(泉州市)部编版人教版语文四年级上册期末同步检测试卷1(附答案)
小学语文 四年级上册 1 / 6 期末测试 一、给加点字选择正确的读音。（4分） 打盹．（tǔn dǔn） 荧．（yíng yín）屏
憧．（cōng chōng）憬 诀窍．（qiào xiào） 躯．（xū qū）干 人声鼎．（dǐng tǐng）沸 琵琶．（pá bá） 富丽堂皇．（huáng háng） 二、读拼音，写词语。（5分） 1.hú dié（ ）幼虫由蛹变化为成虫的过程是极其艰难的，但同时也是伟大的，它启迪着人们面对困难要拥有bù qū xiàng shàng（ ）的精神。 2.秋天来了，果园里一派丰收的景象。你看！pú tao（ ）穿着紫色的外衣在向你招手，梨子展示着自己黄黄的jī fū（ ），石榴漏出红红的yá chǐ（ ）…… 三、选字填空。（8分） 消 梢 （ ）息 树（ ） 眉（ ） （ ）夏 振 震 共（ ） 地（ ） （ ）兴 （ ）惊 博 搏 （ ）斗 脉（ ） （ ）览 （ ）士 竟 竞 （ ）走 毕（ ） 究（ ） （ ）赛 四、选词填空。（3分） 坚决 坚定 1.他们（ ）要去那里，我们也没办法。 2.尽管环境如此恶劣，也不会动摇他（ ）的信念。 请求 恳求 3.小明（ ）老师帮他解答这个问题。 4.在他的一再（ ）下，哥哥勉强答应再帮他一次。 显然 竟然 5.一向准时到校的小虹今天（ ）迟到了。 6.小明晚餐吃得很少，（ ）下午又吃零食了。 五、把词语补充完整，并按要求回答问题。（8分） 横（ ）竖（ ） （ ）隐（ ）现 随遇（ ）（ ） 垂（ ）丧（ ） （ ）（ ）不平 精（ ）（ ）竭 大惊（ ）（ ） 提（ ）吊（ ） 小学语文 四年级上册 2 / 6
1.“（ ）隐（ ）现”这个词所填的字的意思是_______________。 2.“横（ ）竖（ ）”这个词中横和竖意思相反，这种由意思相反的字构成的词语还有很多。请照样子写三个。 _______________ ______________ ________________ 六、按要求写句子。（4分） 1.明天还会有太阳。 永远不会有今天的太阳。（用合适的关联词组成一句话） ____________________________________________________________________________________________ 2.科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。 （1）变为“把”字句：_______________________________________________________________________ （2）变为“被”字句：_______________________________________________________________________ 3.五颜六色的红旗在空中迎风飘动。（修改病句） ____________________________________________________________________________________________ 4.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这个平台上弹琴。（照样子，写一个拟人句） ____________________________________________________________________________________________ 七、积累运用。（10分） 1.在本学期的学习中，我们认识了为中华之崛起而读书的________；蓄须明志，坚决不为日本人唱戏的________；为人间拿取火种的________。 2.《蟋蟀的住宅》的作者是________，他的著作有________。 3.《题西林壁》的作者是________朝诗人________。其中，“________________，________________”两句以写景为主，“________________，________________”两句以议论为主。 八、口语交际厅。（6分） 从下表中筛选有关信息，回答问题。 某市小学四年级学生学习、生活情况调查表 调查项目 家庭作业情况 睡眠情况 吃早餐情况 体育锻炼情况
百分比 2小时以上 2小时以下 8小时以上 8小时以下 吃早餐 不吃早餐 1小时以上 1小时以下 84% 16% 27.50% 72.50% 70% 30% 21% 79% 从调查中可以看出，该市小学四年级学生普遍存在着什么问题？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 九、课内阅读。（8分） 蝙蝠和雷达（节选） 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障小学语文 四年级上册 3 / 6
碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。 1.从文中找出下列词语的近义词。（3分） 仿照—（ ） 重复—（ ） 阻碍—（ ） 2.蝙蝠在夜里是怎样飞行的？（3分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达，你能说说你从自然界中得到的启示，或者自己搜集到的一些启示吗？（2分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十、课外阅读。（14分） 月亮的自述 我一直是人们（想往 向往）的仙境，人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。于是，我便被蒙上一层又一层（神秘 神奇）面纱。 人们经过几个世纪的努力，终于实现了登月的（愿望 希望）。首次乘着宇宙飞船来拜访我的人，一定会感到惊奇。因为在他们心目中，我一直是十分美丽的：有银光闪闪的宫阙，有奇花异卉，到处是琼枝玉树。可是事实上，我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺氧气，动植物根本不能在这里安家落户。 有趣的是：行走在我的表面如同跳霹雳舞、太空舞。因为我的引力相当于地球的1/6，（ ）是最糟糕的跳高运动员，只需轻轻一跃，（ ）会创造出数倍于奥运会跳高纪录的好成绩。 你们看见悬挂在空中的我，只有一个圆盘大，其实我的直径有3476公里，大约是地球直径的1/4，在太阳系的所有卫星中，我是老五。因为我离你们38万公里，所以看上去才显得那么小。 你们看见的月光，其实是我反射的太阳光。我是地球的卫星，环绕地球转，地球又自转，这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间，太阳光正好被挡住不能射到我身上。不见我的影子，好像被吞噬了，这种现象叫“月食”，也就是人们所说的“天狗吃月亮”。太阳光全部被挡住叫“月全食”，部分被挡住叫“月偏食”。还有，地球上的人终生只能看到我的正面，见不到我的反面，为什么？那是因为我是地球的同步卫星，即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同。 从1969年以来，人类已经六次实现了阿波罗载人宇宙飞船登月。听说现在已有向月球移民的打算，我听了真高兴，（ ）我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着，寂寞而孤独。等到你们来了，就热闹了。热忱（盼望 渴望）你们来做客，来定居。 1.画掉文中括号里不恰当的词语。（2分） 2.在文中括号里填上合适的关联词。（2分） 小学语文 四年级上册 4 / 6
3.词语巧搭配。（2分） 实现（ ） 创造（ ） （ ）地等 （ ）的现象 4.什么是月食现象？用“________”在文中画出来。（2分） 5.读了本文，你知道了月球有哪些特点？（4分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.如果你登上了月球，你想对月球说些什么呢？（2分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十一、习作。（30分） 我们都有一个幸福的家。家，充满着温馨，充满着快乐，今天我们就来夸夸自己的家。你家有几口人？他们具有什么特点呢？请你重点介绍一两位成员，用具体事例讲述他们的特点。题目自拟。不少于400字。
2024年部编版四年级上册语文第二单元考点梳理过关练
慎思之 ， 明辨之 ， 笃行之 。”(14分)
三、课文主题与理解。(3分)
12. 下列对本单元课文内容的理解有误的一项是( D ) A. 《夜间飞行的秘密》写了飞机夜间能够安全飞行与蝙蝠 探路之间的联系。 B. 《蝴蝶的家》表达了作者对幼小生物的怜惜、关爱之情。 C. 《呼风唤雨的世纪》展现了科技的飞速发展给人类生活 带来的巨大变化。 D. 《一个豆荚里的五粒豆》中，小豌豆能够使小女孩的病 好起来是因为小豌豆具有魔力。
人教福建版语文四年级上册课件
单元考点过关练
第二单元 考点梳理过关练
时间:40分钟 满分:60分
一、字词句基础。(39分)
1.
[字形]看拼音，写词语。(10分)
2023年9月21日，同学们děngdài( 等待 )已久的“天宫课
堂”第四课ànzhào( 按照 )预定计划正式开讲。航天员们
nàixīn( 耐心 )地演示了多个实验，带领同学们探索了宇
3. [字形]下列是林林的硬笔书法作品，其中书写有误的是 ( A )。(3分)
A.
B.
C.
D.
4. [字理]“稨”的意思和植物有关，其读音最可能与( A )相
同或相近。(3分)
A. 扁
B. 秧
C. 禾
D. 户
5. [词语辨析]依次在语段中的横线上填入词语，最恰当的是
( C )。(3分)
为
空气质量，政府引导企业
是出．乎．意．料．的。
7. [修辞手法]下列句子与“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类” 运用了相同的修辞手法的一项是( D )(3分) A. 蝴蝶的家在哪里呢？我常常在想这个问题。 B. 花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？ C. 知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？ D. 哪里能体现祖国东南沿海的繁荣与人文生态之美呢？当然是福建。
泉州市【部编人教版】2019语文五年级上册-第六单元同步测试卷-能力提升卷-附答案
时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)1.看到妈妈辛苦mánɡlù（)的身影,他yìzhì（)不住自己的感情,流出了眼泪。
2.今年cáｎjiǎn()的价格好,可能会引起sīchóu()的价格上升。
二、选字组词。
(8分)噪澡燥躁急( ) 干( ) ( )音洗( )碌绿禄录目( ) ( )色福( ) 忙( )三、读句子,用四字词语概括“我”当时的心情。
(4分)1.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。
( )2.我再也受不了了。
我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。
( )3.那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!( )4.父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。
( )四、根据句子内容选择对应的母亲形象。
(4分)A.贫苦的母亲B.辛劳的母亲C.通情达理的母亲1.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
( )2.母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”( )五、按要求写句子。
(8分)1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗? (改成陈述句)2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。
(改成肯定句)3.记得八九岁的时候 ,我第一次写了第一首诗。
(修改病句)4.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。
(仿写句子)六、阅读理解。
(38分)(一)课内阅读。
(13分)旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
泉州市【部编人教版】2019语文五年级上册-第三单元同步测试卷-能力提升卷-附答案
时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写汉字。
(10分)zhēn()宝牛láng() 习ɡuàn()叮zhǔ() huǎnɡ()言hǎn() 见diē()妈ái() 打niànɡ()酒车liànɡ()二、选词填空。
(8分)抢救拯救挽救救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力( )。
2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。
3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿。
4.海力布为了( )乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
三、按要求写句子。
(8分)1. 海力布把消息告诉了乡亲们。
(把句子写具体)2. 王母娘娘十分愤怒。
织女私自下天庭和牛郎成亲。
(用关联词语把两个句子合成一句,不改变句子顺序)3. 阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既．可以积累知识．．．．．．．．．．．．,．又能提升素养．．．．．．;阅读民间故事既可以丰富情感．,．又能够陶冶情操．．．．．．．。
阅读民间故事既,又。
(依照带点部分,把句子补充完整)4.王母娘娘尤其．．恨织女,竟敢留在人间不回来。
(用加点的词语写一句话)四、根据课文内容填空。
(7分)1.猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为。
他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为。
所以我们要学习海力布身上的精神品质。
2.织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因为,说明了。
3.唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“, ”。
描写了当时家家乞巧的盛况。
五、民间故事我知道。
(8分)1.我国四大民间故事是、、、。
2.判断正误。
(正确的打“ ,错误的打“✕”)(1)孟姜女的丈夫是范喜良。
( )(2)许仙和白娘子因为一把伞而结识。
( )(3)祝英台女扮男装到省城绍兴游学,是对传统社会对女子的不平等待遇和束缚的反抗。
( )(4)牵牛星和织女星分别是牛郎和织女变的。
泉州市部编版小升初语文句式仿写复习题(及答案)
泉州市部编版小升初语文句式仿写复习题(及答案)一、小学语文句式仿写专项训练1．仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土地；________ ， ________。
【答案】如果你是一束鲜花；就美化一片废墟【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力，通过题中所给的材料，将自己想说的话用合适的语言表达出来，仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。
如：如果你是一束鲜花，就美化一片废墟。
【点评】本题主要考查学生的仿写能力、口语表达能力。
模仿时言之有理即可。
2．仿照画线句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。
崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实体。
只要细心观察，你就会发现崇高就在你身边：它可能是一座高山，让你感觉到巍峨；________ ，________；________ ，________。
心中有了这种感受，也许你就会摆脱空虚，远离庸俗，成为一个高尚的人。
【答案】它可能是一片大海；让你感觉到壮阔；它可能是一片天空；让你感觉到博大（它可能是一片森林，让你感觉到敬畏）【解析】【分析】本题旨在考查学生的仿写能力，依据题中所给的材料，将自己想说的话用排比形式表达出来，仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。
【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。
模仿时言之有理即可。
3．句子仿写友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。
这储蓄，是患难中的倾情相助，________，是错误道路上的忠言逆耳。
【答案】是跌到时真诚的搀扶。
【解析】【分析】从题型上看，所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。
【点评】先从语句形式方面考虑，要求话题一致，修辞一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。
2021-2022学年福建省泉州市实验小学部编版六年级上册期末测试语文试卷
装……姓名：___…………○绝密★启用前 2021-2022学年福建省泉州市实验小学部编版六年级上册期末测试语文试卷 试卷副标题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题） 请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题 1．下列加点字中读音正确的是哪一项（ ） A ．笨拙．（zhuó） B ．狞．笑（nǐnɡ） C ．闷．雷（mèn ） D ．驰骋．（chénɡ） 2．下列词语书写完全正确的是哪一项（ ） A ．斗篷 B ．沧海一栗 C ． D ． 3．下列哪个成语与其它三个不是同一类．．．．．（ ） A ．行云流水 B ．粉墨登场 C ．画龙点睛 D ．妙笔生花 4．下列加点字词理解正确的是哪一项（ ） A ．今乃掉．尾而斗（摆动，摇） B ．两山排闼．送青来（窗户） C ．明月别枝．．惊鹊（另外的树枝） D ．三军过后尽．开颜（完，没有） 5．下列句子有语病的是哪一项（ ） A ．在施工时，要防止发生事故。
B ．丁细牙痛胶囊的主要成分是丁香叶、细辛。
C ．“绿水青山就是金山银山”，我们要做到合理开发，精心规划。
D ．精准扶贫不但要给予经济上的帮助，而且要给予方法和技能上的指导。
6．下列哪一组句子换个说法后，意思发生改变？（ ） A ．小华的模型被小明弄坏了。
小明把小华的模型弄坏了。
……装…………○_______姓名：___________班……订…………○…………线B ．你不怕别人说你偏心眼儿。
你难道不怕别人说你偏心眼儿？C ．大家都认为鲁迅先生很值得尊敬。
谁也不能否认鲁迅先生很值得尊敬。
D ．那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 7．联系课文内容，下列句子说法不正确．．．．．的是哪一项（ ） A ．小站虽小，却给旅客们带来了“温暖的春意”。
B ．《只有一个地球》呼吁大家珍惜资源，保护地球。
2024年部编版五年级上册语文第一单元综合检测试卷及答案
声自远 ， 非是藉秋风 。(2分)
一
二
三
四
五
六
第一部分：积累运用
例：这平铺着，厚积着的绿色的潭水着实可爱。与它醉人
的颜色相比，垂柳的嫩绿似乎太淡了，爬山虎的青翠又太
浓了；西湖的波纹太明了，秦淮河的水又太暗了。 春天来了，海棠树开出了美丽的花。 示例：与海棠
花的美丽相比，桃花似乎显得过于娇艳了，梨花又显得过
习题课件 · 人教福建专版语文五年级上册
第一单元综合素质达标
第一部分：积累运用 一、看拼音，写词语。(5分)
初春的清晨，空气清新，走在溪边的小路上，真是一番美 的享受！短短的水草芽尖jìn mò( 浸没 )在清澈的溪水里，显 得生机勃勃；脚下是一片草地，小草嫩嫩的；路边有一座古朴 的máo tíng( 茅亭 )，与周围的景色相衬，给春天增添了一分 独有的yùn wèi( 韵味 )。这大自然的ēn huì( 恩惠 )，使人 不禁心生ài mù( 爱慕 )。
答案：A
一
二
三
四
五
六
第一部分：积累运用
5.
下列语段中加点词运用不恰当的一项是( A )。
在学校举办的“我是小达人”活动中，同同参加了烹
饪比赛。只见她和助手梦梦成群结队地上了场，切菜、倒
A 油、放作料……不一会儿，便香飘十里。美中不足的是，
B
C
摆盘时，梦梦不小心弄坏了装饰物，同同不动声色地换了
D 一个，真是太沉得住气了。
一
二
三
四
五
六
第一部分：积累运用 6. 【厦门市期中】对下列句子运用的修辞手法判断不准确的
一项是( C ) A. 白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。(比喻)
福建省泉州市永春县2023-2024学年部编版六年级语文上册期末考试试卷(原卷版+解析版)
2023-2024学年福建省泉州市永春县六年级（上）期末语文试卷单项选择题。
1. 下面哪一个词语中加点字注音不正确？（）A. 衣柜（guì）B. 笨拙（zhuō）C. 单薄（báo）D. 参差（cēn）【答案】C【解析】【详解】本题考查多音字。
C．单薄（báo）——bó故选C。
2. 下面地名和人名拼写不正确的是哪一项？（）A. QUANZHOU（泉州）B. ZHONGSHAN LU（中山路）C. LUXUN（鲁迅）D. Wang Yuanjian（王愿坚）【答案】C【解析】【详解】本题考查拼音的拼写规则。
C．LUXUN（鲁迅）——Lu Xun。
故选C。
3. 下面哪一个词语中有错别字？（）A. 斩钉截铁B. 豪迈不屈C. 自作自受D. 技高一仇【答案】D【解析】【详解】本题考查错别字。
D．技高一仇——技高一筹。
故选D。
4. “今乃掉尾而斗，谬矣。
”这句话中的“掉”字是什么意思？（）A. 摆动B. 往下落C. 卷起来D. 被咬下【答案】A【解析】【详解】本题考查文言文字词解释。
“今乃掉尾而斗，谬矣。
”出自宋代苏轼的《书戴嵩画牛》，意思是但这幅画却画成牛摇着尾巴互相争斗。
掉：摆动，摇动。
故选A。
5. 下面句子横线处填入哪一个词语最合适？（）我可要努力学习，不然长大后就只能______了。
A. 压轴B. 跑龙套C. 唱白脸D. 粉墨登场【答案】B【解析】【详解】本题考查选词填空。
A．压轴：原本是戏曲名词，指一场折子戏演出的倒数第二个剧目。
B．跑龙套：原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色，后比喻在人手下做无关紧要的事，或专做跑腿、服务性工作；或起次要作用，充当配角。
C．唱白脸：白脸指中国传统戏曲中奸臣的脸谱，象征奸诈，泛指反面人物。
用来描述在人际关系中扮演反面角色。
D．粉墨登场：装上台演戏，今多比喻登上政治舞台（含讥讽意）。
结合题目意思，我要努力学习，不然长大后就只能充当配角。
福建省泉州市2024小学语文一年级上学期部编版期末测试(综合卷)完整试卷
福建省泉州市2024小学语文一年级上学期部编版期末测试(综合卷)完整试卷一、填一填（共10小题，28分） (共10题)第(1)题数一数，填一填。
( )( )( )( )( )( )第(2)题○＝7，△＋△＝8，□＋○－△＝8，那么△＝( )，□＝( )。
第(3)题看图写算式。
( )＋( )＝( )( )－( )＝( )第(4)题在括号里填上“＋”或“－”。
6( )3＝3 4( )9＝135( )2＜4 3( )5＝817( )6＝11 8( )4＞10第(5)题10月1日到10月7日放国庆长假，一共放( )天假。
第(6)题算一算。
第(7)题看图写数。
第(8)题在多的后面画“√”。
第(9)题遮住的数是几？请填一填。
6＋＝10 －2＝7 9－＝08＋＝10 9－＞5 ＋3＜9第(10)题在多的后面画“√”。
二、轻松选择（共4题，12分） (共4题)第(1)题从前往后数，轩轩排在第5个，从后往前数，轩轩排在第4个，这一队一共有（）个人。
A．9B．8C．10第(2)题关于下面的图形，表述正确的是（）。
A．上层有2个小正方体，下层有4个小正方体B．上层有2个小正方体，下层有5个小正方体C．上层有2个小正方体，下层有6个小正方体第(3)题元元和亮亮都收集了一些邮票。
元元送给亮亮4张邮票后，两个人的邮票就一样多了。
原来元元比亮亮多几张？（）A．2张B．4张C．8张第(4)题11和16之间有（）个数。
A．3B．4C．5D．6三、算一算（共4题，32分） (共4题)第(1)题计算小能手。
10－8＝ 12＋7＝ 0＋18＝ 16－5＝13＋4＝ 10－2＝ 4＋15＝ 17－7＝第(2)题算一算。
13－10＝ 10＋4＝ 15－5＝ 7＋3－6＝ 10＋9＝8＋2＋3＝ 10－6＋5＝ 10－5＝ 6＋4－3＝ 16－6＝第(3)题直接写出得数。
3＋4＝ 8－0＝ 17－7＝ 6＋8＝9＋9＝ 4＋9＝ 5＋8＝ 19－4＝10－6＝ 7＋7＝ 10－4＝ 2＋15＝第(4)题我会算。
泉州市【部编人教版】2019语文五年级上册-第五单元同步测试卷-能力提升卷-附答案
时间:90分钟满分:100分得分:一、给加点的字选择正确的读音。
(6分)驯．(xùｎxuèn)良苔藓．(xiǎｎxiān)栗．(lìsù)子估．(ɡǔɡū)计繁殖．(zhízhì）树杈．(chàchā）二、看拼音,写词语。
(7分)1. shūlǐ（)过的头发很shùｎhuá（)。
2. 这个药的shājūｎ( )能力比较低,他感到很kǔnǎo(),就算将温度提高到一百二十shèshì（)度,效果也不理想。
3.这里的liánɡ shi( )和shūcài()产量非常高。
三、连线。
(4分)美丽的关系温暖的地球密切的世界神秘的阳光四、在括号中填上合适的关联词语。
(8分)1.( )坐飞机,( )飞二十几年。
2.太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。
3.( )树被风刮得太厉害了,( )到地上来。
4.它们可以带着儿女住在里面,( )舒适( )安全。
五、按要求写句子。
(8分)1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。
(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)3.太阳和人有关系。
(将句子说具体些)4.如果没有太阳,地球上不会．．有植物,也不会．．．有动物。
(用加点的词语造句)六、根据课文内容判断说法的正误,正确的画“√”。
(6分)1.“太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。
”这句话是过渡句,起承上启下的作用。
( )2.《太阳》一课说明了太阳的特点和它与人类的密切关系。
( )3.松鼠是哺乳动物,一般情况下一胎能生三四个。
( )七、阅读理解。
(25分)(一)课内阅读。
(11分)有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。
人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。
泉州市部编版小升初语文诗歌鉴赏复习题(及答案)
泉州市部编版小学语文诗歌鉴赏复习题(及答案)一、小学语文诗歌鉴赏专项训练1．阅读诗歌《天净沙·秋思》，回答问题天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
（1）这首曲中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象？（2）“枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”是两种鲜明不同的画面，你能理解这种不协调的用意吗？（3）诗歌中直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的感情？（4）“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。
【答案】（1）深秋晚景图（2）将哀景与乐景放在一起，形成鲜明的对比，反衬“天涯”人的思乡愁绪。
（3）断肠人在天涯。
抒写游子的孤苦寂寞之情以及对家乡亲人的思念。
（4）以乐景写哀情，通过对比，衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。
【解析】【分析】（1）根据“枯藤”“夕阳”“西风”可知是深秋的傍晚写照。
（2）“枯藤老树昏鸦”属于悲凉景象，“小桥流水人家”属于喜景，二者形成对比，衬托出作者的思乡情深。
（3）直接抒情，可以映照在重点词语上。
断肠，就是一种内心苦楚的倾诉。
（4）“小桥流水人家”是一种他乡的乐景描写，这反而加重了作者的思乡之情，属于以乐景写哀情。
故答案为：（1）深秋晚景图；（2）将哀景与乐景放在一起，形成鲜明的对比，反衬“天涯”人的思乡愁绪。
（3）断肠人在天涯。
抒写游子的孤苦寂寞之情以及对家乡亲人的思念。
（4）以乐景写哀情，通过对比，衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。
【点评】（1）本题考查对古诗意象、意境的赏析能力。
一系列深秋的荒凉意象，表达了一种深秋的凄清和孤寂景象。
（2）本题考查对古诗写作技巧的理解。
作者有时以乐写乐，以悲写悲，但也能以乐衬悲，悲则更悲，本诗就是这样的情形。
（3）本题考查对作者思想感情的把握。
作者写尽人间的悲欢离合，结尾用“断肠人”三个字倾诉了内心的思乡苦痛。