四年级下册语文第三单元综合测试卷及答案
四年级下册语文第三单元综合测试卷及答案
分数：120分时间：90分钟卷面5分
题号一二三四五六七八九十总分得分
第一部分基础知识积累与运用（55分）
一、看拼音.写词语（5分）
bìkāi qǐtúyòu guīchǔn shìshātān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“—”划出句中的错别字.改正后写在括号里.（4分）
森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净.联一艰杂草也没有.
（）（）（）（）
三、比一比.再组词（5分）
彻（）拦（）嘲（）啄（）返（）砌（）栏（）潮（）逐（）板（）四、把下列的词语补充完整.（8分）
鱼（）而出随心所（）（）想天开见（）不救
气（）吁吁不折不（）（）不可及争先（）后
五、选词填空.（10分）
温暖温和温存
1、嘲鸫不是一种性格（）的海鸟.它专门残害海龟.
2、小海龟非常喜欢在（）的阳光下到海滩上晒太阳.
敏锐敏捷敏感
3、蝙蝠是一种行动（）的动物.都有一双（）的眼睛.
因为……所以……不但……而且……虽然……但是……如果……就……
4、（）把蝙蝠的眼睛蒙上.（）它照样能灵巧地自由飞行.
5、我们（）发现有破坏森林的行为.（）应该坚决制止.
六、依要求改写下面的句子.（6分）
1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）
2、几千年前的黄河流域土地茂盛.森林肥沃.（修改病句）
3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟.（修改病句）
七、根据提供的语句组成四句谚语.然后写一句你平时积累的谚语（8分+2分）
风雨不久到冬雾雪鸡迟宿晒谷不用翻春雾风天上鱼鳞斑
晚霞行千里鸭欢叫秋雾阴朝霞不出门夏雾雨
1、 2、
3、 4、
课外：
八、口语交际（7分）
小强捉了一只青蛙当宠物.丽丽看见后.想劝说小强把青蛙放回大自然.她该怎么劝说呢？请你写一写.
第二部分阅读积累与运用（30分）
九、（一）、读《蝙蝠与雷达》片段.回答问题（15分）
科学家经过反复研究.终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密.它一边飞.一边从嘴里发出一种声音.这种声音叫超声波.人们的耳朵是听不见的.蝙蝠的耳朵却能听见.超声波像波浪一样向前推进.遇到障碍物就放射回来.传到蝙蝠的耳朵里.蝙蝠就立刻改变飞行方向.
科学家模仿蝙蝠探路的方法.给飞机装上了雷达.雷达通过无线发出无线电波.无线电波遇到障碍物就放射回来.显示在荧光屏上.驾驶员从雷达的荧光屏上.
能够看清楚前方有没有障碍物.所以飞机在夜里飞行也十分安全.
1、“碍”的音节是（）.“荧”的部首是（）（2分）
2、从文中找出下列词的近义词（4分）
仿照（）重复（）阻碍（）打开（）
3、读过这个片断.我知道雷达的天线就像是蝙蝠的（）.雷达发出的无线
电波就像蝙蝠的（）.雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）.
（3分）
4、蝙蝠在夜里是这样飞行的：
（4分）
5、飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达.雷达的工作原理是这样的：
（2分）
（二）、阅读短文.回答问题.（15分）
蚂蚁
生物学家通过多年的观察研究.对蚂蚁的生活习性有了认识.
蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物.它找到食物.要是吃不了.又拖不回去.就急忙奔回巢去“搬兵”.把别的蚂蚁领来.它们同心协力地把食物拖回巢去.
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角.
它们用触角互相撞碰来传递信号.（）食物又大又合口味.触角（）摆动得特别（猛烈热烈）.
蚂蚁认路的本领很强.它认路主要靠眼睛.能凭借陆地上和天空中景物（辨别分析）.有人做过一个实验.用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁.只让它们看见天空.蚂蚁仍能准确地认清前进的方向.如果把天空和周围的景物完全挡住.蚂蚁就会四散乱跑起来.蚂蚁还可以根据气味认路.有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味.回来时.（）它们闻到这种气味（）能确定路线.如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线.或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断.蚂蚁就迷路了.
研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有.认识蚂蚁的生活习性.对于人们认识自然.改造自然.能提供一些可贵的科学资料.
1、用“\”将文中（）内不合适的词画掉.（2分）
2、在文中的（）里填上合适的关联词语.（2分）
3、这篇短文是按顺序写的.（请写上序号）（2分）
a、总——分
b、分——总
c、总——分——总
4、第三自然段用了修辞手法.（2分）
5、根据课文内容.判断下列内容是否正确.对的在（）里打“√”.（2分）（1）如果把周围的景物完全挡住.蚁群就会四散乱跑起来.（）
（2）蚂蚁传递消息靠声音.（）
（3）有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味.（）
6、读了这篇有趣的短文后.你有什么感受？（2分）
7、大自然是十分神奇的.你还知道哪些大自然的趣事呢？请介绍一下（3分）
第三部分习作（３０分）
十、题目：难忘的
要求：1、先把题目补充完整.可以写一件事.一次活动.一个地方.一个
人……2、有中心.有条理.内容具体.感情真实.
2、语句要通顺.字数不少于350字.
答案
一、避开企图幼龟蠢事沙滩
二、吨结联艰
（顿）（洁）（连）（根）
三、彻（彻底）拦（拦住）嘲（嘲笑）啄（啄木鸟）返（返回）
砌（堆砌）栏（栏目）潮（潮湿）逐（逐渐）板（木板）四、鱼（贯）而出随心所（欲）（异）想天开见（死）不救
气（喘）吁吁不折不（扣）（愚）不可及争先（恐）后
五、1、温和2、温暖3、敏捷敏锐
4、虽然……但是……
5、如果……就……
六、1、人类的老师就是自然.
2、几千年前的黄河流域土地肥沃.森林茂盛.
3、“许许多多”“不计其数”去掉其中一个.
七、（一）1、ài 艹
2、模仿反复障碍揭开
3、嘴嘴里发出的超声波耳朵
4、它一边飞.一边从嘴里发出一种声音.这种声音叫超声波.人们的耳朵是听不见的.蝙蝠的耳朵却能听见.超声波像波浪一样向前推进.遇到障碍物就放射回来.传到蝙蝠的耳朵里.蝙蝠就立刻改变飞行方向.
5、雷达通过无线发出无线电波.无线电波遇到障碍物就放射回来.显示在荧光屏上.驾驶员从雷达的荧光屏上.能够看清楚前方有没有障碍物.所以飞机在夜里飞行也十分安全.
（二）1、去掉“热烈”“分析”
2、如果……就……只要……就……
3、c、
4、设问
5、（1）（3）打“√”
6、我感受到蚂蚁的生活习性真是太有趣了!只有细心观察、认真学习才能发现大自然的规律.
7、略（意思对即可）。
部编版四年级语文下册第三单元测试卷2套附答案
部编版四年级语文下册第三单元测试卷时间：90分钟 满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。
（8分）f án x īn ɡ m àn mi è t én ɡ lu ó m én ɡ l ón ɡ （ ） （ ） （ ） （ ） zh āo xi á hu ā su ì xi āo s ǎ j ì j ìn ɡ （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择题。
（12分）1.下列加点字的读音有误的一项是（ ）A.波涛．（t āo ） 交叉．（ch ā） 朝晖．（hu ī） 炫．耀（xu àn ）B.膝．盖（x ī） 指挥．（hu ī） 徜．徉（ch án ɡ） 白桦．（hu à）C.躲．避（du ǒ） 拥挤．（j ǐ） 绽．放（zh àn ） 胆怯．（qi è）D.水瓶．（p ín ɡ） 绣．花（xi ù） 一抹．（m ǒ） 晕．皱（y ūn ） 2.下列词语搭配不正确的一组是（ ）A.胆怯的小白菊 涂银霜B.徜徉的白桦 绽花穗C.毛茸茸的枝头 披雪花D.银色的光华 洗尘垢 3.下列句子中省略号的用法不一样的一项是（ ） A.想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……学校 班级 姓名 考号------------------------------------------------------------装------------------------------------------------------订----------------------------------线---------------------------------------------------------B.好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……C.突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……D.到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……4.下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？B.给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔。
部编版小学四年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案
部编版小学四年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案一、选择题（16分）1．下列加点字读音全部正确的一项是（）A．漫长（màn ）毛茸茸（róng ）绽放（zhàn ）B．金晖（huī ）徜徉（shàng ）赤脚（chì ）C．姗姗来迟（shān ）刘禹锡（yì）龚自珍（gōng ）D．炫耀（xuán ）尘垢（gòu ）晕皱（yùn）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．墨绿集中朝辉波涛B．粉绿繁星藤箩整齐C．嫩绿水瓶节拍朝霞D．淡绿交杈白桦毛茸茸3．下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）A．在外婆家度过的那段时光成为我永不漫灭的记忆。
B．天边的晚霞总是姗姗来迟。
C．我和弟弟一起折腾了半天，终于堆出了一个白雪皑皑的雪人。
D．母亲无微不至的关怀像和煦的春风温暖着我的心。
4．下列说法有误的是（）A．屈原，战国时期楚国诗人，中国历史上第一位伟大的爱国诗人。
B．孟浩然，唐代著名的山水田园派诗人。
后人把孟浩然与王维并称为“王孟”。
C．杜甫，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“大李杜”。
杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗仙”，他的诗被称为“诗史”。
D．韩愈，唐代杰出的文学家、思想家、哲学家，政治家。
韩愈被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。
5．下面句子没有运用拟人修辞手法的一项是（）A．炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
B．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
C．抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。
D．赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。
6．下列句子说法有误的是（）A．《短诗三首》作者冰心，原名谢婉莹，近代著名作家，儿童文学作家，诗人。
笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
B．《短诗三首》三首诗歌的共同特点：语言简洁凝练，运用修辞手法。
C．《繁星》（七一）没有正面描写母亲的形象，而是通过许多情境——“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”，表现出母亲的和蔼、善良与体贴。
部编版四年级语文下册第三单元综合训练 附答案
部编版四年级语文下册第三单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（8分）yōnɡ jǐ fán xīnɡ ménɡ lónɡ jì jìnɡ（）（）（）（）ténɡ luó huā suì tú mǒ máo rónɡ rónɡ（）（）（）（）二、选择题。
（12分）1.下列加点字的注音有误的一项是（）。
A.绽．放（zhàn）晕．皱（yùn）胆怯．（qiè）B.交叉．（chà）白桦．（huà）炫．耀（xuàn）C.金晖．（huī）尘垢．（ɡòu）徜．徉（chánɡ）D.赤．脚（chì）漫．灭（màn）涉．水（shè）2.下列加点词语的意思与其他三项不同的是（）。
A.心中的风雨．．来了，我只躲到你的怀里B.这场风雨．．来势迅猛，我们要作好防洪准备C.这些石刻在风雨．．的侵蚀下，字迹已经模糊了D.天上的风雨．．来了，鸟儿躲到它的巢里3.下列没有运用排比的修辞手法的一项是（）A.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！B.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？C.我校开展“童心向党”活动，计划组织学生观看红色影片、参观革命旧址、缅怀革命先烈。
D.乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
4.下列关于古代文人的说法，正确的一项是（）。
A.龚自珍是明代的诗人，代表作有《己亥杂诗》等B.屈原是一位关心民生疾苦的诗人，被称为”诗圣”C.韩愈是“唐宋八大家”之一D.“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的作者是孟浩然5.下列哪首诗适合入选“诗歌献党”朗诵会？（）A.《白桦》B.《延安，我把你追寻》C.《秋晚的江上》D.《在天晴了的时候》6.下列不属于现代诗的特点的一项是（）。
新部编版四年级下册语文第三单元测试卷及答案共4套
、用为下列词语中的加点字选择正确的读音。
（4分）浪漫（ma ng md）n叉（ch a ch打腰皆（j i j ）挤挨挨（4分）1.楼下那株紫t e ng lu 6 （）长势极盛，一申用hua su i（）垂挂在枝头, 紫中带蓝，好看极了。
2.雪后的清晨格外j i j i ng ）,朝霞给积雪的屋顶t u md（）上了一层银色的光华。
三、选择题。
（6分）1.下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）A.在外婆家度过的那段时光成为我永不?S灭.的记忆。
B.天边的晚霞总是姗.姗.来.迟.。
C.我和弟弟一起折腾了半天，终于堆出了一个白雪皑皑.的雪人D.母亲无世不至的关怀像和煦的春风温暖着我的心。
2.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（A.在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花B.哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？C.看山间移动的暗绿一一云的脚迹一一它也在闲游。
D.炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
3.下列关于古代文人的说法，正确的一项是（）A.龚自珍是明代的诗人，代表诗作有《己亥杂诗》等。
C.韩愈是“唐宋八大家”之一。
D. “东边日出西边雨，道是无晴还有晴”是孟浩然的名句。
四、读诗句，按要求完成练习。
（10分，每小题2分）1.所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。
照样子，写一写公园里花团锦簇的样子：所有的 , 在一起，在一起，在一起。
2.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。
在保持意思不变的前提下，改变句子的语序：在四周徜徉着。
3.到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。
句中的省略号表示,从这节诗中可以感受到诗人。
4.炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
句中“洗净”一词写出了雨后小草的。
下列诗句中，写雨后之景的有（）（多选）A.夜来风雨声，花落知多少。
B.随风潜入夜，润物细无声。
C.千条拂翠微，雨后碧新肥。
D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
人教部编版四年级下册语文第三单元测试卷(含答案)
第三单元测试卷考试时间：90分钟 满分：100分基础积累一、根据拼音写字词。
（6分）盛夏之夜，点点fGnxing （）密密麻麻地j i （）在一起，nne nl 6 ng （）的月光笼罩着j i j i n 《 ）的大地，仿佛t u （ ） 了一层银霜，l dr 6ng 6 n 《 ） 的小草含着露水，这一切是多么的宁静祥和啊！ 二、选择题。
（10分） 1.下列加点字的读音有误的一项是（ A.朝霞（xi a ） 晕皱（yun ） B.绽放（zhan ） 交叉（ch a ） C.潇洒（xi a o ）金晖（hui ）♦ ♦D.赤脚（ch i ） 漫灭（rnia n ）2.下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的是（ ）A.心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
♦ ♦B.这场风雨来势迅猛，我们要做好防洪准备。
♦ ♦C.这些古代的石刻在风雨的侵蚀下，字迹已经模糊不清了 ♦ ♦D.天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。
♦ ♦ 3 .下列文化名人与其作品搭配正确的一项是（ ）A.戴望舒——《白桦》B.艾青一一《在天晴了的时候》C.冰心——《繁星》D. 叶赛宁——《绿》4 .下列不属于现代诗的特点的一项是（）A.常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。
B.饱含着真挚的情感。
C.语言风格独特，读起来朗朗上口，很有节奏感。
D.有比较完整的故事情节和人物形象。
5.下列句子中没有使用排比的修辞手法的一句是（）A.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人）胆怯（qi 6） 白桦（hua ）* 花穗（su 1 ）绣花(xi u) 炫耀(xu a n) * 徜徉(ch & ng ) 涉水(she)啊!B.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里 /没有你波涛的消响？C.春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。
D.乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
部编版四年级语文下册第三单元综合素质达标 附答案
部编版四年级语文下册第三单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(32分)一、根据语境，看拼音写词语。
(5分)1.满天fán xīng( )的夏夜，我趴在母亲的膝上，不远处，téng luó( )静垂，一切是那么宁静与美好。
méng lóng( )的寂静中，我进入了甜美的梦乡。
2.池塘里，mò lǜ( )的荷叶挨挨挤挤，一眼望去，所有的荷叶都jí zhōng( )在一起，好像置身于绿色的海洋。
二、选择正确答案的序号填在括号里。
(18分)1.下列词语中，加点字读音正确的一项是()A.交叉．(chà)B.白桦．(huá)C.徜．徉(cháng)D.毛茸．茸(lóng)2.下列词语中，有错别字的一项是()A.朝霞B.淀放C.嫩绿D.躲藏3.“鹖”字的读音可能与下列哪个字的读音相近或相同？()A.鸫B.喝C.鸥D.易4.下列句子中加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是()A.心中的风雨．．来了，我只躲到你的怀里。
B.这场风雨．．来势迅猛，我们要做好防范。
C.这些古代的石刻，由于风雨．．的侵蚀，字迹已经模糊不清了。
D.天上的风雨．．来了，鸟儿躲到它的巢里。
5.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.点点星光闪烁在夜空中，仿佛一双双亮晶晶的眼睛。
B.宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
C.西湖，就是镶嵌在天堂里的一颗明珠。
D.芦苇开花了，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇曳。
6.下列同学对现代诗的表述不正确的一项是()A.小林：读起来朗朗上口，有节奏感。
B.小红：蕴含着丰富的想象。
C.小明：每句诗的字数都有固定的要求。
D.小芳：往往表达诗人独特的感受，饱含着真挚的情感。
7.“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……”句中省略号的含义是()A.表示引文、列举的省略B.表示说话中断或断断续续C.表示话题的跳跃或转换D.表示语意含蓄，让读者想象8.下列对课本内容理解有误的一项是()A.《短诗三首》中的三首短诗有一个共同的主题：对母爱的歌颂。
部编版四年级语文下册第三、四单元检测试卷(附答案)
部编版四年级语文下册第三、四单元测试卷及答案一、积累与运用。
(共48分)1.看拼音,写词语。
(5分)bō tāo zhǐ huī xiāo sǎ jì jìng huā píng2.用“\”划掉加点字不正确的读音。
(3分)(1)在朦．(méng mēng)胧的月光中,昙花缓缓绽．(dìng zhàn)放。
(2)花儿抬起头,向在花园里徜．(táng cháng)徉．(yáng yǎng)的蝴蝶打招呼。
不染尘垢．(gòu hòu)的绿叶曝．(bào pù)着阳光,闪闪发亮。
3.给句子中加点的“径”字选择正确的解释。
(4分)①小路;②比喻达到目的的方法;③表示直接前往某处或直接做某件事;④直径(1)学习没有捷径．。
( ) (2)请到小径．中去走走。
( )(3)远上寒山石径．斜。
( )(4)他没等会议结束就径．自离去。
( )4.选择题,把正确答案的序号填到括号里。
(8分)(1)下列词语搭配不恰当的一项是( )A.推开阴霾灿灿的金晖B.抖动翅膀晶亮的雪花C.涉过高山融冶的风D.洗净尘垢苍翠的古木(2)“所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……带给你的感受是( )A.力量与气势B.和谐与活力C.自豪与感动D.盛大与庄严(3)《在天晴了的时候》描写了雨后的景物,没有在诗歌里出现的是( )。
A.小路B.小白菊C.凤蝶儿D.青蛙(4)下面句子的意思不同于其他三项的一项是( )A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?B.哪一次我的思潮里有你波涛的清响?C.每一次我的思潮里都有你波涛的清响。
D.没有一次我的思潮里没有你波涛的清响。
5.按要求完成练习。
(12分)(1)写出下列句子中加点词语的近义词。
(3分)①这些事—是永不漫灭．．的回忆。
( )②给雨润过的泥路,一定是凉爽．．又温柔。
( )③饰彩的智慧书页,曝着．．阳光一开一收。
四年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案(部编版)
四年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案（部编版）班级:___________姓名：___________得分：___________一、积累与运用。
(共44分)1.根据语境，看拼音写词语。
(5分)méng lóng （ ）的月光下，萤火虫和着风的ji é p āi （ ）绕着n èn l ǜ （ ）的柳条舞蹈，màn tiān （ ）的f án x īng （ ）一闪一闪的。
2. 给句子中的加点字选择正确的解释。
(6分)漫：①水过满，漾出来；②满，遍；③没有限制，没有约束；④莫，不要。
(1)浪潮的余波还在漫．天卷地般涌来。
（ ）(2)河水已经漫．过了堤坝，可是雨越下越大。
（ ）(3)他上课的时候总是漫．不经心，考试时便手忙脚乱。
（ ）3. 选择题，把正确答案的序号填到括号里。
(8分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.分叉．(chà)B. 仲．夏(zhòng) B. 杜甫．(pǔ) 涉．江(shè) D. 晕．皱(yūn) (2)下列各项中，字形有错误的一项是( )。
A. 稻穗 藤萝 B . 漆盖 交叉 C . 余晖(3)林林想写一首小诗感谢母亲，填在横线上最合适的是( 母亲啊!你是是 ,照亮前行的路途。
灯 天,包容小河的任性；你是 ,鼓舞雏鹰的高飞；你 潇洒 D . 拥挤 尘垢 火 C .水 灯 D .海 A. 海 B . 山 )。
树 灯 天 天 曝．(bào)晒 胆怯．(qiè) 韩愈．(yù)(4)下列诗句或名句与作者对应不正确的一项是( )。
A. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一 日还。
(李白)B. 人非生而知之者，孰能无惑?(韩愈)C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
(杜甫)D. 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
(刘禹锡)4. 按要求完成练习。
(12分)(1)用近义词或反义词补写诗歌。
四年级语文第二学期第三单元测试题(含答案)
第三单元测试题（含答案）一、字词积累。
1.读拼音,写词语。
2.按照音节写词语。
tān mào yíng qǐ海( ) 衣( ) ( )光( )盼( )位( )盛欢( ) ( )发3.选词填空。
灵巧灵敏灵活(1)叔叔头脑( ),思维敏捷,动作迅速,是一位优秀的特警队员。
(2)警犬“老黑”的嗅觉很( )。
(3)即使一根极细的电线,蝙蝠在夜晚飞行时也能( )地避开。
二、句子大观。
1.同时用上“晴朗、清朗”说句话。
2.仿写句子。
蜜蜂能认得回家的路,不是．．一种无法解释的本能。
．．一种超强的记忆力,而是3.补充俗语。
(1)“,晚霞行千里。
”看着天边的晚霞,我想明天去公园不用带雨伞了。
(2)奶奶看见爬过田间大路的青蛇,自言自语:“蚂蚁搬家蛇过道, 。
”(3)我们这一年四季都会有雾造访,“春雾,夏雾,秋雾,冬雾。
”这可是多年来人们生活经验的总结。
(4)“清明前后, 。
”这一点常识我是知道的,因为我是农家的孩子。
三、课文在线。
1.判断对错。
(1)蝙蝠夜里飞行,靠眼睛和耳朵配合起来探路。
( )(2)护林工人把杂草、枯枝烂叶都清除干净是破坏自然、破坏森林生态的行为。
( )(3)太平洋绿龟一般在三四月份离巢而出,爬向大海。
( )(4)黄河是我国的第一大河。
( )2.面对黄河的多灾多难,你有什么建议来使她再次成为我们的“福河”呢?简单写出你的治理设想。
(1)(2)四、综合学习。
在班级成果会上,同学们纷纷亮出自己发明创造的成果,也谈了自己的体会。
你从动物的身上得到过什么启示,发明了什么,也和同学们一起说说吧。
五、阅读感悟。
(一)课内阅读。
然而,接着发生的事情让大家极为震惊。
向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。
我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。
那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。
那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。
四年级语文下册试题 第三单元测评卷(含答案)部编版
四年级语文下册第三单元测评卷一、看拼音，写词语。
(10分)téng luóbō tāo duǒ dào zhǐ huī jiào liàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )màn cháng huā píng yōng yǐ dào suìxiù huā( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的词语选择正确的解释。
(填序号)(3分)1.所有的绿集中．．起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交又在一起。
( )A.专注，不分散B.放在中间。
C.把分散的人、事物、力量等聚集起来。
2.毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇酒．．。
( )A.雨落的样子。
B.自然大方，有韵致，不拘束。
C.形容景物凄清、幽雅。
3.白桦四周徜徉．．着姗姗来迟的朝霞。
( )A.陶醉于某事物当中。
B.彷徨，心神不宁C.闲游，安闲自在地步行三、照样子，写词语。
(9分)1.毛茸茸(ABB式) 甜___________ 胖___________ 圆___________2.姗姗来迟(AABC式) ___________ ___________ ___________3.白雪皑皑(ABCC式) ___________ ___________ ___________四、选择题。
(填序号)(18分)1.下列加点字注音全部正确的一项是( )。
A.朦．胧(méng) 尘垢．(guò)B.晕．皱(yūn) 孟．浩然(měng)C.炫．耀(xuàn) 胆怯．(què)D.屈．原(qū) 曝．着阳光(pù)2.下列加点字与“按着节拍”中“按”意思相近的一项是( )。
A.按．电铃B.按．兵不动C.按．部就班D.编者按．3.将下列短语依次填入语段中的横线处，最恰当的一项是( )。
诗歌，它___________，点燃了我们澎湃的激情;诗歌,它___________，芬芳了我们多彩的人生;诗歌，它___________，滋润了我们平淡的生活；诗歌，它___________沉醉了我们躁动的心灵。