2006年中考满分作文门其实开着4
2006年中考满分作文:门其实开着4
希望，吹动了梦想的风玲；希望，扬起了愿望的旗帜；希望，开启了希望
的大门。
希望，一个多么阳光的词语；希望，一个多么美妙的词语；希望，一个多
么神奇的词语；它，是一位智者，给了我们一把钥匙，去开启我们的希望之门！
每一个人都有各自的心愿，都期望实现它。可当我们这些平凡人靠近我们
各自的愿门时，却往往看见大门深锁，重重的铁链正朝你发威。于是，一些人
躲开了，不愿去面对，都认为门正关着。门其实开着！
还记贝多芬吗？还记得海伦·凯勒吗？还记得霍金吗？贝多芬是一个音乐
家，而音乐家最需要的是什么呢？没错，是健全的听觉，但他却失去了。当时
的他一定悲痛欲绝，但是他举起自己强有力的双手，推开了自己音乐殿堂的门，
因为，他有着希望，是希望让他跨进门去，是希望让他鼓起勇气去推开那扇其
实开着的门！海伦·凯勒呢？一个集盲、聋、哑于一身的人，她够悲惨的吧，
够令人同情的吧，但是她从未认为自己是个悲惨者，相反，她热爱生活，积极
生活，尽管她耳旁尽是一片寂静，眼前尽是一片黑暗，但她摸索着，仍然找到
了自己的希望之门，轻轻一推，门徐徐打开。嗬，门其实开着呀！霍金呢，他
是个除了脑袋在转外，其它任何器官都静止的植物人，他不也依靠着希望去实
现了自己的理想了吗？他不照样打开了自己的希望之门吗？门其实真的开着！
亲爱的朋友们，我们中应该没有比贝多芬、海伦·凯勒、霍金更悲惨的吧，
因为我们生活在阳光下，沐浴在雨露中，快乐地成长着，我们难道还比不上他
们吗？要相信，我们能行。只要勇敢地去推开我们的希望之门，跨进我们的希
望之门，我们中就一定会产生第二个贝多芬、海伦·凯勒、霍金的，相信自己，
我能行！
朋友们，告诉你一个小秘密：希望之门其实开着！
【初二作文】门其实开着4
【初二作文】门其实开着4门其实开着，只是我们未曾发现。
这是一个晴朗的下午，我和妈妈一起去图书馆。
路上，我问妈妈：“为什么有些人总是抓住不放呢？他们为什么看不开呢？”妈妈笑着说：“可能是他们心里总是缺少一把开门的钥匙吧。
”我茅塞顿开，我似乎懂了些什么。
走进图书馆，我感到一种特别的宁静。
我踱到书架前，随手抓起一本《哲学的故事》，我才明白：为什么有些人总是抓住不放，为什么有些人总是看不开，因为他们耍起了小聪明，以为关上心扉就能避免伤害。
后来，我发现，世上竟有如此傻、如此愚的人，真让我深感惊异。
随着慢慢长大，我不再那么受伤。
慢慢地明白，辜负爱与被我们爱人伤害并没什么太大分别。
都是刀，迟早有一天会割伤你，扎痛你心扉。
这就是生活，有萍水相逢，也有荆棘长路。
但这些，我早有心理准备，所以我要提前做好准备。
我觉得人的心，需要不停的通风透气，才能不臃肿、不病变。
就像房间，不开窗通风，房间闷气，人就会头晕，病变。
人的心若是不敞开一扇窗，思想就会僵硬，人生便像一杯待冷却的茶水，一杯一夜未冷却的晾晒阳光：都令人恶梦连篇。
记得，我去念初中的时候，我被一个小人，小人性格的人欺负了好几年。
以至于我每每在校园里碰见她，都会把头扭到一边，不愿正眼看她。
但有一年，她回来了，她不再是那个带着苦瓜脸的孩子，拿着一本书，她近乎朝阳的笑容，和一时冷静的性子，让我感受到昔日的孤单有了一个庇护的温暖的外表。
那年，我或许也找到了通向心灵深处的一把钥匙。
那些不着边际的温馨和彷徨，那些树荫墓外，黄昏散场都没能奏效于我的心灵，这座城市的栖息老爷根本不抵，小巷边缘稀疏却街坊茫茫，未来已经找了几许庇护。
每个人都有自己的一把钥匙，只要你愿意，就能打开自己内心的那扇门。
命运只是一种成人的意味。
就像树木的伤口一样，千层万难最终也没法去改变他的生长。
后来我才知道，世界上是有那样的事情厮杀的，一点一滴，足以毁掉人的心灵。
这是无法磨合或容许的，但是无法甩得不是积极正面的观念，不然偏激就必然会变得过激。
【初三作文】门其实开着
【初三作文】门其实开着门踏上了两个十字。
右上角一枚面红耳绿的牌子，上写着“开门进去”，下留下一片模糊。
左下角的铁面板，用铁钉紧紧地钉在门框上，银灰的表面被恶劣的环境磨损得光洁如镜。
小孩子走过它时，总是会忍不住捶捶上面，发出“咚咚”声，然后掉头跑开。
门在“咚咚”声中才发现，这么多年来，它是如此渴望有人推开自己。
其实门早就想放弃，不再珍视它那没有用处的生命。
只是当它想放手放弱的时候，总是会听到门外一系列的声音。
有车辆飞驰而过的呼啸声、人们嘈杂交谈的嗓门、还有晚上祈愿时的念经声。
这些声音让门开始对自己的价值重新评价。
这个地方，人们每天都需要经过它。
有时候，他们会抬起头看看它，看看那入木三分的字迹，或是一个钉子，或者一些拉链。
然后他们继续走，进入他们的生活，似乎不留意它也无碍。
但门知道，不是这样的，它不再是独行侠，因为它是过去成长之路的见证者，它是人们生活的一部分。
然而，门还是有些忧心忡忡的。
因为，在风雨中，只有门最无助和孤独。
其它的窗户和房顶都能有人在雨后来拍拍，而门，只有它自己的声音。
所以，门渴望着一个永远不会离开它的人，一旦门生病了，能给它点滴挂壁AMA口，能对它说说话。
门也有些羡慕居于其间的人们——他们可以听觉快捷的从外边听到邻居家门一开、开锁的声响，“老王，怎么回来了？多久没见了。
” ……门听到的只有来来往往的人嘈杂声。
有的人为了省事，有的人为了装得高雅，总是带着下巴，无动于衷从门前经过，经常会被他们扶上来的手滑过。
门希望它不是那么冷漠无情的存在，而是一个可以和大家一并走过日子的一部分。
门是那么迷人，那么不可或缺，毕竟独立的存在不是世间所有的拱门和柱廊都可以做到的，他是大家生活的缩影，也是他们追求的那一扇通向美好春天的门，请给它以关注，给它以价值，也请门永远敞开，让世间的善良和真诚丰盈的汇聚在一起。
【初二作文】门其实开着4
【初二作文】门其实开着4
我走在回家的路上，看见了一扇门。
它是一扇破旧的门，颜色已经褪去了，显得十分陈旧。
不过，我注意到门其实开着。
我好奇地想，为什么这扇门会开着呢？我用力推门，发现门没有被锁上，而是因为老旧的门锁失灵了。
我眼前的景象有点出乎我的意料。
我看见门里面是一间装饰简单的房间，但是房间里清理得很干净。
房间里有一个中年男人正在看书，他不经意地抬头看见了我，然后只是微笑着点了点头。
看到这个陌生人，我有点害怕，想趁早离开。
但是又觉得这是一次很好的机会，可以了解一下这个中年男人是谁，他为什么会在这个没有标志的地方有一间这样的房间，而且门还开着呢！
我向这个陌生人打了招呼，他很友好地回答了我的问题。
原来这是一个租借公共场所的组织，提供给一些不起眼的小企业或者是艺术家一些便利条件。
这个陌生人是这个组织的负责人，同时也是一位艺术家。
他喜欢在这间房间里静静地工作，直到晚上他才回家。
我觉得这个组织很有意思，因为可以让一些懂得艺术和创造力的人得到一些支持和帮助，让他们可以更好的发挥自己的才华。
同时，这个就像是一个平凡的门，通向了一个惊奇和神秘的世界，许多人或许会忽视它，但它却存在，生命力充盈。
初三作文：门其实开着_0
初三作文：门其实开着
当孤雁接受深秋，我也不曾泪流；当结果确定是否，我也尽情等候；当失败胆怯回头，我也坚持不走；当梦想笼罩现实，我也挣扎难受！因为我在找出口！
进入了梦想的空地，后面的门紧紧关齐，我应该走下去，找出正确的结局，应该坚持！我苦苦走到最后，筋疲力尽不想再走！我挣扎不开黑暗这种介质，被孤单尽情吞噬。
当梦想已被腐蚀，后悔当初早该停止，可是后悔不能把现实排斥，可是身体已被指使，无法挣脱！我想要挣扎出绝境！
拖着疲惫的身体，一步步向前走去，心里不存在太多余悸，早已忘记如何胆怯，早已忘记什么叫做黑夜，只有光明的季节！
推开阻碍，忍受伤害，因为我明白，成功铺满障碍！即使你很无奈，可是大脑一片空白，想不出办法来，把结果分清黑白。
挣脱！挣脱！光明渗出来了，从门缝中渗出来，我已来过这，可是我不知道门其实开着！拉开门，迎面而来的是光明！
路一直都在！门其实已开！。
门其实开着 作文 门其实开着
门其实开着作文门其实开着门其实开着作文(一)《门其实开着》作文讲评（一）题目解析1、题目在生活中，很多门其实是开着的，只是表面上看上去像关着。
许多人之所以没有跨进门，有一个原因就是缺乏亲自去推一推，哪怕是敲一敲的行动或勇气。
很多时候，我们往往被表面现象蒙住，很多人因此而走了许多弯路，失去了许多成功的机会。
同学们，要敢于去开启生活中的门，很多看上去关着的门，其实是虚掩着的……以“门其实开着”为题写一篇文章。
2、审题分析题目要从其蕴含的深刻意义入手，做具体分析。
首先要将“门”具体化，可以理解为成功之门、理想之门，也可以理解为人与社会、与自然、与他人、与艺术等等之间的交流以及政治对话之门等，通过这扇“门”可以实现理想目标，可以达到和谐共荣。
其次，“一直开着”，有四个思考点：①门一直是开着的，门内就是你的目标、你的理想、你的希望，只要永不言弃，坚持努力，就一定能进入门内，如果被疑虑和担心、悲观和失望羁绊，你就永远达不到成功的彼岸。
②门一直是开着的，只是表面上看上去像关着。
许多人之所以没有跨进门，有一个原因就是缺乏亲自去推一推，哪怕是敲一敲的行动或勇气，很多时候，我们往往被表面现象蒙住，很多人因此而走了许多的弯路，失去了成功的机会，想要成功，想要达到如期目标，就要勇于地去开启生活或者现实中的“门”，成功和希望是会在门后等着你的。
③门一直是开着的，“门”内的人期待着“门”外的人大胆走进来，实现互通和交流。
④门一直是开着的，“门”外的风景和气息是挡不住的，正气、真情、人性等一切美好的“风景”，永远是人间及社会的主流。
3、立意分析1、成功之门，即要明确通往成功之路的关键因素，这里的因素要扣住“开着”的旨意。
门其实开着作文(二)门其实开着“快敲呀，老班。
”同学们躲在墙后面，压低着嗓子，焦急地催促。
我站在门口，犹豫不决。
今天，老师在班中对同学们“怒发冲冠”，一场无缘无故的风暴过后，同学们决定向老师提出建议。
可是当他们在表决派谁做代表时，数十个手指齐刷刷地指向了我，我真是“丈二和尚摸不着头脑”。
门其实开着优秀作文
门其实开着优秀作文门其实开着优秀作文篇一门，紧紧闭着，没有一丝缝隙。
我努力地张开口，但一句简单的“报告”却怎么也说不出口，刚溜出嗓子就又被吞了下去。
心灵之门也紧紧锁闭。
老师从初二开始接我们班数学，而她的形象永远是板着硬邦邦的脸，仿佛同学们稍微交谈，老师就要把他消灭。
死板、凶、暴躁……让我们全班躲她远远的。
每当下课，老师就溜之大吉，她要求同学们去她办公室答疑。
去办公室答疑？同学们一想到老师的凶样，都退缩了。
半年来，鲜有人找老师答疑，与上位老师答疑长队排出办公室形成鲜明的对比。
站在办公室门前，我心头紧紧的。
去？不去？无数个“万一”浮满了脑海。
去！我咬紧了牙关，竭尽全力大声吼出：“报告！”而当传播到空气中时，阴凉却所剩无几，我两只手紧紧地握住门把手，狠狠压下去。
“吱呀”一声，门开了，没我想的那么重。
门其实开着，一直都开着，老师也在里面等着，但我心灵中的那扇门却锁闭地愈加严实。
我低着头，略微颤抖着挪进了办公室：“老师好，我来答疑。
”出乎意料的，迎接我的却不是那张怒气冲天的脸，相反，表情很平淡，甚至带着一抹微笑。
老师指着旁边的椅子，声音温柔地说：“过来坐，把题给我看看。
”老师仔细勾画着题目，并细心地为我讲解。
每当我略有疑惑，老师又不倦地仔细解释。
心中那扇门被略微推开；老师原来不只有严肃的一面，我也不再局促。
讲毕，我和老师闲聊了起来，老师丝毫没了以往的庄严样。
心灵之门打开了一丝，风与香冲了进来。
谈笑间，我疑惑地问老师：“您平常为什么总是那么严肃？”老师蓦地浑身一颤，突然紧紧地拉住我，仿佛像知道一个大秘密似的。
老师脸上充斥着犹豫，紧张以及渴望的表情，硬邦邦的也有些抽搐：“同学们，是不是都觉得我很凶？”心灵之锁刹那间崩塌，门突然打开，而那边也有一扇门，却一直开着，花香鸟语从那里传了出来。
那些都只是表象，却埋不住老师真的有颗很爱我们的心啊！而同学们的畏惧，愈加让他们把自己的心门紧缩。
我昂起头，坚定地说：“老师，您一点也不凶！”打开心灵之门，通往老师的心灵，架起心灵的桥梁。
【初二作文】门其实开着4
【初二作文】门其实开着4
门其实开着
清晨，阳光透过窗子洒在我脸上，我睁开眼睛，看到门紧闭着。
我疑惑地站起身，去
摇门把手，却发现门竟然开着。
这让我很惊讶，想起了一个故事。
故事中，有一个物质极其丰盈的人，他有一天出门与人谈话，谈话时间较长，但回到
家时，却发现所有财物全都被偷了，他十分后悔当初没有把门关紧，好好保护自己的家庭，防止家庭的财富被逐渐流失。
这让我想起了生活中的一个现象，人们经常漠不关心的对待
自己身边的小事情，以为它们不重要，但这些小事情积攒起来，就可能引起更大的事情，
我们甚至可能需要付出沉重的代价。
我走到厨房，看到水龙头散发出一股奇怪的气味，我想把它扭紧，却突然意识到窗户
也开着。
我赶紧关上窗户，但我发现水龙头散发出的气味更加刺鼻了，这时我才想起来，
原来是排水口被堵住了。
在平时使用中，如果我时刻注意细节，及时清理排水口，就不会
出现这种情况。
同样地，我们在生活中也需要注意身边的事情，对待它们要及时、认真对待，才能够有效地保证我们的生活越来越顺畅。
门其实开着，我们的生活也需要保持警觉。
我们的生活中每天都发生了很多小事，这
些小事看似微不足道，但它们却能够直接或间接地影响我们的生活。
我们需要在处理这些
问题的过程中更加注重细节，力求达到不同方面的全面发展和提高。
有时候，改变一点习
惯或消除一个困扰，就能够让生活变得更加美好和轻松。
所以，我们需要做好自己，才能
更好地发挥自己的潜力，创造一个良好的生活。
【初二作文】门其实开着4
【初二作文】门其实开着4
昨天晚上，我跟爸爸妈妈一起坐在客厅看电影。
忽然，我听到门关闭的声音，我认为
是妈妈去卫生间了，然后继续看电影。
但是，几分钟后，我又听到门开启的声音，我起身
去看看妈妈回来没有。
但是令我吃惊的是，卫生间的门开着，妈妈在客房里面，看电视
呢。
我立刻报告给了爸爸，我们都有些疑惑，是谁进来了？我们进入卧室，我们发现窗户
是关着的，门也关着，没人能进来。
我们开始寻找，看看有没有东西能解释这个问题。
最后，我们发现，原来是客厅门打开了，我们居然没意识到它。
因为客厅是个开放式的，连着厨房，所以仅靠声音很难分辨出是哪道门。
我们赶快把门给关上，然后回到客厅，发现就是那扇门被微风吹开了。
这件小事教会我很多东西，比如说，我们需要提高警惕性，不要轻易相信自己的直觉，有时候我们的听觉感知是不可信的。
同时，这也警示我们，必须时刻保持一种安全意识，
注意保护自己和家人的安全，只有在安全保护措施完备的基础上，我们才能放心地生活和
工作。
所以，门其实开着这件小事提醒我们，要时刻注意家庭安全，才能让家庭幸福、和
谐。
门其实是开着的中考满分作文
门其实是开着的中考满分作文门其实是开着的中考满分作文117岁那年，我读初三。
初中三年，班上唯独我最安静，窝在角落里听老师有板有眼地讲课，周围的同学接二连三地被叫起来回答问题，成绩优异被叫起来回答难题，基础差的被叫起来回答概念，唯有我一直坐着，我被无意间关进了老师内心的死角，铁门上有把锁。
下课了，同学们开始聊起来，又是讨论某同学新裙子好看，还有在为自己被起绰号争论不休。
唯有我，躲在角落，我被无意间关进了同学内心的死角，铁门上有把锁。
于是，我开始去过那种没有对话的生活，我总是将头转向窗外，看那没有白云的天空，然后告诉自己，我和星辰一样寂寞。
又迎来一个校园艺术节，我们班有一个节目——诗歌朗诵表演。
邻座的语文课代表鼓励我积极参加，声称，发现一首很适合我的小诗，其实我很不情愿，但出于好奇，看了那首诗：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你；明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
”真不知道为什么，我被这诗触动了。
于是愿意去一试。
我每天都会练习发音、表情、语调、手势，反反复复。
到了演出那天，我紧张地站在舞台上。
我看到底下的同学们，看到他们对我鼓劲的目光，还有我的班主任给我竖起的大拇指。
那一刻我才明白，其实在我人生当中，那些形形色色的所谓的门并不存在，只是因为思想太固执，总不想那些美好的事情，情绪都是自己给自己造成的，我并不是想象中那么孤单和无助，真正被关闭的是我自己的心门，它被我紧紧地锁上。
当我自己将这把锁打开之时，我的人生不再黑暗。
打开这把锁的钥匙是自己的，应该叫自信。
门，其实是开着的，只是我们自己在不经意间将它锁上了，所以别人才无法进来，并不是别人给你上了把锁。
门，其实是开着的，掌声响起来的那一刻，门，是开着的的，阳光照进来，温暖，明媚。
门其实是开着的中考满分作文2电梯的升升降降，如人生的起起伏伏，但有了这电梯间温暖的三言两语，让彼此更近了一些。
搬到新家后，我一度地不适应，这表面先进却冰冷寂寞的高楼又让我不经意回想起曾经老旧却温馨的小楼，昔日朋友的嬉戏声也回响在耳畔。
门其实开着作文（通用35篇）
门其实开着作文门其实开着作文（通用35篇）门其实开着作文篇1上帝为一个人关上一扇窗，必定会为他打开一扇门。
只要我们勇敢地迈进那扇门里，就会发现门其实一直都开着，我是从解一道带有许多未知数的函数题中获得这一启迪的。
那天，数学叶老师给我们做了一些题目，是代数与函数的综合。
题目长得像一则小故事，一串串未知数密密麻麻的印在考卷上。
看到这种题目，我们班里马上分成两派。
一派是直接放弃，连“垂死挣扎”的机会都不要；另一派就是根据所学过的方法来思考，试图解出题目。
这么多未知数，它们像天书，像豺狼虎豹一样，叫我心神不宁。
面对那些未知数，心里不再是害怕，而是坚定的想我一定要做出来。
仔细地阅读了题目，也有了一些解题的思绪。
我恍然觉得未知数不再像河水猛兽般可怕，反而给人亲切感，像春日里盛开的小碎花天真烂漫，好像是在对我微笑，说：“不用怕，很简单的，用对方法就行了。
”我终于把那一串可怕的未知数用消原法消除了，代入原式求出了解，心里着实开心。
我迫不及待地跑去给叶老师看，心里像装了头乱撞的小鹿，生怕花了那么多的`脑细胞做出来的题目是错的，最后竹篮打水一场空。
叶老师拿着我的本子对我说：“你解题的方法很好，其实那一串未知数是唬人的，有些人看见这一串数字就怕了，嫌烦了，不敢往里面带，这种题只有胆大心细的人才能解出来。
”听到这里，我心里像吃了蜜一样甜。
其实门的确存在，它为有志者敞开。
阿炳，虽然双目失明，但他敲开音乐之门，创作出举世闻名的《二泉映月》；海伦凯勒，两岁起就生活在无声无色的世界里，可是她敲开了文学之门，写下了《假如给我三天光明》等巨著。
门就在那里，一动不动，主动权却在人们自己手里，只要去敲门，总有一扇门会开的。
因为成功之门永远为勇敢者而开！门其实开着作文篇2人生，就像是一个巨大无比的迷宫，无数个路口，无数扇门摆在面前，任君挑选。
开着、关着亦或是虚掩着，到底如何，还是需要自己鼓起勇气去试一把的。
中考，是人生的第一次转折点，体考是中考的重要组成部分之一。