小学--读书小报ppt课件


《劝学》
《观书有感》
唐·颜真卿
宋ห้องสมุดไป่ตู้朱熹
三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。
半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许, 为有源头活水来。
我的阅读小乐趣
古诗改写
《忆江南》·白居易 江南忆, 最忆是杭州。 山寺月中寻桂子, 郡亭枕上看潮头。 何日更重游!
江南的风景多么美好,最令人回 忆的是像天堂一样的杭州。
涨知识
十二生肖为什么没有猫? 十二生肖在汉之前一千多年就出现 了。而猫是在汉代才进入中国的, 所以没赶上好时候。
拍马屁是怎么来的? 一说是元代蒙古人有个习惯,两人牵马相遇, 要在对方马屁股上拍一下,表示尊敬。 二是蒙古族好骑手遇到烈性马便拍拍马屁股, 使马感到舒服,随即乘势跃身上马,纵马而 去。 三是蒙古人爱马,如果马肥,两股必然隆起, 所以见到骏马,总喜欢拍着马屁股称赞一番。
看!山寺中那颗最大的桂树, 据说是八月十五,从那银盘似的圆月 上掉下来的一颗小种子。八月十五那 天我小心翼翼地走进山寺,抬头望着 那明月,循着月光看看会不会找到那 颗桂树,看看嫦娥有没有为它浇水。 当年那颗掉落下来的小种子,会不会 是嫦娥奔上月亮的那一天,嫦娥离开 了丈夫,离开了乡亲们而掉下来的一 颗泪珠,这会不会是天上的神仙送给 我们的礼物呢?出了山寺,我来到郡 亭上,躺在亭子里就能看到澎湃的潮 水,几丈高的潮头涌入大海,异常壮 观!
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 ——荀况
有趣的古诗词之“最”
最快的船--两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 最瘦的人--帘卷西风,人比黄花瘦。 离家最久的人--少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 最大的瀑布--飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 最强劲的风--忽如一夜春风来,千树万树犁花开。 最大的门窗--窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 最恐惧的地方--千山鸟飞绝,万径人踪灭。 最贵的书信--烽火连三月,家书抵万金。 最壮观的登顶--会当凌绝顶,一览众山小。 最强的生命力--野火烧不尽,春风吹又生。
名人读书故事
汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每 天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头 拴柱头发,一头拴在房梁上。
战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业, 便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是, 他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下, 以提精神。
孙敬和苏秦的故事感动了后 人,人们用“悬 梁刺股”来表示刻苦学习的精神。
唉,如此的美景,我是多么想 再次一游啊!
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小学生读书报告会ppt课件

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这是一个感人至深的故事。 母狼紫岚一直有一个梦想, 希望把自己的后代培养成狼王。 在残酷的现实面前, 她一次一次失败, 四只小公狼也相继死去, 最后, 它只能把希望寄托在狼孙身上。 为了狼孙的安全, 它与金雕同归于尽。
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• 联想到在我们人类生活中,其实也有这样 的母爱。母亲望子成龙付出了多少代价。 母亲总是为着儿女不断操劳,白天送子女 读书,晚上准备晚饭,洗衣服,还要关心 儿女们的学习情况,品德表现。
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唐僧
心地善良,信仰坚定, 不畏艰险,勇往直前。 是非不分,盲目慈悲, 固执迂腐,懦弱无能。
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孙悟空
理想英雄:敢于斗争、有勇有谋、 无私无畏、积极乐观
凡人弱点:心高气傲、争强好胜, 容易冲动,爱作弄人
20
猪八戒
本性憨厚纯朴,呆得可爱;能 吃苦,关键时刻能发挥重大作 用。
好吃懒做,迷 恋女色,使乖 弄巧,搬弄是 非,贪图安逸, 好占便宜。
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我要这天, 再也遮不住我的眼; 我要这地, 再也埋不了我的心; 我要这众生, 都明白我意; 我要这诸佛, 都烟消云散。
——《悟空传》
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沈石溪,原名沈一鸣。上海人, 生于1952年10月,汉族。最擅长写动 物小说。代表作有《第七条猎狗》, 《再被狐狸骗一次》,《狼王梦》、 《白象家族》、《斑羚飞渡》、《最 后一头战象》、《一只猎雕的遭遇》。
我读书 我快乐 我读书 我成长
--------六(4)班读书交流
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第一篇章 主题报告
看谁发言最精彩
2
报告一:读书名言
书犹药也,善读之可医愚。——刘向 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 读万卷书,行万里路。 ——刘彝
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小学生读书报告会ppt课件

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——莎士比亚
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报告二:我喜爱的书籍
《草房子》 《失落的一角》 《海底两万里》 《城南旧事》《窗边的小豆豆》 《昆虫记》 《汤姆索亚历险记》 《假如给我三天光明》
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报告三:名著人物歇后语
张飞穿针----------大眼瞪小眼 周瑜打黄盖------一个愿打,一个愿挨 刘关张桃园三结义------生死之交 孔明借东风---------巧用天时
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让我们与书籍结伴而行! 让书香陪伴我们成长!
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质,在对孩子的教育方式中除了教育和管理之外更应该多 些“等高、等距、等爱” 的宽容和耐心。
《窗边的小豆豆》的确很好看,它
里面不仅有好看的故事,而且蕴含
令人回味的好的学习方法。你也来
看看这本书吧!
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通过今天的交流会,老师不仅看 到了书香熏染下的你们,还看到了在书 的海洋中你们快乐,自由地样子,更听 到了你们精彩的汇报。希望同学们把读 书带到生活中,用心去读书,用心去生 活,用心去做人。让读书伴我们健康成 长!
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孙悟空
理想英雄:敢于斗争、有勇有谋、 无私无畏、积极乐观
凡人弱点:心高气傲、争强好胜, 容易冲动,爱作弄人
20
猪八戒
本性憨厚纯朴,呆得可爱;能 吃苦,关键时刻能发挥重大作 用。
好吃懒做,迷 恋女色,使乖 弄巧,搬弄是 非,贪图安逸, 好占便宜。
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沙和尚
恩怨分明,坚持原则; 忍辱负重,顾全大局
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第一篇章 主题报告
看谁发言最精彩
2
报告一:读书名言
书犹药也,善读之可医愚。——刘向 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 读万卷书,行万里路。 ——刘彝
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报告一:读书名言

世界读书日小学课件PPT(17P)

世界读书日小学课件PPT(17P)
教师是学生的表率,用我们教师的读书 去影响学生,用自我的爱好去潜移默化 地感染学生。
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第十四页,共十七页。
活动要求
Personality
Introvert Passive Analytical
语文教师和班主任要做好导读工作,认真组织好各 种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案 的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书 活动。
以班级为单位,发动每位学生开展“献一本看百本”活动,并借助 此活动,丰富班级图书角。
第七页,共十七页。
开展“献一本看百本”活动
要求每个同学把自己喜欢的书,在读书节 期间,带到班级,由图书管理员统一管
理、借阅,形成“好书都来读,我来读好 书”的读书氛围。
举办“好书共享”活动
每个同学把自己不看的书交给班级图书管理员,一本书 换取一张“好书共享”券;每班指定几个换书员,第二 节班队课每班搬四张桌子到操场,在操场摆摊设点;换
生特点,开展读书活动,选择切合主题、短小精悍的文章,可介绍读书格言,摘抄名篇名歌,抒发读 书感受等,配以恰当的图画、色彩等,设计要富有创意。
办一份读书手抄报
语文老师要进行必要的指导,每班推荐5幅手抄报作品参加学校展评。3月24---27日交美术组,美术 组负责评选出三四年级各一等奖2人,二等奖4人,三等奖6人。31日前把一二等奖的作品分别进行
第十一页,共十七页。
活动阶段
1.
读书成果活动展示
展示内容可包括:读后感,读书卡,读书手抄报,成语绘画,诗配画,个人班 级作文集,剪报,社会实践作业,书签,摘抄精华,字画作品,读书笔记等。
2.
表彰活动
评选“优秀读书手抄报” ;优秀读后感;优秀班级黑板报;评选“阅读之 星”“书香班”(评比要求另附)。

三年级读书板报-课件ppt

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绿色卡通风小学生世界读书日课程演示ppt

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1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式 首先在幻灯片中,并在以后播放这一组幻灯片时,以此次记录下来的时间放映,同时弹出如图2所示的结果,在此图中显示出了每张幻灯片放映的对应时间;点击“否”,那么你所做的所有时间设置将取消。选择用于打开程序的文本或对象,执行“幻灯片放映”菜单中的“动作设置”命令。如果用户想要在幻灯片放映过程中通过单击选定对象的方法来打开程序,请使用“单击鼠标”选项卡;如果希望在鼠标移过对象时打开程序,请单击“鼠标移过”选项卡。在其中单击“运行程序”,再键入路径或单击“浏览”查找要打开的程序。完成以后单击“确定”关闭对话框LHJ+FHX。 确定每年4月23日为“世界读书日”。
首先在幻灯片中,并在以后播放这一 组幻灯 片时, 以此次 记录下 来的时 间放映 ,同时 弹出如 图2所示 的结果 ,在此 图中显 示出了 每张幻 灯片放 映的对 应时间 ;点击 “否” ,那么 你所做 的所有 时间设 置将取 消。选 择用于 打开程 序的文 本或对 象,执 行“幻 灯片放 映”菜 单中的 “动作 设置 ”命令 。如果 用户想 要在幻 灯片放 映过程 中通过 单击选 定对象 的方法 来打开 程序, 请使用 “单击 鼠标” 选项卡 ;如果 希望在 鼠标移 过对象 时打开 程序, 请单击 “鼠标 移过” 选项卡 。在其 中单击 “运行 程序” ,再键 入路径 或单击 “浏览 ”查找 要打开 的程序 。完成 以后单 击“确 定”关 闭对话 框LHJ+F HX。
快乐分享
首先在幻灯片中,并在以后播放这一 组幻灯 片时, 以此次 记录下 来的时 间放映 ,同时 弹出如 图2所示 的结果 ,在此 图中显 示出了 每张幻 灯片放 映的对 应时间 ;点击 “否” ,那么 你所做 的所有 时间设 置将取 消。选 择用于 打开程 序的文 本或对 象,执 行“幻 灯片放 映”菜 单中的 “动作 设置 ”命令 。如果 用户想 要在幻 灯片放 映过程 中通过 单击选 定对象 的方法 来打开 程序, 请使用 “单击 鼠标” 选项卡 ;如果 希望在 鼠标移 过对象 时打开 程序, 请单击 “鼠标 移过” 选项卡 。在其 中单击 “运行 程序” ,再键 入路径 或单击 “浏览 ”查找 要打开 的程序 。完成 以后单 击“确 定”关 闭对话 框LHJ+F HX。

一年级读书活动PPt

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开卷有益 良师益友 我们好读书 我们读好书
Hale Waihona Puke 03行万里路 我们多读书
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乐在其中 我们趣读书
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学海无涯
我们终生读书
04 书目推荐 PLEASE ADD YOUR TITLE HERE
04 书目推荐 PLEASE ADD YOUR TITLE HERE
四、荣誉成果
前言
读书使我们懂得道理,使我们知道美好, 使我们学会思考,使我们更加聪明。
目录
CONTENTS
世界读书日
世界读书日全称为世界图书与版权日, 1995年正式确定每年4月23日为"世界图书与 版权日"。设立目的是推动更多的人去阅读 和写作,希望所有人都能尊重和感谢文学、 文化、科学、思想大师们,保护知识产权。 每年的这一天,世界多个国家都会举办各种 各样的庆祝和图书宣传活动。
读书小博士 读书小硕士
读书小学士
读书小博士:
读书小硕士:
读书小学士:
02 读书分享 PLEASE ADD YOUR TITLE HERE 乐
乐 乐
1.读书方法分享系列
2.我与书的故事系列
3.朗读分享系列
4.读书心得系列
03 周边分享 PLEASE ADD YOUR TITLE HERE
1、行万里路,读万卷书。 2、读书破万卷,下笔如有神。 3、少壮不努力,老大徒悲伤。 4、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 5、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 6、读书要三到:心到、眼到、口到 7、一日无书,百事荒废。——陈寿 8、书是人类进步的阶梯。——高尔基

阅读小报课件


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作者给读者展现了一个充满爱的世界, 更有浓厚的异域风情助兴, 美 不胜收。作者通过描写爱德华岛上的美丽风光,衬托出安妮的活泼, 乐观等性格特点。 也表现了林德夫人这个刀子嘴豆腐心的人。 作者的 文字清新流畅, 生动幽默, 以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情 感变化, 故事情节一波三折,引人入胜,马修和玛丽拉兄妹对安妮发 自肺腑的疼爱和无私的付出, 感人至深, 而安妮纯真善良、 热爱生活、 坚强乐观的形象更让人掩卷难忘。
• 作者:鲁迅 知识不是力量,智慧才是。 • 作者:莎士比亚· 生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书 籍,就好像鸟儿没有翅膀。 • 作者:莎士比亚· 书籍是全人类的营养品。 • 作者:莎士比亚· 书籍是人类知识的总统。 • 作者:华兹华斯· 书是纯洁、美好的特殊世界,生活在其中,其乐无 穷。 • 作者:培根· 读书使人成为完善的人。 • 作者:周恩来· 为中华之崛起而读书。 • 作者:爱迪生· 读书之于精神,恰如运动之于身体。 • 作者:收集· 酿蜜不嫌花少;读书不弃分与秒。 • 作者:莫耶· 有时间读书,有时间又有书读,这是幸福;没有时间读 书,有时间又没书读,这是苦恼。
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作者:高尔基我读的书愈多,就愈亲近世界,愈明了生活的意义,愈觉得生活的重要。 作者:高尔基·读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切 民族的伟大智慧相结合的过程。 作者:高尔基·书籍一面启示我的智慧和心灵,一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来, 如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。 作者:高尔基·热爱书吧,它会使你的生活变得舒畅愉快,它会帮助你辨别形形色色的 思想、感情、事物,它能教你尊敬别人和自己。 作者:高尔基·热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使 我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、 衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所 作者:歌德·读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 作者:徐特立·读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。 作者:鲁迅·爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的 书抱住。 作者:鲁迅·应做的功课已完而有余暇,大可以看看各样的书,即使和本业毫不相干的, 也要泛览。 作者:鲁迅·读书应自己思索,自己做主。

卡通风儿童读书笔记PPT授课课件

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分析阅读
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小学读书分享PPT (1)

读书分享会
爱上读书 ,读书有益
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故乡的田野,要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上,脚 下踩着 松软舒 服的泥 土,看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ,说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ,仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中,有 着农人 忙碌的 身影 故乡的田野,要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上,脚 下踩着 松软舒 服的泥 土,看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ,说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ,仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中,有 着农人 忙碌的 身影
目录
走作
进品
作 介 故乡的田野,要数清晨时分最美。漫步在田间小路上,脚下踩着松软舒服的泥土,看着小草身上晶莹剔透的露珠,说不上名的可爱小花羞答答的脸,仿佛置身于仙境之中。绿油油的庄稼之中,有着农人忙碌的身影
者 故乡的田野,要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上,脚 下踩着 松软舒 服的泥 土,看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ,说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ,仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中,有 着农人 忙碌的 身影 故乡的田野,要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上,脚 下踩着 松软舒 服的泥 土,看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ,说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ,仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中,有 着农人 忙碌的 身影
故乡的田野,要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上,脚 下踩着 松软舒 服的泥 土,看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ,说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ,仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中,有 着农人 忙碌的 身影
故乡的田野,要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上,脚 下踩着 松软舒 服的泥 土,看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ,说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ,仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中,有 着农人 忙碌的 身影
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