苏教版五年级上册数学第三单元试卷

各位同学,请认真解答，努力取得好成绩！
小学五年级数学第三单元测试卷
成绩_____________
一、认真读题，谨慎填写。（每题2分，共30分）
1、把1千克平均分成10份，每份是1千克的 ( )( ) ，用小数表示是（）千克。
2、2个十和3个十分之一，5个千分之一组成的数是（）。
3、0.35里面有（）个百分之一，2.6里面有（）个0.1。
4、5个百，8个十分之一，9个千分之一组成的数是（），读作
（）。
5、把分数改写成小数，把小数改写成分数：

0.45＝ 0.032＝ 102＝ 100023＝
6、在8.899、8.76、8.80、8.9、8.8这几个数中，最大的数是（），最小的
数是（），相等的数是（）和（）。
7、7.683中的6在（）位上，表示6个（）；3在（）位上，表
示3个（）。
8、9.9549保留一位小数是（），精确到百分位是（）。
9、大于0.4而小于0.5的小数有（）个；大于3.2而小于3.3的两位小数有
（）个。
10、用2、3、4和2个0以及小数点组成符合下列要求的小数（各写两个）：
（1）整数部分是0的两位小数：（）、（）。
（2）读出两个零的三位小数：（）、（）。
11、19.239精确到十分位是（），保留两位小数是（），6.998精
确到百分位是（）。
12、不改变数的大小，把下列各数改写成三位小数：
12＝ 40.32＝ 1.09000＝ 100.20000＝
13、用小数表示下面各数量：
3角＝（）元 4角5分＝（）元 5米4分米＝（）米
14、0.6的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位，再添上
（）个这样的单位结果等于1。
15、按要求改写下面各数，再保留两位小数。
543260=（）万≈（）万 249600000=（）亿≈（）亿
二、巧思妙断，判断对错。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分。）
1、整数部分没有最高位，而小数部分的最高位是十分位。…………………（）
2、8.00和8，大小相同，意义也相同。………………………………………（）
3、整数都比小数大。……………………………………………………………（）
4、要把一个数扩大100倍，只要在这个数的末尾添上两个“0”。…………（）
5、大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个。…………………（）
三、反复比较，精心选择。（每题2分，共10分）。
1、大于0.1而小于0.2的两位数有( )个。
A．9 B．0 C．无数 D．99
2、一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是( )。
A．4.99 B．5.1 C．4.94 D．4.95
3、与1.04大小相等的数是（）。
A．1.0401 B．1.0400 C．1.4 D．1.40
4、5.743中的“7”表示（）。
A.7个十分之一 B、7个0.01 C、7个千分之一
5、10个百分之一和（）个千分之一相等。
A. 1000 B.100 C.10 D.10000
三、想一想，填一填。（第1题每空1分，第2、3两题每空2分，合计19分）
1.
保留整数精确到十分位保留两位小数

0.9673
16.4238
29.6403

2. 万红超市万佳超市乐乐超市

5.34元 12.8元 3.6元 5.34元 12.8元 3.6元 5.34元

12.8元
3.6元
（1）小红想买一枝钢笔，到（）超市买花钱最少。
A、万红 B、万佳 C、乐乐
（2）小强想买一枝水彩笔，到（）超市买花钱最少。
A、万红 B、万佳 C、乐乐
（3）小刚想买一枝毛笔，到（）超市买花钱最少。
A、万红 B、万佳 C、乐乐

3.想一想，□里分别能填哪些数？
2. ＞2.46（）
75.1 ＜75.25（）
四、运用知识，灵活解题。（第1题每小题3分，其余每题5分，共31分）
1、校运会上两名同学同时参加了铅球比赛和100米赛跑。情况如下：

（1）两人谁铅球掷得远？
（2）两人谁跑得快？
2、
一个正方形的周长是56分米，这个正方形的面积是多少平方分米？

掷铅球米数跑百米用时
小兵 7．86米 16．3秒
小明 7．81米 15．7秒

项目
姓名
3、一个三角形果园，底长150米，高40米，如果每棵果树平均占地6平方米，这
个果园栽得下480棵果树吗？

4、一块梯形玻璃，上底90厘米，下底160厘米，高80厘米，每平方米玻璃45元，
买这样的玻璃12块，共需多少钱？

5、万大伯家用100米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个花圃（如图），这个花
圃的面积是多少平方米？

6、做10个三角形铁皮路牌，每块底15分米，高8分米，一共需要铁皮多少平方分
米？

30米

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五年级数学上册第三单元过关检测试卷苏教版(含答案)

第三单元过关检测卷（时间:60分钟满分:100+10分）一.填空。

(每空1分，共40分)1.把1千克平均分成10份,每份是1千克的( )，用小数表示是( )千克。

2.湖泊最多的国家是芬兰，约有188000 个湖泊,有"千湖之国”之称。

188000 改写成用 “亿”作单位的数是( )，精确到千分位是( )。

3.2个十、3个格外之一和5个千分之一组成的数是( )。

4.0.35里面有( )个百分之一，2.6里面有( )个0.1。

5.把小数改写成分数,把分数改写成小数。

0.45=( ) 0.014=( ) 107=( ) 100044=( )6.在8.899、8.76、8.80、8.9、8.8 这几个数中,最大的数是( )，最小的数是( ),相等的数是( )和( )。

7.7.683中的“6”在( )位上,表示6个( )；“3”在( )位上,表示3个( )。

8.9.9549保留一位小数是( ),精确到百分位是( )。

9.大于0.4而小于0.5的小数有( )个；大于3.2 而小于3.3 的两位小数有( )个。

10.用2、3.4和2个0以及小数点组成符合下列要求的小数(各写两个)。

(1)整数部分是0的两位小数:( )、( )。

(2)读出两个0的三位小数:( )、( )。

11.不转变数的大小，把下列各数改写成三位小数。

12=( ) 40.32=( )1.09000=( ) 100.20000=( ） 12.在括号里填上合适的小数。

7毫升=( )升 4角5分=( )元5米4厘米=( )米 3千克800克=( )千克13.0.6 的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位,再加上( )个这样的计数单位结果等于1。

14.一个两位小数保留整数是6,这个两位小数最大是( ),最小是( )。

二、选择。

(把正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共8分)1.0.05与0.50相比,( )。

A.大小相等,计数单位相同B.大小相等,计数单位不同C.大小不等,计数单位相同D.大小不等,计数单位不同2.下面各数中,只读一个“零”的数是( )。

苏教版五年级上册数学第三单元测试卷

苏教版五年级上册数学第三单元测试卷姓名：————一、细心读题，谨慎填写。

（每空1分，共计40分）1、把1米平均分成10份，每份是1米的（），写成小数是（）米，取其中的3份是（）米，写成小数是（）米。

2、小数点右边第一位是（）位，它的计数单位是（）；小数点右边第二位是（）位，它的计数单位是（）。

3、3.05是由（）个一和（）个百分之一组成的，3.05的计数单位是（），共有（）个这样的计数单位。

4、4.58这个数中，4在（）位上，表示（）个（）；5在（）位上，表示（）个（）；8在（）位上，表示（）个（）；不改变它的大小，写成三位小数是（），精确到十分位是（）。

5、一个三位小数“四舍五入”得7.4，这个三位小数最大是（），最小是（）。

6、求小数的近似数时，精确到个位，就是保留（），保留一位小数，就是精确到（），保留二位小数，就是精确到（）。

7、把38.76万、0.005亿、380000、3300000按从大到小的顺序排列起来：8、大于2.4而小于2.5的小数有（）个，大于5.2而小于5.3的两位小数有（）个。

9、3.5和3.50（）相同，（）不同。

10、在下面的“□”里填上合适的数。

（1）7.47＞7.□5，□里可以填（）（2）3.85＜3.□6，□里可以填（）（3）0.654＜0.□67，□里可以填（）（4）9□7860000≈10亿，□里可以填（）二、缜密思考，判断对错（每题1分，共计10分）1、小数和整数的计数单位相同，进率都是10。

（）2、因为0.21＞0.1，所以0.21大于0.1的计数单位。

（）3、在一个小数的小数点后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。

（）4、小数部分最大的计数单位是十分位。

（） 4、准确数大于精确数。

（）5、把3.85的小数点去掉就等于把原数扩大到原来的100倍。

（）6、0.8千克的棉花比800克的铁轻。

（）7、小数都比整数小。

（） 8、0.099的计数单位是，它有99个。

(苏教版)小学数学五年级上册第三单元测试03含答案解析

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！第三单元测试一、选择题（共10小题）1.一个小数的小数点向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（） A .缩小到原来的110B .扩大到原来的10倍C .扩大到原来的100倍2.5.73里的“7”表示（） A .7个一B .7个0.1C .7个0.01D .无法确定3.0.1和0.9之间有（）个小数. A .无数B .8C .94.不改变数的大小，下面哪个数中的0可以去掉.（） A .0.5 mB .1.80 kgC .3.09 mD .80.3元5.不改变0.8的大小，把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是（） A .0.008B .0.080C .0.800D .8.0006.一个两位小数，用“四舍五入”法保留一位小数的近似数是5.4，这个两位小数最小可能是（） A .5.44B .5.41C .5.39D .5.357.一个数保留两位小数约是5.78，这个数不可能是（） A .5.775B .5.784C .5.787D .5.7798.在下面的分数中，（）不能化成有限小数. A .1215B .735C .1426D .18459.2.70.1⨯和2.710÷的结果相比，（） A .商较大B .积较大C .结果相等D .无法确定10.小红、小青、小兰和小明四人同时买了同样的铅笔各一支，三天后小红用去2.03厘米，小青用去2.45厘米，小兰用去1.9厘米，小明用去1.85厘米，他们四人中（）剩下的铅笔最长. A .小红B .小青C .小兰D .小明二、填空题（共8小题） 11.310写成小数是________，0.7写成分数是________. 12.计算价钱，保留一位小数，表示精确到________.保留两位小数，表示精确到________. 13.9.0976保留一位小数是________，保留两位小数是________，保留整数是________. 14.不改变数的大小，把下面各数改写成小数部分是三位的小数. 0.15________；3.9________；0.71000________.15.3.6里面有________个十分之一，有________个百分之一. 16.二十四点零七写作________，0.06读作________. 17.把1.05缩小到原来的110是________；把0.0384扩大原来的________倍是38.4.18.把3.055…，3.05，3.05，3.2按从大到小的顺序排列起来.________三、判断题（共5小题）19.在50米赛跑中，小芳用了9.2秒，小强用了8.8秒，小芳跑得快.（）20.1.65里面有165个百分之一.（）21.把0.856扩大到原来的100倍后再缩小到原来的110是8.56.（）22.四舍五入得到的近似数可能比这个数大，可能比这个数小.（）23.0.26和0.260的大小相同，计数单位也相同.（）四、操作题（共1小题）24.涂一涂，表示下面的小数.五、应用题（共5小题）25.按下面的要求，从4、5、0、9中选两个数组成没有重复数字的小数.（1）小于1的一位小数.（2）大于5的一位小数.26.一个分数化成小数后，比0.5大，比0.6小，如果它的分母是整十数，这个分数可能是多少？27.有一个两位小数，保留一位小数后的近似数是6.9，这个两位小数最大是多少？最小是多少？28.甲数的小数点向右移动一位和乙数相等，两个数的和是92.4，甲数是多少？乙数是多少？29.（1）请你按由矮到高的顺序给小朋友们排队.（2）身高低于1 m的小朋友去游乐园不用买票，谁需要买票呢？第三单元测试答案解析一、 1.【答案】A【解析】解：一个小数的小数点向右移动两位，再向左移动三位，那么就相当于这个小数的小数点向左移动32=1−位，则这个数就缩小到原来的110；故选：A . 2.【答案】B【解析】解：5.73里的“7”在十分位，表示7个“0.1”，故选：B . 3.【答案】A【解析】解：由分析可知：在0.1和0.9之间的小数有无数个，故选：A . 4.【答案】B【解析】解：在0.5、3.09、80.3的“0”不在小数的末尾，不可以去掉，只有1.80的“0”在小数的末尾，可以去掉；故选：B . 5.【答案】C【解析】解：不改变0.8的值，改写成以千分之一为单位的小数是0.800；故选：C . 6.【答案】D【解析】解：“四舍”得到的5.4最大是5.44，“五入”得到的5.4最小是5.35，所以一个两位小数，用“四舍五入”法保留一位小数的近似数是5.4，这个两位小数最小可能是5.35；故选：D . 7.【答案】C【解析】解：“四舍”得到的5.78最大是5.784，“五入”得到的5.78最小是5.775，所以不可能是5.787；故选：C . 8.【答案】C 【解析】解：A .1215化简后是45，分母中只含有质因数5，能化成有限小数；B .735化简后是15，分母中只含有质因数5，能化成有限小数；C .1426化简后是713，713的分母中含有质因数3，不能化成有限小数；D .1845化简后是25，分母中只含有质因数5，能化成有限小数.故选：C .9.【答案】C【解析】解：2.70.10.27⨯=，2.7100.27÷=，因为0.270.27=，所以2.70.1⨯和2.710÷的结果相等.故选：C .10.【答案】D【解析】解：因2.45 2.03 1.9 1.85＞＞＞，所以小明剩下的最长.故选：D . 二、11.【答案】0.3 710【解析】解：310写成小数是0.3，0.7写成分数是710.故答案为：0.3，710. 12.【答案】角分【解析】解：计算价钱，保留一位小数，表示精确到角.保留两位小数，表示精确到分.故答案为：角，分. 13.【答案】9.1 9.10 9【解析】解：9.0976保留一位小数是9.1，保留两位小数是9.10，保留整数是9.故答案为：9.1，9.10，9. 14.【答案】0.150 3.900 0.710【解析】解：0.150.150=，3.9 3.900=，0.710000.710=.故答案为：0.150，3.900，0.710. 15.【答案】36 360【解析】解：3.6里面有36个十分之一，有 360个百分之一.故答案为：36，360. 16.【答案】24.07 零点零六【解析】解：二十四点零七写作 24.07，0.06读作零点零六.故答案为：24.07，零点零六. 17.【答案】0.105 1000 【解析】解：把1.05缩小到原来的110是0.105；再把0.0384扩大到它的1 000倍是38.4.故答案为：0.105，1000.18.【答案】533.20. 3.055 3.05＞＞＞【解析】解：由分析可得，3.055…，3.05，3.05，3.2按从大到小的顺序是：3.2 3.055 3.05 3.05⋅＞＞＞.故答案为：533.20. 3.055 3.05＞＞＞. 三、19.【答案】×【解析】解：路程一样，9.28.8＞，小强用的时间少，所以小强跑的快，所以本题说法错误；故答案为：×. 20.【答案】√【解析】解：1.65的计数单位是0.01，1.650.01165÷=1.65里面有165个百分之一，即本题说法正确；故答案为：√ 21.【答案】√【解析】解：把0.856扩大到原来的100倍后再缩小到原来的110是8.56，所以本题说法正确；故答案为：√.22.【答案】√【解析】解：如果一个数是4.05，保留一位小数，则近似值是4.1，因为4.1 4.05＞，即近似值大于精确值；如果一个数是3.24，保留一位小数，则近似值是3.2，因为3.2 3.24＜，即近似值小于精确值；所以四舍五入得到的近似数可能比这个数大，可能比这个数小，即本题说法正确；故答案为：√.23.【答案】×【解析】解：根据小数的性质可知：0.26和0.260的大小相同，但0.26的计数单位是0.01，0.260的计算单位是0.001，即计数单位不同，所以本题说法错误；故答案为：×. 四、24.【答案】解：五、25.【答案】（1）小于1的一位小数：0.4、0.5、0.9. （2）大于5的一位小数：5.4、5.9、9.4、9.5、9.0.26.【答案】解：51051020==，6120.61020==，因为101112＜＜，所以这个分数可以是1120，5150.51030==，6180.61030==，分子是15和18，大于15小于18的数是16、17，但是1683015=，约分后分母不是整十数所以这个分数可以是1730.答：这个分数可以是1120，也可以是1730.（答案不唯一）.27.【答案】解：有一个两位小数，保留一位小数后的近似数是6.9，这个两位小数最大是6.94；最小是6.85；答：这个两位小数最大是6.94；最小是6.85. 28.【答案】解：设甲数为x ，乙数为10x ，1092.4x x +=1192.4x = 8.4x =108.484⨯=答：甲数是8.4，乙数是84.29.【答案】（1）85=0.85厘米米，35=.351米厘米1米，0.850.97 1.32 1.35米＜米＜米＜米，即：8597 1.32135厘米＜0.米＜米＜米厘米，所以由矮到高的顺序为：甜甜＜贝贝＜丫丫＜乐乐.（2）0.850.97 1.32 1.35米＜米＜1米＜米＜米，即8597 1.32135厘米＜0.米＜1米＜米＜米厘米，所以甜甜和贝贝不要买票，乐乐和丫丫需要买票.。

苏教版五年级上册数学全册单元测试卷含答案

第一单元测试卷（一）一、填空题。

1.在5、-2、1.9、+6、-40、-12、0中正数有( ),负数有( ),( )既不是正数也不是负数。

2. 如果某蓄水池的标准水位记作0米,用正数表示水面高于标准水位的高度,那么低于标准水位0.4米,应该表示为( )米。

3. 某天甲市的最高气温是25℃,记作+25℃,乙市的最低气温是零下5℃,可以记作( )℃。

4.一袋大米的标准质量是50千克,如果比标准质量少0.3千克,记作-0.3千克,那么比标准质量少2千克,记作( )千克。

5.一瓶饮料的外包装上标有“净含量500±5克”,表示这瓶饮料的质量在( )~( )克之间。

6.如果客车前进100米用+100米来表示,那么客车倒退10米用( )米来表示。

如果上来10人用+10人来表示,那么下去6人用( )人来表示。

二、判断题。

(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.0既不是正数,也不是负数。

( )2.2℃和-2℃所表示的温度相同。

( )3.-3和+4相比,+4更接近0。

( )4.正数一定大于0,负数一定小于0。

( )三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.如果某商店盈利800元,记作+800元,那么亏损100元,记作( )元。

A.+100B.-100C.+700D.无法表示2.如果+5分表示比平均分高5分,那么-9分表示( )。

A.比平均分低9分B.比平均分高9分C.和平均分相等D.无法确定3.如果顺时针旋转60°记作-60°,那么逆时针旋转45°记作( )。

A.45°B.-45°C.+60°D.无法表示4.负数与正数比较,( )。

A.负数比正数大B.负数比正数小C.正数和负数一样大D.无法比较四、按要求完成下列各题。

1.(1)在上面的方框里填数。

(2)在-2和3中,( )更接近0。

(3)与-2相邻的两个整数分别是( )和( )。

(4)4与-4相比,( )大。

苏教版五年级数学上册第三单元测试卷及答案

苏教版五年级数学上册第三单元测试卷及答案一、填空题。

1.一个小数的整数部分的最低位是()位,它的计数单位是();小数部分的最高位是()位,它的计数单位是()。

2.把整数“1”平均分成10份,这样的7份用分数表示为(),用小数表示为()。

3.7.8里有()个0.1;0.4里有()个0.01;把3改写成计数单位是0.01的数是()。

4. 20.202这个数中,最左边的“2”在()位上,表示2个();中间的“2”在()位上,表示2个();最右边的“2”在()位上,表示2个()。

5. 0.62、6.20、6.02和0.620中,相等的数是()和()。

6.一个数由6个十、3个0.1和9个0.001组成,这个数是()。

7. 小东参加体检时,量得身高是1.736米,体重是61.75千克。

他的身高精确到百分位是()米,体重精确到个位是()千克。

二、判断题。

(正确的画“ ”,错误的画“✕”)1. 2.40和2.4意义相同,大小相等。

()2. 把0.95改写成三位小数是0.950,精确到十分位是1.0。

()3. 因为1里有100个0.01,所以9里就有900个0.01。

()4.把一个小数精确到十分位就是把这个数保留一位小数。

()5.在小数点后面去掉“0”或添上“0”,小数的大小不变。

()三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1. 20.30读作()。

A.二十点三十B.二十点三零C.二零点三零D.二点三零2. 40.070化简后是()。

A.4.7B.40.7C.40.07D.4.073.90.996保留两位小数是()。

A.90.99B.91.00C.90.90D.914.一个两位小数精确到十分位是6.9,这个数最大是()。

A.6.99B.6.89C.6.94D.6.855.大于3.2小于3.3的小数有()个。

A. 0B. 1C.2D.无数四、在里填上“>”“<”或“=”。

0.540.45 4.070 4.070.65万6500 6.897.29.029.01 4.14万5100五、求下列小数的近似数。

五年级上册数学试题-第三单元拓展提高练习(含答案)苏教版

11.用2，4，6，0四个数字和小数点组成符合要求的数.(1)最大的两位小数(2)最小的三位小数(3)最大的零不读的两位小数2.小高在读一个小数的时候，没看到小数点，结果读成了六百八十七万零八. 已知原来的小数读出来只读了一个零，那么原来的小数是多少？1.在○里填上与小数相邻的两个整数○＜2.5＜○○＜7.008＜○○＞12.09＞○○＜3.6＜○2 1.一个三位小数和一个两位小数精确到十分位的近似数都是2.5，那么这两个小数分别为多少时相差最大？2.把39.89万、0.007亿、390000、21100000按照从小到大的顺序排列起来.3 知识点一：小数的意义和读写方法1.(1) 64.20；(2) 0.246；(3) 60.42分析：(1) 最大的两位小数，整数部分最大为64，小数部分最大为20，所以最大为64.20；(2)最小的三位小数，整数部分只剩下一位，最小为0，小数部分最小为246，所以最小为0.246；(3)小数部分的零都要读出来，不读零所以小数部分没有零，而且要求最大，所以小数部分为42，整数部分最大且不读零只能为60，所以最大为60.42.2.68700.08分析：六百八十七万零八写出来为6870008，因为只读出来了一个零，且小数部分的零都要读出来，所以小数部分有一个零，所以原来小数为68700.08.知识点二：小数的性质和大小比较1.2、3；7、813、12；3、4知识点三：小数的改写和近似值1.三位小数：2.549；两位小数：2.45分析：若要差值最大，就要保证大数尽可能的大，小数尽可能的小；①三位小数最大为2.549，两位小数最小为2.45，此时差值为2.549－2.45＝0.099；②三位小数最小为2.450，两位小数最大为2.54，此时差值为2.54－2.450＝0.09；所以这两个小数分别为2.549；2.45.2.390000＜39.89万＜0.007亿＜21100000分析：将所有数的单位统一之后才方便比较大小，所以可以统一成万为单位，0.007亿＝70万；390000＝39万；21100000＝2110万；所以39万＜39.89万＜70万＜2110万转换为原数后为390000＜39.89万＜0.007亿＜21100000.。

苏教版五年级数学上册第三单元测试卷

导航教育苏教版国标本小学五年级（上册）数学第三单元一、认真读题，谨慎填写。

（每题2分，共30分）1、把1千克平均分成10份，每份是1千克的 ( )( ) ，用小数表示是（）千克。

2、2个十和3个十分之一，5个千分之一组成的数是（）。

3、0.35里面有（）个百分之一，2.6里面有（）个0.1。

4、5个百，8个十分之一，9个千分之一组成的数是（），读作（）。

5、把分数改写成小数，把小数改写成分数： 0.45＝ 0.032＝102＝ 100023＝ 6、在8.899、8.76、8.80、8.9、8.8这几个数中，最大的数是（），最小的数是（），相等的数是（）和（）。

7、7.683中的6在（）位上，表示6个（）；3在（）位上，表示3个（）。

8、9.9549保留一位小数是（），精确到百分位是（）。

9、大于0.4而小于0.5的小数有（）个；大于3.2而小于3.3的两位小数有（）个。

10、用2、3、4和2个0以及小数点组成符合下列要求的小数（各写两个）：（1）整数部分是0的两位小数：（）、（）。

（2）读出两个零的三位小数：（）、（）。

11、19.239精确到十分位是（），保留两位小数是（），6.998精确到百分位是（）。

12、不改变数的大小，把下列各数改写成三位小数：12＝ 40.32＝ 1.09000＝ 100.20000＝ 13、用小数表示下面各数量：3角＝（）元 4角5分＝（）元 5米4分米＝（）米 14、0.6的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位，再添上（）个这样的单位结果等于1。

15、按要求改写下面各数，再保留两位小数。

543260=（）万≈（）万 249600000=（）亿≈（）亿二、巧思妙断，判断对错。

（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分。

）学校_________________ 班级_____________ 学号______________ 姓名_______________…………………………………………………………………密封线内不得答题………………………………………………………………1、整数部分没有最高位，而小数部分的最高位是十分位。

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