳之心。

踏入历史时空隧道,涤荡灵魂的声音回响于耳畔。

飞越千年,寻找归途,回响在时光隧道中的一丝声音落入滚滚江水中,与那江水一起翻涌,偶尔惊起岸边飞沙,远处,一袭青衫越来越近,我惊住了,曾经胸怀天下苍生的你,竟。

那河畔的清影,如血的残阳,照映着你满面的憔悴,一身的风尘,耳畔依稀号角嘶鸣,你却无奈的潸然涕下:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”国家将倾,社稷沦丧,人民饱经离乱,百姓流离失所,飘泊天涯。

你在江边驻足,回首,那昔日的楚宫已是繁华落尽,独剩残缺,你的心在滴血啊,听到了吗?浪声铿锵,满怀着爱与恨,你执着亦毅然纵身一跃,以美丽的`弧线结束了传奇的一生。

溅起的涟漪,与你一起发出低吼:“举世混浊我独清,众人皆醉我独醒。

”生命诚可贵,你却以死明志,也许,这于你来说是一种解脱,葬身汨罗成了你永恒的归宿,日夜不息流淌的江水狂啸出你满腹的怨恨与离骚。

涟漪虽轻,却为你奏响了历史上最沉重的哀曲!金戈铁马,鼓角__,淹没在黄沙横飞的古道上,你身着银色铠甲,手牵战马,看着战火与烽烟氤氲的战场,回想片刻前的刀光剑影,一声叹息,有心杀贼,无力回天,奈何!挥泪班师,殊不知,十二道金牌召回的竟是一条不归路,末了,你以莫须有的罪名,长眠于风波亭。

仰天长啸,鸿鹄声断,你带着“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭”的抱负,怀着精忠报国的热血,走向冰冷阴暗的墓冢,岳飞,你是金兵撼不动的铮铮男儿,你是普罗大众的骄傲。

一生坚守自己的使命,不畏__,不惧死神,只身屹立于浩然天地之间。

江山有幸,英雄遗恨,一首《满江红》成了你誓死捍卫信念的千古绝唱。

听听那雨落的声音作文

听听那雨落的声音作文

听听那雨落的声音作文听听那雨落的声音作文凌晨的钟声敲碎了寂静的夜空,外面突然下起雨来。

开始时是一滴一滴,踩着轻盈的节拍打在窗上,后来逐渐连成一片,再后来,伴着强劲的节奏在窗户上跳起舞来,听着这雨落的声音,不禁感到一种久违的亲切。

而这种亲切,恰恰在许多次匆匆行程中被我忽略了。

突然觉得:在向着目标行进的过程中,是否遗失了太多的美好。

小时候,总是对下雨天情有独钟,最爱听雨落的声音。

听雨落在地上,撞得粉身碎骨,发出"啪"的一声闷响;听雨落在积水中,融入到一个新的大家庭里,发出清脆动人的响声;听雨打在树叶上,为大树脱下一层满是尘土的衣裳,发出沙沙的声音;听雨打在窗上,好像要敲窗进入,发出"咚咚"的声音;听雨从房檐落到石上"哒哒"穿石的声音,每当此时我便告诫自己要做一个持之以恒,有着滴水穿石耐性的人。

那个时候,我不仅可以听到雨声,还可以听到自己屏息听雨后的.喘息,听到自己的心跳,甚至听到自己满足好奇心之后的兴奋,听到自己在雨中的欣喜。

然而,时光在流逝,童年也渐行渐远,越来越多的嘈杂之声开始逐渐取代了那雨落的声音。

父母的期待,师长的教诲,同龄人的交流,人群的喧闹,社会的嘈杂・・・・・・开始越来越多的在我耳边出现,雨,还是老样子,可我却听不到了那清脆悦耳的声音。

更主要的是,我已再无心去听那雨落的声音,相对雨声而言,这些声音或许对我有着更大的吸引力,为了实现某种目标,我埋头苦学,而那雨声也就不在是我的最爱了。

真的是这样吗?寂静的的深夜,再次聆听窗外那雨落的声音,我突然想:一个人如果在攀登一座高峰,追求的是"会当凌绝顶,一览众山小"的感受,可一旦你一开始就马不停蹄的奔走,纵然最终达到了峰顶,得到了某种满足,是不是也会失落呢?因为你错过了那些最宝贵的东西,那就是沿途的风景。

所以,我觉得,我们在向着某个目标前进的过程中,偶尔静下来,听听那雨落的声音,生命中还有太多太多的美好。

听听大海的声音精选作文

听听大海的声音精选作文

听听大海的声音精选作文听听年夜海的声音做文(一)昨天,阴光亮媚,爸爸、妈妈带着尔立水车到日照第三海火浴场玩耍。

到了第三海火浴场,近近视来,蓝蓝的海战地连成一条线,组成了一幅斑斓的丹青。

到那面玩耍的人不少,海里上有不少人正在游泳,火里下游艇飞快天飞驰着,溅起一串串浪花。

沙岸上人们玩的皆猖獗了,有的把身子埋到沙子面。

年夜海殷勤天欢送各天人们的到去,收回柔和的呼唤。

尔光着手丫急不可待的高海,觉得海火凉丝丝的,渐渐顺应后,就拿着救熟圈高海游泳来了。

尔正在海面无拘无束的漂浮着,像一艘划子正在火面游去游来,出格舒适。

一股股浪花挨去,尔出格镇静,快乐天年夜鸣着战浪花游玩、嬉戏,巨浪挨去,淘气的年夜海借会让尔喝上一心淡水……年夜海收回愉快、淘气的啼声。

退潮的时分,手踏正在沙岸上,觉得沙子像里粉同样细致而柔硬,便像慈爱的妈妈同样抚摩着尔的手丫。

沙岸上有许多借居蟹战小螃蟹,咱们先到沙岸上填坑,而后分头来抓标致的借居蟹战小螃蟹,一下子罪妇,新搭的小窝面就请去了许多心爱的小粗灵。

有的借居蟹很柔和;有的则很淘气,看二只在挨架呢;有一只小螃蟹爬失十分快,老是追跑,尔把它翻个身,它便本天拆死,简直纹身没有懂。

正在岩石阁下的浅火滩面,有许许多多的小鱼,认真看来,小鱼的颜色战海火的颜色差未几,尔悄悄的用脚一捧,便能捧到一至二条,尔战小鱼玩了一下子便流连忘返的把它搁归年夜海面来了,果为尔知叙鱼儿离没有谢火,海面的鱼儿更离没有谢年夜海妈妈的怀抱。

年夜海用宽敞的襟怀养育着那么多熟物,收回慈母般的涓涓细语。

比及早晨看年夜海的时分,这面未是风高浪急,此时的年夜海又展现了它怯猛的一壁,像一头年夜狮子收回呼啸。

听听年夜海的声音,它是变化无穷的,有时收回柔和的声音,欢送人们的到去;有时又像淘气的孩子般收回愉快的啼声;有时似慈母般的涓涓细语;有时又收回怯猛的呼啸……尔怒悲那变化无穷的年夜海。

听听年夜海的声音做文(两)尔怒悲听年夜海的声音。

有一地晚上,尔战爸爸妈妈来潮州的年夜海边玩。

听听的声音作文(优秀3篇)

听听的声音作文(优秀3篇)听听的声音作文篇一我一直以来都喜欢花。

每遇一次花开,每见一次花放,就仿佛感受到艳丽在心中绽放,让我愉悦不已。

也正是由于这份喜爱,正是由于明白有花开就会有花落,曾经也没少叹息过这艳丽的逝落。

小学五年级时,我很喜欢三色堇。

鲜艳的花瓣上,有着一圈深褐色的小斑,有传言说那是天使的面容,那美丽的花朵,自然让人心情愉悦。

当时,学习任务并不重,完成作业之余,我大多时间都把心思放在了那一片三色堇上,忙得不亦乐乎!却一直乐此不疲。

浇水、施肥、晒太阳,有时还会与它们对话,“你们要快点长大哦!我付出了这么多心血就等你们开花了!”我左看看,右看看,那三色堇在我眼里越看越美丽。

同学们见我这样,都说我像个上了年纪的老人,因为只有上了年纪的老人才会与花相伴。

虽然照顾三色堇很辛苦,但看着那含苞欲放的花骨朵,心中还是会是涌出一股喜悦之情与期盼。

到了开花季节,我每天都在期盼中度过。

终于,我迎来了一份小小的礼物,虽然晚了点,但终究还是开了。

翠绿的叶儿傍,几朵三色堇在风中挺立着,随风摇摆,花瓣上,黄色、白色、紫色交织在一起,褐色点缀其间。

每天有花陪伴,充实了我的童年时光虽说三色堇花的花期很长,但看多了枯萎的我,在品尝过一阵欣喜之后,又开始担忧起来害怕看见那凋谢的枯黄。

日子一天一天过去了,那五彩缤纷的花瓣上,终于开始了一朵枯叶,随之而来的是一大片。

我渐渐不愿去欣赏那曾经艳丽的礼物,因为我不忍心看到它这么凋谢,无法面对孤独的空枝春开花又落,秋风吹着夏月走,冬雪纷纷又一年。

第二年春天,我总算又收获了一点惊喜:三色堇的枝干上又长出了花苞,它孕育了自己的种子!这是它送给春的礼物,更是送给我的礼物。

花开了,然后会凋零。

秋风匆匆送走的是寂寞的'枯叶,而不是生命的种子。

每一次花落,每一朵落花,“零落成泥碾作尘”都是为了等待下一次更精彩的绽放。

花开是美丽的,花落亦有其美丽之处,人们能感受到花开的喜悦,而我,停下了匆匆的脚步,听懂了花落之声听听的声音作文篇二唐代诗人宋之间曾说过:“桂子月中落,天香云外飘。

【初二作文】听听那文字的声音

【初二作文】听听那文字的声音文字的声音令人着迷,当笔尖从纸上划过,嗅着韵意深厚的墨香,隐隐能跨越千年,红袖轻声吟唱着小调,细细为你把墨研。

文字本没有声音,赋予他声音的是作者强烈的情感和读者与之的共鸣。

我听到过的最美的声音是春,梅花渐渐凋零,桃花笑迎春风,千碧湖残叶去,换来千顷翠绿,和风过处,碧涛翻滚,袅袅清香,何处似人间?文字的声音雾气般氤氲在我心头,不刺激不尖锐,慢慢慢慢地抚慰着我。

你看见轻舟过山,飞鸟掠食尘,你用文字记录了下来,你便剥夺文字以声音,那样奇妙,那样动人可以并不总是如此。

从八股文年代开始,文字的声音便不同以前了,一文终了,若未估计起水转合便算不得佳作,若不合规范则不为佳作,若未明主旨则非佳作。

有人说诗经的诗是唱出来的,唐时的诗是喊出来的,宋时的词是写出来的,清时诗词是熬出来的,那现代的文,多半是拉出来的。

文人住在黑铁公寓,憋得面色潮红,四肢发麻,绞尽脑汁拉出一篇篇文章。

文章的主人大多是以为自己是悲情主角的未成年,整天无病呻吟。

啊,世界抛弃了我,我的甜心,你在哪里。

我听到了文字声嘶力竭地抗议,无奈主人沉醉在自己编织的苦情世界里,无心理会,更可怕的是,有人会呼应喝彩:啊!你是一个脆弱的天使!文字在我耳边尖叫,我的耳膜似乎破了。

我存有一个朋友,她曾经在考场上写下过一篇作文,大概叫做我的钢琴梦,得了47分后。

在食堂她拎着卷子哈哈大笑:“我压根没上过钢琴!”我当时苦笑了一中午,苦笑过之后又很难过,有的人深入细致宣传照事,好像不及她看看了几篇范文之后选集的,我侧耳听到了听到她文字的声音,一下子就毛骨悚然了:乍一听就是暖暖的笑声,再一揣摩,却是血腥的哈哈声,仿佛在取笑着什么。

梁文道说,读书到最后是为了让我们更宽容的去理解这个世界有多复杂,那文字呢?是不是为了听听文字能发出多少种声音?就我个人而言,我更喜欢文字温润的声音。

听听家乡的声音作文(通用17篇)

听听家乡的声音作文(通用17篇)在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的听听家乡的声音作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

听听家乡的声音作文1故乡的深处,是慈祥朴实的爷爷奶奶,是池塘边静静开放的栀子花,是农家老屋烟囱里袅袅升起的淡青色的炊烟。

恬淡平和,如秋叶一般安祥又静美。

在睡梦中,我回到了故乡。

故乡就是一个充满野花、芦苇、菖蒲和马蹄莲的地方。

空气中弥漫着青草和松软泥土的气息。

故乡的田野是多么令人神往啊!一条条细细的田埂就像围棋的棋盘,绿油油的稻叶又细又嫩,又软又柔,它们吮吸着晶莹的露珠,争先恐后的生长着。

忽然一阵风吹来,整个田野马上活跃起来了,所有的稻叶都迈开了整齐而优雅的舞步……“吃饭了!”屋里忽然传来奶奶的呼唤。

我缓缓的回过神来。

时间过得真快,转眼间就到了黄昏时分,我看到丝丝缕缕的炊烟正从高高低低、黑黝黝的烟囱里冒出,它们你侬我侬、玉臂勾引,宛如悄然绽放的睡莲,一派“暖暖远人村,依依墟里烟”的田园景象。

“去池塘边抓田螺去!”淘气的弟弟并不想吃饭,执意拖着我和妹妹还要去池塘边玩,我边走边回头,看到爷爷刚从稻田里收工回来,佝偻的脊背诉说出他辛苦的人生,奶奶则坐在大门口,眺望着门前的一片片稻田,她的心里到底在想什么呢?爷爷奶奶在岁月的长河里,在如烟的'往事中,历经了无数的颠簸和沧桑,今天他们简单质朴的生活正慢慢溶化在黄昏的缩影中。

走向爬满青苔的围墙,我闻到了一缕缕沁人心脾的清香,是栀子花!我陶醉在它的香气之中,久久不愿意离开,她是多么的美好,让整个乡下的老屋都飘满了香气。

我又慢慢向池塘走去,池塘边的栀子花虽然不是很多,但那些洁白的精致的花朵却清晰可见,清香中夹带着神秘,随风飘荡在的空气里,清香扑鼻。

我爱兰花的高雅、玫瑰的热烈;我也爱木棉的柔美、菊花的别致……但常常惦记的还是开在故乡池塘边的那些栀子花,虽然朴实却又多么的高洁。

听听那童年的声音 初中精选作文【750字】

听听那童年的声音初中精选作文【750字】“昨日是你今天买不回的过去,今天是你将来回不来的曾经”这是我在校门口电子荧屏上看到的,我第一眼看到时就深深印在我的脑海中。

他给我的感触很深,第一句犹之。

我的昨日即是我的童年,现在我已成为一名高中中学生,同,其他学生一样沉迷在进修的海洋中,老去海底的常识,彼此也造成了一种合作。

这愈加让我要奋斗平拼搏,致是我仿佛无丝毫时间回顾我的童年和童年的高兴。

当我看到这句话后,我不断酝酿着这句话。

千金买不回的昨天便如我早已失去的童年。

我想起了我的童年。

听听那童年的声音,我和小搭档们玩过家家,神气都非常专注,最终嘟囔着,那童稚的童声是如许吸引人啊!现在我却只能看着我表妹手中不寒而栗地拿着一个洋娃娃,非常专注地给她梳小辫子。

我的童年呢?我曾经也有过这样的专注,可他是昨天了。

听听那童年的声音,在放学的路上我同学一起追逐打闹,那小小的人发出的豪爽、不受拘谨的欢笑声,那笑声是如许的触动我的心灵呀!如今我只能在上学的路上看见一二年级的中小学生在路上奔跑、伫立、并排走。

我的童年呢?我曾经有过这样的笑声,可是他是我昨天的笑声了。

听听那童年的声音,早晨在教室里读书,那童稚的童声在教室里来回浮荡,尽管独处的课文断断续续,发音不规范,可那童声是如许令人思念啊!此时我再也没时机听到了,我所能听到的只是如今教室里雄浑敦厚的声音,表现出来的是成熟。

我的童年呢?他他是昨天,我长大了。

随着年龄的增长,童年将离我越来越远,童年的声音不知在未来的XXXX 一天XXXX一时候再次听到。

紧张的进修气氛整天包抄着校园。

在草坪上坐着看书,在路上边走边背书,在食堂里嘴里吃着饭脑子在考虑问习题等等,这些即是校园里随处可见可听的。

我整天面对着书本,脑子考虑进修的问习题,我想童年的声音将慢慢变弱以致消失吧!昨天已逝去,我们只能凝听;童年已逝去,我们只有凝听。

阳新一中高一:骆建锋。

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