最新部编人教版语文二年级上册第四单元测试卷(含答案)

最新部编人教版语文二年级上册第四单元测试卷(含答案)班级___________姓名___________ 得分_______一、基础达标。

(60分)1.看拼音,写字词。

(8分)(1)zhōnɡwài wén mínɡnán bù的黄山风景区在我国安徽省。

(2)bǎi wén bùrúyí jiàn(3)shōu chénɡshì下来的葡萄有的运到去。

2.给下列加点字选择正确的读音。

(4分)hǎo hào lèyuè(1)爱好.()音乐.()的李奶奶听着家乡的民歌,乐.()得合不上嘴,竖起大拇指,连声叫好.()。

zhònɡzhǒnɡɡānɡàn(2)爸爸买回葡萄种.()子种.()下后,长出了葡萄,做成了葡萄干.()。

爸爸真能干.()!3.区分同音字。

(4分)诚城chénɡ⎩⎪⎨⎪⎧长()()实()信()墙生升shēnɡ⎩⎪⎨⎪⎧( )活 ( )学上( ) ( )产4.组词。

(9分)利⎩⎪⎨⎪⎧( )()( ) 秀⎩⎪⎨⎪⎧( )( )( ) 每⎩⎪⎨⎪⎧( )( )( )5.选词填空。

(3分)四周 四处(1)广场( ),灯火辉煌,美极了。

(2)他( )张望,找不到妈妈。

枣红 火红 桃红(3)太阳露出了头,( )( )的,像个烧红的铁球。

(4)江南的春天,( )柳绿,鸟语花香。

(5)他骑着一匹( )色的骏马。

6.照样子写词语。

(12分)(1)例:明亮的(教室)欢乐的( ) 翻滚的( ) 金光闪闪的( )茂密的( ) 圆圆的( ) 弯弯的( )(2)例:(披上)轻纱( )游客 ( )凉棚 ( )葡萄( )木架子 ( )葡萄干 ( )阴房7.给下列词语排排序。

(填序号)(3分)(1)①清晨 ②正午 ③午夜 ④傍晚_______________________________________________________ (2)①打开网页②浏览内容③开机④关机_______________________________________________________ (3)①笔②学生文具③钢笔④文具_______________________________________________________ 8.把下列词语补充完整。

(9分)山穷()()()()叠翠()()云散风光()()名山()()热情()()太阳()()()()细雨点点()()9.句子闯关。

(8分)(1)人们把葡萄挂在葡萄架上。

(改成“被”字句)_______________________________________________________ (2)茂密的枝叶向四面展开,就像.搭起了一个个绿色的凉棚。

(用加点词写句子)_______________________________________________________ (3)日月潭很深。

日月潭湖水碧绿。

(两句话合成一句话)_______________________________________________________ (4)那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?(换种说法,意思不变)_______________________________________________________ 二、教材回顾。

(7分)1.葡萄沟是个出产水果的好地方。

五月有________________,七八月有____________、____________、____________,到了八九月份就有____________。

(5分)2.上有______________,下有______________。

(2分)三、主题探究。

(4分)通过本单元的学习,我们了解了风景如画的黄山,湖水碧绿的日月潭,生产水果的新疆葡萄沟。

你的家乡在哪儿?说说你家乡特色的风景。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 四、阅读延伸。

(19分)(一)课内阅读。

(6分)中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。

要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

1.从选文中找出“清晰”的反义词:()(1分)2.用横线画出选文中的比喻句,再自己写一个。

(3分) ________________________________________________________ 3.我喜欢________(晴天下雨)时的日月潭,因为__________________________。

(2分)(二)课外阅读。

(13分)__________我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。

据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。

湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。

湖的四周有茂密的树林。

其中最引人注目的是柳树,在微风吹动下,柳条迎风起舞。

湖水映衬出柳树的身影,十分秀美。

树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。

湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

1.这个湖为什么叫天鹅湖?(1分)________________________________________________________ ________________________________________________________ 2.第二自然段先写了湖的____________、____________,再写湖的四周有__________,接着写树下有____________和__________,最后写湖上有__________。

(6分)3.这篇短文表达了作者对天鹅湖的__________之情。

(2分)4.给短文加个题目,写在文前横线上。

(1分)5.从短文中我积累的四字好词有:____________、____________。

(2分)6.用“———”画出你喜欢的句子。

(1分)五、习作展示。

(10分)仔细看图,展开想象,把你看到的和想到的写下来。

参考答案:一、1.(1)中外闻名南部(2)百闻不如一见(3)收城市2.(1)hào yuèlèhǎo(2)zhǒnɡzhònɡɡānɡàn3.城诚诚城生升升生4.示例:利用利益有利秀丽一枝独秀秀美每当每天每年5.(1)四周(2)四处(3)火红火红(4)桃红(5)枣红6.(1)海洋云海雄鸡森林太阳小路(2)疏散搭摘钉吃修7.(1)①②④③(2)③①②④(3)示例:④②①③8.水尽层林烟消秀丽大川好客高照蒙蒙灯光9.(1)葡萄被人们挂在葡萄架上。

(2)示例:我的鞋子像鸟窝。

(3)日月潭很深,湖水碧绿。

(4)那美丽如画的山水,令人流连忘返。

二、1.杏子香梨蜜桃沙果葡萄2.天堂苏杭三、示例:我的家乡在湖北黄冈,家乡的横岗山非常有名。

横岗山是大别山南端的一峰,重峦叠嶂,好像一条龙横卧在山巅。

最高峰815米,素有“鄂东屏障”之称。

四、(一)1.朦胧2.要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境示例:平静的湖面像一面镜子。

3.示例:晴天日月潭的美景看得很清楚(二)1.据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活。

2.形状水清树林草地小花小桥3.喜爱 4.美丽的天鹅湖5.清可见底引人注目6.略。

五、略。

附:如何掌握好每学期应掌握的知识对知识的学习,这里我推荐“五遍读书法”:熟话说“书读百遍,其义自现”,这就是要强调书要多看,多读,并非真的要读百遍、看万卷。

不过,一篇文章如果能多读几遍,学习效果会更好。

特别是,同学们使用的语文课本上的文章,大多是精品,一般的文章读三五遍并不多,而有的文章读十遍尚觉得少。

现向同学们推荐一高考状元的“五遍读书法”,以供同学们参考。

第一遍,在课前安排好时间,对老师将要讲解的内容粗略地浏览一遍,我们只要做到大致了解教学内容,不必一字一句地理解课文。

第二遍,在课后的时间,我们按照学习的要求,将老师教学过的内容对比着教科书复习一遍。

这一次,要认认真真地看,一定要在听课的基础上把内容吃透,掌握每一个概念、定义、定理,以及这些知识的推理运用。

第三遍,当我们的教学任务的一个单元或一个章节学习完后,从头到尾仔仔细细地看一遍,加深对概念定义的理解和掌握。

我们在这一遍一定要注意,不要因为对知识已经有一定的了解就对自己的学习不以为然,马马虎虎,应付了事。

匆匆而过的学习结果往往是不能达到预期目的的,自己不明白的地方就会还是不明白。

第四遍,当一本教科书全部学完后,我们就要把整本书连起来通读一遍。

这一遍的目的是整理各章知识,找到各知识点的相互关系,理出头绪,对全书有一个整体性的了解,对知识点做到胸有成竹。

最后一遍,我们要在考试的前几天,安排时间把书本略略地翻一遍,配合学习笔记,看看所学知识的重点、难点,及一些概念性的知识和自己容易忽视的知识。

“五遍读书法”适合我们学习的每一门功课的每一本教材,我们大家如果可以持之以恒地按要求学习,就可以对任何科目的学习得轻轻松松。

对知识的运用,推荐以题致用:做一定量的题,可以加深知识的灵活掌握和对掌握的程度了解以便于查漏补缺。

1.可以采用经典的课后一课一练,随堂课后练习册形式做一做题。

做题不在多,知识覆盖课文内容,经典就行。

2.以往年的试题,针对性地自我检测。

单元测试、期中、期末试卷,可自备一份,每阶段,自我检测,便于对知识的掌握查漏补缺。

学以致用,查漏补缺,做一定量的题我们知道对知识的掌握程度后,我们要通过复习的反复,一方面强化知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏,求得更全面更深入的把握知识提高能力。

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部编版语文二年级下册第4单元达标测试卷(含答案)

部编版语文二年级下册第4单元达标测试卷(含答案)

第4单元达标测试卷时间:60分钟满分:100分题号一二三四五六七八卷面分总分得分★卷面分:2分一、看拼音,写词语。

(10分)二、读一读,想一想,按要求完成下面的题目。

(16分)1.用“√”给加点的字标出正确的读音。

(1)弟弟正在吹肥皂泡.(pāo pào),不料,一只小狗跑来,在他的脚边撒了一泡.(pāo pào)尿。

(2)野外测量.(liàng liáng)要量.(liàng liáng)力而行。

2.多音字组词。

便{()()泡{()()结{()()三、照样子,写一写。

(14分)例:清凉的微风的天空的田野的阳光的柳树的草地的春天例:堡(城堡)(堡垒)药( )( ) 合( )( )攻( )( )赞( )( )四、字词乐园。

(18分)1.填上合适的量词。

(不能重复)一( )问题一( )乌云一( )金鱼一( )邮票一( )酒店一( )先生一( )白纸一( )野花一( )机器一( )小鸟一( )图画一( )汽车2.仿写词语。

(1)蹦蹦跳跳(AABB式的词语)(2)形容生气的四字词语(3)形容高兴的四字词语(4)含有数字的四字词语五、按要求写句子。

(8分)1.邮票被人们称为“微型百科全书”。

(改为“把”字句)2.他很容易就把这个包装盒打开了。

(改为“被”字句)3.小东跑得快。

(改为感叹句) (改为疑问句)4.妈妈一回到家里就忙起来了,一会儿...做饭,一会儿...洗衣服,一会儿...打扫卫生,真是一刻不停。

(用加点的词语写一句话)六、回忆课文内容,完成练习。

(12分)1.《彩色的梦》一文中“彩色的梦”指的是小朋友们用来绘画的 。

梦中“脚尖滑过的地方,大块的草坪, ;大朵的野花, ;大片的天空, ”。

2.《我是一只小虫子》中小伙伴都觉得当一只小虫子 ,可我觉得 。

3.背一背,连一连。

七、阅读短文,完成练习。

(10分)下 雨 啦天阴了,云低了,太阳躲起来了。

部编版二年级语文下册 第四单元测试卷(含答案)

部编版二年级语文下册 第四单元测试卷(含答案)

人教部编版二年级语文下册单元测试卷第四单元[时间:50分钟满分:100分]题号一二三总分得分一、基础知识。

(60分)得分1.读拼音,写词语。

(8分)jīnɡ línɡ zuò mènɡ jiào shī yóu xìɡān jìnɡ zhōu wéi bǔ chōnɡ xìnɡ yùn2.给加点字选择正确的读音,并打上“√”。

(4分)(1)妹妹正在专注地吹肥皂泡.,(pāo pào)小狗在她的脚边撒了一泡.(pāo pào)尿,她都不知道。

(2)妈妈在量.(liànɡ liánɡ)杯里倒入了一定数量.(liànɡ liánɡ)的药品。

3.我会比一比再组词。

(4分)彩()母()便()记()采()每()更()纪()4.我会填。

(3分)“母”的笔顺是。

“母”的第4笔是,请用“母”组词、;“弟”共笔,第4笔是。

5.照样子,写词语。

(12分)(1)例:(彩色)的梦()的草坪()的春风()的绵羊()的太阳()的公主()的喜鹊(2)例:形容高兴——开心、喜不自胜、兴高采烈形容生气—— __________、__________、__________形容难过—— __________、__________、__________6.读一读,找出不同类的词语,在下面画“”。

(4分)(1)陀螺毽子橡皮橡皮泥(2)天牛蚂蚁水牛屎壳郎(3)颜色红色黄色绿色(4)苹果葡萄桃子花菜7.给下面的句子加上标点符号。

(6分)(1)小屋的烟囱上结一个苹果般的太阳又大又红(2)我大声说公主被我们救出来了救出来了(3)当我很快乐的时候会使劲叫哇叫所以如果你在夜晚听见草地里的歌声你就一定能找到我8.按要求写句子。

(6分)(1)雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。

(仿写拟人句)_______________________________________________________________(2)海边的沙滩是我们的快乐天地。

部编版语文二年级下册第四单元达标测试卷(含答案)

部编版语文二年级下册第四单元达标测试卷(含答案)

部编版语文二年级下册第四单元达标测试卷时间:60分钟满分:100分一、读写大比拼。

(24分)1.给加点的字选择正确的读音,写在括号里。

(4分)liáng liàng pāo pào(1)这只小狗胆量()不小,竟然在老虎的家门口撒了一泡()尿。

(2)弟弟昨天泡()澡时着凉了,妈妈给他量()了体温后,带他看病去了。

2.读拼音,写字词。

(12分)(1)幼儿园的李ā yí()先jiāo()小朋友们学习拼音zì mǔ()然后又陪着他们做yóu xì()(2)我帮mǔ qīn()洗了一个píng guǒ(),还泡了一包方biàn()面。

3.照样子组新字,再组词。

(8分)例:土+旦=(坦)(坦克)米+青=( )( ) 西+星=( )( )木+象=( )( ) 土+平=( )( )二、词语积累本。

(13分)1.选词填空。

(填序号)(5分)①插②筑③趴④垒⑤编织我们()在沙滩上,()起城堡,()起围墙,围墙外还()上了干树枝。

然后()起美丽的童话。

2.读一读,找出每组中不同类的词语,用“____”画出来。

(8分)(1)小草烟囱野花庄稼(2)铅笔橡皮葡萄尺子(3)大海魔王椰林沙滩(4)喜鹊雪松鸽子燕子三、句子我会写。

(16分)1.连词成句,并加上标点。

(1)沙滩天地的我们是快乐___________________________________________________________ (2)公主出来我们被救了___________________________________________________________2.小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红!(仿写比喻句)___________________________________________________________ ___________________________________________________________3.照样子把句子写具体。

小学语文人教部编版二年级下册第四单元测试卷(3) 含答案

小学语文人教部编版二年级下册第四单元测试卷(3) 含答案

二年级语文下册第四单元测试卷(2)一、认一认,连一连。

(5分)二、给加点的多音字选择正确的读音,填在括号里。

(6分)liáng liàng1.胆量( ) 数量( ) 量体温( )pāo pào2.泡桐( ) 灯泡( ) 泡尿( )三、看拼音,写词语。

(12分)(10分)应先查部再查画。

和“胳的偏旁相同的字还有、等,我发现带有这个偏旁的字大多与有关。

2.“补”字的偏旁是 ,用音序查字法,应先查音序 ,再查音节。

补”在字典里的解释有:①把残破的东西加上材料修理完整;②把缺少的充实起来或添上。

“补品”中的“补”应选第种解释,“补牙”中的“补应选第种解释。

五、按要求完成词语练习。

(18分)照样子,在括号里填上合适的词语。

(6分)(1)例:(垒起)城堡( )翅膀 ( )童话 ( )食物(2)例:蓝得(透明)红得( ) 急得( ) 冷得( )2.按要求给下列词语分类。

(填序号)(8分)①悲痛欲绝②笑容满面③怒目圆睁④兴高采烈⑤喜出望外⑥怒气冲天⑦泪流满面⑧欢呼雀跃(1)形容生气: 兴:(3)形容难过:3.写出下列句子中加点词语的近义词。

(4分)(1)我的办法得到了大家的赞赏..。

( )(2)我有很多小伙伴,每一个都特别..有意思。

( )(3)大枫树好像..一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。

( )(4)一不留神..,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。

( )六、按要求完成句子练习。

(13分)1.照样子,写句子。

(3分)大朵的野花,红了。

大片的天空,;,。

2.城堡里住着一个魔王。

(把句子写具体)(2分)3.照样子,用加点的词语写句子。

(6分)(1)例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛有 ,有 ,还有。

(2)例:如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。

如果,就。

4.发挥想象,写一写。

(2分)小青蛙看到稻田里有害虫,他对着青蛙妈妈说:“呱,呱呱,呱呱呱!”我知道他是在说:“”七、根据课文内容完成练习。

部编版二年级下册语文第四单元测试卷(含答案)

部编版二年级下册语文第四单元测试卷(含答案)

部编版二年级下册语文第四单元测试卷(含答案)积累与运用(66分)一、照样子,按要求分类抄写下面的汉字。

(10分)周团圆匹巨国三面包围:全包围:二、读读下面的儿歌,给加点字注音。

(9分)鸡毛毽.(),不倒.()翁.()。

玩具枪.(),木陀.()螺.()。

七巧板.(),小坦.()克.()。

这些玩具真有趣,小朋友们都喜欢。

三、读拼音,写词语。

(10分)四、给下面的词语分类,并选择合适的词语填空。

(填序号,11分)形容生气:形容高兴:形容难过:1. 指遇到出乎意料的喜事而特别高兴。

2. 爸爸跟他谈话后,他终于认识到了自己的错误,忍不住。

3. 形容悲痛到了极点的词语是。

五、用“”圈出每组中不同类的一个。

(6分)1.腹肩昏臂2.毽子陀螺铅笔盒遥控汽车3.早上刚才中午傍晚六、看图,照样子写一写。

(6分)例:一个草帽般的太阳。

一弯般的月亮。

一片般的荷叶。

七、照样子,把句子补充完整。

(8分)1. 小海豚一会儿...趴在岸边。

...钻入水中,一会儿...腾空跃起,一会儿一会儿,一会儿,一会儿。

2. 我有一大把彩色的梦,有的..硬。

..圆,有的..长,有的,有的,有的,有的。

八、根据课本内容选择正确的答案。

(6分)1. 《枫树上的喜鹊》中多次出现“我喜欢”,“我”喜欢的是()。

(多选)A.渡口旁的枫树B.抬头看枫树上的喜鹊的窝C.喜鹊阿姨和喜鹊弟弟D.看太阳升起2. 小军在考试中遇到一道难题,自己不会做便抄了同学的答案。

他的朋友叶琪琪想用《左传》中的“()”这句名言来劝诫他。

A.诚信者,天下之结也B.失信不立C.小信成则大信立阅读与欣赏(19分)九、读短文,完成练习。

(19分)①夜幕降临,我喜欢站在窗前,抬头仰望夜空。

我常常觉得月亮她在工作,我像童话书里那样,在心中称呼她为月亮姐姐。

你看,她准时来上班了!②蜜蜂妹妹采了一天的花蜜,累得在花朵上睡着了,月亮姐姐温柔地...将花瓣被子给她盖上,好让她睡一个安稳觉。

③热闹的池塘里,青蛙弟弟还在吵吵嚷(rǎnɡ)嚷着不肯睡觉,月亮姐姐便给小青蛙唱起了温柔的催(cuī)眠曲。

部编版小学语文二年级下册第四单元测试卷含答案(共3套)

部编版小学语文二年级下册第四单元测试卷含答案(共3套)

部编版二年级语文下册第四单元测试卷一一、读拼音,写字词。

①老师把我们的问题bǔchōng()完整。

②我们用zhà yào()杀sǐ()了魔王。

③mǔ qīn()的教导,我会深深地jì()在心里。

④天我很不xìng(),被shǐ()壳郎的pì gǔ()shǐjìn()地撞了一下。

二、读一读,选出划线字的正确读音。

免费(féi fèi)脾气(pípái)一泡尿(pāo pào)贪心(tān tán)撞伤(chuàng zhuàng)吹泡泡(pāo pào)三、填空。

(1)“案”读________,和这个字读音相同的字有________、________等。

(2)“母”的笔顺是_____________________________,可以组词________、________等。

四、读一读,选词填空。

滚动流动飘动①我的梦境,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里________……②白云在天空中________。

③车轮在铁轨上飞快地________着。

五、读句子,选一选。

(1)孩子们都觉得________的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。

①胖乎乎②白花花③毛茸茸(2)我们________的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。

①停停走走②蹦蹦跳跳③快快乐乐六、读一读,写同音字。

①(jiāo)()书()通()傲②(yòu)()泳()田()于七、给句子中划线的词语选择正确的解释。

A.语言文字等的意义,思想内容B.情趣,趣味C.指表示一点儿心意①大家受累了,得买些东西意思一下。

________②我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。

________③我们要正确地理解这篇文章的中心意思。

________八、照样子写词语。

毛茸茸 ________ ________ ________蹦蹦跳跳 ________ ________ ________九、转转盘,看它们能组成哪些新字,写在外围里。

2020新部编人教版二年级语文下册(二下)第四单元测试卷(含答案)

二年级语文下册第4单元测试卷班级姓名得分时间:90分钟满分:100分一、基础达标。

(51分)1.把加点字与拼音连起来。

(8分)bìbóliáo lěi luópítān zàn聊.天遮蔽.反驳.堡垒.赞.扬脾.气贪.玩陀螺.2.看拼音写词语。

(8分)bǔchōng fāng biàn mǔqīn shǐjìnyóu xìjiāo shūjìhào gān jìng3.照样子,变一变,再组词。

(4分)例:土+平=(坪)(草坪)加+马=( )( ) 车+双=( )( )木+象=( )( ) 土+旦=( )( )4.选词填空。

(4分)赞赏 赞美(1)我的办法得到了大家的( )。

(2)我要唱一首歌( )祖国的大好河山。

5.把句子中意思相反的词语找出来。

(4分) (1)我们要学会把房间收拾整齐,不能凌乱。

( )—( )(2)城堡里有一个凶狠的魔王,他抓走了善良的公主。

( )—( )(3)清晨我们迎着阳光进入校园,傍晚我们满载收获离开校园。

( )—( )( )—( ) 6.选择恰当的词语填空。

(6分)伸 擦 挖 撑 学 炸( )城堡 ( )触须 ( )拼音 ( )懒腰 ( )渡船 ( )魔王 7.写写你积累的词语,并用其中一个造句。

(7分)形容生气:_______ _______ _______ 形容高兴:_______ _______ _______造句:__________________________________________________ 8.照样子,完成句子练习。

(4分)(1)例:你怎么能提出这样的要求呢?(换种说法,意思不变)你不能提出这样的要求。

难道当一只虫子不好吗?________________________________________________________(2)例:喜鹊阿姨一会儿...教喜鹊弟弟唱歌,一会儿...教他们做游戏,一会儿...教他们学自己发明的拼音字母。

最新部编人教版二年级语文上册期末测试卷(含答案)

最新部编人教版二年级语文上册期末测试卷(含答案)最后,小葫芦长大了,变成了一个大葫芦。

那个人高高兴兴地把它摘下来,放在家门口,每天都会看它好几次。

1.葫芦藤上开出了什么颜色的小花?(1分)答:雪白的小花。

2.小葫芦最后变成了什么?(1分)答:一个大葫芦。

3.那个人每天都要去看什么?(1分)答:小葫芦。

4.那个人把大葫芦放在了哪里?(1分)答:家门口。

二)小蝌蚪找妈妈(节选)(13分)小蝌蚪出生了,它们在水里游来游去。

它们想找妈妈,可是它们不知道妈妈长什么样子。

一只小蝌蚪问另一只小蝌蚪:“妈妈长什么样子?”另一只小蝌蚪回答:“妈妈很大,很圆,很黑。

”小蝌蚪们就找到了一个很大、很圆、很黑的东西,它们高兴极了,围着那个东西游来游去。

可是,那个东西不是它们的妈妈,是一只大乌龟。

大乌龟说:“我不是你们的妈妈,你们的妈妈是青蛙。

”1.小蝌蚪想找谁?(1分)答:妈妈。

2.小蝌蚪不知道妈妈长什么样子,那只小蝌蚪问了谁?(1分)答:另一只小蝌蚪。

3.另一只小蝌蚪怎么回答的?(1分)答:妈妈很大,很圆,很黑。

4.小蝌蚪们围着什么东西游来游去?(1分)答:一个很大、很圆、很黑的东西。

5.那个东西不是小蝌蚪们的妈妈,是什么?(1分)答:一只大乌龟。

6.小蝌蚪的妈妈是什么?(1分)答:青蛙。

7.请你用自己的话简单叙述一下小蝌蚪找妈妈的故事。

(7分)答:小蝌蚪出生后,想找妈妈,但不知道妈妈长什么样子,于是问了另一只小蝌蚪。

另一只小蝌蚪说妈妈很大、很圆、很黑,小蝌蚪们找到了一个符合条件的东西,但是那是一只大乌龟,不是它们的妈妈。

后来,大乌龟告诉它们,它们的妈妈是青蛙。

二、纷繁的山川回答了小花园的故事。

三、给多音字选择正确的读音,画上“√”。

(2分)长(cháng) 满都(mǎndū) 要2.写小花颜色的词是“红色、黄色、白色、紫色、粉色、蓝色”,写叶子多的词是“茂盛、繁茂、丰茂”。

3.文中哪个句子写出了那个人关心小葫芦?用“~~~”画出来。

部编版二年级下册语文试题-第四单元测试卷(含答案)

____________________________________________________________
八、根据所学知识填空。(11分)
1.脚尖滑过的地方,大块的草坪,______;大朵的野花,______;大片的天空,______。
2.喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里,叫起来:“鹊,鹊,鹊……”我知道,她是在说:“__________________”
4.小小的立柱,可以承受千斤的重量(liánɡ liànɡ)。
二、读拼音,写词语。(9分)
1. ā yí pì ɡu yóu xì shǐ jìn bǔ chōnɡ
2.我mènɡ xiǎnɡ 成为一个快乐的小jīnɡ línɡ ,把沙漠变成sēn lín ,让沙漠zhōu wéi 盖起高楼。
三、选字填空。(6分)
六、看到下面的图片,你能想到哪些词语?写一写。(6分)
__________ __________ __________
__________ __________ __________
七、照样子,用加点的词语写句子。(15分)
1.例:枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。(6分)
(1)清澈的湖水好像__________。
十、看图写话。(15分)
图上画的是什么地方?有些什么人?在干什么?请用一段话把图中的内容表述清楚。
好词推荐:憋(biē)足了劲 后仰 移动 团结
齐心协力 涨红了脸
第四单元测试卷参考答案
一、1.pào√
2.pāo√
3.liánɡ√
4.liànɡ√
二、1.阿姨 屁股 游戏 使劲 补充
2.梦想 精灵 森林 周围
幸 辛
1.有了爸爸妈妈的( )苦付出,才有了我们一家人( )福的生活。

【单元卷】部编版2022-2023学年小学四年级语文上册第二单元测试卷(二)含答案

部编版小学四年级(上)第二单元测试卷(二)语文(时间:90分钟满分:100分)班级:姓名:得分: .第一部分:积累运用(48分)一、读句子,根据拼音写字词。

(7分)1.大自然中存在许多奥秘——为什么爬山虎的叶子pū()得那么jūn yún(),没有chónɡ dié()起来的,也不留一点儿kònɡ xì()?蟋蟀为什么shèn zhònɡ()地xuǎn zé()zhù zhǐ()……你有兴趣yán jiū()这些问题吗?2.zhēnɡ()眼细看,靠近jīnɡ()和yè bǐnɡ()的地方,可以清晰地qiáo jiàn()传shū()营养液的xì xiǎo()的叶脉。

二、字词综合练习。

(15分)1.下列加点字的读音有误的一项是()(1分)A.僵.硬(jiānɡ)依赖.(lài)船舶.(bó)屋檐.(yán)B.囚.犯(qiú)喧.闹(xuān)潜.水(qián)蝙.蝠(biān)C.气氛.(fèn)家雀.儿(què)画框.(kuànɡ)洋溢.(yì)D.锐.利(ruì)荧.屏(yínɡ)震撼.(hàn)杠.杆(ɡànɡ)2.下列生字中,属于左形右声的是()(1分)A.唤B.氛C.苔D.获3.用“\”划掉括号里使用不正确的字。

(3分)(账帐)单(架驾)驶(坚竖)直(既即)使(政证)明苍(蝇绳)4.下列加点的词语使用正确的一项是()(2分)A.他今天的表现有点儿让人出乎意料....。

B.我们班获得了这次拔河比赛的冠军,老师不问青红皂白....,奖励了我们一节自由活动课。

C.他很气愤地站在那里,呼风唤雨....地吼道:“你们怎么能说话不算数呢?”D.我们在学习时,要不耻下问....,有不懂的问题多向老师请教。

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