小学值周工作总结

小学值周工作总结
以下是关于小学值周工作总结,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。

一、几处优点:
1、学习方面:每天早晨,七点二十分左右各班学生基本上都能到齐。

大部分学生能够积极主动的学习,教室里无追跑、打闹现象发生,校园里秩序井然,学习氛围浓厚。

学风有了明显的好转。

表现较好的班级是:五、六年级。

这和老师们辛勤的工作是分不开的。

各班应充分利用好早读时间。

2、纪律方面:上早操各班队列整齐、步伐一致,呼号响亮。

课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。

我们应该始终有一种安全防范意识,警钟长鸣,方能防患于未然。

同学们在楼道内跑动容易撞到别人,使自己和别人受到伤害,希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步,营造安静的学习环境。

3、卫生方面:我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净,但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生,部分教室的卫生工具摆放凌乱。

这说明我们学生的卫生意识还不够强。

学校是我家,净化靠大家。

希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。

·
4、放学路队:本周没有出现在放学路队上发生的安全事故。

有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。

希望各班班主任一定要严格要求本班学生,时时处处叮嘱好自己的学生。

防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。

5、好人好事层出不穷:失物交公累计近30人次。

望继续发扬拾金不昧的精神。

二、几点不足:
1、做操的质量不高,主要是动作不规范。

希望班主任引起重视,加强教育,并参与指导。

2、在校园、走廊内不要追逐打闹。

走楼梯时不要拥挤,不要溜栏杆。

不要在墙壁上乱写乱画,不要涂抹板报专栏。

行走、做事要文明礼让,共建文明、平安校园。

注意我们的言谈举止。

3、几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。

其实保持重于打扫,校园里出现了字纸,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。

希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。

部分学生个人卫生欠佳,手脸不干净,衣服不整洁。

4、请各班和各位同学都按时站队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。

·
三、几个建议:
1.个别班级卫生死角要及时清理。

2.升旗仪式上学生的队礼还欠规范,需要加强。

3.要重视卫生保健工作。

一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。

二是教室要经常开窗通风,做好流感的防控工作。

三是要注意个人饮食卫生,加强体育锻炼,增强身体免疫力,防止病毒侵袭。

4. 牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,防患于未然。

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小学值周工作总结模板(八篇)

小学值周工作总结模板(八篇)

小学值周工作总结模板亲爱的老师们,同学们:大家早上好!上周是本学期的第____周,上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们学生良好的学习风貌,现将上周工作做以下简单总结。

一、要事回顾1、上周二下午、上周三上午,我们分别迎来了一年级和二年级的家长开放日,家长们积极响应,家校沟通更进一步了。

2、上周四学校组织精心高段数学思维竞赛,同一天也迎接了平安校园的检查。

二、发扬优点1、各班班容班貌较好,大部分教室地面整洁,桌椅摆放整齐;走廊上的展示板也粘贴了各种各样的作品,彰显了班级的特色。

2、早操期间,同学们和跟班老师都能及时到位参加做操和大课间活动,活动形式丰富多彩,效果也比较好,望大家保持下去。

3、多数同学出入校门或路遇老师会主动敬礼问好,特别是低年级同学态度积极,笑容真诚,真正把礼貌做到了心里,使校园的文明礼仪蔚然成风。

4、学校呈现出积极向上的精神面貌,早读的时候,大家读书比较自觉,整个校园都是朗朗的读书声。

5、教师对教学工作抓得很紧,经常挤时间辅导学生。

三、不足及建议1、同学们在上下楼梯时不能做到靠右行走,通过走廊不是轻声慢步而是大声喧哗、高速奔跑等现象也不少见,请各班对此加强引导、督促。

2、几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。

我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。

特别是花坛和教学楼边缘的绿化带里边垃圾常见,前面派人打扫了,后面又扔下来了;说明个别同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。

希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。

珍惜自己的劳动成果。

3、检查中也发现,一部分同学放学后很茫然,容易在马路上徘徊,有些还反复出入学校,逗留公园,不能及时回家,请同学们注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。

期末即将来临,希望同学们在进行紧张学习的同时要遵守学校各项规章制度,确保平安、和谐地度过本学期。

小学值周工作总结(14篇)

小学值周工作总结(14篇)

小学值周工作总结(14篇)小学值周工作总结 1本次小学值周总结是对值周任务的一次回顾总结,并对下一步值周工作进行了安排和部署,以便更好地完成学校的各项工作,提高我们的工作素质和效率。

一、回顾总结1. 做好班级安全工作。

保证学生的生命安全和财产安全,认真检查家长送孩子到校和接孩子回家的情况,密切关注校园安全状况,及时发现和处理安全隐患。

2. 做好卫生保洁工作。

保持学校环境干净整洁,及时清洁卫生区域,保证学生的健康成长。

3. 做好晨检工作。

认真核查学生的`身体状况,参照学生名单及检查表进行晨检工作,出现异常情况及时向班主任汇报处理。

4. 做好课间活动。

认真制定课间活动方案,积极组织开展各项活动,发扬学校文化,丰富学生课余生活。

5. 做好值班工作。

认真履行值班职责,对进出校门、宿舍的学生进行管理,必要时进行安全检查。

6. 做好宣传工作。

积极宣传学校各项活动、工作及校园文化,配合学校领导发放宣传资料,提升学校形象。

二、下一步工作安排1. 严格执行每项工作要求,认真记录工作情况,及时反馈和处理问题。

2. 保持良好的卫生和安全态势,加强教育、规范学生行为,促进学生身心健康发展。

3. 做好课间活动举办,创新活动内容,扩大活动范围,丰富学生的课余生活。

4. 加强宣传工作力度,提高宣传效果,引导学生积极参与校园文化建设。

5. 加强班级管理工作,及时处理班级问题,关心学生健康成长。

6. 提高个人素质和业务水平,不断拓宽知识和技能,为学校的发展做出更大的贡献。

三、感受体会在此次值周任务中,我深刻体会到了班级管理的重要性和工作的艰辛性。

通过履行值周任务,我不仅体会到了管理和协调能力的重要性,也收获了珍贵的工作经验。

同时,在工作中也发现了自身的不足和不足之处,这些经验将成为我今后努力工作的动力。

四、结束语通过本次小学值周总结,我更加明确了自身的责任和自身的使命,我将在今后的班级工作中,积极投入,思考创新,全力以赴,为班级和学校的发展做出自己的贡献,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

小学值周工作总结范本6篇

小学值周工作总结范本6篇

小学值周工作总结范本6篇篇1一、引言本周是我在小学值周工作的一个缩影,全体教职员工和学生们的共同努力,营造了良好的教学和生活氛围。

在这段充实而有意义的时光里,我们在校园安全、教育教学、课外活动等方面取得了显著成效。

现将本周工作总结如下。

二、校园安全1. 安全教育:本周,我们加强了安全教育,通过国旗下讲话、班会等形式,对学生进行了交通安全、防火防灾、防溺水等安全教育,提高了师生的安全意识和自我保护能力。

2. 安全隐患排查:对校园内外进行了全面的安全隐患排查,包括消防设施、体育设施、电器线路等,确保校园安全无死角。

3. 校园秩序:加强校园出入管理,严格实施门禁制度,确保学生在校期间的安全。

同时,加强课间秩序维护,防止学生打闹引发安全事故。

三、教育教学工作1. 课堂教学:本周,各科老师按照教学计划,认真开展课堂教学,注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。

2. 教研活动:各学科组积极开展教研活动,交流教学经验,共同提高教学水平。

3. 家校合作:通过家长会、家访等形式,加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的学习和成长。

四、课外活动1. 体育活动:本周,我们组织了足球比赛、篮球比赛等体育活动,锻炼了学生的体魄,增强了团队合作精神。

2. 文艺表演:举行了校园文化艺术节活动,学生们通过歌唱、舞蹈、朗诵等形式,展示自己的才艺,丰富了校园文化生活。

3. 实践活动:开展了环保实践活动,学生们通过捡垃圾、植树等方式,增强环保意识,培养社会责任感。

五、学生管理1. 纪律管理:加强学生的纪律管理,对学生进行行为规范教育,提高学生的自律意识。

2. 心理健康教育:开展心理健康教育活动,关注学生的心理健康,及时发现问题并妥善处理。

3. 评优评先:本周进行了期中考试总结及表彰大会,对表现优秀的学生进行了表彰和奖励,激励学生们继续努力。

六、总结与展望本周的值周工作取得了显著成效,校园安全得到了有效保障,教育教学工作有序进行,课外活动丰富多彩,学生管理得到了加强。

小学值周总结 值周工作总结小学(优秀13篇)

小学值周总结 值周工作总结小学(优秀13篇)

小学值周总结值周工作总结小学(优秀13篇)小学值周工作总结篇一忙碌中,我们不知不觉迎来了新学期的又一周,过去的一周,在全校师生的共同努力下,学校整体工作良好,教育教学秩序良好,各班学习风气比较浓厚,秩序井然,表现出了北小学生良好的学习风貌。

现将上周值周工作总结如下:一、要事回顾:1、周一召开了例会,安排了本周的教育教学工作。

2、全体同学进行期中质量检测。

3、全校老师进行了阅卷评分工作。

二、上周优点:上周从总体上来说,是紧张的一周,又是收获的一周,具体有以下几个优点:1.全体老师带领同学们进行紧张复习,早读井然有序,书声琅琅,晨读效果好,复习效率高,展示出我校学生良好的学习风貌。

2、午饭后,绝大部分的班级纪律很好。

班主任下班及时,班干部的管理能力很强,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。

3、早晨,校园和班级卫生较好。

在各班主任老师的督促教育下,同学们的环境卫生意识不断增强。

各班打扫卫生的同学不怕苦,认真负责,每天能在早读前及时清扫教室、走廊及卫生区,确保了同学们有一个整洁优美的学习环境。

4、校园的考试风气也很浓厚,学生体现了互相竞争,相互学习的氛围,使上周考试既考出了真实水平,也查找出了问题,相信在后半学期我们能对症下药,努力提高自己的成绩。

三、上周存在的不足:1、课间活动时仍有个别同学在走廊或楼梯上奔跑、追逐打闹,同时还发现不少同学上下楼梯不靠右走。

同学们,“跑”是一项有益的健康的运动,但是如果在走廊或楼梯上奔跑,就容易出现事故,希望同学们注意安全,做一个文明的好孩子。

2、校园保洁工作保持不够好:教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。

校园地面的'整洁不但要来自时常打扫,更要来自善于保持。

希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。

有些同学把垃圾倒在垃圾屋门口,倒垃圾的同学也要细心点,不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬,让垃圾回到属于自己的家。

让我们一起来做勤劳的小蜜蜂,用我们的双手去换来劳动的蜜甜——干净整洁的校园环境。

小学值周工作总结9篇

小学值周工作总结9篇

小学值周工作总结9篇第1篇示例:小学值周工作总结一、工作内容本学期,我担任了小学三年级(1)班的值周生。

每周一到周五的早上,我负责值日室的打扫和整理工作,包括擦拭桌椅、清理垃圾、整理教具等。

我还负责值日生的值周名单的制作,安排值日生轮流进行各项值日工作。

二、工作总结通过这一个学期的值周工作,我学到了很多东西。

首先是责任心。

担任值日生并不仅仅是简单的清扫和整理,还要负责安排其他同学的工作,确保每一位同学都能够履行自己的值日任务。

这需要我们有较强的责任心和组织能力,要求我们认真对待每一项工作,做到尽职尽责。

其次是团队合作。

在值周工作中,要保证整个班级的环境整洁,就需要所有同学共同努力。

每个人都要配合交接工作,确保值日室的工作顺利进行。

在这个过程中,我学会了与同学们相互配合,相互协助,形成了良好的团队合作精神。

通过值周工作,我还培养了自己的细心和耐心。

在清扫整理的过程中,要注意每一个细节,确保每一个角落都干净整洁。

而且要保持耐心和坚持不懈,不因为工作的繁琐而懈怠,要养成细致认真的工作习惯。

三、工作收获通过这一个学期的值周工作,我不仅学到了很多实用的技能,还培养了自己的责任心和团队合作精神。

在接下来的学习生活中,我会继续保持这种工作态度,不断提升自己的能力,为班级和学校的发展做出更大的贡献。

值周工作虽然看似简单,但却是培养学生综合素质的一个很好的途径。

通过这项工作,我意识到了自己在团队中的重要性,也学会了如何与他人合作、沟通,更加深刻地体会到责任不仅仅是对自己,更是对整个团队的承诺。

我会将这些经验和收获带到未来的学习和工作中,不断完善自己,成为一个更出色的小学生。

感谢老师和同学们的支持和帮助,让我在这个过程中得到了成长和进步。

愿我们在未来的学习生活中能够更加团结,更加努力,一起创造更加美好的未来!第2篇示例:小学值周工作总结值周工作是小学生们每周的重要任务之一,在值周期间,学生们需要负责班级内的各种日常事务,比如整理教室环境、帮助老师发放教材、引导同学队伍、检查同学们的作业等等。

小学值周工作总结【15篇】

小学值周工作总结【15篇】

小学值周工作总结【15篇】小学值周工作总结1在这春光明媚的早晨,我们又迎来了崭新的一周。

上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们逸夫小学学生良好的学习风貌,下面我把一周情况总结如下:一、上周主要有七大亮点1、三年级和五年级各班的部分老师带领同学们坚持晨练。

尤其是黄本秀、侯作春、曹开敏、崔彩芳等老师她们每次都是与学生们一道坚持到底,他们一边跑一边相互鼓励,一边跑一边口号不断,给学校平添了几分热闹与欢乐。

2、晨会时段,绝大部分的班级纪律很好。

任课老师及时下班,小干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,个班各具特色:有读语文的、有读英语的,也有做数学题的。

中午1:00时巡视时发现好多老师已经下班,有的在辅导学生的作业,有的在处理班级事务,有的在与学生一起活动。

总之,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。

3、每天早上,个班值日生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好,尤其是一年级的周园、陈再梅、韩勇文,四年级的马承顺、六年级的罗庆玲等老师,经常带领学生一起打扫卫生,率先示范,精神可嘉。

4、三年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生,他们手拧着垃圾桶到处寻找垃圾。

让校园变得干净清洁。

5、校园的教研风气也很浓厚,学校正在积极开展校本研修活动,好多教师积极响应,每天总有教师在进行集体备课,集体研讨,主动听课,体现了互相学习,共同提高的教研氛围。

还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。

6、中午用餐,由于班主任加强了组织教育,值日老师工作负责,都坚持到学生用餐完毕才离开,好多班主任与学生一起用餐,督促学生洗碗,管理到位,秩序很好,无拥挤的现象。

7、四年级老师们正确引导同学们玩有意义的课间游戏,如:跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩轮胎……,这既有益学生身心健康,又丰富了学生的课间生活,既培养了学生的各种能力;增进了学生之间、师生之间的情感,又避免了因活动的无序而造成安全事故。

小学值周工作总结(5篇)

小学值周工作总结一、要事回顾1、星期日晚上召开了全体教职工例会,并对要开展的工作从宏观与微观、要求与操作上提出了全面具体、详细的安排,刘同山校长进行了总结发言,刘平生、郭志刚两位校长进行了补充强调,并安排了本周的工作重点和工作安排。

2、星期五我校师生举行了防震应急演练,做了合理的布置和分工,演练结果达到预期效果。

3、对学生的学习生活进行了教育。

二、常规工作1、安全方面:学生的宿舍楼楼道内的声控灯已坏,必须修理;另外教学楼二楼的网络线路需要修理。

本周无安全事故发生,为安全周。

2、卫生方面:值日生尽职尽责,环境卫生打扫彻底、干净,教室、楼梯、楼道、卫生区,包每天在晨会前检查时可以说是一尘不染,可是在下午检查时部分学生的保持不够到位,在本周连续几天刮风,学生打扫以后没多长时间垃圾又是满地。

其中三一、三二、四一、四二、四三为满分。

3、课前准备:老师们工作辛苦,爱岗敬业,做到了吃住在校,以校为家,并且积极主动的组织值日生打扫卫生,指导学生有序有效地进行学习,并且按时候课。

4、课间操活动:大多数学生能够及时的站队和做操,但是部分学生的集合速度过慢,其中六一、六二、五三、五一各扣一分。

三、综合得分情况满分班级有:三一班、三二班、四一班、四二班、四三班。

其余班级是____分,女生宿舍____分,男生宿舍____分,门岗、餐厅为满分。

四、几点建议建议我们同学,从身边的小事开始吧,勿以善小而不为,时时处处皆文明,细小之处显素养!那么请我们从走好路做起,从保护环境卫生做起,从不说脏话做起,从文明礼让做起,从认真听讲自觉写作业等一点一滴的身边小事做起,做文明进步的学生,让我们的学生在不知不觉中养成一个良好的习惯,创建文明、美好的管陶中心小学!小学值周工作总结(二)新学期第一周工作在全校科任老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。

由于开学前学校行政班子、全体教师做了大量、充分的准备工作,从____月____日(星期一)学生到校第一天起,按周计划布置的各项工作得到有序推进,为本学期的起步工作奠定了良好基础。

小学值周工作总结(15篇)

小学值周工作总结(15篇)小学值周工作总结1不知不觉,我们度过了本学期的最后,下面我把本周的值周情况总结如下:从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们学校学生良好的精神风貌。

1、卫生方面:校园内的总体卫生状况较好,基本能做到干净整洁,每个班都能自觉地打扫好自己的教室和公共区域。

特别是在校门口吃早餐的同学,都能主动的把垃圾丢到垃圾桶里,这是良好的卫生习惯,希望继续发扬,同时,老师还希望同学们不管在校内,还是在校外,都能爱护我们身边的环境,养成良好的卫生习惯,不乱丢垃圾。

2、学习方面:每天早晨七点五十全校学生都陆续到校,但是仍有不少高年级学生在校外玩耍打闹,特别是个别学生在马路上玩耍,毫不顾忌身边来往的车辆,这是缺乏足够安全意识的表现,早上校门口车辆众多,是事故多发时期,因此请同学们不要再马路上聊天玩耍,车祸是无情的,到时候你躺在医院不能上学的时候,怎么后悔都没用了。

3、纪律方面:课间在楼道内打闹的同学少了,这是好现象,但仍有这样一些现象需要引起大家注意,上下楼梯时,有一些男生习惯攀爬栏杆,这样是很不安全的,我们学校的栏杆不是特别牢固,长期攀爬,很容易发生意外,希望这些同学引以为戒,还有就是我们的跳绳,拿在手上的.时候要收好,以免绊倒自己,扯到他人。

4、路队方面:大部分班级都能够有秩序地走出教室,但是有个别班上的学生有勾肩搭背、推挤、插队等不良现象,这些都是需要改进的,我们排路队就是为了大家能又安全又快速的回家,所以那些不遵守秩序的同学,要引起高度重视,严格遵守秩序,才能又安全又快速回家。

5、礼貌方面:每次同学们进校时,都有不少学生很懂礼貌,向老师问好,向门卫叔叔问好,向阿姨问好,这是很好的习惯,希望继续发扬,老师更希望看到大家能把礼貌当成自己生活里的一部分,正如我们校训说的那样——有爱心,爱自己,注意交通安全,爱惜生命,爱他人,不说脏话不打架,负责任,对自己的学习和生活负责,自己背书包,自己写好作业,自己做一些家务,求上进,做得不好的,改正,做得好的,发扬,让自己一天天进步,成为大家学习的好榜样!小学值周工作总结2老师们,同学们:大家早上好!不知不觉,我们度过了秋意渐浓的第八周,迎来崭新的第九周,为了更好进行以后的工作,下面我把第八周值周情况总结如下:上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们学校学生良好的精神风貌。

小学教师值周工作总结范文8篇

小学教师值周工作总结范文8篇篇1一、引言本周是我在小学值周工作的一个短暂缩影。

回首本周,我在各位同事的共同努力下,顺利完成了各项任务。

在此,我将对本周的值周工作进行全面而详细的总结。

二、工作内容概述1. 学生日常管理:本周我主要负责学生日常管理工作,包括课堂纪律、课间秩序、午休和放学等环节的监管。

2. 教学活动组织:协助教学部门组织了一系列教学活动,如公开课、教学研讨会等,以提高教学质量。

3. 家长沟通:与家长保持密切联系,及时反馈学生学习情况,听取家长意见和建议,加强家校合作。

4. 校园安全巡查:对校园进行定期安全巡查,确保校园安全无虞。

5. 值周工作记录:详细记录每日工作情况及问题,以便后期总结和反思。

三、重点成果1. 优秀班级管理:本周班级纪律明显提高,学生遵守校规意识加强。

2. 教学质量提升:通过组织一系列教学活动,教师教学质量得到提升,学生学习积极性增强。

3. 家校合作加强:家长沟通更加顺畅,家长对学生教育问题的关注度提高。

4. 安全工作落实:校园安全巡查工作得到落实,安全隐患得到及时整改。

四、遇到的问题与解决方案1. 问题:部分学生学习动力不足,缺乏积极性。

解决方案:与任课教师共同商讨激励措施,如设立奖励机制,提高学生学习积极性。

2. 问题:部分家长对学校教育方式存在误解。

解决方案:加强与家长的沟通,定期开展家长会,解释学校教育理念和方法,争取家长的理解和支持。

3. 问题:校园个别区域存在卫生死角。

解决方案:组织全校师生进行卫生大扫除,加强卫生教育,提高学生卫生意识。

五、自我评估/反思本周的值周工作总体顺利,但也存在一些不足。

在日常管理和教学活动中,还需进一步提高工作效率和质量。

在与家长沟通和校园安全巡查方面,仍需加强。

此外,还需提高个人应变能力和处理突发事件的能力。

六、未来计划1. 继续加强学生日常管理,提高班级纪律。

2. 组织更多教学活动,提高教学质量和学生学习积极性。

3. 加强与家长沟通,促进家校合作。

小学值周工作总结共15篇

小学值周工作总结共15篇小学值周工作总结1老师们同学们:大家好!上周是本学期的第四周,由我和王昊老师、李华生老师共同值周。

值周老师和值周学生在值周工作中尽心尽责,以身作则,出色地完成了值周工作,下面对上周值周情况作如下总结:1、出勤方面:所有的老师和绝大部分同学都能遵守学校规定的作息时间。

每天早晨7:30同学们都按时到校,在科任教师或班主任的积极组织下同学们都进行了有效的早读,全校师生都有了读书的好习惯。

同时,班主任教师到位都及时。

2、学习方面:我校的大部分同学在学习上也非常努力,上课认真听讲,注意力集中,对不懂的问题能及时向相关老师请教,大部分同学有高昂的学习兴趣。

特别是毕业班的绝大部分学生已经开始投入到紧张的复习中,希望大家保持高昂的斗志,努力学习,争取中考为母校争光。

在上周四下午,一到七年级都开始认真、规范地上写字课,教师准备充分,同学们写字也认真,希望大家坚持写好字。

3、卫生方面:各年级学生在班主任的指导和督促下准时进行清洁扫除,打扫彻底。

但存在两个问题:一是同学们淘拖把后没有将水拧干,二是卫生保持较差,主要是乱扔食品袋和洒落饭菜的现象。

在此,向同学们提出要求:除星期一早晨外,早晨和中午打扫卫生时尽可能不使用湿拖把,只需清扫和保洁,下午打扫时也要将拖把拧干后再拖地。

为了保洁,从本周起,学校将关闭小卖部,禁止同学们将零食带入学校,希各位班主任在班级中作进一步强调。

希望学生们以后养成不吃零食、讲卫生的好习惯,让我们的校园更整洁更干净更美丽。

4、两操情况:本周课间操同学们都能有序地进入操场,大部分学生都能认真做好课间操,希全体师生认真对待,提高做好操的'质量5、仪容仪表方面:一是坚持升旗仪式和大型集会穿校服;二是同学们的穿着要得体整洁,用语要文明,做一名讲文明、懂礼仪的学生。

6、安全方面:春天来临,早晚温差变化较大,春季也是各种病菌传播的季节,希望同学们注意服装的正确规范穿着,养成爱护清洁卫生的好习惯,有效预防各种流行病、传染病的传播。

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