部编人教版五年级语文上册句子专项全能训练(含答案)
部编人教版五年级语文上册句子专项全能训练（含答案）1. 句子加工厂。
（按要求写句子）（1）保罗收到礼物。
（扩句）______（2）失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳。
（改为反问句）______（3）他把弟弟放在下面那层台阶上，然后紧靠着他坐下。
（修改病句）______2. 照样子，写句子。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。
①今年的春天有点冷，不就是人们所说的“春寒料峭”吗？②这美妙的琴声怎么不令人陶醉？③这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘记呢？3. 仿一仿，写一写。
本文开头先总写，然后再从几个方面具体地写，请你照样子写一个习作提纲。
总写：大自然有许多美妙的声音。
分写一：风，是大自然的音乐家……分写二：水，也是大自然的音乐家……分写三：动物是大自然的歌手……仿写提纲总写：春雨过后，大自然是一幅美丽的图画。
分写一：______分写二：______分写三：______4. 句子练习。
①照样子，把两句话合并成一句话。
例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
我把蜜蜂放在纸袋里。
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
他用显微镜观察水。
他看见水里有许多小生命挤来挤去。
②我们讨论并阅读了《草房子》这本书。
（用修改符号修改病句）③牡丹花开了。
（改成拟人句）④从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。
（缩句）⑤小鸡破壳而出。
（扩句）⑥淮南的柑橘，又大又甜。
可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳。
这是什么原因呢？（仿写句子）5. 仿写句子。
（1）春天的树是花儿们选美的舞台；夏天的树是______；秋天的树是______；冬天白勺树是______；（2）走进树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神，______。
6. 分析句子所用修辞方法，再分别仿写一个句子。
①活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。
②它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。
7. 按要求写句子。
（1）爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。
（仿写句了子）（2）这套在地下埋藏了两千四百多年的大型编钟，至今音乐性能良好。
(缩句）（3）我必须赶回家去。
（改为双重否定句）（4）叔叔握着小汤姆的手说：“我会永远照顾你的。
”（改为间接引语）8. 按要求写句子。
（1）桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。
（缩句）（2）许多试图过江的百姓都被咆哮的江水吞噬了：（改为“把”字句）（3）世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改为陈述句）（4）时间一去不复返。
我们要更加珍惜时间。
（用关联词语连成一句话）9. 按要求写句子。
（1）要想取得好成绩，难道能不下苦功夫？（改为双重否定句）（2）大城市里看到的大象，多半是一些会表演的动物演员。
（缩句）（3）大象会摇耳朵。
（扩句）10. 将下面的句子改成反问句①中国那时候已经有了自己的工程师。
②这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
11. 句子加工厂。
（1）哪个母亲不是这样过来的？（给句子换个说法，意思不变）（2）山上的小溪叮叮咚咚地流。
（使句子更生动、更具体）（3）工人叔叔提前完成了北京西站的建设任务。
（缩句）（4）晚会上的音乐和舞蹈都很好听。
（修改病句）（5）母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。
（仿写句子）母爱是______12. 按要求完成句子练习。
①以“公园里热闹非凡”这句话为中心，写一段话。
②赵州桥坚固。
赵州桥美观。
（用合适的关联词连成一句话）③我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。
（改为“被”字句）13. 搜集关于“机遇”的名言。
14. 照样子，把句子补充完整。
（1）“漏”真厉害，像粘胶一样，贴住我了。
______真______，像______一样，______。
（2）贼从房上跌下来，栽得晕头转向。
妈妈讲了一个可怕的故事，我们听得______，吓得______。
（3）老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏’了！”______一边______，一边______。
15. 不改变句子原意，给句子换个说法。
你这样做，岂不是太糊涂了吗？16. 按一定顺序把下面的词语重新排列。
①教师节劳动节妇女节国庆节儿童节青年节②稻谷植物水稻粮食作物高产水稻17. 口语交际。
你和好朋友小刚外出游玩时,小刚把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱，这时你指出他的不对，他却说：“这样方便，有什么不对?”你会这样劝说：______。
18. 按要求填空。
（1）想起他那一次的演出，心里总是激动万分。
（改为反问句）（2）五根手指团结一致。
五根手指成为一个拳头，根根有力量。
（用关联词合为一句话）（3）过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
（仿写句子）过去的日子如______，______。
（4）天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。
（修改病句）19. 按要求改写句子。
①有了这次冒险，堂吉诃德不得不吸取教训。
（改为肯定句）②说罢，他虔诚地向他那位杜尔西内娅小姐祷告一番。
（用划线字造句）③因为我的语文成绩好，所以我的数学成绩差。
（修改病句）20. 修枝剪叶。
（缩句）（1）微风吹拂着千万条才展开鹅黄色的嫩叶的柳丝。
（2）那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。
（3）从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸。
（4）我们一路上尽情地欣赏山间云雾。
21. 按要求改写句子。
①今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。
（缩句）②千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。
（仿写句子）22. 要求写句子。
（1）把下面句子改成反问句。
看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，一定能诱发你调动这些语言文字的情绪。
（2）把下面句子改成双重否定句。
几年后，当我再拿起那首诗，承认父亲是对的。
（3）修改病句。
这篇作文的层次和语句都很通顺。
（4）仿写句子。
你们是吃饭长大的，也是读书长大的。
______是______，也是______。
23. 按要求写句子。
（1）漓江的水真______啊，______。
（把句子补充完整）（2）我一定要做一个受小朋友欢迎的辅导员工作。
（改病句）（3）他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣。
（缩句）（4）天山这时并不是春天。
有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话）（5）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改陈述句）24. 按要求写句子。
给下列的句子加上标点，分别表达两种完全不同的意思。
（1）儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱①______②______（2）例：这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。
新建的会场可真大，______（3）我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？（改成陈述句）（4）火星上有数以百计的干涸的河床和峡谷。
（缩句）（5）听了姐姐的话，我不得不带着我心爱的小狗离开了花园。
（换个说法，意思不变）25. 按要求完成句子练习。
①“那戴在头上就更舒服了。
”另一个小孩子接着说。
（改为提示语在前的句子）②小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服。
（用划线的词语造句）26. 句子乐园。
（按要求改写句子）（1）这些金字塔难道不是古埃及人民智慧的结晶吗?（改为陈述句）（2）郑和走上指挥船。
（扩句）（3）我穿上衣服和帽子急忙跑出去。
（修改病句）（4）船队像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。
（仿写比喻句）27. 按要求完成句子。
（10分）（1）人们来到这里，掘开厚厚的推积物。
（改为“把”字句和“被“字句）______（2）几对小燕子闲散地在纤细的电线上休憩。
（缩句）______（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!（改为陈述句）______（4）我一进公园就看到了那一池荷花和一阵清香。
（修改病句）______28. 读句子，照样子提出问题。
①例：这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？我在森林里行走，突然看到树林当中有一块巨大的花岗石，上面披满了青苔。
我想，______？②例：这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。
两个路口才相距一百来米，差别却这么大。
到底是什么原因呢？爸爸在窗台上养了两盆月季，南边的一盆越长越旺，北边的一盆却慢慢枯萎了。
______？29. 按要求改写句子。
（8分）（1）骆驼的毛皮一大块一大块地从身上掉下来。
（缩句）______（2）风火山，这只巨大的拦路虎一次次被突击队员制服了!（改为拟人句）______（3）我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人啊!（改为反问句）______（4）蒙古族同胞欢迎远方来客，平静的草原热闹起来了。
（修改病句）______30. 仿写句子。
（1）极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。
______变成了______。
（2）雪下着，下着，没有声音，雪下着，下着，一刻不停。
雪下着，下着，______，雪下着，下着，______。
人教部编版五年级语文上册全能满分同步练习 14、圆明园的毁灭(含答案)
人教部编版五年级语文上册全能100分同步练习——14、圆明园的毁灭一．填空题（共6小题）1．拼音写词。
huǐmièjiàn zhùbǎo lǎn jìng jièhóng wěiqīn luèchuǎng jìn tǒng tǒng xiāo huǐfèng mìng2．将下列词语补充完整。
估量举世星月金辉玲珑诗画天海风名珍宝3．用“√”标出加点字的正确读音。
蓬莱．（lāi lái）瑶．台（yāo yáo）统．一（tǒng chōng）杭．州（kàng háng）4．照样子写词打扫打扫打扫5．圆明园位于北京，原为。
它由、、组成，所以也叫圆明三园。
年月，侵略者侵入园内，先是抢掠财物，后又放火焚毁了圆明园。
6．把下面词语补充完整，想想所填的字的字义。
田风光众星月奇异宝不可量诗画意天南北金辉煌风景胜玲剔透流连返举世名亭台楼二．句子训练营（共4小题）7．他们把园内能拿走的东西统统掠走。
（改为“被”字句）8．用关联词语合并成一句话。
圆明园中有民族建筑。
圆明园中有西洋景观。
9．用“……有……也有……；有……也有……”造句10．圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
（变成反问句）三．判断题（共3小题）11．除非搭上最后一趟车，今晚就来得及赶回家。
（判断关联词语对错）12．除非搭上最后一趟班车，今晚才来得及赶回家。
（判断关联词语对错）13．除非搭上最后一班车，今晚就来不及赶回家。
（判断关联词语对错）四．现代文阅读（共2小题）14．理解感悟（文章阅读）。
圆明园中，有．金碧辉煌的殿堂，也有．．．．玲珑剔透的亭台楼阁；有．象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，数周的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷锋夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。
最新部编版五年级语文上册句子专项全能训练
最新部编版五年级语文上册句子专项全能训练1. 按要求完成句子练习。
①枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改为转述句）②顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（体会划线部分表现的情景，仿写句子）2. 按要求改写句子。
①全长1338 米的风火山隧道终于胜利贯通了！（缩句）②谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？（改为陈述句）③汽车跑得很快。
（改为扩张句）④公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。
（修改病句）3. 按要求写句子。
（1）居里夫人白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。
（缩句）（2）灯笼把房间照得很清楚。
（改为夸张句）（3）她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是没什么用。
（改为反问句）（4）学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。
（修改病句）4. 照样子，把句子补充完整。
（1）“漏”真厉害，像粘胶一样，贴住我了。
真，像一样，。
（2）贼从房上跌下来，栽得晕头转向。
妈妈讲了一个可怕的故事，我们听得，吓得___________________________________________ 。
（3）老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏'了！” 一边，一边。
5. 注意划线的部分，照样子，仿写句子。
（1）你可知道，大海深处是怎样的吗？你可知道，？（2）雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
就像 _____ 。
（3）海底的动物常常在窃窃私语。
6. 修枝剪叶。
（缩句）（1）微风吹拂着千万条才展开鹅黄色的嫩叶的柳丝（2）那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了（3）从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸。
（4）我们一路上尽情地欣赏山间云雾。
7. 按要求写一写。
（1）写一句挂在餐厅里的诗句：_______ 。
（2）写一句俄国诗人普希金的名言：________ 。
（3）写一句印度诗人泰戈尔的名言：________ 。
8. 按要求写句子。
（1）水向田里流去。
（扩写句子）_____ 水 _____ 向田里流去。
部编版五年级语文上册句子专项全能训练
部编版五年级语文上册句子专项全能训练1. 按要求完成句子练习。
①“那戴在头上就更舒服了。
”另一个小孩子接着说。
（改为提示语在前的句子）②小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服。
（用划线的词语造句）2. 按要求写句子。
给下列的句子加上标点，分别表达两种完全不同的意思。
（1）儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱①______②______（2）例：这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。
新建的会场可真大，______（3）我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？（改成陈述句）（4）火星上有数以百计的干涸的河床和峡谷。
（缩句）（5）听了姐姐的话，我不得不带着我心爱的小狗离开了花园。
（换个说法，意思不变）3. 根据语境，把句子补充完整。
（1）不一会儿，爸爸冒出头来，木棍上叉了一条鱼。
聪聪______：“爸，你真厉害！”（2）一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把它捏碎。
______？（3）大象的确是名不虚传的表演家。
它们有的______，有的______。
4. 补充句子，使表达更完整。
（1）妈妈急得______。
（2）妹妹高兴得______。
（3）叔叔气得______。
5. 按要求完成句子。
（10分）（1）人们来到这里，掘开厚厚的推积物。
（改为“把”字句和“被“字句）______（2）几对小燕子闲散地在纤细的电线上休憩。
（缩句）______（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!（改为陈述句）______（4）我一进公园就看到了那一池荷花和一阵清香。
（修改病句）______6. 每一个人都有一双发现美的眼睛，你从生活中“极普通的事物”中捕捉到了怎样的美？照样子，写一写。
例：我从低垂的稻谷身上，感受到了谦虚的美。
①我从______身上，感受到了______的美。
②我从______身上，感受到了______的美。
7. 句子加工厂。
（按要求写句子）（1）人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
部编版五年级语文上册句子专项练习及答案-精编
句子专项一、按要求写句子。
1.我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（改为“被”字句）2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（改为陈述句）3.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
（改为反问句）4.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）5.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
（调换语序换种说法）6.秋天的黄昏很美。
（扩句，写具体不少于20字）7.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩句）8.我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然．．收获了。
（用加点词写句子）9.王母娘娘天兵天将察访人间派了好些到（乱词组句）二、关联词语我会用。
1.填写关联词语正确的一组是（）。
①因为……所以……②虽然……但是……③无论……都……④只要……就……⑤如果……就……⑥一边……一边……（1）（）不来台风，我（）可以收几大箩。
（2）（）我们爱吃花生，（）母亲就开辟出半亩空地种花生。
（3）小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。
（4）花生（）不好看，（）很有用。
（5）（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。
（6）姑娘穿上衣裳，（）梳她长长的黑头发，（）跟牛郎谈话。
A.①②③④⑤⑥B.④①③②⑤⑥C.④③②①⑤⑥D.③①④②⑤⑥2.给句子填写上恰当的关联词。
（1）哥哥嫂子（）这样对待我，我（）没有什么可留恋的。
（2）（）海力布焦急的催促大家，（）没有人相信他。
（3）太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
（4）（）是蒙蒙细雨的夜晚，（）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。
三、修改病句。
1.信赖，往往制造出美好的境界。
2.我唯一的法宝就是考试，从未没有落过榜。
3.又见到了爷爷养的那只小狗。
4.云层里小水滴越聚越多，就变成雨飘下来。
5.我估计太阳表面温度一定有六千摄氏度。
四、修辞手法大比拼。
1.夸张句。
【精编】部编版(统编版)五年级语文上册句子专项练习及答案
句子专项一、按要求写句子。
1.我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（改为“被”字句）2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（改为陈述句）3.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
（改为反问句）4.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）5.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
（调换语序换种说法）6.秋天的黄昏很美。
（扩句，写具体不少于20字）7.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩句）8.我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然．．收获了。
（用加点词写句子）9.王母娘娘天兵天将察访人间派了好些到（乱词组句）二、关联词语我会用。
1.填写关联词语正确的一组是（）。
①因为……所以……②虽然……但是……③无论……都……④只要……就……⑤如果……就……⑥一边……一边……（1）（）不来台风，我（）可以收几大箩。
（2）（）我们爱吃花生，（）母亲就开辟出半亩空地种花生。
（3）小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。
（4）花生（）不好看，（）很有用。
（5）（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。
（6）姑娘穿上衣裳，（）梳她长长的黑头发，（）跟牛郎谈话。
A.①②③④⑤⑥B.④①③②⑤⑥C.④③②①⑤⑥D.③①④②⑤⑥2.给句子填写上恰当的关联词。
（1）哥哥嫂子（）这样对待我，我（）没有什么可留恋的。
（2）（）海力布焦急的催促大家，（）没有人相信他。
（3）太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
（4）（）是蒙蒙细雨的夜晚，（）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。
三、修改病句。
1.信赖，往往制造出美好的境界。
2.我唯一的法宝就是考试，从未没有落过榜。
3.又见到了爷爷养的那只小狗。
4.云层里小水滴越聚越多，就变成雨飘下来。
5.我估计太阳表面温度一定有六千摄氏度。
四、修辞手法大比拼。
1.夸张句。
人教版五年级语文上册句子专项练习(附答案)
五年级语文上册句子专项训练1、句式变换（1）一天，我一不小心扯坏了小红新买的衣服。
改成“把”字句：__________________________________________________________改成“被”字句：__________________________________________________________（2）我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。
改成“把”字句：__________________________________________________________改成“被”字句：__________________________________________________________（3）深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。
缩句：__________________________________________（4）颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。
缩句：__________________________________________（5）孩子们看书。
（至少扩三处）扩句：________________________________________________________（6）郑和出使西洋。
（至少扩三处）扩句：________________________________________________________（7）胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？改成陈述句：________________________________________________（8）没有太阳，世界上还会有动物和植物吗？改成陈述句：________________________________________________（9）既须劳动，又长见识，这不就是养花的乐趣吗？改成陈述句：________________________________________________（10）我们不能同情像狼一样的恶人。
部编版语文五年级上册句子专项练习及答案解析
部编版语文五年级上册句子专项练习及答案解析一、按要求写句子。
1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（换个说法，句子意思不变）白鹭本身就是一首很优美的歌。
2.色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
（用加点的词语写句子）我们这里空气清新，环境优美，适宜人们居住。
二、选词填空。
居然忽然果然1.我们是第一次种花生，（居然）收获了，大家都很高兴。
2.父亲答应和我们一起过，收获节，到了晚上，他（果然）来了。
3.我们正在吃花生，（忽然）下起雨来，大家只好回到屋子里。
虽然……但是……不但……而且……4.花生（虽然）不好看，（但是）很有用。
5.花生（不但）价钱便宜，（而且）味道很美。
三、按要求写句子。
1.根据词语的不同意思各写一个句子。
异常（1）（不同于寻常）：玩具汽车，突然不动了，不知道哪里出现了异常。
（2）（非常，特别）：这朵花儿异常地好看。
2.他索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。
（缩句）小红嘴啄着笔尖。
四、根据词语的不同意思写句子。
新鲜：（1）（没有枯萎）多吃新鲜蔬菜有益健康。
（2）（出现不久）班里出现了一件新鲜事。
成熟：（1）（果实完全长成）我家的石榴成熟了。
（2）（发展到完善的程度）小明越来越成1.上了点年岁的人，（无论）怎样急着赶路，（如果）发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上。
2.（如果）有两个人面对面同时走到溪边，（就）在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。
3.（如果）遇上老人来走搭石，年轻人（就）俯下身子背老人过去。
六、用“抵”组成不同的词语，填在下面的句子中。
1.廉颇作好了抵御秦军的准备。
2.一把太阳伞，抵挡不住烈日的炙烤。
3.面对强手，我们不能认输，要做出顽强的抵抗。
4.我们要自觉抵制不良思想的侵蚀。
七、按要求写句子。
1.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）秦王我都不怕，更不会怕廉将军。
2.蔺相如说：“我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”（改为转述句）蔺相如说，他之所以避着廉将军，为的是他们赵国。
人教部编版五年级语文上册全能满分同步练习 11、牛郎织女(二)(含答案)
11、牛郎织女(二)一．填空题(共9小题)1．多音字组词.背b ēi划huá藏cáng缝féng背bèi划huà藏zàng缝fèng2．选择加点字正确的拼音，打“√”.节俭．(qiǎn jiǎn)依偎．(wēi wèi)衰．老(suāi shuāi)泰．山(tài qín)珊瑚．(sān shān)暗礁．(jiāo qiáo)竹筐．(kuāng kāng)执拗．(ào niù)3．读拼音，写词语.sǎo子想从牛péng里牵出一头shuāi lǎo的牛，可是老牛却zhēng zhá着不太愿意出来，直到气势xiōng xiōng的张叔叔跑来，老牛才变得老实了.4．选择词语中加点字的正确解释.临：A．靠近；对着B．来到；到达C．将要；快要D．照着字画模仿临．门临．摹字帖居高临．下临．死之前5．补充音节.偎w衰sh泰t珊sh瑚h6．写出下列加点词语的反义词.牛郎去喂牛，那头衰老．．的牛又说话了.7．根据意思写出相应的成语.心里急得像火烧一样.形容非常着急.8．根据你的知识积累，完成填空.《牛郎织女》是中国四大民间故事之一，其他三个是《》《》《》.9．根据课文内容填空.“牛郎织女”现在作为成语，用以比喻，我们可以用苏轼的名句“”祝福天下有情人终成眷属.二．句子训练营(共4小题)10．根据词语“原来”的不同意思写句子.起初、本来的意思：11．她怒气冲冲．．．．地拉着织女走.(用加点的词语造句)12．天河很宽，波浪很大，牛郎飞不过去了.(改为反问句)13．跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢.(仿写排比句)三．现代文阅读(共2小题)14．重点段落品析.王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访，察访了好久，才知道织女在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻.一天，她亲自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把抓住织女往外走.织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着妈妈走，就跑过来拉住妈妈的衣裳.王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就带着织女一齐飞起来.织女心里恨极了，望着两个可爱的儿女，一时说不出话来，只喊了一句：“快去找爸爸！”(1)仿写词语.怒气冲冲(ABCC)(2)对文中画线句子理解正确的一项是A体现王母的冷酷无情. B体现小男孩的勇敢. C点明小男孩的力气小.(3)你喜欢王母娘娘吗？为什么？15．阅读短文，完成练习.六和填江(节选)原先，住在钱塘江里的龙王性情暴躁，把潮水弄得涨落没有个一定时刻，沿江两岸的田地常常被淹没，人们成天提心吊胆地过日子.江边住着一户穷苦的渔民，夫妻俩带着个儿子六和过日子.六和五岁那年，他爸在江上打鱼翻了船，淹死啦.娘儿俩失去了依靠，只能每天趁涨潮的时候去捞潮头鱼.干这行当太危险了，六和娘也被浪头卷进漩涡里去啦.六和没了娘，又伤心又愤怒.他尽力把江边山上大大小小的石块搬下来，使劲扔进江里去.他发誓要用石块把钱塘江填满.他整整丢了七七四十九天，把水晶宫砸了许多窟窿.石块在水晶宫前的台阶上堆成一座小山，都快把大门堵死啦.龙王无奈，只好去向六和讲和.六和要求龙王依他两件事.龙王问是哪两件.六和说：“第一件，马上把我娘送回来；第二件，从今以后不许乱涨大潮，潮水只许规规矩矩顺着河道走，涨到小山这儿为止.”龙王都答应下来，叫人把六和娘送了上来.六和见了娘，多么快活啊！娘儿俩高高兴兴地回家啦.从那时起，钱塘江的潮水便小了许多，而且涨到那座小山边便稳定下来.只有每年八月十八那一天，潮水比平常要大些，那是因为龙王吃过六和的亏，怕他的部下再闯祸，亲自出来巡江的缘故.为了感谢六和治伏了龙王，后人就在六和搬石块的小山上，修筑起一座宝塔，就是如今的“六和塔”.(选自《西湖传说故事集成 1 名胜古迹卷》杭州出版社)(1)根据意思写出文中的词语.A.形容遇事好发急，不能控制感情.( )B.形容对事情不能放心，非常害怕.( )(2)用“”画出人们成天提心吊胆地过日子的原因.(3)用“”画出六和填江后钱塘江水的变化.(4)在这个故事中，六和为什么能让龙王畏惧呢？请写出你的理解.(5)请你想象六和填江的情景，写一段话吧.参考答案一．填空题(共9小题)1．背包；划船；藏起来；缝衣服；后背；计划；西藏；缝隙；2．qiǎn；wēi；shuāi；tài；shān；jiāo；kuāng；ni ù；3．嫂；棚；衰老；挣扎；汹汹；4．B；D；A；C；5．ēi；uāi；ài；ān；ú；6．年轻；7．心急如焚；8．白蛇传；梁山伯与祝英台；孟姜女哭长城；9．分居两地的夫妻；但愿人长久，千里共婵娟；二．句子训练营(共4小题)10．我原来是住在这儿的.；11．他怒气冲冲地找小妹算账.；12．天河很宽，波浪很大，难道牛郎能飞过去吗？；13．您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖.；三．现代文阅读(共2小题)14．风尘仆仆生机勃勃；A；我不喜欢王母娘娘，因为她太冷酷无情.；15．(1)A.暴躁B.提心吊胆(2)画出：原先，住在钱塘江里的龙王性情暴躁，把潮水弄得涨落没有个一定时刻，沿江两岸的田地常常被淹没.(3)画出：从那时起，钱塘江的潮水便小了许多，而且涨到那座小边便稳定下来.只有每年八月十八那一天，潮水比平常要大些.(4)示例：因为六和不畏强势，勇敢而又有毅力，发誓要用石块把钱塘江填满就持续不断地去做，所以才能让龙王畏惧.(5)示例：六和日夜不停地搬着石头，石头太重了，他就慢慢推；累了，擦擦汗，渴了，喝口水；脚上磨出了血泡，疼得厉害，可六和一想起被潮水卷走的爹娘，脚下又增添了力气.。
(最新部编)统编版五年级语文上册句子专项练习及答案
句子专项一、按要求写句子。
1.我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（改为“被”字句）2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（改为陈述句）3.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
（改为反问句）4.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）5.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
（调换语序换种说法）6.秋天的黄昏很美。
（扩句，写具体不少于20字）7.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩句）8.我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然．．收获了。
（用加点词写句子）9.王母娘娘天兵天将察访人间派了好些到（乱词组句）二、关联词语我会用。
1.填写关联词语正确的一组是（）。
①因为……所以……②虽然……但是……③无论……都……④只要……就……⑤如果……就……⑥一边……一边……（1）（）不来台风，我（）可以收几大箩。
（2）（）我们爱吃花生，（）母亲就开辟出半亩空地种花生。
（3）小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。
（4）花生（）不好看，（）很有用。
（5）（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。
（6）姑娘穿上衣裳，（）梳她长长的黑头发，（）跟牛郎谈话。
A.①②③④⑤⑥B.④①③②⑤⑥C.④③②①⑤⑥D.③①④②⑤⑥2.给句子填写上恰当的关联词。
（1）哥哥嫂子（）这样对待我，我（）没有什么可留恋的。
（2）（）海力布焦急的催促大家，（）没有人相信他。
（3）太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
（4）（）是蒙蒙细雨的夜晚，（）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。
三、修改病句。
1.信赖，往往制造出美好的境界。
2.我唯一的法宝就是考试，从未没有落过榜。
3.又见到了爷爷养的那只小狗。
4.云层里小水滴越聚越多，就变成雨飘下来。
5.我估计太阳表面温度一定有六千摄氏度。
四、修辞手法大比拼。
1.夸张句。
五年级语文上册句子专项练习(含答案)
五年级语文句子专项练习一、句式变换1. 原句：小明不小心打破了教室的窗户。
改“把”字句：改“被”字句：2. 原句：我们成功完成了这个项目。
改“把”字句：改“被”字句：3. 原句：清晨的阳光洒满了整个房间。
缩句：4. 原句：那片广阔的草地上开满了五彩斑斓的花朵。
缩句：5. 原句：孩子们在公园里玩耍。
扩句：6. 原句：她在书房里读书。
扩句：7. 原句：这个奖杯属于我们团队。
改成反问句：8. 原句：没有水，我们怎么生存呢？改成陈述句：9. 原句：多读好书，可以提高我们的知识水平。
改成反问句：10. 原句：这个公园很美。
改成反问句：二、指出下列句子中的修辞手法1. 春天的花朵如同少女的脸颊，娇嫩而美丽。
2. 他的心像一片荒漠，渴望着知识的甘霖。
3. 难道这不是我们共同的责任吗？4. 白雪皑皑，覆盖了整个山峦，仿佛大地披上了银装。
5. 教室里静得连针掉在地上的声音都能听见。
6. 书籍是人类进步的阶梯。
7. 春风轻轻地抚摸着大地，万物都笑了。
8. 他的声音洪亮，仿佛能震碎山岩。
9. 弯弯的月亮像小船一样挂在夜空。
10. 他的话语如同温暖的阳光，照亮了我的心房。
三、修改病句1. 原句：经过一年的努力，他终于考上了理想的大学。
2. 原句：他光荣地加入了中国共产党。
3. 原句：我们要端正学习态度，明确学习目标。
4. 原句：大约有三十个人左右参加了这次活动。
5. 原句：我才不怕那些小偷呢！6. 原句：他献出了自己宝贵的生命。
7. 原句：爷爷过着俭朴的生活。
8. 原句：大家在操场上愉快地做游戏。
9. 原句：经过大家的努力，我们的学习成绩大大提高了。
10. 原句：我们要继承和发扬艰苦奋斗的光荣传统。
四、关联词练习（一）在括号里填上正确的关联词语1. （）不努力学习，（）就无法取得好成绩。
2. （）是风调雨顺的年份，（）农民们都会欢庆丰收。
3. （）你坚持锻炼，（）能拥有健康的体魄。
4. （）天气再恶劣，（）我们也不能放弃这次探险。