英语专业开题报告（7篇）
2022年开题报告的英文_opening report 4篇
开题报告的英文_opening report 4篇导读：关于”开题报告“的英语作文模板4篇，作文题目：opening report。
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高分英语作文1：opening report"Hello Donat, two big events happened this week. Thank you. Hello everyone.Two big events happened this week. Our classmate Li Jia, with the help of her teacher, was trying to practice her oral English on Wednesday afternoon. She won the first prize in the English speech contest.How exciting it is that we should learn from her. Yesterday, we donated schoolbags and RMB for students in Sichuan Mr. Li donated RMB by himself.The most important thing is that as a student, we don't have to care how much we should pay. The most important thing is to express our love. Thank you.中文翻译：“多纳特你好，这周发生了两件大事，谢谢大家，大家好，这周发生了两件大事，我们的同学李佳在老师的帮助下，周三下午一直在努力练习口语，她在英语演讲比赛中获得了一等奖这是多么令人兴奋啊我们应该向她学习昨天我们为四川的学生捐赠了书包和币李先生一个人捐了币，最重要的是作为一个学生，我们不必在乎我们应该付出多少，表达我们的爱才是最重要的，谢谢。
开题报告 英语
“英语学科高效课堂教学中模式化预习的研究”的开题报告柞水县杏坪镇中心校课题组负责人：陈晓丽执笔人：苟盼课题组成员：陈晓丽杨娅苟盼朱王剑李静王立桥一、课题提出的背景：随着经济的发展和社会的进步，学生在保证学习自己的母语-汉语-的同时，还要学习第二语言，即英语。
但是在我的教学过程中，我发现很多学生在学习过程中往往很被动，听课比较盲目，抓不住重点难点，一节课下来他们疲惫不堪，而且学习效果也不好，进而对英语失去兴趣。
俗话说“兴趣是学习最好的老师，”他是点燃智慧的火花，是克服困难的一种内在的心理因素，同时也是学习知识的推动力。
然而兴趣的产生离不开充分的课前预习。
课前预习主要是指学生在教师授新课之前，预先了解学习内容，带着问题听课的自主学习的过程，从而使听课更加具有针对性。
预习既是培养良好学习习惯的第一步，也为学生接受新的知识奠定了良好的基础，提高了学生的听课效率。
而预习主要靠学生独立完成，发现问题、提出问题、查找工具书等一系列步骤在不知不觉中克服了学生过分信赖教师的弊病，在潜移默化中培养了学生的自学能力，从而为学生可持续发展铺平了道路。
预习是各门课程教学中的一项不可缺少的重要环节，古谚语说“:给人以鱼,一日食鱼;授人以渔,终身得鱼。
”这说明了能否培养学生的预习能力,养成良好的预习习惯对学生的学习乃至一生都很重要。
况且新教材所设计的语言情景主要不仅反映学生的现实生活,而且也反映时代的日新月异不断更新进步的变化。
另外,新教材鼓励对学生进行启发教学,培养学生独立的思考与判断能力、丰富的想象力和细致的观察能力。
对于一个没有讲外语环境的中国学生来说,仅仅通过课堂短短的45分钟来学习一门外语,要效率，难度相当大。
为了用好教材,我们要求学生对课文内容作好充分的预习。
但是很多同学只重视课堂上认真听讲，做笔记，课后认真完成作业，而忽视了课前预习,其中最主要的原因不是因为没有时间，而是因为没有认识到预习的重要性，认为只要抓住课上的四十五分钟，就可万事大吉，其实这种想法完全错了。
英语专业开题报告 从电影《爱丽丝梦游仙境》中透析青少年的冒险精神
年月日
五、系(教研室)审查意见：
签字：
年 月 日
六、学院审查意见：
分管院长签章：
年 月 日
主要研究内容
探索与创新都需要勇气，需要一点冒险精神。从西方的电影就可以直接感受西方的文化，他们的青少年从小受到的文化教育是鼓励去尝试探险的，而中方则相对保守，良好的种子还需要良好的土壤才能茁壮成长。本文拟结合西方电影《爱丽丝梦游仙境》中代表性意象的冒险精神，分析东西方社会在对待青少年冒险精神这一问题上的态度差别，研究背后更深层次的原因，提出一些有助于改善和促进更加合理对待青少年冒险精神的建设性观点，从而让我们的青少年更具有探索意识和创新精神。
迄今为止，很多专家学者在这方面做了很多的研究。殷玉洁（2011）在《试析英语精读教学中的冒险精神》中提到：在英语学习中，冒险精神与自我语言意识、自信心、自尊心、师生关系及学习动机紧密相关。它对英语学习效果的好坏有直接的影响，但又并非是简单的线形关系。有关这些方面的分析对英语精读教学策略的运用将有积极的意义。傅家俊（2006）在《冒险精神是企业家难得的稀缺资源》中提到：商场如战场.在当今市场竞争急剧,商机稍纵既逝,企业决策时效性极强、不确定因素增多的情况下,任何一个企业家都无法摆脱“承担风险”的压力.美国战略管理学者科恩指出:“承担风险是任何经理生活方式的组成部分,特别是对企业战略家来说更是如此。作为一个企业战略家……你不能避开风险,它是你作为企业战略家的责任”。曾雅岚（2011）在《谈哈利·波特中的教育思想对中国基础教育的启示》中阐述：《哈利·波特》系列丛书讲述的是哈利·波特在霍格沃茨魔法学校学习、生活和冒险的故事，从这个奇妙的魔法世界里，我们可以得到其中蕴藏的教育思想对我国基础教育的启示。《哈利·波特》系列丛书能让无数人为之痴迷，不单单是精彩的魔法故事，引人入胜的探险经历，更多的也许是对于霍格沃茨这座神奇的魔法学校的向往，而其中蕴含着的独特的教育思想，也值得我国基础教育工作者学习和借鉴。李敏（2011）在他的文章《西方教育思想史上儿童观的变迁》对西方儿童的教育历史作了详细的阐述。她指出，科学的儿童观是我们对儿童进行教育的理论基础，对教师的工作起着指导作用。然而，近些年来，我国社会各界中存在着一些不科学的儿童观，因此导致我国频繁发生一些伤害儿童的现象。一种是把儿童看得过于弱小，是成人的附庸，无视儿童的身心需要，一种是把儿童看作“小大人”给儿童施加一些超出年龄承受能力的任务。因此，李敏以西方教育史为鉴，对西方近现代儿童观的发展历程做一个回顾和反思，从中找出我们国内的教育可以借鉴的地方。
湖北工业大学英语专业本科毕业论文设计任务书及开题报告
毕业设计（论文）任务书学院外国语学院指导教师向玉职称讲师学生姓名刘军专业班级10英语6班学号1011011604 设计题目礼貌原则和合作原则在商务英语信函中的应用研究设计内容目标和要求（设计内容目标和要求、设计进度等）设计内容目标：论文以礼貌原则和合作原则在商务英语信函中的应用研究为题，结合礼貌原则和合作原则的定义和特点，研究这两大原则在商务英语信函中的具体应用,为提高外贸人员对商务英语信函的礼貌原则和合作原则的认识，增强他们写作商务英语信函写作的有效性而提供借鉴作用。
要求：1. 请按照任务书要求，积极与指导教师联系，如期完成各阶段论文准备及行文工作。
2. 在实施研究前查阅语用学，商务英语信函相关文献，找到充分的资料后再写论文。
其中字数要求:3500—5000英文词（正文).3. 论文包括以下内容：商务英语信函及语用原则简介;礼貌原则简介及在商务英语信函中的应用；合作原则简介及在商务英语信函中的应用。
论文应严格按照本科生毕业论文规范撰写,表达要清晰，结构条理清楚逻辑性强。
请于规定时间前完成初稿，并与指导老师联系，认真修改初稿,二稿，直至定稿。
设计进度:2014年1月5日上交开题报告2014年4月9日交初稿2014年4至5月论文修改2014年5月22日论文定稿2014年5月29日答辩指导教师签名：年月日基层教学单位审核学院审核此表由指导教师填写学院审核毕业设计（论文）学生开题报告课题名称礼貌原则和合作原则在商务英语信函中的应用研究课题来源自选课题类型BY 指导教师向玉学生姓名刘军学号1011011604 专业班级10英语6班本课题的研究现状、研究目的及意义研究现状：随着全球经济一体化进程的加速,商务英语信函在国际贸易发展中发挥着日益重要的作用。
商务英语信函引起了越来越多的国内外学者关注和研究，其领域涉及翻译、词汇学、语义学及语用学.国内的，如:吴金凤的《商务英语信函的特点及翻译》；黄雪芳的《商务英语信函的词汇特征分析》；武瑞的《商务英语信函中的语用策略研究》。
开题报告 英语系 电影
一、选题意义电影在中国的发展不足百年，电影翻译也是19世纪70年代才出现的。
随着全球化的进一步发展和各国文化交流的加深，电影已经成为了传输文化，生活方式，价值观的最为重要工具，是人们了解学习外国文化的重要途径。
近年来，我国引进了大量的外国影视作品，特别是美国影视作品，对我们社会生活产生了巨大的影响。
随着网络的普及，外国影视作品变得比以往更为流行，而且网络上的电影受众者几乎都是学生，白领等知识分子，对于电影的翻译要求就更高了，据新浪调查，73%的人更愿意欣赏原声带字幕的影视作品据。
但对于电影翻译，我国的翻译界还未给予这个新兴的领域足够的重视，在这方面的研究十分缺乏。
目前，我国的影视翻译作品还处于低水平状态。
专业的影视翻译机构屈指可数，大部分都是网络上流行的翻译小组，是由一些电影业余爱好者自发组织的，在电影字幕翻译上完全是凭借自己的感觉和经验，缺乏系统的理论指导和翻译技巧，导致翻译水平参差不齐。
甚至有些优秀的影片由于翻译的缺陷，使得观众无法欣赏。
因此，基于我国的现状，对影视翻译的研究不仅具有理论意义，而且十分具有现实意义。
首先，好的影视翻译有利于国家间的文化交流，有利于人们边看影片边学习外语。
其次，可以解决先在外国影片大量引进和观众对其接受程度的矛盾。
观众对影片是否接受，决定着一部影片的成败；而对于外语片，翻译决定着观众的能否看懂，是否能接受。
最后，也是最为重要的一点，就是希望引起人们对影视的注意，提高我国的影视翻译的水平，解决我国影视翻译水平低下，鱼龙混杂的状况。
此外，好的影视翻译不仅有利于外国影片“走进来”，更有利于本国影片“走出去”。
二、文献综述1、国内外影视翻译的发展状况影视翻译领域的研究最早于20世纪60年代开始于西方。
1974年Dolleru 首次单独对字幕翻译进行了研究，提出了字幕在教学领域的重要意义，指出可以利用影视字幕帮助外语的学习。
1976年，Titford首次提出了“constrained translation”这一概念，认为影视翻译译者面临的主要问题是由于受到了影视这特殊媒介本身的特质的限制。
翻译专业开题报告
第4页共4页
ⅱ.thecharacteristicsofenglishidiomsandproverbs a.thecharacteristicsofenglishidioms 1.simplebutrich 2.harmoniousphonology 3.vividmetaphor b.thecharacteristicsofenglishproverb 1.conciseandclear 2.symmetricalsentencepattern 3.richandvariedrhetoric ⅲ.thetranslationofenglishidiomsandproverbs
翻译专业开题报告
翻译专业开题报告 2 选题的缘由、基本内容： 英语成语(idiom)是英语的核心与精华。其内容丰富，寓意深刻， 具有深厚的感情颜色。假如能在文章、谈话或对外交往中，恰当地加 以运用，会大大增加语言的表达能力，收到良好的效果。英语谚语是 英语语言的精华，是英国艺术宝库的瑰丽明珠。英语谚语的句式特点 是句式简洁，语言精炼，富于形象比方，布满浓郁的民族颜色。学习 和研究英语谚语有助于启迪思想，开拓视野，了解英国的历史文化、 风土人情，以及英国人民的人生哲理，同时还可以学到生动活泼的大 众语言。 本文通过比较英汉成语及谚语这两种语言的相像及不同之处，具 体的介绍英语成语及谚语。第一部分主要从内容和形式两方面谈谈英 语成语及谚语的基本特色;第二部分谈及英语成语及谚语的一般翻译 方法和翻译时应当留意的一些问题。 相关资料收集情况： 陈亚光。小议英谚语和成语的创新。上海外国语学院学报，1983。 黄粉保。英汉成语翻译漫谈。云梦学刊，1999/2 顾雪梁。语成语英译探究。广州师范学院学报，1993/2。 张培基，喻云根，李宗杰，彭谟禹。《英汉翻译教程》。北京：中 国外语教育出版社，xx/8
英语翻译论文开题报告范文
Larry, A. Samovar, & Richard, Porter. Communication between Cultures, 3rd Edition.
Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2008.
Roger, Bell. Translation and Translating: Theory and Practice. Beijing: Foreign Language
英语专业毕业论文开题报告
学生 姓名
年级 05 级 学号指导教师Fra bibliotek论文 题目
About Transform of Parts of Speech in Translation 论翻译中词性的转换
本选题国内外研究现状及研究意义：
翻译是语言交流过程中沟通不同语言的桥梁和消除语言差异的途径，把握汉英两种语言之 间的相互转换尤为重要。词性转换作为一种翻译技巧是译者必用的手法。在词性转换的研究方 面，其中以美国著名的翻译理论学者尤金·奈达（Eugene Nida）的研究最具代表性，创造了一 个新的分类系统，并运用到翻译实践上。国内对词性转换的研究以毛荣贵为主要代表。在近期 出版的刊物中有对词性转换翻译研究方面的文章，其中以项伙珍的《谈翻译中转性译法》和梁 超的《浅谈英译汉中的英汉词性的转换》为主要代表。
论文的基本结构：
本文分四个部分。 一、简要介绍词性与词性转换的基本概念，并简述本论文的主要内容。 二、重点论述翻译与词性转换的关系及词性转换重要性。 三、举例说明词性转换的方法。 四、讨论词性转换以及相关的问题，并提供相应的对策。 结论部分，总结词性转换在翻译中的重要性。
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翻译实践报告开题报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除翻译实践报告开题报告篇一：翻译报告开题报告四川外语学院20XX级翻译硕士专业研究生毕业暨学位论文计划（翻译报告类）四川外国语大学翻译学院制表说明：1.报告用中文撰写；2.学生须按时提交开题报告并参加公开开题。
填表日期：篇二：翻译硕士开题报告doc开题报告论文题目：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(节选)翻译报告ATranslationprojectReportforoutlineofthenationalmed ium-andLong-TermprogramforeducationReformandDevelopment(ex cerpts)1.论文简介：本次翻译项目有两部分组成：首先是将《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的前20章内容进行汉译英的翻译实践。
其次，根据此次翻译实践撰写一篇相关的翻译报告。
长期以来，中国的翻译理论大多是针对文学翻译，由于文学翻译和时政文本翻译存在较大差异，因此适用于文学翻译的理论往往无法直接应用于时政文本的翻译。
随着改革开放的日益深入，中国的综合国力和国际地位明显上升，国际社会对中国的关注与日俱增，时政文本作为对外宣传的重要材料，其翻译的重要性也日益凸显。
为探讨适合时政文本翻译的方法，本文以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为翻译文本，借助英国翻译学家纽马克的文本功能分类理论和美国翻译学家尤金·奈达的功能对等这理论对时政文本的翻译特点和技巧进行初步研究和探索，并视图通过这些理论来解决政论文翻译中遇到的问题，目的是探究针对政府文件的若干有效翻译策略和方法，提高笔者的翻译实践能力。
翻译报告一共分为四个部分：第一章，翻译项目介绍，包括文本选择，项目目的，项目意义以及报告结构。
第二章，研究背景，包括理论介绍，文本内容，文本特点分析以及翻译时政文本应注意的问题。
第三章，翻译过程，即理论联系实践部分，主要包括准备工作，以及在文本分类理论和动态对等理论下对翻译中遇到的难点如何解决，采取何种翻译策略和方法。
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英语专业开题报告 英语专业开题报告(7篇) 在现在社会，我们使用报告的情况越来越多，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的英语专业开题报告，欢迎大家分享。 英语专业开题报告1 开题报告是提高选题质量和水平的重要环节，是当学生确定毕业论文选瓜方向后，在调查研究墓础上撰写的报请学校批准的选题计划.它主要说明这个课压为何应该进行研究，自己拥有何种条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计.指导教师应该认真引导学生写好开瓜报告，向学生阐述撰写开题报告的重要意义，并通过开月报告对学生的整个论文情况进行宏观的把握.那么如何指导英语专业学生写好开理报告，我将结合自己的教学实践谈谈自己的体会。 1、创新选题、合理定题 进行开题报告写作的首要工作是指导学生进行选题，确切的说是进行论文方向的选择.这是正式书写开题报告前不可或缺的准备工作，是教师和学生都应该予以重视的重要环节.在这一过程中，学生会逐步对自己课月的研究方向渐渐清晰，脉络更加分明.确定论文写作方向一般有两种方式:"由面及点式"和"由点及面式".这是两种截然相反的选题思考过程.作为英语专业的学生，他们的选题方向主要有:语言学方向，翻译方向，文化方向，文学方向和教学法方向.学生可以根据自己的兴趣先选择一个大的方向，最终确立题目，这就是所谓的"由面及点式"的选题思路.例如，学生首先可以确定自己选越方向为文学，然后，在众多英美文学作品中选择自己比较熟悉和感兴趣的《简爱》，最后通过材料搜集、调查研究，找到自己的学术兴奋点，并最终确立题目《分析海伦的性格特征》。 比如说学生可以先选择《简爱》这部作品，然后确立写作方向.如果对作品语言分析，修辞特点分析，则可划分到语言学方向;如果是对其电影版本的台词翻译进行分析，那划分到了翻译方向:还可以通过这部作品分析中西方爱情观或中西方女性独立惫识，这就归为文化方向.这种"由点及面式"的选择思路往往比较适合平时学习注愈积累、善于思考的学生.这类学生在学习中往往普于发现间理和解决问瓜，具有一定的创新意识和问题意识.指导得当再加上学生自身的努力，往往会写出比较优秀的毕业论文。 2、书写规范、正确评价 完成了选题环节，就要指导学生进入开魔报告的正式书写阶段.在这一阶段当中，指导教师首先要明确的是使我们的学生写出一份规范的、真正体现了其研究过程的开题报告.在正式写作之前，指导教师要使其先明确写作内容以及如何在开题中体现他们各自的研究过程.然后再逐步进行宏观指导，使学生结合自己的研究实际撰写开题报告.一般来说，开题报告主要包括以下几方面内容:课理研究的目的惫义;课题研究的国内外现状和发展趋势;课题研究的基本内容(论文大纲);课题研究的方法;课题研究的步骤安排。 2.1明确课月研究的目的和意义 课题研究的目的和惫义也就是为什么要选择这一课题作为自己的研究对象，研究这一课题对于理论发展有什么样的推动作用，对于现实具有怎样的指导意义和实践价值.这一内容大致可以论述以下几方面的内容:现实的实际需要、课题研究的必要性与紧迫性以及本课题的理论与学术价值。 2.2了解目前在国内外的研究现状和未来的发展趋势 这一部分主要包括学生对课魔相关研究掌握的广度和深度，即"有哪些国内外学者或机构对该课题已经进行哪些方面的研究或己经取得哪些成就，将朝哪方面进一步发展".这一环节包括国内外现状、研究方向、存在问题、参考依据等内容.在这里教师应注意指导学生对于研究现状的分析不是材料的简单堆砌，而是带有评论性的合理的材料组织，应指导学生以批判性的眼光归纳、总结和评论文献，从而深入而全面的了解所研究课题的进展和结论.此外，指导教师还应引导学生既要阅读与课题内容相关的文献资料，以免思维过于流散，同时也不能过于局限，否则就会造成思路狭窄、视野单一的局面，而这一点又是对指导教师知识储备与学术修养所提出的更高的要求。 2.3确立毕业论文研究的基本内容 这一环节是指导学生确立论文的写作提纲.这是整个开题报告的核心，也是指导的重点.因为论文得撰写最终要以提纲为依据，提纲确立的是否合理，是否具有一定的理论性与层次性，是否能达到最初确立的研究目标，这些都直接关系到整个论文撰写的最终结果.另外，研究内容的确立也是研究方法与手段选择的依据，是预期结果树立达成的逻辑前提。 2.4科学的研究方法 正确的研究方法是论文得以顺利完成的重要手段，一般来说课题研究的常见方法有:观察法、调查法、实验法、个案法、比较研究法、文献资料法.教师应根据具体题目需要和现有的科研条件帮助学生确立行之有效的研究方法，避免走弯路.例如，要研究"留学生遇到的文化休克现象"必定离不开调查法;要研究"如何改进中学生听力教学"则益采用实验法;耍研究"从中西方思维差异看中式英语"则离不开比较研究法。 2.5合理安排进度，充分利用时间 安排研究班应课题研究的时间安排应当在开题报告中体现出来.教师在指导学生撰写开题报告的过程中要帮助学生规定合理的研究时间.明确要求学生在相应的时间阶段完成课题研究的相关步骤.这一环节是课题具体展开之前的时间预设，因此教师应结合学生的具体情况，在与毕业期间其他活动不相冲突的条件下，与学生进行充分沟通和交流的基础之上，经过协商后做出的具体时间安排，而不应是教师的主观硬性规定。 2.6认真把关 这是教师指导论文开题报告的最终阶段.这一阶段其实是对以上分开步界的一次综合处理，是教师对上述环节的一次整体关照.学生将从写好的开题报告交给指导教师进行审查，教师必须要对学生负贵，严格把关，认真对特.在审查中，首先要看学生是否按要求写好了开题报告中规定的所有栏目，格式是否规范;重点审查学生的选题是否具有理论与现实意义，是否具有创新性，难易程度是否与学生专业知识水平相匹配;其次还要看学生完成毕业论文是否具备相应的资源条件和可能遇到的困难:最后还要看指导教师本身对选题的熟悉程度和指导好论文写作有把握的程度。 英语专业开题报告2 开题报告是作者将自己初步选定的题目之内容、思想等，以书面形式向毕业论文答辩委员会的导师和听众作一书面汇报和简要说明。 写开题报告目的：一是作者能将所选课题的内容框架、研究现状、选题意义、重难点和创新点、文化结构、主要引征材料及参考书目作一总体思路的勾划，作者对该选题的前因后果，来龙去脉进行有序的组合清理，为撰写毕业论文作好充分准备。二是作者能广泛听取他人的宝贵意见，并在此基础上重新理顺论文思路，使其结构更趋完整，内容更趋翔实。 开题报告的基本组成部分： 1、毕业论文题目 论文题目用中英文撰写，汉语在前，英语在后。目的是限定毕业论文的大致范围和方向，即论题。应力求简明扼要，引人注目。一般不超过15—20字。必要时可使用副标题。 2、本选题的研究目的 以中学英语教学法方向为例，则须说明要解决英语教与学，理论与实践等方面的哪些问题，这些问题应是在教学实践中比较突出又难以解决的问题;或是前人从未解决的，并且能填补某一领域的空白的问题。 3、本选题在国内外同行业中的研究现状 国内外学者对该选题曾作过哪些方面的相关研究，本课题在国内外研究中处于何等地位?是属于未开拓的领域，还是在前人已经研究过的基础上作深层次的研究?个人简历国内外有哪些论文、论著涉及到本选题的内容? 4、研究本选题的动机及意义 提出本选题的根据是什么?为什么提出这个选题?本选题的研究有什么意义?从理论的角度看，本选题有哪些方面的突破，其价值取向是什么?本选题与相关领域之间的关系如何?对英语教学会起什么作用?从实践的角度看，本选题是否有助于英语教师和学生把握教与学的动向，使人们在英语教与学的过程中少走弯路，是否有利于提高英语教学质量? 5、本选题研究的主要观点、内容、重点和难点 本选题研究有哪几个重要观点，其特点是什么?研究的重点在哪几个方面?研究的难点在何处?怎样从理论与实践出发，对英语教学进行更深入的理论探讨?如何结合英语教学实际对改进英语教学作对策思考?本选题有哪几个新观点?是否填补了国内外同行业研究中的空白? 6、本选题的撰写框架 框架可用提纲形式表述，一般构成如下： 引言：提出问题、摆明观点。 论点：分析问题与阐明自己的观点。大致包括：问题的原因及危害性;解决问题的重要性和必要性;从理论上来论证问题的解决方法，并联系教学实际阐述解决问题的策略与做法。另外，利用实际数据作为论据，证明方法的有效性。 结论：通过对问题的分析论证，其结果如何?对人们在英语教与学中有何指导意义?有哪些方面需要继续研究的?它还有什么不足之处? 参考书目：参考书目一般是英文参考书在前，中文参考书在后，以字母拼音顺序排列。 7、研究基础 作者在选择该题之前作过哪些方面的学习、研究或写过什么文章?说明能如期完成毕业论文撰写的理由。 8、研究方法 常见的研究方法包括：观察、调查、描述、实验、实证、文献、个案研究、比较研究、经验总结、实践反思、测量、量化、行动研究、表列、图示、内容分析等方法。例如：实验的方法就是对英语教学班级进行实验对比;调查的方法就是通过调查表、询问、问答等形式寻找解决问题的方法。 一个课题根据具体情况可能需要一种或多种研究方法。 9、撰写步骤及阶段任务 包括：选题及开题报告初稿、正式开题报告及提纲、完成初稿、二稿、三稿、定稿等、何时论文答辩等。 英语专业开题报告3 一、论文的来源，目的，意义，国内外概况和预测 20xx年11月10日深夜,世界贸易组织第四届部长级会议通过了中国加入世界贸易组织的决定。无论按什么标准来撰写中国改革开放的历史,加入世界贸易组织都将会被列入这一时期最重大的事件之一。加入世界贸易组织是中国改革开放的必然结果，中国加入世界组织必将加快改革开放的步伐。 可以说，中国加入世贸对中国绝大部分行业的发展是有利的，但有机遇同样就会有挑战，尤其是对中国农业的发展。目前，中国农业正在进入一个新的发展阶段，中国加入WTO，农业面临一个新的国际环境，新阶段新环境将把中国农业推向市场竞争的巅峰。 中国农业的市场竞争会由国内竞争转向国内国际双重竞争，农业资源也会由国内配置转向国内国际双重配置。中国入世，绿色壁垒逐步取代了关税和配额，成为我国农产品出口面临的最大障碍。在这样的背景下，中国农业如何应对将会是一个亟待做出抉择的问题。研究如何有效地利用WTO规则和机制来保护和促进我国农业的发展将是一个重要的课题。 鉴于此，我选择了中国加入WTO后的外贸研究这个论文课题，希望通过自己论文写作的过程，来加深对WTO的了解。 二、有关论文课题调查和研究情况，预计论文达到的目的，要求随着经济全球化的进程不断加快,人民生活水平的不段提高，环境与可持续发展得到了人们普遍的关注。经济、科技、社会、人口和环境的协调发展，已经得到各国的公认。消费观转向对提高生活质量的要求，人们不仅要提高生活水平，更重要的是要提高生活质量，当然包括环境质量。然而，为了保护环境所采取的措施往往包含贸易手段，所以环境也不可避免地影响着国际贸易。发达国家为了保护自己的利益，