初中作文:我感受到文学的魅力
文学导论感悟心得体会(3篇)

第1篇自从接触到文学导论这门课程,我便对文学产生了浓厚的兴趣。
在这门课程的学习过程中,我不仅对文学有了更深入的了解,还对人生、社会有了新的认识。
以下是我对文学导论的一些感悟心得体会。
一、文学的内涵与价值文学是人类精神生活的产物,是表达人类情感、思想、审美和道德观念的重要手段。
文学具有丰富的内涵和价值,主要体现在以下几个方面:1. 情感表达:文学是人类情感宣泄的重要途径,通过文学作品,我们可以感受到作者的情感波动,体会到不同的人生经历。
2. 思想启迪:文学作品蕴含着深刻的思想内涵,可以启发我们的思维,引导我们思考人生、社会、道德等问题。
3. 审美体验:文学具有独特的审美价值,通过阅读文学作品,我们可以感受到美的享受,提高我们的审美情趣。
4. 道德教化:文学作品具有道德教化的作用,可以引导我们树立正确的价值观,培养良好的道德品质。
二、文学与人生文学与人生息息相关,文学作品往往反映了人生的各个方面。
通过学习文学导论,我对文学与人生的关系有了以下认识:1. 文学反映人生:文学作品是对现实生活的艺术再现,反映了人类社会的发展、变迁和人们的生活状态。
2. 文学影响人生:文学作品可以影响我们的价值观、人生观,引导我们树立正确的人生目标。
3. 文学塑造人生:文学作品具有强大的感染力,可以激发我们的潜能,帮助我们实现人生价值。
三、文学与社会文学是社会的一面镜子,反映了社会的各个方面。
学习文学导论,让我对文学与社会的关系有了以下认识:1. 文学反映社会:文学作品是对社会现实的反映,揭示了社会的矛盾、问题和发展趋势。
2. 文学批判社会:文学作品具有批判精神,通过对社会现象的揭示和批判,促使社会进步。
3. 文学服务社会:文学作品具有服务社会的功能,可以传播正能量,引导社会风气向好。
四、文学与教育文学教育是培养全面发展人才的重要途径。
学习文学导论,让我对文学与教育的关系有了以下认识:1. 文学丰富教育内容:文学作为一门综合性学科,可以丰富教育内容,提高教育质量。
我感受到的魅力作文15篇

我感受到的魅力作文15篇我感受到的魅力作文15篇在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的我感受到的魅力作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我感受到的魅力作文1这是一簇自岩中挣出的铃兰,看似柔和,却饱含石破天惊的力量。
初次见到它是在一次偶然的登山途中,耳机里放的是咏叹调,让人很容易想到一生都在等待被枪决的肖斯塔科维奇,多少是有些心不在焉的。
环顾四周,山景被绿荫笼上一层朦胧的纱,平凡中透出震撼。
铃兰就附在那块狰狞的岩石上,纤细柔弱,不曾显山露水;茎芽沾着雾气下的露水,依靠在坚硬的岩壁上,不似有生气。
我想这就是人们所说的“花瓶”吧,美而无用。
几个月后,再一次从铺开的青苔上找到她,她已成了一个亭亭玉立的少女。
清幽的花香破开迷雾,丝丝缕缕弥漫而来;花叶不浓郁不艳俗,坚韧独立。
白色花苞垂下,指向那块岩石上的细缝。
原来她竟是从这等绝境下挣出了一身傲骨,挣出了一份纯净的天真。
在重重花香下,是坚韧的筋骨,远不是娇弱的花。
这的确是铃兰的魅力。
一时间想起茨威格给法国断头皇后玛丽写过的这么一句话:她那时还年轻,不知道所有命运赠送的礼物早已在暗中标好了价格。
以前用“花瓶”来形容铃兰,仿佛也沾染了用金钱衡量万物的冷漠,笔触亦冷酷无情。
现在才发觉铃兰并不同于此,她如少女一般,本就应是天真而富于幻想的精灵。
铃兰是生在重峦叠嶂中,但她具有通晓世故后的天真;生在险恶的环境,她却选择了相信。
矮小的青苔始终挤压濡湿了她的根茎,她却出淤泥而不染。
铃兰命运的礼物除去她自己,无人有权标上价格。
她生在无人区中秉持的力量与纯洁,就是她最大的魅力。
我感受到的魅力作文2中华文化博大精深,有“梧桐更兼细雨"的婉约清丽,有”黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还"的悲壮执着,更有“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明"的深切真挚。
我爱文学作文600字

我爱文学作文600字我爱文学作文600字3篇我爱文学作文600字3篇1我爱文学,文学的魅力感化了每一个人,我曾读过这样一篇文章《为你打开一扇门》,当你阅读每一篇文章时,你是否打开了那扇文学的大门?是否感受到了文学的美丽?是否听到了文学的呼唤?我认为:文学是知识的海洋,是艺术的大门,当你认识或感受到文学,你一定会惊叹:啊!文学是多么的美妙,多么的吸引人!如果语文是一首歌,那么文学就是这首歌的主角;如果语文是一幅画,那么文学就是这幅画的题目。
文学是语言之精华,是艺术之摇篮。
古今中外,无数个人赞扬过你:诗人用优美的诗句赞叹你,歌唱家用轻柔的歌声歌唱你,作家用有力的笔迹记录你学校里,我问同学们:“文学是什么?”他们争先恐后的说:“文学是优美的旋律,带领我们倾听文学的愉悦。
”“文学是”他们说完了,我笑笑说:“你们说得都很好,我来说一个吧!文学是一只翱翔的雄鹰,它带着我们的希望,飞的好高好高。
”话音刚落,就响起了掌声。
我顿时感觉我已经打开了文学这扇门。
打开文学这扇门,不需要钥匙,只需要你对文学的迫切之心,但文学是仅仅属于细细品味它的人。
《为你打开一扇门》看到这个题目,你一定会产生许多疑问:这是一扇怎样的门?为什么要打开这扇门?怎样打开这扇门我爱文学,爱它的优雅,爱它的美丽,爱它的优美。
我爱文学!!!我爱文学作文600字3篇2莎士比亚说:“书是全世界的营养品。
”我说:“文学是全世界的万花筒。
”文学,让我看见失败与抗争,看见黑暗也看见希望,看见丑恶更看见真善美最重要的是,文学让我看见了人间的爱。
文学,让我看见了亲人间的爱。
亲情是一种深度,它不会赤裸裸地摆在人们的眼前,它需要人去发掘,去领会。
读史铁生的《我与地坛》,使我懂得了母亲的'伟大是无法形容的,让我知道在父母的眼里,孩子的事情永远是要用放大镜去看的。
我很喜欢《我与地坛》,因为它让我看见了亲人的爱。
文学,让我看见了朋友间的爱。
友情是一种广度,它就像香醇的酒,时间愈长酒愈醇。
文化的魅力作文3篇

文化的魅力作文3篇文化的魅力作文3篇想要握住你的手,我们一起走,感受中华文化魅力。
下面小编为大家带来了文化的魅力3篇,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。
【篇一:文化的魅力】关于文化,在中央电视台三套,每天都要播出,平常没有注意到,但就在这几天中午,没什么节目可看的,就听到了这一句话:文化是一种力量!觉得虽然只是一句普通的台词,但说的非常贴切,非常属实。
文化就是一种力量!文化,是在当今这个社会上,每个人必不可缺的东西,如果没有文化,我们就没有办法在社会上立足。
如果没有文化,我们就无法与社会上层的人社交。
如果没有文化,我们就没有资金来源,如果没有资金,我们干什么都不行。
因为现在连一个洗碗工,都至少是高中生的学历,可见现在的社会需要文化的积极。
文化是一种力量。
大家可以想一想,假设我们没有文化,那做什么就不会成功。
为什么古时候的诸葛亮、姜子牙这些人会这么出名,是因为他们很聪明,有智慧,说白了,就是他们有文化,是知识分子。
三国时期的赤壁之战,大家一定不会陌生,这个故事一直流传到现在。
孙刘一起攻打曹操,曹操为了使大帆船在海上如履平地,就用铁链把船连在一起,这样就可以使士兵不晕船。
但什么事情都是两面性的,虽然船是稳定下来了,但只要随便攻击一艘船,其他的船也会受到伤害。
诸葛亮凭着自己的聪明才智想到了这一点,就用火攻,这就形成后来的歇后语——万事俱备,只欠东风。
就这样,诸葛亮用文化,几乎不费一兵一卒,就把曹操的水军打得落花流水,重创曹操的水军……说了文化对我们的.重要性,那还有一个很重要的,就是在我们学习文化知识时,一定不能分心,如果你又学这个,又学那个,最后反而什么也不是,这样就功亏一篑了。
所以选择学习时,一定要钻进去,展开来,就一定达到胜利的彼岸了!文化是必不可少的,只要我们把文化掌握好了,干什么都可以成功。
让我们享受文化,爱戴文化!领略文化的魅力吧!【篇二:感受中华文化魅力】想要握住你的手,我们一起走,感受中国文化魅力。
我读古典文学的快乐 作文

我读古典文学的快乐作文作文一、《我读古典文学的快乐》我可喜欢读古典文学啦!每次翻开那些泛黄的书页,就好像走进了一个神奇的世界。
就说《西游记》吧,孙悟空那七十二变,一个跟头能翻十万八千里,多厉害呀!他一路降妖除魔,保护唐僧去西天取经。
我仿佛也跟着他们一起踏上了这充满惊险和挑战的旅程。
还有《三国演义》,里面的英雄人物可多了!关羽挥舞着青龙偃月刀,过五关斩六将,威风凛凛。
诸葛亮聪明绝顶,草船借箭、空城计,让人佩服得五体投地。
读古典文学,我不仅能看到精彩的故事,还能学到好多道理呢。
比如从《论语》中我知道了要做个诚实、善良的人。
读古典文学可真是太快乐啦,我要一直读下去!作文二、《我读古典文学的快乐》读古典文学对我来说,那可真是一件超级快乐的事情!每次读《水浒传》,我就特别兴奋。
那些梁山好汉们,个个都是英雄豪杰。
像鲁智深,他力大无穷,三拳就打死了镇关西。
还有武松,在景阳冈上赤手空拳打死了老虎,多勇敢啊!我感觉自己也变成了他们中的一员,和他们一起行侠仗义。
《红楼梦》也很有意思,里面的姐姐妹妹们都特别漂亮、聪明。
林黛玉的多愁善感,薛宝钗的大方得体,让我感受到了不一样的性格魅力。
古典文学就像一个装满宝贝的大箱子,我每次打开都能找到惊喜,真的太好啦!作文三、《我读古典文学的快乐》读古典文学,那是我生活中最快乐的时光!《唐诗三百首》是我的最爱之一。
“床前明月光,疑是地上霜。
”简简单单的几句话,就让我仿佛看到了李白在那寂静的夜晚,对着月光思念家乡的样子。
《封神演义》也特别棒!姜子牙拿着打神鞭,指挥着各路神仙大战,那场面可壮观啦!读这些古典文学,我好像穿越了时空,和古人一起经历他们的喜怒哀乐。
这种感觉,真的无法用言语来形容,就是快乐!作文四、《我读古典文学的快乐》古典文学,是我的快乐源泉!我读《聊斋志异》的时候,总是被那些神奇的故事吸引。
狐仙、鬼怪,有的善良,有的调皮,每一个都那么有趣。
读《孙子兵法》,让我明白了很多打仗的策略和智慧。
中华诗词文化的魅力谈作文精选6篇

篇1:中华诗词文化的魅力谈作文哎哟,说起中华诗词文化,那可是咱中华文化的一颗璀璨明珠,从小就让我着迷。
记得我小时候,那会儿都是拿块石头当笔,地上当纸,跟着爷爷背诗。
那时候,爷爷总是笑眯眯的,一边摸着我的头一边念:“床前明月光,疑是地上霜……”那会儿不懂,只知道那字儿写的挺好看。
长大了,慢慢地接触了更多的诗词,越发觉得这玩意儿了不得。
你看那杜甫的诗,一句“国破山河在,城春草木深”,把个国破家亡的悲凉劲儿写得淋漓尽致。
还有那李白的诗,“床前明月光”,哪个读过的人,心里能不生出几分豪情?再说说那些词人吧,那可都是些才子佳人。
比如柳永的“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”,那情啊,那愁啊,简直让人读着都跟着心痛。
还有那李清照的“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒”,那意境,那氛围,简直就是一幅画。
有一次,我和几个朋友去西湖游玩,那西湖的美景配上诗词,简直绝了。
我们一边赏景一边吟诗,我吟了一句“白日依山尽,黄河入海流”,旁边一个朋友接了一句“欲穷千里目,更上一层楼”。
那会儿,我们都笑得合不拢嘴,那感觉,简直就像回到了古代。
咱中国人讲究意境,那诗词更是讲究意境。
你看那“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,那意境,那画面,简直让人陶醉。
再比如“红豆生南国,春来发几枝”,那红豆的意象,那相思的情感,让人回味无穷。
其实,诗词的魅力,不在于它的字句,而在于它所传达的那份情感,那份意境。
就像那首《离骚》,虽然有些难懂,但它那宏伟的气势,那深沉的内涵,让人一读再读,总也读不够。
咱中国地大物博,历史悠久,那诗词文化更是博大精深。
从古至今,多少文人墨客,都在用诗词表达自己的情感,抒发自己的抱负。
那一个个经典的诗句,就像一个个美丽的传说,流传千古。
现在,咱们的生活条件好了,但精神文化生活却越来越贫乏。
我觉得,咱们应该多读读诗词,让那美丽的诗词走进我们的生活,让我们的心灵得到滋养。
哎,说起诗词,那可真是让人又爱又恨。
爱它那份意境,恨它太容易让人陷入沉思。
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我感受到文学的魅力
脉脉温光中,翻开一页页漾着清香的文字,干涸的墨迹凝练着非凡的思想,冷静从容的笔调唱着不朽的歌,一本书便好似一个世界,倾洒着无数人的悲欢离合,而我们,透过这书本,清醒
着沉缅着快乐与悲伤.
大傻杨,打竹板儿,一来来到大茶馆儿.大茶馆,老裕泰,生意兴隆真不赖.茶座多,真热闹,也
有老来也有少
瞧,一段精彩的快板牵引出一幕幕热闹场面儿,这便是老舍的《茶馆》,品味那一段段精妙传神的文字,富有浓郁的时代气息,作者别出心裁地塑造了诸多经典的人物形象:精明利落的王掌柜,油嘴滑舌的唐铁嘴,有报国之心却无其法的常四爷,迫于生计不得不卖女求荣的京郊贫农,饥肠辘辘无家可以的母女俩.......他们在封建黑暗的社会里苦苦挣扎,作者将一个大的悲剧的时代,浓缩在一个小小的茶馆中,社会炎凉,人心难测,谁冷眼看去,革命创新被污蔑,真理被扭曲,谁又来主张正义?迷惘的人们又怎知此身何处,未来何方?
掩卷深思,蹉叹之.
在那个黑暗的年代,无数人写出气势恢宏的锦绣华章,而历史犹如大浪淘沙,沥下金色的
光.
与老舍同时代的朱自清老先生,他的散文是经得起淘沥的,好似一朵清雅的花儿,作者娓娓道来,淡然笔墨,轻轻地叹出月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上,薄薄的青雾浮起在荷塘里的月夜美景,轻轻地问道我们的日子为什么一去不复返呢?,其中饱含无奈和心酸,饱含沉痛和不满,为那朵清雅的花渡上一层忧伤的光,却也因此更加有魅力,有魔力.
曾有一段时间,爱上莫泊桑的小说,诙谐幽默的笔触,俏皮讽刺的结局给我留下了极为深刻的印象,他的《羊脂球》是我至今爱不释手的文章,我同情那位丰润含笑的姑娘,为了朋友,不惜舍弃掉自己作为一位爱国者的尊严,可那些口蜜腹剑的贵族们又给她带来了什么?他们那肮脏的可耻的心在这高尚纯洁的美面前,显得那样的狰狞可憎.
我印象较深还有《珠宝》中虚伪堕落的小市民,《遗产》里的凉薄人心,特别是《项链》中虚荣的女主人,兜兜转转.到头来却是竹篮打水一场空,真希望她能收获些什么.
撇开这些不谈,我还读到过一些实在是很美妙的诗词,诸如晚来天欲雪,能饮一杯无?的温暖慰藉,红豆生南国,春来发几枝的绵绵情意,妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无?的精巧雅致.
统共不过婉约几笔,不过浓淡深浅,却含了一种独特的韵味,愈琢磨愈有味.
文学赋予我想象的天空,赋予我心灵的慰藉,一排排妥贴的文字中,我常常会寻觅到意想不到的启迪,梦想着走进大师的灵魂,开展一场福至心灵的对话.
“爱”的思索_关于爱的记叙文1200字
爱是一种依恋,爱是一思念,爱是一种关怀,爱是一种情感
我想给爱下一个定义,可我找了很多词语,都觉得不适合.没有一个词能像;爱;,内含是如此的丰富,外延又如此的广阔.
妈妈爱爸爸吗?有时候看他们为一定小事争的面红耳赤,第二天早上,爸爸还是一早把饭做好,妈妈到楼下去买包子,我们一家人和往常一样,其乐融融,好像什么事都没有发生似的.
老师爱我们吗?数学老师,我们背后都叫她;老妖婆;,上课拖堂,迟到罚站,有写不完的作业,本以为周末,可以歇一歇了,可她却布置的一大堆的作业,用她的话说:你们马上就要上初中了,我希望你们都能进入一个好一点的学校学习,这可能是你们人生中的一个最重要的转折点.
于是我对爱产生了疑惑,究竟什么是爱.也许是妈妈对我照顾的过多,什么事情都替我准备好了,甚至吃完饭连碗都很少端进厨房.我的任务就是学习,只要学习好,妈妈就开心.难道这就是人们说的母爱?我考上了我理想的初中,住了校,可能是以后要学得自己照顾自己,心里觉得空落落的.尤其是这几天发生一件事,让我觉得他们可能不爱我了.我们班上有同学出了水痘,学校暂时决定住宿生暂时不住校.通知是晚上下发的,别人家的孩子大部分都被父母接走了,我们宿舍就剩下我和另外一个同学.我像爸爸妈妈这么爱我,为什么不来接我呢?
第二天早上,我感觉到有些头晕,可能是晚上着了凉,我把我的这个情况告诉给了我同桌,他大吃一惊,认为我可能是;危险分子;,并把这一情况汇报给了老师,老师立刻要家里的人来把我接回去.十一点的时候,当我从小教室里上完英语,朝我们教室的位置走,远远看到一个熟悉的身影站在二楼的走廊的,我一眼就认出那是我的爸爸.
我们出了校门,上了车到医院做检查.在医生的诊室里遇见我一位妈妈给儿子看病.这个孩子看上去有些痴呆,咳嗽的很厉害.他妈妈在跟大夫交流的时候我了解到他出生的时候缺氧,得了脑瘫.这位妈妈跟大夫说,不想让孩子的爸爸知道,怕孩子的爸爸责怪.看得出无论是爸爸还是妈妈都十分爱他们的孩子,尽管这个孩子是个残疾.此时我想再也没有一种爱能替代的妈妈的关心,有了妈妈的呵护,这个孩子才能生存在这个世界上,虽然这个孩子给家庭带来了负担,甚至会被别人嘲笑.
回到家里,我才知道妈妈不在家.姐姐去了天津,姐姐一个人去天津工作了,妈妈跟她一块去,帮她租房子,买生活用品.当妈妈一听说我身体不舒服,就立即买了高铁票,晚上就可以到家了.
有的人对别人的一点小恩小惠铭记于心,而对父母亲对自己的关心视为理所当然.父母亲对我们的爱是没有任何附加条件的,而有时候我们却在抱怨他们.作为一个正在成长的我们,应该学会感恩.不仅要感恩我们的家人,还要感恩我们的老师,感恩所有有恩于我们的人,感恩我们所处的这个强大的国家.有国才有家,有家才有我!。