辩论介绍及技巧 辩论入门必看视频 高质量PPT(图文)
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辩论赛的目的是制胜（为胜利而辩论，并不是为自己信奉的真理而辩论）。
“违心而辩”，即辩手明知他所持的立场是片面的，甚至他很可能本来就不赞成所处的立场，而赞成或更倾向于对方的观点。然而，由于抽签的结果已事先限定了立场，他就不得不为了这个立场而绞尽脑汁，采用种种辩论手法来进行立论和辩驳。
片面的深刻：
在辩论中，任何一方都只能从一个片面的论点出发来建立自己的逻辑框架，但并不意味着要把自己的观点推向极端。
设计相配套的战略战术
提问
引人入彀而不存心刁难发现破绽而穷追猛打机智幽默而争取受众
回应
据理力争而敢于亮剑简明扼要而攻守兼备知己知彼而反戈一击
攻辩小结
从对手的失误切入强调立论补充材料
总结陈词
在准备的基础上随时改动文采气势与多变的句式
设计相配套的战略战术
赛前准备
1、认识准备；2、核对准备；3、立论准备；4、试辩准备
试辩一般宜在正式比赛前一两天举行，这类似于赛前的热身赛，使参赛队员保持最佳竞技状态。试辩的程序应严格按照正式比赛的程序进行，试辩赛一定要有听众提问，赛后提问可弥补"假设对方"论战之不得力。
试辩结束后，参赛队员应与假设对方共同进行总结，对原先准备的辩词和论辩技巧作相应调整、修正和补充，这样赛前所有的准备便完备了。
试辩准备
辩论技巧
PART 04
（1）借力打力
（2）移花接木
（3）顺水推舟
（4）正本清源
（5）釜底抽薪
（6）攻其要害
（7）利用矛盾：
（8）“引蛇出洞”
（9）“李代桃僵”
（10）就事论事
（11）“死缠烂打”
（12）明修栈道、暗渡陈仓
（13）模糊回答 从容对付
辩论技巧
“违心而辩”，即辩手明知他所持的立场是片面的，甚至他很可能本来就不赞成所处的立场，而赞成或更倾向于对方的观点。然而，由于抽签的结果已事先限定了立场，他就不得不为了这个立场而绞尽脑汁，采用种种辩论手法来进行立论和辩驳。
片面的深刻：
在辩论中，任何一方都只能从一个片面的论点出发来建立自己的逻辑框架，但并不意味着要把自己的观点推向极端。
设计相配套的战略战术
提问
引人入彀而不存心刁难发现破绽而穷追猛打机智幽默而争取受众
回应
据理力争而敢于亮剑简明扼要而攻守兼备知己知彼而反戈一击
攻辩小结
从对手的失误切入强调立论补充材料
总结陈词
在准备的基础上随时改动文采气势与多变的句式
设计相配套的战略战术
赛前准备
1、认识准备；2、核对准备；3、立论准备；4、试辩准备
试辩一般宜在正式比赛前一两天举行，这类似于赛前的热身赛，使参赛队员保持最佳竞技状态。试辩的程序应严格按照正式比赛的程序进行，试辩赛一定要有听众提问，赛后提问可弥补"假设对方"论战之不得力。
试辩结束后，参赛队员应与假设对方共同进行总结，对原先准备的辩词和论辩技巧作相应调整、修正和补充，这样赛前所有的准备便完备了。
试辩准备
辩论技巧
PART 04
（1）借力打力
（2）移花接木
（3）顺水推舟
（4）正本清源
（5）釜底抽薪
（6）攻其要害
（7）利用矛盾：
（8）“引蛇出洞”
（9）“李代桃僵”
（10）就事论事
（11）“死缠烂打”
（12）明修栈道、暗渡陈仓
（13）模糊回答 从容对付
辩论技巧
《辩论》PPT优质课件
合理性
论点应该基于事实和逻辑 ，避免过于主观或片面的 观点。
新颖性
提出新颖、独特的论点， 能够吸引听众的注意力。
论据
事实论据
引用客观存在的事实、数 据、案例等作为支持论点 的依据。
理论论据
引用经典著作、名人名言 、科学原理等作为支持论 点的依据。
比较论据
通过对比不同事物或观点 ，突出优劣，支持论点。
逻辑严谨
结构合理
辩论内容应有合理的结构，包括引言、正文和结论等部分 。
条理清晰
各论点之间应有清晰的逻辑关系，条理分明，易于理解。
无矛盾之处
内容应自洽，避免出现自相矛盾的情况。
反驳力度
有效反驳对方观点Biblioteka 应针对对方观点进行有力反驳，指出其漏洞或不足之处。
避免人身攻击
反驳时应就事论事，避免进行人身攻击或使用侮辱性语言。
为支持自己的观点，应提供充分、有力的论据， 包括事实、数据、例子等。
3
深度与广度
内容应具有一定的深度和广度，能够全面、深入 地探讨问题。
语言表达
清晰流畅
语言表达应清晰、流畅 ，避免使用过于复杂或 晦涩难懂的词汇。
有感染力
语言应具有感染力，能 够吸引观众的注意力并 激发他们的兴趣。
恰当使用修辞手法
可运用比喻、排比等修 辞手法增强语言的表现 力。
假设对方观点正确，推导出荒谬的 结论，从而证明对方观点错误。
03 辩论中的语言技 巧
语言表达的清晰性
发音准确
清晰、准确地发音，避免模糊不 清或带有口音的发音。
用词得当
选择恰当、准确的词汇来表达自 己的观点，避免使用生僻字或过
于复杂的词汇。
语句简洁明了
《辩论》PPT完美版课件
Chapter
不同类型辩论风格介绍
攻击型辩论风格
强调对对方立场的批判 和反驳，以攻击性语言 和逻辑推理为主要手段
。
防御型辩论风格
注重维护己方立场，通 过事实和证据进行辩护 ，强调逻辑严密和合理
性。
合作型辩论风格
倡导双方共同寻找问题 的解决方案，通过协商
和妥协达成共识。
创新型辩论风格
鼓励提出新颖、独特的 观点，以创新思维和创 造性解决问题为特点。
中国古代名辩“白马非马”
03
通过深入分析概念的内涵和外延，揭示了“白马”和“马”之
间的辩证关系，展现了中华文化的博大精深。
案例中成功因素剖析
充分的准备
成功的辩论者通常会对辩论主题进行深入研究，收集大量 相关资料，并精心准备发言稿和应对策略。
严谨的逻辑
成功的辩论往往具有严密的逻辑结构，包括清晰的论点、 充分的论据和合理的结论，能够说服听众并赢得认可。
语言运用技巧
01
清晰明了
使用简洁、明确的语 言表达观点，避免模 棱两可和含糊不清。
02
逻辑严谨
注重语言的逻辑性和 条理性，确保观点之 间的连贯性和一致性 。
03
情感表达
善于运用情感化的语 言，增强说服力和感 染力。
04
修辞手法
灵活运用比喻、排比 、反问等修辞手法， 增强语言的表现力和 感染力。
情感渲染在辩论中作用
有效的表达
辩论者需要具备良好的口头表达能力和语言组织能力，能 够清晰、准确地表达自己的观点，同时运用生动的语言和 形象的比喻来增强表达效果。
从经典案例中汲取经验教训
重视准备工作
在参加辩论前，要充分了解辩论 主题和相关背景知识，收集足够 的资料和数据来支持自己的观点
不同类型辩论风格介绍
攻击型辩论风格
强调对对方立场的批判 和反驳，以攻击性语言 和逻辑推理为主要手段
。
防御型辩论风格
注重维护己方立场，通 过事实和证据进行辩护 ，强调逻辑严密和合理
性。
合作型辩论风格
倡导双方共同寻找问题 的解决方案，通过协商
和妥协达成共识。
创新型辩论风格
鼓励提出新颖、独特的 观点，以创新思维和创 造性解决问题为特点。
中国古代名辩“白马非马”
03
通过深入分析概念的内涵和外延，揭示了“白马”和“马”之
间的辩证关系，展现了中华文化的博大精深。
案例中成功因素剖析
充分的准备
成功的辩论者通常会对辩论主题进行深入研究，收集大量 相关资料，并精心准备发言稿和应对策略。
严谨的逻辑
成功的辩论往往具有严密的逻辑结构，包括清晰的论点、 充分的论据和合理的结论，能够说服听众并赢得认可。
语言运用技巧
01
清晰明了
使用简洁、明确的语 言表达观点，避免模 棱两可和含糊不清。
02
逻辑严谨
注重语言的逻辑性和 条理性，确保观点之 间的连贯性和一致性 。
03
情感表达
善于运用情感化的语 言，增强说服力和感 染力。
04
修辞手法
灵活运用比喻、排比 、反问等修辞手法， 增强语言的表现力和 感染力。
情感渲染在辩论中作用
有效的表达
辩论者需要具备良好的口头表达能力和语言组织能力，能 够清晰、准确地表达自己的观点，同时运用生动的语言和 形象的比喻来增强表达效果。
从经典案例中汲取经验教训
重视准备工作
在参加辩论前，要充分了解辩论 主题和相关背景知识，收集足够 的资料和数据来支持自己的观点
《辩论》PPT优秀课件
口语交际
辩论
-.
“事不说不清,理不辩不明”,一 件事往往是“公说公有理,婆说婆有 理”,为了更好地解决问题,找出真 理,往往用到辩论。
交际内容
本次口语交际的内容是辩论。辩题如下： ◇电脑时代需要/不需要练字 ◇不可以说谎/可以讲善意的谎言 ◇人们通过竞争/合作取得更大的成功 ◇现代信息交流方式会/不会增进人与人之间 的理解
2 观点鲜明，协同作战。
一辩要鲜明地表达己方的观点，不可模棱两 可，辩论中要保持内部观点的一致性。
3 善于聆听，快速反应。
辩手要集中注意力，听清、听准、听懂对方 的观点，快速发现对方观点和语言表达上的问 题，抓住对方论据上的疏漏，指出对方论证方 法上的错误，给对方有力的批驳。
4 辩论既是“智商”的交锋，也是“情商”的考验。
二、明确程序：立论—自由辩论—总结陈词。
1.我方陈述时，要充分利用时间，清 晰表达自己的观点。
2.对方陈述时，要注意倾听，抓住对方 的漏洞。
3.自由辩论时，进一步强调我方观点， 并针对对方观点进行有效的反驳。
三、及时总结。
辩论会结束后，要及时总结在辩 论赛上的得失，及时发现问题，积累 经验。
交际示例 电脑时代需要/不需要练字
正方： 现代信息交 流方式会增 进人与人之 间的理解
反方： 现代信息交 流方式不会 增进人与人 之间的理解
辩论准备
双方辩手 各四名
主持人
一辩
提出观点
二辩 三辩
补充一辩，并对对方 一辩观点提出质疑。 负责自由辩论。
四辩
总结陈词
保证辩论活动有序进行
辩论实施
环节
主要任回答对方提问
正方二辩
反方二辩
材料的选择至关重要，名人故事、 名言警句、诗词歌赋、自己的故事、 身边人的故事……都可以作为我们的 材料，但要注意紧扣观点，选材恰当。
辩论
-.
“事不说不清,理不辩不明”,一 件事往往是“公说公有理,婆说婆有 理”,为了更好地解决问题,找出真 理,往往用到辩论。
交际内容
本次口语交际的内容是辩论。辩题如下： ◇电脑时代需要/不需要练字 ◇不可以说谎/可以讲善意的谎言 ◇人们通过竞争/合作取得更大的成功 ◇现代信息交流方式会/不会增进人与人之间 的理解
2 观点鲜明，协同作战。
一辩要鲜明地表达己方的观点，不可模棱两 可，辩论中要保持内部观点的一致性。
3 善于聆听，快速反应。
辩手要集中注意力，听清、听准、听懂对方 的观点，快速发现对方观点和语言表达上的问 题，抓住对方论据上的疏漏，指出对方论证方 法上的错误，给对方有力的批驳。
4 辩论既是“智商”的交锋，也是“情商”的考验。
二、明确程序：立论—自由辩论—总结陈词。
1.我方陈述时，要充分利用时间，清 晰表达自己的观点。
2.对方陈述时，要注意倾听，抓住对方 的漏洞。
3.自由辩论时，进一步强调我方观点， 并针对对方观点进行有效的反驳。
三、及时总结。
辩论会结束后，要及时总结在辩 论赛上的得失，及时发现问题，积累 经验。
交际示例 电脑时代需要/不需要练字
正方： 现代信息交 流方式会增 进人与人之 间的理解
反方： 现代信息交 流方式不会 增进人与人 之间的理解
辩论准备
双方辩手 各四名
主持人
一辩
提出观点
二辩 三辩
补充一辩，并对对方 一辩观点提出质疑。 负责自由辩论。
四辩
总结陈词
保证辩论活动有序进行
辩论实施
环节
主要任回答对方提问
正方二辩
反方二辩
材料的选择至关重要，名人故事、 名言警句、诗词歌赋、自己的故事、 身边人的故事……都可以作为我们的 材料，但要注意紧扣观点，选材恰当。
口语交际《辩论》课件ppt完美版
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目录
• 辩论基本概念与特点 • 辩论技巧与策略 • 辩论准备与流程 • 实战案例分析 • 校园辩论活动组织与开展 • 跨文化视角下的国际辩论
01
辩论基本概念与特点
Chapter
辩论定义及目的
01
辩论是一种通过言语交锋，阐述各 自观点，争取他人认同的活动。
02
辩论的目的是为了明辨是非、交流 思想、增进了解，以及锻炼参与者 的思维能力和表达能力。
举办辩论讲座或工作坊
邀请专业人士或优秀辩手举办讲座或 工作坊，分享辩论经验和技巧，激发 学生的兴趣和热情。
加强校际交流与合作
与其他学校开展辩论交流与合作，共 同举办比赛或活动，拓宽学生的视野 和交际圈子。
06
跨文化视角下的国际辩论
Chapter
国际辩论赛事简介
世界大学生辩论锦标赛
由国际辩论教育协会主办，是全球规模最大、影响力最广的大学 生华语辩论赛事。
通过比较相似事物，推断出它们 在其他方面的相似性。
心理战术应用
知己知彼
了解对方辩手和观众的心理特点， 制定相应策略。
01
02
以退为进
03
在适当时候做出让步，以换取更 大的利益或优势。
04
攻心为上
通过语言和心理暗示，影响对方 辩手和观众的情绪和判断。
欲擒故纵
故意暴露自己的弱点，引诱对方 深入后发制人。
03
情感渲染
运用语气、语调等手 段，增强语言的感染 力。
04
幽默风趣
适时加入幽默元素， 缓解紧张气氛，提高 听众兴趣。
逻辑推理方法
从一般到个别，根据普遍规律推 导出具体结论。
针对对方观点进行有理有据的批 驳，揭示其矛盾或错误。
目录
• 辩论基本概念与特点 • 辩论技巧与策略 • 辩论准备与流程 • 实战案例分析 • 校园辩论活动组织与开展 • 跨文化视角下的国际辩论
01
辩论基本概念与特点
Chapter
辩论定义及目的
01
辩论是一种通过言语交锋，阐述各 自观点，争取他人认同的活动。
02
辩论的目的是为了明辨是非、交流 思想、增进了解，以及锻炼参与者 的思维能力和表达能力。
举办辩论讲座或工作坊
邀请专业人士或优秀辩手举办讲座或 工作坊，分享辩论经验和技巧，激发 学生的兴趣和热情。
加强校际交流与合作
与其他学校开展辩论交流与合作，共 同举办比赛或活动，拓宽学生的视野 和交际圈子。
06
跨文化视角下的国际辩论
Chapter
国际辩论赛事简介
世界大学生辩论锦标赛
由国际辩论教育协会主办，是全球规模最大、影响力最广的大学 生华语辩论赛事。
通过比较相似事物，推断出它们 在其他方面的相似性。
心理战术应用
知己知彼
了解对方辩手和观众的心理特点， 制定相应策略。
01
02
以退为进
03
在适当时候做出让步，以换取更 大的利益或优势。
04
攻心为上
通过语言和心理暗示，影响对方 辩手和观众的情绪和判断。
欲擒故纵
故意暴露自己的弱点，引诱对方 深入后发制人。
03
情感渲染
运用语气、语调等手 段，增强语言的感染 力。
04
幽默风趣
适时加入幽默元素， 缓解紧张气氛，提高 听众兴趣。
逻辑推理方法
从一般到个别，根据普遍规律推 导出具体结论。
针对对方观点进行有理有据的批 驳，揭示其矛盾或错误。
辩论知识讲座ppt课件
•
好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基
•
任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思
•
书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果
•
•
喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠
⑥观众发表意见，每人限一分钟。观众发言后，主 席宣布暂时休会。 ⑦主席宣布复会，并邀请评委代表分析这场辩论。 ⑧主席宣布评委的评判结果，收场。
主持人一般承担以下任务
第一，宣布辩题，介绍双方阵式及评判成 员。提出必须注意事项，一般作为论辩赛的 开场白；
第二，调度赛程，指挥赛事； 第三，掌握辩论主题，把准论辩方向； 第四，串连论辩结果，一般作为赛事结尾
•
读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗
•
看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚
•
书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向
•
读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥
•
知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充
2、准备方法 3、撰写辩词 4、虚拟演练
辩论比赛临场发挥三原则
1、充分放开原则。 2、眼里要有观众。 3、灵活贯彻战略意图。
辩论会比赛程序
①主席开场，介绍双方参赛代表队、评委和比赛规 则，并宣布比赛开始。
②正方一辩先发言，接着由反方一辩发言。然后是 正、反两方的第二和第三辩轮流发言。 ③正方四辩总结陈词；反方第四辩总结陈词。 ④自由辩论。 ⑤主席请评委退席决定成绩。
《辩论》优秀课件
究视野，促进跨学科的研究和发展。
提高研究能力
03
辩论能够培养人们在学术研究中的独立思考能力和批判性思维
，提高研究能力和水平。
辩论在商业谈判中的应用
建立信任关系
商业谈判中，通过有理有据、逻辑清晰的辩论，能够建立起双方的 信任关系，促进谈判的顺利进行。
增强说服力
辩论能够培养人们在商业谈判中的说服力，使谈判更加有力、有说 服力。
特点
辩论具有明确的目的性、激烈的对抗性、灵活的策略性和严格的规则性。
辩论的重要性
培养批判性思维
通过辩论，可以培养人们的批判性思维，让人们学会质疑、分析 、推理和判断，提高解决问题的能力。
增强沟通与表达能力
辩论可以增强人们的沟通与表达能力，让人们更清晰地表达自己的 观点，同时更好地理解他人的观点。
促进知识积累与拓展
03
04
05
1. 辩论主题：分析近五 年国际大专辩论赛的辩 题，探讨辩题背后的深 刻社会问题、文化背景 和价值观念。
2. 辩论技巧：解析优秀 辩手的辩论技巧，包括 立论、驳论、提问、回 答等环节，让学生学习 到实用的辩论技巧。
3. 案例分析：选取典型 的辩论案例，进行深入 剖析，让学生了解辩论 的策略、战术和组织方 式。
辩论可以促进人们的知识积累与拓展，让人们更深入地了解各种话 题，拓宽视野，提高综合素质。
辩论的历史与发展
历史
辩论作为人类语言交际的一种形式，有着悠久的历史。早在古希腊、罗马时期，辩论就已经成为人们 政治、文化生活中的重要组成部分。在中国古代，辩论也是文化、政治、教育等领域中的重要内容。
发展
随着社会的发展，辩论逐渐成为世界各国文化教育的重要组成部分。现代辩论起源于西方，随着国际 交流的加深，许多国家都开展了辩论教育，并形成了较为完善的辩论体系。在中国，近年来辩论也逐 渐受到重视，各级学校纷纷开展辩论课程和活动。
辩论赛ppt经典(动画)力荐
新航路开辟
debating
辩 辩辩论 辩 辩辩 debating
辩论 有一个特殊的赛场
有
两
高超一越了17输班赢 辩论队
支 特
辩论 怀揣着梦想寻求着成自就我了的你突我破人生别的 团 队
正方队伍
领队：xxx
新航路开辟利大于弊 博观而约取
厚积而薄发
反方队伍
领队：xxx
新航路开辟弊大于利 这儿的竞争
辩论程序
• 1、主持人开场，介绍对垒队伍、评判团、 比赛规则，并宣布比赛开始。
• 2、正方一辩先发言（2’30”），接着由反方 一辩发言（2’30”）。
• 3、正、反两方二辩(1’30”＋ 1’30”)和三辩轮 流发言(1’30”＋1’30”)进行攻辩。
• 4、正方一辩进行攻辩小结（1’30”）。 • 5、反方一辩进行攻辩小结（1’30”）。
• 4、正方一辩进行攻辩小结（1’30”）。 • 5、反方一辩进行攻辩小结（1’30”）。
辩论程序
• 6、自由辩论，每队各有8分钟。 • 7、反方四辩总结陈词；正方四辩总结陈词。正、
反两方各有三分钟。 • 8、当每位辩论员发言时间剩下30秒时，将有铃声
提示。第二声铃响表示发言时间已用尽，辩论员 需即刻停止发言。 • 9、主席请评判团退席进行评决。 • 10、观众自由发问。 • 11、主席宣布复会，并邀请该场评判代表分析是 场辩论。 • 12、主席宣布评判团的评决，收场。
是共同学习
主持人
张杰
赵雅婷 今日17之材
明天社稷之料
以理性的 声音辩论 用青春的 智慧对话
辩论程序
• 1、主持人开场，介绍对垒队伍、评判团、 比赛规则，并宣布比赛开始。
• 2、正方一辩先发言（2’30”），接着由反方 一辩发言（2’30”）。
debating
辩 辩辩论 辩 辩辩 debating
辩论 有一个特殊的赛场
有
两
高超一越了17输班赢 辩论队
支 特
辩论 怀揣着梦想寻求着成自就我了的你突我破人生别的 团 队
正方队伍
领队：xxx
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厚积而薄发
反方队伍
领队：xxx
新航路开辟弊大于利 这儿的竞争
辩论程序
• 1、主持人开场，介绍对垒队伍、评判团、 比赛规则，并宣布比赛开始。
• 2、正方一辩先发言（2’30”），接着由反方 一辩发言（2’30”）。
• 3、正、反两方二辩(1’30”＋ 1’30”)和三辩轮 流发言(1’30”＋1’30”)进行攻辩。
• 4、正方一辩进行攻辩小结（1’30”）。 • 5、反方一辩进行攻辩小结（1’30”）。
• 4、正方一辩进行攻辩小结（1’30”）。 • 5、反方一辩进行攻辩小结（1’30”）。
辩论程序
• 6、自由辩论，每队各有8分钟。 • 7、反方四辩总结陈词；正方四辩总结陈词。正、
反两方各有三分钟。 • 8、当每位辩论员发言时间剩下30秒时，将有铃声
提示。第二声铃响表示发言时间已用尽，辩论员 需即刻停止发言。 • 9、主席请评判团退席进行评决。 • 10、观众自由发问。 • 11、主席宣布复会，并邀请该场评判代表分析是 场辩论。 • 12、主席宣布评判团的评决，收场。
是共同学习
主持人
张杰
赵雅婷 今日17之材
明天社稷之料
以理性的 声音辩论 用青春的 智慧对话
辩论程序
• 1、主持人开场，介绍对垒队伍、评判团、 比赛规则，并宣布比赛开始。
• 2、正方一辩先发言（2’30”），接着由反方 一辩发言（2’30”）。
《辩论》优质课件
反驳对方观点时，需要提供合理、可靠的证据来支持自己的观点， 比如引用权威人士的观点、提供相关研究报告等。
避免无礼攻击
在反驳过程中，要注意避免使用攻击性的语言或态度，而是以理性 和客观的态度来阐述自己的观点。
论证技巧
01
02
03
使用逻辑推理
论证时需要使用逻辑推理 ，即由已知的前提推出结 论，确保推理过程合理、 有说服力。
辩论的开局阶段
开场白和自我介绍
礼貌地向听众和评委问好，进行 简洁而有力的自我介绍，让听众
了解自己的立场和背景。
清晰表达观点
简明扼要地阐述自己的观点，让 听众和评委能够迅速理解自己的
立场和论证。
建立可信度
通过举例子、引用权威资料等方 式，增强自己观点的可信度。
辩论的攻防阶段
针对对方观点进行反驳
01
控制语速和音量
在辩论中，要控制好语速 和音量，以确保听众能够 听清楚和理解自己的观点 。
03
辩论的流程与策略
辩论的准备阶段
确定辩题和立场
预先确定需要辩论的题目和正反 方的立场，进行有针对性的准备
。
收集资料和研究
广泛收集与辩题相关的资料，深入 研究辩题，了解各方观点和论证。
制定辩论策略
根据辩题和收集的资料，制定合适 的辩论策略，包括论证结构、反驳 方式等。
立论时，需要有一个清晰的论点结构，包括主题句和支撑句，主题 句概括观点，支撑句则提供具体的证据或例子来支持主题句。
适当使用数据和事实
使用数据和事实来支持自己的观点，可以让论点更具说服力。
反驳技巧
抓住对方论点的漏洞
在反驳对方观点时，要善于发现对方论点的矛盾或逻辑漏洞，并 加以指出和批判。
避免无礼攻击
在反驳过程中，要注意避免使用攻击性的语言或态度，而是以理性 和客观的态度来阐述自己的观点。
论证技巧
01
02
03
使用逻辑推理
论证时需要使用逻辑推理 ，即由已知的前提推出结 论，确保推理过程合理、 有说服力。
辩论的开局阶段
开场白和自我介绍
礼貌地向听众和评委问好，进行 简洁而有力的自我介绍，让听众
了解自己的立场和背景。
清晰表达观点
简明扼要地阐述自己的观点，让 听众和评委能够迅速理解自己的
立场和论证。
建立可信度
通过举例子、引用权威资料等方 式，增强自己观点的可信度。
辩论的攻防阶段
针对对方观点进行反驳
01
控制语速和音量
在辩论中，要控制好语速 和音量，以确保听众能够 听清楚和理解自己的观点 。
03
辩论的流程与策略
辩论的准备阶段
确定辩题和立场
预先确定需要辩论的题目和正反 方的立场，进行有针对性的准备
。
收集资料和研究
广泛收集与辩题相关的资料，深入 研究辩题，了解各方观点和论证。
制定辩论策略
根据辩题和收集的资料，制定合适 的辩论策略，包括论证结构、反驳 方式等。
立论时，需要有一个清晰的论点结构，包括主题句和支撑句，主题 句概括观点，支撑句则提供具体的证据或例子来支持主题句。
适当使用数据和事实
使用数据和事实来支持自己的观点，可以让论点更具说服力。
反驳技巧
抓住对方论点的漏洞
在反驳对方观点时，要善于发现对方论点的矛盾或逻辑漏洞，并 加以指出和批判。
《辩论》优秀课件
辩论的本质在于通过逻辑 推理、事实证据和合理推 断，使自己的观点得到他 人的认同和理解。
辩论的特点
辩论具有开放性、互动性 、逻辑性和说服力的特点 ，能够促进思考、提高表 达能力和拓展知识面。
辩论的要素
辩题
辩题是辩论的核心，决定了辩论 的方向和主题。选择合适的辩题
是组织辩论的重要环节。
辩手
辩手是参与辩论的人，需要具备良 好的语言表达能力、逻辑思维能力 、资料搜集能力和心理素质。
语言的运用
总结词
语言的运用是辩论中不可或缺的一环，它直接影响到听众的理解和接受程度。
详细描述
首先，要用词准确、简练，避免产生歧义。其次，要善于运用比喻、类比等修辞 手法，增强语言的形象性和生动性。最后，要注意语速和语调的把握，确保信息 的有效传递。
反驳的技巧
总结词
反驳是辩论中不可或缺的一环，它决定了辩论的胜负。
用简洁明了的语言表达自 己的观点，避免使用过于 复杂或模糊的措辞。
引导观众的情绪
调动观众的情感
通过使用富有感染力的语言和表达方 式，调动观众的情感，使观众更容易 接受自己的观点。
制造紧张氛围
幽默诙谐
适当使用幽默诙谐的语言，缓解紧张 气氛，同时使自己的观点更加生动有 趣。
通过提问、质询等方式，制造紧张氛 围，使对方难以应对。
《辩论》优秀课件
汇报人： 2024-01-09
目录
• 辩论的基本概念 • 辩论的技巧 • 辩论的策略 • 辩论的实践与案例分析 • 辩论的总结与反思
01
辩论的基本概念
辩论的定义
01
02
03
辩论的定义
辩论是一种通过口头语言 进行的思想交流和碰撞， 旨在探讨问题、陈述观点 、寻找真理的活动。
辩论的特点
辩论具有开放性、互动性 、逻辑性和说服力的特点 ，能够促进思考、提高表 达能力和拓展知识面。
辩论的要素
辩题
辩题是辩论的核心，决定了辩论 的方向和主题。选择合适的辩题
是组织辩论的重要环节。
辩手
辩手是参与辩论的人，需要具备良 好的语言表达能力、逻辑思维能力 、资料搜集能力和心理素质。
语言的运用
总结词
语言的运用是辩论中不可或缺的一环，它直接影响到听众的理解和接受程度。
详细描述
首先，要用词准确、简练，避免产生歧义。其次，要善于运用比喻、类比等修辞 手法，增强语言的形象性和生动性。最后，要注意语速和语调的把握，确保信息 的有效传递。
反驳的技巧
总结词
反驳是辩论中不可或缺的一环，它决定了辩论的胜负。
用简洁明了的语言表达自 己的观点，避免使用过于 复杂或模糊的措辞。
引导观众的情绪
调动观众的情感
通过使用富有感染力的语言和表达方 式，调动观众的情感，使观众更容易 接受自己的观点。
制造紧张氛围
幽默诙谐
适当使用幽默诙谐的语言，缓解紧张 气氛，同时使自己的观点更加生动有 趣。
通过提问、质询等方式，制造紧张氛 围，使对方难以应对。
《辩论》优秀课件
汇报人： 2024-01-09
目录
• 辩论的基本概念 • 辩论的技巧 • 辩论的策略 • 辩论的实践与案例分析 • 辩论的总结与反思
01
辩论的基本概念
辩论的定义
01
02
03
辩论的定义
辩论是一种通过口头语言 进行的思想交流和碰撞， 旨在探讨问题、陈述观点 、寻找真理的活动。
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/
27
作为四辩
• 沉稳、大方 • (最好)情绪激昂 • 善于总 • 最后一句要深刻，有感染力
28
辩题：人性本善/人性本恶？
29
30
31
Chapter3
技巧
32
• 逻辑 • 感情 • 抖机灵
33
34
逻辑
• 【辩论的基础】 • 从立论，质询，自由辩到总 结陈词，逻辑不够强势必会 被人抓住把柄 • 拥有好的逻辑思维有时也是 获得掌声的关键
程最佳辩手） 最佳辩手）
辩论赛亚军兼最佳辩手，2005年第七届国际大专辩论赛蝉联
4
国际大专辩论赛，是华语辩论的最高 赛事之一。本项赛事于1993年首创， 两年一届，至今已成功举办了十届。 2007年更名为国际大学群英辩论会， 并于2011年永久落户青岛。 本项赛事通过中央电视台和新加坡新 传媒的电视转播，影响力日益增大， 并逐渐成为华语辩论的最高舞台。来 自全球范围内各大院校的辩手在这一 舞台上各显神通，大力推广和发扬了 辩论艺术和中文文化。 历届以来，大 赛赛制也在不断创新，令比赛更具有 观赏性和竞争性。
14
Chapter2
组成
15
16
作为正方
• 优势：1. 立场优势 2.开篇立论，先发制人 3.总结陈词，留给观众最后的印象，可以反驳对方四 辩总结时的纰漏，且无人反驳
17
作为反方
• 优势：四舍五入约等于没有
18
19
一 支 优 秀 的 辩 论 队
一辩
二辩
三辩
四辩
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作为一辩
• 沉稳，大方 • 长得好看 • 声音好听 • 尴尬又不失礼貌的微笑:） • 一般都是女生
6
马 薇 薇
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8
黄执中
9
10
• Chapter1 流程 • Chapter2 组成 • Chapter3 技巧
11
Chapter 1
流程
12
2003年以前
• 一辩开篇立论 • 二三辩轮番陈词 • 自由辩论 • 四辩总结陈词
13
2003年以后
• 一辩开篇立论
• 攻辩 • 自由辩论 • 四辩总结陈词
35
美 是 客 观 存 在 主 观 感 受
/
36
感情(价值）
• 强调事物对个人的好坏，有 利或不利，引起观众、评委 的极大共鸣 • 富有感情的发言(不仅仅指语 气上，更指内容上)总是更有 感染力，更让人身临其境 • 剑宗代表人物——黄执中
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在 校 大 学 生 创 业 利 ︵ 弊 ︶ 大 于 弊 ︵ 利
一 个 ︻ 万 ︼ 字 引 发 的 争 吵
/
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钱 是 不 是 万 恶 之 源 ︵ 反
/
46
21
钱 是 不 是 万 恶 之 源 ︵ 正 ︶
/
22
︵顺 正境 ︶逆 境 更 有 利 于 人 的 成 长
/
23
作为二辩
• 机智幽默 • 反应够快 • (最好）知识渊博 • 思路清晰 • 记性好
24
钱 是 不 是 万 恶 之 源 ︵ 正 ︶
/
25
作为三辩
• 同上
26
钱 是 不 是 万 恶 之 源 ︵ 正
正
38
抖机灵
• • • • • 讲段子，抛包袱 举一些有趣的例子 把握好尺寸 如何一本正经地抖机灵 评委好感度+10
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顺 境 逆 境 更 有 利 于 人 的 成 长
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41
正：人生道路上，勤奋比机遇更重要
反：人生道路上，机遇比勤奋更重要
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谢谢！
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钱 是 不 是 万 恶 之 源 ︵ 正 ︶
1
辩论
制作人：吴一晨
• 第一季奇葩之王——马薇薇（前中山大学辩手；
• 第二季奇葩之王——邱晨（2007年参加国际大专辩
论赛并夺得四强）
2002年在全国大专辩论赛冠军队担任主力三辩；2003年在 国际大专辩论赛冠军队担任主力三辩）
• 第三季BBking——黄执中（2003年第六届国际大专
• 第四季BBking——肖骁 • 第五季BBking——陈铭（2010年国际大专辩论赛全